我的文具盒二年級作文 篇1 在暑假，媽媽給我買了一個文具盒，它穿著一身白色透明的外套，可漂亮了。文具盒的正面畫了一只小豬在睡覺，另一只在認真地看書，真是有趣極了。打開文具盒里面有鉛筆大哥、圓珠筆二弟、直尺三弟、三角板四妹和橡皮小弟。里面還有一張電話號碼。當(dāng)我要寫字時，鉛筆大哥站起來

寫起作文來就毫無頭緒?下面是我為大家整理的我的文具盒優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。 我的文具盒優(yōu)秀作文 篇1 我是一個藍綠相間的多功能文具盒。 我的外觀非常的漂亮,功能而且非常多。上面有一個米奇圖案,還有很多按鈕。黃色按鈕向下一按便出來一個卷筆刀;藍色的一按出來一個放大鏡;綠色的是一個放像皮的小

文具盒優(yōu)秀作文1 我有一個普通的文具盒。它的質(zhì)量很好,和我一齊度過到了兩年多的小學(xué)生活。哦,堅固的文具盒! 我的文具盒有三層。第一層裝常用的鋼筆、橡皮、鉛筆,第二層裝著美術(shù)用的尺子、膠棒,第三層就是計數(shù)用的小棒。每當(dāng)我要寫字,鉛筆和鋼筆就會跳出來幫我的忙;每當(dāng)我寫錯了字,橡皮就會跳出來擦掉錯字(

我的文具盒優(yōu)秀作文1我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處一年了,是我上二年級的時候媽媽在六一兒童節(jié)">兒童節(jié)">六一兒童節(jié)時送給我的禮物,我可喜歡它了。這個文具盒是長方形的,是無紡布制造的,所以不易損壞。文具盒正面有一只漂亮的米妮,它穿著白點連衣裙,頭上指著粉粉的胡蝶結(jié),讓人看了愛不釋手,每次看到它,

【篇一】二年級我的文具盒作文100字 我的文具盒是粉紅色的，上面有一只可愛的小貓，它旁邊還有一只小兔子，可愛極了。四周有許多的小蘋果、小花、蝴蝶結(jié)。文具盒里面有六枝鉛筆、一把尺子、一塊橡皮、一支記號筆和一支紅筆，它們安靜地躺在“宮diàn”里，安靜極了。我的文具盒不僅是我的好伙伴，還是

二年級作文寫文具盒

1. 我的文具盒作文說明文600字 我的文具盒 我剛上四年級時,媽媽送給我一個精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我們會成為形影不離的好朋友。 文具

我的文具盒二年級作文1 我有一個精致漂亮、結(jié)實耐用的文具盒,那是我剛上小學(xué)一年級時,舅舅送給我的開學(xué)禮物,我非常喜歡它。 這個文具盒小巧玲瓏,長約20厘米,寬約7厘米,穿著一身美麗的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的圖案,兩個小家伙手拉著手,臉貼著臉,十分開心。每次看到它們憨態(tài)可掬的樣子,我都會

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是我為大家整理的二年級作文寫文具盒,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 二年級作文寫文具盒 篇1 我的鉛筆盒外面是藍色的。上面有一只可愛的米老鼠。它穿著紅色短褲,

關(guān)于我的文具盒的作文五篇1 我有一個像錄音機一樣的文具盒，它寬9厘米長2分米。這個文具盒是媽媽送給我的生日禮物。我可喜歡它了。這個文具盒雖然幾年了，但我還是那么喜歡它，到了夜晚文具盒里的小寶貝們睡的可真甜，文具盒就像它們的媽媽一樣，抱著自己的孩子搖了搖、哄了哄小寶寶才睡覺。

我的文具盒優(yōu)秀作文1 我有一個精美的文具盒,是小箱子形狀的,它是用帆布做成的,是我形影不離的好朋友。 文具盒穿著粉嫩嫩的外衣,上面印著一位動漫人物——梨花姑娘。梨花姑娘的頭發(fā)不太長,是灰色的。她的皮膚雪白雪白的,眼睛大大的、黑黑的,臉上還掛著甜甜的微笑。她穿著一件美麗的淡綠色裙子。她的身旁盛開

我的文具盒二年級作文 篇1 在暑假，媽媽給我買了一個文具盒，它穿著一身白色透明的外套，可漂亮了。文具盒的正面畫了一只小豬在睡覺，另一只在認真地看書，真是有趣極了。打開文具盒里面有鉛筆大哥、圓珠筆二弟、直尺三弟、三角板四妹和橡皮小弟。里面還有一張電話號碼。當(dāng)我要寫字時，鉛筆大哥站起來

我的文具盒二年級作文

我的文具盒優(yōu)秀作文1 在我的臥室里,有一個家族,它們就是學(xué)習(xí)用具家族。它們有一間房子,那就是文具盒。它們的家可漂亮了,還是一間會移動的房子,上面有只小老鼠,下面長著兩只“腳”。文具家庭就在里面開開心心地生活著。 第一層住著平平扁扁的尺子哥哥,要量什么東西,就找它。它的身上長著間隔均勻的短線,它好

下面是我精心整理的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 文具盒作文1 在我的書包里有一個文具盒,是我生日那天顧佳蓉妹妹送給我的生日禮物。 這個文具盒是紫色的,它是長方形的,用布料做的。它的正面上有綠色的草坪,草坪上有一只可愛的小兔子。小兔子的臉胖乎乎的,好像一個大蘋果,可愛極了。在小兔的旁邊,有許

六年級文具盒作文 篇1 我有一個既漂亮又實用的文具盒，還是圣誕老人送給我的禮物呢！他的形狀是“PSP”形的，顏色呈淡綠色—— 因為我喜歡草地，所以我喜歡淡綠色。他的里面貼了許多我喜歡的貼紙，背面是一個小天使在畫畫 —— 仿佛在對我說：“小主人，你看我畫得怎么樣?。俊蔽页３凰?/p>

六年級文具盒作文 篇1 我有一個漂亮的文具盒,那是爸爸送給我的生日禮物。文具盒顏色是天藍色的,外形是長方形的。盒子外殼上面有一只小提包,提包上方有幾間小房子,旁邊還有幾棵蒼翠的大樹,地上有幾簇野花,還有灌木叢。灌木叢的旁邊有一只小貓。小貓?zhí)稍诓莸纳弦е约耗菞l白色的大尾巴。大樹上面蹲著一只小狗,好

文具盒優(yōu)秀作文1 一天,我做完了作業(yè)就準備上床睡覺了,忽然聽見從書包里發(fā)出了一陣聲音,我走過去一聽,原來是文具們在爭吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來的。 首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說:”我能讓主人寫字,這樣主人就能完成作業(yè)了,所以我的本領(lǐng)最大?！跋鹌げ谅犃撕懿环獾卣f:”我能讓主人擦作業(yè),主人

我的文具盒優(yōu)秀作文

自制文具盒的方法如下：材料和工具：直尺、鉛筆、彩紙、刻刀、剪刀、黑筆、紅筆、雙面膠。1、先用鉛筆標記出鉛筆盒的尺寸，并用剪刀剪下來。2、用刻刀和尺子在標記好的折線上劃出折痕來，并用剪刀剪下，并用雙面膠將盒子固定好。3、用尺子在卡紙上量出16*24.4cm的長度，用鉛筆標記好，并用剪刀剪

文具盒簡單又漂亮的做法如下：（1）先準備一張正方形的紙，紙張大小自己確定哦，做出來的文具盒的寬度只有紙張的8分之一大小，所以這樣你們提前有個數(shù)，不要做小了。然后把紙張翻到反面，紙張的4個角沿著折痕對折，注意折的時候要對齊。（2）折好了之后，把紙張再翻到正面帶圖案的這一面，沿著2個

我的文具盒的里面裝飾的非常漂亮,打開文具盒,鉛筆們正躺在床上呼呼大睡,還是別打擾它們了吧,萬一吵醒它們,它們很生氣,而且,它們還會搗亂的。我們再來看看尺子和橡皮,它們正舒舒服服地坐在沙發(fā)上,看電視呢!還有剪刀和膠棒,它們正在玩捉迷藏,剪刀先來藏,膠棒來找,然后又是,膠棒來藏,剪刀來找,玩的多開心呀! 我

1、將紙筒中間剪開。2、包上漂亮的彩布，為了裝飾得更漂亮。3、在紙筒中間裝上拉鏈。4、在拉鏈上沾上熱熔膠。5、將拉鏈拉住。6、剪一塊大小一樣的硬紙片粘好。7、上面再包上布裝飾一下。8、這樣一個漂亮又個性的筆筒就完成了。9、可以將筆放進去。10、拉住拉鏈。如上就是制作文具盒的方法。

1.Moleskine筆記本文具盒：Moleskine是一家知名的筆記本品牌，他們的文具盒設(shè)計簡約大方，內(nèi)部有多個分隔格，可以容納筆、橡皮擦、尺子等文具。此外，Moleskine文具盒還有多種顏色和圖案可供選擇。2.MUJI無印良品文具盒：MUJI的文具盒以簡約、實用而聞名，它們的設(shè)計簡單大方，采用環(huán)保材料制作，內(nèi)部有多個分隔

1.三木社文具盒：這款文具盒設(shè)計簡約大方，采用環(huán)保ABS材質(zhì)制作，無毒無味，耐用性強。內(nèi)部空間設(shè)計合理，可以容納多種文具，如鉛筆、橡皮、尺子等。2.MUJI無印良品文具盒：無印良品的文具盒一直以其簡潔的設(shè)計和優(yōu)質(zhì)的材質(zhì)受到消費者的喜愛。這款文具盒采用PP材質(zhì)，輕便耐用，內(nèi)部空間大，可以放置各種

漂亮的文具盒

『貳』 筆盒的故事作文250字 夜深人靜的時候,鉛筆盒里發(fā)生了爭吵.爭吵什么呢?噢,原來他們在爭吵誰最有用. 只見鉛筆狂妄地說:“我是最有用的,小主人寫字、素描,哪回不用我啊?再說了,我物美價廉,深受消費者的喜愛!”橡皮不服氣的叫到:“錯啦,錯啦!我是最有用的,鉛筆經(jīng)常把字寫錯,不但我來擦,還慢慢的消

1. 用鉛筆橡皮尺子鋼筆文具盒寫一個童話 我有一個文具盒,62616964757a686964616fe58685e5aeb931333339653637 里面裝著鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和圓珠 筆。 有一天,他們居然說起話來了。 鉛筆把眼睛瞪得圓溜溜的首先開腔: “我們這兒,誰也沒有我有用! 主人最喜歡拿著我寫字了,而且寫出來的 字又端正又漂亮。 我不

首先發(fā)言的是鉛筆,它說:我每天都陪著小主人身邊而且,在小主人寫錯的時候,我還可以被修改,我的功勞最大.橡皮搶著說:對啊,對啊,要不是我?guī)兔?小主人寫的錯別字就要被老師批評了.尺子說:每天,數(shù)學(xué)課的時候,小主人都得使用我,我還可以畫出美麗的線條呢,小學(xué)二年級作文《作文 文具盒里的爭吵》.就在大家爭論

筆盒的故事作文250字 夜深人靜的時候,鉛筆盒里發(fā)生了爭吵.爭吵什么呢?噢,原來他們在爭吵誰最有用. 只見鉛筆狂妄地說:“我是最有用的,小主人寫字、素描,哪回不用我啊?再說了,我物美價廉,深受消費者的喜愛!”橡皮不服氣的叫到:“錯啦,錯啦!我是最有用的,鉛筆經(jīng)常把字寫錯,不但我來擦,還慢慢的消耗我的生

有一天,鉛筆實在忍不住了,就和兩個小伙伴說:\"小主人實在是太虐待我們了,我們還是集體離家出走吧!\"話音剛落,立刻就得到了異口同聲的附和,小學(xué)六年級作文《文具盒里的故事作文》。轉(zhuǎn)筆刀提議說:\"我們一起給亮亮寫封信吧!幫助他改掉這個壞毛病,等他改好了,我們再回家去。\"鉛筆聽了,立刻執(zhí)筆給亮亮寫了封

2. 鉛筆和橡皮的對話作文250字講了一個什么道理 鉛筆和橡皮的故事 北京市東城區(qū) 北京一中分校四年級二班 趙鑫蕊 有一天，躺在鉛筆盒里的鉛筆和橡皮正在爭論著誰的功勞大.只聽鉛筆自得洋洋地說：“我的功勞大，每次小主人寫作業(yè)時都要用我，假如沒有我，那他就無法完成作業(yè).”橡皮也不甘示弱地

文具盒里的對話二年級作文250字