鉛筆和圓珠筆共 232-12=220(支). 其中圓珠筆 220÷(4+1)=44(支). 鉛筆220-44=176(支). 答:其中鋼筆12支,圓珠筆44支,鉛筆176支. 例14 商店出售大,中,小氣球,大球每個(gè)3元,中球每個(gè)1.5元,小球每個(gè)1元.張老師用120元共買了55個(gè)球,其中買中球的錢與買小球的錢恰好一樣多.問每種球各買幾個(gè) 解:

C=36

50-46=4支

商店上個(gè)星期總共賣了42支圓珠筆，它的數(shù)量是比賣出的鋼筆多24支，那么賣出鋼筆數(shù)量就是42-24=18支，而兩種筆一起總共賣出的數(shù)量就是42+18=60支。

商店賣出鋼筆46支,比圓珠筆多賣32支,鋼筆和圓珠筆一共賣了多少支  我來答 分享 微信掃一掃 新浪微博 QQ空間 舉報(bào) 瀏覽1 次 可選中1個(gè)或多個(gè)下面的關(guān)鍵詞,搜索相關(guān)資料。也可直接點(diǎn)“搜索資料”搜索整個(gè)問題。 圓珠筆 鋼筆 搜索資料 本地圖片 圖片鏈接 提交回答 你的回答被采納后將獲得: 系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)15(

商店賣出鋼筆46支,比圓珠筆多賣32支,鋼筆和圓珠筆一共賣了多少支

解：買了x天后，剩下的的鉛筆是鋼筆的3倍 （144-7x）÷（76-7x）=3 144-7x=(76-7x)x3 144-7x=228-21x 21x-7x=228-144 14x=84 x=84÷14 x=6 答：買了6天后，剩下的鉛筆是鋼筆的3倍。

原來有80支鋼筆，56支鉛筆。因?yàn)?40+28)×2=136支

96減16 的差除以4，就可以得到鋼筆的數(shù)量20支，則鉛筆為20乘以3再加16，即76支

設(shè)賣出鉛筆為x 760-108-74=2x 所以x=289 由此可得 原來鉛筆74+289=363 鋼筆289+108=397

設(shè)鉛筆為X只，鋼筆為Y只，列出公式：X+Y=120 X-20=Y 結(jié)果是X=70，Y=50

這個(gè)問題出的有毛病，他沒有說賣掉的是什么筆，如果說賣掉的是鋼筆，那么原來的鋼筆就有45只。謝謝大家。

這道題你先要想到賣出14之后，鋼筆和鉛筆是一樣多的，那么也就是說76-14，等62，這個(gè)就是鉛筆和鋼筆的數(shù)目，也就是每個(gè)筆的數(shù)量是31。

文具店一共有76支鉛筆和鋼筆,賣掉14支后,鋼筆和鉛筆一樣多,原來鋼筆和鉛筆各?

11、買了2支鋼筆,付出15元,找回1.2元,每支鋼筆多少元? 12、王師傅作一個(gè)零件原來用14個(gè)小時(shí),改進(jìn)技術(shù)后,比原來少用2小時(shí),原來60個(gè)零件的時(shí)間現(xiàn)在可以做多少個(gè)? 13、一塊平行四邊形麥田,底是30.5米,高是83米,如果每平方米收小麥0.7千克,這塊麥田可以收小麥多少千克? 14、書店運(yùn)進(jìn)2400本少年讀物,賣了5天,

5. 甲、乙兩位老板分別以同樣的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一種時(shí)裝,乙購(gòu)進(jìn)的套數(shù)比甲多1/5,然后甲、乙分別按獲得80%和50%的利潤(rùn)定價(jià)出售.兩人都全部售完后,甲仍比乙多獲得一部分利潤(rùn),這部分利潤(rùn)又恰好夠他再購(gòu)進(jìn)這種時(shí)裝10套,甲原來購(gòu)進(jìn)這種時(shí)裝多少套? 6. 有甲、乙兩根水管,分別同時(shí)給A,B兩個(gè)大小相同的水池注水,在相同的

16、一支鋼筆12元,一個(gè)書包的價(jià)錢是 一支鋼筆的3倍還多9元,一個(gè)書包的多少元? 17、小紅、小方和小麗做紅花,每人做了25朵,送給幼兒園56朵,還剩多少朵? 18、一條褲子25元,一件上衣的價(jià)錢是褲子是3倍少7元,買一套衣服多少錢? 19、水果店原有35筐桔子,又運(yùn)進(jìn)65筐,后來賣出了48筐,水果店現(xiàn)有桔子多少筐?

15、商店原來有25筐桔子,賣出18筐后,又運(yùn)進(jìn)40筐,這時(shí)商店有桔子多少筐? 16.商店上周運(yùn)進(jìn)童車50輛,這周又運(yùn)進(jìn)48輛,賣出17輛.現(xiàn)在商店有多少輛童車? 17.校園里有8排松樹,每排7棵.37棵松樹已經(jīng)澆了水,還有多少棵沒澆水? 18.商店有7盒鋼筆,每盒8支,賣了28支,還剩多少支? 19.(1)學(xué)校買來54盒粉筆,用

某商店以每支10.9元購(gòu)進(jìn)一批鋼筆，賣出每支14元。賣出這批鋼筆的4/5時(shí)，不僅收回了全部成本，而且獲得利潤(rùn)150元。這批鋼筆一共有多少支？加工一批零件，師傅每天可加工54個(gè)，徒弟如果單獨(dú)加工，17天可以完成?，F(xiàn)兩人同時(shí)工作，任務(wù)完成時(shí)，師徒兩人加工零件的個(gè)數(shù)比是9:8，這批零件有多少個(gè)？六(一)

68－46＝22 22+50＝72 72－68＝4 比原來多，多4支

文具店原來有68支鋼筆,賣出46支后,又購(gòu)進(jìn)50支,現(xiàn)在鋼筆的支數(shù)比原來的多還是少?

要去買麥克筆時(shí),一定要知道麥克筆的屬性跟畫出來的感覺才行。麥克筆這個(gè)畫具在設(shè)計(jì)用品店就可以買到,而且只要打開蓋子就可以畫,不限紙張、各種素材都可以上色。 [編輯本段] 上色步驟 首先最好用鉛筆起稿,再用鋼筆把骨線勾勒出來,勾骨線的時(shí)候要放的開,不要拘謹(jǐn),允許出現(xiàn)錯(cuò)誤,因?yàn)轳R克筆可以幫你蓋掉一些出現(xiàn)的

誰(shuí)買的便宜,每枝便宜多少元?男孩：5枝鉛筆15元,女孩：我的筆每枝4元,誰(shuí)便宜?每支便宜多少?王紅到超市想買一個(gè)書包、一雙球鞋和一個(gè)足球.標(biāo)價(jià)為：書包28元,球鞋35元,足球26元.王紅去超市至少要帶多少元錢?白樓小學(xué)二年級(jí)一班有42人,二班有38人,三班有39人.二年級(jí)一班和二年級(jí)二班共有多少

14,小明買了一支鋼筆和一本日記本,鋼筆的單價(jià)是12.7元,日記本的價(jià)錢是4.5元.小明付給營(yíng)業(yè)員20元,應(yīng)找回多少元 15,一瓶油連瓶重3.4千克,用去一半后,連瓶還重1.9千克.原來有油多少千克 瓶重多少千克 16,修一條公路,已經(jīng)修好了134.5千米,剩下的比修好的少13.6千米,這條公路全長(zhǎng)多少千米

31、哥哥給了弟弟2支鉛筆后還剩5支，這時(shí)兩人的鋼筆一樣多，弟弟原來有鉛筆( )支。32、林林、紅紅、芳芳三個(gè)小朋友買糖吃。林林買了7粒，紅紅買了8粒，芳芳沒有買。三個(gè)小朋友要平分吃，芳芳一共付了1元錢，其中給林林()角，給紅紅()。33、三個(gè)人吃3個(gè)饅頭，用3分鐘才吃完;照這樣計(jì)算，九

小強(qiáng)有50元,買5包餅干,找回多少元? 30、誰(shuí)買的便宜,每枝便宜多少元? 男孩:5枝鉛筆15元,女孩:我的筆每枝4元,誰(shuí)便宜?每支便宜多少? 31、王紅到超市想買一個(gè)書包、一雙球鞋和一個(gè)足球。標(biāo)價(jià)為:書包28元,球鞋35元,足球26元。王紅去超市至少要帶多少元錢? 32、白樓小學(xué)二年級(jí)一班有42人,二班有38人,三

96。根據(jù)調(diào)查相關(guān)資料得知，該題是小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)題競(jìng)賽題，題中說明了總共賣出有46支鋼筆和五十支油性筆，然后根據(jù)相應(yīng)的算法可得46+50=96，因此答案為賣出去96支。

二年級(jí)買鉛筆46支鋼筆五十支油性筆四支一共賣出去幾只

由此，我們可以推斷出小麗原來有4支鉛筆，因?yàn)榻o小明6支后，她自己還剩下4支。這樣，她給小明的6支鉛筆加上她剩下的4支，總共就是10支。這意味著小明和小麗最終都有了10支鉛筆?，F(xiàn)在我們來計(jì)算小麗的鉛筆數(shù)量是小明的多少倍。由于小麗給了小明6支鉛筆，她自己原來有4支，那么她原本有的鉛筆數(shù)量是4

這題很明顯是小學(xué)一二年級(jí)的題目，所以一定要細(xì)細(xì)分析引導(dǎo)。首先，從"最后比原來多7支"這句可以知道，假如上午沒有賣6支，那么下午應(yīng)該是進(jìn)7支筆，但現(xiàn)在是"上午已賣了6支筆”，所以下午進(jìn)的筆還要加上這已賣掉的6支筆才是，因此下午新進(jìn)的筆數(shù)量是7+6=13支。答下午進(jìn)了13支鉛筆。

原來有15支

72－68＝4 比原來多，多4支

50-46=4支

文具店原來有一些鋼筆賣出46支后,又購(gòu)進(jìn)50支,現(xiàn)在的鋼筆支數(shù)比原來有多多少支?

68－46＝22 22+50＝72 72－68＝4 比原來多，多4支
圓珠筆比鋼筆多131支. 計(jì)算方法： 1、文具店里有鋼筆56支，圓珠筆的支數(shù)比鋼筆的3倍多19支，即圓珠筆共有56×3+19=168+19=187支。 2、已知鋼筆56支，計(jì)算得出的圓珠筆是187支，187-56=131支。 擴(kuò)展資料其它計(jì)算方法： 1、已知文具店里有鋼筆56支，圓珠筆的支數(shù)比鋼筆的3倍多19支，也就是說圓珠筆的數(shù)量是鋼筆的倍數(shù)關(guān)系。 2、在計(jì)算二者差值的時(shí)候，不需要單獨(dú)計(jì)算圓珠筆的總數(shù)量再減去鋼筆，而是直接在式子中將這一份的鋼筆去除，即：56×2（圓珠筆是鋼筆的3倍，這里直接去掉1倍）+19=112+19=131支。
商務(wù)品牌鋼筆到新世紀(jì)商業(yè)廣場(chǎng)看看
銀泰百貨男裝部就有.在賣打火機(jī)瑞士軍刀專柜就有.
這道題你先要想到賣出14之后，鋼筆和鉛筆是一樣多的，那么也就是說76-14，等62，這個(gè)就是鉛筆和鋼筆的數(shù)目，也就是每個(gè)筆的數(shù)量是31。
原來有80支鋼筆，56支鉛筆。因?yàn)?40+28)×2=136支
120+120*（1+40%）= 小學(xué)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，你自己算吧
假設(shè)全是鋼筆 27×10=270（枝） 300-270=30（枝） 圓珠筆：30÷（12-10）=30÷2=15（盒）15×12=180（枝） 鋼 筆：300-180=120（枝） 答：.......................................................... —————————————— -萌面人❤