文具童話作文 篇1 夜,深了,人們都睡了。在小明的書(shū)包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來(lái)是小明的文具活了,它們?cè)诒日l(shuí)在學(xué)校幫小明最多。 首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說(shuō)你們趁早選我吧,平時(shí)要不是我用筆直的身子,小明的語(yǔ)文數(shù)學(xué)連線能直嗎?小明的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎?還有。”“嗚,嗚,你們

這時(shí)鉛筆盒就說(shuō)了：“別吵了，你們都是最有用的。因?yàn)闆](méi)有你們?nèi)魏我粋€(gè)，小主人就會(huì)少一種技能?！便U筆、橡皮和尺子聽(tīng)了鉛筆盒的話，慚愧地說(shuō)：“我們以后再也不吵架了?！?/p>

1. 尺子、字典、文具盒、橡皮擦、鉛筆編寫(xiě)一則童話故事《文具盒一家》的故事。在一個(gè)星期天，我把文具盒理理干凈再擺擺整齊，當(dāng)我拿起尺子時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)尺子說(shuō)：“同學(xué)你好。我是把尺子, 既量距離的長(zhǎng)短, 也尺量小主人你的其他方面，包括道德禮貌, 尊重, 自律, 努力等方面，都有具體的標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別, 希

答：一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫(xiě)一個(gè)童話故事作文1 一天，鉛筆盒里的文具全都跑了出來(lái)。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺(jué)。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮，咱們倆比一比，看看誰(shuí)的本領(lǐng)大就讓誰(shuí)當(dāng)國(guó)王，怎么樣？”“好哇！”橡皮興奮地說(shuō)。鉛筆說(shuō)：“你別看我長(zhǎng)得瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，寫(xiě)文章、做數(shù)學(xué)題、畫(huà)圖畫(huà)等

鋼筆看到大家都在表現(xiàn)自己，也不甘落后說(shuō)：“我能幫小主人練好字，而且不用橡皮擦就可以了，誰(shuí)能比得上我？”這時(shí)尺子大搖大擺的說(shuō):“沒(méi)有我小主人怎么能畫(huà)出那么直的線？”大家爭(zhēng)論不休，我覺(jué)得很好笑，原來(lái)文具也有爭(zhēng)吵的時(shí)候!我正在想著，文具盒說(shuō)：“要是沒(méi)有我你們都散落在書(shū)包里，把書(shū)包都

用尺子 筆 橡皮 文具盒 書(shū)包編一個(gè)童話故事

關(guān)于文具的童話故事1 在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里,生活著穿著一件花大衣的鉛筆,總是躺在草地上望著天胡思亂想的尺子,老蹲在角落里與睡牛比睡覺(jué)的奶酪橡皮他們你不管我,我不管你,相安無(wú)事。但是每周都會(huì)出現(xiàn)幾次比棒辯論拳擊賽。你聽(tīng),嘰里呱啦,比棒辯論拳擊賽又上演啦! 鉛筆說(shuō):我才是最棒的,小主人每天都得用

文具童話作文 篇1 夜,深了,人們都睡了。在小明的書(shū)包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來(lái)是小明的文具活了,它們?cè)诒日l(shuí)在學(xué)校幫小明最多。 首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說(shuō)你們趁早選我吧,平時(shí)要不是我用筆直的身子,小明的語(yǔ)文數(shù)學(xué)連線能直嗎?小明的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎?還有?！薄皢?嗚,你們

1、文具的童話故事 夜幕降臨，月亮甜甜的睡著了，星星也打著呼嚕，只有調(diào)皮的蟲(chóng)子還在開(kāi)著演唱會(huì)。貝貝的文具們卻吵起來(lái)了，鉛筆小弟翹著二郎腿說(shuō)：“我是最厲害的，我能為主人寫(xiě)作業(yè)，要不是我，主人早被老師批評(píng)了！”橡皮小妹生氣地說(shuō)：“你算什么東西？主人要是寫(xiě)了錯(cuò)別字，我可以馬上改掉，我的

文具童話作文 篇1 從前，鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨。可是有一天，他們吵架了。卷筆刀先開(kāi)了腔：“鉛筆，你太粗了，不能再寫(xiě)字了。你看，你寫(xiě)的字這么粗，還不削一下。”橡皮接上嘴：“對(duì)呀，你快削吧，難看的要死?！便U筆說(shuō)：“沒(méi)事的?！毕鹌ど鷼饬?，把鉛筆寫(xiě)的字全擦了。鉛

文具的童話故事【300字】

答：一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫(xiě)一個(gè)童話故事作文1 一天，鉛筆盒里的文具全都跑了出來(lái)。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺(jué)。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮，咱們倆比一比，看看誰(shuí)的本領(lǐng)大就讓誰(shuí)當(dāng)國(guó)王，怎么樣？”“好哇！”橡皮興奮地說(shuō)。鉛筆說(shuō)：“你別看我長(zhǎng)得瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，寫(xiě)文章、做數(shù)學(xué)題、畫(huà)圖畫(huà)

文具盒里的童話 今天我剛剛寫(xiě)完作業(yè)閉上眼睛，準(zhǔn)備休息一下，就隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵聲，我好奇地往書(shū)桌上一看：原來(lái)鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆和魔筆正在吵架呢！“它們?yōu)槭裁闯臣苣?？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是，我就好奇地聽(tīng)了起來(lái)。鉛筆自豪地說(shuō)：“要是沒(méi)有我，小主人怎么寫(xiě)字，怎么寫(xiě)作業(yè)？”橡皮搶

”橡皮妹妹說(shuō)：“唉，小主人三天兩頭地玩我，一次，小主人把我掉了，過(guò)了幾天才發(fā)現(xiàn)我，我潔白的衣服變成了黑的了?！蔽木吆械母鱾€(gè)功能按鈕也七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停，鈴，鈴，鈴……起床的鈴聲喚醒了我，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想：我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)文具呀，如果沒(méi)有了文具，我們就不能用鋼筆寫(xiě)字了，不能用

文具盒里的故事1 我,是一塊橡皮擦,因?yàn)榕c鉛筆姐姐有工作上的關(guān)系,所以成為了好朋友。這整個(gè)故事就是從這里開(kāi)始的: 一天,我們完成了自己的任務(wù)之后,舒服的躺在文具盒的身體里聊天,聊著聊著,身邊多了一位穿著粉紅衣服的轉(zhuǎn)筆刀。它正在對(duì)其他文具盒里的居民談天呢!由于他剛才的語(yǔ)言,文具盒里居民都接受了它,當(dāng)然:

文具盒的爭(zhēng)吵童話故事1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。這時(shí),小主人已經(jīng)躺在床上睡覺(jué)了。 鉛筆驕傲地說(shuō):“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫(xiě)完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說(shuō),一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開(kāi)口了,橡皮說(shuō):“你算什么?如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,你能擦掉嗎?那時(shí)候還不要靠我?”怒

編一個(gè)文具盒的童話故事一百五　十字

1、文具的童話故事 夜幕降臨，月亮甜甜的睡著了，星星也打著呼嚕，只有調(diào)皮的蟲(chóng)子還在開(kāi)著演唱會(huì)。貝貝的文具們卻吵起來(lái)了，鉛筆小弟翹著二郎腿說(shuō)：“我是最厲害的，我能為主人寫(xiě)作業(yè)，要不是我，主人早被老師批評(píng)了！”橡皮小妹生氣地說(shuō)：“你算什么東西？主人要是寫(xiě)了錯(cuò)別字，我可以馬上改掉，我的

文具童話作文1 下午,紅紅放學(xué)回家。 到家了,紅紅“唰唰”兩下寫(xiě)完了作業(yè)。字寫(xiě)得很丑。紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球游戲,一直玩到晚上七八點(diǎn)鐘才回家。回到家,紅紅被媽媽罵了一頓,因?yàn)樯砩隙际悄?。“快去洗?”媽媽生氣地說(shuō)。洗完澡之后,紅紅就去睡覺(jué)了。 半夜里,文具們一個(gè)個(gè)生氣地說(shuō)

橡皮爺爺摸摸長(zhǎng)胡子,不慌不忙地說(shuō):“孩子們,你們各有各的長(zhǎng)處,每樣文具都要是缺了一樣,那小明改怎么學(xué)習(xí)了?所以說(shuō),你們每個(gè)都對(duì)小明最有用?！甭?tīng)了橡皮爺爺?shù)恼f(shuō)話,三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。 文具童話作文 篇2 聽(tīng),文具盒里傳出吵架聲,是誰(shuí)在吵架呢?原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大?只見(jiàn)他們面

答：一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫(xiě)一個(gè)童話故事作文1 一天，鉛筆盒里的文具全都跑了出來(lái)。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺(jué)。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮，咱們倆比一比，看看誰(shuí)的本領(lǐng)大就讓誰(shuí)當(dāng)國(guó)王，怎么樣？”“好哇！”橡皮興奮地說(shuō)。鉛筆說(shuō)：“你別看我長(zhǎng)得瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，寫(xiě)文章、做數(shù)學(xué)題、畫(huà)圖畫(huà)等

文具童話作文 篇1 文具盒里住著好幾種文具:鋼筆、橡皮、尺子,它們朝夕相伴,相處得還很不錯(cuò)。 一天,文具盒里突然鬧翻了天。首先是鋼筆說(shuō)話了:“我是主人的得力助手,我的主人已經(jīng)讀四年級(jí)了,他的學(xué)習(xí)總少不了我,無(wú)論是寫(xiě)作文,寫(xiě)數(shù)學(xué),練字都得用上我,你們說(shuō),我是不是很厲害呢?”橡皮說(shuō):“主人從一年級(jí)就開(kāi)

請(qǐng)用文具盒中的文具編一童話

原來(lái)，是一個(gè)同學(xué)的文具盒從桌子上掉落到了地上。這個(gè)同學(xué)姓李，在班級(jí)里算得上是一個(gè)非常調(diào)皮搗蛋的人。他平時(shí)喜歡拿著自己的文具盒做各種花樣玩弄。這次掉落是因?yàn)樗盐木吆挟?dāng)成了玩具飛機(jī)，結(jié)果不小心從手中滑落了。這一幕引發(fā)了一陣笑聲，但老師卻并不開(kāi)心。她嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，文具盒應(yīng)該被

在一個(gè)漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、削筆刀一家子，它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù)，生活得很開(kāi)心?？墒?，有一天晚上文具盒里卻傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲，原來(lái)它們?cè)谝黄鹩懻撜l(shuí)是文具盒里的老大，鉛筆首先發(fā)言：“我在文具盒里數(shù)我個(gè)子最高，所以我是老大！”橡皮反駁道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么

你們各自都有不同的作用，所以每人都有一定的功勞。小主人平時(shí)非常愛(ài)護(hù)我們，我們要為小主人多出力喔！”只聽(tīng)見(jiàn)一陣“沙沙沙”的聲音，然后是一片寂靜，而我卻被驚醒了。我睜開(kāi)迷迷糊糊的雙眼，連忙去看鉛筆盒。只見(jiàn)鉛筆、橡皮擦、尺子、鋼筆、水彩筆等都靜靜地整整齊齊地在鉛筆盒里躺著呢。

五 小學(xué)生童話故事作文題目是《鉛筆盒里的爭(zhēng)吵》 是作文嗎?1.文具盒里的爭(zhēng)吵 夜晚,我把文具盒放進(jìn)書(shū)包里,文具盒就熱鬧起來(lái), 吵個(gè)不停的是文具們?？此麄兊难劬Φ傻枚啻?嗓門(mén)提得多高。鉛筆站了起來(lái),橡皮急得在“地上”滾來(lái)滾去,尺子們漲紅了臉,圓規(guī)也跟著漲紅了臉。 首先發(fā)言的是鉛筆,他的聲音就像雷聲:

文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事1 夜幕初垂，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。為什么呢？因?yàn)槲铱剂艘话俜?，它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆大哥最先驕傲的說(shuō)：你們都得聽(tīng)我的。橡皮和卷筆刀齊聲問(wèn)道：為什么？你們不知道嗎？考試哪一分不是我爭(zhēng)取來(lái)的，鉛筆大哥不屑一顧地說(shuō)。哼，你倒不說(shuō)小主

文具盒的爭(zhēng)吵童話故事1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。這時(shí),小主人已經(jīng)躺在床上睡覺(jué)了。 鉛筆驕傲地說(shuō):“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫(xiě)完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說(shuō),一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開(kāi)口了,橡皮說(shuō):“你算什么?如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,你能擦掉嗎?那時(shí)候還不要靠我?”怒

文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。這時(shí),小主人已經(jīng)躺在床上睡覺(jué)了。 鉛筆驕傲地說(shuō):“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫(xiě)完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說(shuō),一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開(kāi)口了,橡皮說(shuō):“你算什么?如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,你能擦掉嗎?那時(shí)候還不要靠我?”

吵鬧的文具盒童話故事350字

從前有一個(gè)漂亮的文具盒，他非常驕傲自大，他覺(jué)得住進(jìn)他房子里的文具受他庇護(hù)，都要聽(tīng)他的，他強(qiáng)迫小刀弟弟割破橡皮妹妹的新衣，又哄騙鉛筆哥哥劃畫(huà)小主人整潔的作業(yè)本。后來(lái)小主人發(fā)現(xiàn)只要文具放到這個(gè)文具盒里，自己心愛(ài)的文具就會(huì)受傷，于是買(mǎi)了一個(gè)新的文具盒，新買(mǎi)的文具盒非常的溫柔，她小心的照顧好小主人放到自己房子里的文具。小刀弟弟，橡皮妹妹和鉛筆哥哥都很喜歡她，他們相處的非常融洽，幫助小主人更好的學(xué)習(xí)，而那個(gè)驕傲自大的文具盒則被丟到角落再也不被重用了。
文具運(yùn)動(dòng)會(huì) 這天淘淘豬和乖乖狐正要上數(shù)學(xué)棵，一件奇怪的事情發(fā)生了，所有小朋友的文具都不見(jiàn)了。 沒(méi)有文具還怎么上課呢？于是，老師決定數(shù)學(xué)課不上了，改為全班同學(xué)尋找文具的去向。這可把小朋友們樂(lè)壞了，一陣歡呼之后，小朋友們開(kāi)始了文具大搜尋。 書(shū)包里沒(méi)有，抽屜里沒(méi)有，桌子底下沒(méi)有，摸遍了身上的口袋也沒(méi)有，教室的任何一個(gè)角落也沒(méi)有。 搜尋的范圍從教室擴(kuò)大到整個(gè)教學(xué)樓，但是，誰(shuí)也沒(méi)找到。 各種謠言在小朋友中傳來(lái)傳去，有的說(shuō)：“肯定是老師藏起來(lái)了，用找文具來(lái)考試我們?！边€說(shuō)：“這要是真的，那老師也太損了。” 有的說(shuō)：“肯定是女巫給偷走了，這么多文具誰(shuí)能一下子給弄走呢？” 還有的說(shuō)：“說(shuō)不定是哪個(gè)同學(xué)不想上課，把所有的文具都藏起來(lái)了?！? 各種謠言越來(lái)越多，那么，文具到底到哪兒去了呢？ 文具當(dāng)然還是被小朋友找著了。 原來(lái)，文具們自己在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)小朋友的文具組成了一個(gè)參賽隊(duì)，他們集中在學(xué)?；▓@里舉行比賽呢。 一個(gè)個(gè)文具盒整整齊齊地?cái)[在地上，各種各樣的文具盒一個(gè)比一個(gè)漂亮。 乖乖狐首先看見(jiàn)自己的文具盒，他們排在隊(duì)伍的最前面，那可是全校最漂亮的文具盒與文具了。 淘淘豬看見(jiàn)自己的文具也參加了比賽，不過(guò)，淘淘豬的文具盒臟得不得了，上面還讓淘淘豬給開(kāi)了一個(gè)洞。淘淘的文具們不好意思排在前面，他們躲在后邊的角落里。文具盒里坐著淘淘隊(duì)的所有隊(duì)員，不過(guò)，他們都是些殘疾運(yùn)動(dòng)員。圓規(guī)缺了半條腿，橡皮被掰掉了一半，鉛筆的頭被淘淘給咬掉了很多，直尺就更不用說(shuō)了，他被淘淘弄斷了一截……這可是個(gè)慘不忍睹的隊(duì)伍。 比賽開(kāi)始了。第一項(xiàng)是100厘米賽跑。乖乖狐的圓規(guī)哧溜溜跑在最前面，淘淘看見(jiàn)自己的圓規(guī)一拐一拐地出場(chǎng)了，那個(gè)滑稽的樣子讓大家笑得直不起腰來(lái)。比賽的結(jié)果是乖乖狐隊(duì)第一名，淘淘豬隊(duì)倒數(shù)第一名。 第二項(xiàng)是橡皮跳高。乖乖狐的橡皮一次就跳過(guò)了15厘米，淘淘的橡皮只有別人的一半那么大，跳了好幾次，才過(guò)了5厘米，而別的橡皮至少也跳過(guò)了10厘米。咳，淘淘豬隊(duì)的橡皮又是一個(gè)倒數(shù)第一名。 第三項(xiàng)是鉛筆擲標(biāo)槍。所有的鉛筆排成一排，乖乖狐隊(duì)的鉛筆昂首挺胸地站在隊(duì)伍里，淘淘豬的鉛筆也低著頭站在里面，他顯得又小又臟。比賽的結(jié)果你肯定知道了，當(dāng)然又是乖乖狐隊(duì)第一，淘淘豬隊(duì)倒數(shù)第一。 第四項(xiàng)是直尺翻跟頭。淘淘豬看見(jiàn)乖乖狐與別人的直尺一個(gè)跟頭接著一個(gè)跟頭，很快就到了終點(diǎn)。而他的直尺因?yàn)槎塘艘唤?，又缺了一塊，在地上拐過(guò)來(lái)拐過(guò)去地慢慢滾。淘淘豬隊(duì)又是一個(gè)倒數(shù)第一名。 比賽結(jié)束，裁判長(zhǎng)宣布了比賽成績(jī)，并且告訴大家，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)將在下星期同一時(shí)間舉行。 乖乖狐隊(duì)得了團(tuán)體第一名，乖乖狐隊(duì)的文具都笑了，乖乖狐也笑了。 淘淘豬隊(duì)得了團(tuán)體倒數(shù)第一名，淘淘豬隊(duì)的文具都哭了，淘淘豬可沒(méi)有哭。 淘淘豬抱起他的文具盒，安慰文具們說(shuō)：“不就是比賽成績(jī)不好嘛，沒(méi)事兒，我保證下次比賽我們隊(duì)將一改現(xiàn)在的形象，我們一定會(huì)是最強(qiáng)的隊(duì)伍！我們要超過(guò)乖乖狐隊(duì)！” 淘淘豬的文具們都笑了。
文具盒里的爭(zhēng)吵 文具城堡里住著一群可愛(ài)的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖. 文具盒爺爺穿著一件藍(lán)色的衣服；鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細(xì)又長(zhǎng),身體最苗條；鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級(jí)帥；尺子妹妹穿著綠色的帶著數(shù)字的衣服；橡皮弟弟長(zhǎng)得又矮又胖,穿著白色的衣服；黑色的褲子,或者反著穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦鉛筆寫(xiě)的字,黑色的可以擦鋼筆寫(xiě)的字；涂改液大胖因?yàn)樯w子掉了,所以睡在外面. 期末考試考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸媽媽為了慶祝小明,就帶著他出去玩了一天. 晚上,他們都回來(lái)了,小明非常困,一下子就睡著了,月亮姐姐也睡著了. 就在這時(shí),小明的房間里 傳來(lái)了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來(lái),對(duì)所有文具說(shuō)：“小明考了100分,我的功勞最大.如果沒(méi)有我,小明連字都寫(xiě)不了,更不用說(shuō)100分了!” 橡皮弟弟暴跳如雷,說(shuō)：“你寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候,如果沒(méi)有我,小明的分都要扣一半了!” 鉛筆哥哥走出來(lái),說(shuō)：“小明的語(yǔ)文、英語(yǔ)、都是我寫(xiě)的,如果沒(méi)有我,這些都是零分!” “涂改液火冒三丈地說(shuō)：“你寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候,如果沒(méi)有我,小明的分都要扣一半了!” 尺子妹妹走出來(lái),邊哭邊說(shuō)：“鉛筆姐姐,你做連線題的時(shí)候,如果沒(méi)有我,線就會(huì)歪歪扭扭的 編輯于 2020-06-08 查看全部9個(gè)回答 找文件盒?就上阿里巴巴 根據(jù)文中提到的文具盒為您推薦 文件盒采購(gòu)批發(fā)，盡在阿里巴巴!阿里巴巴，匯聚海量商機(jī)信息，提供便捷在線交易! 廣告 5條評(píng)論 熱心網(wǎng)友3 太少了吧！ 查看全部5條評(píng)論 — 你看完啦，以下內(nèi)容更有趣 — 明星同款的好東西是什么？ 小柚子957 知識(shí)使我們之間的距離縮短 關(guān)注 3,379播放 同學(xué)在我書(shū)包里拉屎犯法嗎 屬于違法行為，可以報(bào)警處理。對(duì)造成的損失，可以要求對(duì)方予以賠償，并可以要求賠禮道歉。中國(guó)規(guī)定，十四歲 8條回答·512人在看 拋磚引玉的故事 知道故事會(huì) 童話里不是騙人的大家都在看 一定要懂的文化常識(shí)102人在看 近代文豪的那些事兒大家都在看 玄幻小說(shuō)樂(lè)園大家都在看 青春不散場(chǎng)大家都在看 483播放 19的姆巴佩和19歲的梅西相比，到底誰(shuí)更強(qiáng)一些？ 19歲的姆巴佩和19歲的梅西相比，還是19歲的姆巴佩更為強(qiáng)悍。從三個(gè)方面可以的驗(yàn)證這樣的判斷：（一） 5條回答·57人
從前有一個(gè)漂亮的文具盒，他非常驕傲自大，他覺(jué)得住進(jìn)他房子里的文具受他庇護(hù)，都要聽(tīng)他的，他強(qiáng)迫小刀弟弟割破橡皮妹妹的新衣，又哄騙鉛筆哥哥劃畫(huà)小主人整潔的作業(yè)本。后來(lái)小主人發(fā)現(xiàn)只要文具放到這個(gè)文具盒里，自己心愛(ài)的文具就會(huì)受傷，于是買(mǎi)了一個(gè)新的文具盒，新買(mǎi)的文具盒非常的溫柔，她小心的照顧好小主人放到自己房子里的文具。小刀弟弟，橡皮妹妹和鉛筆哥哥都很喜歡她，他們相處的非常融洽，幫助小主人更好的學(xué)習(xí)，而那個(gè)驕傲自大的文具盒則被丟到角落再也不被重用了。
主人失戀了。 　　 　　 　　 　　 鋼筆雖然是昨天才被主人從文具店帶回來(lái)，還沒(méi)吸過(guò)多少墨水呢。可也能猜出這一點(diǎn)。因?yàn)橹魅藙倓傆盟麑?xiě)下這么幾個(gè)字：沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的唯一。 　　 　　 　　 　　 他們?cè)谝黄鹑炅?，這是聽(tīng)相機(jī)大哥說(shuō)的。據(jù)說(shuō)他是兩周年紀(jì)念日的時(shí)候，那個(gè)女孩作為禮物送主人的。相機(jī)擦了擦自己的鏡頭，自豪的說(shuō)，這些年的一幕幕，他都紀(jì)錄下來(lái)了，他們那時(shí)候很開(kāi)心。他說(shuō)到這里有點(diǎn)傷感了，沒(méi)想到啊……畢竟，沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的唯一。 　　 　　 　　 　　 鋼筆趴在相機(jī)身邊聽(tīng)著，不知不覺(jué)鼻子酸酸的，墨水差一點(diǎn)漏出來(lái)。主人很傷心，這他也能感覺(jué)到。因?yàn)閷?xiě)字的時(shí)候，有時(shí)候特別有力，有時(shí)候又有氣無(wú)力的，還畫(huà)了很多心的形狀，和她的名字。他不想主人這樣難受下去。而他，鋼筆，要駁倒一件事：沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的唯一。他要自己來(lái)證明這一點(diǎn)。 　　 　　 　　 　　 身邊認(rèn)識(shí)的朋友，除了相機(jī)就是自己的筆帽了。于是鋼筆想起在文具店的時(shí)候，那時(shí)他躺在許許多同樣的鋼筆身邊，帶著同樣的筆帽?？涩F(xiàn)在，主人的文具盒里，只有這個(gè)筆帽和自己大小相配了，連金色的邊都互相對(duì)應(yīng)，這不就是唯一嗎。 　　 　　 　　 　　 于是鋼筆對(duì)筆帽說(shuō)，你能做我的唯一嗎。 　　 　　 有你鋼筆，才有我筆帽啊，我當(dāng)然是你的唯一。 　　 　　 好。那明天，我倆就形影不離，我們要永遠(yuǎn)在一起，證明給主人看。 　　 　　 　　 　　 早晨的時(shí)候，主人發(fā)現(xiàn)剛買(mǎi)的鋼筆拔不出來(lái)了，它和筆帽連得死死的。 　　 　　 真可氣，為什么壞事都一起來(lái)呢。主人嘟囔著，隨手把它扔到了抽屜角落。 　　 　　 　　 　　 抽屜角落堆著主人許久不用的東西，圓規(guī)、毛筆、訂書(shū)機(jī)、備用電池什么的。鋼筆重重的摔進(jìn)來(lái)，帶起一陣烏煙瘴氣，一只鉛芯盒咳嗽著說(shuō)：新來(lái)的通報(bào)一聲啊，這里的房客都是有禮貌的文化人哦。 　　 　　 　　 　　 鋼筆趕忙道歉，說(shuō)是為了反駁沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的唯一，結(jié)果被主人發(fā)配來(lái)了。鉛芯盒平靜的笑了，說(shuō)真是實(shí)心眼的孩子啊，在這里我最年長(zhǎng)，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。 　　 　　 　　 　　 我是一只鉛芯盒，我給自動(dòng)鉛筆供應(yīng)養(yǎng)料。他不能沒(méi)有我，而我沒(méi)有他的存在也就失去了意義。那時(shí)候我還小，以為這就是唯一了。他也說(shuō)過(guò)，沒(méi)有我就沒(méi)有他自己，我們是彼此相依的。我多高興啊，走起路來(lái)都嘩啦啦的響。我慷慨的付出，看著他寫(xiě)出挺拔的字跡，畫(huà)著秀麗的速寫(xiě)，我是多么開(kāi)心啊。哪怕沒(méi)什么回報(bào)，付出也是一種幸福啊。 　　 　　 　　 　　 不久以后，我的肚子慢慢空了，只剩了幾根殘斷的鉛芯，連腳步都虛浮起來(lái)，慢慢的，他開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了。終于，他又找到了一個(gè)新的鉛芯盒，徹底離開(kāi)了我，他說(shuō)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候很開(kāi)心，但是現(xiàn)在我不需要你了阿。那時(shí)我心都碎了。曾經(jīng)無(wú)悔的付出現(xiàn)在看來(lái)更傷我的心。 　　 　　 　　 　　后來(lái)，我經(jīng)歷了一些東西，慢慢的明白了，如果是因?yàn)榛ハ嘈枰谝黄鸬脑?，那么這是不牢靠的，就算需要會(huì)永遠(yuǎn)存在而且唯一，那也是像契約一樣的干巴巴啊?？上夷莻€(gè)時(shí)候不懂。我并不是真正喜歡他，不過(guò)是能夠提供些東西而有成就感，然后覺(jué)得有價(jià)值而已。我的付出和他的需要并不是在一起的理由，我們本不應(yīng)該在一起，他不過(guò)是我的同事。那不過(guò)是我的工作。 　　 　　 　　 　　鋼筆聽(tīng)了，不由得從筆帽懷里松了松，暗想，下次看見(jiàn)墨水瓶的時(shí)候，也要把握分寸才是啊。 　　 　　 　　 　　第一個(gè)教訓(xùn)，需要并不是在一起的理由。
文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀，有一天他們?yōu)榱藸?zhēng)論“誰(shuí)才是主人的好幫手”這個(gè)問(wèn)題吵了起來(lái)，到最后這個(gè)問(wèn)題解決了嗎？