我心愛的文具盒優(yōu)秀作文500字1 我有一個小巧玲瓏的文具盒,它是我讀三年級的時候,奶奶送給我的六一節(jié)禮物,我非常喜歡它。 我的文具盒的外表是我最喜歡的顏色——粉紅色,上面印著美麗的白雪公主和聰明機智的米老鼠,還很有立體感呢!它們每天笑瞇瞇地看著我,好像在對我說:“你一定要好好學習,克服學習中的各種困

1.小學四年級文具盒作文400字 在我三年級的時候，外公給我買了一個“”文具盒。我非常喜歡它，所以把它當做寶貝似的，一直舍不得用。下面就請大家一起欣賞一下我的寶貝吧！首先來看一下它的外形。它是一個長18厘米，寬6厘米，高3厘米的長方體。它穿著一身部隊上的迷彩服。它的正面印著一把AK

六年級文具盒作文300字 篇1 我有一個心愛的文具盒。它是我上學時媽媽送給我的禮物,雖然它沒有珠寶那么珍貴,卻蘊含著媽媽對我的一份關心和期盼。我十分愛惜她,每天都把它擦拭一遍,讓它總是保持的干干凈凈,沒有一點污漬。 我的文具盒可漂亮了!封面上的小熊或是挎著包要去買菜;或是在乘坐飛機;或是拿著樹葉

【篇一】三年級作文我的文具盒300字 我的文具盒是布制成的，造型簡單實用，放進我的書包，成為我學習中不可缺少的好幫手。文具盒圖案是藍色面和銀色底組成的。上面還畫著一只瘋狂兔寶寶。它手指文具盒，好像，在說：“你要好好加油，否則我會戲弄你的?！崩_文具盒，映入眼簾的是三支直爽的鋼筆，

我的文具盒作文400字 親愛的文具盒1 我有一個漂亮的多功能文具盒,是暑假里姑姑給我買的,現在一直陪著我學習。 我的文具盒外形很好看,上下兩個盒面都畫著米奇、唐老鴨、高非,其中我更喜歡米奇,它的樣子很可愛,一對烏黑的大眼睛好像在對我說:“小主人,你要好好學習,我做你的好朋友?！蔽乙蚕矚g唐老鴨,因為

我的文具盒作文400字 親愛的文具盒

我的文具盒優(yōu)秀作文 篇1 我是一個藍綠相間的多功能文具盒。 我的外觀非常的漂亮,功能而且非常多。上面有一個米奇圖案,還有很多按鈕。黃色按鈕向下一按便出來一個卷筆刀;藍色的一按出來一個放大鏡;綠色的是一個放像皮的小盒子。除了這些,我還有其它功能。我的大肚子里面還可以放很多東西:橡皮、直尺、鋼筆、鉛筆

文具盒的自述優(yōu)秀作文1 大家好！我是人見人愛又漂亮的文具盒，我被擺在大街上的商店里。我穿著粉紅色的衣服，裝飾著精美的大象圖案，背景是在一片綠油油的草地上，中間是四朵不同顏色的小花，左邊是一座美麗的小房子，右邊是可愛的大象。你別小看我，我身上有許多暗室，身體左側有一個小小的削筆

你寫作文時總是無從下筆?以下是我為大家收集的文具盒優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 文具盒優(yōu)秀作文1 一天,我做完了作業(yè)就準備上床睡覺了,忽然聽見從書包里發(fā)出了一陣聲音,我走過去一聽,原來是文具們在爭吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來的。 首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說:”我能讓

文具盒的自述優(yōu)秀作文1 Hi！我是一個文具盒，別看我看起來很普通，但我的作用可不小呢！我是粉紅色的，上面有著美麗的圖案，瞧，一只雪白雪白的小白兔正興高采烈地玩耍，而小豬正在太陽哥哥和白云姐姐下面快活地品嘗著美味的冰激凌呢！我的肚子里放著鉛筆弟弟，他可調皮了，如果不經常幫它換去外衣

文具盒的自述優(yōu)秀作文1 大家好!我的名字叫文具盒,我的身體是用皮做的,有很多顏色,我可是小主人的好幫手,我里面有很多文具,比如:鋼筆、圓珠筆、鉛筆、修正液…… 小主人可珍惜我了,下課的時候,小主人都把我放進課桌里,絕對不讓別人碰我,如果小主人寫錯了字,就輕輕地拉開我拿出修正液;如果小主人要畫直線的時候

文具盒的自述優(yōu)秀作文1 Hello,大家好!我是文具盒。兩年前我被一雙溫暖的小手放到了購物袋中,來到了小主人的家里。兩年過去了,我仍然嶄新如初,從這兒你們就能看出小主人是多么愛護我了! 別看我不像其他家族成員那么炫酷、顯眼,但我的“肚子”可是個聚寶盆呦,他們很有秩序地生活在我的王國里:第一層比較狹窄,適合

文具盒的自述優(yōu)秀作文

文具盒作文1 在我的書包里有一個文具盒,是我生日那天顧佳蓉妹妹送給我的生日禮物。 這個文具盒是紫色的,它是長方形的,用布料做的。它的正面上有綠色的草坪,草坪上有一只可愛的小兔子。小兔子的臉胖乎乎的,好像一個大蘋果,可愛極了。在小兔的旁邊,有許許多多的野花。紅的,黃的,白的,粉的…… 這個文具盒不

文具盒優(yōu)秀作文1 我有一個既精致又心愛的文具盒。那是我開學的時候媽媽送給我的,我非常珍愛它。我的文具盒是布制成的,長19厘米,寬5 厘米,高3厘米,它是個長方體。拿出文具盒,首先映入眼簾的是盒蓋上精美的圖案:米老鼠在和高飛玩碰碰車,引來了許多小動物來看熱鬧。米老鼠和稿費也玩得非常開心。拉開拉鏈,便可

六年級文具盒作文 篇1 我有一個既漂亮又實用的文具盒，還是圣誕老人送給我的禮物呢！他的形狀是“PSP”形的，顏色呈淡綠色—— 因為我喜歡草地，所以我喜歡淡綠色。他的里面貼了許多我喜歡的貼紙，背面是一個小天使在畫畫 —— 仿佛在對我說：“小主人，你看我畫得怎么樣?。俊蔽页３凰?/p>

文具盒的自述優(yōu)秀作文1 Hello,大家好!我是文具盒。兩年前我被一雙溫暖的小手放到了購物袋中,來到了小主人的家里。兩年過去了,我仍然嶄新如初,從這兒你們就能看出小主人是多么愛護我了! 別看我不像其他家族成員那么炫酷、顯眼,但我的“肚子”可是個聚寶盆呦,他們很有秩序地生活在我的王國里:第一層比較狹窄,適合

六年級文具盒作文300字 篇1 我的文具盒是剛上一年級時買的，我可喜歡它啦。我的文具盒是用塑料做成的，它長19厘米，寬7厘米，高2。5厘米，是個長方體。文具盒蓋上是彩色的圖案：有我最歡的史努比抱著足球，有帥氣的叔叔和漂亮的阿姨，他們倆中間是調皮的小狗在奔跑，還有我最最喜歡的紅色

六年級文具盒作文300字 篇1 我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。我的文具盒是粉色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇穿著漂亮的裙子，微笑著像是在告訴大家她有多美，米奇的旁邊還寫有幾句

六年級文具盒作文300字 篇1 我有一個心愛的文具盒。它是我上學時媽媽送給我的禮物,雖然它沒有珠寶那么珍貴,卻蘊含著媽媽對我的一份關心和期盼。我十分愛惜她,每天都把它擦拭一遍,讓它總是保持的干干凈凈,沒有一點污漬。 我的文具盒可漂亮了!封面上的小熊或是挎著包要去買菜;或是在乘坐飛機;或是拿著樹葉

文具盒優(yōu)秀作文

文具說明文作文 篇1 我有一個很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的,面上有“小博士”幾個綠色的大字,似乎在提醒我要好好學習、天天向上。 打開文具盒,總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。 當我寫數學的時候,小鉛筆會跑來,好像在說:“寫好了字,以后才能大本領?！薄?/p>

我的文具盒說明文1 談起我的文具盒,我可謂是滔滔不絕。它是我過生日的時候媽媽給我買的,是布袋的,非常漂亮。 我的文具盒是粉色的,正面有很多閃閃發(fā)光的裝飾物。在偏左一點兒的地方,有一條斜著的線,亮晶晶鼓囊囊的。上面還有三顆會說話的鉆石。每當我遇到困難想放棄的時候,它們就會變得黯淡無光,好像在說:“如

我愛我的文具盒事物說明文篇1 我的文具盒是用鋼硬的鐵制作成的。拿在手里，首先映入眼簾的是盒面上那淘氣的小豬。一只可愛的小豬用手眨巴著眼睛，淘氣的從嘴里伸出一條長長的舌頭，貪婪的躺在一條形狀如愛心的被子上。你看：淘氣的它還不時的做出可笑的鬼臉。更逗人的是：它帶著漂亮的橙色頭巾，

文具盒的說明文作文 篇1 我有一個精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。 然后文具盒是長方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子爸

文具盒的說明文作文

聽了文具盒的話,文具們都慚愧地低下了頭。 文具盒優(yōu)秀作文2 相信大家都有文具盒吧,我的文具盒有兩個大大的耳朵,一雙眼嚴厲的眼睛,一張巨大的嘴巴,里面有許多鋒利的牙齒,這個文具盒是我五歲生日的時候媽媽送給我的生日禮物 ,我特別喜歡它,他非?？蓯?。 有一次,周五放學后回家,要開始寫數學作業(yè)了,我打開書包,

我的文具盒作文1 我的文具盒是我收到的新年禮物,我可喜歡它了,每天上學放學都帶著它。 我的文具盒是用布料制成的,非常精致。它是一個長方體,大約長10厘米,寬8厘米,高7厘米。文具盒上面是柔和的淡粉色,下面是優(yōu)雅的玫紅色,讓人感覺很甜蜜。只見文具盒蓋上印著一只可愛的凱蒂貓:一身又白又柔軟的毛,一雙

我的文具盒優(yōu)秀作文1 我有一個精美的文具盒,是小箱子形狀的,它是用帆布做成的,是我形影不離的好朋友。 文具盒穿著粉嫩嫩的外衣,上面印著一位動漫人物——梨花姑娘。梨花姑娘的頭發(fā)不太長,是灰色的。她的皮膚雪白雪白的,眼睛大大的、黑黑的,臉上還掛著甜甜的微笑。她穿著一件美麗的淡綠色裙子。她的身旁盛開

文具盒優(yōu)秀作文1 我有一個既精致又心愛的文具盒。那是我開學的時候媽媽送給我的,我非常珍愛它。我的文具盒是布制成的,長19厘米,寬5 厘米,高3厘米,它是個長方體。拿出文具盒,首先映入眼簾的是盒蓋上精美的圖案:米老鼠在和高飛玩碰碰車,引來了許多小動物來看熱鬧。米老鼠和稿費也玩得非常開心。拉開拉鏈,便可

我的文具盒作文1 我的文具盒是媽媽在我生日的時候,去文具店買的送給我的生日禮物。 文具盒全身是用布織成的,桃紅色,身長二十厘米,寬六厘米。盒面上印著美麗的圖畫,藍藍的天空下,碧綠的草地上感開著一束鮮艷的紅花。紅花邊坐著一個放牛娃,他長著一頭烏黑的頭發(fā),那胖胖的身體上穿著一件紅馬褂,他正歡樂地用

寫一篇以"我的文具盒"為題的作文(我的文具盒是布的所以要寫布文具盒)45百字左右。

1. 作文以文具盒為題目不少于450字 我的文具盒我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。 我的文具盒是藍色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。 最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。 第三層是空白的。每當我心情不好的時候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。 我的心情就會輕松而愉快。我對我的文具盒每層都做了合理的安排。 第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。 我很愛惜我的文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生銹。 如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了。我的文具盒是我的學習武器，是我學習的好伙伴。 有了它，我的學習更方便了！ 我有一個精致的鐵皮文具盒，無論是上課還是回家，我都和它是一對形影不離的好伙伴。我的文具盒外形很好看，它渾身包裹著深綠色的外套，它的臉上有只小章魚沖我笑呢！我總覺得鉛筆盒像座小房子。 小房子里住著頑皮的鉛筆弟弟、愛睡覺的尺子哥哥和愛嘮叨的橡皮媽媽。小房子分為兩層——鉛筆弟弟和橡皮媽媽住上層，尺子哥哥因為不愛運動，所以住在下層。 每當我做作業(yè)時，鉛筆弟弟總是第一個跑出來?？墒侵灰U筆弟弟一犯錯，橡皮媽媽就會追出來揪它的 *** ，讓它重新做一遍。 有時，尺子哥哥也跳出來，由于害怕挨打，乖乖地和弟弟一起把活干得既干凈又漂亮。我生日的那一天，媽媽送給我一個精美的鉛筆盒。 這個鉛筆盒是銀白相間的，上面畫著可愛的米老鼠。你瞧，米老鼠穿一身粉色的裙子，手舞足蹈著，臉上掛滿笑容，好像擁有無數的快樂。 這個鉛筆盒是圓柱形的，容量很大，幾乎能裝下我的一本語文書呢。現在每天上學我都帶著它。 每當有功課需要做時，我就會把鉛筆盒從書包里拿出來擺在面前，從里面拿出筆、橡皮、尺子等學習用具。每當學習累了使，我還會推動鉛筆盒那圓滾滾的身體，讓它在我的課桌上盡情滾動，也因此我獲得了不少樂趣。 這就是我的鉛筆盒，一個漂亮，滾圓的鉛筆盒！我喜歡尺子哥哥，鉛筆弟弟、橡皮媽媽的家——我的文具盒。我有一個好朋友——文具盒，它穿著一件藍色的外衣，外衣上有一只正在練習跑步的小老鼠。 文具盒分為兩層，第一層大一些，里面居住的成員有性格爽直的鋼筆，它能幫我寫出漂亮的字和完成老師布置的作業(yè)；有心直口快的鉛筆，它能幫我畫出好看的美術畫；有沉默寡言的直尺，直尺的作用可大了，做數學題的時候，它能幫我畫出漂亮的直線；還有純樸的圓珠筆和只知道奉獻的鋼筆芯……第二層小一些，里面居住了一塊活潑可愛的小橡皮和用來數數的細直的小棒。橡皮對我的幫助可大了，在我寫錯字的時候，小橡皮就會像在跳舞一樣幫我把錯字擦得干干凈凈，讓我得到了很多優(yōu)星。 我很喜歡我的文具盒，它伴我好好學習，天天向上。 2. 作文以文具盒為題目不少于450字 我的文具盒 我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。 我的文具盒是藍色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。 我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。 我很愛惜我的文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了。 我的文具盒是我的學習武器，是我學習的好伙伴。有了它，我的學習更方便了！ 我有一個精致的鐵皮文具盒，無論是上課還是回家，我都和它是一對形影不離的好伙伴。我的文具盒外形很好看，它渾身包裹著深綠色的外套，它的臉上有只小章魚沖我笑呢！ 我總覺得鉛筆盒像座小房子。小房子里住著頑皮的鉛筆弟弟、愛睡覺的尺子哥哥和愛嘮叨的橡皮媽媽。小房子分為兩層——鉛筆弟弟和橡皮媽媽住上層，尺子哥哥因為不愛運動，所以住在下層。每當我做作業(yè)時，鉛筆弟弟總是第一個跑出來?？墒侵灰U筆弟弟一犯錯，橡皮媽媽就會追出來揪它的 *** ，讓它重新做一遍。有時，尺子哥哥也跳出來，由于害怕挨打，乖乖地和弟弟一起把活干得既干凈又漂亮。 我生日的那一天，媽媽送給我一個精美的鉛筆盒。 這個鉛筆盒是銀白相間的，上面畫著可愛的米老鼠。你瞧，米老鼠穿一身粉色的裙子，手舞足蹈著，臉上掛滿笑容，好像擁有無數的快樂。這個鉛筆盒是圓柱形的，容量很大，幾乎能裝下我的一本語文書呢。 現在每天上學我都帶著它。每當有功課需要做時，我就會把鉛筆盒從書包里拿出來擺在面前，從里面拿出筆、橡皮、尺子等學習用具。每當學習累了使，我還會推動鉛筆盒那圓滾滾的身體，讓它在我的課桌上盡情滾動，也因此我獲得了不少樂趣。 這就是我的鉛筆盒，一個漂亮，滾圓的鉛筆盒！ 我喜歡尺子哥哥，鉛筆弟弟、橡皮媽媽的家——我的文具盒。 我有一個好朋友——文具盒，它穿著一件藍色的外衣，外衣上有一只正在練習跑步的小老鼠。 文具盒分為兩層，第一層大一些，里面居住的成員有性格爽直的鋼筆，它能幫我寫出漂亮的字和完成老師布置的作業(yè)；有心直口快的鉛筆，它能幫我畫出好看的美術畫；有沉默寡言的直尺，直尺的作用可大了，做數學題的時候，它能幫我畫出漂亮的直線；還有純樸的圓珠筆和只知道奉獻的鋼筆芯…… 第二層小一些，里面居住了一塊活潑可愛的小橡皮和用來數數的細直的小棒。橡皮對我的幫助可大了，在我寫錯字的時候，小橡皮就會像在跳舞一樣幫我把錯字擦得干干凈凈，讓我得到了很多優(yōu)星。 我很喜歡我的文具盒，它伴我好好學習，天天向上！ 3. 寫一篇以"我的文具盒"為題的作文（我的文具盒是布的所以要寫布文 主頁 >> 作文我的文具盒作文400字作者：情話王子 閱讀：259次時間：13-10-15 14:28:26 欄目：作文篇一：我的文具盒 我有一個漂亮的文具盒，文具盒的顏色是淺藍色的，這使我的文具盒顯得落落大方。 文具盒的蓋面上印著一幅美麗的山水畫：一片鮮艷的火燒云下依山傍水，一個放牛娃騎著大黃牛用短笛吹奏動聽的樂曲。打開吸鐵石盒蓋，首先掠入眼前的是三座 屋子 。 第一座 屋子 里住著愛美的小白橡皮和五支削得尖尖的鉛筆；第二座 屋子 里的兩支鋼筆，他們正談得熱乎，靠近他們的 屋子 里熟睡著一把直尺。他們白天辛勤地為我服務，晚上又和我一同進入夢鄉(xiāng)。 別看我的文具盒平時 一言不發(fā) ，可到了真正需要他的時候，他們都 滿腔熱情 。鉛筆為我把作業(yè)寫得工工整整而不惜粉身碎骨；當我畫格子的時候，直尺便為我鋪出了一條條筆直的 道路 ，讓我把格子畫得又細又直；當我寫錯字的時候，愛美的小白橡皮也自告奮勇地站出來，為我擦去寫錯的字。 我喜歡我的文具盒，在學習的成長道路上，他時刻伴隨著我。篇二：我的文具盒 我的文具盒是用鐵皮做成的。 拿在手里，首先映入眼簾的是全面上的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。 右邊有好幾排英文字母，上面寫的好像是對這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。 文具盒全身呈綠色，但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得有一點兒雜亂了。 打開蓋子，里面裝滿了學習用品。 文具盒分為上、中、下三層。上面一層 睡著 兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。 它們 躺 在一把綠色的鐵質直尺上，一點聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里 橫 著一個藍色的橡皮，放著二支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。 下層因為空間小，就在里面 藏 著一些筆芯。 文具盒雖然是用來供我學習用的，但是在這個龐大的盒下，還 躲 著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛去。 因為它比較長，再加上下面有輪子，看起來就很像一個小小的公共汽車，載著文具 乘客 ，行駛到課桌 車站 ， 乘客 們便陸續(xù)下車，幫助我學習。 我的文具盒給我?guī)砜鞓罚覑畚业奈木吆小? 篇三：我的文具盒 我有一個長方形的布文具盒。它長21厘米，寬8厘米，全身是銀灰色的，周圍鑲著黃色的花邊。 它的布蓋上印有少許圖案，一座雪白的城市上空漂浮著一個凸出的黃色的 58 ，還有兩行看不清的英文字母。它雖然不是很起眼，但是它是我學習的好伙伴。 它分為四層，每層 住 著不同的成員。輕輕打開盒蓋，首先看到的是第一層修正貼家族，你看那修正貼全都懶洋洋地躺在那兒閉目養(yǎng)神。 第二層是尺子家族，有直尺、三角板等。第三層的成員就多了，有白胖胖的橡皮小弟弟，還有幾只透明的中性筆和一支批改作業(yè)的紅筆。 第四層就是不可缺少的筆芯家族。 它們都是我學習的好伙伴，每次我寫著寫著，筆沒墨的時候，筆芯就會跳出來說 小主人，你怎么沒想到用我呀！ 每當我用鉛筆畫錯圖時，白胖胖的橡皮小弟弟會蹦蹦跳跳地來到我的手里說 小主人，不用著急，有我在呢！ 說完便在紙上 跑來跑去 ，不一會，錯圖就消失了。 每當我在紙上畫線沒畫好時，一直沉默寡言的尺子就會自告奮勇地站起來說： 小主人，你怎么把我給忘了？ 說完，我便用它在紙上畫線，一會兒就畫完了。 這就是我的文具盒。 篇四：我的文具盒 我有一個獲獎文具盒，是鐵皮制成的，文具盒長20厘米，寬10厘米，是個長方體。 我一看見它，首先映入眼簾的是五顏六色的美麗圖案。 看！有奧運鳥巢里大家最熟悉不過的網球王子，那美麗而又活潑的動作，顯得楚楚動人，威風凜凜。還有奧運五福娃，它們好像在對我說： 你好，見到你很高興。 如果想打開時，一定要拔出正確的密碼，否則就白費功夫，打不開。文具盒打開后，里面睡著一個白白胖胖的擦子，還有長長短短戴著紅紅帽子的鉛筆。 有時紅白擦子也常會在同一個臥室里對話，你說你幫助了小主人，我說我?guī)椭诵≈魅耍ゲ幌嘧?。這時同一臥室里的鋼筆哥哥說話了，你們別爭了，別影響我休息，明天小主人還要考試呢！好好休息吧！我們的共同目標是幫助小主人把學習搞好。 當我要做作業(yè)時，打開文具盒，鋼筆馬上跳出來，我握著鋼筆，在潔白如霞的紙上寫著美麗的詞語，漂亮的文章。這都是鋼筆聽我指揮的功勞，并且?guī)臀彝瓿勺鳂I(yè)。 當我做數學作業(yè)需要圓規(guī)、三角板、直尺、鉛筆制圖時，他們幾兄弟便會迎刃而上，幫我完成制圖。當我畫錯時，橡皮弟弟便會毫不猶豫地挺身而出，犧牲自己，給我換來正確的答卷，我真得謝謝它們。 ??！我愛你，漂亮的文具盒。有了你我真方便??！篇五：我的文具盒 我的文具盒是我去學畫畫，獲特等獎，老師獎的。 我的文具盒是個 鐵屋子 。一看見它，首先映入眼簾的是一個卡通人物，正在微笑著像我們招手，好像在說： 小朋友，你學習好嗎？ 打開文具盒，就看見紅水筆表妹跑進來說： 快！客人要來了！ 不一會兒一枝新鉛筆大搖大擺地擺出一個 紳士 風度，一 *** 坐在沙發(fā)上。 看， 文具族 開始忙碌了！黑水筆表哥扇風，橡皮妹妹送水，鉛筆弟弟炒菜。 4. 《文具盒》為題目寫作文怎寫 我剛上四年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。 打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形的“房子”里；我的“長條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！ 別看我的文具盒平時一言不發(fā)，可到了關鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當我動手畫圖時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤…… 文具盒忠實地為我服務，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。 5. 作文題目：寫我的文具盒 在我的書包里，有一個伴隨我度過了五年學習生活的長方形文具盒。 雖然我的文具盒有一點兒生銹，但我一如既往地珍惜它，愛護它。 文具盒上的圖案有好幾組，五顏六色的，好看極了。 瞧，文具盒的左上角有一個紅紅的大蘋果，底下有一行英文字母，字母旁邊有一只飛著的小貓，眼睛閃著光，好像很聰明的樣子。小貓旁邊是一個我貼的賽車圖案。 賽車下還有一只穿著粉紅裙子的貓媽媽，貓媽媽領著一個可愛的小貓咪，他們走在陽光大道上，看樣子，它們是要去參加什么重大的盛會吧，你看，他們打扮得那么漂亮，臉上洋溢著喜悅。 文具盒不光外表美麗，而且內涵豐富，為我學習知識立下了汗馬功勞。 打開蓋子，首先，是一枝閃閃發(fā)光的鋼筆，白白的，上面畫著一個拿著話筒在高歌的人。還有紅，藍兩個圓珠筆，藍的圓珠筆上也有漂亮的圖案。 對了，還有一個本分的磨筆沒有介紹呢，它向來都是那么本分，那么規(guī)距，是“兄弟姐妹們”最喜歡的小伙伴。這個家庭非常和睦，它們時刻牢記著自己的職責，一起團結的兢兢業(yè)業(yè)的為我忠心耿耿的服務。 文具盒內的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上的配合也很默契。當我準備做作業(yè)時，鋼筆就忙忙從它的位置上跑出來，讓我用他輕松自如地完成各項作業(yè)。 當我改錯題時，紅色圓珠筆便跳到我手上，用它那醒目的顏色讓我改正錯誤，并且牢記下次不再重犯。當我寫錯字時，本分的磨筆也變得潑辣起來，急匆匆地跳到寫錯的字上，三下兩下就把錯別字擦得干干凈凈了，然后得意洋洋地回到伙伴中間。 藍色圓珠筆的功勞也不小，它“沙沙，沙沙沙”地在我手中靈活地擺動著，一心幫我把字寫得更好，更快，更出色。 文具盒身負重任，工作認真，是一位稱職的“好管家”。 由衷的感謝你——我的文具盒望采納，謝謝。 6. 以我最喜歡的文具為題目寫一篇作文三百字左右 我的書包是藍色的，深藍和淺藍相間，深藍做底，淺藍點綴，顯得十分漂亮。 這個書包是我在新東方文藝路分校萬圣節(jié)活動中獲得的當日“最佳面具設計獎”的獎品。因為是自己的勞動所得，所以我對它格外喜愛。 我的書包共分四層。每一層在最外面，穿著深藍色的外衣，大小有筆袋那么大。 上面寫著“POP泡泡少兒教育”幾個字，顯示著它的出身。我用它裝著餐巾紙、濕巾和校園卡。 它的第二層是最漂亮的一層。印有一幅畫。 畫面上：陽光下，藍色的“泡泡”背著書包走在上學的路上。我的小作業(yè)本都在這層安家呢。 每三層是最大的一層，我的課本、筆袋、練習冊等都在這大肚肚里呢！第四層呢？它藏哪去了？原來，這神秘的每四層是第三層的“貼身保鏢”，它就居住在第三層里呢。 我的書包現在每天都陪著我一起上下學。 它大嘴巴一張，我的課本、作業(yè)本、練習冊等就通通進它肚肚安家了。它是我的好幫手。 這就是我的書包，現在瞧上去有點兒臟了，它好像在說：“小主人，我該洗澡了！” 我真喜愛它。 7. 以“文具”為話題寫作文寫什么好,誰給個題綱,急需 “樂于助人”的文具們時間： 2009年09月02日 作者：佚名 來源：網絡資源 在學習中，我們誰也離不開文具們的幫助。畫畫時，需要鉛筆小弟的幫助；寫作文時，需要鋼筆大哥的支持……這些文具像朋友，默默地為我們的學習服務著，奉獻著。 瞧！我的文具盒里也有許多文具，不過它們的長相很一般，很普通，沒有漂亮的外表，也沒有瀟灑的風采，瘦瘦的鉛筆，方正的橡皮擦。它們都特聽話，特好用。每種文具都有一顆“樂于助人”的美好心靈。 可不，今天進行語文五單元的考試，我那些樂于助人的好朋友――文具中學問最高的鋼筆博士挺身而出?！八?、刷、刷……”一會兒功夫，試卷上的基礎題就做完了。該做閱讀題了，鋼筆博士由于急性，一下子連寫了兩個錯別字。這時，橡皮小妹見了，不待鋼筆博士打招呼，她就主動蹦出來，三擦兩擦就把鋼筆博士犯的錯給改正了。該用波浪線畫比喻句了，這時，文具盒中的尺子又不聲不響地走出來，為我服務。 在它們的幫助下，那次我取得了“A”等的好成績。當我得到老師和家長的夸獎時，我從沒想到這好成績里還有它們立下的汗馬功勞呢！只認為是自己努力的后果?，F在想來，我覺得自己真自私，沒有它們也許就沒有這樣的成績。 平凡的文具，總是默默無聞的為我們的學習服務。 8. 以文具為題目擬人400字作文 文具我同桌是一個調皮搗蛋的男孩子，臉上鑲著三顆寶石，一顆是淺紅淺紅的，其余兩顆則是烏黑烏黑的，眉毛彎似月，鼻梁挺高。 在我剛轉來這所學校之前，它不僅不像其他同學那樣關照我，反而倒過來欺負我，要嘛是打我，要嘛是在我想問題時打擾我……因此，那時我非常討厭他，覺得他就是一個“黑社會”。但是后來，文具掉落使我改變了對他的這種看法。 有一天上午，老師正在上課，突然，我的橡皮擦滾落到了講臺下面，為了做一個講文明的好學生，我就沒有擅自離開座位去撿，也沒有打擾老師上課。這時，他問我同桌怎么了，我的同桌竟然全跟他說了，我的天哪。 我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽。過了一會兒，一位阿姨來到教室門前，老師看到后便去問那個阿姨有什么事，他覺得有機可趁，便“嗖”地穿梭到講臺下，把我的橡皮擦撿起來還給了我，我連忙說聲謝謝，便去看課文了。 這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對同學的熱情，所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來。直到現在，我還想對他說聲：“謝謝你，我的同桌?！? 9. 寫文具的作文 包括題目 我有一個普普通通的白色文具盒。 我的文具盒，是用海綿和硬紙板制成的。盒蓋上，畫著一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛。那一對烏黑的大眼睛，好像對我說：“小主人，只要你好好學習，我就做你忠實的好朋友?！彼悦慨斘乙豢吹剿?，心里就充滿了克服困難的信心。 打開我的文具盒的磁鐵小開關，里面插著我的課程表，在課程表的下邊是一個橘黃色的小窗簾。打開這個小窗簾，噢！我的小助手們正在香甜地睡著大覺呢！它們都各自躺在自己的小臥室里。你看，我的鉛筆和鋼筆，躺在兩條長條形小床里，誰也碰不著誰。我的橡皮躺在一個正方形的小床里。我的“長條將軍” —格尺，正舒舒服服地躺在那張專門為它特制的大床里。它們已經勞累了一天，讓它們好好休息吧！ 筆是學習中的一桿槍，沒有了筆，我們便無法學習。而我的文具盒，幫助我保管好了它們。每當我考試取得好成績時，我總是高興地看著我的文具盒，因為好成績里也有它的一份功勞??！我多么感激它呀！ 10. 以《我心愛的文具盒》為題寫一篇文章,條理清楚,講清它的特點及 《我心愛的文具盒》 我有一個小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是去年我期末考試時，因為英語、數學成績都是滿分，爺爺特意送給我的獎品。它伴隨我學習已經一年多了，我挺喜歡它的。文具盒是淡綠色的，有二十多厘米長，八厘米寬，上面印著兩只小熊圖案。它的身體胖乎乎、圓滾滾的，頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著副墨鏡，可逗人了。它那東張西望的神情，更是討人喜歡。文具盒不僅外表美麗可愛，而且居住在里面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利無比的小刀，還有散發(fā)香水味的鉛筆。雖然成員性格不同，但它們和睦相處、親如兄弟。每當我做作業(yè)的時候，打開文具盒，它們就按照自己的功能跳出來為我服務，讓我把字寫得整整齊齊，老師經常給我打上個“優(yōu)”字，并時常表揚我；每當我寫錯字的時候，橡皮就從文具盒里蹦出來，讓我把錯字擦得干干凈凈?？煽吹剿浅蠲伎嗄樀臉幼?，好像對我說：“小主人呀小主人，你可不能光粗心大意呀，你用我一次，我的身軀就減短一些，你以后一定要細心呀！”我雖然得了100分，又受到了表揚，可我非常慚愧。我心愛的文具盒，希望你伴隨我在知識的海洋中遨游，度過整個美好的學生生活。 我的文具盒 我剛上四年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。 打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形的“房子”里；我的“長條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！ 別看我的文具盒平時一言不發(fā)，可到了關鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當我動手畫圖時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤…… 文具盒忠實地為我服務，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
我有一個可愛的文具盒，是我生日時媽媽送給我的，它長24厘米，寬8厘米。大部分是用塑料做的，還有一點鐵的材料。它的顏色有白色、黃色、粉色、棕色、還有黑色。它是長方形的。上面有一只三種顏色的小熊，小熊面前有一張桌子，桌子上有魚、菜等。小熊坐在椅子上，正準備用餐呢。小熊旁邊有一棵高大的大樹，地上還有一大片綠色的草，小熊真會選地方吃午飯啊。小熊前面有一只白色的大白免，大白免好象正在欣賞著遠處的風景。 我心愛的文具盒不僅好看，還很實用呢。一打開文具盒就可以看到它的上面，就有躺在筆夾里睡覺的鉛筆弟弟。旁邊有一個小小的長方形，找開一看，里面有粉色的橡皮媽媽。反面裝著18厘米的尺子哥哥。外面還有一個轉筆刀，當我遇到鉛筆斷的時候，我就會用上轉筆刀。這就是我經常用的文具，文具盒也是它們的家哦! 這兩年以來，我都特別感謝文具盒。希望它能伴我更長久。
　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼奈木吆袃?yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 文具盒優(yōu)秀作文1 　　下課鈴打響了，同學們爭先恐后地往操場跑去教室里一個人影也沒有，桌面上只留下幾本書和略帶疲倦的鉛筆，橡皮和削筆刀。 　　你好，親愛的鄰居——鉛筆小姐，我是香氣四溢，家喻戶曉的橡皮先生，認識一下吧！一塊身穿白襯衫的橡皮，打破了教室的寧靜，鉛筆有禮貌的說：“很高興認識你——橡皮先生。請問你有什么用處?”橡皮回答說：“我嘛，我可以用我的香味吸引住小朋友們，我還能，如果我的小主人寫錯字，我將可以把寫錯的字給擦掉一便糾正呢？我的用處大的很！那你又有什么本事?橡皮輕盈的看了鉛筆一眼?！闭l都有優(yōu)點和缺點，我?guī)妥约旱男≈魅藢懰氲降淖?，小主人用我來畫畫，幫助小主人畫畫寫字是我的責任。至于你的缺點我可是一清二楚了，如果主人寫字的藝術很好就不會用上你了。橡皮憤怒地說：“如果你的筆尖斷了，沒有削筆刀你還是一個破筆。”過了一會，一個削筆刀過來說：“你們被在爭吵了，還是多為人類做一些實事吧！” 　　橡皮先生說：“對不起鉛筆小姐。”鉛筆小姐說：“我也有不對的地方，以后我們一起為同學們服務吧！” 文具盒優(yōu)秀作文2 　　寂靜的夜晚，皎潔的月光透過窗戶照在明明的書桌上。這時，文具盒里傳出爭吵聲。是那些鉛筆們”熱“了嗎？不，明明睡前幫它們脫下一層”外衣?！霸瓉?，今天文具盒里闖進一個”怪物，“自稱是”自動鉛筆?！? 　　它既不用刀削，也不用卷筆刀削。 　　它只用裝進一根鉛芯，輕輕往下一按就能寫字。 　　它寫出的字體清晰美觀，筆畫細的甚至不到一毫米…… 　　鉛筆們搖頭晃腦地異口同聲說道：”不相信?！? 　　鉛筆哥哥大聲地怒吼著：”哪有不用刀削的鉛筆？它不是鉛筆，把它趕出去！“ 　　鉛筆寶寶細聲細氣地附和道：”哪有寫出筆畫不到一毫米的鉛筆？它在吹牛，它肯定不是鉛筆?！? 　　正在這時，睡夢中的明明被驚醒揉了揉眼睛說道：”你們這些淘氣的鉛筆，怎么能用自己來衡量新事物的優(yōu)點呢？“說完把文具盒裝進書包里。 　　第二天，明明背著書包去上學。作文課上，老師讓同學們用自動鉛筆抄寫作文。明明打開文具盒拿起”怪物，“鉛筆們目瞪口呆。 　　是啊！那些用舊框框衡量新事物的人們，怎么會懂得新事物的優(yōu)點呢？ 文具盒優(yōu)秀作文3 　　學習時我有一個好朋友，那就是我的鉛筆刨刀。 　　從外表看，它像是一座粉紅色尖屋頂的小房子。在房頂的兩側有河馬和老鼠的圖案，左邊的墻上有一個圓形的窗戶，右邊則是一個像風車似的把手。 當鉛筆用禿了的時候，我就拉開這所小房子左邊的活動墻，打開夾緊裝置，把鉛筆輕輕插進去，用力夾緊。然后，慢慢地旋轉右邊像風車似的把手。開始有些費力，搖了幾圈后，手感輕松了，我就知道這時鉛筆已經削好了。 　　削好了的鉛筆又尖又滑，表面非常干凈，而且鉛筆屑都存放在下面的抽屜里，一點兒都沒有漏在外面。 　　另外，它的刀片藏在里面，手觸摸不到，所以十分安全，不像用普通小刀削鉛筆那樣又臟容易劃傷手。把它擺在桌子上，還是很好的裝飾品呢。 　　我非常喜歡它，因為它是我學習的好幫手，也因為它是我努力學習得來的獎品，所以我特別珍惜它。 文具盒優(yōu)秀作文4 　　我的鉛筆盒是鐵制成的，長20厘米，寬5厘米，高2厘米。一見到它，首先映入眼簾的`是盒蓋的彩色圖案：在一片綠油油的草坪上，有著大大小小的動物：有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水牛……放眼望去，就像一只只動物在嬉戲。 　　打開盒蓋，便可領略下面的風光了。文具盒的"臥室"布置得簡樸實用，在一個較長的格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神，它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢。它們一家相處得可好啦！直尺幫助我在計算時告訴我這條橫線幾厘米，鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮，橡皮幫我改正錯誤，鉛筆盒真是我的好幫手，我為有這樣的好幫手而感到高興。 　　點評：這篇習作的小作者描述了一個極為普通的文具盒，他從細處觀察，從文具盒的外表寫到文具盒里面，由表及里，語言上明白曉暢，并沒有華麗的詞藻，但不乏貼切的形象，如"鉛筆和鋼筆兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最后點出文具盒的功用，升華了主題。 文具盒優(yōu)秀作文5 　　我有一個漂亮的文具盆，是我過六歲生日時媽媽送給我的生日禮物。 　　我的文具盒是用塑料制成的，穿著天藍色的外衣。盒蓋上畫著一只金黃色的小雞，那一對烏黑的眼睛好像在對我說：“小主人，你要好好學習喲，我就是你的忠實的好朋友?！? 　　打開文具盒的磁鐵小開關，里面插著課程表。在課程表的左邊是一個桔黃色的“小窗簾”。打開這個小窗簾。噢！我的小助手們都躺在自己的“小臥室”里。你鉛筆和鋼筆躺在兩張條形的“小床上”誰也碰不到誰。橡皮躺在一個正方形的“小床”里?！伴L條將軍”格尺，正舒舒服服地躺在那張專門為他特制的大床里。啊！他們都已經累了一天了，讓他們好好休息吧！這些文具是我學習的好幫手，離開了他們就像一個解放軍戰(zhàn)士離開一把他最心愛的槍一樣。一次次優(yōu)異成績取得都有它們和文具盒的功勞。 　　我喜歡我的文具盒，更愛它無私奉獻的精神！ 文具盒優(yōu)秀作文6 　　一天，爸爸給我買了一個文具盒。它整體長方形，藍藍的，下面有三個奧特曼，反面一樣，旁邊還有閃電。 　　文具盒正面右下角有一個卷筆刀，卷筆刀外面有一個橫開的玻璃板，上面有一個按鈕。一按按鈕，玻璃板就彈出來了。里面有三個不同大小的孔。第一個孔可以卡住玻璃板上的凸槽。第二個孔可以削鉛筆，第三個孔基本沒太大用了。上面有一豎開的蓋，打開以后可以倒鉛筆屑。打開板，板是用吸鐵石打開的，里面分別有“火箭”和“發(fā)射器”，可容納五發(fā)“炮彈”，小格可裝三發(fā)“備用子彈”。 　　打開文具盒的反面，在里面有個“L”形，好像在說人生一定要開朗一些。在上面，我可以貼任何小粘貼，這面積可大了，可以裝七只筆，而且都很大。 　　說完了，大家會問了，光有筆，橡皮在哪呢？其實在正面右邊一個小格子里，可別小看了這小格子，它可以裝兩塊橡皮呢！ 　　文具盒正面蓋的下面有一個凹槽，反面也有，側面四周有一圈條紋。 　　這就是我的“玩具盒”，你喜歡嗎？那就去買一個吧。 文具盒優(yōu)秀作文7 　　我有一個漂亮的文具盒，雖然有點舊，但是，我還是非常喜歡它！ 　　我的文具盒長著個長長的“臉”，左邊寫著“還珠格格”四個用毛筆寫的大字。（當然8是我寫的拉）中間畫有五阿哥和小燕子在一起練劍。左邊的還珠格格（圖案）穿著老百姓的服裝，手里拿著一束野菊花，沖著笑呢！右邊的是明珠格格（紫薇，知道不）和福爾康。文具盒的背景是許多的樹木，有紅啊，黃啊，綠啊……，可好看了。 　　我的文具盒分為兩層，第一層裝著五枝五顏六色的鉛筆和一枝粉色的圓珠筆。第二層裝著一塊粉色的橡皮和一套印有可愛的小熊威尼尺子，當然，還有我的寶貝英雄牌鋼筆！怎么樣聽著就感覺氣派吧，還是我得獎的呢！盒蓋里有乘法口訣和一張課程表。 　　每當我寫作業(yè)的時候，我就打開文具盒，用鉛筆把作業(yè)公公整整的寫完。當我寫錯了字，我的橡皮會挺身而出，幫我把錯字擦干凈。 　　這個文具盒是在學前班的時候，我得了紅花兒童，成為了它的主任，它陪伴我度過了三個春秋，三年來，它幫過我多少次，我數也數不清，它是我的寶貝！ 　　我要對我的文具盒說：“我愛你！我的文具盒！” 文具盒優(yōu)秀作文8 　　我的文具盒是二年級下學期媽媽買給我的。那天，媽媽冒著冷冷的天，出去買文具盒，（媽媽冒著冷冷的天買給我的一定很好。）因此我更喜歡文具盒。 　　文具盒是布做成的，兩只耳朵像扇子的外星人快樂地咧開嘴笑了，好像在說：“小主人，你可別偷懶，我會一天24小時緊盯你，你要認真學習，天天向上！”我心想：“我把你放進書包，看你怎么辦?！蔽木吆猩系耐庑侨撕盟菩α似饋碚f：“我是外星人，有千里眼，你擋不住我的！” 　　打開文具盒，里面的成員真不少，有直尺大哥，有鉛筆弟弟，有橡皮妹妹，還有剪刀阿姨……他們會隨時出來幫我學習，鉛筆弟弟幫我寫字，寫錯了不要緊，橡皮妹妹來擦掉，畫線不著急，直尺大哥來幫忙。雖然文具盒里的成員換了又換，可從未換去“文具大家庭”。因為我非常喜愛它，不舍得讓它離我而去。 　　我真喜愛這個美麗又有趣的文具盒！ 文具盒優(yōu)秀作文9 　　在一個溫馨和睦的家庭里，住著雙胞胎鋼筆、鉛筆妹妹、橡皮弟弟和直尺哥哥，它們一直友好地相處著，從沒發(fā)生過不開心的事。 　　直到有一天，文具王國要推選出用處最大的文具，它們的爭吵開始了。 　　鉛筆妹妹率先開口：“要說用處最大，肯定是我啦！如果沒有我，小主人剛學寫字的時候，肯定會發(fā)愁的，是我讓他體會到了寫字的樂趣。” 　　橡皮弟弟聽了很不服氣：“憑什么說你用處最大？如果沒有我，小主人寫錯了字，那可怎么辦？你犯下了錯，可是我在辛苦地彌補啊！” 　　“哼，你們都別吹牛了！說到用處最大，理應是我才對。如果沒有我，小主人畫線就麻煩了！瞧數學本上那一條條漂亮的直線條，端莊的等于號，可都是我的杰作?。　? 　　“兵在精，不在多?！彪p胞胎鋼筆再也按捺不住了，急匆匆地說，“別看我們不說話，我們的作用比你們大多了！寫習字冊啊，寫補充習題啊，寫家作本啊，改錯題啊，離開我試試？”鉛筆妹妹不屑一顧地反駁道：“如果你寫錯了，用什么擦？”雙胞胎鋼筆一下就被反駁得無話可說。 　　文具盒老大卻在一旁默默不語。 　　看著它們爭得面紅耳赤，小主人發(fā)話了：“要說誰的功勞最大，我看是文具盒。是它為你們創(chuàng)造了一個溫暖安定的家，是它一直在默默地保護著你們，可它一句話也沒說。其實，你們之間無論少了誰都不行，可是，如果每個人只看到自己的功勞而忽視了別人的作用，那是不對的。所以，只有你們團結一致，才能好好地發(fā)揮各自的作用。”聽了小主人的話，它們都慚愧地低下了頭，向文具盒老大投去贊賞的目光。文具盒羞紅了臉，誠懇地說：“我們以后要互幫互助，好好為小主人效勞！” 　　從此以后，文具王國里再也沒有鬧過矛盾。小伙伴們一起開心地生活著，為小主人默默地奉獻著。 文具盒優(yōu)秀作文10 　　在我的書包里，有一個做工精致的文具盒。它是我過十歲生日時，姑姑送給我的，我非常喜愛它。 　　文具盒是用鐵皮做成的，上面畫著一個可愛的小姑娘，黑珍珠般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，烏黑的長發(fā)，櫻桃一樣的嘴，她身穿湛藍色的衣裳，她的身旁還有一只活潑可愛的小狗，正不停地搖著尾巴，多可愛呀! 　　這個文具盒是三層的。第一層放著鉛筆爸爸、鉛筆媽媽和它們的橡皮寶寶。第二層放著水筆姐姐和鋼筆弟弟。第三層放著筆芯妹妹和修正帶哥哥，瞧!修正帶哥哥正緊緊抱著一個粉紅色的小盒子，因為里面有我的零花錢。告訴你個小秘密哦!筆芯妹妹正呼呼大睡呢!你們可別吵醒她! 　　文具盒不但給我?guī)頍o窮的快樂，也使我的成績得到很大進步。 　　考試時遇到連線題，直尺就會笑瞇瞇地跳出來幫我完成題目。寫錯字時，橡皮寶寶會一蹦一跳地出來，給我清洗“臟物”。 　　每當我考砸了，文具盒上的小姑娘就會安慰我：“小主人，別灰心!下次一定能考好!”當我考好時，她會提醒我：“小主人，不能驕傲哦!” 　　我喜歡我的文具盒。 文具盒優(yōu)秀作文11 　　夜深了，星星和月亮高高的掛在夜空中，閃爍著耀眼的光芒。 　　在一座普普通通的房屋里住著一戶人家，當他們入睡躺在溫暖的被窩里，做著甜蜜的美夢。這時一群們從書包里猛的跳出來，站在桌子上，有一個說了一聲：“全員到齊，開始開會?！? 　　一支鉛筆驕傲地說：“我先進行發(fā)言，我可是小主人最最重要的一件文具，要是沒有我的話在小主人就不能寫字，也就不能完成老師布置的任務了。" 　　一向不愛說話的卷筆刀小聲說道：“我覺得，我應該才是小主人最最重要的一件文具，沒有我，小主人的鉛筆芯寫完了就不能再做作業(yè)了。" 　　平時愛頂嘴的橡皮頂了一句說：“我應該才是小主人最最重要的一件文具，要是沒有我小主人寫錯了字就不能擦掉了；要是沒有我，字寫得馬虎也就不能擦掉了。" 　　這一切爭吵都被文具盒聽見了，想了一會兒它說：“請安靜一下聽一聽我的話，孩子們，你們都各有各的好處，小主人失去你們任何一個都不行，所以你們也要和平相處，你們的爭吵也許小主人會聽到，聽到以后想想小主人會多么傷心??！" 　　夜晚的星空是多么美麗，如果沒有爭吵，小主人今晚應該會做一個美美的夢吧！ 文具盒優(yōu)秀作文12 　　我有一個既精致又心愛的文具盒。那是我開學的時候媽媽送給我的，我非常珍愛它。我的文具盒是布制成的，長19厘米，寬5 　　厘米，高3厘米，它是個長方體。拿出文具盒，首先映入眼簾的是盒蓋上精美的圖案：米老鼠在和高飛玩碰碰車，引來了許多小動物來看熱鬧。米老鼠和稿費也玩得非常開心。拉開拉鏈，便可領略下面的風光了，里面布得的簡潔而又實用在一個較長的格子里，直尺正在閉目養(yǎng)神呢！它的右邊分別是鉛筆和圓珠筆兄弟。在格子的右上角，橡皮小弟弟正躺在那里做香甜的夢呢！在右下角，卷筆刀會隨時為我服務，它們在一起相處的可好了?。?！別看它們平時一聲不響。我要用它們的時候，它們可熱心了。要做作業(yè)的時候，只要我一打開文具盒，鉛筆就會挺身而出，幫我完成作業(yè)。當我要畫直線的時候，直尺就蹦了出來，幫我把線畫直。當我不小心寫錯了作業(yè)的時候，橡皮更會舍己為人，幫我改正錯誤。當筆不好寫的時候，卷筆刀會打開大門，幫我把鉛筆削尖。文具盒一直陪 　　伴著我成長，是我的好幫手，我會永遠珍惜你，愛護你。 文具盒優(yōu)秀作文13 　　一天，小紅正在看書，突然聽到書包里有響動，小紅嚇了一跳，仔細一看，聲音是從文具盒中傳來的，小紅輕輕拿起文具盒，放到桌上，打開，仔細聽里面的聲音。只見鉛筆站了起來，走到了文具盒中間，鞠了個恭。其它文具也活了起來，在兩邊竊竊私語，好像是在競選最佳貢獻文具獎呢！只聽鉛筆說道：“大家好，我是1號競選者鉛筆小姐，我有苗條的身姿，更重要的是，我為剛上一年級的小主人做好了作業(yè)，讓主人受到了老師的表揚，這個獎非我莫屬！”鉛筆剛說完，急性子的2號選手橡皮匆匆站上了競選臺，“我是2號橡皮先生，鉛筆，如果沒有我，你怎么修改小主人的錯誤？”這時，3號選手直尺也怒氣沖沖地站上了競選臺，“我是直尺，鉛筆，橡皮，若沒有我，小主人的作業(yè)上直線就像蛇一樣彎，怎么能得好成績？”三位競選者吵了起來，一時間，勸架的，爭論的，再也聽不清楚了。小紅忍不住說：“因為有你們大家，我才能取得好成績，你們三個少了一個，我的成績就會大打折扣??！”文具們聽了，一個個紅著臉低下了頭。 文具盒優(yōu)秀作文14 　　你們好，請你猜猜我是誰？ 　　我長得很漂亮，我的身體是長方形的，是用鐵皮做的，我穿著美麗的衣服，衣服上有一幅圖案：一個米奇抱著一只小熊，它們在玩游戲。褲子是粉藍相間的，中間也有美麗的圖案，有米奇的頭和音樂的符號。 　　打開我的身體，你可以看到一個長方形的盒子，我的身體里有鉛筆、橡皮、尺子等學習用品，真像個百寶箱。每當小主人要寫字時，就打開我，拿鉛筆開始寫作業(yè)；每當寫錯字的時候，就從我的身體里拿出橡皮擦來修改；每到需要畫直線時，就從我的身體里拿出尺子。 　　小主人每次考試取得好成績，都有我的一份功勞，所以小主人非常珍惜我，從不在我身上畫畫。每次用完我就把我放回書包里，從來不讓別人碰我。 　　聽了我的介紹，你知道我是誰了吧。如果你喜歡我，就和我做朋友吧！ 文具盒優(yōu)秀作文15 　　我的文具盒里有鉛筆，橡皮，直尺……他們每天都在為我服務?？墒?，有一天，他們因為誰的作用大的問題發(fā)生了爭吵。 　　只見鉛筆神氣地說：“你看，主人天天用我來寫字，多喜歡我！”橡皮不服氣了，對鉛筆說：“這有什么神氣的？你犯錯的時候還不是我?guī)湍愕摹毕鹌み€沒說完，直尺也吼道，“鉛筆，你別太驕傲了，要不是我，你的線會畫得那么好嗎？要不是我，主人肯定會因為畫線的問題被老師批評的?！便U筆一聽，生氣了，說：“你們干嘛都說我呀？那個鋼筆一直都不說話，還不能像我一樣，能讓主人有改正的機會呢！”鋼筆看了看它們，慢悠悠地開口說話了，“我是不可以讓主人那么輕易地改正，但我也是可以畫畫、寫字，充分發(fā)揮我自己的作用的，而且主人也很喜歡我呀?！笨伤麄冞€是在那兒吵個不停。就在這時，小小的卷筆刀突然說話了，“大家別吵了，我們大家都是主人的好幫手，我們都有自己的作用，我們之間少了誰都不行。” 　　聽了卷筆刀的話，文具盒里頓時鴉雀無聲，大家都低下了頭。從此，再也聽不到大家爭吵的聲音了，因為大家都知道每個人都有自己的用處。
　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的文具盒優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 文具盒優(yōu)秀作文1 　　我有一個普通的文具盒。它的質量很好，和我一齊度過到了兩年多的小學生活。哦，堅固的文具盒！ 　　我的文具盒有三層。第一層裝常用的鋼筆、橡皮、鉛筆，第二層裝著美術用的尺子、膠棒，第三層就是計數用的小棒。每當我要寫字，鉛筆和鋼筆就會跳出來幫我的忙；每當我寫錯了字，橡皮就會跳出來擦掉錯字（鋼筆例外）；每當我要粘紙片，膠棒就會出來替我解決問題；每當……哦，實用的文具盒！ 　　我的文具盒也很漂亮。瞧，文具盒上印的三個卡通人物多趣味，花花草草把他們裝扮的更美了！米奇的眼大大地睜開，米妮趴在地上摘花。最好玩的就是那只叫布魯托的狗，它趴在草叢里吃骨頭，好像在說：“嗯，好吃，太好吃了，你也得好好學習才能吃美味的骨頭！”哦，趣味的文具盒！ 　　啊，文具盒，我的學習離不開你。哦，慷慨的文具盒！ 文具盒優(yōu)秀作文2 　　“小小房屋就是我，家里人多力量大，能寫字來能畫畫，個個都是小專家?！蹦銈儊聿乱徊挛艺f的是什么？鉛筆、橡皮、尺子……都不是，是文具盒。而我這個漂亮可愛的文具盒是我過生日時，媽媽送給我的生日禮物。 　　它整個外形就像一個紅色的面包。上頭還有一個可愛的HelloKitty，它的頭上扎著大紅蝴蝶結，一雙像黑珍珠一樣亮而又炯炯有神的眼睛和一個又小又黃的小鼻子，兩邊長著三根短短的小胡子，穿著一件藍色的小裙子，手里捧著一個粉紅色的冰淇淋。它的大肚子里還能夠放許多的鉛筆、尺子、鋼筆、橡皮…… 　　它也是我的好伙伴，只要我一不開心，只要一看看它，我心里就好像吃了甜甜的糖果一樣，心里十分甜美。 　　有一個這么漂亮、可愛的文具盒我真開心，如果你也想要，那你就快去買吧！ 文具盒優(yōu)秀作文3 　　我有一個漂亮的文具盒，他跟我相處了一年多了。 　　這個文具盒大概長19厘米，寬9厘米，厚5厘米，內有4層，形狀呈長方形。他穿著一件天藍色的外套，才套上印著彩色的英文字母，正面有一只可愛的小白貓，他瞪大眼睛，手上拽著一朵花，也不明白它在干什么。我給那只小貓取了一個名字，叫乖乖貓。 　　文具盒有四層。一層十分寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔。第二層是尺子家族的房間。第三層便住著能夠修改錯誤的橡皮和改正帶與改正紙了！ 　　每當我寫作業(yè)的時候，我會從第一層里拿出鉛筆姐姐，認真地寫起作業(yè)來，如果寫錯一個字，我會拿出有香味的按動橡皮，輕輕地在寫錯的地方擦一擦，改正一下就OK了。在畫畫的時候，我會拿出尺子，借助尺子畫一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術課時，我忘了帶水彩筆，這是躺在第三層的熒光筆的筆芯能夠派上用場了，我能夠用它來涂上漂亮的顏色，涂出來的效果可好了。 　　我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆橡皮尺子……都是這個家庭的成員，他們和睦相處，從不爭吵，幫忙我完成每一樣作業(yè)。 文具盒優(yōu)秀作文4 　　我有一個漂亮的文具盒，它呈長方體，是粉紅色的。十分可愛。上頭有兩個美麗的迪士尼公主。我第一次見到它，就被它的外表吸引住了。文具盒整體是用尼龍布做的，也有一些用“pu”材質做成。上頭還有一個大大的蝴蝶結，讓人眼前一亮。 　　它肚子里有三層。第一層被一個大拉鏈“打包”，里面通常放了鋼筆、熒光筆、各種中性筆和大高個——直尺先生。第二層專門放“無私奉獻”的鉛筆。然而，第三層較小，只能裝下小物件，所以，我的橡皮就在那里居住。 　　它是文具們的家，并且便于攜帶。如果沒了文具盒，我的這些文具就真的“無家可歸”了。我的鋼筆大哥老流血，多虧了“好助手”的擔待，不然，我的作業(yè)本就面目全非了。每一次我放在它那得東西都不會丟，文具盒可真幫我免除了不少麻煩。它給我?guī)淼暮锰幋_實是“說不完，道不盡”的啊！ 　　雖然它價格低廉，但在我眼里它是什么文具盒都比不了的！在家里，我把它當小伙伴；在學校，我視它為好幫手。它伴隨著我成長…… 　　這就是我的文具盒，這就是我心愛的文具盒，我喜歡它！ 文具盒優(yōu)秀作文5 　　這天，文具盒里的文具突然說起話來。它們在說什么呢？哦，原先它們是在選文具主人呢！看誰對小主人的作用最大，誰就是文具盒的主人。 　　鉛筆說：“我能夠寫字。如果小主人沒有我就寫不了字，那么考試就不能得一百分了！”橡皮擦說：“如果小主人寫錯了，怎樣辦呢？當然是我才會有辦法幫小主人改正錯誤，所以我覺得是我對小主人的貢獻最大！”尺子不一樣意，走出來搶著說：“如果小主人要連線怎樣辦呢？當然是我最實用！”小主人聽到對話說：“好了，別吵了！明天我要考試，看誰的表現最好，就讓誰當文具主人，好嗎？”文具們異口同聲的答到：“好！” 　　第二天，小主人開始考試了。他打開文具盒，拿出鉛筆開始答題，一不細心，寫錯了。這時橡皮擦跳出來說：“小主人，我來幫你！”話音剛落，便在卷子上滾來滾去，又一個不細心，它把卷子給踩爛了。修正貼一看，也緊跟著出了場…… 　　考試結果下來了，教師大聲宣布小主人得了一百分。小主人高興的對文具們說：“我的成功離不開你們的辛苦，大家表現都十分好，所以你們都是文具主人！”文具們聽了都開心的笑了！ 文具盒優(yōu)秀作文6 　　我有一個可愛的花花姑娘文具盒，它既美觀又實用，操作也非常簡單，下面就讓我來介紹一下我的文具盒吧。 　　文具盒身高10厘米，最特別的就是它的顏色和外形了。它全身批著紫色的外衣，外衣上面貼著一個活潑可愛的花花姑娘，姑娘頭上戴著一個粉色的蝴蝶結，她滿面笑容，開開信心地像在迎接著什么。文具盒的前面、后面都寫著一樣的單詞——Sport。你們猜這是什么意思呢?哦，是做運動。后面的空白處還有兩、三顆晶瑩的寶石，閃閃發(fā)光。文具盒的左、右面都右靠環(huán)，特別實用。 　　打開文具盒，映入眼簾的是一個乘法口訣表。這個可以在自己不會的時候偷看一下，老師同學都不會發(fā)現，還能加深印象。 　　文具盒是我們學習中不可缺少的一部分，它有很多功能。其一：能自動把文具整理干凈整齊。其二：能一下就取出自己需要的學習用具，不浪費時間。 　　文具盒的使用壽命特別長，它不像鉛筆一樣，沒用幾下就斷了，得重新削;也不像中性筆一樣，沒用幾節(jié)課就沒油了，得換筆芯。文具盒只要你珍惜、愛護它，它可以陪伴我們一起成長。 　　這就是我漂亮、實用的文具盒，我喜歡它! 文具盒優(yōu)秀作文7 　　晚上9點，做完作業(yè)、洗漱完后，我躺在床上，想到今天在學校發(fā)生的事情，上課、做游戲、踢足球，很快就進入了夢鄉(xiāng)…… 　　鉛筆盒里傳來了一陣爭吵聲，首先是橡皮的聲音：“這里的大王應該是我，我可以幫小主人改正寫錯的作業(yè)，主人沒我可不行！鉛筆說：“不對，這里的大王應該是我，沒有我小主人就沒法完成作業(yè)了”。卷筆刀說：“不對，不對，我才是大王，沒有我鉛筆你也寫不了字了，橡皮就更沒有用武之地了，哈哈……! ”這時尺子站出來說:“好了，好了，你們別吵了，我們這里沒有大王，在我們這個家里，大家都有各自的作用，只要我們團結，有愛，才能發(fā)揮我們各自的作用去幫助小主人，讓小主人跟好的學習?！边@時橡皮，鉛筆，卷筆刀慚愧的低下了頭說：“謝謝尺子，以后我們大家一起齊心協力幫助小主人學習！”…… 　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，鬧鐘響了，新的一天開始了，我看見書桌上的鉛筆盒，心里對它們說；“小伙伴們，我們一起出發(fā)吧?！蔽野雁U筆盒輕輕地放進了書包里，背起書包上學去了。 文具盒優(yōu)秀作文8 　　我有一個文具盒，是我上4年級的時候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。 　　文具盒是長方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上頭有兩只活潑可愛的小熊，長著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣貌，我忍不住笑了起來。 　　打開文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室，樓下住著直尺大哥和魔筆弟弟，他們兄弟姐妹幾個相處得很融洽。 　　我的文具盒不僅僅漂亮，對我的學習還很有幫忙呢，他們可真是我學習的好幫手當我畫直線時，直尺大哥就會挺身而出，它會對我說：“別著急，讓我來幫你把支線畫直?！碑斘覍懽鳂I(yè)時，圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說：“瞧！該我大顯身手了”?！鞍パ?，我不細心寫錯字了”這時，魔筆立刻來幫忙，把錯字消滅得干干凈凈?？此麄冃值芙忝脦讉€和睦相處，我很高興。它們?yōu)槲业膶W習立下了汗馬功勞，我很感激它們，你們可真是我學習上的好伙伴。 　　?。∥覑畚业奈木吆?，我會永遠珍惜它，愛護它！ 文具盒優(yōu)秀作文9 　　我有一個心愛的文具盒，是媽媽買東西的贈品。 　　這個文具盒是鐵質的，正面是一幅美麗的圖案，上半部是藍藍的天空，幾朵白云自由自在地飄在空中，綠綠的草地一直到下部。草地上有個巨大的削筆器，一個小女孩趴在削筆器的上面，雙手托腮，兩只小腿來回的上下擺動，眼睛看著前方。削筆器上插著一根鉛筆，一個小男孩站在一塊厚厚的橡皮上，正在用雙手抱著削筆器的把手使勁的搖。削筆器前面的草地上坐著另一個小男孩，右手高舉，好像在給后面的的小朋友喊加油。 　　打開文具盒就是鉛筆、橡皮、小尺的臥室了，三角板和直尺最大，安安靜靜的睡在鉛筆的下面。鉛筆身子長，但長得瘦，橡皮胖，但長的短，它們就住在尺子的上面。它們的用途可大了，當我想畫圖形時，尺子就來幫助我畫出漂亮的圖形。當我想寫作業(yè)時，鉛筆就站起來，幫我寫出工整的字。當一不小心寫錯字，橡皮就過來了，改掉錯字。 　　文具盒是我學習上的好朋友，我愛我的文具盒。 文具盒優(yōu)秀作文10 　　我有一個精美的文具盒。 　　文具盒是媽媽送給我8歲時的生日禮物，它對我來說比什么金銀珠寶還要珍貴，因為它包含著媽媽一份濃濃的愛啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形，天藍色的，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺，色彩艷麗繽紛。盒蓋上有四個可愛的小精靈栩栩如生。它們一個嘴里咬著一顆珍珠，一個正在滑雪，另外兩個正挨在一齊做美夢。文具盒背面有一個圓圈，圓圈里面一張大大的荷葉里躺著一個青蛙王子。每當我學習疲勞時，看到這個威風的青蛙王子，我就精神抖擻了。 　　文具盒的背面，印著的乘法口訣表。表的左側有一只可愛的凱蒂貓，它手里拿著一根教棒指著乘法口訣，像是在向我提問：“喂，小朋友！你會背了嗎？”受它的提醒，我在學習上一點也不敢馬虎。 　　文具盒里面分上下兩層，第一層放著我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶，第二層放著尺子、橡皮。 　　筆是我學習的必需工具，沒有了它，我便無法正常學習、考試。每當我取得優(yōu)異的成績時，我便心存感激它，因為“軍功章”里也有它的一半功勞?。? 　　文具盒忠實地為我服務，不時提醒我好好學習。我愛我的文具盒。 文具盒優(yōu)秀作文11 　　嗨，大家好，我是一個雙面鉛筆盒，正面可以用來裝些小卡片，如：課程表.備忘錄之類的小卡片，方便主人查看，反面是用來放如：鉛筆，尺子，橡皮之類的東西。 　　我的小主人是個很珍惜東西的女孩，可寵我啦！每次要用我時，都對我很溫柔，很小心，深怕會傷著我似的。每到晚上，小主人把作業(yè)做完后都會把我整理一遍，才把我放進她的書包里。相比之下，我的同伴就沒這么幸運啦！它的主人總喜歡拿它當玩具，今天把它當小汽車在水泥地上"沖刺"，明天又把它當成"撥浪鼓"使勁地搖，搖得它"頭昏腦脹"，而且什么東西都往它"肚子里"塞，使得它每天都生活在邋里邋遢的環(huán)境里。 　　因此，我覺得我很幸運，也很知足，同時我也要學會感恩。 文具盒優(yōu)秀作文12 　　我有一個漂亮的文具盒，那是我十歲生日，爸爸給我買的`。 　　它全身是玫紅色的，上頭有一個漂亮的小姑娘，小姑娘的頭上扎著一個大紅色蝴蝶結，身穿一身藍色的田格衣，手上拿著一個黃色的袋子。我想：那是她買的新衣服吧。她走在一條大馬路上，那兒有一條小河，小河清澈見底，河里有幾條小魚，它們正在玩好玩的游戲呢！岸邊有幾棵桃樹，小姑娘觀賞美景的時候，幾片花瓣落在她身上，頭上她也沒有察覺。 　　一天放學回家，我打開書包，想拿出我的文具盒，但我把書包找了個遍，也沒找到，我急得要哭了。那一夜，我一點也沒睡好，一大早我6點就早早的起床了，吃過早飯我飛奔學校，到座位上一看，還好我心愛的文具盒還在那兒。 　　這就是我喜歡的文具盒，它很漂亮。 文具盒優(yōu)秀作文13 　　我有一個寬寬的、長長的，像車輪子一樣的文具盒，那是我吃多美奇的時候，多美奇的阿姨送給我的。 　　我有文具盒是個長方形的，它上頭有淡黃色、天蘭色組成的，既美觀大方，又引人入目，尤其是文具盒上頭有一只可愛的卡通機器貓，它就是多啦A夢，它正向我招手呢！ 　　文具盒不光蓋子上的圖案美麗而樣式新穎，使用也很方便，輕輕打開盒蓋，就會發(fā)現里面“成員”真不少。盒內分上下二層，上層住著尺子姐姐、橡皮弟弟；下層住著鉛筆弟弟，還有鋼筆哥哥，它們和睦相處。 　　這些成員都是我學習上的好幫手，當我不用它的時候，它們就睡在這張軟軟的小床上頭。當我要練鋼筆字時，鋼筆就挺身而出；當我寫錯字的時候，橡皮弟弟就出來幫忙我，它可厲害了，它在我的本子上跳幾下優(yōu)美的舞姿，那些錯字就消失了，你說它厲害不厲害，為了幫忙我，它的身子卻越來越短了。當我需要畫圖形時，尺子姐姐就出來助我一臂之力。 　　我愛的文具盒，因為要是沒有文具盒的話，鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆，就會在的書包又蹦又跳，找也不也找，所以我愛我的文具盒。 文具盒優(yōu)秀作文14 　　今日晚上，媽媽帶著我和姐姐一塊去吃羊肉串，來到了羊肉串灘上，媽媽問我們都想吃什么，于是我們都要了自我最喜歡吃的肝和火腿腸，我們開心的吃著。吃完羊肉串，媽媽帶著我和姐姐來到了五小門口的小店里，小店的東西可真多呀，花花綠綠的，我們倆挑了各自喜歡的貼畫讓媽媽買，媽媽看看說：'’買這有什么用呀家里那么多了還買不如買點實用的東西。“于是我們就很不情愿的放下貼畫繼續(xù)挑了起來，忽然姐姐看到了一個帶有密碼的文具盒，高興的叫了起來：‘’璇璇，快來看呀，這個文具盒好漂亮呀上頭還有白雪公主呢”我跑了過去，也挑了一個帶有小熊貓的文具盒，我們按照上頭的說明打開了文具盒，哇，漂亮極了，里面還有課程表呢，上頭還有一個提手，文具盒合上以后，還能夠提著提手，就象提著一個小箱子，我和姐姐都異常的喜歡，于是媽媽就給我們買了下來。我們拿著文具盒在路上走著，想著：：“必須要愛惜它，等著新學期開始我在用。在新的學期里我必須要更加努力的學習?！? 文具盒優(yōu)秀作文15 　　我是一位小女孩的文具盒，大部分時間住在一個書包里。 　　我是一個漂亮的文具盒，穿著五彩繽紛的外衣，十分耀眼。身長20厘米，寬8厘米，高約3厘米。我的正面是一大幅畫，畫著一個獨角獸，旁邊有一些小裝飾，有甜甜圈，有小星球，還有云朵。 　　除了圖案以外，漢字、英文有很多，還有韓國字呢。我的顏色有很多，赤橙黃綠青藍紫合在一起，像一個美麗的彩虹。 　　我不但外表美麗，而且用起來也很方便，也很實用。輕輕地打開文具盒的“城堡”大門，你就會發(fā)現，我的里面有三層：第一層是一個拉鏈的，第二層只能放一些小物件，第三層便是放大物件的地方啦。 　　第一層放了一個流沙的尺子，一塊小巧的花朵橡皮和一些摩擦筆的筆管；第二層放了一些按動筆上的掛件，一些小發(fā)夾和一包鋼筆囊；第三層放了很多東西，有性格直爽的鋼筆，有細瘦的自動鉛筆，有一盒自動鉛筆鉛，有高傲的櫻花跳動摩擦筆和一支英勇的撥蓋筆。有著這些伙伴陪著我，我從沒有寂寞過、傷心過。 　　我日復一日，年復一年地保管著小主人我的學習用品，為我小主人服務。小主人很受感動，曾對我說：”謝謝你，愿你伴我共度美好時光，你永遠都是我最好的伙伴，最好的戰(zhàn)友！”