請問有沒有……書？阿姨：不好意思，剛賣完，你早點來就好了。小明：貴店什么時候能到貨？阿姨：對不起，這我說不準(zhǔn)，不過我可以幫你聯(lián)系一下。小明：謝謝阿姨。阿姨聯(lián)系完說：目前還沒有消息，您如果愿意留下電話號碼的話，書一到我就通知你。小明：好的。

阿姨，有大白兔糖嗎？有啊，在前面的貨架上 太好了，謝謝阿姨 15元。給你，阿姨，謝謝你

一天，天氣晴朗，陽光明媚，張小雨到超市去買文具。超市里的文具可真多呀!有長長的鉛筆，有精美的書簽，有漂亮的筆記本，有五顏六色的水彩筆……張小雨想買一本筆記本，他對售貨員阿姨說:“售貨員阿姨，請問一本筆記本多少錢?”售貨員阿姨笑瞇瞇地說:“三元一本?！睆埿∮昃湍贸鋈X，買了一

對話:阿姨，你好。我想買一本新華字典，請問多少錢

你這個口語交際問題很模糊。漢語說的話，估計你也知道，就說：“阿姨，我要買xx”。英語嗎，應(yīng)該是“excuse me”其他國家語言不懂。

售貨員：“小朋友，你好！阿姨覺得這種鉛筆比較適合你，你看看喜不喜歡！我：”謝謝阿姨，我很喜歡！那我就買這支鉛筆吧！“售貨員：”再見，下次再來！“

阿姨：不客氣，歡迎下次光臨

口語交際 買文具 應(yīng)該對售貨員阿姨說什么?

星期天早上，張小雨來到文具店買文具，張小雨說：“阿姨您好?！笔圬泦T說：“小朋友，你要買什么？”張小雨說：“我買一本筆記本，還想買一盒彩筆您這里有嗎？”售貨員說:“你要什么樣的筆記本呀！”張小雨說：“我要買一本大一點的筆記本?！笔圬泦T說：“好的，你還要 多少色的彩筆呀！”

張小雨：阿姨您好。我想買XX文具。阿姨：一共XX元 張小雨：阿姨給您錢 阿姨：這是找你的零錢，一共XX元。張小雨：謝謝阿姨 阿姨：不客氣，歡迎下次光臨

張小雨：（付款）謝謝您了！售貨員：不用謝，小朋友，走好。

張：謝謝了，給你錢……

張小雨到超市買文具,他怎樣和售貨員對話

我讓阿姨注意安全以后以后注意點。 目送著阿姨離去的背影,我突然明白了生活的不易,人與人之間互相理解的可貴。 通過這件小小的事,我忽然覺得,那一刻,我長大了! 那一刻,我長大了六年級作文3 不知不覺,我在爸爸媽媽的呵護(hù)下已經(jīng)過了13個春秋,直到那一天我才意識到我不再是個弱小的孩子,我也有能力幫助大人,盡

1. 帶作文格的軟面抄是什么本子 一天，云云在樓上寫作文，突然發(fā)現(xiàn)作文本格子不夠?qū)?。便跑下樓去買作文本用。她來到了豐百超市，對售貨員阿姨說：“阿姨，我買一個作文本，多少元?！笔圬泦T阿姨笑瞇瞇的說：“小朋友，我們這兒有大的和小的，你要哪一款？”云云微笑著回答：“大的吧，能

暑假里的一天,我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢,向超市奔去.跑到超市門口,一個人引起了我的注意---一個清潔工。他穿著一件灰色的汗衫,頭戴一頂鴨舌帽,下身穿著一條黑色的布褲,外表實在是普通。但不知怎的,我的腳步漸漸慢了下來,視線集中到了她的身上。 只見她一只手里拿著把掃帚,另一只手拿著一個長柄戳

這時,小兵的媽媽走了過來,對小兵說:“小兵,媽媽買完藥了,咱們走吧!”說完,就牽著小兵的手走了。(四)一個星期后,小兵又來到商場里的玩具柜臺前,他仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些漂亮的小汽車,這時,售貨員阿姨看見,對小兵說:“我有點兒東西送給你。 小兵謝過 售貨員阿姨,然后打開一看,是一輛漂亮的小汽車,小兵眼

售貨員阿姨，您好，這里的筆每一支都很好，我拿不定主意，請您再耐心等等，過一會我就挑好了，絕不耽誤時間。

口語交際題:我在商店買筆,已經(jīng)挑了好一陣了,售貨阿姨已經(jīng)有些不耐煩了,你還想再挑一會,該怎么說?

這個同學(xué)的方法和圓規(guī)本質(zhì)上是一樣的,所以后來就發(fā)明了圓規(guī),第一步怎么做?“”把圓規(guī)拿起來”“怎么拿?”“沖著把兒一端”“你說的不精準(zhǔn),如果按你的說法來說針尖兒早已扎進(jìn)肉里了”全班同學(xué)哄堂大笑,老師開始總結(jié)了第一步是用手捏住圓規(guī)的手柄,第二步是分開圓規(guī)的兩角,第三步是固定住圓規(guī)的尖角,第四就

我們做的是散貨,質(zhì)量沒有專賣店的過硬,那么售后服務(wù)就要過硬,出現(xiàn)問題盡量給她換新款,然后這件衣服我會拿回批發(fā)商那軟磨硬泡的換掉,一般情況下,明顯的縮水掉色,批發(fā)商都是給換的,我經(jīng)常對我的批發(fā)商,說這樣的話,你我都是做生意的,賺的錢從哪來,是從顧客身上來,她們才是最終消費者,我是直接面對終端的,只有

第一個袋子里住著知識淵博的書本一家人;第二個袋子里住著我的備用物品;第三個袋子里住著我心愛的文具盒和尺子;至于那兩個狹小的小兜兜嘛,當(dāng)然是住著高大的水杯啦! 書包每天默默無聞地為我服務(wù)著。每天早晨,書包載著一疊疊的文具,跟隨著我去上學(xué)。 每次當(dāng)我抽出文具時,就覺得書包對我說:“你一定要努力學(xué)習(xí)

售貨員：”再見，下次再來！“

這個題怎么做?二年級語文短文題,《買文具》走進(jìn)商店,你想買到滿意的文具,應(yīng)該怎樣對售貨員說?售貨員

你這個口語交際問題很模糊。漢語說的話，估計你也知道，就說：“阿姨，我要買xx”。英語嗎，應(yīng)該是“excuse me”其他國家語言不懂。

我：“售貨員阿姨，您好！我想買一件比較適合我的文具，請問有什么文具比較適合我呢？”售貨員：“小朋友，你好！阿姨覺得這種鉛筆比較適合你，你看看喜不喜歡！我：”謝謝阿姨，我很喜歡！那我就買這支鉛筆吧！“售貨員：”再見，下次再來！“

一天，天氣晴朗，陽光明媚，張小雨到超市去買文具。超市里的文具可真多呀!有長長的鉛筆，有精美的書簽，有漂亮的筆記本，有五顏六色的水彩筆……張小雨想買一本筆記本，他對售貨員阿姨說:“售貨員阿姨，請問一本筆記本多少錢?”售貨員阿姨笑瞇瞇地說:“三元一本?！睆埿∮昃湍贸鋈X，買了一

阿姨：你看里面第二排上面就是了 張：好嘞，我拿五支能優(yōu)惠嗎？阿姨：我這都是小本生意，不掙錢的，好吧你拿5支給3塊錢吧 張：謝謝了，給你錢……

張小雨：阿姨給您錢 阿姨：這是找你的零錢，一共XX元。張小雨：謝謝阿姨 阿姨：不客氣，歡迎下次光臨

售貨員：不用謝，小朋友，下次再來玩哦。張小雨拎著裝著筆記本和水彩筆的袋子，滿心歡喜地離開了超市。他今天不僅買到了想要的東西，還和售貨員阿姨（叔叔）愉快地交流了，這讓他感到非常滿足和快樂。

張小雨去超市買文具怎么跟售貨員阿姨對話呢

根據(jù)我們?nèi)粘５那榫拔覀冏鱿绿摂M對話，這天下午張小雨到腹肌樓下小賣部發(fā)生了下面一組對話。 張：請問你這里有鉛筆嗎？ 阿姨：有的，你要普通2B的還是掐他的呢，請問是你上學(xué)寫字用的嗎？ 張：是的，我自己練習(xí)寫字用的，家里鉛筆用完了。 阿姨：你看里面第二排上面就是了 張：好嘞，我拿五支能優(yōu)惠嗎？ 阿姨：我這都是小本生意，不掙錢的，好吧你拿5支給3塊錢吧 張：謝謝了，給你錢……
幾年級的題？“阿姨，您好，請問問具多少錢？”“小朋友，你要什么？”“我要XX”“XX5元?！薄爸x謝，給您錢?！薄熬驮谀?，找去吧！”
我想買文具。鋼筆。
過年了，鄉(xiāng)里分給村里一些市里人捐的衣、物，村里再分到戶。聽到吆喝聲，娘帶著英子去領(lǐng)。村長的家就是村里辦公的地方，只比英子的家多一張床和兩把一坐就吱吱作響的白茬椅子。只剩下一雙皮鞋、一件半舊的紅毛衣和一個塑料文具盒。村長臉上透出難色，說：“大妹子，揀一樣吧，還有兩家哩！”娘就毫不猶豫地抓起那件紅毛衣，抖了幾料就往英子身上套。英子直往后趔趄，眼光卻扎在那個文具盒上。娘說：“那物件不擋寒，要它咋？”村長訕訕地笑了，說：“這閨女有出息！”娘嘆了口氣，將毛衣在手里窩來窩去，說：“你真憨！。”英子的眼淚又下來了。娘說：“甭哭，依著你還不行嗎？”
我想我可能會說：“阿姨，您這里的筆又多又漂亮呀，琳瑯滿目，都快選不過來了，要不您也幫偶參謀參謀吧~嘻嘻”
花錢就要賣到自己稱心的東西啊，所以和阿姨解釋一下相信她會諒解的
:二年級上冊中，張小雨到超市買文具，他怎樣和對售貨員阿姨對話？這個是二年級上冊中的嗯，語言交際我覺得張筱雨所嗯，首先要做到文化要比較禮貌，請問阿姨這個文具多少錢呀？阿姨耐心的給她講解，他買了文具，然后說阿姨這個文具我不知道哪一個好，你可以幫我挑一個好的嗎？阿姨挑了給他，他應(yīng)該說謝謝你阿姨，然后嗯嗯，該走的時候說阿姨再見，阿姨說請下次光臨
阿姨：您好，請問有什么需要幫忙的嗎？ 張小雨：阿姨您好。我想買XX文具。 阿姨：一共XX元 張小雨：阿姨給您錢 阿姨：這是找你的零錢，一共XX元。 張小雨：謝謝阿姨 阿姨：不客氣，歡迎下次光臨
請問有沒有……書？阿姨：不好意思，剛賣完，你早點來就好了。小明：貴店什么時候能到貨？阿姨：對不起，這我說不準(zhǔn)，不過我可以幫你聯(lián)系一下。小明：謝謝阿姨。阿姨聯(lián)系完說：目前還沒有消息，您如果愿意留下電話號碼的話，書一到我就通知你。小明：好的。
張小雨到超市挑選好自己的文具，然后到收銀處跟阿姨說“阿姨麻煩您給結(jié)下賬?！?查看更多答案