例：我會(huì)把文具擺放整齊。1、我會(huì)自己整理書包。2、我會(huì)唱這首兒歌。3、我會(huì)吃大餐，我會(huì)贊揚(yáng)它，并贊美我的母親。4、我會(huì)畫車。5、我會(huì)自己把房間打掃干凈。造句的方法一般有以下幾種。1、在理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)?..
根據(jù)“總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)”，134÷3=單價(jià)，1+3+4=8，8不是3的倍數(shù)，因此，王老師認(rèn)為不對(duì)．...
班主任王老師為獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)出色的同學(xué)，用20元錢買來(lái)鉛筆與中性筆共30支作為獎(jiǎng)品．已知鉛筆的單價(jià)為0.50元，中性筆的單價(jià)為1元，問(wèn)鉛筆與中性筆各買了幾支？設(shè)鉛筆買了x支，中性筆買了y支，則可得方程組為0.5x+y=20 x+y=30...
例如買了5支鋼筆為50元 買了3本筆記本為15元 找回錢數(shù)為35 找回的錢數(shù)尾數(shù)是5 而找回26元尾數(shù)是6，所以不對(duì)。不對(duì)，100-26=74，不對(duì)能不對(duì)要是數(shù)學(xué)題，不對(duì)。要是社會(huì)實(shí)踐，你知不知道有“回扣”這個(gè)詞。不用想都知道這道題是錯(cuò)的呵呵我不知你這是數(shù)學(xué)題，還是智力題！現(xiàn)在社會(huì)有一種優(yōu)惠...
解：買甲種筆記本比買丙種筆記本可以多買：10+6=16本 王老師帶的錢是：16*2/(2-1.2)*1.2 =40*1.2 =48元 乙種筆記本每本價(jià)格：48/(48/1.2-10)=1.6元。王老師帶的錢是48元 乙種筆記本沒(méi)本1.6元...
30×4×6/5=100(元)5+1=630/6=55乘4=205+1＝64×6＝2424×30＝7201004x5=20元5×1=6支30/6=5 20×5=100元30÷（5＋1）＝5組一組價(jià)錢5x4＝20元共20x5＝100元30÷(5+1)×5×4=100元1。這個(gè)答案就是特別的準(zhǔn)確然后一看就會(huì)了這個(gè)答案真是特別好5X5=25 25+5=30 25X4=10096元...
買四送一，就是5個(gè)足球需要40*4=160元，再買四個(gè)送一個(gè)，160元。這就是10個(gè)足球了，再花40元買一個(gè)。一共需要160+160+40=360元。...
4x5=20元5×1=6支30/6=5 20×5=100元30÷（5＋1）＝5組一組價(jià)錢5x4＝20元共20x5＝100元30÷(5+1)×5×4=100元1。這個(gè)答案就是特別的準(zhǔn)確然后一看就會(huì)了這個(gè)答案真是特別好5X5=25 25+5=30 25X4=10096元...
（1）25÷3≈8（個(gè)）；答；只買一種文具，并且買的數(shù)量要最多，就該買三角尺，最多買8個(gè)，還剩1元錢．（2）25-7=18（元）；18÷4=4.5（本）；答：剩下的錢最多還能買4本日記本．...
鉛筆是圓珠筆的6倍，就是說(shuō)比圓珠筆多5倍，又有鉛筆比圓珠筆140支的信息，所以140÷（6-1）=28支。所以圓珠筆28支，鉛筆140+28=168支...
所以，2支鋼筆+3圓珠筆=2.5支鋼筆 算式：鋼筆 36÷(2+3÷6)=36÷2.5=14.4（元）；圓珠筆 14.4÷6=2.4（元）因?yàn)?×鋼筆+3×圓珠筆=36元，圓珠筆=鋼筆×1/6。所以帶入第一個(gè)等式可以得到2×鋼筆+3×1/6×鋼筆=36元，鋼筆=36×2÷5=14.4元。...
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