1. 文具盒就像一座城堡，打開第一層，幾枝鉛筆像忠誠的衛(wèi)兵，扛著尖一槍一隨時聽候我的召喚，中間一層住著憨厚的黑色簽字筆將軍和嬌一艷的紅筆簽字筆秘書，噢，對了，救死扶傷的橡皮醫(yī)生和修路搭橋的工兵尺子住在第三層。2. “電子計算筆”是將計算器的功能安裝在一支筆上。這種筆又粗又重，所以

11、別看我的文具盒平時一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當我動手畫圖時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……12、文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的

1、圓珠筆的顏色是變換的。它隨著光線的強弱一會兒是天藍色的，一會兒是攫綠色的，筆桿上面鍍了金色的花紋，像書法家們寫的“狂草”，又像仙女起舞時飄動的衣帶。2、毛筆的筆頭就是一些毛，呈圓錐形，從總體上看去就像一桿倒提的紅纓槍。3、我的文具盒是奶黃色的，像一輛小小的公共汽車，既新穎，又

1、我的文具盒里，放著鉛筆、橡皮、尺子等。當我寫字的時候，我可以從文具盒里取，用完了，就放文具盒里。當我寫錯的時候，我可以用橡皮修改。還有其他文具，他們都是我學習的好幫手，好朋友。我喜歡的文具盒，這是媽媽、爸爸給我買的六一禮物，我要用它好好學習，不辜負媽媽、爸爸的殷切期望。2、

怎樣把文具寫具體

在文具的宿舍邊，住著一個削筆器和一個橡皮。只要一按按鈕，橡皮先生便開門供主人拿，著名理發(fā)師削筆器也開門迎侯要理發(fā)的鉛筆。翻個身，背上也有圖，小粉豬和維尼熊正在草地上打盹呢!打開“后背箱”存物真不少，水筆、尺子、鉛筆芯都放在那兒。背上有兩個醒目的按鈕，一按，便出來了一支白板筆，

篇一：文具盒 你好！我是小主人的**伴——文具盒，我每天早上都要陪著小主人一起來到學校，和他一起上課，寫作業(yè)，小主人真是太喜歡我了。穿著藍色的衣服，盒蓋上有只喜羊羊和美羊羊捉蝴蝶。我的肚子里面有小主人的鋼筆、鉛筆、尺子、像皮和抄作業(yè)本，我就說說像皮吧！他們能為小主人改錯字，

用說明方法介紹一個文具盒內(nèi)容如下：這個文具盒是一種長方體形狀的盒子，長度約為20厘米，寬度約為10厘米，高度約為5厘米。它的外殼是一種硬紙板材質(zhì)，表面覆蓋著一層塑料薄膜，使得文具盒更加堅固耐用。文具盒的內(nèi)部設(shè)計合理，空間充足，可以容納各種文具。在文具盒的頂部，有一個透明的塑料板，方便學

用說明方法介紹一種文具盒如下：1、在我的工作學習中，文具盒是必不可少的一個收納工具它長15厘米，寬3厘米，高4厘米，材質(zhì)為銀色鐵制的文具盒，在文具盒蓋子上印有變形金剛的圖案打開文具盒，印入眼簾的有橡皮，尺，鉛筆，圓珠筆等在我需要使用這些工具時，只要打開它我便能隨意選取我所需要的文具

用多種說明方法介紹文具盒：1、它是一個長30厘米，寬9厘米的長方形鉛筆盒。外面畫著幾只在湖邊喝水的小鹿，一顆挺拔的大樹，紅彤彤的太陽，白白的云彩，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。打開鉛筆盒，共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層，則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層，是一個大雜院

用列舉數(shù)據(jù)舉例子打比方作比較等說明方法介紹你的文具盒

中間:(1)介紹物品的外形 (2)介紹物品的用法 (3)介紹物品的作用 結(jié)尾:對物品總結(jié),借物表情(抒發(fā)對物品的情感) 第四步:運用所學的說明方法。 通過對本單元說明文的學習,我們掌握了多種說明方去,如列數(shù)字、打比方、作比較、舉例子等,我們在寫這篇習作時。也可將這些說明方法恰當?shù)剡\用到自已的習作當中。

常用的說明方法有:下定義,分類別,舉例子,作比較,列數(shù)字,打比方,畫圖表,作詮釋等。采用什么說明方法是由說明目的和說明內(nèi)容決定的。 [舉例子]:將復雜的、抽象的事物或概念,用具體、形象、易于理解的典型事例來說明。例如說明死海的“死”,列舉海水中沒有魚蝦、水草,甚至連海邊也寸草不生的事例作證;說明死海的

首先按要求寫的是說明文。說明文就是說明一樣東西。那我們就用日常最常見的鉛筆盒來作為說明對象去寫。怎么寫呢你，一是可以介紹鉛筆盒的長寬高，把具體數(shù)字寫出來；這就是列數(shù)字。二是用自己的鉛筆盒和別的鉛筆盒進行對比突出自己的鉛筆盒不一樣的地方，或者將它的大小與語文課本進行對比，更清楚

一支鉛筆，經(jīng)過了漫漫長路后，青春已變成黑色的墨跡印在了紙上，空白的紙上已有了思想。

文具盒是長方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊，長著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來。打開文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的

1.我的文具盒 我剛上四年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是

我有一個多功能筆盒，那是媽媽在過年時送我的。筆盒是用塑料做的，涂上了金色的油漆,印上了可愛的圖案，顯得格外漂亮。打開蓋子，映入眼簾的是一個小窗簾，小窗簾里睡著我的通訊員：課程表。小窗簾下面是五個鉛筆弟弟的小床，你瞧，他們正在睡大覺呢！在文具的宿舍邊，住著一個削筆器和一個橡皮。

我的筆盒(盡量采用說明方法,如:列數(shù)字,舉例子等)必采納

我仔細觀察，看見外殼呈黑色的，微波爐的上方還有一個排氣口，它的右邊有許許多多的按鍵：有火力鍵、時鐘鍵、燒烤鍵、重量調(diào)節(jié)鍵、時間鍵、開始鍵和停止取消鍵。這些鍵都有不同的作用。如果你想熱飯就把飯放進微波爐專用的碗里，再放進微波爐里，把時間按鍵擰到一分鐘或二鐘，再按開始鍵就開始運行

橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。早在13世紀，盧溝橋就聞名世界。那時候有個意大利人馬可波羅來過中國，他在游記里，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨一無二的”并且特別欣賞橋

我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關(guān)系，它有千千萬萬個兒女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以產(chǎn)卵，它一晝夜

1. 作比較,列數(shù)字作文400字寫動物 鼠 松鼠是一種美麗的小動物,很討人喜歡.它四肢靈活,行動敏捷.玲瓏 的小面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽過油.一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮.松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機靈.只要有人觸動一下樹干,它們就躲在數(shù)枝底下,或

盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。

急,說明文400字左右(要有打比方列數(shù)字舉例子作比較)明天交

我有一個多功能筆盒，那是媽媽在過年時送我的。筆盒是用塑料做的，涂上了金色的油漆,印上了可愛的圖案，顯得格外漂亮。打開蓋子，映入眼簾的是一個小窗簾，小窗簾里睡著我的通訊員：課程表。小窗簾下面是五個鉛筆弟弟的小床，你瞧，他們正在睡大覺呢！在文具的宿舍邊，住著一個削筆器和一個橡皮。

我有一個文具盒，它就像是我的好朋友一樣，每天陪我去學校。它長20厘米，寬8厘米，高4厘米，有兩層，外表看著不大，其實容量也不小。以前我筆袋里的文具總是雜亂無章的，現(xiàn)在我文具盒里的文具排列有序，用起來非常方便。

文具盒就像是一節(jié)長20厘米,寬8厘米,高3厘米裝滿文具的小車廂.

把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當我畫格子時,直尺便會給我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫得又直又長;當我把字寫錯的時候,橡皮便會自告奮勇,幫我擦掉錯的地方…… 文具盒是我的好朋友,我要告訴它,我從心底里愛惜它,贊美它。 2. 用列數(shù)字的方法來寫一篇作文 我的文具盒是用

1、在我的工作學習中，文具盒是必不可少的一個收納工具它長15厘米，寬3厘米，高4厘米，材質(zhì)為銀色鐵制的文具盒，在文具盒蓋子上印有變形金剛的圖案打開文具盒，印入眼簾的有橡皮，尺，鉛筆，圓珠筆等在我需要使用這些工具時，只要打開它我便能隨意選取我所需要的文具了我的文具盒給我的工作帶來了便

用多種說明方法介紹文具盒：1、它是一個長30厘米，寬9厘米的長方形鉛筆盒。外面畫著幾只在湖邊喝水的小鹿，一顆挺拔的大樹，紅彤彤的太陽，白白的云彩，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。打開鉛筆盒，共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層，則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層，是一個大雜院

1.我的文具盒 我剛上四年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是

用列數(shù)字和作比較介紹文具盒

文具盒不光外表美麗，打開看看，居住在它里面的居民也不少。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮，第二層住著快樂的水筆和沉默的直尺，第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個個整裝待發(fā)，當我寫錯字的時候，橡皮會高興地跳出來說：“小主人，我來幫你?！币粫?，橡皮會把錯的地方擦得干干凈凈。當鉛筆粗了

我的文具盒有20cm長9cm寬，大約能放下20幾根筆和兩塊橡皮，還能放下120cm的尺子，每當我寫作業(yè)的時候，我就打開文具盒，用鉛筆把作業(yè)公共完完整整的寫完，但我寫錯了字，我的相片會挺身而出，幫我把錯字擦干凈。我的文具盒既不是粉色也不是紅色，它是彩色的，其實他是一個鐳射文具盒，它在陽光

我有一個小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是去年我期末考試時，因為英語、數(shù)學成績都是滿分，爺爺特意送給我的獎品。它伴隨我學習已經(jīng)一年多了，我挺喜歡它的。文具盒是淡綠色的，有二十多厘米長，八厘米寬，上面印著兩只小熊圖案。它的身體胖乎乎、圓滾滾的，頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部

文具盒是長方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊，長著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來。打開文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的

關(guān)于文具盒的說明文500字,(說明說明文中可以用作比較,打比方,舉例子,列數(shù)字,等說明方法)

1.我的文具盒 我剛上四年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。 打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形的“房子”里；我的“長條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！ 別看我的文具盒平時一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當我動手畫圖時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤…… 文具盒忠實地為我服務(wù)，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。 2.我的鉛筆盒 我有一個造型精致、功能齊全、美麗的塑料鉛筆盒。我的筆盒，前半部分是半圓形，后半部分是長方形。的筆蓋是淺藍色的塑料做成的。上面有個活潑可愛的小女孩兒拿著一只畫筆正在畫藍天、白云和飛過的小鳥，還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗，似乎正對著小女孩曲曲的、水波蕩漾的小河，河水清澈，嘩啦啦地流向遠方，草原上盛開著五顏六色的鮮花，有野菊花、有向陽花、有喇叭花，還有許多說不出名字的野花，隨著輕風翩翩起舞，我也仿佛置身于美的旋律中。筆蓋中間還有著一個辛福的英語。 花的香氣誘惑著漂亮的蝴蝶和金黃色的小蜜蜂，它們在花叢中跳躍著，搖擺著，好像一群小孩在追逐戲鬧著。 我的筆盒蓋是個多功能的蓋子，它不但給以當蓋子，還可以當尺子，前面還可以當量角器來用，打開正面筆盒蓋，里面有一個透明的塑料小口袋，可以用來插課程表。盒里有三個黑色的格子，細長的格子可以放尺子，短小的格子可放筆擦，還有一個最大的格子可以放各式各樣的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。 我的筆盒天天陪伴著我學習，它是我的好朋友，我喜歡它。 3.臺燈的自述 嗨，大家好，我是小主人家房間里的一盞臺燈。我有著銀白色的身體，燈座上是一個可以調(diào)節(jié)亮度的旋鈕，還有一個可以四處伸展的脖子哩！ 我的作用可大啦！每天晚上，小主人都會坐在桌前，打開我，用我來看書、畫畫、寫作業(yè)。有時，他的媽媽用我來打毛衣，他的爸爸用我來批改作業(yè)。 小主人十分愛護我，每過一星期就把我“擦洗”一遍，使我變得十分干凈、光亮。我也十分地盡力，從來沒有過賭氣“罷工”，即使偶而有些小毛病影響我工作，但小主人也會用他那雙巧手把我“治”好的。 可是，也有很多人不那么愛護我，像小主人的弟弟，經(jīng)常把顏色涂到我的臉上。每當這時，鐘表大哥就會過來安慰我，說：“老弟，別傷心了，小主人會把你洗干凈的?！毕氲竭@兒，我就覺得我是世上最幸福的臺燈。 各位臺燈朋友，你們幸福嗎？ 4.多才多藝的電腦 我家的電腦雖然“長”的不怎么樣，但是我很喜歡它，下面我就介紹一下吧！ 打開電腦，是一個很單調(diào)的桌面，但里面卻藏著許多樂趣。 想放松，沒問題，去我的電腦里面的游戲盤里玩?zhèn)€痛快吧！里面有各種各樣的游戲，比如：吞食魚、印加古青蛙、藍色警戒等。我介紹一下吞食魚吧，吞食魚是一個小游戲，一進入游戲，展現(xiàn)在眼前的是一片深藍色的海底，里面的內(nèi)容可豐富了。吞食魚分為很多關(guān)，每八關(guān)為一個大關(guān)，魚的品種繁多，有機靈的熱帶魚、呆頭呆腦的老蝴蝶魚，還有帶著小燈籠的燈籠魚、好吃的青蛙魚、張開血盆大口的藍鯨等。吞食魚每次還會交換場地，里面有一些加分的物品，如：水母、貝殼、珍珠、水雷、珊瑚、海星、鐘表......這就是吞食魚，你們喜歡嗎？ 電腦還有多種用處，上網(wǎng)找資料、學英語、聽音樂，還能畫畫，說到畫畫，我就講一下金山畫王吧。上面有很多內(nèi)容，可以選筆，有多種筆，任你調(diào)選。還可以選人物、角色呢！人物和角色分為兩種，一是靜態(tài)，二是動態(tài)。有的圖畫很頑皮可愛，有的會讓人哭笑不得。 時間不早了，該說再見了，唉呀呀，我差點忘記告訴你們，這臺電腦是“聯(lián)想”牌的。
電冰箱的自述 大家好，我是冰箱，是美的冰箱家族中的一員。我身高1.68米，是美的冰箱中的高個子。寬大約有1.01米，我的顏色可好看了，是男生女生都喜歡的藍色，就像大海的顏色一樣。我分為3層，上面是冷藏室，中間是儲存室，下面是速凍室。打開第一層，我體內(nèi)的一盞燈就亮了起來，第一層里還分為3層，第一層凹凸不平，你們知道是干什么的嗎？嘿嘿，這個凹凸不平的空格里可以放上雞蛋、鴨蛋等蛋類，第二、三層就可以放一些酸奶，牛奶等。再打開第二層，里面比較小，只有2層的儲存空間，可以放一些水果，蔬菜等等。然后打開第3層，第三層和第一層一樣，在第三層里，又有3層，可以放一些速凍食品，就比如你們愛吃的冰淇凌了！ 因為我這么漂亮，所以就成了超市里的搶手貨。一天，一對高個子夫婦和他們的孩子來了，他們一眼就看中了我，連孩子都嚷嚷著一定要我和他們回家，他們付了款后，售貨員把我用大箱子包裝好，頓時，我的眼前一片灰暗，只是感覺我在移動。過了不久，我感覺我被放在地板上，我想一定是到了。我現(xiàn)在的主人把我拆開，并把我抬到廚房里，主人和小主人仔細地端詳著我，還不時發(fā)出“嘖，嘖”的贊嘆聲，接著，主人對小主人說：“小櫻，看來媽媽選的還是沒錯的！”“是??！這個冰箱是我見到過最好看的冰箱了！”小主人高興地說道。從此，小主人把我看得十分重要，每天她放學回來總會拿著我專屬的毛巾給我擦洗身子，所以，我總是那樣的干干凈凈，就像一個小公主一樣站在廚房里，來過主人家的客人都會不約而同的贊美我。 一天，小主人去打羽毛球回來，覺得非常熱，她就問主人：“媽媽，還有冰淇凌嗎？”“??？沒有啦！你自己做吧！”主人答道，接著，小主人就來到我的面前，并小聲嘀咕著：“小冰箱，今天我自己做，該是你發(fā)揮實力的時候了！”聽到小主人這么一說，我頓時熱血沸騰，心想：這一次一定要做好！小主人開始做了，她把做冰塊的工具搬出來，把水倒進一個個格子里再加點蜜，就做好了，小主人把冰具放進我的肚子里，我使出全身的力氣，盡量讓小主人快點吃到美味的冰塊，看到小主人著急的樣子，我連忙看著我的肚子，心里著急地想到：怎么還沒好呀？我繼續(xù)努力，憋紅了臉，拼命的工作著。功夫不負有心人，終于，我把冰塊冰好了！“太棒了！”我聽到小主人的歡呼聲，她朝我開心地笑了笑！我知道，我這一次沒有讓小主人失望了！ 在主人家中，我成了不可缺少的家用電器，能為主人帶來方便，送去快樂，我心里別提有多高興了！
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。 打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊，打開的時候，它便自動展現(xiàn)出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學習。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業(yè)。 我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學習上的任務(wù)。天天跟著我上學。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。 我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！ 如果對你有所幫助請好評謝謝
我的文具盒有20cm長9cm寬，大約能放下20幾根筆和兩塊橡皮，還能放下120cm的尺子，每當我寫作業(yè)的時候，我就打開文具盒，用鉛筆把作業(yè)公共完完整整的寫完，但我寫錯了字，我的相片會挺身而出，幫我把錯字擦干凈。我的文具盒既不是粉色也不是紅色，它是彩色的，其實他是一個鐳射文具盒，它在陽光下可以出現(xiàn)。漂亮又美麗的彩虹。
有子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也。” 有子曰：“信近于義，言可復也。恭近于禮，遠恥辱也。因不失其親，亦可宗也?！? 子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉?？芍^好學也已?！?br>分類別—條理清晰。列數(shù)字—準確。打比方—形象生動。作比較—突出
小明家里剛買了一臺70寸液晶電視，用它來看節(jié)目就像是在電影院一樣。 小明家里剛買了一臺電視機，70寸，能看108個臺的電視節(jié)目。 小明家剛買了一臺電視機，能看好多原來看不到電視節(jié)目，比如國際頻道。 小明家里剛買了一臺液晶電視機，比原來那臺老式的彩電好很多。
運用舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方……這些說明方法介紹小動物，可以這樣寫： 不少人看到過象，都說象是很大的動物。 其實還有比象大的多的動物，那就是鯨?；啬壳耙阎畲蟮啮L答約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨，約有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。 他要是張開嘴，人站在它的嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭，4個人圍著桌子坐在它的嘴里看 書，還顯得很寬敞。 擴展資料： 1、舉例子 為了說明事物的情況或事理。從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明，使欲描寫的事物更清晰。 2、列數(shù)字 為了使所要說明的事物準確化，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準確無誤，不準確的數(shù)字絕對不能用，即使是估計的數(shù)字，也要有可靠的根據(jù)。 3、打比方 使文章更具體準確、生動形象。 4、作比較 說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，用人們熟悉的事物與不熟悉的事物相比較，能給人留下深刻的印象，事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。使用作比較這種說明方法，能更好地突出被說明對象的特征，給讀者留下深刻的印象，增強說明的效果。