文具盒的自述作文1 我——文具盒,在每個(gè)可愛(ài)的小朋友的書(shū)包里安了家。 20xx的某一天,我的小主人在琳瑯滿目的商店里,買(mǎi)下了我。我可喜歡我的小主人了呢!小主人既愛(ài)護(hù)我,又不在我身上亂畫(huà)。我顯得是個(gè)高貴優(yōu)雅的“公主”呢! 一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我可以聽(tīng)見(jiàn)不小的聲音。沒(méi)錯(cuò)!就是從我肚子里面發(fā)出來(lái)的!我問(wèn)文具

文具盒的自述作文1 我是一只漂亮的文具盒,長(zhǎng)方形的樣子,身體里裝滿了各色的學(xué)習(xí)用具,有鋼筆、鉛筆、圓珠筆、尺子、橡皮、課程表以及主人因表現(xiàn)優(yōu)秀而贏得的小紅星、小紅花等等,內(nèi)容十分豐富。我身穿藍(lán)色的外衣,上面布滿迪斯尼可愛(ài)的動(dòng)漫卡通人物,十分招人喜愛(ài)。 每天我都會(huì)伴隨著我的小主人和她形影不離,一起上學(xué)、

文具盒優(yōu)秀作文1 一天,我做完了作業(yè)就準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了,忽然聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)包里發(fā)出了一陣聲音,我走過(guò)去一聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來(lái)的。 首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說(shuō):”我能讓主人寫(xiě)字,這樣主人就能完成作業(yè)了,所以我的本領(lǐng)最大?！跋鹌げ谅?tīng)了很不服氣地說(shuō):”我能讓主人擦作業(yè),主人

文具盒的自述優(yōu)秀作文1 Hello,大家好!我是文具盒。兩年前我被一雙溫暖的小手放到了購(gòu)物袋中,來(lái)到了小主人的家里。兩年過(guò)去了,我仍然嶄新如初,從這兒你們就能看出小主人是多么愛(ài)護(hù)我了! 別看我不像其他家族成員那么炫酷、顯眼,但我的“肚子”可是個(gè)聚寶盆呦,他們很有秩序地生活在我的王國(guó)里:第一層比較狹窄,適合

文具盒的自述作文

我的文具盒說(shuō)明文1 我十歲生日時(shí),爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕;奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果;而爸爸媽媽送我的,是一個(gè)精巧,美觀的文具盒。 這個(gè)文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的。不過(guò)它的四個(gè)角不是尖尖的,而是圓形的,我想:這一定是工人叔叔在制作這個(gè)文具盒時(shí),特地把它作成圓的,不讓我們被這小小的尖頭刺傷,免受一些

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)文具盒,是我讀學(xué)前班時(shí),爺爺送給我的禮物。 這個(gè)文具盒,是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)約17厘米,寬5厘米,高3厘米。上面有一幅美麗的圖案:左邊有一棵桃樹(shù)上掛滿了鮮嫩的桃子,一只小猴子坐在樹(shù)上正津津有味的吃著桃子呢!吃得可有趣了!右邊是一片綠茵茵的劃地,有一群可愛(ài)的小朋友在玩游戲。

說(shuō)明方法寫(xiě)文具盒如下：1、它是一個(gè)長(zhǎng)30厘米，寬9厘米的長(zhǎng)方形鉛筆盒。外面畫(huà)著幾只在湖邊喝水的小鹿，一顆挺拔的大樹(shù)，紅彤彤的太陽(yáng)，白白的云彩，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。打開(kāi)鉛筆盒，共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層，則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層，是一個(gè)大雜院，放

文具盒的說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買(mǎi)的。 然后文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛(ài)的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開(kāi)文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽?zhuān)咦影?/p>

我的文具盒說(shuō)明文1 談起我的文具盒,我可謂是滔滔不絕。它是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的,是布袋的,非常漂亮。 我的文具盒是粉色的,正面有很多閃閃發(fā)光的裝飾物。在偏左一點(diǎn)兒的地方,有一條斜著的線,亮晶晶鼓囊囊的。上面還有三顆會(huì)說(shuō)話的鉆石。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,它們就會(huì)變得黯淡無(wú)光,好像在說(shuō):“如

我的文具盒說(shuō)明文

可以從文具盒的外形、功能等多個(gè)方面進(jìn)行描述。具體詳細(xì)的介紹我有一個(gè)最喜歡的小禮物。它是長(zhǎng)方形的，中間有一個(gè)拉鏈把它分成兩半，上面可以打開(kāi)。沒(méi)錯(cuò)，它就是我的文具盒。這個(gè)文具盒上面有一只可愛(ài)的小米老鼠圖案。米老鼠的頭圓圓的，像一個(gè)皮球，它的耳朵像一對(duì)扇子，嘴大大張開(kāi)，露著開(kāi)心的笑容

保護(hù)文具、方便攜帶。1、保護(hù)文具：文具盒的設(shè)計(jì)主要目的是保護(hù)文具，避免在攜帶過(guò)程中受到擠壓、磨損或劃傷。文具盒的材質(zhì)比較堅(jiān)固，能夠承受一定的壓力和摩擦力。2、方便攜帶：文具盒的設(shè)計(jì)考慮到了便攜性，方便用戶將其放在書(shū)包、口袋或手提包中攜帶。文具盒的尺寸小，容納常用的文具。

用多種說(shuō)明方法介紹文具盒：1、它是一個(gè)長(zhǎng)30厘米，寬9厘米的長(zhǎng)方形鉛筆盒。外面畫(huà)著幾只在湖邊喝水的小鹿，一顆挺拔的大樹(shù)，紅彤彤的太陽(yáng)，白白的云彩，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。打開(kāi)鉛筆盒，共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層，則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層，是一個(gè)大雜院

范文一：媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。它是一個(gè)長(zhǎng)方形的，粉紅色的塑料文具盒，它分為上下兩層，上層盒蓋上是我上課用的課程表，里面整齊的擺放著尖尖的鉛筆，下層是放尺子和橡皮的地方。我還要告訴你們一個(gè)秘密，在我文具盒的下層有一個(gè)暗格，里面有一支白板筆，用它可以在我文具盒下層的寫(xiě)字板

怎樣介紹自己的文具盒才有特色呢?

鉛曰:“來(lái)用我。我肚子里有很多核?！蔽蚁?對(duì)。于是他打開(kāi)蓋子,取出芯,放進(jìn)自動(dòng)鉛筆里。好像寫(xiě)滿了又能寫(xiě)了。 我的文具盒已經(jīng)帶了一年了,我喜歡我的文具盒。 二年級(jí)作文寫(xiě)文具盒 篇5 我有一個(gè)精致的鉛筆盒,無(wú)論是上課還是放學(xué)回家,它都是我不可分割的伴侶。它的外表非常漂亮,外面覆蓋著一層深藍(lán)色的塑料

我的文具盒優(yōu)秀作文1 媽媽送了我一個(gè)新文具盒,這個(gè)文具盒是我和媽媽在網(wǎng)上選的,十分漂亮,我非常喜歡。 這款文具盒不是用鐵皮或塑料做的,而是用帆布為材料生產(chǎn)而成,整體是黑色的。文具盒正面印了一只帥氣的米奇,它戴著一頂旱冰帽,手上套有帆布手套,腳穿旱冰鞋,流暢地滑著旱冰,它旁邊印著MICKEy字樣,看上去像

我的文具盒優(yōu)秀作文1 在我的書(shū)包里,有一個(gè)做工精致的文具盒。它是我過(guò)十歲生日時(shí),姑姑送給我的,我非常喜愛(ài)它。 文具盒是用鐵皮做成的,上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,黑珍珠般的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,烏黑的長(zhǎng)發(fā),櫻桃一樣的嘴,她身穿湛藍(lán)色的衣裳,她的身旁還有一只活潑可愛(ài)的小狗,正不停地?fù)u著尾巴,多可愛(ài)呀!

我的文具盒優(yōu)秀作文 篇1 我是一個(gè)藍(lán)綠相間的多功能文具盒。 我的外觀非常的漂亮,功能而且非常多。上面有一個(gè)米奇圖案,還有很多按鈕。黃色按鈕向下一按便出來(lái)一個(gè)卷筆刀;藍(lán)色的一按出來(lái)一個(gè)放大鏡;綠色的是一個(gè)放像皮的小盒子。除了這些,我還有其它功能。我的大肚子里面還可以放很多東西:橡皮、直尺、鋼筆、鉛筆

這時(shí),文具盒爺爺說(shuō):“如果沒(méi)有了我,你們住哪兒呢?”文具們聽(tīng)了,異口同聲的說(shuō):“對(duì),對(duì),文具盒爺爺?shù)墓谧畲蟆！笔茄?是文具盒給了文具們一個(gè)溫暖的家,使他們能安靜地睡覺(jué),和睦相處,隨時(shí)為我的學(xué)習(xí)服務(wù),他的功勞可真大呀! 雖然這只文具盒已經(jīng)伴隨我兩年了,表面有點(diǎn)破舊,但我依然很喜歡他。因?yàn)槭撬哪?/p>

我的文具盒作文1 我有一個(gè)精致的小文具盒,它是我的一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的好朋友,每天都陪伴我一起上學(xué)和放學(xué)。 它的表面有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠圖案,顏色還是我最喜歡的黃色,周?chē)€印著有4個(gè)數(shù)字:1、9、2、8,還有好多英文字母,能夠組合拼出好幾組英語(yǔ)單詞呢。 文具盒一共分為兩層,第一層里面裝有美麗的鉛筆姐姐、

我的文具盒優(yōu)秀作文1我有一個(gè)漂亮的文具盒,它跟我相處一年了,是我上二年級(jí)的時(shí)候媽媽在六一兒童節(jié)">兒童節(jié)">六一兒童節(jié)時(shí)送給我的禮物,我可喜歡它了。這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,是無(wú)紡布制造的,所以不易損壞。文具盒正面有一只漂亮的米妮,它穿著白點(diǎn)連衣裙,頭上指著粉粉的胡蝶結(jié),讓人看了愛(ài)不釋手,每次看到它,

我的文具盒

下面是我精心整理的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 文具盒作文1 在我的書(shū)包里有一個(gè)文具盒,是我生日那天顧佳蓉妹妹送給我的生日禮物。 這個(gè)文具盒是紫色的,它是長(zhǎng)方形的,用布料做的。它的正面上有綠色的草坪,草坪上有一只可愛(ài)的小兔子。小兔子的臉胖乎乎的,好像一個(gè)大蘋(píng)果,可愛(ài)極了。在小兔的旁邊,有許

下面是我精心整理的文具盒優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 文具盒優(yōu)秀作文1 我有一個(gè)普通的文具盒。它的質(zhì)量很好,和我一齊度過(guò)到了兩年多的小學(xué)生活。哦,堅(jiān)固的文具盒! 我的文具盒有三層。第一層裝常用的鋼筆、橡皮、鉛筆,第二層裝著美術(shù)用的尺子、膠棒,第三層就是計(jì)數(shù)用的小棒。每當(dāng)我要

六年級(jí)文具盒作文 篇1 我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具盒，還是圣誕老人送給我的禮物呢！他的形狀是“PSP”形的，顏色呈淡綠色—— 因?yàn)槲蚁矚g草地，所以我喜歡淡綠色。他的里面貼了許多我喜歡的貼紙，背面是一個(gè)小天使在畫(huà)畫(huà) —— 仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你看我畫(huà)得怎么樣啊？”我常常會(huì)被他

我的文具盒優(yōu)秀作文1 在我的臥室里,有一個(gè)家族,它們就是學(xué)習(xí)用具家族。它們有一間房子,那就是文具盒。它們的家可漂亮了,還是一間會(huì)移動(dòng)的房子,上面有只小老鼠,下面長(zhǎng)著兩只“腳”。文具家庭就在里面開(kāi)開(kāi)心心地生活著。 第一層住著平平扁扁的尺子哥哥,要量什么東西,就找它。它的身上長(zhǎng)著間隔均勻的短線,它好

六年級(jí)文具盒作文 篇1 我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是爸爸送給我的生日禮物。文具盒顏色是天藍(lán)色的,外形是長(zhǎng)方形的。盒子外殼上面有一只小提包,提包上方有幾間小房子,旁邊還有幾棵蒼翠的大樹(shù),地上有幾簇野花,還有灌木叢。灌木叢的旁邊有一只小貓。小貓?zhí)稍诓莸纳弦е约耗菞l白色的大尾巴。大樹(shù)上面蹲著一只小狗,好

文具盒優(yōu)秀作文1 一天,我做完了作業(yè)就準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了,忽然聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)包里發(fā)出了一陣聲音,我走過(guò)去一聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來(lái)的。 首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說(shuō):”我能讓主人寫(xiě)字,這樣主人就能完成作業(yè)了,所以我的本領(lǐng)最大?！跋鹌げ谅?tīng)了很不服氣地說(shuō):”我能讓主人擦作業(yè),主人

我的文具盒優(yōu)秀作文

一打開(kāi)鏈子就像進(jìn)入了一個(gè)大房子.在“房子”的左邊是筆的“床”,水性筆經(jīng)常插在“床”里“睡覺(jué)”.在右邊,有一個(gè)透明的小袋子,里面可以放照片.在隔壁,是一個(gè)放聯(lián)系電話的地方.這樣可真方便啊!在筆袋的最上方是筆袋的“心臟”,各種各樣的筆都聚集在一起,有鋼筆、圓珠筆、水筆等文具。

我有一個(gè)漂亮的文具盒，它叫笨笨。這個(gè)文具盒是爸爸媽媽送給我的，我非常喜歡它。它是長(zhǎng)方體，顏色是淡藍(lán)色，上面點(diǎn)綴一些白色的花兒?；▋号赃吺菐字恍⌒埽⌒芸蓯?ài)極了。它穿著一身藍(lán)色的衣服，衣服上有兩個(gè)小小的鈕扣。圓溜溜的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，小小得嘴巴。它好奇地望著你，好像在想：這是什么

1、在我的工作學(xué)習(xí)中，文具盒是必不可少的一個(gè)收納工具它長(zhǎng)15厘米，寬3厘米，高4厘米，材質(zhì)為銀色鐵制的文具盒，在文具盒蓋子上印有變形金剛的圖案打開(kāi)文具盒，印入眼簾的有橡皮，尺，鉛筆，圓珠筆等在我需要使用這些工具時(shí)，只要打開(kāi)它我便能隨意選取我所需要的文具了我的文具盒給我的工作帶來(lái)了便

用多種說(shuō)明方法介紹文具盒：1、它是一個(gè)長(zhǎng)30厘米，寬9厘米的長(zhǎng)方形鉛筆盒。外面畫(huà)著幾只在湖邊喝水的小鹿，一顆挺拔的大樹(shù)，紅彤彤的太陽(yáng)，白白的云彩，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。打開(kāi)鉛筆盒，共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層，則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層，是一個(gè)大雜院

我的文具盒不光外表美觀，而且樣子也很新穎。打開(kāi)它大大的肚子，你就會(huì)看見(jiàn)里面的三層樓房。第一層有2個(gè)淡藍(lán)色的窗戶和窗簾，它可以給書(shū)當(dāng)靠背，來(lái)放置課本，方便我寫(xiě)作業(yè)。第二層印著乘法口訣表，表的右側(cè)站著一個(gè)調(diào)皮的猴子，隨時(shí)提醒我學(xué)習(xí)上不能松勁兒。在第三層下面還有個(gè)架書(shū)的架子，只要把塑料

介紹一些文具盒的作文小練筆要求運(yùn)用多種說(shuō)明方法

說(shuō)明方法是用簡(jiǎn)明扼要的文字把事物的形狀特征成因關(guān)系功用等解說(shuō)清楚的表達(dá)方式， 主要分為舉例子，分類(lèi)別， 列數(shù)字，作比較，列圖表，下定義，作引用，作詮釋?zhuān)虮确?，摹狀貌，作假設(shè)，下面是例句，我的寫(xiě)字臺(tái)上有盞精致的小臺(tái)燈 。
運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方……這些說(shuō)明方法介紹小動(dòng)物，可以這樣寫(xiě)： 不少人看到過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。 其實(shí)還有比象大的多的動(dòng)物，那就是鯨?；啬壳耙阎畲蟮啮L答約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四萬(wàn)公斤重的鯨，約有十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。 他要是張開(kāi)嘴，人站在它的嘴里，舉起手來(lái)還摸不到它的上腭，4個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看 書(shū)，還顯得很寬敞。 擴(kuò)展資料： 1、舉例子 為了說(shuō)明事物的情況或事理。從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來(lái)加以說(shuō)明，使欲描寫(xiě)的事物更清晰。 2、列數(shù)字 為了使所要說(shuō)明的事物準(zhǔn)確化，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無(wú)誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用，即使是估計(jì)的數(shù)字，也要有可靠的根據(jù)。 3、打比方 使文章更具體準(zhǔn)確、生動(dòng)形象。 4、作比較 說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，用人們熟悉的事物與不熟悉的事物相比較，能給人留下深刻的印象，事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來(lái)。使用作比較這種說(shuō)明方法，能更好地突出被說(shuō)明對(duì)象的特征，給讀者留下深刻的印象，增強(qiáng)說(shuō)明的效果。
　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是我整理的文具盒的自述優(yōu)秀作文（精選4篇），希望能夠幫助到大家。 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文1 　　我是一個(gè)漂亮的文具盒，我是一個(gè)有蘇菲亞公主的文具盒小姐，我的名字叫蘇菲亞文具盒。 　　我有兩個(gè)功能，一個(gè)是有鏡子，一個(gè)是有計(jì)算器。我有兩層，第一層是可擦橡皮和橡皮的宿舍?？刹料鹌ふf(shuō)：“沒(méi)有你，我不知道落到什么地方?！钡诙邮强刹凉P小哥的住所?！叭绻麤](méi)有你，我不知道流落到什么地方?！? 　　有一次，主人不小心把我落在了書(shū)桌里，一個(gè)滿臉痘痘的小女孩拿走了，并把我弄得灰溜溜的，常常把我狠狠地摔在地上，生氣的時(shí)候總是用拳頭打我。突然有一天，原來(lái)的主人把我找了回來(lái)，又讓我變回了原來(lái)的樣子。每天都給我洗澡。 　　一天，我醒來(lái)時(shí)候，發(fā)現(xiàn)主人不見(jiàn)了，我非常傷心。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，主人出去旅游了。主人回來(lái)的時(shí)候，我的身上落滿了灰塵。主人連衣服都沒(méi)脫，就來(lái)給我擦掉身上的灰塵。 　　我真希望和主人永遠(yuǎn)在一起。請(qǐng)?zhí)煜轮魅苏湎覀儭? 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文2 　　我是一個(gè)文具盒，本來(lái)在一個(gè)櫥窗里，自從一個(gè)可愛(ài)的小姑娘把我買(mǎi)走后，我的命運(yùn)就變了。 　　每天早早的起來(lái)陪小主人上學(xué)。我長(zhǎng)二十一厘米，寬十厘米。正面有兩個(gè)美麗的小花仙子在做游戲呢！ 　　我的第一層有長(zhǎng)尺大哥，三角尺二弟，量角器三弟。它們沒(méi)事總是呼呼大睡，非要主人把它請(qǐng)出來(lái)才動(dòng)一動(dòng)。第二層有像皮妹妹，鋼筆哥哥，鉛筆弟弟。寫(xiě)作業(yè)時(shí)鉛筆弟弟最勤快，不知陪主人寫(xiě)了多少本作業(yè)呢！第三層有十幾支水彩筆兄弟。它們成天擠來(lái)擠去，還時(shí)不時(shí)吵架。主人一打開(kāi)蓋子，它們就一窩風(fēng)地跑出來(lái)。 　　第四層有許許多多的卡牌，那是小主人收集了一個(gè)星期的成果。卡牌里有小花仙、暖暖時(shí)光……第五層有很多小主人的寶貝。有很多散落的小珠子，一條條彩色的細(xì)線…… 　　小主人十分的愛(ài)我，我也很愛(ài)很愛(ài)我的小主人，也很愛(ài)這個(gè)大家庭里的兄弟姐妹。 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文3 　　我是一個(gè)粉色的玩具盒，我常常穿著一件小白花的粉色衣服，上面還有一只可愛(ài)的小白兔呢！ 　　我之前可受小主人喜愛(ài)了。自從有一次小主人吸墨水時(shí)，弄黑了我美麗的衣服，我的朋友們就不喜歡和我玩了。鋼筆姐姐對(duì)我不好，橡皮弟弟不愿和我玩，直尺阿姨不再給我講故事…… 　　現(xiàn)在的我，也可以說(shuō)真是沒(méi)有人喜歡，也沒(méi)有人愛(ài)，就連小主人也不像以前那樣按時(shí)給我洗澡，也不像之前那樣走到哪里就把我?guī)У侥睦?。我睡在地上，主人也置之不理，直到別人把我踩上一腳，小主人這才發(fā)現(xiàn)了我，把我撿起來(lái)。 　　主人現(xiàn)在只從我肚子里拿東西，都愿意多看我一眼，聽(tīng)說(shuō)小主人不想再要我了，要買(mǎi)一個(gè)比我好看，比我大，比我功能還多的文具盒，我好難過(guò)啊，為什么小主人不能明白我的心呢？ 　　我多希望小主人再次回到小主人的懷抱，小主人也可以像以前那樣愛(ài)惜我??！ 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文4 　　我是一個(gè)粉色密碼文具盒，是被小主人在超市選中的'一個(gè)漂亮的文具盒。 　　我長(zhǎng)10厘米，寬5厘米，高4厘米。在我的正前方有一個(gè)粉色的鎖，是給小主人鎖文具盒用的，防止小主人丟失鋼筆，我的上面有一個(gè)守護(hù)甜心的圖案，特別漂亮。在我的正后方有一個(gè)把手，是供小主人手拿的一個(gè)粉色把手。 　　我的作用很大，可以幫助小主人看管好筆、尺子。還可以幫助小主人放好物品文具，只要我用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字了，魔筆就會(huì)幫助我涂掉錯(cuò)字，畫(huà)圖的時(shí)候，尺子鉛筆橡皮就會(huì)幫助我畫(huà)好圖，它還可以讓小主人帶在身邊，想用需要時(shí)可以用一用寫(xiě)出好字。 　　我是小主人學(xué)習(xí)的好助手，也是小主人生活中必不可缺少的，小主人沒(méi)有把臟東西放在我的肚子里，小主人很愛(ài)護(hù)我，我也會(huì)做小主人好學(xué)習(xí)上的好朋友，幫助小主人好好學(xué)習(xí)。 　　這就是我，我就是一個(gè)粉色的“密碼文具盒”。
　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是我為大家整理的文具盒的自述優(yōu)秀作文（精選10篇），歡迎大家分享。 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文1 　　Hello，大家好！我是文具盒。兩年前我被一雙溫暖的小手放到了購(gòu)物袋中，來(lái)到了小主人的家里。兩年過(guò)去了，我仍然嶄新如初，從這兒你們就能看出小主人是多么愛(ài)護(hù)我了！ 　　別看我不像其他家族成員那么炫酷、顯眼，但我的“肚子”可是個(gè)聚寶盆呦，他們很有秩序地生活在我的王國(guó)里：第一層比較狹窄，適合居住身材苗條的尺子阿姨；第二層最寬敞，紅筆姐姐、橡皮爺爺和鉛筆大叔在里面可以和平共處，互不影響；第三層嘛，修正帶舅舅要單獨(dú)住在里面，他可是小主人的“大功臣”喲！ 　　別看王國(guó)里的“居民”平時(shí)默默無(wú)聞，可我們對(duì)小主人絕對(duì)是忠心耿耿。小主人要做作業(yè)了，她就會(huì)打開(kāi)王國(guó)的大門(mén)，拿出鉛筆大叔，在作業(yè)本上寫(xiě)出娟秀俊美的字來(lái)。如果需要畫(huà)線條，尺子阿姨已做好了充分的準(zhǔn)備，挺身而出，乖乖地趴在作業(yè)本上，小主人用筆輕輕一畫(huà)，優(yōu)美的線條就醒目地出現(xiàn)在作業(yè)本上，真是整整齊齊，難怪老師經(jīng)常會(huì)表?yè)P(yáng)小主人呢！“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，小主人有時(shí)也因粗心寫(xiě)錯(cuò)了字，這時(shí)，修正帶舅舅就會(huì)大顯身手，用身體輕輕一擦，錯(cuò)別字便消失得無(wú)影無(wú)蹤了，小主人也不用擔(dān)心被老師批評(píng)了。 　　在我們王國(guó)成員幫助下，小主人的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，小主人對(duì)我們也是呵護(hù)有加。看！小主人又來(lái)為我們大掃除了。 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文2 　　大家好！我是一個(gè)炫酷的文具盒，你應(yīng)該還不認(rèn)識(shí)我吧！我身高是5厘米，寬是4厘米，長(zhǎng)是19厘米，主人黃和鈺很愛(ài)護(hù)我，每天都幫我抹澡，我超級(jí)喜歡他。 　　我身穿一條黑大衣，中間拉鏈上主人幫我掛了一個(gè)掛飾，綠色的，我很喜歡，中間放了許多筆，有水筆、自動(dòng)鉛筆……各式各樣，不同類(lèi)型。我最喜歡中間這一層，因?yàn)檫@里有許多好朋友，很熱鬧。我左右兩邊也可以放很多東西：右邊是粘在中間，主人一扒開(kāi)，里面有兩個(gè)空間，一個(gè)是放筆芯，一個(gè)是可以放三支筆的，不過(guò)主人一般都是在這里拿筆芯，不拿筆因?yàn)榉挪幌铝?。另一邊是放熒光筆和聽(tīng)寫(xiě)紙，怎么樣？我的用途很大吧！ 　　我的家族種類(lèi)有兩種：一種是布類(lèi)文具盒，一種是鐵文具盒。布類(lèi)文具盒就是我啦！你知道主人為什么要選我嗎？因?yàn)槲也粫?huì)摔爛，也不會(huì)弄臟，就算弄臟了，也可以洗干凈，而鐵文具盒則不同，一摔就爛了一兩塊，所以主人才會(huì)選我，我在他們班上放眼望去，大部分都是布類(lèi)文具盒，所以我們這一種還是比較牛的。 　　你可能以為我是文具盒中的長(zhǎng)老級(jí)的吧！其實(shí)不是的，我只是文具盒中的小角色，還有比我大的多的呢！就是我的大哥們——世界最大的文具盒，它是我的幾百倍呢！我實(shí)在高攀不起！ 　　讀了我的自述，你應(yīng)該會(huì)很喜歡我吧！不過(guò)，隨著科技的發(fā)展，我會(huì)退休，一大波新型文具盒也會(huì)為你們?nèi)祟?lèi)服務(wù)。最后告訴你，我是依依布舍出的，要是想買(mǎi)我，記得去那里買(mǎi)哦！ 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文3 　　我是一個(gè)神奇的文具盒。因?yàn)榈牡闹魅松盏臅r(shí)候爸爸送他的生日禮物，所以，我作為生日禮物來(lái)到了主人的書(shū)包里。 　　我有著長(zhǎng)方形的大肚子，長(zhǎng)十七厘米，寬六厘米，高四厘米，比起老式文具盒，我的容量增加了不少。我的顏色是非常美麗，是天藍(lán)色的，讓人一看就感覺(jué)很舒服，我的頭上有一副可愛(ài)的圖畫(huà)。畫(huà)面上有兩只小動(dòng)物，一只是兔子，另一只是小花貓，它們?cè)谝粋€(gè)草地上玩耍。 　　我的左上面貼了一句話：“為學(xué)習(xí)奮斗，加油！” 　　這句話，是主人用雙面膠貼起來(lái)的，時(shí)刻提醒自己，要努力學(xué)習(xí)，不能松懈。 　　我不但外形美麗，內(nèi)構(gòu)造也很新科技，打開(kāi)后雖然只有一層但有很多開(kāi)關(guān)，一打開(kāi)就有一個(gè)小的削筆器，鉛筆粗了，就可以去這卷，方便多了。第二個(gè)開(kāi)關(guān)是調(diào)日歷的，看日歷就方便多了。第三個(gè)是放一些橡皮擦的。第四個(gè)開(kāi)關(guān)一按，突然一個(gè)長(zhǎng)方形的東西“勾”地一下出來(lái)了，那就是放尺子的，然后，長(zhǎng)方形的最頂端有一個(gè)放大鏡。第五個(gè)開(kāi)關(guān)是測(cè)溫度的，可以準(zhǔn)解的測(cè)出今天有幾度。 　　我的身體里面裝載的“筆成員”可是應(yīng)有盡有，有字字墨香的鋼筆、罕言寡語(yǔ)的尺子、有錯(cuò)必改的修正帶等等。它們雖然都長(zhǎng)得不一樣，但從來(lái)都不吵架，都是各有各的用處。 　　小主人說(shuō)我既可愛(ài)又實(shí)用，我覺(jué)得也是如此，你說(shuō)呢？ 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文4 　　我是一個(gè)可愛(ài)的文具盒，是小主人過(guò)生日的時(shí)候，她的媽媽把我當(dāng)做禮物送給了小主人。小主人一看見(jiàn)我就十分喜歡我。 　　我的身體長(zhǎng)約20厘米，寬5厘米，身上還披著一件粉紅色的大衣。大衣上有一只活靈活現(xiàn)的米老鼠，它穿著一件淡粉色的裙子，裙子上還有著白色的雨點(diǎn)花紋，抬頭挺胸地邁著步子，尾巴還在后面不停地?cái)[動(dòng)，好像在向別人炫耀自己的美麗，真是栩栩如生呀！ 　　我共分為三層，第一層住著脾氣暴躁的鋼筆哥哥，只要它一生氣，就會(huì)往我身上噴墨水。第二層住著溫柔婉約的尺子姐姐和總是保持沉默的量角器大叔。第三層住著可愛(ài)的鉛筆和調(diào)皮的膠帶弟弟。它們不住在我的肚子里時(shí)，小主人總是在書(shū)包里亂找，可就比現(xiàn)在麻煩多了。我一直激勵(lì)著小主人努力學(xué)習(xí)，她一看到我就會(huì)想起她媽媽的話：“好好學(xué)習(xí)，上課注意老師講的重點(diǎn)！這樣才能取得好成績(jī)?！? 　　小主人非常愛(ài)惜我，如果我被鋼筆哥哥弄臟了，她回到家就會(huì)把我洗干凈，有時(shí)還會(huì)用上洗潔精，保證我每天干干凈凈，香噴噴的。小主人每天把我肚子里的文具整理得整整齊齊，每天都讓我舒舒服服的。 　　我還有一次難忘的經(jīng)歷，至今想起來(lái)都讓我心有余悸。那天，小主人把我忘在了學(xué)校的花壇邊，課間，許多同學(xué)都把我當(dāng)足球踢來(lái)踢去，我渾身都痛，但我還是忍住疼痛，因?yàn)槲抑溃≈魅苏也坏轿乙惨欢ㄐ募比绶?。忽然，我模模糊糊地看到一個(gè)熟悉的身影。啊，是小主人，小主人來(lái)找我了。從此，小主人更加愛(ài)護(hù)我，珍惜我了。 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文5 　　大家好!我是一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒。“我”是被小主人的媽媽當(dāng)作生日禮物送給小主人的。 　　我穿著一件黑白色的外衣，外衣右上方還有一串英文字母，這使我顯得格外神氣!我不僅外形美觀，還是小主人學(xué)習(xí)的好幫手呢。我一共有兩層：第一層住著活潑可愛(ài)的橡皮弟弟和身材修長(zhǎng)的直尺兄弟;第二層住著年輕力壯的鋼筆哥哥和鮮艷美麗的熒光筆姐姐，他們可是一對(duì)形影不離的好伙伴。在我的身體下面還有一張五顏六色的課程表。每當(dāng)小主人記不得下節(jié)課的課程時(shí)，他就會(huì)想起我，經(jīng)過(guò)他目光的一番搜尋，難題就迎刃而解了。在這個(gè)和諧美好的大家庭里，大家都在為小主人貢獻(xiàn)著自己的力量。 　　我還是小主人的監(jiān)督員呢，每當(dāng)小主人要寫(xiě)字的時(shí)候，年輕力壯的鋼筆哥哥邁著穩(wěn)健的步伐來(lái)了，它把字寫(xiě)得工工整整。可是小主人一不小心把字給寫(xiě)錯(cuò)了，被我發(fā)現(xiàn)后便把橡皮弟弟叫了出來(lái)。橡皮弟弟的一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，就把錯(cuò)別字遮住了。每當(dāng)老師在強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的時(shí)候，熒光筆姐姐很有禮貌的走了過(guò)來(lái)，仿佛在說(shuō)：“小主人，老師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)了，趕快勾畫(huà)下來(lái)呀!讓我來(lái)幫幫你好吧?！蔽覀兒托≈魅嗣刻煺J(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，互幫互助，小主人的'每一次進(jìn)步我都高興極了。 　　這就是我，一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒，在小主人的身邊我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)，我將永遠(yuǎn)和小主人攜手共進(jìn)，一起暢游知識(shí)的海洋。 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文6 　　我是一個(gè)文具盒.長(zhǎng)得可漂亮了!穿著一條粉色花裙子，上面刻著公主的圖案。當(dāng)?shù)曛鲃倓偘盐曳旁谪浖苌蠒r(shí)，小主人姚明迅就把我給買(mǎi)回來(lái)。 　　一打開(kāi)我的盒子就會(huì)發(fā)現(xiàn)最上面放著三枝鉛筆。再拉開(kāi)我的“肚子”就會(huì)發(fā)現(xiàn)小主人所有的工具，有鋼筆、有黑筆、有紅筆、有橡皮……真讓我看得眼花繚亂啊！接著，在我肚子前方擺著一張“明片”，其實(shí)這不是明片，而小主人的課程表，上面顯示著星期一、二、三、四五的課程。然后按上按鈕，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的外形。前面可以放修正貼，后面可發(fā)放直尺。小主人還在我的拉鏈上掛了個(gè)掛件呢！讓我的樣子更漂亮了！ 　　小主人也非常愛(ài)惜我。有一次星期五上大課間活動(dòng)，我被掉在了地上，幸虧主人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，差點(diǎn)就被人踩了一腳，可身上粘了灰塵,小主人把我擦了又擦，然后放在書(shū)包里，準(zhǔn)備帶回去洗干凈。一到家，小主人顧不上玩先把我洗干凈，星期六中午，我變成了一位美麗潔白的公主放在書(shū)包里，不像以前那個(gè)“灰姑娘”了。 　　還有一次，小主人中午寫(xiě)作業(yè)，把我丟在家里了。小主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她急忙跑到家里，當(dāng)拿到我時(shí)，把我抱在她的手中，然后去上學(xué)，雖然已經(jīng)遲到了，但臉上卻充滿了微笑。 　　我的作用太大了，小主人上學(xué)可一步不能離開(kāi)我??！ 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文7 　　我是一個(gè)可愛(ài)的文具盒，由黑、白、粉三種顏色組成的。 　　我的表面有一個(gè)粉白相間的蝴蝶結(jié)，在蝴蝶結(jié)的旁邊還有一雙雙正擺著各種姿態(tài)的手。我的體型比小主人的兩只手還大一些。我的外表不光美麗而卻耐用，如果你打開(kāi)看一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在里面的成員也不少：第一層有活潑可愛(ài)的米奇橡皮妹妹，有沉默寡言的直尺哥哥，有性質(zhì)直爽的鋼筆弟弟。第二層有愛(ài)流鼻血的紅筆叔叔，有愛(ài)畫(huà)睫毛的黑筆阿姨，有愛(ài)穿五顏六色的彩虹筆姐姐。第三層有一把快言快語(yǔ)的剪刀奶奶，還有一卷愛(ài)發(fā)噪音的膠帶紙…… 　　雖然他們的性格不同，但是他們相處得挺和睦的。 　　原先小主人不喜歡我，因?yàn)槲矣兴畈幌矚g的黑色。但從那一次，小主人對(duì)我的印象好了，開(kāi)始喜歡上了我，在上周星期一的晚上，我怕主人忘記帶鉛筆，我就“拿了”一只鉛筆作為備用，等到了第二天，小主人果真沒(méi)有帶鉛筆，急得大哭起來(lái)。我“打開(kāi)”筆袋的第三層，“拿出”昨晚備用的鉛筆，遞給了小主人，從此小主人就喜歡上我了。 　　一個(gè)月后，大伙兒爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)氣老大了，還動(dòng)手打起來(lái)了，把我撞得到處都是傷。我這件事告訴了小主人，小主人便狠狠地批評(píng)了大伙兒，也把我洗得干干凈凈的，用針線把我的“傷口”縫好了。我實(shí)在是太喜歡小主人了！ 　　我想建議別的小主人，一定要愛(ài)護(hù)身邊的物品哦！ 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文8 　　我是一只漂亮的文具盒，長(zhǎng)方形的樣子，身體里裝滿了各色的學(xué)習(xí)用具，有鋼筆、鉛筆、圓珠筆、尺子、橡皮、課程表以及主人因表現(xiàn)優(yōu)秀而贏得的小紅星、小紅花等等，內(nèi)容十分豐富。我身穿藍(lán)色的外衣，上面布滿迪斯尼可愛(ài)的動(dòng)漫卡通人物，十分招人喜愛(ài)。 　　每天我都會(huì)伴隨著我的小主人和她形影不離，一起上學(xué)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、休息。我常常非常安靜地躺在書(shū)桌上，看著主人不時(shí)地打開(kāi)我，一會(huì)兒取出鋼筆、一會(huì)兒取出鉛筆、一會(huì)兒取出尺子、一會(huì)兒取出橡皮，十分忙碌地學(xué)習(xí)，我感到非常幸福和滿足。 　　在上課時(shí)，每當(dāng)我的小主人專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題時(shí)，別提我的心里有多高興，我也暗暗為她加油！我為小主人掌握了寶貴的知識(shí)而自豪！我的小主人偶爾也會(huì)發(fā)呆，這時(shí)，別提我的心里有多焦急，真想告訴主人：要專(zhuān)心聽(tīng)講！否則，不但老師辛勤勞動(dòng)準(zhǔn)備的課堂知識(shí)白白浪廢了，自己也白白地荒廢了珍貴的一堂課，這多么可惜！晚上非但作業(yè)不能順利完成，還會(huì)影響休息，失去的也太多了！長(zhǎng)此以往，會(huì)淪落為差生而一事無(wú)成的！ 　　我多么希望在我的努力配合下，我的小主人熱愛(ài)學(xué)習(xí)，越來(lái)越優(yōu)秀，并取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)有所成，成為對(duì)社會(huì)有用的人，這是我的最大愿望。 　　小主人，你會(huì)努力實(shí)現(xiàn)吧！ 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文9 　　大家好！我是一個(gè)文具盒，是被一位小朋友給買(mǎi)來(lái)的。我現(xiàn)在正在桌子上放著呢！我有三根按鈕，分別是“酸”、“甜”、“苦”。 　　我長(zhǎng)是三十二厘米，寬是八厘米，我的顏色是黑色的。我的功能可多著呢！先介紹一下我肚子上的“酸”、“甜”、“苦”。第一個(gè)按鈕能讓我身子變得很長(zhǎng)，而我的主人每次都會(huì)把我的肚子變長(zhǎng)，在別人面前說(shuō)我這個(gè)文具盒這個(gè)好那個(gè)好！真煩人！ 　　第二個(gè)按鈕是可以幫你量體溫，如果你沒(méi)有帶體溫計(jì)的話，就可以用我的這個(gè)按鈕“甜”幫你解圍。我還有一個(gè)指南針，它可以幫你辨別方向。 　　該介紹我的小弟“苦”了，它能在你沒(méi)有橡皮時(shí)，給你一塊白白胖胖的小橡皮。對(duì)了，我還有一個(gè)附加功能，就是在我身體里的那個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的“土老哥”，鉛筆在斷了的時(shí)候或者筆頭不尖了的時(shí)候，我都能為它提供一年的服務(wù)，“土老哥”你真是太美了。 　　我身上有這么多優(yōu)點(diǎn)呀！可是我背上有一點(diǎn)點(diǎn)不好，就是裝東西有點(diǎn)少了，再看別人身上什么“超級(jí)奧特曼”啊，那么丑，可是它們裝的東西比我多得多呀！還有一個(gè)缺點(diǎn)就是顏色不好看，比如一些小女生都喜歡粉色、紅色。我雖然比人家丑了點(diǎn)，但是我比人家的功能多??！提到功能，我又想起來(lái)了那些哥哥妹妹，“土老哥”（鉛筆）“奇形怪狀的姐妹”（橡皮）還有就是一肚子藍(lán)水的鋼筆。 　　我就是這么一個(gè)文具盒，我的自述完畢。 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文10 　　大家好，我叫文具盒，渾身上下是雪白雪白的。上面裝飾著一朵粉紅色的小梅花，還寫(xiě)著一行字——讓我飛向藍(lán)天。我是小主人生日那天，她爸爸送給她的禮物，小主人可喜歡我啦！ 　　我是文具家族中的老大，鋼筆妹妹、黑色的圓珠筆先生、藍(lán)筆姐姐、紅筆姑娘、橡皮娃娃、修正帶大哥……他們都聽(tīng)我的，我一呼百應(yīng)，要不然啊，就要受我懲罰，我打人時(shí)，那是手下毫不留情的。 　　有一次，大家全部都跟著小主人上學(xué)去了，可是，調(diào)皮的橡皮娃娃就沒(méi)去，讓大家驚嚇了一場(chǎng)，小主人中午回到家吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)橡皮娃娃一直就在小主人的書(shū)桌上，正呼呼睡大覺(jué)呢！結(jié)果就被我打了個(gè)鼻青臉腫。 　　我們這個(gè)大家族個(gè)個(gè)本領(lǐng)大。小主人又寫(xiě)錯(cuò)別字了，可急壞了，這時(shí)，這時(shí)橡皮娃娃蹦出來(lái)，輕輕一擦，錯(cuò)別字立刻就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。 　　畫(huà)線時(shí)，原本應(yīng)該筆直的線，就被小主人畫(huà)的歪歪扭扭，這時(shí)，尺子爺爺就會(huì)出來(lái)幫忙，小主人沿著尺子爺爺?shù)纳眢w一畫(huà)，啊，線一下子就會(huì)直了！ 　　老師讓小主人自己改作業(yè)，小主人就不知道用哪只筆了，這時(shí)，小筆姑娘邁著輕盈的步子走了過(guò)來(lái)，啊，對(duì)了，紅筆改作業(yè)，既大方又顯眼。 　　我毫無(wú)怨言地工作，每天忠實(shí)地陪著小主人，度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，小主人和我成了形影不離的好朋友啦！