46、小紅買3本練習(xí)本,每本0.5元,還買了3本生字本,每本0.3元。小紅一共花了多少元?47、(1)6.2減去2.4與1.3的和,差是多少? (2)6.2減去2.2所得的差乘2,積是多少? (3)9.2加上8.4與1.6的差,所得的和除以4,商是多少? (4)用10減去6的差去除24,商是多少?48、四年級要買5本相冊和5枝自動鉛筆獎勵三好

18、已知練習(xí)本每本0.40元,鉛筆每支0.32元.老師讓小虎買一些練習(xí)本和鉛筆,總價正好是老師所給的10元錢.但小虎將練習(xí)本的數(shù)量與鉛筆的數(shù)量記混了,結(jié)果找回來0.56元,那么老師原打算讓小虎買基本練習(xí)本?設(shè)原本要買練習(xí)本x本,鉛筆y支.方程組 0.4x+0.32y=10 0.4y+0.32x=9.44x=17 y=10 老師原打算讓小虎買17

所以買6支送4支，再另外買2支 只需要付6+2=8支鋼筆的錢 所以 買12支這種鋼筆最少應(yīng)付 4*8 =32元 類似自己算

所以只需要買120支鋼筆，一共需要120×8=960元。

某文具店搞促銷活動鋼筆八元一支現(xiàn)在買五送二老師要買168支鋼筆需要多少錢?

20÷（3+2）=4 一共需要 4×（3×4）=48元

買3支送1支，實際得到3+1=4（支）把4支當(dāng)作1份，12支需要這樣的3份，12➗4=3（份）1份中只要付3支，3份需要付3x3=9（支）每支8元，所以應(yīng)付8x9=72（元）

相當(dāng)于3×4=12花12元有5支筆，花24元就有10只，剩下兩支2×4=8元~ 所以總共花費32元

最少要花:24+8=32元

十二除以三加二等于二余二 二乘四等于八元答買12支這樣的鋼筆應(yīng)付八元

=32元

12元可以買3支再獲贈2支，就是5支，這樣24元就可以買到10支，余下不足的兩支需要花8元買的，所以至少應(yīng)該花掉32元。

某文具店的鋼筆買3支送2支,每支4元.買12支這種鋼筆最少應(yīng)付多少元

學(xué)校書法興趣小組準(zhǔn)備到文具店購買A、B兩種類型的毛筆，文具店的銷售方法是：一次性購買A型毛筆不超過20支時，按零售價銷售；超過20支時，超過部分每支比零售價低0.4元，其余部分仍按零售價銷售．一次性購買B型毛筆不超過15支時，按零售價銷售；超過15支時，超過部分每支比零售價低0.6元，其余的部分

1）設(shè)A型筆一只X元，B型筆一只Y元，得 {20X+40Y=160 {40X+20Y=140 解得{X=2 {Y=3 答：這家文具店A型毛筆的零售價為每支2元，B型毛筆的零售價為每支3 （2）如果按原來的銷售方法購買a支A型毛筆共需m元 則m=20×2+（a-20）×（2-0.4）=1.6a+8 如果按新的銷售方法購買a支A型

A型毛筆是2元，B型毛筆是3元。解法如下：設(shè)A型毛筆單價為x，B型毛筆單價為y。20x+15y+25(y-0.6)=145 20x+20（x-0.4）+15y+5(y-0.6)=129 即可得出，20x+40y=160 40x+20y=140 第一個式子乘以2，再減去下面的式子，可得出，60y=180,即y=3，將y=3代入第二個式子，可得出，40x+60

{40X+20Y=140 解得{X=2 {Y=3 所以，一只A型筆2元，一只B型筆3元。

B兩種類型的毛筆的零售價分別為2元/支，3元/支； （2）由題意及(1)可得： 共支付20×2+(15×2-20)×(2-0.4)+15×3=101(元)； （3）設(shè)按原來的銷售方法

學(xué)校書法興趣小組準(zhǔn)備到文具店購買A、B兩種類型的毛筆。文具店的銷售方法是:一次性購買A型毛筆不超過20

假設(shè)姑姑吃了x個包子，則根據(jù)題意我吃了x—2個包子，所以x+x—2=10，求得x=6。所以姑姑吃了4個包子。

分析：這是和倍問題。看懂題后可以這樣理解，“甲、乙、丙3個數(shù)是100，甲是乙的5倍多1，丙是甲的5倍多1，求甲、乙、丙各是幾？”。即：乙是1倍；甲是乙的5倍多1；丙是乙的（5×5）倍多（1×5+1）6。那么100減去（1+6）的差對應(yīng)（1+5+5×5）倍，這樣可求出乙是多少。解：〔

設(shè)長為x，寬為x－2 方案1.靠墻面為長，則 x＋2（x－20）=80解得x=40，則長為40寬為20，面積S=20×40=800 方案2靠墻面為寬則x－20+2x=80解得x=3／100則面積s=9／4000

80-10=70(千克)或150-80=70(千克)答:第一袋重70千克;第二袋重80千克。例2. 聰聰期末考試時語文和數(shù)學(xué)的平均分是98分,數(shù)學(xué)比語文多2分,問聰聰?shù)恼Z文和數(shù)學(xué)各得了多少分?分xi: 解和差問題的關(guān)鍵是求得兩數(shù)的和與差,這道題中語文與數(shù)學(xué)成績之差是8分,但是語文與數(shù)學(xué)的成績之和沒直接告訴我

答案與解析：先看最后兄弟倆各挑幾塊：哥哥比弟弟多挑2塊，這是一個和差問題，哥哥挑的塊數(shù)=(26+2)÷2=14塊，弟弟=26-14=12塊;然后再還原：哥哥還給弟弟5塊：哥哥=14-5=9塊，弟弟=12+5=17塊;弟弟把搶走的一半還給哥哥：哥哥=9+9=18塊，弟弟=17-9=8塊;哥哥把搶走的一半還給弟弟：

4)甲乙丙三人同時參加儲蓄.甲乙兩人共存入220元,乙丙兩人共儲蓄.甲乙兩人共存入220元,乙丙兩人共儲蓄180元,甲丙兩人共儲蓄200元.三人共儲蓄( )元.5)減法算式中,被減數(shù)、減數(shù)、差三數(shù)之和是2002,減數(shù)比差大123,減數(shù)是( ).6)甲班和乙班共83人,乙班和丙班共86人,丙班和丁班共88人,甲班和丁班

解：解法一：假設(shè)鉛筆與鋼筆價錢相同，買一支鉛筆一支鋼筆應(yīng)花10+6=16(元)這是兩支鋼筆的價錢，一支鋼筆花16÷2 = 8(元)，則一支鉛筆花8-6=2(元)或10-8=2(元)．答：一支鉛筆2元，一支鋼筆8元．解法二：假設(shè)鋼筆與鉛筆價錢相同，買一支鉛筆一支鋼筆應(yīng)花10-6=4(元)，這是兩支鉛筆的價錢

四年級和差問題10道答案

1。 解：設(shè)行駛x小時后相距272千米.(48+56)x+12=272 104x=260 x=2.5 2 如果你學(xué)過二元一次方程，那么如下：假設(shè)哥哥X歲，弟弟Y歲，根據(jù)條件，我們可以得到 X+Y=35 , X-Y=3 解方程吧，如果不會請改天去問老師，為了你好。如果還沒有學(xué)二元一次方程，那么可以這么推理：弟弟比哥哥小3

12. 某文具店共有鋼筆和圓珠筆140支,鋼筆比圓珠筆多10支,鋼筆有 支,圓珠筆有 支. 13. 兩層書架共124本書,如果從下層取8本書放到上層去,則兩層書的本數(shù)就相等,則上層原來有書 本,下層原來有書 本. 14. 小星和小蘭共有鉛筆25支,如果小星用去4支,小蘭用去3支,那么小星還比小蘭多2支,小星原有鉛筆 支

一支圓珠筆6元，一支鋼筆82元。

101. 小明買了1支鋼筆,所用的錢比所帶的總錢數(shù)的一半多0.5元;買了1支圓珠筆,所用的錢比買鋼筆后余下的錢的一半少0.5元;又買了2.8元的本子,最后剩下0.8元.小明帶了多少元錢? 102. 兒子今年6歲,父親10年前的年齡等于兒子20年后的年齡.當(dāng)父親的年齡恰好是兒子年齡的2倍時是在公元哪一年? 103. 在一條

一支圓珠筆6元，一支鋼筆82元。解法如下：設(shè)鋼筆為x元，則圓珠筆為（x-76）元。則：x+（x-76）=88 x+x-76=88 2x=88+76 x=164/2 x=82 所以鋼筆是82元，圓珠筆是82-76=6元。

解：設(shè)鋼筆x支，圓珠筆（82-x）支列的方程：5x-2（82-x）=185x-164+2x =187x =182x =26 答：鋼筆有26支。

解：設(shè)鋼筆x支，圓珠筆（82-x）支 列的方程：5x-2（82-x）=18 5x-164+2x =18 7x =182 x =26 鋼筆26支 圓珠筆82-26=56（支）

某文具店有鋼筆圓珠筆共82支每支鋼筆5元每支圓珠筆2元,全部賣掉后,鋼筆比圓珠筆多賣18元,鋼筆有多少支

解設(shè)毛筆x只那么鋼筆69-x只

設(shè)：毛筆有X枝。列方程 18X = 7.5×(69 - X) + 120 解方程 X = 25

設(shè)毛筆x枝 18x-7.5（69-x）=120 18x-517.5+7.5x=120 25.5x=637.5 x=25

鋼筆每支7.5，就對了，毛筆25支。

解：設(shè)毛筆有X支，則鋼筆有（69-X）支，根據(jù)題意，可以列出以下方程：18X-7.5（69-X）=120 解方程得X=25，所以毛筆有25支。

解：設(shè)毛筆有X支，則鋼筆有（69-X）支，根據(jù)題意，可以列出以下方程：18X-(69-X)×7.5=120 18X-517.5+7.5X=120 25.5X=637.5 X=25

文具店有鋼筆和毛筆共69支,每支鋼筆7.5元,每支毛筆18元,全部賣掉后,毛筆比鋼筆多賣120元,毛筆有幾支

設(shè)毛筆x枝 18x-7.5（69-x）=120 18x-517.5+7.5x=120 25.5x=637.5 x=25
兩個相加 8鉛筆+8鋼筆=120 再除以8 等于15塊 即 一只鉛筆+一支鋼筆=15 設(shè)鉛筆為x 鋼筆為 15-x 帶入 5x+3*（15-x）=69 得x=12 鉛筆為12塊，鋼筆為3塊

圓珠筆56支，鋼筆26支。列兩個方程式就OK了~~設(shè)鋼筆為x支，圓珠筆為y支。就有x+y=82，5x-2y=18解出x=26，y=56。
和差問題：已知大小兩個數(shù)的和，以及他們的差，求這兩個數(shù)各是多少的應(yīng)用題叫做和差問題。 解題關(guān)鍵：是把大小兩個數(shù)的和轉(zhuǎn)化成兩個大數(shù)的和（或兩個小數(shù)的和），然后再求另一個數(shù)。 解題規(guī)律：（和＋差）÷2 = 大數(shù) 大數(shù)－差=小數(shù) （和－差）÷2=小數(shù) 和－小數(shù)= 大數(shù) 例子：某加工廠甲班和乙班共有工人 94 人，因工作需要臨時從乙班調(diào) 46 人到甲班工作，這時乙班比甲班人數(shù)少 12 人，求原來甲班和乙班各有多少人？ 分析：從乙班調(diào) 46 人到甲班，對于總數(shù)沒有變化，現(xiàn)在把乙數(shù)轉(zhuǎn)化成 2 個乙班，即 9 4 － 12 ，由此得到現(xiàn)在的乙班是（ 9 4 － 12 ）÷ 2=41 （人），乙班在調(diào)出 46 人之前應(yīng)該為 41+46=87 （人），甲班為 9 4 － 87=7 （人） 和倍問題：已知兩個數(shù)的和及它們之間的倍數(shù) 關(guān)系，求兩個數(shù)各是多少的應(yīng)用題，叫做和倍問題。 解題關(guān)鍵：找準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)（即1倍數(shù)）一般說來，題中說是“誰”的幾倍，把誰就確定為標(biāo)準(zhǔn)數(shù)。求出倍數(shù)和之后，再求出標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)量是多少。根據(jù)另一個數(shù)（也可能是幾個數(shù)）與標(biāo)準(zhǔn)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系，再去求另一個數(shù)（或幾個數(shù)）的數(shù)量。 解題規(guī)律：和÷倍數(shù)和=標(biāo)準(zhǔn)數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)數(shù)×倍數(shù)=另一個數(shù) 例子：汽車運輸場有大小貨車 115 輛，大貨車比小貨車的 5 倍多 7 輛，運輸場有大貨車和小汽車各有多少輛？ 分析：大貨車比小貨車的 5 倍還多 7 輛，這 7 輛也在總數(shù) 115 輛內(nèi)，為了使總數(shù)與（ 5+1 ）倍對應(yīng)，總車輛數(shù)應(yīng)（ 115-7 ）輛 。 列式為（ 115-7 ）÷（ 5+1 ） =18 （輛）， 18 × 5+7=97 （輛） 差倍問題：已知兩個數(shù)的差，及兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系，求兩個數(shù)各是多少的應(yīng)用題。 解題規(guī)律：兩個數(shù)的差÷（倍數(shù)－1 ）= 標(biāo)準(zhǔn)數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)數(shù)×倍數(shù)=另一個數(shù)。 例子：甲乙兩根繩子，甲繩長63 米，乙繩長29 米，兩根繩剪去同樣的長度，結(jié)果甲所剩的長度是乙繩 長的 3 倍，甲乙兩繩所剩長度各多少米？ 各減去多少米？ 分析：兩根繩子剪去相同的一段，長度差沒變，甲繩所剩的長度是乙繩的 3倍，實比乙繩多（ 3-1 ）倍，以乙繩的長度為標(biāo)準(zhǔn)數(shù)。列式（ 63-29 ）÷（ 3-1） =17 （米）…乙繩剩下的長度， 17 × 3=51 （米）…甲繩剩下的長度， 29-17=12 （米）…剪去的長度。
分析：因為一年級+二年級=70， 一年級+三年級=65， 二年級+三年級=59 我們發(fā)現(xiàn)上面三組等式中，三個年級各出現(xiàn)了2次，總?cè)藬?shù)為：（70+65+59）÷2=97（人），那么四個年級共為138人，于是，四年級人數(shù)為138-97=41（人） 整理得：138-[（70+65+59）÷2] =138-[194÷2] =138-97 =41 答：四年級有學(xué)生41人。
A型毛筆是2元，B型毛筆是3元。 解法如下： 設(shè)A型毛筆單價為x，B型毛筆單價為y。 20x+15y+25(y-0.6)=145 20x+20（x-0.4）+15y+5(y-0.6)=129 即可得出，20x+40y=160 40x+20y=140 第一個式子乘以2，再減去下面的式子，可得出，60y=180,即y=3，將y=3代入第二個式子，可得出，40x+60=140，即可得出，x=2。 所以，A、B型毛筆的銷售價各為2元、3元。
解：（1）設(shè)這家文具店的A型毛筆零售價為每支x元，B型毛筆的零售價為每支y元，則根據(jù)題意得： 20x+15y+25(y-0.6)=14520x+20(x-0.4)+15y+5(y-0.6)=129​ 解得： x=2y=3​ 答：這家文具店A型毛筆的零售價為每支2元，B型毛筆的零售價為每支3元 （2）如果按原來的銷售方法購買a支A型毛筆共需m元 則m=20×2+（a-20）×（2-0.4）=1.6a+8 如果按新的銷售方法購買a支A型毛筆共需n元． 則n=a×2×90%=1.8a 于是n-m=1.8a-（1.6a+8）=0.2a-8 ∵a＞40， ∴0.2a＞8， ∴n-m＞0 可見，當(dāng)a＞40時，用新的方法購買得的A型毛筆花錢多． 答：用原來的方法購買花錢少．
6*2*5+5=65元
買3支送2支，所以買6支送4支，再另外買2支只需要付6+2=8支鋼筆的錢所以買12支這種鋼筆最少應(yīng)付4*8=32元
買五支，4*8等于32，8-2等于6,32/6等于5余2，現(xiàn)在還可以剩下2元錢
買3支送1支，實際得到3+1=4（支） 把4支當(dāng)作1份，12支需要這樣的3份，12➗4=3（份） 1份中只要付3支，3份需要付3x3=9（支） 每支8元，所以應(yīng)付8x9=72（元）