1.我心愛的文具作文200字二年級 生日那天，媽媽送給我一個文具盒。它是長方形的，看上去像一個游戲機，上面有許多按鈕，看起來很真實，真可惜是假的。文具盒一共有兩層，就好像兩個相鄰的“王國”。上層的“王國”有個

我有許多文具盒它們形狀不同，顏色不同，制作材料不同，來歷也不同。但唯一相同的是它們都是我的好伙伴，好幫手，是我永遠的好朋友。但這些文具盒中我最喜歡的還要數(shù)我參加乒乓球比賽時得的"飯盒式"文具盒。這個文具盒呈

我最喜歡的文具是一個長方形的文具袋。它穿著一件淺藍色的外套，周圍是深藍色的線條，非常漂亮。分為兩層，前面一層雖小但很漂亮。上面有三個五顏六色的小人，小人旁邊有一只調(diào)皮的狗。后面更大。里面有一些學習用品，比

1.我最喜歡的文具二年級作文200字 呀！這么多的鉛筆，五彩繽紛。偶爾整理一下桌子，竟然發(fā)現(xiàn)這么多的鉛筆，我可喜歡它們了。鉛筆的身軀細長，像一個苗條的小姑娘。鉛筆都穿著漂亮的衣服，有紅色的、藍色的、金黃色的，也有

1、我喜歡的文具400字作文篇一 我的文具盒是一年前我生日媽媽送給我的禮物，它雖然已經(jīng)“舊”了，但我還是十分珍惜它。我的文具盒是用布做成的。文具盒長約有20厘米，寬8厘米，厚3厘米。拿在手里，首先映入眼簾的是上

我最喜歡的文具二年級作文

小學二年級作文我最喜歡的文具鉛筆如下：在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫，但是它有它獨特的魅力。鉛筆的身體是一根長長的木頭，上面涂著一層

1.我最喜歡的文具二年級作文200字 呀！這么多的鉛筆，五彩繽紛。偶爾整理一下桌子，竟然發(fā)現(xiàn)這么多的鉛筆，我可喜歡它們了。鉛筆的身軀細長，像一個苗條的小姑娘。鉛筆都穿著漂亮的衣服，有紅色的、藍色的、金黃色的，也有

1.我最喜歡的文具二年級作文400字 我有一個小小的文具盒。要知道一個文具盒對于每個人來說最普通不過了，而對于我來說，這個文具盒是那么特別。它的樣子很普通，同樣是用來裝筆的，形狀是長方形的，顏色是黃色的。最引

1、我喜歡的文具400字作文篇一 我的文具盒是一年前我生日媽媽送給我的禮物，它雖然已經(jīng)“舊”了，但我還是十分珍惜它。我的文具盒是用布做成的。文具盒長約有20厘米，寬8厘米，厚3厘米。拿在手里，首先映入眼簾的是上

我最喜歡的文具二年級作文400字

我最喜歡的文具作文范文如下：1、范文一 鉛筆，橡皮，直尺、卷筆刀……好多好多的文具，你要問我最喜歡的是什么？我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡的是我的文具盒，因為它看著很普通，卻是我的好幫手。文具盒的樣式各式各

1、我喜歡的文具400字作文篇一 我的文具盒是一年前我生日媽媽送給我的禮物，它雖然已經(jīng)“舊”了，但我還是十分珍惜它。我的文具盒是用布做成的。文具盒長約有20厘米，寬8厘米，厚3厘米。拿在手里，首先映入眼簾的是上

1.我心愛的文具作文200字二年級 生日那天，媽媽送給我一個文具盒。它是長方形的，看上去像一個游戲機，上面有許多按鈕，看起來很真實，真可惜是假的。文具盒一共有兩層，就好像兩個相鄰的“王國”。上層的“王國”有個

1.二年級作文我喜歡的文具200字 我有一個長方形的文具盒。我的文具盒是黃色的，像秋天熟透的麥子，金燦燦的。上面有一只大熊貓，大熊貓坐在那里啃著一根大竹子，旁邊還蹲著它的孩子小熊貓，十分可愛。我的文具盒可奇怪了

1.我最喜歡的文具二年級作文200字 我有一個美觀實用的文具盒，它是我剛上一年級的時候，我媽媽在家佳樂超市買給我的。我的文具盒主體顏色是綠色的，形狀為長方形，它是用薄鐵皮做成的，外表非常美觀。它上面有一副圖畫

我最喜歡的文具二年級作文200字

1.小學二年級作文我喜歡的文具 我有一個漂亮的文具盒，它是我過十歲生日時，媽媽送我的生日禮物。這個文具盒是用布做的，這樣，如果上課時不小心掉在地上，也不會發(fā)出很大的響聲，不會影響其他同學聽課，更不會摔壞。

1.二年級作文我喜歡的文具200字 我有一個長方形的文具盒。我的文具盒是黃色的，像秋天熟透的麥子，金燦燦的。上面有一只大熊貓，大熊貓坐在那里啃著一根大竹子，旁邊還蹲著它的孩子小熊貓，十分可愛。我的文具盒可奇怪了

鉛筆啊，你雖然犧牲了自己，卻把我變成了一塊干燥的海綿，讓我吮吸著知識的甘霖，讓我如饑似渴地學習，使我的知識越來越豐富。1.我最喜歡的文具二年級作文200字 我有一個美觀實用的文具盒，它是我剛上一年級的時候，我

1.我心愛的文具作文200字二年級 生日那天，媽媽送給我一個文具盒。它是長方形的，看上去像一個游戲機，上面有許多按鈕，看起來很真實，真可惜是假的。文具盒一共有兩層，就好像兩個相鄰的“王國”。上層的“王國”有個

我心愛的文具作文200字二年級

我喜歡的文具寫話二年級范文如下： 我有一個文具盒，那是在二年級的時候買的。文具盒的身子是藍色的，上面有兩個帥哥，他們兩個在敲打著鼓，還有兩個美女，有一個在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個在邊敲鈴鼓邊跳舞。文具盒上有一個按鈕，只要輕輕一按就打開了。 盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆：有活潑的圓珠筆，靈活的鉛筆，淘氣的鋼筆。里面的居民都是學知識的好幫手。如果我寫錯字了，橡皮就跳出來說：“小主人，錯字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，錯字就不見了。我想畫一條直線時，小尺子就來幫助我，保證直線畫得直直的。 文具盒真是我學習的好幫手。我要好好保護它！ 二年級寫話技巧 1、有問就要有答有時。不知道人物應(yīng)該說點啥，可以讓其中一個人物去問。問了，就要答。一問一答，內(nèi)容增多了，人物不孤零零了。比如小剛給媽媽洗腳的一幅圖：看到媽媽躺在床上，樣子很疲憊。小剛想給媽媽洗腳，幫媽媽解除疲勞。 2、有頭就要有尾小朋友經(jīng)常寫著寫著，就前言不搭后語。單個句子，都對。連起來，不通。比如小朋友踢球的一幅圖：開頭，寫星期天下午天氣很好；接著，寫球場上幾個小朋友踢球；然后，寫天上飛來一群燕子；后來，寫晚上吃了小籠包。
1、星期一晚上，可可老師送了我一支小小的鉛筆，我非常喜歡。小鉛筆真漂亮呀，頭上戴了一塊橡皮，偷偷告訴你哦，這塊小橡皮是小兔子的樣子。小兔子是粉色的，眼睛黑黑的，鼻子和嘴巴都是紅紅的，耳朵軟軟的，耳朵中間白白的，可愛極了！看，小兔子的頭上還戴了一朵小花呢！小兔子橡皮的下面就是鉛筆了，鉛筆穿的衣服可漂亮了，上半身有好多原點，好像雪從天上飄落下來了；鉛筆的下半身是一條一條的，就像斑馬線一樣。它好像在和我說：“你好呀，我能和你做朋友嗎？” 2、有人說筆盒又結(jié)實又美觀。其實，在我心目中筆袋可比筆盒好多了。筆袋在掉地時也不會有筆盒那么大的聲音，不會打擾同學上課。我就有一個粉紅色的文具袋。這是我姐姐給我的新年禮物，是我最喜歡的文具。它有一個小熊形的布蓋，上面還有一個蝴蝶結(jié)，表情笑呵呵的。讓人看了很舒服。