360*1/3=120 120+360=480 360/480*100%=75 2.一桶水可以裝滿10碗或12杯,倒入5杯水和3碗水在空桶內(nèi),水面高度占桶高度的多少?碗1／10，杯1／12，1／12＊5＋1／10＊3＝答案 3、電影票480張，如果先給五年級(jí)學(xué)生，剩下的只能給六年級(jí)一半的學(xué)生，如果下面分給六年級(jí)，剩下的給五年級(jí)，

1、一項(xiàng)工程 甲獨(dú)完成要10天,乙獨(dú)做需15天,丙隊(duì)要20天,3隊(duì)一起干，甲隊(duì)因事走了，結(jié)果共用了六天，甲隊(duì)實(shí)際干了多少天?解：乙丙的工作效率和= 乙丙都做6天，完成 甲完成全部的 那么甲實(shí)際干了天 2、張師傅每工作6天休息1天，王師傅每工作5天休息2天。現(xiàn)有一項(xiàng)工程，張師傅獨(dú)做需97天，李

1. 有7個(gè)數(shù)，它們的平均數(shù)是18。去掉一個(gè)數(shù)后，剩下6個(gè)數(shù)的平均數(shù)是19；再去掉一個(gè)數(shù)后，剩下的5個(gè)數(shù)的平均數(shù)是20。求去掉的兩個(gè)數(shù)的乘積。解：7*18-6*19=126-114=12 6*19-5*20=114-100=14 去掉的兩個(gè)數(shù)是12和14，它們的乘積是12*14=168 2. 有兩個(gè)數(shù)，第一組9個(gè)數(shù)的和是63

小軍說：“我昨天去釣魚，釣了一條無尾魚，兩條無頭的魚，三條半截的魚。你猜我一共釣了幾條魚？”同學(xué)們猜猜小軍一共釣了幾條魚？答案是0條，因?yàn)樗灥聂~是不存在的。6匹馬拉著一架大車跑了6里，每匹馬跑了多少里？6匹馬一共跑了多少里？答案是每匹馬跑了6里，6匹馬一共跑了36里。一

3.小軍說：“我昨天去釣魚，釣了一條無尾魚，兩條無頭的魚，三條半截的魚。你猜我一共釣了幾條魚？”同學(xué)們猜猜小軍一共釣了幾條魚？4.6匹馬拉著一架大車跑了6里，每匹馬跑了多少里？6匹馬一共跑了多少里？5.一只綁在樹干上的小狗，貪吃地上的一根骨頭，但繩子不夠長，差了5厘米。你能

小學(xué)五年級(jí)趣味數(shù)學(xué)題及答案(30道)

（1）m2；（2）10；（3）m；（4）1

1.注意要填寫的單位前面的數(shù)字 例如：中央電視臺(tái)總部大樓，總建筑面積約是55萬（ ）中央電視臺(tái)總部大樓，總建筑面積約是55（ ）。這兩道題的內(nèi)容是相同的，但是一字之差填寫的單位卻是不同的。2.準(zhǔn)確的掌握各個(gè)面積單位的名稱，意義，用途。例如:國土面積、省份（含直轄市）面積、省會(huì)城市面積、縣鄉(xiāng)

故答案為：平方分米，厘米，平方厘米，厘米，平方分米，平方米．,2,在下面的橫線里填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?）文具盒的表面積大約是2___（2）小紅身高大約是150___（3）教學(xué)書的封面面積大約是300___（4）鉛筆長大約是15___（5）黑板的面積大約是15___（6）我們的教室面積大約是25___．

(1)文具盒上面的面積約為2平方分米。(2)粉筆盒的一個(gè)面的面積約為1平方分米。(3)數(shù)學(xué)課本封面的面積約為5平方分米。(4)教室的面積約為60平方米。(5)一張書簽的面積約為20平方厘米。故答案為∶(1)平方分米，(2)平方分米，(3)平方分米，(4)平方米，(5)平方厘米。【常見的量及單位】1.貨幣

1.在 () 里填上合適的單位名稱-|||-(1)文具盒上面的面積約為2 () -|||-(2)粉

一般來說，人均冰箱容量80L左右最合適。二人世界推薦約160L容量的冰箱，三口之家推薦約240L容量的冰箱，三代同堂趣丁網(wǎng)推薦約400L容量的冰箱，六人以上推薦約500L以上容量的冰箱。另外，如果平均兩天采購一次，那么人均冰箱容量要減去10L；平均一周兩次采購，那么按人數(shù)選擇冰箱容量即可；平均一周一次采購

160升是指冰箱內(nèi)部的容積，如果冰箱水平截面積大，那高度就低。就像茶杯，同樣的盛一升水，如果胖點(diǎn)，那肯定就矮些，如果瘦點(diǎn)就高一點(diǎn)。

你好。冰箱160升容積的。高度大約1330毫米。寬度是505毫米。厚度是550毫米。各品牌兒多少是有差異的。這是大概的數(shù)字。

澳柯瑪BCD-160C冰箱的重要參數(shù)如下：這款冰箱的總?cè)莘e為160升，足以滿足家庭日常存儲(chǔ)需求。其額定耗電量僅為0.53千瓦時(shí)/24小時(shí)，表現(xiàn)出卓越的節(jié)能性能，對(duì)于追求節(jié)能的家庭來說是一個(gè)理想選擇。冷凍能力方面，冰箱每24小時(shí)能冷凍7千克的食物，對(duì)于經(jīng)常需要冷凍食材的家庭來說，111升的大冷凍空間無疑提供

冰箱的容積是指其內(nèi)部可以容納食物或飲料的體積。160升冰箱的容積大約為160L，但這只是一個(gè)大致數(shù)值。不同品牌和型號(hào)的冰箱，其內(nèi)部空間的形狀和尺寸可能會(huì)有所差異。因此，為了準(zhǔn)確了解160升冰箱的實(shí)際大小，建議查看冰箱的產(chǎn)品說明書或向廠家咨詢。除了容積之外，我們還需要關(guān)注冰箱的物理尺寸。物理尺寸是

冰箱的容積約是160升；一個(gè)文具盒約0.35立方分米．故答案為：毫升，立方厘米、升、立方分米．

一個(gè)冰箱的容積160升 故選：B．

冰箱的容積約是160什么

對(duì)不起，可能我的回答有些誤導(dǎo)。立方和平方是兩種不同的計(jì)量單位，它們分別用于表示不同的物理量。立方用于表示體積或容積，例如文具盒的體積是352立方厘米，而平方用于表示面積，例如一個(gè)花壇的面積是10平方米。所以，立方和平方不能直接進(jìn)行比較，因?yàn)樗鼈儽硎镜氖遣煌奈锢砹俊?/p>

用立方厘米比較合適，立方分米也可以。常見文具盒在300至500立方厘米，也就是3至5立方分米。

一個(gè)文具盒的體積約是300立方厘米。厘米（centimeter）是一個(gè)長度計(jì)量單位，等于一米的百分之一，英語符號(hào)即縮寫為：cm，1厘米=1/100米。1cm（厘米）=10mm（毫米）=0.1dm（分米）=0.01m（米）。國際單位制選擇了彼此獨(dú)立的七個(gè)量作為基本量，第一個(gè)就是長度。它的基本單位名稱是米，符號(hào)是m，而

文具盒的體積是200立方厘米。擴(kuò)展知識(shí)：文具盒是一種用來存放文具用品的盒子。它通常由塑料或金屬等材料制成，大小適中，方便攜帶。文具盒的主要功能是為學(xué)生、辦公室職員等提供方便和保護(hù)文具用品，避免文具用品的丟失和損壞。文具盒通常是一種長方形的盒子，長度和寬度都略大于文具用品的尺寸。它有一個(gè)蓋

A 30 B 40 C 60 5．文具盒的體積是120（ ）。 A立方分米 B 立方厘米長和寬都是4分米，高是4.5分米，做這樣一對(duì)水桶至少要用多少平方分米的

文具盒的體積是360多少

1. 分米作為長度單位，其參照物廣泛存在于日常生活中。例如，一個(gè)文具盒的長度大約是一分米，一本書的寬度也可能接近這個(gè)尺寸。2. 常見的日常物品如鉛筆的長度、暖水瓶的蓋子大小、杯子的直徑、沖劑罐頭的尺寸以及一包餅干的長度，都可以作為一分米的參照物。3. 分米與其他長度單位之間的換算關(guān)系如下：1

1. 文具盒的長度：一分米大約等于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)文具盒的長度，方便攜帶和存放學(xué)習(xí)用品。2. 書本的寬度：一些常見的書本，其寬度大約在一分米左右，便于讀者握持和閱讀。3. 鉛筆的長度：一分米左右的鉛筆長度適中，適合不同年齡段的人使用，包括學(xué)生和繪畫愛好者。4. 暖水瓶的蓋子直徑：許多家用暖水瓶的蓋子

1. 文具盒的長度通常為1分米。2. 書本的寬度大約是1分米。3. 鉛筆的長度標(biāo)準(zhǔn)為1分米。4. 暖水瓶的蓋子大小約為1分米。5. 杯子的直徑通常在1分米左右。6. 玻璃罐頭的尺寸大約是1分米高。7. 手機(jī)的長度（屏幕對(duì)角線）常常接近1分米。8. 卡片、照相機(jī)、電話本、名片和名片夾的尺寸也在1分米左右。

1. 分米的物體：粉筆的長度通常在1分米左右，適合用于書寫和繪畫。2. 分米的物體：鉛筆盒的寬度通常在1分米左右，用于存放鉛筆、橡皮等文具。3. 毫米的物體：一本作業(yè)本的厚度通常在100毫米左右，用于記錄和保存學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1分米，鉛筆盒的規(guī)格后面沒有注明單位時(shí)，一般指的是毫米（mm)，其它包裝盒也是這樣。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)容積單位、體積單位、面積單位和數(shù)據(jù)的大小，生活中計(jì)量一桶飲料大約盛水用“升”做單位；計(jì)量粉筆盒的體積用“立方厘米”做單位；計(jì)量文具盒大約用鐵皮用“平方分米”做單位。一桶飲料大約1.4升。粉

鉛筆盒寬約1什么單位

是120分米。差不多60厘米長，40厘米寬，5厘米厚。長度為4厘米，寬度5厘米，高度6厘米的長方體體積是4X5X6=120立方厘米，沒有這么小的電視機(jī)。另外，如果120立方米的話，整個(gè)家里的房子都放不下了。

你好:一間房子的體積約是60(A)A。立方米B．立方分米C。立方厘米 祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！?。_望采納^_^^_^^_^

如圖，墨水瓶的容積大約是60毫升；故選：A．

D

下面()的體積大約是60立方分米 A.文具盒 B.空調(diào)室外機(jī) C.茶杯

分米 一立方厘米是 棱長為1cm的立方體那么大 0.35(dm)立方=350(cm)立方 為350個(gè)棱長為1cm的立方體組合起來 填m的話是350000個(gè)棱長為1cm的立方體那么大 有點(diǎn)太大了 所以就填“分米”
如果設(shè)杯子的底面積為X平方厘米,那么水的體積就是20X,而空余部分的體積就是5X.因?yàn)檎麄€(gè)杯子的容積(也就是體積)是30立方分米(也就是30000立方厘米),所以可以列方程為20X+5X=30000,最后X=12000,再用X*20=24000(立方厘米) 另一種方法:因?yàn)樗c空余部分的體積比是20:5=4:1,而整個(gè)杯子的容積是30立方分米,也就是4+1=5(份),水的體積占這個(gè)杯子體積的4/5,所以用30*4/5=24(立方分米) 總體來說,第一種方法比較好理解,第二種方法比較好做.
你好，買5個(gè)這樣的文具盒要用60元，所以1個(gè)文具的價(jià)錢： 60/5=12 360元可以買： 360/12=30 所以，360元可以買30個(gè)這樣的文具盒
選C 設(shè)文具盒長大約20厘米，高3厘米，寬6厘米，20*3*6=360 差不多大小 橡皮顯然不是，太小了，書包太大了，，
五年級(jí)趣味數(shù)學(xué)五題（含答案） 1、一項(xiàng)工程 甲獨(dú)完成要10天,乙獨(dú)做需15天,丙隊(duì)要20天,3隊(duì)一起干，甲隊(duì)因事走了，結(jié)果共用了六天，甲隊(duì)實(shí)際干了多少天? 解：乙丙的工作效率和= 乙丙都做6天，完成 甲完成全部的 那么甲實(shí)際干了天 2、張師傅每工作6天休息1天，王師傅每工作5天休息2天?，F(xiàn)有一項(xiàng)工程，張師傅獨(dú)做需97天，李師傅需75天，如果兩人合作，一共需多少天？ 解： 97除以7等于13余6，13×6=78,78+6=84個(gè)工作日 75除以7等于10余5，10×5=50,50+5=55個(gè)工作日 張師傅每工作日完成，每周完成 王師傅每工作日完成，每周完成 兩人合作每工作日完成，每周完成 6周完成，還剩 所以，6周零一天，43天 3、一項(xiàng)工程，甲隊(duì)20人單獨(dú)做要25天，如果要20天完成，還需再加多少人？ 解：將每個(gè)人的工作量看作單位1 還需要增加1÷（25×20）×20-20=25-20=5人 4、在一個(gè)棱長為5分米的正方體上放一個(gè)棱長為4分米的小正方體(右圖)，求這個(gè)立體圖形的表面積。  【答案】這個(gè)立體圖形的表面積為214平方分米。 分析：我們把上面的小正方體想象成是可以向下“壓縮”的，“壓縮”后我們發(fā)現(xiàn)：小正方體的上面與大正方體上面中的陰影部分合在一起，正好是大正方體的上面.這樣這個(gè)立體圖形的表面積就可以分成這樣兩部分： 上下方向： 大正方體的兩個(gè)底面： 5×5×2=50(平方分米) 側(cè)面： 小正方體的四個(gè)側(cè)面和大正方體的四個(gè)側(cè)面 5×5×4=100(平方分米) 4×4×4=64(平方分米) 這個(gè)立體圖形的表面積為： 50+100+64=214(平方分米) 5、正在修建中的高速公路要招標(biāo)，現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)，若甲、乙兩隊(duì)合作，24天可以完成；需費(fèi)用120萬元；若甲單獨(dú)做20天后，剩下的工程由乙做，還需40天才能完成，這樣需費(fèi)用110萬元。問： （1）甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需多少天？ （2）甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程，各需費(fèi)用多少萬元？ 解：甲乙的工作效率和= 20天完成×20= 乙的工作效率=（1-）÷（40-20）= 乙單獨(dú)完成需要1÷=120天 甲的工作效率=-= 甲單獨(dú)完成需要1÷=30天 （2）甲乙工作一天需要費(fèi)用120÷24=5萬元 合作20天需要5×20=100萬元 乙單獨(dú)工作20天需要110-100=10萬元 乙工作一天需要10÷20=0.5萬元 那么甲工作一天需要5-0.5=4.5萬元 甲單獨(dú)完成需要4.5×30=135萬元 乙單獨(dú)完成需要0.5×120=60萬元
1. (1)（294.4－19.2×6）÷（6＋8） (2)12.5×0.76×0.4×8×2.5 2. (1)二數(shù)相乘,若被乘數(shù)增加12,乘數(shù)不變,積增加60,若被乘數(shù)不變,乘數(shù)增加12,積增加144,那么原來的積是什么? (2)1990年6月1日是星期五,那么,2000年10月1日是星期幾? 3. 一角錢6張,伍角錢2張,一元錢8張,可以組成多少種不同的幣值? 4. 現(xiàn)將12枚棋子,放在圖中的20個(gè)方格中,每格最多放1枚棋子.要求每行每列所放的棋子數(shù)的和都是偶數(shù),應(yīng)該怎樣放,在圖上表示出來. 5. 有一棟居民樓,每家都訂了2份不同的報(bào)紙,該居民樓共訂了三種報(bào)紙,其中,中國電視報(bào)34份,北京晚報(bào)30份,參考消息22份,那么訂北京晚報(bào)和參考消息的共有多少家? 6. 在桌子上有三張撲克牌,排成一行,我們已經(jīng)知道： (1)k右邊的兩張牌中至少有一張是A. (2)A左邊的兩張牌中也有一張是A. (3)方塊左邊的兩張牌中至少有一張是紅桃. (4)紅桃右邊的兩張牌中也有一張是紅桃. 請(qǐng)將這三張牌按順序?qū)懗鰜? 7. 將偶數(shù)排成下表： A B C D E 2 4 6 8 16 14 12 10 18 20 22 24 32 30 28 26 …… 那么,1998這個(gè)數(shù)在哪個(gè)字母下面? 8. 在下圖的14個(gè)方格中,各填上一個(gè)整數(shù),如果任何相連的三個(gè)方格中填的數(shù)之和都是20,已知第4格填9,第12格填7,那么,第8個(gè)格子中應(yīng)填什么數(shù)? 9. 將自然數(shù)1,2,3……15,這15個(gè)自然數(shù)分成兩組數(shù)A和B.求證：A或者B中,必有兩個(gè)不同的數(shù)的和為完全平方數(shù). 10. 把一張紙剪成6塊,從中任取幾塊,將每一塊剪成6塊,再任取幾塊,又將每一塊剪成6塊,如此剪下去,問：經(jīng)過有限次后,能否恰好剪成1999塊?說明理由. 試題1答案 1. (1)（294.4－19.2×6）÷（6＋8） ＝179.2÷14 ＝12.8 (2)12.5×0.76×0.4×8×2.5 =(12.5×8)×(0.4×2.5)×0.76 =100×1×0.76=76 2. (1)二數(shù)相乘,若被乘數(shù)增加12,乘數(shù)不變,積增加60,若被乘數(shù)不變,乘數(shù)增加12,積增加144,那么原來的積是什么? 設(shè)原題為a×b 據(jù)題意：（a＋12）×b＝a×b＋60 可得：12×b＝60 b=5 同樣：（b＋12）×a＝a×b＋144 從而：12×a=144 a=12 原來的積為：12×5＝60 (2)1990年6月1日是星期五,那么,2000年10月1日是星期幾? 一年365天,十年加上1992,1996,2000三個(gè)閏年的3天,再加上六、七、八、九月的天數(shù),還有10月1日,共 3650＋3＋30＋31＋31＋30＋1 ＝3776 3776÷7＝539……3 1990年6月1日星期五,所以,2000年10月1日是星期日. 3. 一角錢6張,伍角錢2張,一元錢8張,可以組成多少種不同的幣值? 答：所有的錢共有9元6角. 最小的幣值是一角,而有6張,與伍角可以組成一角、二角……九角、一元的所有整角錢數(shù).所以,可以組成從一角到九元六角的所有整角,共96種不同錢數(shù). 4. 現(xiàn)將12枚棋子,放在圖中的20個(gè)方格中,每格最多放1枚棋子.要求每行每列所放的棋子數(shù)的和都是偶數(shù),應(yīng)該怎樣放,在圖上表示出來. 圖解（○）代表棋子）： 答案不唯一. 5. 有一棟居民樓,每家都訂了2份不同的報(bào)紙,該居民樓共訂了三種報(bào)紙,其中,中國電視報(bào)34份,北京晚報(bào)30份,參考消息22份,那么訂北京晚報(bào)和參考消息的共有多少家? 每家訂2份不同報(bào)紙,而共訂了 34＋30＋22＝86（份） 所以,共有43家. 訂中國電視報(bào)有34家,那么,設(shè)訂此報(bào)的有9家. 而不訂中國電視報(bào)的人家,必然訂的是北京晚報(bào)和參考消息. 所以,訂北京晚報(bào)和參考消息的共有9家. 6. 在桌子上有三張撲克牌,排成一行,我們已經(jīng)知道： (1)k右邊的兩張牌中至少有一張是A. (2)A左邊的兩張牌中也有一張是A. (3)方塊左邊的兩張牌中至少有一張是紅桃. (4)紅桃右邊的兩張牌中也有一張是紅桃. 請(qǐng)將這三張牌按順序?qū)懗鰜? 設(shè)桌上的三張牌為甲、乙、丙,由條件(1)k右邊有兩張牌,所以,甲必是k,且乙、丙中至少有一張是A. 由條件(2),A的左邊還有A,那么,必然乙、丙都是A. 同樣,可推出,由(4)知：甲為紅桃.由(3)得丙為方塊,再由(4)即得乙是紅桃. 三張牌的順次為：紅桃k,紅桃A,方塊A. 7. 將偶數(shù)排成下表： A B C D E 2 4 6 8 16 14 12 10 18 20 22 24 32 30 28 26 …… 那么,1998這個(gè)數(shù)在哪個(gè)字母下面? 由圖表看出：偶數(shù)依次排列,每8個(gè)偶數(shù)一組依次按B、C、D、E、D、C、B、A列順序排. 看A列,E列得到排列順序是以16為周期來循環(huán)的. 1998÷16＝124……14 所以,1998與14同列在B列. 8. 在下圖的14個(gè)方格中,各填上一個(gè)整數(shù),如果任何相連的三個(gè)方格中填的數(shù)之和都是20,已知第4格填9,第12格填7,那么,第8個(gè)格子中應(yīng)填什么數(shù)? 設(shè)a、b、c、d是任連續(xù)四格中的數(shù),據(jù)題意： a＋b＋c＝20＝b＋c＋d a=d 那么,第1,4,7,10,13格中的數(shù)相同,都是9. 同樣,第3,6,9,12格中的數(shù)都是7. 那么,第2,5,8,11,14格中的數(shù)相同,都應(yīng)為： 20－9－7＝4 9. 將自然數(shù)1,2,3……15,這15個(gè)自然數(shù)分成兩組數(shù)A和B.求證：A或者B中,必有兩個(gè)不同的數(shù)的和為完全平方數(shù). 假設(shè)A、B兩組中都沒有不同的兩個(gè)數(shù)的和是完全平方數(shù),我們說明是不可能的. 不妨設(shè)1在A組 1＋3＝4＝ ,1＋15＝16＝ 3,15都在B組 3＋6＝9＝ 6須在A組 6＋10＝16＝ 又得到10應(yīng)在B組,這時(shí),B組已有兩數(shù)和為完全平方數(shù)了. 10＋15＝25＝ 所以,在A組或B組中,必有兩個(gè)不相同的數(shù)的和為完全平方數(shù). 10. 把一張紙剪成6塊,從中任取幾塊,將每一又塊剪成6塊,再任取幾塊,又將每一塊剪成6塊,如此剪下去,問：經(jīng)過有限次后,能否恰好剪成1999塊?說明理由. 設(shè)剪成6塊后,第一次從中取出 塊,將每一塊剪成6塊,則多出了5 塊,這時(shí),共有： 6＋5 ＝1＋5＋5 ＝5（ ＋1）＋1（塊） 第二次從中又取出 塊,每塊剪成6塊,增加了5 塊,這時(shí),共有 6＋5 ＋5 ＝5（ ＋ ＋1）＋1（塊） 以此類推,第n次取 塊,剪成6塊后共有 5（ ＋ ＋……＋ ＋1）＋1（塊） 因此,每次剪完后,紙的總數(shù)都是（5k＋1）的自然數(shù)（即除以5余1） 1999÷5＝399……4 所以,不可能得到1999張紙塊.