我得到了理解 人們常說：“理解萬歲?！比说囊簧?，需要家人的理解，朋友的理解，有時，理解會使人得到信任。記得有一次，老師給我們布置完作業(yè)，同學們一窩蜂地背起書包，教師外跑去，我也不例外，心里美滋滋的想：嘻嘻，今天是星期五，作業(yè)又那么少，回家可以看電視咯！回到家，我理直氣壯地把電視

本作文是關(guān)于初中初一700字的作文，題目為：《我得到了理解》，歡迎大家踴躍投稿。 歡迎閱讀《作文:我得到了理解》，“作文網(wǎng)”每日為您更新更多優(yōu)秀的“六年級作文”，請隨時關(guān)注！晚上清幽的月光透過了紗簾，照在我的臉上。白天的那一幕幕畫面又浮現(xiàn)在我的眼前…　夕陽投下萬丈余暉，給大地披上了金

夕陽投下萬丈余暉，給萬物披上了金紗。我們一家三口揍在山坡的小路上。雖然黃昏的美景如詩如畫，但我這個最喜歡殘陽的人此時卻無心去欣賞。培訓班將花去我一天，還有那么多的作業(yè)，還要準備下周一的演講稿，居然在這時候出來浪費時間……我只想加快腳步，快點兒回家。我受了訓斥，委屈的淚水奪眶而出

理解是多么可貴的一種精神啊，得不到別人的理解，那是真的挺慘的 。弟弟才三歲，但他卻知道理解 。那天帶他出去玩，當時在小區(qū)里沒什么車，我低頭系個鞋帶的功夫，不知從哪兒冒出一輛車，正沖他開過來。我心一緊，以百米沖刺的速度沖過去將他拽了過來。雖然開車的人減了速，但萬一出什么意外，

夕陽投下萬丈余暉，給萬物披上了金紗。我們一家三口揍在山坡的小路上。雖然黃昏的美景如詩如畫，但我這個最喜歡殘陽的人此時卻無心去欣賞。培訓班將花去我一天，還有那么多的作業(yè)，還要準備下周一的演講稿，居然在這時候出來浪費時間……我只想加快腳步，快點兒回家。媽媽察覺出了我的異樣，關(guān)愛的聲音

以后的我，不再害怕與好朋友間的誤會，因為我知道：“誤會過去一定會是理解，風雨過后一定會是彩虹！”通過誤會，我們才能理解到對方的信任；通過理解。我們的友誼才會更加牢固。我得到了理解！

《我得到了理解》開頭主要寫渴望被父母理解學習的壓力，結(jié)尾寫老師們、家長們，多用寬容，理解的心態(tài)來對待學生。開頭 我渴望被我的家長理解，雖然家長是我的第一位老師，父母也很關(guān)心我，很照顧我，但父母卻漸漸地不理解我了，好像無論我要做什么事，父母總會為我鋪好橋搭好路，我知道他們是為了我

我得到了理解作文。。。結(jié)尾,速度

第一層是由一個窩一個窩的小洞組成，用來放雞蛋，雞蛋放那兒既穩(wěn)當又保鮮；第二層媽媽用來放雞`鴨`魚`肉等美味佳肴`小吃。冷藏使食物新鮮，不變質(zhì)；第三層可以放些飲料`水果`餅干等小食物，放在上面，饞得我直留口水。聽了我的介紹，您一定會認為我家的電冰箱本領(lǐng)不小吧！它可是我家的好幫手。

嗨，大家好，我是小主人家房間里的一盞臺燈。我有著銀白色的身體，燈座上是一個可以調(diào)節(jié)亮度的旋鈕，還有一個可以四處伸展的脖子哩！我的作用可大啦！每天晚上，小主人都會坐在桌前，打開我，用我來看書、畫畫、寫作業(yè)。有時，他的媽媽用我來打毛衣，他的爸爸用我來批改作業(yè)。小主人十分愛護我，每

流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱?！}記 人生，其實都有自省的過程，通過反省自身確立下一個新的目標，然后為實現(xiàn)夢想開始自己或漫長或短暫的追求。夢想可以很小，小到只是認真地完成一次作業(yè)，小到想在考試中進步一點，又或是小到用懂事的言行換來父母的微笑。所以

1. 一篇使用說明方法來描寫一件物品的作文 我有一個漂亮的文具盒,它叫笨笨.這個文具盒是爸爸媽媽送給我的,我非常喜歡它.它是長方體,顏色是淡藍色,上面點綴一些白色的花兒.花兒旁邊是幾只小熊,小熊可愛極了.它穿著一身藍色的衣服,衣服上有兩個小小的鈕扣.圓溜溜的眼睛,長長的鼻子,小小得嘴巴.它好奇地望著你,

1. 一篇使用說明方法來描寫一件物品的作文 我有一個漂亮的文具盒,它叫笨笨.這個文具盒是爸爸媽媽送給我的,我非常喜歡它.它是長方體,顏色是淡藍色,上面點綴一些白色的花兒.花兒旁邊是幾只小熊,小熊可愛極了.它穿著一身藍色的衣服,衣服上有兩個小小的鈕扣.圓溜溜的眼睛,長長的鼻子,小小得嘴巴.它好奇地望著你,

我的“老朋友”舊文具盒終因體力不支，皮開肉綻，申請“退休”了。于是媽媽就帶我到附近的“新圖文體”文具店花十元錢買了一個新文具盒。新文具盒是用堅固耐用的鐵皮制成的，長20cm，寬7。5cm，高3cm。整體的顏色是我喜歡的淡黃色，正面印著我最喜愛的小熊維尼的圖案。面帶微笑的小熊頭戴一頂

用說明方法介紹一件物品的作文的好結(jié)尾

文具說明文作文 篇1 我有一個很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”幾個綠色的大字，似乎在提醒我要好好學習、天天向上。打開文具盒，總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。當我寫數(shù)學的時候，小鉛筆會跑來，好像在說：“寫好了字，以后

我的文具盒說明文1 我十歲生日時,爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕;奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果;而爸爸媽媽送我的,是一個精巧,美觀的文具盒。 這個文具盒是個長方形的。不過它的四個角不是尖尖的,而是圓形的,我想:這一定是工人叔叔在制作這個文具盒時,特地把它作成圓的,不讓我們被這小小的尖頭刺傷,免受一些

文具盒的說明文作文 篇1 我有一個精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。 然后文具盒是長方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子

文具說明文作文 篇1 我有一個很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的,面上有“小博士”幾個綠色的大字,似乎在提醒我要好好學習、天天向上。 打開文具盒,總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。 當我寫數(shù)學的時候,小鉛筆會跑來,好像在說:“寫好了字,以后才能大本領(lǐng)?！薄?/p>

文具盒說明文作文500字1 我心愛的學習用品是我的文具盒。這個文具盒的來歷可非同尋常,它是我參加作文比賽獲得的獎品。文具盒的整體形狀就像一座童話式的宮殿。它的盒面上印著三個公主:貝兒、愛洛和茉莉。貝兒戴著一頂紅寶石王冠,穿著一條金色的長裙;愛洛戴著一條藍寶石項鏈,穿著一條藍色的裙子;茉莉戴一頂紫水

文具盒說明文【精選7篇】1 在我的書包里,有很多“人”。我最喜歡的“人”是一個鉛筆盒,紫紅色的,上面有一個可愛的喝果汁的米妮。只要我一生氣,拿出鉛筆盒看一看,我就開心了?？梢哉f也是一個快樂的護士! 文具盒不僅漂亮,而且非常實用方便。一樓打開,一臺改錯機“呼呼大睡”,只有我寫錯了字,它才沖上“第一

我心愛的文具盒，希望你伴隨我在知識的海洋中遨游，度過整個美好的學生生活。

我的文具盒說明文結(jié)尾怎么寫

文具盒的自述優(yōu)秀作文1 Hello,大家好!我是文具盒。兩年前我被一雙溫暖的小手放到了購物袋中,來到了小主人的家里。兩年過去了,我仍然嶄新如初,從這兒你們就能看出小主人是多么愛護我了! 別看我不像其他家族成員那么炫酷、顯眼,但我的“肚子”可是個聚寶盆呦,他們很有秩序地生活在我的王國里:第一層比較狹窄,適合

1. 描寫鉛筆盒 作文 我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。 這個文具盒大概長十九厘米,寬九厘米,形狀呈長方形,穿著一件天藍色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小

文具盒的說明文作文 篇1 我有一個精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。 然后文具盒是長方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子爸

文具盒作文(300字5篇)1 我有一個文具盒兒，它是長方形的，不大也不小，粉色的外衣上向著深藍與黑色的圖案，明麗又好看，文具盒上還有一只可愛的小熊，小熊鼻子小小的，耳朵大大的，非?？蓯?。我的文具盒兒還會變魔術(shù)呢，不信你看，文具盒兒沒有拉開時，是單獨一個，拉開之后就會有兩個空間，一

我有一個漂亮又實用的文具盒。那是我過7歲生日的時候，表姐送給我的生日禮物。我非常喜歡它!這個文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹，樹下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我，好像在對我說：“你也是美麗的小公主，你可一定要好好學習喲!”打開文具盒，

介紹一種物品文具盒作文結(jié)尾

我的文具盒作文1 我的文具盒是媽媽在我生日的時候,去文具店買的送給我的生日禮物。 文具盒全身是用布織成的,桃紅色,身長二十厘米,寬六厘米。盒面上印著美麗的圖畫,藍藍的天空下,碧綠的草地上感開著一束鮮艷的紅花。紅花邊坐著一個放牛娃,他長著一頭烏黑的頭發(fā),那胖胖的身體上穿著一件紅馬褂,他正歡樂地用

這就是我的新文具盒。我愛我的文具盒,是它為我的文具們提供了一個不需要多大的新家,但這個新家是多么的溫馨而和睦。 六年級文具盒作文 篇3 這天,文具盒中傳來爭吵的聲音,我側(cè)耳去聽,尺子,橡皮,圓規(guī),鋼筆,魔筆和鉛筆,這六位學習大將正吵得不可開交,為誰的功勞大而爭風吃醋。 鋼筆大哥的聲音最響亮:“各

我心愛的文具盒，希望你伴隨我在知識的海洋中遨游，度過整個美好的學生生活。

我的心愛之物文具盒結(jié)尾可以回顧使用心愛之物帶來的樂趣、表達對心愛之物的感激之情、引用一段與心愛之物相關(guān)的經(jīng)歷、表達對心愛之物的情感連結(jié)、分享心愛之物帶來的啟示、總結(jié)心愛之物文具盒的價值和意義、展望未來與心愛之物的繼續(xù)關(guān)系。1、回顧使用心愛之物帶來的樂趣：描述一些讓你享受到的快樂時刻，

我的心愛之物文具盒結(jié)尾怎么寫

我有一個漂亮又實用的文具盒。那是我過7歲生日的時候，表姐送給我的生日禮物。我非常喜歡它! 這個文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹，樹下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我，好像在對我說：“你也是美麗的小公主，你可一定要好好學習喲!” 打開文具盒，可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層，自動鉛筆工作后正在休息，鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在隨時準備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層，彩筆十六兄弟整裝待發(fā)，仿佛在說：“小主人，我們隨時聽候您的命令!”這個大家庭的每個成員都可喜歡工作了：當我要寫作業(yè)的時候，鉛筆就會立刻跳到我手中幫助我寫字;當我寫錯了字的時候，橡皮就很愉快的過來幫我改正錯誤;當我要畫直線的時候，尺子就會挺身而出，大顯身手;要是我想畫畫了，那一排彩筆就會爭先恐后地來到我面前，爭相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當然，這都是文具盒的功勞，要不是文具盒，它們怎么能成為好朋友呢? 我喜歡這個文具盒，因為它不但漂亮，而且實用，給我的學習帶來很大的幫助。
　我的“老朋友”舊文具盒終因體力不支，皮開肉綻，申請“退休”了。于是媽媽就帶我到附近的“新圖文體”文具店花十元錢買了一個新文具盒。 　　新文具盒是用堅固耐用的鐵皮制成的，長20cm，寬7。5cm，高3cm。整體的顏色是我喜歡的淡黃色，正面印著我最喜愛的小熊維尼的圖案。面帶微笑的小熊頭戴一頂棕色的圓草帽，圓溜溜的大眼晴像兩顆黑寶石似的，鑲嵌在彎彎的眉毛下。它身穿紫紅色的T恤衫，左手捧著一束五顏六色的鮮花，右手拿著一支從花束中抽出的粉色花朵似乎準備送給我這個剛剛見面的新朋友。 　　上下兩層的文具盒美觀實用，收拿方便。上層可以放一些常用的鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮，下層可以放些不常用的熒光筆、更正筆及一些備用筆。將它掂在手里不輕不重，看在眼里簡單大方，我對它愛不釋手，如獲珍寶。 　　今天的新朋友就是將來的老朋友，文具盒上的小熊維尼，你一定要記得時常提醒我專心聽講，認真學習，只有這樣你才夠哥們，夠義氣喲！
我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它。因為這是我過生日時，爸爸送給我的生日禮物。 它是粉紅色的，上面帶著一只可愛的小貓咪，雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結(jié)、還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了，我非常喜歡它。 文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等，還有一個小包，里面也可以放許多文具呢！另外，還有一個放課程表的地方。 我還清楚地記得，爸爸請盡快保存，避免失效送給我文具盒的那一天呢！ 爸爸微笑著，把文具盒送給我說：“這是爸爸送給你的生日禮物，希望你上課認真聽講，好好學習，天天向上，打好基礎(chǔ)知識，長大了做一個對國家、對社會有用的人才?！? 這個文具盒帶著爸爸對我的期望，我一定要好好學習，用優(yōu)異的成績來報答爸爸媽媽。
咳咳!告訴你吧,我有一個文具盒，那是我期末考試的了個“雙百”，媽媽為了獎勵我,跑了“十萬八千里”，經(jīng)過了“九九八十一難”才買到的。我把它當寶貝一樣愛護呢！ 看它的正面呀！一幅生動有趣的圖畫上：三個滑稽的大老鼠，每個都有胖嘟嘟的臉和圓滾滾的肚子。其中，那只大老鼠摸著肚子，盯著旁邊放著的一塊奶酪，好象在說：“今天我吃了好多東西，這塊奶酪都吃不下了?！绷硪恢缓孟裾f：“哥們兒！‘有福同享，有難同當’給我們一點吧！”第三只說“就知道吃！多為小主人的學習著想點兒吧！” 打開文具盒，嘿！里面的成員可多啦！最上一層住著三支長著尖尖腦袋的鋼筆先生，他為了不使自己的“頭發(fā)”變干，天天戴著一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣，頭上穿著“溜冰鞋”，腳上卻戴著大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有著紳士風度的橡皮弟弟。中層住著兩位嬌小姐—鉛筆，誰要不小心把她們摔到地上，那么她們的腰就斷了。最下一層住者“報課的大公雞”—課程表爺爺，仿佛每天都在提醒我上什么課我喔！ 別看文具們長得奇模怪樣，一個個可有本領(lǐng)哩！“哎呀！字！”這時，橡皮扭著肥胖的身體，在紙上打個旋，對著錯字飛踢一腳，就把錯字踢到九霄云外去了?！鞍パ?！要畫畫了，如果用鋼筆畫錯了怎么辦？”這時，鉛筆小姐擠出小房子眨著水汪汪的大眼睛說：“別把我忘了哦！”說完便在紙上跳起舞來，一會兒，一幅漂亮的畫便出來了?！班膏膏?！這一節(jié)是音樂課！”又是“大公雞”在叫了。它天天為我報時，提醒我?guī)舷嚓P(guān)的課本哩！瞧，文具們個個乖巧，都有一副熱心腸，不怕苦，不怕累，勇于犧牲自己，樂于奉獻呀！ 我愛我的文具盒，我一定要讓這些親密的好伙伴伴隨著我上中學，上大學，回報爸爸媽媽和我的文具盒。
我有一個漂亮的文具盒，它叫笨笨。這個文具盒是爸爸媽媽送給我的，我非常喜歡它。 它是長方體，顏色是淡藍色，上面點綴一些白色的花兒。花兒旁邊是幾只小熊，小熊可愛極了。它穿著一身藍色的衣服，衣服上有兩個小小的鈕扣。圓溜溜的眼睛，長長的鼻子，小小得嘴巴。它好奇地望著你，好像在想：這是什么東西呀？小熊身旁有二排英文字母，它眼睛一動也不動地望著，好像在說英語呢！ 打開文具盒，只看見一塊長方形的玻璃，后面有我的課程表。我文具盒里的“小腸子”－筆們。黑筆兄弟們一個是我的“大將軍”，一個是我的“宰相”。鋼筆各式各樣，有的胖乎乎，有的身材中等，結(jié)構(gòu)精巧，有的身子細小，小巧玲瓏。我的那只支鉛筆，有的穿著黑白和紅色的制服，有的紅色的運動服裝，有的穿著天藍色的裙子，打扮得漂亮極了。長長的尺子躺在中間的那張大床上。卷筆刀它有很多功能，它能卷鉛筆，它也能照鏡子。我把它的肚子弄得飽飽的，文具盒也是我的好伙伴。每當我考試考的好，它仿佛在說：“小主人不要驕傲。”每當我考試沒考好，它又好像說：“小主人，不要灰心，不要氣餒,下次努力哦!” 我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻。
我的文具盒
晚上，清幽的月光透過了紗簾，照在我的臉上。白天的那一幕幕畫面又浮現(xiàn)在我的眼前…… 夕陽投下萬丈余暉，給萬物披上了金紗。我們一家三口揍在山坡的小路上。雖然黃昏的美景如詩如畫，但我這個最喜歡殘陽的人此時卻無心去欣賞。培訓班將花去我一天，還有那么多的作業(yè)，還要準備下周一的演講稿，居然在這時候出來浪費時間……我只想加快腳步，快點兒回家。 媽媽察覺出了我的異樣，關(guān)愛的聲音在身邊響起：“怎么了？看起來又心事嘛，說給媽媽聽聽?！蔽冶緛砭蜆O為煩躁，聽到她的話，更是火上澆油：“煩死了，作業(yè)多！明知故問！”不料，剛剛還溫柔體貼的媽媽忽然變了臉色，大發(fā)雷霆：“你最近有什么是啦，啊?整天發(fā)脾氣，連一點兒雞毛蒜皮的小事不和你的心意你都抱怨，你煩，你自己回去好了！” 我受了訓斥，委屈的淚水奪眶而出，雙腳沒命地奔跑。寒風在耳邊呼呼直響，我的心涼透了。我走，我走的你們找不到，讓你們心急如焚！明知我心情不好還來大叫我，天底下哪有這么不講理的？已是自己家門口的車棚，我躲藏進去，失聲痛哭。 我還是被爸爸找到了。在家里，我仍舊不看媽媽一眼，但她在晚飯后的一席話讓我改變了看法：“我知道你很煩，作業(yè)繁重，我剛才也太沖動了，對不起。放松自己的心情，媽媽相信你能把事情處理得更好?！? 此刻。我回想到這兒，兩行熱淚滑過臉頰，掛在嘴角，被月光照得晶瑩剔透。一個母親自己事務(wù)纏身，還無處不關(guān)心自己的孩子，說明什么？我僅僅得到的是母親的道歉嘛？不，是理解，是關(guān)愛，是普天下偉大的母親們對孩子的那份理解！母親對我的理解，我將刻骨銘心，直到永遠，永遠……
《我得到了理解》開頭主要寫渴望被父母理解學習的壓力，結(jié)尾寫老師們、家長們，多用寬容，理解的心態(tài)來對待學生。 開頭 我渴望被我的家長理解，雖然家長是我的第一位老師，父母也很關(guān)心我，很照顧我，但父母卻漸漸地不理解我了，好像無論我要做什么事，父母總會為我鋪好橋搭好路，我知道他們是為了我好，可是，我想要的卻不是這些，我要的是被理解。 家長們一心只想要我們考取好成績，自以為有了好成績就有了一切，他們卻不理解我們內(nèi)心想要的是什么，身為一名中學生，每天都有太多的壓力，有升學的壓力，有學業(yè)的壓力，假如在這時家長還不理解我們，我們將會有一種挫敗感，與此同時，我們也要先理解父母和老師，他們畢竟是為了我們好，向我們有一個美好的未來，得到更好的發(fā)展。 結(jié)尾 老師們、家長們，多用寬容，理解的心態(tài)來對待學生，孩子們吧。 每個同學都希望成為受家長、同學、師長歡迎的人，但卻應(yīng)為缺乏被人理解，而導致學不好。 理解，是溝通的核心，每一個人都渴望得到理解，更渴望被理解，尤其是中學生，一個未成年人，真的太渴望被理解了，渴望被家長理解，渴望被老師理解，渴望被朋友理解，渴望被....理解。 理解，師生和家長們都理解學生。