篇一:中班交通安全教案《文明小乘客》及反思 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。 2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,做一名文明小乘客。 3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒。

作為一位杰出的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@中班安全教案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 幼兒園中班安全教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷。 2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好

幼兒園中班安全教案 篇1 目標(biāo): 1、幼兒記憶火警號(hào)碼119,認(rèn)識(shí)安全標(biāo)示。 2、使學(xué)生了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。 3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 4、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。 準(zhǔn)備: 安全標(biāo)示圖片。 重點(diǎn): 幼兒記住火警號(hào)碼119。 安全溫馨提示: 演練時(shí)注意安全。

幼兒園中班安全教育教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、經(jīng)過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。 2、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。 3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的本事。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 真實(shí)案例:《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進(jìn)餐時(shí)》、《肚子為什么疼》。 圖片:老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物

幼兒園中班安全教育教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1.知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。 2.了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害,初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.幼兒玩滑滑梯的錄像。 2.小狗手偶、圖片、兒歌《滑滑梯》 活動(dòng)過(guò)程: 1.小狗怎么了? (1)尋找教室內(nèi)哭聲的來(lái)源,找出受傷的小狗。 “小

幼兒園中班安全教育教案 篇1 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、教育孩子認(rèn)識(shí)什么是食物中毒。 2、使孩子認(rèn)識(shí)食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。 二、活動(dòng)課時(shí): 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 食物中毒情景表演、演示儀 四、活動(dòng)重難點(diǎn): 重點(diǎn):引導(dǎo)孩子明白病從口入,教育他們有正確的飲食習(xí)慣。 難點(diǎn):用自我的話(huà)能敘述自救方法。 五、

中班安全教案

安全的玩幼兒園中班安全教案:認(rèn)標(biāo)志,講安全 幼兒園中班安全教案:交警叔叔 幼兒園中班安全教案 篇10 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),在本次活動(dòng)中知道什么是危險(xiǎn)物品。 2、教育幼兒不碰危險(xiǎn)品!做到不玩、不接近危險(xiǎn)物品,不做危險(xiǎn)的事。 3、又而掌握和了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)和自救方法。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備

篇一:中班交通安全教案《文明小乘客》及反思 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。 2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,做一名文明小乘客。 3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒。

作為一位杰出的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@中班安全教案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 幼兒園中班安全教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷。 2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好

幼兒園中班安全教案 篇1 目標(biāo): 1、幼兒記憶火警號(hào)碼119,認(rèn)識(shí)安全標(biāo)示。 2、使學(xué)生了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。 3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 4、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。 準(zhǔn)備: 安全標(biāo)示圖片。 重點(diǎn): 幼兒記住火警號(hào)碼119。 安全溫馨提示: 演練時(shí)注意安全。

幼兒園中班安全教育教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、經(jīng)過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。 2、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。 3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的本事。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 真實(shí)案例:《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進(jìn)餐時(shí)》、《肚子為什么疼》。 圖片:老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物

幼兒園中班安全教育教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1.知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。 2.了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害,初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.幼兒玩滑滑梯的錄像。 2.小狗手偶、圖片、兒歌《滑滑梯》 活動(dòng)過(guò)程: 1.小狗怎么了? (1)尋找教室內(nèi)哭聲的來(lái)源,找出受傷的小狗。 “小

幼兒園中班安全教育教案 篇1 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、教育孩子認(rèn)識(shí)什么是食物中毒。 2、使孩子認(rèn)識(shí)食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。 二、活動(dòng)課時(shí): 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 食物中毒情景表演、演示儀 四、活動(dòng)重難點(diǎn): 重點(diǎn):引導(dǎo)孩子明白病從口入,教育他們有正確的飲食習(xí)慣。 難點(diǎn):用自我的話(huà)能敘述自救方法。 五、

中班安全教案

篇一:中班交通安全教案《文明小乘客》及反思 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。 2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,做一名文明小乘客。 3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒。

中班安全教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、幼兒記憶火警號(hào)碼119,認(rèn)識(shí)安全標(biāo)示。 2、使學(xué)生了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 安全標(biāo)示圖片。 活動(dòng)重點(diǎn): 幼兒記住火警號(hào)碼119。 活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入 人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火,它給人類(lèi)帶來(lái)了文明和幸福,但同時(shí)火也給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災(zāi)難。火

幼兒園中班安全教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災(zāi)。 2、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火方法,初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。 3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 4、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 5、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 有關(guān)滅火的錄像,蠟燭2根,打火機(jī)一個(gè),水、沙

幼兒園中班安全教育教案 篇1 設(shè)計(jì)意圖: 為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),引起幼兒的情感共鳴,我決定采用看圖講述的方式,從幼兒的實(shí)際生活情境出發(fā),提供多樣化的危險(xiǎn)場(chǎng)景畫(huà)面,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察并體驗(yàn)什么可為,什么不可為,為什么不可為,可以怎樣為等,幫助幼兒樹(shù)立防范意識(shí).提高自我保護(hù)的能力。 目標(biāo): 1.仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面,自主發(fā)現(xiàn)路上的

幼兒園中班注意安全教案1 活動(dòng)目標(biāo) 知道行走、沐浴日常生活的基本安全常識(shí)，有初步的自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備 課件：插畫(huà)《走路的安全》；兒歌音頻《上下樓梯》；活動(dòng)過(guò)程 浴室里的安全。1、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，交流在浴室里應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng)。2、 小結(jié)：浴室里地板、浴缸、馬桶很滑，容易摔倒，所以

篇一:安全教育教案中班精選 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)活動(dòng),使幼兒了解廚房里的危險(xiǎn)有哪些,并具有一定的安全意識(shí)。 2、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,避免不安全事故的發(fā)生。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒每人一套《安全伴我行》手冊(cè)、圖片。 活動(dòng)過(guò)程: 一、出示圖(一),提問(wèn)并引出主題。 1、圖上畫(huà)的是什么地方?(廚房) 2、從什么地方看出來(lái)是

幼兒園中班安全教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷。 2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 受傷的事例圖片 活動(dòng)過(guò)程: 1、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)動(dòng)嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的情況 教師:小朋友你們有沒(méi)有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過(guò)呢?那是怎么樣的呢?有什么感覺(jué)? 2、

中班安全領(lǐng)域教案

幼兒園安全教案 篇4 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒了解一些有害物品的特點(diǎn)和不安全因素。 2、培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力。 3、使幼兒明白不亂動(dòng)成人物品的道理。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 消毒液、玻璃容器、小塊紅布、口紅、農(nóng)藥瓶子的圖片。 三、活動(dòng)過(guò)程 (一)課前律動(dòng): 教師:小朋友們好,下面請(qǐng)小朋友伸出手來(lái)和老師一起來(lái)做手指

幼兒園安全教育教案1 活動(dòng)目標(biāo): 1、知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法。 2、能根據(jù)圖片大膽講述畫(huà)面內(nèi)容。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 故事《碗里的湯潑了》 活動(dòng)過(guò)程: 1、教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎么辦? 教師:午餐時(shí),大家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來(lái):"哎呀,不好了!我的湯潑了。

幼兒園安全教育教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道在雪地上、冰面上要慢行,不去結(jié)冰的河面、湖面玩耍。 2.遇到危險(xiǎn)時(shí)不慌亂,能用正確的方法自救、求救。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.多媒體教學(xué)資源:故事錄音和圖片;被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片。 2.幼兒用書(shū)38-40頁(yè)。 活動(dòng)過(guò)程 1、演示小實(shí)驗(yàn),讓幼兒認(rèn)識(shí)到冰面易破裂,知

1.幼兒園安全教育教案 活動(dòng)目標(biāo): 1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼兒要熱愛(ài)他們。 2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,聽(tīng)從紅綠燈的指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全。 3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。 4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的

【篇一】幼兒園安全教育活動(dòng)教案 【活動(dòng)目標(biāo)】1、了解電的用途，知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。2、通過(guò)辨析活動(dòng)，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí)。3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】電線(xiàn)一段、插座一個(gè)、“電”的標(biāo)志一個(gè)。【活動(dòng)過(guò)程】1、在教師提問(wèn)的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：（1）在我們?nèi)粘Ｉ钪校?/p>

幼兒園安全教案

幼兒園安全教育教案1 活動(dòng)目標(biāo): 1、知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法。 2、能根據(jù)圖片大膽講述畫(huà)面內(nèi)容。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 故事《碗里的湯潑了》 活動(dòng)過(guò)程: 1、教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎么辦? 教師:午餐時(shí),大家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來(lái):"哎呀,不好了!我的湯潑了。

幼兒園安全教育教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道在雪地上、冰面上要慢行,不去結(jié)冰的河面、湖面玩耍。 2.遇到危險(xiǎn)時(shí)不慌亂,能用正確的方法自救、求救。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.多媒體教學(xué)資源:故事錄音和圖片;被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片。 2.幼兒用書(shū)38-40頁(yè)。 活動(dòng)過(guò)程 1、演示小實(shí)驗(yàn),讓幼兒認(rèn)識(shí)到冰面易破裂,知

1.幼兒園安全教育教案 活動(dòng)目標(biāo): 1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼兒要熱愛(ài)他們。 2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,聽(tīng)從紅綠燈的指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全。 3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。 4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的

【篇一】幼兒園安全教育活動(dòng)教案 【活動(dòng)目標(biāo)】1、了解電的用途，知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。2、通過(guò)辨析活動(dòng)，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí)。3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】電線(xiàn)一段、插座一個(gè)、“電”的標(biāo)志一個(gè)?！净顒?dòng)過(guò)程】1、在教師提問(wèn)的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：（1）在我們?nèi)粘Ｉ钪校?/p>

幼兒園安全教案

幼兒園安全教育教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道在雪地上、冰面上要慢行,不去結(jié)冰的河面、湖面玩耍。 2.遇到危險(xiǎn)時(shí)不慌亂,能用正確的方法自救、求救。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.多媒體教學(xué)資源:故事錄音和圖片;被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片。 2.幼兒用書(shū)38-40頁(yè)。 活動(dòng)過(guò)程 1、演示小實(shí)驗(yàn),讓幼兒認(rèn)識(shí)到冰面易破裂,知

幼兒園安全教育教案1 活動(dòng)目標(biāo): 1、知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法。 2、能根據(jù)圖片大膽講述畫(huà)面內(nèi)容。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 故事《碗里的湯潑了》 活動(dòng)過(guò)程: 1、教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎么辦? 教師:午餐時(shí),大家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來(lái):"哎呀,不好了!我的湯潑了。

1.幼兒園安全教育教案 活動(dòng)目標(biāo): 1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼兒要熱愛(ài)他們。 2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,聽(tīng)從紅綠燈的指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全。 3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。 4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的

幼兒園安全教育教案1 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。 2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 3、通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè)趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、材料準(zhǔn)備:PPT課件,音樂(lè)素材等。模擬大樹(shù)一棵。模擬電線(xiàn)

【篇一】幼兒園安全教育活動(dòng)教案 【活動(dòng)目標(biāo)】1、了解電的用途，知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。2、通過(guò)辨析活動(dòng)，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí)。3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】電線(xiàn)一段、插座一個(gè)、“電”的標(biāo)志一個(gè)?！净顒?dòng)過(guò)程】1、在教師提問(wèn)的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：（1）在我們?nèi)粘Ｉ钪校?/p>

幼兒園安全教案

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@安全教案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 幼兒園安全教案 篇1 　　 【活動(dòng)目標(biāo)】 　　1、認(rèn)知目標(biāo)：懂得安全上下樓梯的道理，知道不能在樓梯上玩耍和滑扶梯的危險(xiǎn)性。 　　2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。 　　3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成安全文明的好習(xí)慣。 　　 【重、難點(diǎn)】 　　1、重點(diǎn)：教會(huì)幼兒上下樓梯的正確方法。 　　2、難點(diǎn)：讓幼兒懂得上下樓梯安全的道理，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)。 　　 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：跳跳虎玩具、幼兒上下樓梯的照片、上下樓梯視頻 　　2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒上下樓梯的已有經(jīng)驗(yàn) 　　 【活動(dòng)過(guò)程】 　　 一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。 　　1、教師出示跳跳虎玩具，讓幼兒猜想它會(huì)做什么？ 　　2、教師繪聲繪色地講述故事《調(diào)皮的跳跳虎》來(lái)吸引孩子的注意力。 　　3、教師提問(wèn)：“故事中的跳跳虎是怎么受傷的？” 　　“平時(shí)我們上下樓梯要注意什么？” 　　 二、觀(guān)看視頻，讓小朋友學(xué)習(xí)如何上下樓梯。 　　1、教師提問(wèn)： “視頻中的小朋友是怎樣上下樓梯的？” 　　“巧虎超人告訴小朋友們什么？” 　　2、教師小結(jié)：我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)靠右走，集體上下樓梯時(shí)要照顧前后，排好隊(duì)，一步一步兩腳交替走，不要急不要擠。 　　 三、學(xué)習(xí)兒歌，掌握上下樓梯的正確方法。 　　1、教師邊做動(dòng)作邊教，幫助幼兒記憶。 　　教師：“請(qǐng)小朋友們跟我念，并做動(dòng)作，看看誰(shuí)做得好，做得好的孩子都會(huì)得到老師的神秘禮物哦?！? 　　《上下樓梯歌》 　　上下樓梯不擁擠，一個(gè)一個(gè)跟得齊 　　手扶欄桿慢慢走，一階一階走上去， 　　下來(lái)還是靠右邊，一個(gè)一個(gè)有順序， 　　保證安全是第一，一定一定要牢記。 　　2、個(gè)別、小組、集體交替學(xué)習(xí)兒歌，掌握上下樓梯方法。 　　 四、游戲?qū)嵺`體驗(yàn)，提升經(jīng)驗(yàn)。 　　1、游戲《闖關(guān)小衛(wèi)士》 　?、俳處煟骸敖裉炖蠋熞獛Т蠹胰ヒ粋€(gè)好玩的地方《智慧樂(lè)園》，你們想去嗎？可是，在去《智慧樂(lè)園》的路上有很多的上下樓梯大冒險(xiǎn)，如果你上下樓梯的方法不正確，那就不可以到達(dá)《智慧樂(lè)園》啦，我們先看看圖片上的小朋友誰(shuí)能順利到達(dá)《智慧樂(lè)園》”。 　　②出示幼兒上下樓梯的圖片，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。（上下樓梯正確的圖片表示能順利到達(dá)《智慧樂(lè)園》，不正確上下樓梯的表示不能到達(dá)《智慧樂(lè)園》）。 　　2、體驗(yàn)游戲： 　?、俳處煟骸皠偛判∨笥训谋憩F(xiàn)真棒，接下來(lái)就讓我們一起排好隊(duì)去《智慧樂(lè)園》吧，在去《智慧樂(lè)園》的路上記得要用正確的上下樓梯的方法哦，否則我們就不能到達(dá)《智慧樂(lè)園》啦。” 　?、趲ьI(lǐng)幼兒分組練習(xí)上下樓梯，體驗(yàn)正確上下樓梯的方法。（引導(dǎo)幼兒邊讀兒歌邊體驗(yàn)，教師從旁指導(dǎo)，并提醒幼兒用正確的方法，一步一步的慢慢走）。 　　 五、活動(dòng)延伸，鞏固經(jīng)驗(yàn)。 　　在教室做一面上下樓梯要小心的主題墻，讓幼兒鞏固上下樓梯時(shí)的安全知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。 幼兒園安全教案 篇2 　　 設(shè)計(jì)背景 　　因本班出現(xiàn)的幼兒平翹舌發(fā)音不準(zhǔn)的現(xiàn)象，為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好和需要，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，課改綱要的自主學(xué)習(xí)，本土環(huán)境因素的影響而引發(fā)的活動(dòng)設(shè)計(jì)。 　　 活動(dòng)目標(biāo) 　　喜歡并能流利的說(shuō)繞口令，發(fā)音準(zhǔn)確。增強(qiáng)幼兒表演的欲望，培養(yǎng)幼兒的自信心。 　　 重點(diǎn)難點(diǎn) 　　分辨平翹舌音。 　　 活動(dòng)準(zhǔn)備 　　繞口令磁帶《登山》。寫(xiě)有繞口令文字的圖片。 　　 活動(dòng)過(guò)程 　　游戲 　　1. 教師做登山、跑等動(dòng)作，請(qǐng)幼兒按照動(dòng)作逐一猜測(cè)與動(dòng)作相應(yīng)的詞語(yǔ)。 　　2. 教師把幼兒猜出的詞用繞口令中的語(yǔ)言朗誦出來(lái)。 　　學(xué)說(shuō)繞口令 　　1. 請(qǐng)幼兒聽(tīng)?zhēng)妆槔@口令的錄音，然后提問(wèn)。 　　教師：繞口令中的小朋友叫什么名字？要去做什么事？什么時(shí)候去登山？去了幾次？衣服怎么了？ 　　2. 教師指導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)繞口令，注意糾正平翹舌音，如：山、三、上、尺、只等。 　　3. 出示繞口令文字圖片，請(qǐng)幼兒看文字自由練習(xí)說(shuō)繞口令。 　　4. 將幼兒分組，邊朗誦邊做動(dòng)作，提醒幼兒注意發(fā)音。 　　比賽 　　1. 小組比賽：教師計(jì)時(shí)，記錄哪組小朋友說(shuō)得最快最好。 　　2. 個(gè)別比賽：每組選一個(gè)說(shuō)得最快最好的幼兒代表本組參加比賽。 　　操作練習(xí) 　　請(qǐng)幼兒看書(shū)，在繞口令中找出平、翹舌音的字，并自由朗誦。 　　 活動(dòng)拓展 　　1. 投放大量的平翹舌音字卡，指導(dǎo)幼兒練習(xí)將漢字按照平、翹舌音分類(lèi)。 　　2. 請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集繞口令，共同練習(xí)朗誦。 幼兒園安全教案 篇3 　　 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　故事《淘氣的霧弟弟》 掛圖 、每位幼兒準(zhǔn)備了一個(gè)半透明的眼罩游戲時(shí)用 　　 四、活動(dòng)重難點(diǎn)： 　　重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，感知霧的特征，了解霧給日常生活帶來(lái)的不便。知道在霧天的時(shí)候我們要特別注意安全。 　　難點(diǎn)：了解霧給日常生活帶來(lái)的不便 　　 五、活動(dòng)過(guò)程： 　　 一、謎語(yǔ)引題，回憶霧天的特征 　　1、今天，老師給你們帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，我們一起來(lái)猜猜它是什么?“像云不似云, 像煙不似煙, 風(fēng)吹可飄動(dòng), 日出始散開(kāi)”這是什么? 　　2、你見(jiàn)過(guò)霧嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)霧天是什么樣子的?（白茫茫、模模糊糊，看不清楚等) 　　過(guò)渡：霧弟弟非常淘氣，它經(jīng)常溜到地上來(lái)玩，現(xiàn)在我們聽(tīng)個(gè)故事《淘氣的霧弟弟》 　　 二、霧弟弟很淘氣： 　　1、結(jié)合掛圖,完整講述故事。 　　2、霧弟弟做了哪些淘氣事? 　　霧天的時(shí)候，霧弟弟蒙上馬路上的汽車(chē)，汽車(chē)會(huì)發(fā)生什么煩惱?(馬路上的汽車(chē)看不清楚)。 　　海上的輪船會(huì)不會(huì)碰到什么煩惱?(海上的輪船不知道往哪兒開(kāi)?) 　　路上的行人碰到什么煩惱?(路上的行人都像黑夜里一樣) 　　霧天，出行真不方便，讓我們幫他們想想辦法吧。引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活大膽的說(shuō)出自己的想法。 　　3、最后是誰(shuí)帶走了霧弟弟？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：“太陽(yáng)來(lái)了，霧就消失”的道理) 　　4、后來(lái)霧弟弟到天上變成了什么？ 　　5、太陽(yáng)公公出來(lái)了，天氣放晴了，我們看出去的東西是怎樣的？那馬路上的汽車(chē)，天上的飛機(jī)是怎樣行駛？ 　　 三、學(xué)習(xí)兒歌： 　　霧天看不遠(yuǎn)，空氣不新鮮。 　　不到戶(hù)外玩，免得有危險(xiǎn)。 　　判斷正誤： 　　你知道天氣不好時(shí)應(yīng)該注意些什么嗎？說(shuō)一說(shuō)，下面的小朋友錯(cuò)在哪兒。 　　游戲：開(kāi)車(chē) 　　1、讓孩子們?cè)诓賵?chǎng)的白線(xiàn)里（當(dāng)馬路，地面設(shè)置一些障礙）開(kāi)車(chē)，讓孩子們體會(huì)晴天的開(kāi)車(chē)。 　　2、霧弟弟來(lái)了，幼兒分組戴上自制的眼罩，模擬“霧天開(kāi)車(chē)”，游戲中如果碰到障礙就代表發(fā)生交通事故，停止游戲。 　　2、說(shuō)說(shuō)“霧天開(kāi)車(chē)”是什么感覺(jué)? 　　教師小結(jié)：是呀，霧給出行的人們帶來(lái)很多的不方便，汽車(chē)要限速行使，飛機(jī)、船要停航，高速公路要關(guān)閉等等，所以在霧天的時(shí)候我們出行也一定要特別注意安全。 　　活動(dòng)延伸： 　　笑話(huà)《霧天駕駛》 幼兒園安全教案 篇4 　　【設(shè)計(jì)意圖】 　　在現(xiàn)實(shí)生活中，由于幼兒年齡小、安全意識(shí)薄弱、安全防護(hù)能力差，所以，安全問(wèn)題是時(shí)時(shí)存在，危險(xiǎn)處處可能發(fā)生，這足以引起大家的廣泛關(guān)注，特別是教師的重視。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚(yú)不如授之于漁”，時(shí)時(shí)防護(hù)幼兒的.安全顧然重要，而教給他們?nèi)绾芜M(jìn)行自我保護(hù)更是重中之重。而且，漫長(zhǎng)的暑假馬上就要開(kāi)始了，許多家長(zhǎng)無(wú)暇照管幼兒，會(huì)讓幼兒?jiǎn)为?dú)在家，不安全因素時(shí)時(shí)存在，教給幼兒如何進(jìn)行自我保護(hù)是幼兒園教師勢(shì)在必行、責(zé)無(wú)旁代的任務(wù)。于是，在本學(xué)期我就設(shè)計(jì)了安全教育活動(dòng)《遇到危險(xiǎn)怎么辦》，主要目的是讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，掌握必要的、正確的自護(hù)常識(shí)，有效的進(jìn)行自我保護(hù)，讓每個(gè)幼兒都能平安、健步康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。 　　【活動(dòng)目的】 　　1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。 　　2、教會(huì)幼兒一些必要的自護(hù)方法，并能進(jìn)行必要的自我保護(hù)。 　　3、培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察能力、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)等綜合能力。 　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】 　　1、活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 　　2、活動(dòng)難點(diǎn)：使幼兒掌握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù)。 　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】 　　1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關(guān)資料; 　　2、影碟機(jī); 　　3、獎(jiǎng)品; 　　【活動(dòng)過(guò)程】 　　(一)教師以“生活中的危險(xiǎn)真不少”引入課題，，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 　　(二)組織幼兒觀(guān)看四個(gè)安全教育小故事的前半段： 　　1、小孩獨(dú)自在家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小偷進(jìn)屋偷東西; 　　2、小孩獨(dú)自在家時(shí)，有陌生人敲門(mén); 　　3、小孩獨(dú)自在家時(shí)，家里突然著火了; 　　4、小孩獨(dú)自在家時(shí)，突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的事件; 　　(三)組織幼兒自由討論：遇到上述的四種危險(xiǎn)時(shí)，怎么辦? 　　(四)師生談話(huà)活動(dòng)，教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的辦法。 　　(五)組織幼兒觀(guān)看四個(gè)安全教育小故事的后半段： 　　1、發(fā)現(xiàn)有小偷時(shí)，可悄悄的溜出門(mén)去報(bào)警或找鄰居幫忙等; 　　2、有陌生人敲門(mén)時(shí)，不可隨便打開(kāi)門(mén)，可打電話(huà)告訴大人等; 　　3、家里著火了，先打開(kāi)門(mén)逃生再求助，無(wú)法逃生時(shí)要先打電話(huà)告訴大人、打電話(huà)報(bào)警等; 　　4、發(fā)生食物中毒等事件時(shí)趕緊打電話(huà)告訴大人等; 　　(六)師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法，教師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強(qiáng)化幼兒的記憶。 　　(七)活動(dòng)小結(jié)： 　　1、教師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn)，并介紹其應(yīng)變與防護(hù)的辦法; 　　2、教育幼兒生活中時(shí)時(shí)處處都可能發(fā)生危險(xiǎn)，只有不去做危險(xiǎn)的事，并在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能夠保護(hù)自己才能避免災(zāi)難的發(fā)生; 　　【活動(dòng)延伸】 　　激勵(lì)幼兒在平日生活中多注意觀(guān)察生活中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)，在自主尋求自護(hù)辦法后，與大人共同商討自護(hù)的辦法。 幼兒園安全教案 篇5 　　 設(shè)計(jì)思路： 　　城市與我們的生活是跟貼近的，城市中會(huì)有很多東西是孩子們所感興趣的，比如：房子、車(chē)子、馬路、街道、廣告等。 “生活中的標(biāo)志”這個(gè)小主題由此展開(kāi)了。 我讓孩子們收集標(biāo)志，但我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，標(biāo)志的涉及面很廣，種類(lèi)也很多，有禁令標(biāo)志、有警示標(biāo)志、還有指示表示等，對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)，有些方面的標(biāo)志遠(yuǎn)離了幼兒的實(shí)際生活，而我們給予幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容是要幼兒在平時(shí)日常生活中常見(jiàn)的、貼近幼兒生活的，來(lái)源于幼兒生活、有學(xué)習(xí)價(jià)值的標(biāo)志，孩子所獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)最終要運(yùn)用到幼兒生活中，回歸于幼兒的生活。其實(shí)孩子們?cè)谟變簣@也會(huì)發(fā)生一些不安全的情況，比如：上廁所時(shí)、上下樓梯時(shí)有些孩子會(huì)出現(xiàn)奔跑、推拉等現(xiàn)象，于是，就設(shè)計(jì)了“安全小衛(wèi)士”這活動(dòng)。 　　 活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、在認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志的基礎(chǔ)上，嘗試為幼兒園設(shè)計(jì)安全標(biāo)志。 　　2、知道標(biāo)志在人們安全生活中的作用，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 　　 活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 ：幼兒對(duì)生活中的一些標(biāo)志已有一些了解 　　 物質(zhì)準(zhǔn)備 ：錄象，場(chǎng)地小圖片，記號(hào)筆，蠟筆 　　 活動(dòng)過(guò)程： 　　一， 認(rèn)識(shí)標(biāo)志：讓孩子們通過(guò)找標(biāo)志、說(shuō)標(biāo)志，明確標(biāo)志的特征 　　1， 哪些是標(biāo)志，為什么？這些標(biāo)志表示什么？你在哪里看到過(guò)？（提供各種照片，圖片和標(biāo)志） 　　2， （出示一個(gè)預(yù)設(shè)的標(biāo)志，畫(huà)了一個(gè)小朋友在樓梯上奔跑，再畫(huà)上一條斜線(xiàn)的標(biāo)志）：這是在什么地方啊，小朋友在干什么啊，這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么呢？（這個(gè)標(biāo)志就是要提醒我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)不要奔跑） 　　3， 小結(jié)；標(biāo)志就是要讓人明白在什么地方不能做什么事情或者是可以做什么事情。 　　二， 設(shè)計(jì)標(biāo)志：（把握設(shè)計(jì)標(biāo)志的重點(diǎn)和難點(diǎn)） 　　（看錄象，找錄象里危險(xiǎn)的地方） 　　1，這些地方有哪些事情是可以做的？哪些事情是不可以做的？ 　　2，在幼兒園里還有哪些地方可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)？ 　　3，這些地方需不需要標(biāo)志？為什么？ 　　4， 小結(jié)：你設(shè)計(jì)出來(lái)的標(biāo)志是要幫助別人一看就能明白它表示什么意思；有的時(shí)候，同一個(gè)地方可以設(shè)計(jì)出不同的標(biāo)志；有的時(shí)候，同一個(gè)標(biāo)志可以出現(xiàn)在不同的地方。 　　三， 畫(huà)標(biāo)志：（鞏固幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)） 　　1， 我們?yōu)閯偛耪业降奈ｋU(xiǎn)地方設(shè)計(jì)一些標(biāo)志（提供一些簡(jiǎn)單的圖片，孩子們可以根據(jù)自己的需要剪剪貼貼或者再添畫(huà)一些內(nèi)容就能完成一個(gè)標(biāo)志了；同時(shí)提供蠟筆、記號(hào)筆等材料供幼兒自己畫(huà)畫(huà)設(shè)計(jì)標(biāo)志。） 　　2， 分享與交流 　　3， 小結(jié)：安全標(biāo)志就是要讓別人看的懂的、能提醒大家注意安全的標(biāo)記 　　四，延伸活動(dòng)： 　　貼標(biāo)志 幼兒園安全教案 篇6 　　【整改策略】 　　1、糖果袋改為糖果盒，幼兒容易操作。 　　2、小羊散坐在地板上改為圍成一圈坐，有利于集中學(xué)習(xí)。 　　3、制作標(biāo)志的難度降低，事先準(zhǔn)備好已畫(huà)有嘴巴的標(biāo)簽，讓小羊直接打"X"。 　　【活動(dòng)目標(biāo)】 　　1、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)日常生活中幾種容易誤食的東西(如：藥、玻璃球、樟腦丸、干燥劑)，了解誤食的危害性。 　　2、嘗試制作禁止食用的安全標(biāo)記，提高安全意識(shí)。 　　3、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。 　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】 　　1、布置場(chǎng)地：草叢、執(zhí)教教師及配班教師帶羊村長(zhǎng)，灰太狼頭飾扮演角色;幼兒帶喜(美、沸、暖、懶)羊羊頭飾扮演角色、課件《藥丸不是糖豆豆》 　　2、糖果袋(內(nèi)裝有：玻璃球、樟腦丸、干燥劑)人手一份、標(biāo)簽，記號(hào)筆人手一份、一把。 　　【活動(dòng)過(guò)程】 　　一、羊村長(zhǎng)播放課件《藥丸不是糖豆豆》，教育小羊不能亂吃藥。 　　1、羊村長(zhǎng)帶小羊圍坐在草地上：小羊們，今天森林里出了一件事。小超人卡卡被救護(hù)車(chē)緊急送往醫(yī)院搶救，到底是什么原因呢?我們一起來(lái)看看。 　　2、播放課件《藥丸不是糖豆豆》。 　　內(nèi)容：小超人卡卡把藥丸當(dāng)成糖豆豆吃進(jìn)肚子里，結(jié)果被救護(hù)車(chē)緊急送往醫(yī)院搶救。提問(wèn)：小超人卡卡為什么送往醫(yī)院搶救呢?(卡卡把藥丸當(dāng)成糖豆吃進(jìn)肚子里了) 　　3、教育小羊不能亂吃藥。 　　羊村長(zhǎng)：藥丸看起來(lái)像糖豆，但不能亂吃。沒(méi)有生病的人吃了藥反而會(huì)生病的。 　　二、灰太狼來(lái)到草地上，撒下“糖果”等待小羊誤食。 　　羊村長(zhǎng)：小羊們，灰太狼來(lái)了，大家趕緊躲在草叢里。灰太狼拎著糖果袋來(lái)到草地。 　　灰太狼：好久沒(méi)有吃小羊了，肚子真餓呀。瞧，又香又甜的糖果，這可是我精心為小羊準(zhǔn)備的。那群傻羊們要是把它們吃到肚子里，就會(huì)頭暈眼花、肚子痛的在地上打滾，到那時(shí)我再把它們一起抓住吃掉。(灰太狼分發(fā)糖果袋在草地上) 　　1、小羊?qū)W習(xí)認(rèn)識(shí)這些"糖果"的名稱(chēng)用途，了解誤食的危害性。 　　2、每只小羊拾起一包糖果袋，打開(kāi)認(rèn)一認(rèn)里面的"糖果"是什么。 　　羊村長(zhǎng)：灰太狼已經(jīng)走遠(yuǎn)了，小羊們快出來(lái)吧。瞧，這么多的糖果袋，里面裝了什么呀?能不能吃呀?現(xiàn)在每只小羊去拿一包糖果袋，打開(kāi)看看。 　　小羊自由議論。 　　3、小羊一一認(rèn)識(shí)它們的名稱(chēng)及用途，了解誤食之后的危害性。 　　4、小羊制作禁止食用的安全標(biāo)志。 　　(1)羊村長(zhǎng)：小羊們，現(xiàn)在趕緊把這些不能吃的東西都裝回糖果袋里吧。你們瞧：我這里有一個(gè)禁止食用的安全標(biāo)志，上面畫(huà)了一個(gè)大大的嘴巴和一個(gè)X，表示不能吃。把它貼在糖果袋上，就可以提醒其他的小動(dòng)物們都不要吃。你們也來(lái)動(dòng)手做做吧。 　　(2)小羊制作粘貼禁止食用的安全標(biāo)志。 　　5、灰太狼回到草地，羊村長(zhǎng)拉響禮炮將灰太狼趕走。 　　(1)灰太狼回到草地，小羊們趕緊躲回草叢?；姨牵哼?怎么一只小羊也沒(méi)有? 　　(2)羊村長(zhǎng)拉響禮炮將灰太狼趕走。小羊們歡呼。 　　羊村長(zhǎng)：小羊們，以后看到自己不認(rèn)識(shí)的東西時(shí)，雖然它看上去很漂亮，聞起來(lái)很香，但也千萬(wàn)不要吃，而是要先去問(wèn)問(wèn)大人，同意了你再吃，知道嗎? 　　(3)羊村長(zhǎng)帶小羊們離開(kāi)草地回家。 　　【課后反思】 　　我覺(jué)得從小對(duì)孩子進(jìn)行這樣的安全教育史很必要的，安全教育應(yīng)該滲透在每日活動(dòng)中，應(yīng)不斷強(qiáng)化孩子的安全意識(shí)，使他們建立牢固的自我防護(hù)意識(shí)。特別是對(duì)小班的幼兒，針對(duì)小班幼兒年齡特點(diǎn)，本活動(dòng)用游戲形式貫穿始終，幼兒的參與性、積極性很高，避免的單純說(shuō)教的枯燥無(wú)味，通過(guò)游戲，讓幼兒更深的體會(huì)到誤食的危害，增加自我保護(hù)意識(shí)。在活動(dòng)中還有幾點(diǎn)需要改進(jìn)： 　　1、教師示范操作材料應(yīng)該要比幼兒實(shí)際操作的材料要大，幼兒能更加清楚地認(rèn)知。 　　2、對(duì)于誤食的危害性這方面教師可以引導(dǎo)可以更深入些，讓幼兒更加感同身受。 　　總之，安全教育是幼兒園教育的重中之重，我們除了在一日活動(dòng)中一定要相互監(jiān)督，做到眼到、心到、手到，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，以保證幼兒的在園安全。還要切實(shí)做好家長(zhǎng)的安全工作，讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施，讓我們的孩子都能更健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)! 幼兒園安全教案 篇7 　　 活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　1.指導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單時(shí)裝表演，不要讓幼兒知道 　　2.各種標(biāo)志圖 　　 活動(dòng)過(guò)程： 　　1. 時(shí)裝表演，吸引幼兒注意力。 　　師：“今天，咱們班的四位小朋友給大家準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目。” 　　2. 鞏固認(rèn)知圖形，鼓勵(lì)幼兒大膽完整的講述。 　　師：“表演結(jié)束了，我的問(wèn)題也來(lái)了——你認(rèn)為小演員表演的怎么樣？哪兒比較好（衣著，動(dòng)作），還有一個(gè)非常特別之處你們發(fā)現(xiàn)了嗎？（衣服上帖了標(biāo)志圖） 　　師：“那現(xiàn)在咱們將這些標(biāo)志介紹一下好嗎？（這是什么標(biāo)志，表示什么意思？） 　　3. 認(rèn)識(shí)新標(biāo)志 　　師：“告訴我，這上面畫(huà)著什么？表示什么意思？” 　　“為什么要設(shè)立這些標(biāo)志？標(biāo)志有什么作用？” 　　4. 小結(jié)：標(biāo)志可以告訴人們?cè)谶@里可以做什么，不可以做什么？人人都應(yīng)該遵守標(biāo)志的要求。 　　5. 延伸：（1）你還在哪兒見(jiàn)過(guò)什么樣的標(biāo)志？它表示什么意思？ 　?。?）你認(rèn)為咱們班那些地方需要設(shè)立什么樣的標(biāo)志？ 　　 活動(dòng)由來(lái)： 　　目前，安全工作是幼兒園工作中的重中之重，為了更好的落實(shí)昌平區(qū)教委關(guān)于安全系列教育活動(dòng)的通知精神，真正做到安全教育融入幼兒日常教育活動(dòng)中。 　　 活動(dòng)目標(biāo)： 　　1. 豐富幼兒安全常識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力。 　　2. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的標(biāo)志，知道它們的名稱(chēng)和作用。 　　3. 鼓勵(lì)幼兒完整語(yǔ)句講述。
　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的幼兒園安全教案10篇，歡迎大家分享。 幼兒園安全教案 篇1 　　【活動(dòng)目標(biāo)】 　　1、在掌握競(jìng)賽規(guī)則的基礎(chǔ)上，大膽表達(dá)電梯在人們生活中的作用。 　　2、樂(lè)意和同伴協(xié)商合作進(jìn)行表演。 　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】 　　計(jì)分牌、舉手牌、記錄紙、筆、獎(jiǎng)狀、PPT、翻翻樂(lè)篩子。 　　 【活動(dòng)重點(diǎn)】 大膽表達(dá)電梯在人們生活中的作用。 　　 【活動(dòng)難點(diǎn)】 小組協(xié)商合作表演。 　　【活動(dòng)過(guò)程】 　　一、知識(shí)競(jìng)賽 　　最近我們知道了許多關(guān)于電梯的內(nèi)容，我把你們出的許多關(guān)于電梯的題目都放進(jìn)了知識(shí)競(jìng)賽中，所以我們今天就要來(lái)舉行一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽“電梯伴我行”。 　　1、競(jìng)賽規(guī)則 　　——知識(shí)競(jìng)賽有哪些規(guī)則? 　　小結(jié)：答題、計(jì)分、名次。 　　2、每隊(duì)5人怎么分工? 　　小結(jié)：可以分舉手、回答、記錄、計(jì)分及隊(duì)長(zhǎng)。 　　3、自我介紹——隊(duì)名+口號(hào) 　　4、競(jìng)賽開(kāi)始、PPT驗(yàn)證 　　(1)必答題——廂式電梯外有哪兩個(gè)按鈕?廂式電梯里有哪幾種按鈕? 　　(2)搶答題——廂式電梯里的安全提示有哪些?乘電梯時(shí)的文明行為有哪些? 　　(3)情景表演題 　　——觀(guān)看視頻 　　——怎么樣的表演可以得分?(個(gè)別幼兒示范) 　　——乘扶手電梯時(shí)左右兩邊都站著人，可是你要急著上去該怎么辦?(1分題)如果被困在電梯里怎么辦?(3分題)如果是你準(zhǔn)備去乘電梯，你會(huì)怎么辦?(5分題) 　　5、競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)“電梯冠軍” 　　活動(dòng)延伸： 　　小朋友們平時(shí)都很喜歡乘電梯，但是以后再乘電梯時(shí)一定要按照安全提示文明的乘坐電梯。 幼兒園安全教案 篇2 　　小班孩子由于年齡特點(diǎn)，對(duì)于保護(hù)自己，珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒帶給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。我班不少家長(zhǎng)個(gè)性是爺爺奶奶反映，孩子一出幼兒園就跑開(kāi)了，過(guò)馬路也不肯拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴，萌發(fā)保護(hù)自己的安全意識(shí)，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意交通安全。為此我班開(kāi)展了系列交通安全教育的活動(dòng)。 　　 活動(dòng)介紹： 　　在本次活動(dòng)中，結(jié)合幼兒的日常活動(dòng)，透過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒自我保護(hù)潛力的提高。如透過(guò)錄象展示的形式進(jìn)行了一次交通安全教育的活動(dòng)。透過(guò)感人的真實(shí)錄象及通俗易懂的解說(shuō)，孩子們對(duì)交通安全有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和了解。在《籃球女孩》的故事中，孩子們感受到了交通事故給人帶來(lái)的危害，感受到要注意交通安全的必要了。萌發(fā)了保護(hù)自己意識(shí)，想到了保護(hù)自己注意交通安全的方法。我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境收集一些圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志：人行橫道線(xiàn)、信號(hào)燈、停車(chē)線(xiàn)等。透過(guò)游戲《猜猜看》，來(lái)鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。收集各種車(chē)輛，在區(qū)域活動(dòng)、自主性活動(dòng)中，進(jìn)行模擬開(kāi)汽車(chē)，讓幼兒進(jìn)一步了解各種各樣的車(chē)和交通規(guī)則。與幼兒一齊討論：如何過(guò)馬路？安全過(guò)馬路有什么好處？培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。了解一些基本的交通規(guī)則，明白過(guò)馬路要走橫道線(xiàn)，過(guò)馬路時(shí)要先看紅綠燈。媽咪愛(ài)&嬰網(wǎng)_幼兒園_教案_頻道 　　幫忙幼兒從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的意識(shí)。進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》，透過(guò)游戲，進(jìn)一步教育幼兒過(guò)馬路要注意安全。讓幼兒反復(fù)玩"過(guò)馬路"的游戲，教師及時(shí)對(duì)幼兒的行為作提醒、評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)，起到強(qiáng)化鞏固的作用。推薦家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在生活中過(guò)馬路，同時(shí)因小班幼兒的年齡尚小，提醒幼兒過(guò)馬路時(shí)必須要握緊成人的手。學(xué)習(xí)交通安全兒歌《交通燈》，進(jìn)行＂交通安全知識(shí)競(jìng)賽＂活動(dòng)，展開(kāi)了交通安全之十字路口的活動(dòng)，提高了幼兒的安全意識(shí)并掌握了基本的安全知識(shí)，我們還像交警叔叔學(xué)習(xí)了交通手勢(shì)。了解了十字路口的正確通行規(guī)則--紅燈停、綠燈行。我班還開(kāi)展了交通安全實(shí)地演習(xí)活動(dòng)，孩子在老師的帶領(lǐng)下，到馬路上實(shí)地觀(guān)察，認(rèn)識(shí)紅綠燈、斑馬線(xiàn)，并在老師的帶領(lǐng)下走了斑馬線(xiàn)。透過(guò)一系列活動(dòng)，使孩子們明白了如何過(guò)馬路，增強(qiáng)了交通安全意識(shí)。 幼兒園安全教案 篇3 　　 一、活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、理解故事內(nèi)容； 　　2、讓幼兒知道正確安全的使用剪刀這學(xué)習(xí)工具； 　　 二、準(zhǔn)備材料 ：奇奇頭飾、剪刀（尖頭的一把、幼兒剪刀一把）卡紙（各種顏色若干分以及剪出許多不同的東西如：小花，眼鏡，蛋糕等）字卡、大范例、紙盒等 　　 三、教學(xué)流程： 　?。ㄒ唬?、開(kāi)始部分： 　　1、師生問(wèn)好； 2、律動(dòng)；3、提問(wèn)導(dǎo)入：（變魔術(shù)） 　　師：小朋友看李老師這里有一個(gè)盒子，里面裝的是什么呢？好的，現(xiàn)在老師伸手進(jìn)里面去摸，老師念咒語(yǔ)，芭拉拉小寶貝，變變變加上表情動(dòng)作把剪刀拿出來(lái)，啊，小朋友這是什么？剪刀，對(duì)，剪刀是用來(lái)干嗎的？剪東西的。對(duì)，剪刀有什么用處呢？今天老師給小朋友講一個(gè)剪刀的故事，故事的名字叫《奇奇的小剪刀》小朋友安靜坐好來(lái)認(rèn)真地聽(tīng)故事，不要有聲音。 　?。ǘ?、）故事欣賞：1、助教表演；2、根據(jù)故事內(nèi)容提問(wèn)； 　　師：奇奇手工課學(xué)會(huì)使用剪刀，他拿剪刀干什么了？幼：做壞事。 師：小朋友在使用剪刀時(shí)注意什么？幼：注意安全。 　　師：最后奇奇的剪刀有什么用處？幼：剪出許多好看的東西。 故事小結(jié)：小朋友，奇奇最后正確的使用他的小剪刀，剪出許多漂 　　亮的東西。奇奇的'剪刀真神奇。 　?。ㄈ?、兒歌教學(xué)： 　　剪刀的用處很大，正確使用可以剪出好多東西，如果不正確使用會(huì)把人弄傷的，下面我們來(lái)學(xué)兒歌《小剪刀用處大》： 　　1、老師讀，要求（幼兒手指字，耳朵聽(tīng)，眼睛看字不出聲；） 　　2、幼兒跟老師讀一遍，（手指字，耳朵聽(tīng)，眼睛看，讀輕聲） 　　3、幼兒集體朗讀一遍（手指字，耳朵聽(tīng)，眼睛看，聲音洪亮） 　　 四、小結(jié)： 小朋友今天我們知道奇奇的小剪刀很神奇，那我們小朋友的剪刀是不是也是這樣的呢？小朋友今天晚上回家和爸爸媽媽一起用你們的小剪刀剪出什么漂亮的東西來(lái)呢？明天小朋友把它帶來(lái)給老師看。 　　 五、延伸部分： 現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友一起出外面去看一下，有什么東西是用剪刀剪出來(lái)的，小朋友找出來(lái)告訴老師。 幼兒園安全教案 篇4 　　 目標(biāo) 　　1、愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)自己吃飯，知道要手扶碗拿好勺一口一口吃。 　　2、在兒歌提示下模仿大班幼兒吃飯。 　　3、學(xué)說(shuō)短句“寶寶自己吃飯” 　　 準(zhǔn)備 　　1、教學(xué)大書(shū)、幼兒用書(shū)、學(xué)習(xí)單、教學(xué)CD、學(xué)習(xí)DVD 　　2、活動(dòng)前，激請(qǐng)一位大班幼兒與教師排練吃飯的情境表演。 　　3、每人一只小碗、一把小勺。 　　 過(guò)程 　　1、教師設(shè)置懸念，引起幼兒的興趣。 　?。?）老師：今天我們班來(lái)了一位客人，猜猜是誰(shuí)呢？ 　　（2）老師打開(kāi)教學(xué)大書(shū)，指著書(shū)上的寶寶，引導(dǎo)幼兒一起說(shuō)：“寶寶好！” 　　2、教師朗誦兒歌，引導(dǎo)幼兒閱讀和欣賞畫(huà)面。 　?。?）教師：寶寶在干什么？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)寶寶是怎么吃飯的。 　?。?）教師朗誦兒歌《寶寶吃飯》 　　3、教師：寶寶怎么吃飯的？（引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)“寶寶自己吃飯”）寶寶吃的是什么？ 　　4、教師帶領(lǐng)幼兒一起邊做動(dòng)作邊跟著念兒歌。 　　5、請(qǐng)幼兒觀(guān)察大班幼兒的表演，學(xué)習(xí)吃飯的動(dòng)作。 　?。?）教師：今天我們班還來(lái)了一位大姐姐（大哥哥），讓我們和她(他)打招呼說(shuō)：“大姐姐（大哥哥）好”。 　?。?）教師：大班的姐姐（哥哥）怎么吃飯的呢？我們來(lái)看看 　?。?）大班幼兒表演吃飯 　　6、教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊模仿大姐姐（哥哥）吃飯的動(dòng)作。 　　7、引導(dǎo)幼兒自己拿著玩具碗一邊模仿吃飯的動(dòng)作一邊念兒歌。 　　8、教師用擁抱表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)吃飯學(xué)得好的幼兒。 幼兒園安全教案 篇5 　　夏季如何防雷擊 　　【活動(dòng)目標(biāo)】 　　1、讓幼兒了解下雨打雷的危險(xiǎn)性。 　　2、讓幼兒學(xué)會(huì)避雷的方法，及注意事項(xiàng)。 　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】 　　西游記里師徒四人的“頭飾”。 　　【活動(dòng)熱身】 　　打雷的兒歌。 　　【活動(dòng)過(guò)程】 　　一、活動(dòng)導(dǎo)入： 　　首先老師播放西游記的音樂(lè)，然后引出孫悟空，豬八戒和沙和尚，還有唐僧，老師模仿豬八戒的聲音說(shuō)：師傅，您瞧咱們走的這么遠(yuǎn)的路了，一滴水都沒(méi)有，這天氣越來(lái)越熱了，可怎么辦啊，熱死我了，渴死我了，我不走了，唐僧說(shuō)：悟空，你看這?悟空說(shuō)：師傅您別著急，老孫去去就來(lái)，于是孫悟空一個(gè)筋斗云就翻上了天空，對(duì)著雷公，電母和雨神就說(shuō)：快快打雷，快快下閃電，快快下雨，一會(huì)兒：天空中烏云密布，電閃雷鳴，下起了雨，這會(huì)看見(jiàn)下雨了唐僧和沙和尚趕緊找了一個(gè)無(wú)人居住的小房子躲了進(jìn)去，關(guān)上門(mén)窗，但是這會(huì)豬八戒比較興奮，看見(jiàn)下雨了，在雨中又蹦又跳，一會(huì)爬到樹(shù)上，一會(huì)兒爬到電線(xiàn)桿上，正當(dāng)這時(shí)，一個(gè)雷劈了下來(lái)，豬八戒感覺(jué)渾身發(fā)麻，腦袋僅有的幾根毛發(fā)也豎了起來(lái)，這會(huì)孫悟空一個(gè)筋斗云翻了下來(lái)，找來(lái)一根木棒，將豬八戒從電線(xiàn)桿上打了下來(lái)，豬八戒半暈半醒，孫悟空給他做了心臟按壓，沒(méi)幾分鐘，豬八戒醒了過(guò)來(lái)，這會(huì)天氣也變晴朗了，師傅和沙和尚也走了過(guò)來(lái)，安慰和教導(dǎo)了豬八戒，最后大家又一起踏上了去西天取經(jīng)的道路。 　　二、教師提問(wèn)：故事中都有誰(shuí)?他們?cè)谌〗?jīng)的路上發(fā)生什么了? 　　當(dāng)遇到雷電時(shí)唐僧和沙和尚是怎么做的? 　　當(dāng)豬八戒被雷擊的時(shí)候，孫悟空是怎么做的? 　　三、活動(dòng)操練：老師布置場(chǎng)景，播放打雷的聲音，然后看看小朋友是怎么防雷的，假如有人被雷擊了，小朋友又是怎么做的。 　　四、活動(dòng)總結(jié)：讓幼兒回家跟家長(zhǎng)分享防雷的知識(shí)。 幼兒園安全教案 篇6 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、使幼兒了解暑假在家應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí) 　　2、通過(guò)討論，認(rèn)識(shí)生活中的一些常見(jiàn)的提示標(biāo)志，理解它的用途。 　　3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　一段幼兒在家活動(dòng)的視頻、安全標(biāo)志若干。 　　活動(dòng)過(guò)程： 　　 一、通過(guò)談話(huà)活動(dòng)，引出活動(dòng)主題。 　　1、師：小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放暑假了，為什么叫暑假呀？知道暑是什么意思嗎？（幼兒說(shuō)說(shuō)自己不同的見(jiàn)解和想法。） 　　2、教師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們 　　叫它暑假，暑：就是熱的意思。 　　 二、播放視頻，幼兒會(huì)判斷事情的正、誤。 　　1、師：暑假就要來(lái)臨，在暑假里你們想做些什么事情呢？ 　　2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。 　　3、師：那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容，同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。） 　　4、教師播放幼兒在家危險(xiǎn)活動(dòng)視頻。 　　師：朱老師這里有一段，一名幼兒在家的活動(dòng)視頻，我們一起來(lái)看看，這個(gè)小孩子在家發(fā)生了哪些事情，要注意什么問(wèn)題呢？ 　　師：除了視頻里這些需要注意的問(wèn)題，在家還需要注意哪些問(wèn)題呢？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)？ 　　師小結(jié)：在家里一定要注意，除了注意桌子、等著的尖尖角，還要特別注意插頭插座，千萬(wàn)不能用手去觸摸，在雷雨交加的時(shí)候，不要看電視、玩電腦。 　　 三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項(xiàng)。 　　1、如果小朋友很熱，想去游泳，那你能不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。 　　2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。 　　3、夏天的太陽(yáng)毒辣，不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自己的皮膚。 　　4、吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，不然會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。 　　5、吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話(huà)，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。 　　6、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。 　　7、出外與家人走散了，要懂得打電話(huà)110報(bào)警，不要跟陌生人走等。 　　 四、請(qǐng)幼兒看安全標(biāo)標(biāo)志，說(shuō)說(shuō)是什么意思。 　　師：朱老師還準(zhǔn)備了一些安全標(biāo)志圖，請(qǐng)小朋友看看，這些安全標(biāo)志圖會(huì)在什么地方出現(xiàn)，是什么意思呢？ 　　 五、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況，結(jié)束活動(dòng)。 　　師：暑假在家一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，過(guò)一個(gè)愉快的暑假！ 幼兒園安全教案 篇7 　　教孩子交通規(guī)則的教學(xué)方案：小小交通警教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)一些交通安全標(biāo)志。幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。 　　小小交通警中國(guó)兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個(gè)資源共享的平臺(tái)，每天將會(huì)整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的當(dāng)天參考教案和各種教育相關(guān)資源，讓廣大老師輕松備課。 　　教學(xué)內(nèi)容：交通安全常識(shí)教學(xué)目的： 　　1。 教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)一些交通安全標(biāo)志。 　　2。 幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。 　　教學(xué)準(zhǔn)備：情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。 　　教學(xué)過(guò)程： 　　一。 猜謎語(yǔ)，導(dǎo)入新課。 　　紅綠燈和斑馬線(xiàn)，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線(xiàn)圖案介紹斑馬線(xiàn)的作用。 　　二。 結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。 　　1．幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？ 　　2．幼兒說(shuō)出來(lái)的可結(jié)合圖片講解，沒(méi)想到的出示圖片，說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒做的對(duì)不對(duì)，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。 　　三。 認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。 　　出示圖片，請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么？ 　　四。 學(xué)兒歌記交通規(guī)則兒歌：交通安全歌紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。 　　天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。 　　頭手不出車(chē)窗外，不在路上玩游戲。 　　交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。 　　五。紅綠燈和小司機(jī)請(qǐng)兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。 　　教孩子學(xué)會(huì)危險(xiǎn)的東西不要碰在《我找到的危險(xiǎn)》活動(dòng)中，孩子找到了許多危險(xiǎn)，觀(guān)察到幼兒的興趣很濃，于是我同孩子一起生成了這樣一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。讓孩子通過(guò)歌曲創(chuàng)編的形式加深幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 　　危險(xiǎn)的東西不要碰中國(guó)兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個(gè)資源共享的平臺(tái)，每天將會(huì)整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的當(dāng)天參考教案和各種教育相關(guān)資源，讓廣大老師輕松備課。 　　設(shè)計(jì)意圖： 　　在《我找到的危險(xiǎn)》活動(dòng)中，孩子找到了許多危險(xiǎn)，觀(guān)察到幼兒的興趣很濃，于是我同孩子一起生成了這樣一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。讓孩子通過(guò)歌曲創(chuàng)編的形式加深幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、幼兒能基本掌握歌曲旋律，理解歌詞含義；2、能在理解歌詞后在原歌詞上進(jìn)行創(chuàng)編，并樂(lè)意創(chuàng)編歌詞；3、知道身邊有哪些危險(xiǎn)，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己和提醒朋友注意安全。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　1、打火機(jī)、插座、暖水瓶、藥瓶圖片各一。一個(gè)幼兒被火燒手指、一個(gè)幼兒被電到、一幼兒被燙到、一幼兒倒下的圖片。 　　2、圖的注釋。如：打火機(jī)（圖片）X、一幼兒被火燒手指（圖片）。 　　3、三只小猴子的圖片，音樂(lè)、黑板、紙張和筆。 　　活動(dòng)過(guò)程： 　?。ㄒ唬?、開(kāi)始部分：幼兒練聲，復(fù)習(xí)歌曲《三只小猴》，熟悉歌曲旋律。 　　1、幼兒跟音樂(lè)用唱的方式同老師和小朋友問(wèn)好！練聲！12 34 | 5 —| 54 32 |1 —||教師指導(dǎo)語(yǔ)：“平時(shí)我們都在向老師和朋友打招呼，今天我們要換個(gè)不同的打招呼的方法，仔細(xì)聽(tīng)。”（教師唱，引導(dǎo)幼兒回答。也可以幼兒同幼兒打招呼）2、教師出示三只猴子，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)歌曲《三只小猴》；教師指導(dǎo)語(yǔ)：“瞧，今天我們請(qǐng)了三只小猴子來(lái)做客，小朋友還記得他們的歌怎么唱的嗎？請(qǐng)你們用好聽(tīng)的聲音唱出來(lái)！” 　?。ǘ?、基本部分：幼兒聽(tīng)教師范唱，幼兒根據(jù)圖飾來(lái)學(xué)習(xí)教師改編的歌詞并跟學(xué)和創(chuàng)編。 　　1、教師范唱改編歌詞后的歌曲《三只小猴》，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)；教師指導(dǎo)語(yǔ)：“老師覺(jué)得《三只小猴》的曲子很好聽(tīng)，于是我也給小朋友帶來(lái)了一首歌曲，你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)歌曲里都講了些什么？” 幼兒園安全教案 篇8 　　活動(dòng)目標(biāo)1．知道不能輕信陌生人的話(huà)，不跟陌生人走。 　　2．了解和掌握一些和陌生人相處的方法。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備1．有關(guān)的圖片四張。 　　2．請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境。 　　3．玩具、果凍、巧克力。 　　活動(dòng)過(guò)程一、故事《沙沙和陌生人》 　　1．講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩，這時(shí)一個(gè)陌生人問(wèn)他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙?；氐郊依铮成嘲堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沙沙，你做得對(duì)!不過(guò)還有一些事情你要多加注意?！鄙成尺B忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑€有什么事情應(yīng)該注意的呢?” 　　2．集體討論： 　　(1)媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對(duì)? 　　(2)我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說(shuō)了哪些應(yīng)該注意的事情? 　　3．出示圖片： 　　圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。 　　圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。 　　圖三：陌生人要去你家時(shí)，你不能帶路。 　　圖四：陌生人硬拉你跟他走時(shí)，你要反抗，大聲呼救。 　　二、情境練習(xí)情境一：一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說(shuō)：“小朋友你真可愛(ài)．我請(qǐng)你吃果凍。”接著又拿出玩具給他玩。 　　集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應(yīng)該怎樣對(duì)他說(shuō)? 　　情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說(shuō)：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家，跟我走吧?！? 　　教師提醒： 　　(1)你認(rèn)識(shí)她嗎? 　　(2)如果你不認(rèn)識(shí)她．能不能輕信她的話(huà)? 　　(3)那你應(yīng)該怎么對(duì)這位阿姨說(shuō)? 　　教師小結(jié)：對(duì)待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話(huà)，尤其是不能跟陌生人走。 　　三、選擇游戲(每題分 　　A、B兩個(gè)答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊) 　　1．陌生人就是壞人嗎? 　　A. 陌生人就是壞人。 　　B．陌生人不一定是壞人。 　　2．能不能跟陌生人走? 　　A．能去公園和游樂(lè)場(chǎng)。 　　B．不能去任何地方。 　　3．有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。 　　A．可以和她去。 　　B．必須先告訴爸爸媽媽。 　　4．有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃： 　　A．巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。 　　B．什么都不能吃。 　　5．下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說(shuō)用車(chē)送你回家。 　　A．先說(shuō)謝謝再上車(chē)。B．不能上車(chē)。 　　6．陌生人問(wèn)你的名字．家里有誰(shuí)．能不能告訴他? 　　A．只能告訴名字，不能告訴他家里有誰(shuí)。 　　B．什么都不能告訴他。 　　四、結(jié)束活動(dòng)提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)集體和成人，遇到陌生人不能輕信。 　　活動(dòng)反思在活動(dòng)的開(kāi)始部分通過(guò)和幼兒講變色龍沙沙和一個(gè)陌生人之間發(fā)生的一段事情，引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上談?wù)剬?duì)“陌生人。的理解，以及遇見(jiàn)陌生人應(yīng)注意些什么。再通過(guò)集體的學(xué)習(xí)，幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險(xiǎn)：我認(rèn)為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說(shuō)話(huà)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況．然后指導(dǎo)孩子如何去做。所以我在活動(dòng)中設(shè)置了一些與幼兒實(shí)際生活非常貼近的情境，引起幼兒的興趣．幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中可能遇到的一些問(wèn)題和現(xiàn)象，再通過(guò)游戲活動(dòng)，共同分析判斷，懂得在生活中不要輕信陌生人的話(huà)，更不要跟陌生人走。