麗麗去超市買(mǎi)了一支鉛筆、一塊橡皮和一把卷筆刀，把它們放在自己心愛(ài)的文具盒里。開(kāi)始，它們親密無(wú)間，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了，就用橡皮來(lái)擦，筆尖斷了，就讓卷筆刀美美容?？刹恢趺戳?，有一天鉛筆突然趾高氣揚(yáng)起來(lái)，它指著橡皮和卷筆刀的鼻子吼道：“瞧瞧你們倆的那個(gè)熊樣，一個(gè)個(gè)懶洋洋的，算個(gè)什么東西，

文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。這時(shí),小主人已經(jīng)躺在床上睡覺(jué)了。 鉛筆驕傲地說(shuō):“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫(xiě)完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說(shuō),一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開(kāi)口了,橡皮說(shuō):“你算什么?如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,你能擦掉嗎?那時(shí)候還不要靠我?”

橡皮鉛筆卷筆刀的故事1 文具盒里住著三個(gè)文具,分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀,它們一起為小主人服務(wù),每個(gè)文具都過(guò)得很舒心。 有一天,小主人要參加繪畫(huà)大賽了,鉛筆可大顯身手了,小主人用鉛筆在紙上揮了幾下,一張美麗的畫(huà)便畫(huà)成了,而且還得了一等獎(jiǎng)。 看到主人得獎(jiǎng),鉛筆洋洋得意,覺(jué)得自己功不可沒(méi),看看躺在自己身邊的

在文具盒里,有三個(gè)好伙伴。它們是鉛筆、橡皮、卷筆刀。它們天天都努力工作,讓小主人的作業(yè)又整齊又干凈。然而,有一天,這三個(gè)親密無(wú)間的小伙伴卻吵了一架。俏麗的鉛筆得意洋洋地說(shuō):“文具盒里我老大,美麗實(shí)用讓人夸,身材苗條衣華麗,漂亮的文字來(lái)自咱,文具盒里我最棒,無(wú)須質(zhì)疑人人夸?！本砉P刀一聽(tīng),有些惱火,說(shuō)道

從下面幾組事物中選出一組編故事如下：鉛筆、橡皮和卷筆刀一天，文具盒里傳來(lái)一陣雜亂的爭(zhēng)吵聲，順著聲音看去原來(lái)是鉛筆、橡皮和卷筆刀在爭(zhēng)吵。鉛筆拍拍胸脯，得意地說(shuō)：“我的功勞最大，主人每次要寫(xiě)字的時(shí)候，都會(huì)把我拿出來(lái)寫(xiě)東西?！毕鹌ず懿环?，反駁道：“鉛筆你真是不知羞愧，每次你寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，麗麗去超市買(mǎi)文具，她精心挑選了一支鉛筆、一塊橡皮和一把轉(zhuǎn)筆刀?；氐郊饮慃惏阉鼈兎胚M(jìn)了自己心愛(ài)的文具盒里。因?yàn)殂U筆最長(zhǎng)為老大，橡皮最寬為老二，卷皮刀當(dāng)然是老三了。開(kāi)始，它們親密無(wú)間，像一條擰在一起的繩子。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了，就用橡皮來(lái)擦，筆尖斷了，就讓轉(zhuǎn)筆刀美美容。

鉛筆橡皮卷筆刀文具盒編一個(gè)故事

當(dāng)鉛筆把整整二本書(shū)和三本練習(xí)本跑了個(gè)遍時(shí)，橡皮累得癱下了。這時(shí)，小刀說(shuō)：“鉛筆老弟，過(guò)來(lái)，讓我給你按摩按摩，等會(huì)兒再比?！闭f(shuō)完，左一下，右一下，把鉛筆削得尖尖的，而橡皮還在那里拍打身上的灰塵。尺子等得不耐煩了，拍打著桌子大叫：“快點(diǎn)、快點(diǎn)、開(kāi)始第二場(chǎng)比賽?！薄奥?！”突然，

1. 用鉛筆、橡皮、格尺、小刀寫(xiě)一篇作文 我是個(gè)馬大哈式,有一天,我還沒(méi)做完作業(yè),就去找同學(xué)玩。 回來(lái)時(shí)看到了驚人的一幕,只見(jiàn)書(shū)桌上課本、練習(xí)本亂七八糟,文具盒里的東西到處都是。我吃驚地看著這一切,而書(shū)桌上所有的東西視我如無(wú)物,象著了魔法一樣自已動(dòng)起來(lái)、吵起來(lái)、打起來(lái),我好奇地看著它們。 橡皮指著

1. 筆盒、鉛筆、橡皮、鋼筆、小刀、尺子 他們會(huì)發(fā)生什么 有趣的事 開(kāi)頭可以寫(xiě):我書(shū)包里有一個(gè)筆盒,筆盒里有一個(gè)大家族,他們分別是鉛筆弟弟,橡皮姐姐,鋼筆哥哥,小刀哥哥和尺子姐姐。 然后中間介入:有一天,他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)(其中什么爭(zhēng)執(zhí),樓主你自己可以開(kāi)發(fā)想象)例如:鉛筆弟弟說(shuō)自己是最重要的,然后橡皮姐姐不服,大

文具盒不僅外表美麗可愛(ài),而且居住在里面的成員也不少:有活潑可愛(ài)的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利無(wú)比的小刀,還有散發(fā)香水味的鉛筆。雖然成員性格不同,但它們和睦相處、親如兄弟。 每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,打開(kāi)文具盒,它們就按照自己的功能跳出來(lái)為我服務(wù),讓我把字寫(xiě)得整整齊齊,老師經(jīng)常給我打上個(gè)

1. 用鉛筆、橡皮、格尺、小刀寫(xiě)一篇作文 我是個(gè)馬大哈式,有一天,我還沒(méi)做完作業(yè),就去找同學(xué)玩。 回來(lái)時(shí)看到了驚人的一幕,只見(jiàn)書(shū)桌上課本、練習(xí)本亂七八糟,文具盒里的東西到處都是。我吃驚地看著這一切,而書(shū)桌上所有的東西視我如無(wú)物,象著了魔法一樣自已動(dòng)起來(lái)、吵起來(lái)、打起來(lái),我好奇地看著它們。 橡皮指著

它們想躲進(jìn)書(shū)包里去,卻被尺子擋住去路,而小刀則擊打著塑料文具盒,為鉛筆加油鼓勁。 當(dāng)鉛筆把整整二本書(shū)和三本練習(xí)本跑了個(gè)遍時(shí),橡皮累得癱下了。這時(shí),小刀說(shuō):“鉛筆老弟,過(guò)來(lái),讓我給你 *** *** ,等會(huì)兒再比?！闭f(shuō)完,左一下,右一下,把鉛筆削得尖尖的,而橡皮還在那里拍打身上的灰塵。 尺子等得不耐煩

鉛筆橡皮格尺小刀寫(xiě)作文

鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在文具盒里聽(tīng)到了,心里美滋滋的。 二 鉛筆橡皮卷筆刀寫(xiě)一個(gè)童話故事作文兩百字 這天,鉛筆復(fù),橡皮制,卷筆刀發(fā)生了爭(zhēng)吵他們都在為大王這個(gè)事情爭(zhēng)吵呢!卷筆刀說(shuō),如果鉛筆粗了我不幫他絞,你確定你能寫(xiě)字嗎?橡皮說(shuō):鉛筆你寫(xiě)錯(cuò)了,字我不幫你擦,你確定能完成一篇習(xí)作嗎?鉛筆想了想沒(méi)跟他計(jì)較,告訴

用鉛筆橡皮文具盒,卷筆刀,玩具熊編故事。要300字作文。 鉛筆,橡皮 ,卷筆刀 一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,麗麗去超市買(mǎi)文具,她精心挑選了一支鉛筆、一塊橡皮和一把轉(zhuǎn)筆刀。 回到家麗麗把它們放進(jìn)了自己心愛(ài)的文具盒里。 因?yàn)殂U筆最長(zhǎng)為老大,橡皮最寬為老二,卷皮刀當(dāng)然是老三了。 開(kāi)始,它們親密無(wú)間,像一條擰在一起的繩子

這時(shí),文具盒爺爺說(shuō):“孩子們,都別吵了,你們各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,完成用鉛筆,修改用橡皮,準(zhǔn)備用轉(zhuǎn)筆刀,要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,修補(bǔ)自己的短處。這樣,你們都是最管用的。 文具盒里的爭(zhēng)吵童話作文6 鉛筆盒里住著許多鄰居:有美麗的鉛筆姐姐,有彩色的橡皮妹妹,有漂亮的改正帶弟弟,個(gè)性的尺子哥哥…… 一天,不知為

鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了,就用橡皮來(lái)擦,筆尖斷了,就讓轉(zhuǎn)筆刀美美容。 可不知怎么了,有一天,鉛筆好象是吃錯(cuò)了藥,突然趾高氣揚(yáng)起來(lái),它指著橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的鼻子吼道:“瞧瞧你們倆的那個(gè)熊樣,一個(gè)個(gè)懶洋洋的,算個(gè)什么東西,整天和我在一起沾光,真不知羞恥,呸。” 橡皮和轉(zhuǎn)筆刀一聽(tīng),氣得像一頭瘋牛,頭發(fā)都豎了起來(lái)?？赊D(zhuǎn)念

鉛筆和橡皮童話作文1 從前有一個(gè)小女孩,她覺(jué)得新學(xué)期到了,為了更好地學(xué)習(xí),她要增加新的學(xué)習(xí)用品。于是,她來(lái)到商店里買(mǎi)了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆,一塊又大又胖的橡皮和一個(gè)黑白相間的轉(zhuǎn)筆刀。小主人還給它們買(mǎi)了一個(gè)溫暖的家——文具盒。 小主人在它們文具三兄弟的幫助下,成績(jī)提升得很快。沒(méi)過(guò)半個(gè)

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文1 在文具世界里,住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,經(jīng)常折磨他們。 有一次,鉛筆從家里走到白紙上跳舞,他故意用腳把整張白紙畫(huà)得亂七八糟的。善良的橡皮實(shí)在看不下去,便帶者自己的清潔工具來(lái)到白紙上把鉛筆畫(huà)的痕跡擦得干干凈凈的。這時(shí),橡皮的身軀也瘦小起來(lái)。鉛筆

鉛筆橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的故事作文1 小紅的文具盒里,住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過(guò)得很舒心。 有一天,小主人參加書(shū)畫(huà)大賽,鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫(huà)就畫(huà)好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文

本作文是關(guān)于小學(xué)三年級(jí)550字的作文，題目為：《鉛筆、橡皮、卷筆刀》，歡迎大家踴躍投稿。 鉛筆、橡皮、卷筆刀 關(guān)鍵字：三年級(jí) 鉛筆、橡皮、卷筆刀 遼寧省阜新市 新華小學(xué) 四年三班 黃晶 一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，麗麗去超市買(mǎi)文具，她精心挑選了一支鉛筆、一塊橡皮和一把轉(zhuǎn)筆刀。回到家麗麗把它們放

文具盒里的對(duì)話優(yōu)秀作文1 我的文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀、直尺、圓珠筆,五兄弟。 一天,它們悄悄地說(shuō)起話來(lái)了。主人寫(xiě)字的時(shí)候要用到我,如果沒(méi)有了我,主人就寫(xiě)不了字了,所以我的功勞是最大的。鉛筆說(shuō)。主人寫(xiě)錯(cuò)了字的時(shí)候要用到我,如果沒(méi)有了我,主人就不能擦掉錯(cuò)別字了,我的功勞才大呢!橡皮說(shuō)。沒(méi)

就在鉛筆和橡皮吵的不可交開(kāi)的時(shí)候,卷筆刀說(shuō)話了:“你們的作用都一樣大,但是要謙虛?！笨摄U筆和橡皮不聽(tīng)卷筆刀的話,還是繼續(xù)爭(zhēng)吵。 不一會(huì)兒,小主人回來(lái)了,他拿起筆,“刷刷刷”的寫(xiě)起字來(lái),鉛筆驕傲地看了橡皮一眼,說(shuō):“怎么樣?現(xiàn)在事實(shí)證明,我的作用大吧!”一不小心,小主人把字寫(xiě)錯(cuò)了。就拿起橡皮“沙沙

鉛筆說(shuō)。橡皮擦不滿意了,反駁說(shuō):“如果沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)了字,那怎么辦?”“是啊是啊!”如果你的筆粗了,還不是要用我!”卷筆刀說(shuō)?！澳俏也挥媚銈兞?行吧!”“行”橡皮擦和卷筆刀異口同聲地說(shuō)。 主人用了很久的鉛筆后,鉛筆頭逐漸被主人寫(xiě)粗了,主人準(zhǔn)備吧鉛筆放進(jìn)卷筆刀里削一下,可是鉛筆不滿意,它說(shuō):“我

鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀一個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭。爭(zhēng)吵結(jié)束了。從此以后它們都默默無(wú)聞地為小主人服務(wù)。 文具的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文2 下課鈴打響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)跑去教室里一個(gè)人影也沒(méi)有,桌面上只留下幾本書(shū)和略帶疲倦的鉛筆,橡皮和削筆刀。 你好,親愛(ài)的鄰居——鉛筆小姐,我是香氣四溢,家喻戶曉的橡皮先

鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了,就用橡皮來(lái)擦,筆尖斷了,就讓轉(zhuǎn)筆刀美美容。 可不知怎么了,有一天,鉛筆好象是吃錯(cuò)了藥,突然趾高氣揚(yáng)起來(lái),它指著橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的鼻子吼道:“瞧瞧你們倆的那個(gè)熊樣,一個(gè)個(gè)懶洋洋的,算個(gè)什么東西,整天和我在一起沾光,真不知羞恥,呸?！?橡皮和轉(zhuǎn)筆刀一聽(tīng),氣得像一頭瘋牛,頭發(fā)都豎了起來(lái)?？赊D(zhuǎn)

鉛筆橡皮卷筆刀作文

文具盒里的對(duì)話優(yōu)秀作文1 我的文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀、直尺、圓珠筆,五兄弟。 一天,它們悄悄地說(shuō)起話來(lái)了。主人寫(xiě)字的時(shí)候要用到我,如果沒(méi)有了我,主人就寫(xiě)不了字了,所以我的功勞是最大的。鉛筆說(shuō)。主人寫(xiě)錯(cuò)了字的時(shí)候要用到我,如果沒(méi)有了我,主人就不能擦掉錯(cuò)別字了,我的功勞才大呢!橡皮說(shuō)。沒(méi)

文具盒里的對(duì)話1 在一個(gè)夜深人靜的夜晚,在小明的書(shū)桌上,一群學(xué)習(xí)用品正在竊竊私語(yǔ)著。 “累死了,累死了,一天總算過(guò)去了,真是累死人了”。筆盒舒了口氣對(duì)其它好伙伴說(shuō)?！澳憷凼裁囱?”鉛筆聽(tīng)了問(wèn)?！半y道你覺(jué)得我就不累嗎?你們整天躺在我的肚子里,我的辛苦你們根本體會(huì)不到!”,筆盒怒氣沖沖的說(shuō)。鉛筆聽(tīng)了

文具盒里的對(duì)話童話作文1 一個(gè)文具盒無(wú)精打采地躺在桌子上。他可憐巴巴地想:“我是最有本領(lǐng)的,能裝許多文具。可是,現(xiàn)在我的肚子里空空如也,明天小主人要開(kāi)學(xué)啦,沒(méi)有文具怎么辦呢?” 正在這時(shí),鉛筆、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地來(lái)到文具盒面前。直尺弟弟親熱地說(shuō):“文具盒大哥,我們是來(lái)幫助你的!鉛筆哥哥可以

篇一：鉛筆盒里的對(duì)話 早上，我剛想打開(kāi)文具盒，突然聽(tīng)到我的文具盒里傳來(lái)說(shuō)話聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具盒里的文具們?cè)谇那恼f(shuō)話呢。鉛筆說(shuō)：“我們的小主人真好，每天把文具盒收拾的干干凈凈，把我們擺放得整整齊齊，住在這樣的屋子里，真舒服!”橡皮擦一聽(tīng)，連忙接上話，愁眉苦臉地說(shuō)：“你舒服，

文具盒里的對(duì)話優(yōu)秀作文

鉛筆，橡皮 ，卷筆刀 一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，麗麗去超市買(mǎi)文具，她精心挑選了一支鉛筆、一塊橡皮和一把轉(zhuǎn)筆刀?；氐郊饮慃惏阉鼈兎胚M(jìn)了自己心愛(ài)的文具盒里。因?yàn)殂U筆最長(zhǎng)為老大，橡皮最寬為老二，卷皮刀當(dāng)然是老三了。開(kāi)始，它們親密無(wú)間，像一條擰在一起的繩子。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了，就用橡皮來(lái)擦，筆尖斷了

1. 使用生動(dòng)的形容詞和具體的描寫(xiě)，使文章更生動(dòng)有趣。2. 結(jié)合親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，給予個(gè)人見(jiàn)解和建議。3. 分段落清晰，每段圍繞一個(gè)特定主題展開(kāi)。范文：鉛筆，橡皮，卷筆刀 在我們的日常學(xué)習(xí)和寫(xiě)作中，鉛筆、橡皮和卷筆刀是繞不開(kāi)的重要工具。它們之間相互配合，使我們的寫(xiě)作更加方便和高效。下面我將

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文1 在文具世界里,住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,經(jīng)常折磨他們。 有一次,鉛筆從家里走到白紙上跳舞,他故意用腳把整張白紙畫(huà)得亂七八糟的。善良的橡皮實(shí)在看不下去,便帶者自己的清潔工具來(lái)到白紙上把鉛筆畫(huà)的痕跡擦得干干凈凈的。這時(shí),橡皮的身軀也瘦小起來(lái)。鉛

橡皮、削筆刀說(shuō)道.比賽開(kāi)始了,鉛筆先說(shuō)了自己的優(yōu)點(diǎn):“你看我,小主人經(jīng)常用我寫(xiě)出漂亮的字.上次金筆桿寫(xiě)字比賽中小主人還獲得了一等獎(jiǎng)呢!”橡皮不同意了,說(shuō):“那你要是萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)字了不是來(lái)找我?guī)湍阆麥珏e(cuò)字嗎?”削筆刀就更不同意了,便說(shuō):“假如小主人的鉛筆粗了或者斷了那該怎么辦呀?還不是找我來(lái)把它削尖

鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀一個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭。爭(zhēng)吵結(jié)束了。從此以后它們都默默無(wú)聞地為小主人服務(wù)。 文具的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文2 下課鈴打響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)跑去教室里一個(gè)人影也沒(méi)有,桌面上只留下幾本書(shū)和略帶疲倦的鉛筆,橡皮和削筆刀。 你好,親愛(ài)的鄰居——鉛筆小姐,我是香氣四溢,家喻戶曉的橡皮先

橡皮說(shuō)話了:“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我,小主人寫(xiě)了那么多錯(cuò)別字怎么辦,所以我的本領(lǐng)最大?！?鉛筆和橡皮吵得面紅耳赤!這時(shí)卷筆刀生氣了說(shuō):“停,你們吵夠了沒(méi)有?你們的功勞都很大,但是如果沒(méi)有我們大家的共同努力,小主人怎么能考一百分,所以我們要齊心協(xié)力為主人效力?！?聽(tīng)了這句話,鉛筆和橡皮慚愧的低下了

鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了,就用橡皮來(lái)擦,筆尖斷了,就讓轉(zhuǎn)筆刀美美容。 可不知怎么了,有一天,鉛筆好象是吃錯(cuò)了藥,突然趾高氣揚(yáng)起來(lái),它指著橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的鼻子吼道:“瞧瞧你們倆的那個(gè)熊樣,一個(gè)個(gè)懶洋洋的,算個(gè)什么東西,整天和我在一起沾光,真不知羞恥,呸?！?橡皮和轉(zhuǎn)筆刀一聽(tīng),氣得像一頭瘋牛,頭發(fā)都豎了起來(lái)?？赊D(zhuǎn)

鉛筆橡皮卷筆刀怎么寫(xiě)作文呢