王老師買了12本筆記本和六支鋼筆共用去¥108每本筆記本¥2.2每支鋼筆多少列方程回答? ; 王老師買筆記本和鋼筆共用去110元,筆記本30本,每本0.5元,鋼筆10支,鋼筆每支多少元
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同意樓上的,設(shè)筆記本價(jià)格為X,鋼筆價(jià)格為4/5X 6X+(4/5X)*4=55.2 解X=6 4/5X=4.8 筆記本價(jià)格是6 鋼筆價(jià)格是4.8
3.2 9.6
12x+3(3x)=84 則x=4 y=12 小林買了(4)支鋼筆 筆記本的價(jià)格為4元 鋼筆的價(jià)格為12元
答:一支鋼筆比一本筆記本貴2.9元。
根據(jù)本題目的已知條件,可以計(jì)算出筆記本和鋼筆的單價(jià)之比為10:15,化簡(jiǎn)后得2:3。
每支鋼筆是13.6元
王老師買了12本筆記本和六支鋼筆共用去¥108每本筆記本¥2.2每支鋼筆多少列方程回答?
一共花費(fèi):6×7=42(元)還剩:200-42=158(元)
答:每個(gè)筆記本4元 希望能幫到你。
12元。根據(jù)題意,需要求出每個(gè)筆記本的價(jià)格,已知王老師買了12本筆記本,根據(jù)平均數(shù)的定義,每個(gè)筆記本的價(jià)格為144÷12=12元。所以每個(gè)筆記本的價(jià)格為12元。
250減去58等于192,這是買筆記本花的錢,192再除以12等于16,所以每本筆記本16元。
思路: 假設(shè)都買的是筆記本,則用錢為:2×30=60 與90相差90-60=30元 原因是把鋼筆看成了筆記本,每把一支鋼筆看成筆記本,就少3元,30元里有多少個(gè)3元,就是把多少支鋼筆當(dāng)作了筆記本,30÷3=10 解: 2×30=60(元) 90-60=30(元) 30÷3=10(支) (鋼筆數(shù)) 筆記本數(shù): 30-10=20
王老師帶了250元去商店買筆記本,買了12個(gè)筆記本后剩余58元,每個(gè)筆記本多少元?
x=11.2 小紅帶了11.2-3.4=7.8元 小青帶了11.2-7.8=3.4元
7.8+7.4 =15.2(元)
19小強(qiáng)帶15元去超市購(gòu)物,超市部分商品價(jià)格如下:筆記本(本) 鉛筆(支) 直尺(根) 小刀(把) 三角板(副)鋼筆(支)6.30元0.60元1.20元2.4元4.50元6.70元①小強(qiáng)最多可以買幾種商品 ②如果買2支鋼筆,還應(yīng)找回多少錢 20一個(gè)三角形的周長(zhǎng)是16.4厘米,其中第一,二兩條邊都是5厘米,求第三條邊長(zhǎng)多少厘米21,小張,小李
李老師帶著一筆錢去文具店買獎(jiǎng)品.如果都買鋼筆,剛好可以買120枝;如果都買筆記本,剛好可以買200本.如如果一枝鋼筆和一本筆記本作為一套獎(jiǎng)品,李老師帶的錢可以買幾套獎(jiǎng)品?李老師帶著一筆錢去文具店買獎(jiǎng)品.如果都買鋼筆,剛好可以買120枝;如果都買筆記本,剛好可以買200本.如果一枝鋼筆和一本筆記本作為
老師帶15元買了一本筆記本花了7.8元他還剩7.2元如果他買兩本筆記本還差多少
需要多少錢”這個(gè)問(wèn)題嗎?該答案是需要260元。1、假設(shè)每支鋼筆的單價(jià)為x元。2、根據(jù)題目,大家可以建立以下方程:3、12支鋼筆的總價(jià)是12×x=156元(單價(jià)乘以數(shù)量)。4、現(xiàn)在大家要來(lái)解這個(gè)方程,找出x的值。計(jì)算結(jié)果為:每支鋼筆的價(jià)格是13元。5、所以,王老師買20支這樣的鋼筆需要:260元。
王老師買了同樣的6本筆記本和4支鋼筆,共付了57.6元。已知3本筆記本的錢可以買2支鋼筆。每支鋼筆 王老師買了同樣的6本筆記本和4支鋼筆,共付了57.6元。已知3本筆記本的錢可以買2支鋼筆。每支鋼筆和筆記本各多少元 王老師買了同樣的6本筆記本和4支鋼筆,共付了57.6元。已知3本筆記本的錢可以買2支鋼筆。每
3本筆記本=2支鋼筆 6本筆記本和4支鋼筆=8支鋼筆 57.6/8=7.2 元、 即是鋼筆單價(jià) 。所以筆記本單價(jià)=7.2*(2/3)=4.8 元,,很高興幫助你
王老師購(gòu)買了五本練習(xí)本和十支鋼筆,總共花費(fèi)了60元。假設(shè)每本練習(xí)本的價(jià)格為x元,每支鋼筆的價(jià)格為y元。由此可以列出方程:5x + 10y = 60。與此同時(shí),張老師也購(gòu)買了同樣的三本練習(xí)本,設(shè)其花費(fèi)為31元。因此,我們還可以列出第二個(gè)方程:3x + 5y = 31。接下來(lái),我們通過(guò)解這個(gè)方程組來(lái)找出每
30*0.5+10x=110,于是10x=95,所以x=9.5 解得鋼筆每支9.5元。
王老師買筆記本和鋼筆共用去110元,筆記本30本,每本0.5元,鋼筆10支,鋼筆每支多少元
54減去45等于9元,8減去5等于3本,每本筆記本等于3元,5本等于15元,鋼筆30元。
王老師買了同樣的6本筆記本和4支鋼筆,共付了57.6元。已知3本筆記本的錢可以買2支鋼筆。每支鋼筆 王老師買了同樣的6本筆記本和4支鋼筆,共付了57.6元。已知3本筆記本的錢可以買2支鋼筆。每支鋼筆和筆記本各多少元 王老師買了同樣的6本筆記本和4支鋼筆,共付了57.6元。已知3本筆記本的錢可以買2支鋼筆。每
3本筆記本=2支鋼筆 6本筆記本和4支鋼筆=8支鋼筆 57.6/8=7.2 元、 即是鋼筆單價(jià) 。所以筆記本單價(jià)=7.2*(2/3)=4.8 元,,很高興幫助你
王老師購(gòu)買了五本練習(xí)本和十支鋼筆,總共花費(fèi)了60元。假設(shè)每本練習(xí)本的價(jià)格為x元,每支鋼筆的價(jià)格為y元。由此可以列出方程:5x + 10y = 60。與此同時(shí),張老師也購(gòu)買了同樣的三本練習(xí)本,設(shè)其花費(fèi)為31元。因此,我們還可以列出第二個(gè)方程:3x + 5y = 31。接下來(lái),我們通過(guò)解這個(gè)方程組來(lái)找出每
30*0.5+10x=110,于是10x=95,所以x=9.5 解得鋼筆每支9.5元。
(110-30*0.5)/10=9.5元
王老師買筆記本和鋼筆共用去110元,筆記本30本,每本0.5元,鋼筆十支,鋼筆每支多少元?
不對(duì) 找回的錢數(shù)尾數(shù)要么是0 要么是5 例如買了5支鋼筆為50元 買了2本筆記本為10元 找回錢數(shù)為40 找回的錢數(shù)尾數(shù)是0 例如買了5支鋼筆為50元 買了3本筆記本為15元 找回錢數(shù)為35 找回的錢數(shù)尾數(shù)是5 而找回26元尾數(shù)是6,所以不對(duì)。解:(1-1/8×5)÷(1/16) =(1-5/8)÷(1/16) =(3/8)÷(1/16) =6(本) 答:剩下的錢可以買6本筆記本。
(110-30*0.5)/10=9.5元
解:(1-1/8×5)÷(1/16) =(1-5/8)÷(1/16) =(3/8)÷(1/16) =6(本) 答:剩下的錢可以買6本筆記本。
答: 3.85元買了兩本送一本 就相當(dāng)于3.85元買了3本,買15本像這樣的3本可以買15除3=5次 買15本花的錢數(shù): 15除3乘3.85 =5乘3.85 =19.25 所以買15本一共花19.25元
根據(jù)題意列式為50-8=42(元),即買一個(gè)筆記本用去了8元,還剩下42元。用剩下的錢買7元的筆記本,列式為42÷7=6(本),即還可以買6本7元錢筆記本。
250減去58等于192,這是買筆記本花的錢,192再除以12等于16,所以每本筆記本16元。
是一支鋼筆比一本本子貴6元還是便宜6元? 貴:(168-18×6)÷(12+18)=2 本子 2+6=8 鋼筆 便宜:(168-12×6)÷(12+18)=3.2 鋼筆
是一支鋼筆比一本本子貴6元還是便宜6元? 貴:(168-18×6)÷(12+18)=2 本子 2+6=8 鋼筆 便宜:(168-12×6)÷(12+18)=3.2 鋼筆

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