四年級買文具評課優(yōu)缺點(diǎn)如下：1、層次清楚，安排有序。這節(jié)課張老師先讓學(xué)生演示，再提出問題，讓學(xué)生解決問題，最后逐步演算，一環(huán)緊扣一環(huán)，清楚明了。2、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入在教學(xué)中張老師分兩步組織教學(xué)：1是創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的具體情境，拉近數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活之間的距離，讓學(xué)生用四則運(yùn)算解決實(shí)際...
本節(jié)內(nèi)容在全冊書及單元的地位：除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（北師大版）四年級上第五單元除法第一課時。它在教材中起著承前啟后的作用。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容分兩個層次：一、教學(xué)兩位數(shù)除以整十?dāng)?shù)，商是一位數(shù)。理解算理，確定商的位置。二、教學(xué)三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)，商是一位數(shù)，...
12X+3Y=126 X+Y=15 解得X=9,Y=6。買了9只鋼筆，6只圓珠筆。鋼筆每支12元，圓珠筆每支3元，鋼筆每支比圓珠筆貴9元，買數(shù)量相同的鋼筆和圓珠筆，鋼筆比圓珠筆多用去180元，則買了：180/9=20只，買鋼筆花了：20*12=240 元，若用來買圓珠筆，可以買：240/3=80 只 希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?..
鋼筆：24-16=8（元）答：文具盒16元，鋼筆8元。驗(yàn)算：24-8=16 8+16=24 買6個文具盒的錢可以買鋼筆：6×3=18﹙支﹚買6支鋼筆的錢可以買文具盒：6×1/3=2﹙支﹚18。 218支，兩個18.2望采納...
600÷45=13（個）…15（元）答：最多可以買13個籃球，還剩15元．故答案為：13，15．600➗45＝1315因此答案就是13余15...
設(shè)鋼筆需3x元，所以練習(xí)本為2x元 24x=14.4 x=0.6 所以練習(xí)本1.2元，鋼筆1.8元 鋼筆1點(diǎn)八元，本子一點(diǎn)二元。我是閑得無聊了，居然來算這樣的題，汗。。練習(xí)本1.2元，鋼筆1.8元鋼筆1.8元，本子1.2元。st77wgd7e...
買28個書包和28個文具盒需要1680元。1. 設(shè)每個文具盒的價格為x元。2. 8支鉛筆的總價為8 × 1.20元，即9.6元。3. 購買2個文具盒和8支鉛筆共用去26.60元，所以可以列出方程：9.6 + 2x = 26.60。4. 解方程得到：2x = 26.60 - 9.6，即2x = 17。5. 進(jìn)一步解得：x = 17 / 2，即x = 8.5。6. 因此，每個文具...
方案一：購買50本筆記本、10個文具盒、30瓶紅墨水、60盒粉筆以及30支鋼筆，總共花費(fèi)840元。方案二：購買40本筆記本、20個文具盒、20瓶紅墨水、80盒粉筆以及25支鋼筆，同樣花費(fèi)840元。這兩種方案都利用了李老師手頭的840元，確保了辦公用品的齊全。每種方案的組合不同，但都能滿足采購需求。李老師可以...
鋼筆：(48-32)÷(5-3)=8元 圓珠筆：(32-3×8)÷4=2元 問王老師或者李老師根據(jù)題意可知兩支鋼筆的價錢是48-32=16（元） 鋼筆的單價是16÷2=8（元）三支鋼筆8×3=24（元） 四支圓珠筆32-24=8（元）圓珠筆的單價是8÷4=2（元）鋼筆8元，圓珠筆2元...
其含義就是以李老師的錢為整體“1”,每枝鋼筆要1/120,每本筆記本要1/200,一套要（1/120+1/200）,可以買1/（1/120+1/200）套....
1）x?25 13x?380 解得：25?x?380/13（約等于29）答：足球的價錢可能是25?x?380/13（約等于29）（如果有說是整數(shù)的話，就是26，27，28）2）13x+16=380 解得x=28 25?28?380/13 成立 答：足球的價錢是28元 380÷13=29…3可能是26或27或28或29元...
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