(2)幼兒共同操作收拾整理自己的文具和學(xué)具。 5.創(chuàng)設(shè)“上課,下課”情況,幼兒練習(xí)擺放整理學(xué)習(xí)用具,感知體驗收放文具的快樂。 比一比:看誰收得又快又整齊。 大班社會教案《認識文具和學(xué)具》2 活動目標(biāo): 1.認識學(xué)習(xí)用品,知道他們的用途。...