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文具盒說(shuō)明文 ; 我的文具盒說(shuō)明文

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我愛(ài)我的文具盒事物說(shuō)明文篇1 我的文具盒是用鋼硬的鐵制作成的。拿在手里,首先映入眼簾的是盒面上那淘氣的小豬。一只可愛(ài)的小豬用手眨巴著眼睛,淘氣的從嘴里伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,貪婪的躺在一條形狀如愛(ài)心的被子上。你看:淘氣的它還不時(shí)的做出可笑的鬼臉。更逗人的是:它帶著漂亮的橙色頭巾,

我的文具盒說(shuō)明文1 談起我的文具盒,我可謂是滔滔不絕。它是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的,是布袋的,非常漂亮。 我的文具盒是粉色的,正面有很多閃閃發(fā)光的裝飾物。在偏左一點(diǎn)兒的地方,有一條斜著的線(xiàn),亮晶晶鼓囊囊的。上面還有三顆會(huì)說(shuō)話(huà)的鉆石。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,它們就會(huì)變得黯淡無(wú)光,好像在說(shuō):“如

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)文具盒,是我讀學(xué)前班時(shí),爺爺送給我的禮物。 這個(gè)文具盒,是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)約17厘米,寬5厘米,高3厘米。上面有一幅美麗的圖案:左邊有一棵桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了鮮嫩的桃子,一只小猴子坐在樹(shù)上正津津有味的吃著桃子呢!吃得可有趣了!右邊是一片綠茵茵的劃地,有一群可愛(ài)的小朋友在玩游戲。

文具盒的說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)精致的文具盒,它是媽媽在蘇果超市買(mǎi)的。 然后文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著一件夾克衫,上方有一只可愛(ài)的米老鼠,它的手戴著一雙雪白雪白的手套,它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開(kāi)文具盒,一共有兩層,上方住著擦皮弟弟,還有彩,下方一層住著鉛筆媽媽?zhuān)咦影?/p>

說(shuō)明方法寫(xiě)文具盒如下:1、它是一個(gè)長(zhǎng)30厘米,寬9厘米的長(zhǎng)方形鉛筆盒。外面畫(huà)著幾只在湖邊喝水的小鹿,一顆挺拔的大樹(shù),紅彤彤的太陽(yáng),白白的云彩,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。打開(kāi)鉛筆盒,共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層,則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層,是一個(gè)大雜院,放

文具盒說(shuō)明文1 我有一個(gè)漂亮的文具盒,他跟我相處了一年多了。這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)19厘米,寬9厘米,厚5厘米,內(nèi)有4層,形狀呈長(zhǎng)方形。他穿著一件天藍(lán)色的外套,才套上印著彩色的英文字母,正面有一只可愛(ài)的小白貓,他瞪大眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干什么。我給那只小貓取了一個(gè)名字

文具盒說(shuō)明文【精選7篇】1 在我的書(shū)包里,有很多“人”。我最喜歡的“人”是一個(gè)鉛筆盒,紫紅色的,上面有一個(gè)可愛(ài)的喝果汁的米妮。只要我一生氣,拿出鉛筆盒看一看,我就開(kāi)心了??梢哉f(shuō)也是一個(gè)快樂(lè)的護(hù)士! 文具盒不僅漂亮,而且非常實(shí)用方便。一樓打開(kāi),一臺(tái)改錯(cuò)機(jī)“呼呼大睡”,只有我寫(xiě)錯(cuò)了字,它才沖上“第一

文具盒說(shuō)明文

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)漂亮的文具袋,是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的,我非常喜歡它。我的文具袋用布做成,是一個(gè)長(zhǎng)26厘米,寬15厘米,扁扁的長(zhǎng)方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物:小公主愛(ài)洛。碧綠的草地上,愛(ài)洛唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈,灰姑娘沖著我做鬼臉,貝兒在一旁戴

當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就會(huì)來(lái)幫助我,當(dāng)我畫(huà)圖畫(huà)的時(shí)候,鉛筆、尺子也會(huì)來(lái)幫忙。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就會(huì)來(lái)幫我改正。還會(huì)提醒我:“下次不要再馬虎了,我的小主人。”我的文具盒在學(xué)習(xí)上是我的好助手,在生活中是我形影不離的好朋友。文具說(shuō)明文作文 篇4 我有一個(gè)精致的文具袋。那是一個(gè)

?。∥木吆?,你日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管我的學(xué)習(xí)用品,真謝謝你!我喜歡的學(xué)習(xí)用品——文具盒 在我的書(shū)包里,靜靜地躺著一個(gè)陪伴我四年年的文具盒,它是我二年級(jí)時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。雖然棱角已有些破損,但文具盒上那清晰的畫(huà)面仍是多么可愛(ài)!它的左邊是一個(gè)戴著左耳機(jī)的頑皮小兔,拿著話(huà)筒

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場(chǎng)”。 首先,我們先來(lái)介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來(lái),就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個(gè)口號(hào)“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來(lái)了地上打,天上來(lái)了天上防?!背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮?他瘋狂地

文具盒說(shuō)明文【精選7篇】1 在我的書(shū)包里,有很多“人”。我最喜歡的“人”是一個(gè)鉛筆盒,紫紅色的,上面有一個(gè)可愛(ài)的喝果汁的米妮。只要我一生氣,拿出鉛筆盒看一看,我就開(kāi)心了??梢哉f(shuō)也是一個(gè)快樂(lè)的護(hù)士! 文具盒不僅漂亮,而且非常實(shí)用方便。一樓打開(kāi),一臺(tái)改錯(cuò)機(jī)“呼呼大睡”,只有我寫(xiě)錯(cuò)了字,它才沖上“第一

文具盒不僅外表美麗可愛(ài),而且居住在里面的成員也不少:有活潑可愛(ài)的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利無(wú)比的小刀,還有散發(fā)香水味的鉛筆。雖然成員性格不同,但它們和睦相處、親如兄弟。 每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,打開(kāi)文具盒,它們就按照自己的功能跳出來(lái)為我服務(wù),讓我把字寫(xiě)得整整齊齊,老師經(jīng)常給我打上個(gè)

寫(xiě)文具的作文帶評(píng)語(yǔ)一 我有一個(gè)精美的文具盒,那是我五歲那年,爺爺花了十元錢(qián)給我買(mǎi)的。我非常喜歡它。我的文具盒上身穿著白顏色的大衣,下身穿著粉紅色的長(zhǎng)褲,我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士,看這些“小玩意”,如果誰(shuí)要是搗亂,這些戰(zhàn)士就會(huì)打上它二十大板,看誰(shuí)還

文具說(shuō)明文500字左右?guī)гu(píng)語(yǔ)

介紹一種物品作文1 我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的。 我的文具盒是雙層的,像一輛雙層大巴車(chē)。它是由紅、藍(lán)、白、黃四種顏色組成的,是一個(gè)大車(chē)子,外面還有一個(gè)超人,打開(kāi)里面還有一個(gè)小文具盒,第一層是放小文具盒的,上面還有乘法口決呢!第二層是放筆和“清潔工”橡皮、黑黑的自動(dòng)筆芯、

1. 介紹一種物品的說(shuō)明文,500字左右 在我的書(shū)桌上放著一條工藝品—游艇。 這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。 這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的,長(zhǎng)40厘米,寬10厘米,高15厘米。 由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀,紅色,上面布有精美的花紋。 上部與船底相接。船底為黑

1. 介紹一種物品的說(shuō)明文,500字左右 蘋(píng)果 蘋(píng)果是一種營(yíng)養(yǎng)豐富,用處多,樣子漂亮的水果。 我來(lái)誒你介紹一下蘋(píng)果。蘋(píng)果的外形漂亮,像一個(gè)紅彤彤的大氣球。蘋(píng)果的形狀卻像一個(gè)小拳頭那么大,但是味道很好。吃上去脆脆的,你會(huì)覺(jué)得一股香甜的氣味擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。如果你摸一下滑滑的蘋(píng)果,你會(huì)覺(jué)得像雞蛋一樣光光的。如果你

篇一:介紹一件物品500字說(shuō)明文 從我七歲起開(kāi)始,我的寫(xiě)字臺(tái)上一直放著一個(gè)米老鼠儲(chǔ)蓄罐,那是親人們一同送給我的生日禮物。 米老鼠儲(chǔ)蓄罐四周畫(huà)有很多很多討人喜愛(ài)的米老鼠,它們做著各種各樣的表情,有的哭得淚如泉涌,有的笑得前俯后仰,有的氣得暴跳如雷,有的累得氣喘吁吁…… 這個(gè)米老鼠儲(chǔ)蓄罐,寄托著親

介紹一種物品 500字左右 要有說(shuō)明方法

花的香氣誘惑著漂亮的蝴蝶和金黃色的小蜜蜂,它們?cè)诨▍仓刑S著,搖擺著,好像一群小孩在追逐戲鬧著。我的筆盒蓋是個(gè)多功能的蓋子,它不但給以當(dāng)蓋子,還可以當(dāng)尺子,前面還可以當(dāng)量角器來(lái)用,打開(kāi)正面筆盒蓋,里面有一個(gè)透明的塑料小口袋,可以用來(lái)插課程表。盒里有三個(gè)黑色的格子,細(xì)長(zhǎng)的格子可以

一打開(kāi)鏈子就像進(jìn)入了一個(gè)大房子.在“房子”的左邊是筆的“床”,水性筆經(jīng)常插在“床”里“睡覺(jué)”.在右邊,有一個(gè)透明的小袋子,里面可以放照片.在隔壁,是一個(gè)放聯(lián)系電話(huà)的地方.這樣可真方便啊!在筆袋的最上方是筆袋的“心臟”,各種各樣的筆都聚集在一起,有鋼筆、圓珠筆、水筆等文具。

我有一個(gè)漂亮的文具盒,它叫笨笨。這個(gè)文具盒是爸爸媽媽送給我的,我非常喜歡它。它是長(zhǎng)方體,顏色是淡藍(lán)色,上面點(diǎn)綴一些白色的花兒?;▋号赃吺菐字恍⌒?,小熊可愛(ài)極了。它穿著一身藍(lán)色的衣服,衣服上有兩個(gè)小小的鈕扣。圓溜溜的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,小小得嘴巴。它好奇地望著你,好像在想:這是什么

1、在我的工作學(xué)習(xí)中,文具盒是必不可少的一個(gè)收納工具它長(zhǎng)15厘米,寬3厘米,高4厘米,材質(zhì)為銀色鐵制的文具盒,在文具盒蓋子上印有變形金剛的圖案打開(kāi)文具盒,印入眼簾的有橡皮,尺,鉛筆,圓珠筆等在我需要使用這些工具時(shí),只要打開(kāi)它我便能隨意選取我所需要的文具了我的文具盒給我的工作帶來(lái)了便

用多種說(shuō)明方法介紹文具盒:1、它是一個(gè)長(zhǎng)30厘米,寬9厘米的長(zhǎng)方形鉛筆盒。外面畫(huà)著幾只在湖邊喝水的小鹿,一顆挺拔的大樹(shù),紅彤彤的太陽(yáng),白白的云彩,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。打開(kāi)鉛筆盒,共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層,則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層,是一個(gè)大雜院

我的文具盒不光外表美觀,而且樣子也很新穎。打開(kāi)它大大的肚子,你就會(huì)看見(jiàn)里面的三層樓房。第一層有2個(gè)淡藍(lán)色的窗戶(hù)和窗簾,它可以給書(shū)當(dāng)靠背,來(lái)放置課本,方便我寫(xiě)作業(yè)。第二層印著乘法口訣表,表的右側(cè)站著一個(gè)調(diào)皮的猴子,隨時(shí)提醒我學(xué)習(xí)上不能松勁兒。在第三層下面還有個(gè)架書(shū)的架子,只要把塑料

介紹一些文具盒的作文小練筆要求運(yùn)用多種說(shuō)明方法

文具盒說(shuō)明文600字1 我的文具盒是三好學(xué)生的獎(jiǎng)品。形狀非常想房車(chē)。兩邊都畫(huà)著蛋糕,面包,蘋(píng)果。“開(kāi)車(chē)”的是一個(gè)有著紫色頭發(fā),穿著黃色衣服的小女孩,她要去干什么呢?哦!我知道啦,他一定是要去小熊超市買(mǎi)零食吃嘍!她還說(shuō)她最喜歡吃糖果呢!從這個(gè)小女孩身上,我看到了自己的影子。鉛筆盒是

我愛(ài)我的文具盒事物說(shuō)明文篇1 我的文具盒是用鋼硬的鐵制作成的。拿在手里,首先映入眼簾的是盒面上那淘氣的小豬。一只可愛(ài)的小豬用手眨巴著眼睛,淘氣的從嘴里伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,貪婪的躺在一條形狀如愛(ài)心的被子上。你看:淘氣的它還不時(shí)的做出可笑的鬼臉。更逗人的是:它帶著漂亮的橙色頭巾,

我的文具盒說(shuō)明文1 我十歲生日時(shí),爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕;奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果;而爸爸媽媽送我的,是一個(gè)精巧,美觀的文具盒。 這個(gè)文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的。不過(guò)它的四個(gè)角不是尖尖的,而是圓形的,我想:這一定是工人叔叔在制作這個(gè)文具盒時(shí),特地把它作成圓的,不讓我們被這小小的尖頭刺傷,免受一些

2、在我的工作學(xué)習(xí)中,文具盒是必不可少的一個(gè)收納工具。它長(zhǎng)15厘米,寬3厘米,高4厘米,材質(zhì)為銀色鐵制的文具盒,在文具盒蓋子上印有變形金剛的圖案。打開(kāi)文具盒,印入眼簾的有橡皮、尺、鉛筆、圓珠筆等。在我需要使用這些工具時(shí),只要打開(kāi)它,我便能隨意選取我所需要的文具了。我的文具盒給我的

我的這個(gè)文具盒十分堅(jiān)固耐用。一年之后,它仍然完好無(wú)損。要是我原來(lái)的文具盒,早就開(kāi)花了,每當(dāng)我順利地做完作業(yè)時(shí),它又會(huì)變成我手中的小巧玲瓏的玩具,你說(shuō)開(kāi)不開(kāi)心?在陽(yáng)光下,它更像一團(tuán)燃燒的火焰,伴我走向新的征程。 文具說(shuō)明文作文 篇5 我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是長(zhǎng)方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫(huà)著兩只活

文具盒的說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)精致的文具盒,它是媽媽在蘇果超市買(mǎi)的。 然后文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著一件夾克衫,上方有一只可愛(ài)的米老鼠,它的手戴著一雙雪白雪白的手套,它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開(kāi)文具盒,一共有兩層,上方住著擦皮弟弟,還有彩,下方一層住著鉛筆媽媽?zhuān)咦影?/p>

我的文具盒說(shuō)明文1 談起我的文具盒,我可謂是滔滔不絕。它是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的,是布袋的,非常漂亮。 我的文具盒是粉色的,正面有很多閃閃發(fā)光的裝飾物。在偏左一點(diǎn)兒的地方,有一條斜著的線(xiàn),亮晶晶鼓囊囊的。上面還有三顆會(huì)說(shuō)話(huà)的鉆石。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,它們就會(huì)變得黯淡無(wú)光,好像在說(shuō):“如

我的文具盒說(shuō)明文

文具盒的說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)精致的文具盒,它是媽媽在蘇果超市買(mǎi)的。 然后文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著一件夾克衫,上方有一只可愛(ài)的米老鼠,它的手戴著一雙雪白雪白的手套,它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開(kāi)文具盒,一共有兩層,上方住著擦皮弟弟,還有彩,下方一層住著鉛筆媽媽?zhuān)咦影?/p>

說(shuō)明方法寫(xiě)文具盒如下:1、它是一個(gè)長(zhǎng)30厘米,寬9厘米的長(zhǎng)方形鉛筆盒。外面畫(huà)著幾只在湖邊喝水的小鹿,一顆挺拔的大樹(shù),紅彤彤的太陽(yáng),白白的云彩,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。打開(kāi)鉛筆盒,共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層,則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層,是一個(gè)大雜院,放

文具盒說(shuō)明文1 我有一個(gè)漂亮的文具盒,他跟我相處了一年多了。這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)19厘米,寬9厘米,厚5厘米,內(nèi)有4層,形狀呈長(zhǎng)方形。他穿著一件天藍(lán)色的外套,才套上印著彩色的英文字母,正面有一只可愛(ài)的小白貓,他瞪大眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干什么。我給那只小貓取了一個(gè)名字

文具盒說(shuō)明文【精選7篇】1 在我的書(shū)包里,有很多“人”。我最喜歡的“人”是一個(gè)鉛筆盒,紫紅色的,上面有一個(gè)可愛(ài)的喝果汁的米妮。只要我一生氣,拿出鉛筆盒看一看,我就開(kāi)心了??梢哉f(shuō)也是一個(gè)快樂(lè)的護(hù)士! 文具盒不僅漂亮,而且非常實(shí)用方便。一樓打開(kāi),一臺(tái)改錯(cuò)機(jī)“呼呼大睡”,只有我寫(xiě)錯(cuò)了字,它才沖上“第一

文具盒說(shuō)明文

寫(xiě)作思路及要點(diǎn):以文具盒的外形為題,先寫(xiě)文具盒的來(lái)源,然后開(kāi)始介紹文具盒,最后表達(dá)自己對(duì)文具盒的感情。 正文: 我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我過(guò)九歲生日時(shí),同學(xué)給我買(mǎi)的。 文具盒的外形是一只可愛(ài)的小粉兔,兩只又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵,兩只藍(lán)色的眼睛,像兩顆藍(lán)色的小寶石,還有一張小小的三瓣嘴,十分可愛(ài),里面還有一個(gè)大家庭呢! 文具盒有三層,像有三層的房子。第一層,住著水筆和鉛筆。第二層,住著橡皮和擦膠。第三層,住著直尺和卷筆刀。語(yǔ)文課上,水筆和我一起寫(xiě)筆記、寫(xiě)作文、寫(xiě)字。 如果寫(xiě)了錯(cuò)字,擦膠就會(huì)跳出來(lái)說(shuō):“小主人,我來(lái)幫你啦!”擦上兩三下,水筆寫(xiě)過(guò)的地方就沒(méi)有了。數(shù)學(xué)課上,要畫(huà)直線(xiàn)段,直尺跳了出來(lái),幫我把線(xiàn)段畫(huà)直。英語(yǔ)課上,鉛筆和我一起寫(xiě)單詞,鉛筆鈍了。卷筆刀來(lái)幫忙,把筆削尖了。寫(xiě)了錯(cuò)字,橡皮蹦了出來(lái),把我寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。 我喜歡我的文具盒。
1、在我的工作學(xué)習(xí)中,文具盒是必不可少的一個(gè)收納工具它長(zhǎng)15厘米,寬3厘米,高4厘米,材質(zhì)為銀色鐵制的文具盒,在文具盒蓋子上印有變形金剛的圖案打開(kāi)文具盒,印入眼簾的有橡皮,尺,鉛筆,圓珠筆等在我需要使用這些工具時(shí),只要打開(kāi)它我便能隨意選取我所需要的文具了我的文具盒給我的工作帶來(lái)了便利。 2、打開(kāi)文具盒,只看見(jiàn)一塊長(zhǎng)方形的玻璃,后面有我的課程表。我文具盒里的“小腸子”-筆們。黑筆兄弟們一個(gè)是我的“大將軍”,一個(gè)是我的“宰相”。鋼筆各式各樣,有的胖乎乎,有的身材中等,結(jié)構(gòu)精巧,有的身子細(xì)小,小巧玲瓏。 我的那只支鉛筆,有的穿著黑白和紅色的制服,有的紅色的運(yùn)動(dòng)服裝,有的穿著天藍(lán)色的裙子,打扮得漂亮極了。長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子躺在中間的那張大床上。卷筆刀它有很多功能,它能卷鉛筆,它也能照鏡子。 我把它的肚子弄得飽飽的,文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好,它仿佛在說(shuō):“小主人不要驕傲?!泵慨?dāng)我考試沒(méi)考好,它又好像說(shuō):“小主人,不要灰心,不要?dú)怵H,下次努力哦!” 3、我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我和爸爸在樂(lè)購(gòu)超市里買(mǎi)來(lái)的。這是個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,藍(lán)色的底色,盒蓋上有5只可愛(ài)的叮當(dāng)貓。左邊的這只比較大,大大的腦袋上有兩只大眼睛,紅紅的鼻子像顆紅寶石特意嵌上去,鼻子兩邊各有三根硬硬的胡須排得齊齊的; 它正張著大嘴巴笑呢!右邊有四張不同的笑臉,正對(duì)著我笑。打開(kāi)盒蓋,里面有兩層,第一層放著鉛筆,第二層放著橡皮和尺子。上課時(shí),從里面拿出一支鉛筆用來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、或做題目。如果有字寫(xiě)錯(cuò)了,我就會(huì)拿出橡皮來(lái)擦。 4、我有一個(gè)漂亮的文具盒,我從一年級(jí)就帶著它,我們之間有時(shí)很深厚的感情。我的文具盒是藍(lán)色的,上面畫(huà)著一幅米老鼠的圖案,旁邊還有一個(gè)金色的五角星。打開(kāi)文具盒只見(jiàn)“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺(jué)呢!我需要他們的時(shí)候文具盒就會(huì)叫醒他們。 5、當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),文具盒好像在提醒我千萬(wàn)要記得把它們都拿進(jìn)去。我覺(jué)得文具盒就像我的好朋友,我走到哪兒去學(xué)習(xí)或比賽都把它帶著,因?yàn)樗娜蝿?wù)就是做我的“小助手”。在超市里我一眼就被它獨(dú)特的圖案所吸引了,它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背著它不會(huì)把它弄臟,我希望這個(gè)文具盒能伴隨我上到大學(xué)。 6、我喜歡我的文具盒,它不僅是文具管理員、還是我形影不離的好朋友。文具盒的表面是粉色的,上面有帶翅膀的小貓咪。第一只小貓咪再玩兒洋娃娃,第二只小貓瞇在天空中自由的飛翔,第三只小貓瞇坐在一顆大紅心上,拿著魔術(shù)棒撒下白色的雪花,好像灑下了幸福的種子和大家分享。 7、我的文具盒用處可大了,可以防止脫落,就算手上出了汗,也可以緊緊的握住,不會(huì)掉。文具盒的前面還有一個(gè)密碼鎖,別看它好像是個(gè)裝飾品,其實(shí)它的用途可大了呢!它不僅可以防止別人偷你的筆,還可以防止文具盒掉在地上筆散落一地,還要撿起來(lái),那多麻煩呀!有了這么一個(gè)密碼鎖,這些事都可以放心了。
寫(xiě)作思路:開(kāi)頭寫(xiě)出自己得到文具盒的緣由,然后介紹文具盒的外形特點(diǎn)和功能,最后寫(xiě)出自己是如何喜歡這個(gè)文具盒的。 正文: 今天媽媽送我一個(gè)特別好看的文具盒,是我看上很久的,因?yàn)楸容^貴,所以一直沒(méi)有買(mǎi)。文具盒是淡藍(lán)色的,塑料做的,它有正反兩層,有23厘米長(zhǎng),8厘米寬,2厘米高,上面印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō):“小主人,學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦?!眻D案上面有一些英文字母:toystory. 打開(kāi)文具盒,里面是個(gè)和睦相處的大家庭;有助人為樂(lè)的橡皮,有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。 橡皮 可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈,鉛筆可以幫我寫(xiě)作文,抄單詞,做算術(shù)。直尺可以幫助我量物體的長(zhǎng)度,鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。 我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友,總是默默無(wú)聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,伴隨我度過(guò)整個(gè)美好的小學(xué)生涯。
我只有作文,可以嗎? 貧困山區(qū)的小朋友: 你們好! 我是(哪個(gè)地方),叫(什么)。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。 可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳,沒(méi)有電燈,沒(méi)有書(shū)本,甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻,寫(xiě)完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書(shū)本還像新的,書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。 再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書(shū)本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。 通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么,也許是一個(gè)書(shū)包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū),也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。 我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步! 祝 學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上! 一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué):... 月 日
大家好 !我是電腦。我穿著銀灰色的衣服,長(zhǎng)著一張長(zhǎng)方形的臉,這張臉被稱(chēng)作 顯示屏;兩只長(zhǎng)方體的耳朵里可以傳出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),主人告訴我它叫音響;那橢圓形的鼠標(biāo)就是我的手了;長(zhǎng)方體的身子是我的神經(jīng)中樞,主人管它叫主機(jī);那又長(zhǎng)又扁的鍵盤(pán)就是我的腳。 我的功能可多啦!工作時(shí),主人可以用我來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、搜索資料、打印作文、網(wǎng)上投稿……休息時(shí),主人可以用我來(lái)玩游戲、欣賞音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、上QQ和同學(xué)聊天……我豐富的功能給主人帶來(lái)了許多快樂(lè)。 主人十分愛(ài)惜我。每次使用時(shí),總是小心地移動(dòng)著我的手在我臉上點(diǎn)擊,輕輕地用手在我的腳上按來(lái)按去,還經(jīng)常用濕毛巾給我擦身子,幫我抹掉灰塵,可舒服啦! 而我的天敵就是病毒。為此,主人給我安了一道防火墻,并且定時(shí)為我殺毒,這使得那些想破壞我的病毒只好望而卻步了。 主人很喜歡使用我在word里打她的作文。用她那靈巧的手在我的腳上按來(lái)按去,打出優(yōu)美的文章。我則在一旁配合主人,看著主人的文章,讀著那抒情的一字一句,心里真高興。 可是,主人卻總是抵擋不住我的誘惑,一有空就用我來(lái)上QQ和她的同學(xué)聊天。主人每次都說(shuō)只上10分鐘,可是到了10分鐘后,她又在嘴里默默念到:“再上10分鐘就下?!钡搅藭r(shí)間以后,主人還是克制不住自己,所以往往一上就是四五十分鐘。因
我是人見(jiàn)人愛(ài)的蘋(píng)果。秋天,是利于我們生長(zhǎng)的美好季節(jié)。我們貪婪地吮吸著秋姑娘恩賜于我的甘露,在農(nóng)民伯伯的精心照料下,茁壯成長(zhǎng),很快就長(zhǎng)出了果子。10月底,我們成熟了。味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛(ài)。圓圓的,像個(gè)小皮球一樣,有的像圓形的鬧鐘,有的像小燈籠一樣 我們長(zhǎng)得各種各樣:有的是綠色的;有的是紅色的;有的是粉紅色的;還有的是紅紅的,嬌艷欲滴 我不僅外表好看,而且還非常好吃。只要你把我們切開(kāi),就可以看見(jiàn)那令人垂饞欲滴的果肉了。我們的果肉是白色的,里面籽是黑色的,新鮮的汁水,吃起來(lái)甜津津的,香脆可口,果肉鮮美,從舌尖直沁肺腑,那嬌嫩的果肉誘惑著你再來(lái)一口。 我的營(yíng)養(yǎng)也很豐富。有碳水化合物、維生素A、C、E及蛋白質(zhì)、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素。還有補(bǔ)心潤(rùn)肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。把我的蘋(píng)果皮貼在臉上,還能給你們美容呢!我還可以加工成蘋(píng)果干、蘋(píng)果汁、蘋(píng)果粥、蘋(píng)果沙拉 怎么樣,聽(tīng)了我們蘋(píng)果家族的介紹,你是不是更喜歡我了呢?那就要記得天天品嘗呀
百年一筆--派克 筆,代表著文化,記錄著歷史。人類(lèi)使用的第一支自來(lái)水筆,是4000年前古埃及人的蘆葦筆。我們今天所普遍使用的自來(lái)水筆則是100年前美國(guó)人喬治·派克研究發(fā)明的。喬治·派克所創(chuàng)建的派克筆公司,經(jīng)過(guò)整整一個(gè)世紀(jì)的努力,已發(fā)展成為當(dāng)今世界制筆業(yè)中的頭號(hào)王國(guó),而派克筆經(jīng)歷了101年的發(fā)展與完善,也享有“天下第一筆”的美譽(yù)。 派克筆首創(chuàng)于1888年,其主人喬治·派克原是美國(guó)威斯康星州的一名電報(bào)學(xué)教師。當(dāng)時(shí)他曾賣(mài)給學(xué)生一種玻璃管墨水筆,但由于這種筆的設(shè)計(jì)不科學(xué),使用極不便利。他一氣之下,自己研制出與今天人們所使用的自來(lái)水筆原理大致相同的一種新筆,命名為“拉奇克夫”,取意“可帶來(lái)好運(yùn)的筆”,并于1889年申請(qǐng)到專(zhuān)利權(quán)。這就是第一支派克自來(lái)水筆的誕生。由于這種筆書(shū)寫(xiě)流暢干凈、具有良好的儲(chǔ)存性,而為自來(lái)水筆帶來(lái)了革命性的變革,在當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)很快就成為地位與身份的象征。派克也于1892年正式在美國(guó)的簡(jiǎn)斯維爾市成立了派克筆公司。 “箭”,是派克筆的注冊(cè)商標(biāo),各種類(lèi)型派克筆上都有一支箭型標(biāo)志。派克筆的這一著名商標(biāo)始于1933年推出的“勿克麥蒂克”自來(lái)水筆,這種筆采用真空方法吸取墨水,在它的筆帽上套有一支用金屬環(huán)相連的箭形筆夾。從此,“箭”型標(biāo)志便代表了派克筆。 派克筆公司于1954年推出的第一支油質(zhì)筆芯的派克圓珠筆,被命為“驕特爾”。目前派克筆公司總部已從美國(guó)遷至英國(guó),它在全球范圍內(nèi)擁有2,800名雇員,年銷(xiāo)售5,500萬(wàn)支各種型號(hào)的自來(lái)水筆,3,200萬(wàn)支圓珠筆及替換筆芯,300萬(wàn)瓶墨水,產(chǎn)品行銷(xiāo)至120個(gè)國(guó)家和地區(qū)。 世界上還沒(méi)有一種筆能如派克筆那樣聲譽(yù)顯赫。在風(fēng)云變幻的世界現(xiàn)代史上,它可謂盡占風(fēng)騷。許多歷史性條約的簽署,用的都是派克筆。 美國(guó)第34任總統(tǒng)艾森豪威爾,于1945年5月以歐洲盟軍統(tǒng)帥的身份,在法國(guó)簽署第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束協(xié)約時(shí)所用的簽字筆,就是一支筆身鑲有4顆純金星,代表4星上將軍銜的派克自來(lái)水筆。同年9月,太平洋盟軍司令麥克·阿瑟將軍簽署日本投降書(shū),宣告太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí),所用的也是派克筆。美國(guó)前總統(tǒng)尼克松,在1972年2月來(lái)中國(guó)進(jìn)行歷史性訪問(wèn)時(shí),贈(zèng)送給毛澤東主席的禮物,也是一對(duì)特制派克75型自來(lái)水金筆。這對(duì)派克金筆在制作時(shí)由于加入了美國(guó)阿波羅15號(hào)宇宙飛船從月球上取回的塵土,而更顯得與眾不同。 80年代,派克筆更是由于其優(yōu)異的性能與品質(zhì),倍獲青睞。 1984年11月,美國(guó)“發(fā)現(xiàn)者”號(hào)太空穿梭機(jī)翱翔太空時(shí),機(jī)內(nèi)就攜帶著派克圓珠筆作為試驗(yàn)物品之一,“發(fā)現(xiàn)者號(hào)”返回地球后,那支筆立即身價(jià)百倍,成為珍貴的紀(jì)念品。翌年11月,美國(guó)總統(tǒng)里根在日內(nèi)瓦贈(zèng)送給戈?duì)柊蛦谭蚍驄D的禮物也是一對(duì)派克筆。派克筆在最近的一次世界性事件中亮相,是1987年12月8日,里根總統(tǒng)與戈?duì)柊蛦谭蛑飨诒鶏u簽署關(guān)于“消除中程導(dǎo)彈”的裁軍協(xié)議,他們所用的簽字筆是一只純銀制派克筆。 派克筆屢獲殊榮,是它百年苦心經(jīng)營(yíng)的結(jié)果。 近百年來(lái),派克筆公司堅(jiān)持以質(zhì)量第一、顧客第一為立身之本。為試驗(yàn)派克筆的堅(jiān)固耐用性能,1920年曾將一支派克筆從飛機(jī)上拋下地面,撿起來(lái)竟能照樣書(shū)寫(xiě);為滿(mǎn)足不同顧客的需要及喜好,派克筆,無(wú)論是自來(lái)水筆、還是圓珠筆的筆尖,都有細(xì)、中、粗之分,使顧客有選擇的余地。 1986年派克筆公司在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行大改組后的第一個(gè)年度,其營(yíng)業(yè)額就達(dá)1.27億英鎊,居世界制筆業(yè)之首。 還可以修改
寫(xiě)作思路:可以寫(xiě)文具盒的外貌特征,具體是什么樣子的,詳細(xì)的介紹一下,都有什么功能,最后可以寫(xiě)文具盒主人之間的情誼。語(yǔ)言要流暢,條理要清晰。 正文: 我是一個(gè)精致小巧的文具盒,自從我出生的那天起,我就盼著想知道我以后誰(shuí)會(huì)是我的小主人,特別想早點(diǎn)能到未來(lái)的家里去看看。一天,一雙小手捧住了我,不停地叫喊:“就是它啦!就是它啦!”于是我就開(kāi)始了有家的生活,去了一個(gè)溫暖的家。 現(xiàn)在我要自我介紹一下了,先從外貌說(shuō)起,我的身體顏色是天藍(lán)色,身體的形狀是長(zhǎng)方形,正面的圖案有個(gè)米奇正在指揮音樂(lè)會(huì)呢!它的樣子活靈活現(xiàn)的,可神奇呢!正面還有一排被藝術(shù)化的英文字母,好像是被音樂(lè)家米奇指揮而流淌出的一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符!這就是英俊的我! 再說(shuō)說(shuō)我的身體分部吧,上下兩層,就像一座豪華的別墅,打開(kāi)第一層,首先映入眼簾的就是一只只筆套,那可是鉛筆們的枕頭哦!“啊,抗議!”咦?這是誰(shuí)的聲音,哦,原來(lái)是鋼筆啊! 他開(kāi)始說(shuō):“憑什么鉛筆有枕頭我們沒(méi)有???”“別急嘛!”你睡得比人家好,鉛筆需要承受斷頭的疼痛,你卻不會(huì),不信你也試試呀,可疼了,鋼筆不說(shuō)話(huà)了。終于安靜了,這一層就是筆的安樂(lè)窩。 再說(shuō)說(shuō)下面一層,就要比上面狹窄一些了,勉強(qiáng)能讓尺子三兄弟、透明膠和筆芯住在一起,他們有的時(shí)候還會(huì)因?yàn)閾頂D而爭(zhēng)吵,你看,他們又吵起來(lái)了,“喂,你朝那邊去一下,都過(guò)了三八線(xiàn)了,這邊是我的地盤(pán),你不要超過(guò)了?!薄罢l(shuí)說(shuō)的,這是公共場(chǎng)所,大家共享的。” 看到這,你是不是會(huì)問(wèn)橡皮去哪兒了?別急,你看!在我身體的左側(cè)有個(gè)按鈕,按一下就會(huì)有個(gè)小盒****出,這就是橡皮姑娘的閨房了。 我的身體上還有許多機(jī)關(guān)呢!按一下我身體最下面的那個(gè)按鈕,刨筆器就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),為“戰(zhàn)斗”的士兵鉛筆療傷,刨筆器“醫(yī)生”的“醫(yī)療包”還可以?xún)?chǔ)存鉛筆屑呢。怎么樣,我的功能還挺多的吧! 我和小主人的感情很深,上課的時(shí)候,他從來(lái)不擺弄我,平時(shí)也很愛(ài)惜我,所以我身體上一點(diǎn)傷痕也沒(méi)有,每當(dāng)小主人使用過(guò)我之后我都會(huì)有一種自豪感由然而生。 晚上,小主人睡覺(jué)了,我也靜靜地躺在書(shū)包里休息,補(bǔ)充能量能為第二天的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗做好準(zhǔn)備。 你瞧!這就是我,小主人的貼心助手!

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