1. 一篇作文關(guān)于文具盒的對(duì)話 今天下午,放學(xué)后我回到家里,做在書桌前,想快點(diǎn)做作業(yè).我剛想打開文具盒,就聽見里面?zhèn)鱽韥y糟糟的聲音.我輕輕地打開一看,原來是文具盒里的文具在互相爭(zhēng)吵.只見它們你一言我一語,爭(zhēng)論不休: 鉛筆自豪地說:“主人用我的時(shí)候最多:畫畫、寫字、畫線、畫圖,你們誰都比不上我.” 削筆

文具盒里的對(duì)話童話作文1 一個(gè)文具盒無精打采地躺在桌子上。他可憐巴巴地想:“我是最有本領(lǐng)的,能裝許多文具?？墒?現(xiàn)在我的肚子里空空如也,明天小主人要開學(xué)啦,沒有文具怎么辦呢?” 正在這時(shí),鉛筆、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地來到文具盒面前。直尺弟弟親熱地說:“文具盒大哥,我們是來幫助你的!鉛筆哥哥可以

本作文是關(guān)于小學(xué)三年級(jí)250字的作文，題目為：《文具的對(duì)話》，歡迎大家踴躍投稿。 一天深夜，我在美妙的夢(mèng)中突然聽到了文具們，正在我的鉛筆袋里對(duì)話。只聽到鋼筆正在問修正帶：“老兄，你有什么愿望？”“我要成為全世界上最富有的富翁?！薄霸瓉硎沁@樣?！薄澳敲葱〉?，你呢？”“啊哈！我呀，要

篇一：文具盒里的對(duì)話 星期六，我的媽媽給我買了一些文具，有鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆刀。一天，我睡著的時(shí)候，文具盒里的文具開始對(duì)話了。鉛筆和橡皮開始對(duì)話，鉛筆說：“我的主人一點(diǎn)都不珍惜我，隨便將干凈的墻面畫得亂七八糟?！毕鹌ふf：“是??！主人需要我的時(shí)候拿起我來用，不要用的時(shí)候就

在一個(gè)安靜的夜晚，文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)對(duì)話。首先發(fā)言的是鉛筆，它說：“我是最重要的，因?yàn)槲铱梢詭椭≈魅藢懽趾彤嫯??！苯又?，橡皮擦開口了：“不對(duì)，我是最重要的，因?yàn)槲铱梢詭托≈魅瞬寥ュe(cuò)誤?！比缓?，尺子也說話了：“不，我是最重要的，因?yàn)槲铱梢詭托≈魅水嬛本€和曲線。”最后，鋼筆和毛

“你們都是假冒的，我是正宗的。再說，我的作用比你們大多了。如果沒有我，小主人上次測(cè)量單元的考試肯定考零分！”尺子傲慢地說。聽著他們的爭(zhēng)論，我忍不住打開了文具盒。溫和地對(duì)他們說：“你們別吵了，其實(shí)每個(gè)人都有自己的用處。你們都是我的好幫手！”聽完我的話，文具們互相看了看，慚愧地低

1、文具盒里有許多文具，有鉛筆弟弟，有橡皮哥哥，還有姐姐……2、有一天，鉛筆弟弟皮說：“瞧，你那白白胖胖的身子，難看死了！看，我的身子多苗條??！細(xì)細(xì)的腰，小小的嘴，多好看?。　毕鹌じ绺缈刹环獾卣f道：“你寫出來的字，我可以擦掉。而我弄出來的東西，你卻擦不掉，反而弄得越來越臟！

小學(xué)三年級(jí)作文250字:文具的對(duì)話

“交往”系列的話題“問路”、“買文具”、“看望”等,是小學(xué)生在日常交往中必然會(huì)遇到的事情。學(xué)生通過這類話題的學(xué)習(xí),應(yīng)該具備這樣的本領(lǐng):在不識(shí)路時(shí)會(huì)問路;在需要文具時(shí)能到小店、商場(chǎng)、超市買到自己需要的文具;在同學(xué)生病時(shí)能送上問候并能代別人轉(zhuǎn)達(dá)問候。 語言是人們?cè)诮浑H活動(dòng)中交流思想、傳遞信息的重要工具

史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對(duì)任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛。�貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。�這些都是曾經(jīng)摔

“交往”系列的話題“問路”、“買文具”、“看望”等,是小學(xué)生在日常交往中必然會(huì)遇到的事情。學(xué)生通過這類話題的學(xué)習(xí),應(yīng)該具備這樣的本領(lǐng):在不識(shí)路時(shí)會(huì)問路;在需要文具時(shí)能到小店、商場(chǎng)、超市買到自己需要的文具;在同學(xué)生病時(shí)能送上問候并能代別人轉(zhuǎn)達(dá)問候。 語言是人們?cè)诮浑H活動(dòng)中交流思想、傳遞信息的重要工具

例如,圍繞“學(xué)會(huì)祝賀”這一話題,我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)春節(jié)拜年、互相祝賀新年的情景,并在教室講臺(tái)上貼上春節(jié)的對(duì)聯(lián),錄音機(jī)里播放春節(jié)的鞭炮聲。這樣,讓學(xué)生盡快進(jìn)入特定場(chǎng)合的特定角色。又如,“買文具”這一話題,有些學(xué)生興許不感興趣,我們可以把教室布置成一個(gè)文具商城,學(xué)生們把自己的文具貼上價(jià)格標(biāo)碼,然后進(jìn)行一場(chǎng)實(shí)

“有志者，事竟成。”我已不記得這句名言出自哪位名家之口，但正是這句名言，讓我真正嘗到了成功的喜悅，令我至今難忘。暑假里，我參加了通用少兒英語三星考試以及考前輔導(dǎo)。開始時(shí)，我信心十足。每天早、晚各聽讀一小時(shí)?？珊镁安婚L(zhǎng)，學(xué)了幾天后就膩了，以后就是三天打魚兩天曬網(wǎng)，后來干脆罷工

根據(jù)我們?nèi)粘５那榫拔覀冏鱿绿摂M對(duì)話，這天下午張小雨到腹肌樓下小賣部發(fā)生了下面一組對(duì)話。張：請(qǐng)問你這里有鉛筆嗎？阿姨：有的，你要普通2B的還是掐他的呢，請(qǐng)問是你上學(xué)寫字用的嗎？張：是的，我自己練習(xí)寫字用的，家里鉛筆用完了。阿姨：你看里面第二排上面就是了 張：好嘞，我拿五支能優(yōu)惠

Y: It's very smooth. I'll take it.Y:很好寫，我買了。X: Cash or charge?X:您是付現(xiàn)金還是刷卡呢?Y: Charge, please.

日常英語情景對(duì)話之買文具

鉛筆最先發(fā)言：“我最厲害！小主人天天用我寫字呢！”橡皮反駁道：“哼！我才是最厲害的！你寫錯(cuò)了，還要讓我擦！”尺子氣得滿臉通紅：“在百具中，（就是所有文具當(dāng)中）應(yīng)該是我最厲害才對(duì)！你看，工程師、設(shè)計(jì)師畫圖紙的時(shí)候，沒有一條線不是用我畫的！”鉛筆氣得直跺腳：“呸！我才是！你

文具的對(duì)話作文300字1 有一天,鉛筆和橡皮在文具盒里說起了悄悄話。 橡皮傲慢地說:“你只要寫上一筆,我就會(huì)把你擦得干干凈凈,你敢嗎?”鉛筆謙虛地說:“不敢,不敢,鉛筆大哥?！毕鹌を湴恋卣f:“我就知道你不敢,懦弱的家伙?！便U筆說:“我是不敢寫,但不是懦弱。我們都是文具,為什么老是爭(zhēng)來爭(zhēng)去的?”橡

文具盒里的對(duì)話作文300字 （一）今天上午，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過去，原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀！“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯(cuò)了字，他都會(huì)拿我來擦，”只聽橡皮自豪地說?！安粚?duì)，不對(duì)！我才是小主人的好幫手呢！

篇一：文具盒里的對(duì)話 星期六，我的媽媽給我買了一些文具，有鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆刀。一天，我睡著的時(shí)候，文具盒里的文具開始對(duì)話了。鉛筆和橡皮開始對(duì)話，鉛筆說：“我的主人一點(diǎn)都不珍惜我，隨便將干凈的墻面畫得亂七八糟?！毕鹌ふf：“是??！主人需要我的時(shí)候拿起我來用，不要用的時(shí)候就

文具盒里的對(duì)話300字作文如下：在一個(gè)安靜的夜晚，文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)對(duì)話。首先發(fā)言的是鉛筆，它說：“我是最重要的，因?yàn)槲铱梢詭椭≈魅藢懽趾彤嫯??！苯又?，橡皮擦開口了：“不對(duì)，我是最重要的，因?yàn)槲铱梢詭托≈魅瞬寥ュe(cuò)誤?！比缓?，尺子也說話了：“不，我是最重要的，因?yàn)槲铱梢詭托≈魅?/p>

文具的對(duì)話作文300字

文具的對(duì)話作文300字1 有一天,鉛筆和橡皮在文具盒里說起了悄悄話。 橡皮傲慢地說:“你只要寫上一筆,我就會(huì)把你擦得干干凈凈,你敢嗎?”鉛筆謙虛地說:“不敢,不敢,鉛筆大哥?！毕鹌を湴恋卣f:“我就知道你不敢,懦弱的家伙?！便U筆說:“我是不敢寫,但不是懦弱。我們都是文具,為什么老是爭(zhēng)來爭(zhēng)去的?”橡

文具盒里的對(duì)話作文300字 （一）今天上午，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過去，原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀！“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯(cuò)了字，他都會(huì)拿我來擦，”只聽橡皮自豪地說?！安粚?duì)，不對(duì)！我才是小主人的好幫手呢！

篇一：文具盒里的對(duì)話 星期六，我的媽媽給我買了一些文具，有鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆刀。一天，我睡著的時(shí)候，文具盒里的文具開始對(duì)話了。鉛筆和橡皮開始對(duì)話，鉛筆說：“我的主人一點(diǎn)都不珍惜我，隨便將干凈的墻面畫得亂七八糟?！毕鹌ふf：“是?。≈魅诵枰业臅r(shí)候拿起我來用，不要用的時(shí)候就

文具盒里的對(duì)話300字作文如下：在一個(gè)安靜的夜晚，文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)對(duì)話。首先發(fā)言的是鉛筆，它說：“我是最重要的，因?yàn)槲铱梢詭椭≈魅藢懽趾彤嫯嫛！苯又?，橡皮擦開口了：“不對(duì)，我是最重要的，因?yàn)槲铱梢詭托≈魅瞬寥ュe(cuò)誤?！比缓螅咦右舱f話了：“不，我是最重要的，因?yàn)槲铱梢詭托≈魅?/p>

文具盒里的對(duì)話小學(xué)作文300字

小明買文具作文1 小明的老文具盒舊了，媽媽說要再給小明買一個(gè)，小明高興極了，就和媽媽一起去了文具店。小明和媽媽來到文具店，哇！文具店里的東西可真多呀，有各式各樣的鋼筆、好看的橡皮、五顏六色的魔筆……服務(wù)員阿姨帶小明們來到了賣文具盒的專柜，箱子里有許多的文具盒顏色各異，有紅色

早上的陽(yáng)光也是光芒四射，一路上行人不是很多，很快我就來到了文具店。??！文具店的商品琳瑯滿目，有排列整齊的筆記本，有五顏六色的鉛筆，有各種各樣的皮球···看得我眼花繚亂。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，售貨員阿姨走過來對(duì)我說：“小朋友，你要買什么呀？”我說：“阿姨，你好，我想買幾本筆記本

1. 買文具作文 [買文具作文] 有一天,早晨我起床到我的小房子里去讀書,后來我想做作業(yè)了,我把文具盒和本子還有書,我一打開文具盒,又把筆拿出來一看,筆是壞的,我連忙跑到媽媽面前說:“我的筆壞了,買文具作文?！眿寢屨f:“來兒子我給你20元錢,媽媽告訴你在哪個(gè)商店里買去吧!” 我走到商店后,拿了一支鋼筆

”接著說“欣雨、辰辰，你們?nèi)ミx文具吧!”我和哥哥高興的不得了，直奔著喜愛的文具跑去。架子上一個(gè)紫色的鉛筆盒吸引了我，它是白雪公主圖案的，還是雙層的呢，它的側(cè)面有一個(gè)秘密小盒，輕輕按動(dòng)開關(guān)，便會(huì)自動(dòng)打開，還真神奇！我小心翼翼的打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)里面還裝有一張課程表呢，真實(shí)用！我高

買文具 中午放學(xué)，張小雨去超市買文具。一進(jìn)超市門口，超市里琳瑯滿目的物品令我應(yīng)接不暇，有生活區(qū)、食品區(qū)、體育用品區(qū)……真是應(yīng)有盡有。我向?qū)W習(xí)用品區(qū)走去。這里的文具真多呀，我正找著我要的筆記本，阿姨走過來，說：“小朋友，你想要什么？”我說：“阿姨您好，我想要一支鉛筆和一本作文本

買文具 今天，我到佳佳樂超市去買文具。我來到超市門口，對(duì)阿姨說：“阿姨，您好！我要買筆，請(qǐng)問，筆放在哪兒的？”阿姨把我?guī)У椒盼木叩呢浖芘?。我走近一看，貨架上整整齊齊地?cái)[放著許許多多的文具：有金燦燦的鋼筆，有五顏六色的文具盒，有各式各樣的鉛筆，還有大大小小的橡皮，看得我眼花繚亂。

買文具作文8個(gè)字然段,對(duì)話的。

At this time,
今天，我在新華書店里買了10個(gè)信封，每個(gè)3角，我是買來做賀卡寄信的。我還買了2支筆，每支1.5元，還買了改正帶4.5元這些東西是我下個(gè)學(xué)期上課用的。我買了2本書1本是語文的課外書。一本是數(shù)學(xué)的課外書每本4.5元我還買了一本賽爾號(hào)的書16.8元，今天，我一共用了36.3元，我付柜臺(tái)100元，一共找回64.3元。 今天，買的東西真多呀！我很開心！