從鉛筆盒兒一共放了12只鉛筆，從上層拿出2支放到下層，兩層鉛筆就同樣多是各為6支，所以之前應(yīng)該是上層6+2=8支，下層6-2=4只。

④1盒4支，另一盒也是4支

12-4=8（支）

12-8=4支

有12支鉛筆放在兩個(gè)文具盒里,一個(gè)文具盒放4支,另一個(gè)文具盒放多少支

上層6支，下層2支 上層a支，下層a-4支

上層：12÷2+2=8 下層：12÷2-2=4 上層8支，下層4支

你好，原來上層有8支鉛筆，下層有4支。公式如下：上層+下層=12；上層-2=下層+2；得知：上層8支，下層4支。滿意請(qǐng)采納。謝謝

原來上層有：6+2=8（支）原來下層有：6-2=4（支）

一個(gè)兩層文具盒共放了十二支鉛筆,從上層拿出兩只放到下層下層的鉛筆就同樣多原來上層有多少支鉛筆?

16÷2+2=10 16÷2-2=8

上層6支，下層2支 上層a支，下層a-4支

從鉛筆盒兒一共放了12只鉛筆，從上層拿出2支放到下層，兩層鉛筆就同樣多是各為6支，所以之前應(yīng)該是上層6+2=8支，下層6-2=4只。

得知：上層8支，下層4支。滿意請(qǐng)采納。謝謝

相等時(shí)各有：12÷2=6（支）原來上層有：6+2=8（支）原來下層有：6-2=4（支）

一個(gè)兩層文具盒共12支筆,從上層拿2支放到下層,兩層支數(shù)相同,問上層與下層各有多少支筆

小紅拿了一堆鉛筆的12，小明拿了另一堆鉛筆的12．由于單位“1”不一定相同，因此，他們兩個(gè)拿的鉛筆支數(shù)不一定一樣多．故答案為：×．

16÷2+2=10 16÷2-2=8

上層6支，下層2支 上層a支，下層a-4支

上層：12÷2+2=8 下層：12÷2-2=4 上層8支，下層4支

從鉛筆盒兒一共放了12只鉛筆，從上層拿出2支放到下層，兩層鉛筆就同樣多是各為6支，所以之前應(yīng)該是上層6+2=8支，下層6-2=4只。

原來上層有：6+2=8（支）原來下層有：6-2=4（支）

你好，原來上層有8支鉛筆，下層有4支。公式如下：上層+下層=12；上層-2=下層+2；得知：上層8支，下層4支。滿意請(qǐng)采納。謝謝

一個(gè)兩層文具盒,共放了12支鉛筆,從上層拿出兩支放到下層,兩層鉛筆的支數(shù)就同樣多。原來上層有多少支

∵上層要能夠拿出4支，∴上層支數(shù)≥4，故：下層支數(shù)≤20-4=16，∴下層支數(shù)是：0～16的自然數(shù)。

16÷2+2=10 16÷2-2=8

上層6支，下層2支 上層a支，下層a-4支

上層：12÷2+2=8 下層：12÷2-2=4 上層8支，下層4支

從鉛筆盒兒一共放了12只鉛筆，從上層拿出2支放到下層，兩層鉛筆就同樣多是各為6支，所以之前應(yīng)該是上層6+2=8支，下層6-2=4只。

你好，原來上層有8支鉛筆，下層有4支。公式如下：上層+下層=12；上層-2=下層+2；得知：上層8支，下層4支。滿意請(qǐng)采納。謝謝

一道數(shù)學(xué)題,一個(gè)兩層文具盒,共放了12支鉛筆,從上層拿出2支放到下層,兩層鉛筆的支數(shù)就同樣多。這個(gè)

你好，原來上層有8支鉛筆，下層有4支。 公式如下： 上層+下層=12； 上層-2=下層+2； 得知：上層8支，下層4支。 滿意請(qǐng)采納。謝謝
設(shè)小明原來有x支鉛筆。 12-2=x+2+2 10=x+4 x=6 答：小明原來有6支鉛筆。
設(shè)蘋蘋原來有x支鉛筆 x+2=12-2 x=8 蘋蘋原來有8支鉛筆
3,5
你好，原來上層有8支鉛筆，下層有4支。 公式如下： 上層+下層=12； 上層-2=下層+2； 得知：上層8支，下層4支。 滿意請(qǐng)采納。謝謝
上層6支，下層2支 上層a支，下層a-4支
你好，原來上層有8支鉛筆，下層有4支。 公式如下： 上層+下層=12； 上層-2=下層+2； 得知：上層8支，下層4支。 滿意請(qǐng)采納。謝謝
相等時(shí)各有：12÷2=6（支） 原來上層有：6+2=8（支） 原來下層有：6-2=4（支）