七年級英語下冊7B Unit 1詞組、句型及語法復(fù)習(xí)提綱 一、詞組或短語 序號 Chinese English 1 住在宮殿里 live in a palace 2 住在餐館旁 live next to a restaurant 3 最大的一個(gè) the biggest one 4 美國的首都 the capital of the USA 5 和朋友聊天 chat

1 . Could you … ? （你 / 你們……好嗎？）句型多用來表示請求，這里的 could 比 can 語氣更加委婉、客氣和有禮貌，肯定回答多為：OK / All right ! / Certainly ! / Of course . 否定回答常是：Sorry , I / we can’t . （不用couldn’t ）。如：—Could you lend me your

英語人教版七年級下冊十一單元語法，全 What do you think of game shows？本課詞匯及語法 單元目標(biāo)：1. 學(xué)會陳述自己的看法和意見。2. 學(xué)會談?wù)撟约旱南埠谩?.了解一些日常生活用品，描述其喜好程度。單詞 think of 想起；考慮到soap n. 肥皂soap opera 肥皂??；連續(xù)劇 situation n. 情景；形勢

一、 詞法 1、名詞 A)、名詞的數(shù)我們知道名詞可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞,而不可數(shù)名詞它沒有復(fù)數(shù)形式,但可數(shù)名詞卻有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分,復(fù)數(shù)的構(gòu)成如下:一)在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas二)x, sh, ch, s, tch后加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes,

Unit7 What does he look like?一．短語 1. look like 看起來像. 2. curly /short/straight/long hair 卷／短／直發(fā) 3. medium height/build 中等高度／身體 4. a little bit 一點(diǎn)兒…5. a pop singer 一位流行歌手 6 .have a new look 呈現(xiàn)新面貌 7. go shopping (do some shopping)

next month 下個(gè)月 places of interest 名勝each of us 我們中的每一個(gè)人tell sb sth.about告訴某人關(guān)于……某事take off 拖掉,起飛 point to 指點(diǎn) touch a child on the head 摸小孩的頭do some touring 觀光do some shopping/cleaning 買東西/做衛(wèi)生need to do sth.需做某事 give sth. to sb. /give

讓我來幫你。7.不定式作補(bǔ)語。 You can ask your teacher to give you some advice. 你可以請老師給你一些建議。〔教你巧學(xué)巧記〕句子成分巧劃分英語簡單句共有五種基本句型。成千上萬個(gè)英語句子都是這五種句型擴(kuò)大或縮小演變而形成的。英語句子成分的劃分方法與漢語大小相同,尤其是謂語部分更復(fù)雜。因?yàn)橛⒄Z動(dòng)

我需要人教版七年級英語下冊各單元的所有詞組,句型,語法,是我老師要我們收集的,多者得到所有的財(cái)富值

like v.喜歡banana n.香蕉hamburger n.漢堡包tomato n.西紅柿broccoli n.花椰菜French fries (=French fried potatoes)(美)炸馬鈴薯?xiàng)l;薯?xiàng)lice n.冰cream n.奶油;乳脂ice cream 冰淇淋salad n.沙拉strawberry n.草莓oh int.啊;噢;呀(表驚訝;恐懼等)egg n.蛋;雞蛋apple n.蘋果carrot n.胡蘿卜chicken n.雞;

晚餐莉薩喜歡吃雞蛋。Lisa likes eggs at dinner.

晚餐莉薩喜歡吃雞蛋 用英語怎么說

一.激發(fā)興趣，樹立自信 家長或者老師可以引導(dǎo)孩子讀一些簡易的英文報(bào)刊或者繪本，如《牛津樹》，《英語周報(bào)》（小學(xué)版）等等。另外，還可以讓孩子把課外讀到的小故事講出來與大家分享，通過閱讀，孩子能拓寬自己的知識面，并且從每一次的成就中獲得自信。二.引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀 1.先通讀全文，理解其意思，再

小學(xué)英語閱讀教學(xué)的方法和策略如下：一、有效預(yù)習(xí)——提高閱讀課堂教學(xué)效率的前提 學(xué)生閱讀之前教師應(yīng)及時(shí)給學(xué)生提供有關(guān)課文內(nèi)容的背景知識材料和預(yù)習(xí)練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)。背景知識材料有助學(xué)生理解課文，也能拓寬學(xué)生的知識面，開闊其視野。預(yù)習(xí)練習(xí)能使學(xué)生明確預(yù)習(xí)目標(biāo)，使預(yù)習(xí)有的放矢。課前預(yù)習(xí)還有助于

在進(jìn)行小學(xué)英語語篇閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，首要任務(wù)是激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性。通過創(chuàng)造有趣的閱讀情境，如角色扮演、故事續(xù)寫等，讓學(xué)生主動(dòng)投入到文章中，從而提升閱讀興趣。接著，開展閱讀基礎(chǔ)教學(xué)。包括基本的閱讀技能訓(xùn)練，如快速瀏覽、細(xì)節(jié)查找、推理理解等。通過實(shí)踐練習(xí)，幫助學(xué)生掌握有效閱讀策略，提高閱讀理解

2、恰當(dāng)運(yùn)用尋讀法。尋讀又稱查讀，同略讀一樣也是一種快速閱讀技巧。與略讀不同是，它帶有明確目性，有針對地尋找問題答案，比如從資料中迅速查找某一項(xiàng)具體事實(shí)或某一特定信息，如人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字等。尋讀既有速度，又準(zhǔn)確。在尋讀時(shí)閱讀者可以把整段整段文字直接映人大腦，不必字字

1、在答題前通讀兩遍原文，第一遍可以快速閱讀，初步把握內(nèi)容，了解大意；第二遍細(xì)讀，抓住主要內(nèi)容和細(xì)節(jié)，標(biāo)出關(guān)鍵詞語，也可以先瀏覽題目和答案，明確要求后再看文章，然后選擇答案。這樣不但節(jié)省時(shí)間，提高速度，而且可以抓住重點(diǎn)，有的放矢。2、在閱讀中不要花太多的時(shí)間去推敲某一個(gè)單詞，詞組或句

如何進(jìn)行小學(xué)英語閱讀

why adv. (疑問副詞)為什么 七年級上冊英語課本單詞表 篇7 giftn.禮物;贈品 sharkn.鯊魚 aquariumn.水族館 sealn.海豹;封條 hangv.逗留;徘徊 hangout(俚語)經(jīng)常出沒;閑蕩 souvenirn.紀(jì)念物;紀(jì)念品 winv.贏;獲勝 autographn.親筆簽名 famousadj.著名的;出名的 prizen.獎(jiǎng)賞;獎(jiǎng)金;獎(jiǎng)品 visitorn.訪問者;參觀者;

English 英語;英格蘭的;英語的in English 用英語map 地圖cup 杯子 ruler 尺;直尺pen 筆;鋼筆orange 橙子jacket 夾克衫 key 鑰匙 quilt 被子;床罩it 它 a(an) (用于單數(shù)可數(shù)名詞前,表示未曾提到的) 一(人、事、物)that 那;那個(gè)spell 用字母拼;拼寫 please 請 NBA (美國)全國籃球協(xié)會 P 停車場;停車位Kg

Starter Unit 1 Good morning!good 好的morning 早晨;上午 Good morning! 早上好! hi 嗨;喂 hello 你好;喂 afternoon 下午 Good afternoon! 下午好 evening 晚上;傍晚 Good evening! 晚上好!how 怎樣;如何 are 是 you 你;你們 How are you? 你好嗎? I 我 am 是 fine 健康的;美好的 thanks 感謝;謝謝 O

father /'fɑ:ðə(r)/ n. 父親;爸爸 p.7 parent /'perənt/ n. 父(母)親 p.7 brother /brʌðə(r)/ n. 兄;弟 p.7 grandmother /'ɡræn,mʌðə(r)/ n.(外)祖母;奶奶;外婆;姥姥 p.7 grandfather /'ɡrænd,fɑ:ðə(r)/ n. (外)祖父;爺爺;外公;姥爺

7上英語單詞表

1:Good morning,my son!How are you?2:Oh,I'm not fine.I have a headache.3:let's go to hospitel!4:what's wrong with you ?2:I have a headache!4:I'm sorry to hear that.5:This is your medicine.2:thank you.Bey-bey!

Patient Good morning,doctor!早上好，醫(yī)生！Doctor Morning!What's your troubie,young man?早上好！怎么了，年輕人？Patient I feel sick and I have a headache.我感覺惡心，并且我頭疼。Doctor How long have you been like this?你什么時(shí)候開始這樣的呢？Patient Since last night.從昨晚開

關(guān)于看病的英語口語對話 醫(yī)院是指以向人提供醫(yī)療護(hù)理服務(wù)為主要目的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。下面是我整理的去醫(yī)院看病的英語口語，希望能幫到大家!我要買些感冒藥 Doctor：What can I do for you?有什么需要的.嗎?May：I need some medicine.我需要一些藥。Doctor：For whom?給誰的。May：My younger brother. He

關(guān)于看病的英語對話用語篇1 Mary：How’s it feel?感覺怎么樣?Bob：About the same.和剛才差不多。Mary：Someone will be out to take a look any minute now.很快就有人給你看的。Bob：Should we be here, Alice? I don’t think it’s that serious.艾麗斯，我們要來

看病就醫(yī)英語對話篇一 資訊臺: Hello, this is St. Vincent`s hospital. Miss Tracy speaking. May I help you?你好.這里是圣文森醫(yī)院.我是特雷西小姐.請問有什么需要幫忙的?埃里克: Can I make an appointment with Dr. Smith?我想和史密斯醫(yī)生預(yù)約看病時(shí)間.資訊臺: We have many Dr. Smith he

關(guān)于看病的英語對話用語精選

Unit 1 Can you play the guitar? 　　guitar.吉他 　　sing.唱;唱歌 　　swim游泳 　　dance.跳舞;舞蹈 　　draw.畫 　　chess.國際象棋 　　play chess 下國際象棋 　　speak.說;說話 　　speak English 說英語 　　join參加;加入 　　club.俱樂部;社團(tuán) 　　be good at… 擅長于…… 　　tell講述;告訴 　　story故事;小說 　　write.寫作，寫字 　　show.演出;表演展示 　　or conj.或者 　　talk說話;談話 　　talk to … 跟……說 　　kungfu(中國)功夫 　　drum鼓 　　play the drums 敲鼓 　　piano.鋼琴 　　play the piano 彈鋼琴 　　violin小提琴 　　play the violin 拉小提琴 　　also adv也;而且 　　people人;人們 home 家，活動(dòng)本部 　　adv到家;在家 　　be good with… 善于應(yīng)付……的;對……有辦法 　　make使成為;制造 　　make friends 結(jié)交朋友 　　today adv.在今天 　　help with在某方面幫助(某人) 　　center(=centre)中心，中央 　　weekend.周末 　　on the weekend. (在)周末 　　teach教，講授 　　musician音樂家 　　Lisa 莉薩(女名) 　　Jill 吉爾(女名) 　　Peter 彼得(男名) 　　Unit2 What time do you go to school 　　up adv 向上 　　get up 起床;站起 　　dress穿衣服.連衣裙 　　get dressed 穿上衣服 　　brush刷刷凈.刷子 　　tooth n.(pl. teeth)牙齒 　　shower n.v淋浴;淋浴器(間) 　　take a shower 洗淋浴 　　usually adv.通常地;一般地 　　forty num.四十 　　Wow intery.(表示驚奇或敬佩)哇;呀 　　never adv從不;絕不 　　early adv. adj早(的) 　　fifty num.五十job 工作;職業(yè) 　　work工作station.電視臺;車站 　　radio station 廣播電臺 　　o'clock adv.(表示整點(diǎn))…點(diǎn)鐘 　　night n.晚上;夜晚 　　funny奇怪的;滑稽好笑的 　　exercise鍛煉;練習(xí) 　　on weekends. (在)周末 　　best最好的(地) 　　half.一半，半數(shù) 　　past prep.晚于;過(時(shí)間) 　　adj.過去的 　　quarter 一刻鐘;四分之一 　　homework家庭作業(yè) 　　do homework 做作業(yè) 　　run 跑;奔 　　clean打掃;弄干凈;adj干凈的 　　walk.行走;步行 　　take a walk 散步走一走 　　quickly adv很快地 　　either adv或者;也(用在否定詞組后) 　　Either…or ……要么……要么……;或者……或者…… 　　lot pron. 大量;許多 　　lots of 大量;許多 　　sometimes adv.有時(shí) 　　taste有…的味道;品嘗n.味道;滋味 　　Life 生活，生命 　　Rick 里克(男名) 　　Jim吉姆(男名) 　　Scott斯科特(男名) 　　Tony 托尼(男名)
我不知道你要哪一版本的，而且我現(xiàn)在只有中文 Module1 打電話: 開車: 享受: 躺下: 購物: 拿，抓: 拍照: 告訴: 等: 為了: 等待: 明信片: 長城: 真的嗎: 美好時(shí)光: 非常: 反正: 小汽車: 穿上: 東西； 離開： 工作： 在家： 酒館： 飯館： 歌劇： 芭蕾舞： 睡覺： 洗滌： 穿衣服： 開始： 熱狗： 咖啡： 看見： 問候： 現(xiàn)在，此時(shí)： 看……： 不久： 愛： 再見： 夜晚： 晚安： 街道： Module2 節(jié)日： 春節(jié)： 有準(zhǔn)備的： 為…準(zhǔn)備好： 打掃： 做飯： 一頓飯： 學(xué)會： 龍： 舞龍： 燈籠： 打掃： 掃去： 地板： 發(fā)生： 幫助： 在工作： 傳統(tǒng)： 壞的： 運(yùn)氣： 繪畫： 意思是： 裝飾（動(dòng)詞）： 裝飾（名詞）： 剪紙： 每個(gè)人： 理發(fā)： 給： 新年： 新年前夜： 餃子： 甜的： 焰火： 不多： 一些： 想要： 一年到頭： 帶來： 顏色： 某事： 剪，切： 圣誕節(jié)： 長的： Module3 計(jì)劃，打算： 吃野餐： 登上： 向前： 期待： 女兒： 孫女： 因?yàn)椋? 飛機(jī)： 游覽： 游覽： 文化： 海灘： 海洋： 妻子： 炊事員： 為什么： 外國的： （從…）到達(dá)…： 去觀光： 騎自行車： 去騎自行車： 買東西： 去購物： 早： 在外： 外出： Module4 生命： 將來： 在將來： 將要： 移動(dòng)電話： 粉筆： 紙： 直尺： 無： 無人： 農(nóng)場： 假日： 雨水： 天氣： 風(fēng)： 所以： 便宜的： 燃料： 昂貴的： 短的： 拿到： 變暖： 洶涌的： 秋天： 大雨： 強(qiáng)烈的: 舒服的： 加熱： 輕的： 機(jī)器： 單調(diào)的： 工作： 自由的： 氣候： 科技： 運(yùn)輸： 容易的： 有趣的： 困難的： 平穩(wěn)的： 不舒服的： 弱的： 夢想： Module5 家鄉(xiāng)： 比： 東方： 南方： 千米： 米： 高的： 百萬： 忙的： 海岸： 小山： 島嶼： 人口： 回答： 問題： 北方： 西方： 江河： 教堂： 著名的： 首都： 湖： 低的： 山脈： 大約： 靠近： 村莊： 地區(qū)： 寬的： 事實(shí)： Module6 奧林匹克的： 激動(dòng)人心的活動(dòng)： 更： 危險(xiǎn)的： 體操： 滑雪： 流行的： 激動(dòng)人心的： 累人的： 不流行的： 令人厭煩的： （使）放松： 放松的： 安全的： 擅長： 居住區(qū)： 居委會： 到達(dá)： 遲的: 其他的： 后面： 然而： 慢的： 大聲地： 清楚地： 游客： 需要： 快地： 好地： 壞地： 粗心地： 更好： 年輕的： 努力地： 領(lǐng)…四處參觀： 盒式磁帶： 認(rèn)真地： 安靜地： 繼續(xù)： 直到…時(shí)： Module7 旅行： 渡船： 出租車： 現(xiàn)代的： 最遠(yuǎn)地 ： 最好： 迅速： 最多的： 近的： 車站： 公共汽車站： 終點(diǎn)站： 車站： **： 快車： 明星： 花費(fèi)（時(shí)間）： 乘客： 航線： 距離： 小時(shí)： 快的: 方式: 知道： Module8 超過： am、is的過去式： 出生： 出生于： 科學(xué)家： 教授： are的過去式： 嚴(yán)格的： 友好的: 淘氣的： 初級的: 小學(xué)： 省份： 總統(tǒng)： 帶有： 商店： 電影： 棒球： 起居室： 廚房： 浴室： 臥室： 墻： 海報(bào)： 花園： 池塘： 魚肉: 向后： 回去： 某處： 不友好的： 第二： 性格： 搭檔： Module9 曾經(jīng)： 從前： 熊： 開始： 決定： 騎： 去騎： 金黃色的： 小的： 采摘： 注意到： 匆忙： 敲： 無人： 推： 敞開的： 進(jìn)入： 數(shù)： 碗： 撿起： 全部的： 餓的： 沖，奔： 嘗試： 毀壞： 不高興的： 睡著的： 返回： 喊叫： 指： 跳： 沒有： 向四周看： 死： 變成： 皇帝： Module10 1月： 2月： 3月： 4月： 5月： 6月： 7月： 8月： 9月： 10月： 11月： 12月： 走開： 演員： 戲?。? 詩歌： 年齡： 在…歲時(shí)： 結(jié)婚： 移動(dòng)： 加入： 公司： 成為： 成功的： 富有的： 雪： Module11 民族的： 英雄： 橋： 建造： 工程師： 政府： 博物館： 鐵路： 俄國人： 穿越： 穿過： 在…上面： 宇航員： 地球： 旗幟： 太空： 標(biāo)題： 新聞： 背景資料： 以前： 飛行員： 兒子： 繞軌道運(yùn)行： 到達(dá)： 高度： 飛行： 持續(xù)： 著陸： 安全地： 第三： 人： 項(xiàng)目： 訓(xùn)練： 休息： 丈夫： 昨天： 日期： 中間： 結(jié)尾： Module12 花費(fèi)（時(shí)間，金錢）： 希望： 在休假： 時(shí)鐘： 買東西： 報(bào)紙; Module1 翻譯（動(dòng)詞）： 翻譯（名詞）： 改正，糾正： 將…配對： 給…標(biāo)號碼： 重復(fù)： 語法： 語音： 拼寫： 學(xué)期： 建議： 寫下，記下： 錯(cuò)誤： 筆記本： 其他： 收音機(jī)： 報(bào)紙： 信息，信： 各個(gè)，每個(gè)： 不同的人： 互相： 好極了： 管弦樂隊(duì)： 發(fā)送，寄： 語言： 提高： 主要的： 看，手表： 猜測： 請，就： 你自己： 過得快樂： 害羞的： 談話： 深的： 呼吸： 微笑： 記?。? 忘記： 一張： 放置： 數(shù)： 總是，一直： 祝愿： 借： 組： 分?jǐn)?shù)： 俱樂部： 創(chuàng)辦，開創(chuàng)： 共同，一起： 聽見： Module2 經(jīng)驗(yàn)： 曾經(jīng)： 競爭，競賽： **： 機(jī)長： 國家： 起飛： 以前： 問題： 絕妙的： 獎(jiǎng)品： 聽起來： 好極了： 夢想： 某人： 種類： 西方的： 成為現(xiàn)實(shí)： 在**： 極好的： 任何地方： 意大利的： 美味的： 三明治： 超過，多于： 賣： 賣光： 座位： 在…旁邊： 僅僅： 還，尚： 石頭： 爬： 宮殿： 次： 說出…的名字： Module3 地球： 已經(jīng)： 剛剛： 模型： 站： 太空站： 最近的： 幾個(gè)的： 月： 發(fā)現(xiàn)： 最近： 航天飛機(jī)： 展示： 多于： 行星： 也： 沒有一個(gè)： 環(huán)境： 空氣： 生長： 部分： 十億： 宇宙： 光線： 在…之外： 孤單的： 花費(fèi)，值： 更喜愛： 日記： 甚至： 兩次： 勘探，探測： Module4 學(xué)習(xí)： 教： 校長： 從…以來: 與…相處融洽： 相同的： 聽說： 貧窮的： 計(jì)劃，工程： 仍然，依舊： 籌集： 參加： 描述： 落下： 退學(xué)： 重要的： 生病的： 照顧： 支付： 農(nóng)村： 培訓(xùn)，訓(xùn)練： 電： 聽說： 也許： 幾乎： 幸運(yùn)地： 指著： 健康： 護(hù)理： Module5 布魯斯： 流行音樂： 電子音樂： 美的： 有趣的事： 活潑的： 悲傷的： 嚴(yán)肅的： 慢的： 傳統(tǒng)的： 肯定的： 德國人: 奧地利的： 作曲家： 迷： 究竟: 吵鬧的： 中心： 鼓： 吉他： 小提琴： 年長的： 死： 除…以外： 剩余部分： 也許: 電話： 樂器： 當(dāng)然： 響亮的: 錄： 自己的： 世紀(jì)： Module6 突然： 兔： 聚會： 下落： 洞： 奇怪的： 攜帶： 勞累的： 沒有什么： 一次： 項(xiàng)圈： 粉色的： 經(jīng)，由： 口袋： 越過： 田地： 在…下面： （燈）熄滅： 暴風(fēng)雨： 在外面： 跳： 尖叫： 在…期間： 中午： 書店： 穿，戴： 鼓掌： 歡呼： 金，黃金： 戒指： 大廳： 停下： Module7 情緒： 聞： 感覺： 安靜的： 咸的： 酸的： 過緊的： 鞋： 湯： 哎呀： 問題： 奶酪： 新鮮的： 小甜餅： 嘗試： 可愛的： 毛線衣： 兩個(gè)都： 時(shí)髦的： 漂亮的： 必須： 介紹： 以后： 柔軟的： 緊張的： 頭發(fā)： 黑暗的： 白皙的： 眼鏡： 認(rèn)出： 十分，相當(dāng)： 舞蹈： 尤其： 自豪的： 笨的： 生氣的： 稍微： 陌生人： 激動(dòng)的： 自行車： 搖晃： 握手： 禮貌的： 盯著看： 粗魯?shù)模? Module8 銀行： 市場： 超市： 水池： 游泳池： 廣場： 向左： 向右： 在…對面： 主席： 在…之間： 轉(zhuǎn)向： 角落： 沿著： 旅行： 油畫： 晴朗的： 船： 下： 塔： 游客： Module9 危險(xiǎn)： 保護(hù)： 橘色的： 堂兄弟： 棕色的： 發(fā)狂的： 使人驚訝的： 殺死困難的： …去： 臟的： 極討厭的： 安寧，和平： 發(fā)現(xiàn)： 稀有的： 例子： 大自然： 驚奇的： 研究： 西南： 主要地： 以…為食： 原因： 越來越少： 情況： 標(biāo)志： 原因，起因： 喂養(yǎng)： 例如: 提供： 干凈的： Module10 主要的： 興趣： 提議： 同意： 幾乎： 不可能的： 特別的： 發(fā)生： 觀眾： 顧客： 失去： 大師： 第二十： 男服務(wù)員： 民間的： 讓人感到快樂的： 裝滿的： 銀： Module11 云： 陣雨： 攝氏溫度： 度： 溫度： 冰凍的： 多雪的： 開玩笑： 濕的： 可能： 刮大風(fēng)的： 可能，或許： 陽光充足的： 涼爽的： 干的： 多云的： 相機(jī)： 西北： 傘： 令人愉快的： 東南： 有時(shí)： 秋天（Am E）： 可能的： 照耀： 依靠： Module12 國際象棋： 一副： 筷子： 錢包： 肥皂： 聊天： 懸掛： 立刻： 接受： 包裝： 幸運(yùn)的： 打掃衛(wèi)生： 打破： 任何東西： 收到： 風(fēng)俗習(xí)慣： 問候： 噪音： 婚禮： 逗留： 大約： 倒： 高聲說： 扔： 肩： 抓?。? 身體： 洗（餐具）： 吸煙： 護(hù)照： 垃圾：
對于小學(xué)英語教學(xué)來說，首先要培養(yǎng)的是學(xué)生的聽、說能力，當(dāng)學(xué)生有了一定的聽、說基礎(chǔ)之后，就需要不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)閱讀教學(xué)。因?yàn)橛⒄Z學(xué)習(xí)需要不斷地復(fù)現(xiàn)，需要大量的輸入來強(qiáng)化。簡單機(jī)械的復(fù)現(xiàn)和輸入會使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣，只有將所學(xué)的知識放到新的情景中，放到新的閱讀活動(dòng)中才能吸引學(xué)生，使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)興趣。
培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力要注意 要獲得好的閱讀效果和理想的閱讀速度，有必要了解閱讀過程的心理機(jī)制和特點(diǎn)。要培養(yǎng)學(xué)生流暢閱讀能力，就必須了解影響或者促進(jìn)閱讀的各種因素，一般來說，影響閱讀的因素有： （一）小學(xué)生在閱讀中存在的困難： 1. 心理障礙 缺乏必要的背景知識是造成閱讀困難的主要原因之一（Carrell,1983）; 小學(xué)生知識面窄，常因不了解背景知識而無法順利閱讀。詞匯的擴(kuò)充是閱讀理解的主要組成部分。詞匯量的大小預(yù)示著閱讀能力的高低。 據(jù)調(diào)查，90%有閱讀困難的學(xué)生都有詞匯缺乏的問題。由于小學(xué)生詞匯量少，在閱讀中“攔路虎”較多，雖然讀了，但不能理解其內(nèi)容，往往使小學(xué)生對英語閱讀產(chǎn)生懼怕心理，對英語讀物望而生畏,造成心理緊張，而越緊張就越難以讀懂，形成失敗定勢。 2. 缺乏語感能力 語感能力是學(xué)生在掌握知識和培養(yǎng)各種言語技能到一定程度時(shí)獲得的一種能力。在國內(nèi)學(xué)習(xí)英語的環(huán)境中，聽、說、寫的機(jī)會較少，我們必須是通過大量閱讀各種英語書報(bào)雜志來豐富我們的“語感” (即對英語的感性認(rèn)識)，擴(kuò)大英語詞匯量，提高英語理解和表達(dá)能力。小學(xué)生語感能力還未形成，理解力也差，不善于猜測詞義，幾乎每句話都要通過翻譯成漢語才能繼續(xù)閱讀，閱讀速度異常緩慢。 3. 缺乏有效的閱讀策略 小學(xué)生年紀(jì)小，閱讀經(jīng)驗(yàn)不足。沒有一套適合自己的閱讀策略。如：不會抓文章段落大意，不會找關(guān)鍵詞，不懂得詞義猜測，當(dāng)面對文章里的一些新單詞，就顯得缺乏信心，變得害怕閱讀。不懂得通過上下文聯(lián)系、插圖來幫助自己理解文章意思等。有效的閱讀策略可以幫助那些在詞語解碼（包括詞語認(rèn)知和詞語辨別）、閱讀的流暢性、回憶閱讀內(nèi)容以及理解力等方面存在困難的學(xué)生。 4. 不良的閱讀習(xí)慣 由于缺少系統(tǒng)的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，學(xué)生形成了種種不良的閱讀習(xí)慣，如機(jī)械性地閱讀，用手指點(diǎn)著單詞。一個(gè)接一個(gè)地閱讀，頭部來回移動(dòng)。由于缺乏速度和技巧的訓(xùn)練，很多學(xué)生對模糊語義的容忍度較小，見到生詞就查字典，閱讀效率較低。（二）了解閱讀的心理過程 用心理學(xué)的角度來看，英語閱讀是非常復(fù)雜的心理認(rèn)知活動(dòng)，它可分為感知和理解兩個(gè)階段。閱讀過程，由于學(xué)生水平上的個(gè)體差異，閱讀的效率也有所不同。教師應(yīng)針對不同學(xué)生的能力，授予合適他們的閱讀策略。 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng) 三、閱讀教學(xué)的開展①自上而下的閱讀過程是指讀者運(yùn)用自己的知識進(jìn)行閱讀，整個(gè)閱讀過程就是讀者與文章的交互過程。讀者的背景知識比詞匯問題更重要。這對教學(xué)對象的水平要求較高，適合采用于高年級學(xué)生閱讀教學(xué)中，閱讀前的大部分工作是激發(fā)學(xué)生的知識庫，和對文章內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測。②自下而上的模式是指讀者對材料的理解是從較小的語言文字單位到較大的單位，從低層到高層一步步進(jìn)行的。讀者從字母、到單詞、到句子，逐個(gè)進(jìn)行解碼，從而理解全文。在閱讀教學(xué)中，比較看重詞匯教學(xué)，包括讀前講授單詞和閱讀過程中詞語用法的分析。這種教學(xué)模式也是現(xiàn)今小學(xué)英語課堂上，較常用的。③交互補(bǔ)償閱讀教學(xué)模式，是以上兩種模式的結(jié)合。既強(qiáng)調(diào)背景知識，上下文預(yù)測的重要性，又不忽視單詞、短語的解碼能力、迅速捕捉關(guān)鍵信息以理解閱讀材料的重要性，反映了閱讀過程的本質(zhì)。教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況、閱讀材料的具體情況來選擇教學(xué)模式。
回答和翻譯如下： 晚餐莉薩喜歡吃雞蛋。 Lisa likes eggs at dinner.
She would rather have rice,vegetables ,fish and eggs than have noodles and chicken. or She prefers rice,vegetables,fish and eggs to noodles and chicken. or She like to eat rice ,vegetables,fish and eggs,but doesn't like to have noodles and chicken. 祝你開心如意！
人教版新目標(biāo)英語七年級（下）各單元知識概要 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一、詞組 be from= come form 來自... pen pal=pen friend 筆友 like and dislike 好惡；愛憎 live in….在...居住 speak English 講英語 play sports 做體育運(yùn)動(dòng) a little French 一些法語 go to the movies 去看電影 an action movie 一部動(dòng)作片 on weekends 在周末 Excuse me 對不起，打擾 get to 到達(dá)、抵達(dá) beginning of 在...開始的時(shí)候 at the end of 在...結(jié)束的時(shí)候 arrive at / 二、句型 （1）、Where主 +be+主語＋from? 主語＋be+from+地點(diǎn). （2）、Where do/does+主語＋live? 主語＋live/lives in… （3）、What language do/does +主語+speak? 主語＋speak/speaks…. （4）、主語＋like/likes+doing… 三、日常交際用語 1－Where is your pen pal from? －He’s from China. 2－Where does she live? -－She lives in Tokyo. 3－Does she speak English? －Yes,she does/No,she dosen’t. 4－Is that your new pen pal? －Yes,he is /No,he isn’t. 5－What language does she speak? －She speaks English. Unit 2 Where’s the post office 一、詞組 post office 郵局 pay phone 投幣式公用電話 next to 在...隔壁 across from 在...對面 in front of 在...前面 between…and… 在...和...之間 on a street 在街上 in the neighborhood 在附近 on the right/left 在右邊／在左邊 on one’s right/left 在某人的右邊／左邊 turn right/left 向右／左轉(zhuǎn) take a walk 散步 have fun 玩得開心 the way to …去...的路 take a taxi 打的／乘出租車 go down(along)…沿著...走 go through...穿過... have a good trip 旅途愉快 二、句型 (1)、Is there a bank near here? Yes,there is .It’s on Centre Street. No,there isn’t. (2)、Where’s the sumpermarket? It’s next to the library. (3)、Bridge Street is a good place to have fun. (4)、I hope you have a good trip. (5)、If you are hungry,you can buy food in the restaurant. (6)、Talk a walk though the park.. (7)、enjoy后接名詞或動(dòng)詞-ing形式. Do you enoy(=like) your work? Do you enjoy(=like) living in the city? 三、日常交際用語 (1)、Is there a ….?句型Eg: -Excuse me.Is there a hotel in the neighborhood. -Yes, there is. No.there isn’t (2)、Where is …?句型Eg: -Where is the park,please? -It’s behind the bank.(肯定回答) -I’m sorry I don’t know. (否定回答) (3)、Which is the way to +地點(diǎn)? 句型.例如： - Which is the way to the library. (4)、How can I get to +地點(diǎn)?句型.例如： -How can I get to the restaurant? (5)、Can you tell me the way to +地點(diǎn)？句型.例 - Can you tell me the way to the post office? (6)、Let me tell you the way to my house. (7)、Just go straight and turn left. Unit 3 Why do you like koalas? 一、詞組 want to do sth .想要做某事 want sb to do sth 想要某做某事 want sth 想要某物 Let sb do sth 讓某人做某事 kind of 有幾分\種類 a kind of 一種… …years old …年齡 如：ten years old 十歲 like to do sth 喜歡做某事 like doing sth play with … 與...一起玩 be quiet 安靜 during the day 在白天 at night 在夜間 have a look at.. 看... one…the other 一個(gè)...另一個(gè)... 二、句型 (1)、-why do you like pandas? -Because they’re very cure. (2)、-Why dose he like koalas? -Because they are kind of interesting. (3)、-Where are lions from? -Lions are from South Africa. (4)、-What animals do you like? -I like elephants. 三、日常交際用語 (1)、-Let’s see the lions. (2)-Why do you want to see the lions? -Becase they are very cute. (3)-Do you like giraffes? Yes,I do./ No,I don’t (4)-What other animal do you like? _I like dogs.too other+ 名詞的復(fù)數(shù).表示沒有特定的數(shù)量范圍 the other+名詞的復(fù)數(shù)表示有特定的數(shù)量范圍. (5)-Why are you looking at me? -Because you are very cute. (6)-Let us play games. –Great! Let me see. Unit 4 I want to be an actor. 一、詞組 want to be+職業(yè) 想要成為。。。 shop assistant 店員 bank clerk 銀行職員 work with 與。。。一起工作 work hard 努力工作 work for 為。。。而工作 work as 作為。。而工作 get.. from…從。。。獲得。。。 give sth.to.sb /give.sb.sth 把某物給某人 正確的表示：give it/them to sb. 錯(cuò)誤的表示：give sb.it/them in the day 在白天 at night 在夜間 talk to /with 與…講話 go out to dinners 外出吃飯 in a hospital 在醫(yī)院 newspaper reporter 報(bào)社記者 movie actor 電影演員 二、句型 (1)-What do/does+某人+do? 例：-What do you do?-I’m a student. -What dose he do? He’s a teacher. (2)-What do/does+某人+want to be? 例：What do you want to be?-I want to be a teacher. -What does she want to be ?She want to be a nuser. (3)-Where does your sister work? -She works in a hospital. (4)-Does he work in the hospiat Yes.he does/No,he doesn’t (5)-Does she work late? -Yes,she does/No.she doesn’t (6)－英語中詢問職業(yè)的幾種表達(dá)方式： What do/does …do? What is…? What is your father? What’s one’s job?例：What’s your father’s job? Unit 5 I’m watching TV. 一、詞組 do homework 做家庭作業(yè) watch TV 看電視 eat dinner 吃飯；就餐 clean the room 打掃房間 read newspaper/a book 看報(bào)紙／看書 go to the movies 看電影 write a letter 寫信 wait for 等待；等候 talk about 談?wù)?。。?！? play basketball/soccer/ 打籃球／踢足球 take photos 拍照 TV show 電視節(jié)目 Some of。。。 。。。中的一些 a photo of my family 我的家庭照 at school 在學(xué)校 be with 和。。。一起 in the tree 在樹上 二、句型 (1)-What+be+主語+doing? ….正在做什么？ -主語＋be+doing。。。 …正在做某事。 例： －what are you doing? -I’m doing my homework. (2)-Thanks for … 為。。。而感謝 例：Thanks for your letter. (3)-Here are/is… 例：Here are some of my photos. Here is a photo of my family. (4)-That sounds good. (5)-This TV show is boring. 三、日常交際用語 (1)-Do you want to go to the movices? –Sure. (2)-When do you want to go? –Let’s go at seven. (3)-Where do people play basketball? –At school. (4)-What’s he waiting for?-He’s waiting for a bus. (5)-What’s he reading? He’s reading a newspaper. 1)現(xiàn)在在進(jìn)行時(shí)的形式是： 助動(dòng)詞be(am,is,are)+動(dòng)詞-ing形式（也叫現(xiàn)在分詞），表示現(xiàn)在（說話的瞬間）正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。 2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句形式 主語+be(am,is,are)+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞+其他 I’m watching TV. 3)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句形式 主語+be(am,is,are)+not+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞+其他 They are not playing soccer. 4)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問句形式及回答: Is(am,are)+主語+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞+其他? Yes,主語+is/am/are. No,主語+isn’t/aren’t/am not. Are you reading? Yes,I am. No,I am not. 5) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問句形式: 特殊疑問詞+is/am/are+主語+現(xiàn)在分詞+其他? 例:What is your brother doing? 6) 動(dòng)詞+ing形式(現(xiàn)在分詞)的構(gòu)成. 1一般情況下在動(dòng)詞詞結(jié)尾加-ing. 如: eat--eating, do—doing,clean—cleaning, play—playing, 2以不發(fā)音的元音字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,先去掉e再加-ing. 如:take--taking,write—writing,have-having come—coming.dance--dancing 3詞尾如果是以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)詞.應(yīng)該先雙寫這個(gè)輔音字母,再加-ing. 如:run—runing,sit—sitting ,swim—swimming. Shop—shopping.put—putting,sit—sitting Unit 6 It’s raning! 一、詞組 Around The World 世界各地 On vacation 度假 Take photos 拍照 On the beach 在海邊 a group of people 一群人 play beach volleyball 打沙灘排球 be surprised 驚訝的 be surprised at sth./sb.對某人或某人感到驚訝 in this heat 在酷暑中 be relaxed 放松 have a good time 玩得很痛快 in different kind of weather 在不同的天氣里 Thank sb for(doing)sth由于（做）某事而感謝某人 How’s it going? 近況如何 Some…others…一些…另一些… Look like..看起來像。。。 二、句型／日常交際用語 (1)-How’s the weather(+地點(diǎn))? –It’s raining? (2)-What’s the weather like?—It’s sunny./It’s cold and snowing. (3)-How’s it going? –Great./Not bad. (4)Thanks you for joining CCTV’s Around The World show? (5)-Is Aunt Wang there? –Yes,she is/No,she isn’t Unit 7 What dose he look like? 一、詞組 look like 看起來像.... curly /short/straight/long hair 卷／短／直發(fā) medium height/build 中等高度／身體 a little bit 一點(diǎn)兒… a pop singer 一位流行歌手 play的用法。 wear glasses 戴眼鏡 have a new look 呈現(xiàn)新面貌 go shopping 去購物 the captain of the basketball team 籃球隊(duì)隊(duì)長 Nobody knows me 沒有人認(rèn)識我 二、句型 1) --What does he look like? --He’s really short.He has short hair. 2) --She has beautiful,long black hair. 3) --I don’t think he’s so great . 4) --What do you look like? I’m tall.I’m thin. 5) --What do they look like?- --They are medium height. 6) --She never stops talking. --Stop doing(sth)表示停止正在干的事. 如:He stop listening --stop to do (sth)表示停下來去做某事 如:He stops to listen. 7)I can go shopping and nobody knows me. Unit 8 I’d like some noodles. 1.詞組 would like 想要 a large/medium/small bowl 大碗/中碗/小碗 what size 什么尺寸 orange juice 桔汁 green tea 綠茶 phone number 電話號碼 as well as 而且 what kind of 表示….的種類 a kind of 一種… some kind of 許多種… a bowl of rice 一碗米飯 a bottle fo orange juice 一瓶桔子汁 three oranges 三個(gè)桔子(可數(shù)) a bottle fo orange j 一瓶桔子汁(不可數(shù)) some chicken 一些雞肉(不可數(shù)) three chickens 三只小雞(可數(shù)) 二\句型 1)What kind of … would you like? 你想要…? EG:--What kind of noodles would you like? --Beef and tomato noodles. please. 2)We have lare ,medium,and small bowls. 3)I like dumplings,I don’t lkee noodles. 三\日常交際用語 (1)—Can I help you? --I’d like some noodles.please. (2)--what kind of noodles would you like? --I’d like mutton and potato noodles. Please. ( 3)—Would you like a cup fo green tea? --Yes,please./No,thanks would like后面還可以跟不定式.即: A:would like to do.sth.想要做某事. He would like to see you today. B:would like sb.to.do.sth.想要某人做某事 What would you like me to do. Unit 9 How was your weekend? 一、詞組 do one’s homework 做某人的家庭作業(yè) 如：do my homework 做我的家庭作業(yè) play +運(yùn)動(dòng)或棋類 如：play soccer 踢足球 play chess 下棋 play +樂器 如：play the guitar 彈吉他 go to the movies 去看電影 do some reading 閱讀 study for the (math) test 準(zhǔn)備（數(shù)學(xué)）考試 stay at home 呆家里 go to summer camp 去夏令營 go to the mountains 去爬山 visit sb 拜訪某人 go shopping 去購物 last month 上個(gè)月 three days ago 三天前 yesterday 昨天 look for 尋找 go for a walk 散步 in the morning/afternoon/evening 在早上／在下午／在晚上 play computer games 玩電腦游戲 It was time to do sth 該。。。的時(shí)候了 二、句型 （1）I visited my aunt last weekend. (2)-- How was your weekend? --It was great./OK (3)—It was time to go home. 三、日常交際用語 (1)—What did you do last weekend? --On Saturday morning,I played teenis. (2)—How was your weekend? --It was great.I went to the brach. 一般過去時(shí)態(tài) 一般過去時(shí)態(tài)表示過去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),動(dòng)詞通常用一般過去式來表示,除動(dòng)詞be的過去式was/were有人稱變化,其他都沒人稱的變化. 過去式的構(gòu)成 (1) 一般情況下在動(dòng)詞詞尾加-ed.如: stay—stayed help—helped visit-visited (2) 詞尾是e的動(dòng)詞加-d. 如:like—liked live—lived (3) 以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音結(jié)尾的重讀閉章節(jié)應(yīng)雙寫該輔音字母,再加-ed.如: stop—stopped plan—planned (4) 以輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞,要將y改為i再加-ed.如: study—studied worry—worried (5) 不規(guī)則動(dòng)詞的過去 am/is—was are—were have-had go—went find—found do—did see-saw Unit 10 Where did you go on vacation? 一、詞組 ptetty good 相當(dāng)好；不錯(cuò) in the conner 在角落 kind of boring 有點(diǎn)無聊 be lost 迷路 feel happy 感到高興 be fun 很有趣 on vacation 在度假 Central Park 中央公園 the Great Wall 長城 the Palace Museum 故宮 Tian’an Men Square 天安門廣場 二、句型 (1)—Where did you go on vacation? --I went to the breach. (2)—How was the weather? --It was hot and humid. (3)--It was kind of boring (4)—That made me feel very happy. (5)--We had great fun playing in the water. --have great fun doing sth表示“愉快地做某事”，“做某事很有趣” (6)I helped him find his father.That made me feel very happy. help sb.(to)do.sth.幫助某人做某事（to可?。? make sb.do.sth. 使某人做某事 let sb.do.sth. Let me help you carry(搬動(dòng)) it. (7)I found a small boy crying in the conner. find sb.doing sth.發(fā)現(xiàn)某人正在做某事。 find sb.do.sth.發(fā)現(xiàn)某人做某事（整個(gè)過程） Unit 11 What do you think of game shows? 一、詞組 talk show 談話節(jié)目 soap opera 肥皂劇 sports show 體育節(jié)目 game show 比賽節(jié)目 think of 認(rèn)為 how about… …怎么樣？＝what about… in fact 事實(shí)上 a thirteen-year-old boy 一個(gè)十三歲的男孩＝ The boy is thirteen years old talk to(with)… 跟 …談話 thanks for… 為…感謝 each student 每個(gè)學(xué)生 key ring 鑰匙鏈 baseball cap 棒球帽 the school magazine 校刊 can’t stand 不能忍受 don’t mind 不介意／無所謂／不在乎 二、句型 (1)—What do you think of situation comedy? -- I love them (2)—I asked students about fashion. (3)—This is what I think. (4)--I don’t mind what young people think of me! (5)—Can you please put my letter in next month’s magazine? 三、日常交際用語 (1)—What do you think of suop operas? --- I love them/I don’t mind them/I can’t stand them/I don’t like. (2)—How about you? ---I do.too. (3)--What do you think of …? --=How do you like…? 如：What do you think of the picture? =How do you like the picture? Unit 12 Don’t eat in class. 一、詞組 school rules 學(xué)校規(guī)章制度 break the rules 違反規(guī)章制度 in the hallways 在過道 listen to music 聽音樂 in the music room 在音樂教室里 in the dining hall 在餐廳 sports shoes 運(yùn)動(dòng)鞋 gym class 體育課 after school 放學(xué)后 have to do 不得不做 too many 太多 get up 起床 by ten o’clock 十點(diǎn)之前 make dinner 做飯 the children’s palace 少年宮 二、句型 (1)—Don’t arrive late for class. (2)—We can’t listen to music in the hallways,but we can listen to it outside. (3)—What else do you have to do? -- We have to clean the cla**oom. (4)--Can we wear hats in school? --Yes,we can/ No,we can’t. (5)-Do you have to wear a uniform at school? -Yes,we do /No,we don’t. 重難點(diǎn)精析 祈使句 通常用來表示命令、請求、禁止、建議、警告等語氣。它的主語you(聽話人)通常省略。其構(gòu)成通常有以下幾種形式。 1)Be型（即系動(dòng)詞原型be+表語＋其他）。 如：Be quiet,please. 否定句Don’t + be+表語+其他。 如：Don’t be angry. 2)Do型（即系動(dòng)詞原形＋賓語＋其他）。如： Open you books,please. 否定句Don’t +實(shí)義動(dòng)詞原形+賓語+其他。 如：Don’t eat in the cla**oom. 3)Let型（即Let+賓語+動(dòng)詞原形+其他）如： Let me help you. Let’s go at six o’clock. 否定句一般在賓語后加not。如： Let’ not watch TV. 4)No+V-ing型（此種形式通常用于公共場合的提示語中，意為“禁止做某事“）如： No smoking! 嚴(yán)禁吸煙！ No talking! 不許交談！ No passing! 禁止通行！ No parking! 不許停車
Unit5.Topic 1 wake up. /wake sb up 醒來，叫醒某人 want to do sth 想做某事 get up early/late 早/ 遲起 by+交通工具 on foot on weekdays /weekends 在周日/ 周末 at around /about six o’clock 大約在6點(diǎn) have a (short) break 稍息一會兒 in the spare time 在業(yè)余時(shí)間 play basketball/soccer/ 打籃球/足球 play sports 做運(yùn)動(dòng) play the piano彈鋼琴 go dancing去跳舞 sing songs 唱歌 play computer games 玩電腦游戲 watch TV 看電視 for a (little) while一會兒 read books 看書 clean the house 打掃房間 in the library 在圖書管 do one’s homework 做家庭作業(yè) listen to music 聽音樂 write letters寫信 go roller skating 去滑旱冰 How often 多常 once a week/ ***ce a week/ three times a day 一星期一次/兩次，一天三次 Unit5 Topic 2 at the moment /minute =now此刻 talk with/to sb 與某人談話 wait a minute/moment 等一會兒 on the shelf在書架上 return =give sth back 歸還 on time 準(zhǔn)時(shí) on the playground 在操場上 anything else /nothing else/what else 什么別的，沒有別的，別的什么 between…and… 在…和…兩者之間 Here is/are… 這是… love/like doing sth. 喜歡做某事。 Unit 5 Topic 3 have classes/lessons/have a class/ lesson 上課 be over=end=finish 結(jié)束 wait for sb/sth 等某人 have to =must 必須 think of /about 考慮 do /try one’s best 盡力 care about 擔(dān)心 learn from sb 向某人學(xué)習(xí) with great interest 有濃厚興趣的 Thank sb for (doing) sth 因?yàn)槟呈露兄x某人 Best wishes 祝福你 Unit 6 Topic 1 on the second floor 在第二層 Why not do sth =why don’t you do sth? 為什么不做某事? go upstairs 上樓 have a look (at) 看一看 Come in, please 請進(jìn) so many nice books 這么多好看的書 plant flowers / trees 種花/樹 have a bath 洗澡 read books/newspapers 看書/報(bào)紙 in/on the wall 在墻上 play with 玩…, 和…玩 put sth away 把…放好 look after 照顧 in/on the tree 在樹上 in front of 在…前面（范圍外） in the front of 在…前面（范圍內(nèi)） get a letter from sb 收到某人的來信 Unit 6 Topic 2 be like 像… in an apartment building 在一個(gè)單元房里 in the countryside 在農(nóng)村 in the suburbs 在郊區(qū) in the area 在這個(gè)地區(qū) How about/What about (doing) sth …….怎么樣？ would like to do sth = want to do sth 想要做某事 go back to 回去 go back home 回家 For Rent 出租(廣告) Wanted 求租(廣告) per month/week/year 每個(gè)月/星期/年 call sb at +號碼 打某人……電話 think over=think about=think of 考慮 a sin*** room 一間單人房間 a double-room house 一間雙人房 a 3-bedroom house一間3臥室的房間 rent sth from sb. 向某人租….. 求租… rent sth to sb. 租給某人…... 出租….. around here 這周圍 on the street corner 在街角處 There is something wrong with……. ……有什么毛病？ get sb to do sth.=ask sb to do sth.= let sb do sth. 讓某人做某事. right now 馬上，立刻. a lot of 許多. be close to / be near與…接近 be far from 離…很遠(yuǎn) keep money 存錢 take trains 乘火車 mail letters 寄信 see the doctor 看病 hear sb doing sth . 聽到某人正做某事. try to do sth. 試著做某事. such a station 這樣的一個(gè)車站 move from…to… 從…移到/搬到… at the end of… 在…末梢 on the right 在右邊 The traffic is heavy. 交通擁擠 enjoy doing sth.喜歡做某事 Unit 6 Topic 3 go /walk across =cross 穿過 on the corner of… 在…的拐彎處 (be) across from… 穿過…, 在…對面 on one’s /the way to 在（某人）去某地的路上 get to… 到達(dá)…get home /there/here (be) far away from… 遠(yuǎn)離… need to do sth. 需要做某事 need do sth. 需要做某事 change to the No.1 bus.轉(zhuǎn)1路車。 a ticket for speeding（開車時(shí)）超速的罰單 thousands of 成千的，好幾千的 get hurt=be hurt受傷 in a road accident 在一次交通事故中 make the road safe 使交通安全 obey the traffic rules 遵守交通規(guī)則 keep on the right 保持向右行 be clear 安全的/清潔的 It is good to do sth 做某事很好 blind people 盲人 Unit7Topic 1 next / last Saturday 下星期六/ 上星期六 be fun/interesting 有趣 plan to do sth. 計(jì)劃做某事 want to do sth. 想要做某事 have a birthday party開一次生日晚會 Would you like sth.你想要…… Would you like to do sth. 你想要做某事 You bet./ Of course./ Sure./ Certainly. 當(dāng)然啦 be born 出生 use sth for doing sth 用于作… look up 查閱，查找 must be 一定是 Unit7Topic2 perform ballet 跳芭蕾舞 dance the disco跳迪斯科 take photos ( of…) 照相 sing songs for sb.為某人唱歌 take sth./sb. to sw 把某物帶到某處 take sth.with sb. 隨身帶上某物 work out 算出 work on 演算 fly a kite / fly kites 放風(fēng)箏 one year ago 一年前 two years ago兩年前 play table tennis 打乒乓球 be good at (doing)sth 擅長做某事 have a good time 玩得很開心 Something is / was wrong with… 什么有毛病 with the help of ….在……的幫助下 make model planes.制作模型飛機(jī) Unit7Topic3 It’s one’s turn. 輪到某人了 What’s the matter?/What’s wrong?What’s up? 怎么啦？ fall down 跌倒 happen to sb.發(fā)生在某人身上 go to a movie =see a film = go to the cinema 去看電影 lie to sb. 對某人說謊 tell a lie (to sb) 說謊 tell- told talk about 談?wù)? in fact 事實(shí)上 sit around… 圍坐在… make the cards 做卡片 make a silent wish 默默許愿 write a letter to sb. / write to sb. 寫信給某人 Unit 8 Topic 1 climb mountains = go climbing爬山 go hiking 踏青 make a snowman(snowmen) 做雪人 in spring / summer / fall / winter 在春/夏/秋/冬 like sth best 最喜歡 like sth better 更喜歡 nice and =very, quite 很，挺 all day 整天 be coming 就要來了 go on sth. 進(jìn)行某事 go on a trip 進(jìn)行旅行 go out 出去 take an umbrella 帶傘 wear sunglasses 帶太陽鏡 wear warm clothes 穿暖和的衣服 remember to do sth. 記住要去做某事 remember doing sth. 記住做過某事 (be) the same as 與……一樣 travel to sw. 旅游到某地 wear an overcoat 穿一件大衣 come back to life 復(fù)蘇, 復(fù)活 get warm 變暖和 a hopeful season. 一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。 A harvest season. 一個(gè)豐收的季節(jié). come after 來自……之后 be busy doing sth.忙于做…. last from…to…持續(xù)從……到 last for 持續(xù) Unit 8 Topic2 travel around 周游 take pictures/photos of… 拍……的照片 hope to do sth. / hope (that)+句子 希望做某事 next month 下個(gè)月 places of interest 名勝 each of us 我們中的每一個(gè)人 tell sb sth.about告訴某人關(guān)于……某事 take off 拖掉，起飛 point to 指點(diǎn) touch a child on the head 摸小孩的頭 do some touring 觀光 do some shopping/cleaning 買東西/做衛(wèi)生 need to do sth.需做某事 give sth. to sb. /give sb.sth. 給某人某物 pass sth.to sb. /pass sb. sth. 遞某物給某人 be friendly to sb 對某人友好 be different from 與……不同 Unit 8 Topic3 make dumpings 做餃子 each other 相互，互相 have families get together.舉行家庭聚會 on this day 在這一天 good luck 好運(yùn) stay up 熬夜 send sth. to sb. 送某人某物 play tricks on sb.= trick on sb 開某人玩笑 pick up摘，撿起 knock at/ on 敲 on the night of 在……夜晚 go touring / shopping 去旅行/ 購物 enjoy a seven-day holiday享受7天的假期 hold dragon boat races舉行龍舟賽 the capital of ……的首都，…….的省會 go up 升起 Best wishes to sb.! 致某人最好的祝愿 on the eve of 在……前夕 at midnight 在午夜 put up 掛 with 最令某人高興的是 To one’s joy 取得很大的進(jìn)步 在戶外in the open air 與某人聊天 chat with 互相 each other =with one another 與某人相聚 have a get-together with 很快，馬上 (at)any minute now 及時(shí) in time