寫牙刷的作文如下：第一篇 “大家好！”我是一把牙刷，我的身體只有1分米多一點(diǎn)。別看我身體小，我的顏色卻十分好看。身穿著一身黑綠相間的衣服，看了就讓人心生喜愛(ài)。我的身材十分纖細(xì)，只在頭頂部分長(zhǎng)了尖尖的“尖刺?！边@些“尖刺”有什么用呢？你可別以為是防身用的'??！我頭上的“尖刺”

燈罩邊上有如用綢子扎過(guò)的花邊，罩面上有四幅優(yōu)美的圖畫，其中一幅是翠竹，竹節(jié)粗壯，葉綠枝繁，讓人一看頓時(shí)覺(jué)得生機(jī)勃勃，春意盎然。其他三幅是花鳥畫，這些花姿態(tài)美麗，鮮艷奪目，為臺(tái)燈增添了不少色彩。 這盞小臺(tái)燈靜靜地蹲在寫字臺(tái)上，為我們照明。分析：這一片斷運(yùn)用了列數(shù)字、打比方等說(shuō)明方法

中間向里凹，上下較為凸起，這樣設(shè)計(jì)可以緩解背包者背部重物帶來(lái)的壓力兩個(gè)背帶位于書包后側(cè)，背帶中間有一個(gè)松緊扣，方便調(diào)解背帶長(zhǎng)短。書包上方有一個(gè)單手提拉帶，方便人們拎起。既不失時(shí)尚，也不笨拙呆板，而且還十分耐用，這就是我的書包。參考資料：我們老師留的作文，我的這篇被當(dāng)做范文

寫作思路：可以寫自己身邊比較熟悉的物品，比如鋼筆、小鬧鐘、橡皮等等，將它的外形特征詳細(xì)的描述出來(lái)，同時(shí)運(yùn)用上要求的修辭手法。正文：在我的床頭，有一個(gè)精致漂亮的小鬧鐘，它是我最好的伙伴。它的外形是一個(gè)豎起來(lái)的圓柱形，有個(gè)透明的玻璃罩，透過(guò)玻璃罩可以看見里面是一張黃色的大笑臉。我的小鬧

打開文具盒，映入眼簾的是排列整齊的乘法口訣表。下面設(shè)有幾層隔間，分別存放文具。第一層放著鉛筆弟弟和橡皮哥哥，第二層則安置著鋼筆妹妹與尺子叔叔，修正紙姐姐也靜靜地躺在這里。當(dāng)我需要畫一條直線時(shí)，尺子叔叔會(huì)從文具盒中挺身而出，幫助我畫出精準(zhǔn)的直線。每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，鉛筆弟弟會(huì)昂首挺胸

我的文具盒有20cm長(zhǎng)9cm寬，大約能放下20幾根筆和兩塊橡皮，還能放下120cm的尺子，每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我就打開文具盒，用鉛筆把作業(yè)公共完完整整的寫完，但我寫錯(cuò)了字，我的相片會(huì)挺身而出，幫我把錯(cuò)字擦干凈。我的文具盒既不是粉色也不是紅色，它是彩色的，其實(shí)他是一個(gè)鐳射文具盒，它在陽(yáng)光

它最多可以容量幾十支筆，比筆盒的容量大得多了，比如說(shuō)它可以裝下橡皮，尺子。這就是筆袋。

用列數(shù)字,打比方,作比較等方法來(lái)寫一種學(xué)習(xí)用具!速度速度!

月亮的形狀變化多端，有時(shí)像一個(gè)飽滿的橘子，散發(fā)出淡淡的光澤；有時(shí)又如一只圓潤(rùn)的玉盤，靜靜地懸掛在天邊。夜晚，她靜靜地注視著人間，仿佛一位慈祥的母親，用她那溫柔的目光安撫著每一個(gè)不安的靈魂。（作比較、打比方）月亮的光輝灑在大地上，給萬(wàn)物披上了一層銀紗。她那柔和的光芒，如同一位

打開文具盒，映入眼簾的是排列整齊的乘法口訣表。下面設(shè)有幾層隔間，分別存放文具。第一層放著鉛筆弟弟和橡皮哥哥，第二層則安置著鋼筆妹妹與尺子叔叔，修正紙姐姐也靜靜地躺在這里。當(dāng)我需要畫一條直線時(shí)，尺子叔叔會(huì)從文具盒中挺身而出，幫助我畫出精準(zhǔn)的直線。每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，鉛筆弟弟會(huì)昂首挺胸

舉例子：就拿長(zhǎng)江來(lái)說(shuō)吧，它的水中含大量泥沙，所以是黃色的。列數(shù)字：科學(xué)家證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人居住的星球。作比較：地球是很大很大的，但與太陽(yáng)比較起來(lái)，顯得太小了。打比方：比方說(shuō)，一只小貓，是從她媽媽的肚子里生出來(lái)的，當(dāng)然你也是。

月亮，古時(shí)又稱太陰、玄兔、嬋娟、玉盤（打比方），是地球的衛(wèi)星。月球直徑大約是地球的四分之一（作比較），質(zhì)量大約是地球的八十一分之一。月球是地球唯一的衛(wèi)星，其表面布滿了由小天體撞擊形成的撞擊坑。月球與地球的平均距離約38.44萬(wàn)千米（列數(shù)字），大約是地球直徑的30倍。用說(shuō)明方法寫月亮的段落

5. 樹下是一片綠油油的草地。草地像給大地鋪上了綠毯，草地上有一些鮮花，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂。看，草地上有一只大象，大象為防止蒼蠅的叮咬，兩只耳朵總是不停地扇動(dòng)，就像兩把大芭蕉扇一樣。鼻子高高地伸在空中，像一門高聳入云的高射炮的炮筒。6. 岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。

您好 我們學(xué)校的教學(xué)樓非常地壯觀，整體看來(lái)像一個(gè)舉人一樣矗立在那里（打比方），經(jīng)過(guò)了解我才知道他高20米，占地約10畝（列數(shù)字，只是給你個(gè)例子，可能數(shù)字不正確，你明白就行），比實(shí)驗(yàn)樓要高5米（作比較）望采納~

寫作思路：可以寫自己身邊比較熟悉的物品，比如鋼筆、小鬧鐘、橡皮等等，將它的外形特征詳細(xì)的描述出來(lái)，同時(shí)運(yùn)用上要求的修辭手法。正文：在我的床頭，有一個(gè)精致漂亮的小鬧鐘，它是我最好的伙伴。它的外形是一個(gè)豎起來(lái)的圓柱形，有個(gè)透明的玻璃罩，透過(guò)玻璃罩可以看見里面是一張黃色的大笑臉。我的小鬧

運(yùn)用打比方,列數(shù)字,作比較的方法寫一段話(寫物品)

文具盒不僅外表美麗可愛(ài)，而且居住在里面的成員也不少：有活潑可愛(ài)的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利無(wú)比的小刀，還有散發(fā)香水味的鉛筆。雖然成員性格不同，但它們和睦相處、親如兄弟。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，打開文具盒，它們就按照自己的功能跳出來(lái)為我服務(wù)，讓我把字寫得整整齊齊，

說(shuō)明方法寫文具盒如下：1、它是一個(gè)長(zhǎng)30厘米，寬9厘米的長(zhǎng)方形鉛筆盒。外面畫著幾只在湖邊喝水的小鹿，一顆挺拔的大樹，紅彤彤的太陽(yáng)，白白的云彩，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。打開鉛筆盒，共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層，則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層，是一個(gè)大雜院，放

我的文具盒是塑料制成的，蔚藍(lán)色的，長(zhǎng)十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的草薙京和八神庵。打開盒蓋，便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做

說(shuō)明文1 文具是學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的好幫手，它們幫助我們記錄、思考和創(chuàng)造。文具的種類繁多，每一種都有其獨(dú)特的功能和特點(diǎn)。首先，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)鉛筆。鉛筆是文具中的基礎(chǔ)，學(xué)生們用它來(lái)書寫、繪畫、涂鴉。鉛筆的筆芯是由石墨和黏土混合而成，這種特殊的配方使得鉛筆的筆跡能夠輕易地被擦除。鉛筆的外殼通常由

打開文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒.合上的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)折疊,打開的時(shí)候,它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次,好像是一座三層樓的樓房.頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子,平時(shí),它躺在地面上,當(dāng)它站立起來(lái)的時(shí)候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí).中間一層,放著鉛筆、

打開文具盒，映入眼簾的是排列整齊的乘法口訣表。下面設(shè)有幾層隔間，分別存放文具。第一層放著鉛筆弟弟和橡皮哥哥，第二層則安置著鋼筆妹妹與尺子叔叔，修正紙姐姐也靜靜地躺在這里。當(dāng)我需要畫一條直線時(shí)，尺子叔叔會(huì)從文具盒中挺身而出，幫助我畫出精準(zhǔn)的直線。每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，鉛筆弟弟會(huì)昂首挺胸

香蕉與芭蕉在外形上就有很大的區(qū)別：香蕉外形彎曲呈月牙狀，果柄短，果皮上有5～6個(gè)梭；芭蕉的兩端較細(xì)，中間較粗，一面略平，另一面略彎，呈圓缺狀，其果柄較長(zhǎng)，果皮上有三個(gè)棱。還有色澤呢：香蕉未成熟時(shí)為青綠色，成熟后轉(zhuǎn)為黃色，并帶有褐色斑點(diǎn)，俗稱梅花點(diǎn)，果肉呈黃白色，橫斷面近似圓形

就一篇說(shuō)明文具的說(shuō)明文 要有到四種說(shuō)明方法:打比方,列數(shù)字,舉例子,作比較。 急急急~~~~~~ 今天之內(nèi)完

打開文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室，樓下住著直尺大哥和橡皮弟弟，他們兄弟姐妹幾個(gè)相處得很融洽。我的文具盒不僅漂亮，對(duì)我的學(xué)習(xí)還很有幫助呢，他們可真是我學(xué)習(xí)的好幫手。當(dāng)我畫直線時(shí)，直尺大哥就會(huì)挺身而出，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“別著急，讓我來(lái)幫你把支線畫直。

1.我的文具盒 我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是

文具盒就像是一節(jié)長(zhǎng)20厘米,寬8厘米,高3厘米裝滿文具的小車廂.

我的文具盒有20cm長(zhǎng)9cm寬，大約能放下20幾根筆和兩塊橡皮，還能放下120cm的尺子，每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我就打開文具盒，用鉛筆把作業(yè)公共完完整整的寫完，但我寫錯(cuò)了字，我的相片會(huì)挺身而出，幫我把錯(cuò)字擦干凈。我的文具盒既不是粉色也不是紅色，它是彩色的，其實(shí)他是一個(gè)鐳射文具盒，它在陽(yáng)光

我擁有的文具盒，是在我讀學(xué)前班時(shí)，爺爺贈(zèng)送的一份珍貴禮物。這個(gè)文具盒形狀為長(zhǎng)方體，長(zhǎng)17厘米，寬5厘米，高3厘米，體積小巧精致。其表面裝飾著一幅生動(dòng)的畫作，左邊描繪了一棵掛滿鮮嫩桃子的桃樹，一只小猴子正在樹上津津有味地享用這些美味的果實(shí)，畫面生動(dòng)有趣。右邊則展示了一片綠茵茵的草地，

卡同學(xué)們的文具盒，1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)我認(rèn)為都不如我的文具盒好。我的文具盒像一個(gè)橄欖球，看起來(lái)很可愛(ài)。

文具盒就像是一節(jié)長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，高3厘米裝滿文具的小車廂。

用列數(shù)字和打比方的說(shuō)明方法介紹文具盒?誰(shuí)會(huì)啊?急!!!!

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點(diǎn),增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方。 摹狀貌是通過(guò)描寫事物的形狀或面貌來(lái)說(shuō)明事物特征的一種說(shuō)明方法。這種方法主要應(yīng)用于說(shuō)明文寫作和說(shuō)明文分析中。這種說(shuō)明方法體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性。 舉例子,是通過(guò)列舉有代表性的、恰當(dāng)?shù)氖吕齺?lái)說(shuō)明

文具盒就像是一個(gè)長(zhǎng)方體，寬約有五厘米，長(zhǎng)約20厘米。和女孩子的包包有點(diǎn)相似，只不過(guò)文具盒打開更方便。《列數(shù)據(jù)，打比方，作比較》望采納！

卡同學(xué)們的文具盒，1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)我認(rèn)為都不如我的文具盒好。我的文具盒像一個(gè)橄欖球，看起來(lái)很可愛(ài)。

文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛(ài)的小熊，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來(lái)是那麼可愛(ài)。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。打開文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的

文具盒就像是一節(jié)長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，高3厘米裝滿文具的小車廂。

右邊則展示了一片綠茵茵的草地，一群天真無(wú)邪的小朋友在草地上歡快地玩耍，盡享童年的樂(lè)趣。打開文具盒，映入眼簾的是排列整齊的乘法口訣表。下面設(shè)有幾層隔間，分別存放文具。第一層放著鉛筆弟弟和橡皮哥哥，第二層則安置著鋼筆妹妹與尺子叔叔，修正紙姐姐也靜靜地躺在這里。當(dāng)我需要畫一條直線時(shí)，尺

我的文具盒有20cm長(zhǎng)9cm寬，大約能放下20幾根筆和兩塊橡皮，還能放下120cm的尺子，每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我就打開文具盒，用鉛筆把作業(yè)公共完完整整的寫完，但我寫錯(cuò)了字，我的相片會(huì)挺身而出，幫我把錯(cuò)字擦干凈。我的文具盒既不是粉色也不是紅色，它是彩色的，其實(shí)他是一個(gè)鐳射文具盒，它在陽(yáng)光

用列舉數(shù)據(jù)舉例子打比方作比較等說(shuō)明方法介紹你的文具盒

文具盒是我的好朋友,我要告訴它,我從心底里愛(ài)惜它,贊美它。 3. 運(yùn)用了列數(shù)字,作比較,打比方,舉例子的說(shuō)明方法寫,一篇作文五百 下定義,是一種用簡(jiǎn)潔明確的語(yǔ)言對(duì)事物的本質(zhì)特征作概括說(shuō)明的方法。 利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點(diǎn),增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方。

當(dāng)他要畫圖型時(shí)，直尺、三角尺、半圓便會(huì)迎出來(lái)，幫小主人把圖型畫好；當(dāng)小主人不小心寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮兄弟就會(huì)毫不猶豫地挺身而出，為他換來(lái)完美的答案。?。⌒≈魅朔浅Ｕ湎?，愛(ài)護(hù)我，因?yàn)槲沂撬麑W(xué)習(xí)中的好幫手。運(yùn)用了列數(shù)字、打比方的說(shuō)明方法。通篇采用擬人手法，使文章生動(dòng)活潑。

1.我的文具盒 我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是

文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛(ài)的小熊，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來(lái)是那麼可愛(ài)。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。打開文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的

我的文具盒有20cm長(zhǎng)9cm寬，大約能放下20幾根筆和兩塊橡皮，還能放下120cm的尺子，每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我就打開文具盒，用鉛筆把作業(yè)公共完完整整的寫完，但我寫錯(cuò)了字，我的相片會(huì)挺身而出，幫我把錯(cuò)字擦干凈。我的文具盒既不是粉色也不是紅色，它是彩色的，其實(shí)他是一個(gè)鐳射文具盒，它在陽(yáng)光

我擁有的文具盒，是在我讀學(xué)前班時(shí)，爺爺贈(zèng)送的一份珍貴禮物。這個(gè)文具盒形狀為長(zhǎng)方體，長(zhǎng)17厘米，寬5厘米，高3厘米，體積小巧精致。其表面裝飾著一幅生動(dòng)的畫作，左邊描繪了一棵掛滿鮮嫩桃子的桃樹，一只小猴子正在樹上津津有味地享用這些美味的果實(shí)，畫面生動(dòng)有趣。右邊則展示了一片綠茵茵的草地，

我的文具盒說(shuō)明文要運(yùn)用列數(shù)字,作比較,打比方的說(shuō)明方法不少于500字并把說(shuō)明

小明家里剛買了一臺(tái)70寸液晶電視，用它來(lái)看節(jié)目就像是在電影院一樣。 小明家里剛買了一臺(tái)電視機(jī)，70寸，能看108個(gè)臺(tái)的電視節(jié)目。 小明家剛買了一臺(tái)電視機(jī)，能看好多原來(lái)看不到電視節(jié)目，比如國(guó)際頻道。 小明家里剛買了一臺(tái)液晶電視機(jī)，比原來(lái)那臺(tái)老式的彩電好很多。
運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方……這些說(shuō)明方法介紹小動(dòng)物，可以這樣寫： 不少人看到過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。 其實(shí)還有比象大的多的動(dòng)物，那就是鯨。回目前已知最大的鯨答約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四萬(wàn)公斤重的鯨，約有十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。 他要是張開嘴，人站在它的嘴里，舉起手來(lái)還摸不到它的上腭，4個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看 書，還顯得很寬敞。 擴(kuò)展資料： 1、舉例子 為了說(shuō)明事物的情況或事理。從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來(lái)加以說(shuō)明，使欲描寫的事物更清晰。 2、列數(shù)字 為了使所要說(shuō)明的事物準(zhǔn)確化，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無(wú)誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用，即使是估計(jì)的數(shù)字，也要有可靠的根據(jù)。 3、打比方 使文章更具體準(zhǔn)確、生動(dòng)形象。 4、作比較 說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，用人們熟悉的事物與不熟悉的事物相比較，能給人留下深刻的印象，事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來(lái)。使用作比較這種說(shuō)明方法，能更好地突出被說(shuō)明對(duì)象的特征，給讀者留下深刻的印象，增強(qiáng)說(shuō)明的效果。
1、在我的工作學(xué)習(xí)中，文具盒是必不可少的一個(gè)收納工具它長(zhǎng)15厘米，寬3厘米，高4厘米，材質(zhì)為銀色鐵制的文具盒，在文具盒蓋子上印有變形金剛的圖案打開文具盒，印入眼簾的有橡皮，尺，鉛筆，圓珠筆等在我需要使用這些工具時(shí)，只要打開它我便能隨意選取我所需要的文具了我的文具盒給我的工作帶來(lái)了便利。 2、打開文具盒，只看見一塊長(zhǎng)方形的玻璃，后面有我的課程表。我文具盒里的“小腸子”－筆們。黑筆兄弟們一個(gè)是我的“大將軍”，一個(gè)是我的“宰相”。鋼筆各式各樣，有的胖乎乎，有的身材中等，結(jié)構(gòu)精巧，有的身子細(xì)小，小巧玲瓏。 我的那只支鉛筆，有的穿著黑白和紅色的制服，有的紅色的運(yùn)動(dòng)服裝，有的穿著天藍(lán)色的裙子，打扮得漂亮極了。長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子躺在中間的那張大床上。卷筆刀它有很多功能，它能卷鉛筆，它也能照鏡子。 我把它的肚子弄得飽飽的，文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好，它仿佛在說(shuō)：“小主人不要驕傲?！泵慨?dāng)我考試沒(méi)考好，它又好像說(shuō)：“小主人，不要灰心，不要?dú)怵H，下次努力哦！” 3、我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我和爸爸在樂(lè)購(gòu)超市里買來(lái)的。這是個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，藍(lán)色的底色，盒蓋上有5只可愛(ài)的叮當(dāng)貓。左邊的這只比較大，大大的腦袋上有兩只大眼睛，紅紅的鼻子像顆紅寶石特意嵌上去，鼻子兩邊各有三根硬硬的胡須排得齊齊的； 它正張著大嘴巴笑呢！右邊有四張不同的笑臉，正對(duì)著我笑。打開盒蓋，里面有兩層，第一層放著鉛筆，第二層放著橡皮和尺子。上課時(shí)，從里面拿出一支鉛筆用來(lái)寫字、畫畫、或做題目。如果有字寫錯(cuò)了，我就會(huì)拿出橡皮來(lái)擦。 4、我有一個(gè)漂亮的文具盒，我從一年級(jí)就帶著它，我們之間有時(shí)很深厚的感情。我的文具盒是藍(lán)色的，上面畫著一幅米老鼠的圖案，旁邊還有一個(gè)金色的五角星。打開文具盒只見“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺(jué)呢！我需要他們的時(shí)候文具盒就會(huì)叫醒他們。 5、當(dāng)我寫完作業(yè)，文具盒好像在提醒我千萬(wàn)要記得把它們都拿進(jìn)去。我覺(jué)得文具盒就像我的好朋友，我走到哪兒去學(xué)習(xí)或比賽都把它帶著，因?yàn)樗娜蝿?wù)就是做我的“小助手”。在超市里我一眼就被它獨(dú)特的圖案所吸引了，它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背著它不會(huì)把它弄臟，我希望這個(gè)文具盒能伴隨我上到大學(xué)。 6、我喜歡我的文具盒，它不僅是文具管理員、還是我形影不離的好朋友。文具盒的表面是粉色的，上面有帶翅膀的小貓咪。第一只小貓咪再玩兒洋娃娃，第二只小貓瞇在天空中自由的飛翔，第三只小貓瞇坐在一顆大紅心上，拿著魔術(shù)棒撒下白色的雪花，好像灑下了幸福的種子和大家分享。 7、我的文具盒用處可大了，可以防止脫落，就算手上出了汗，也可以緊緊的握住，不會(huì)掉。文具盒的前面還有一個(gè)密碼鎖，別看它好像是個(gè)裝飾品，其實(shí)它的用途可大了呢！它不僅可以防止別人偷你的筆，還可以防止文具盒掉在地上筆散落一地，還要撿起來(lái)，那多麻煩呀！有了這么一個(gè)密碼鎖，這些事都可以放心了。
小明家里剛買了一臺(tái)70寸液晶電視，用它來(lái)看節(jié)目就像是在電影院一樣。 小明家里剛買了一臺(tái)電視機(jī)，70寸，能看108個(gè)臺(tái)的電視節(jié)目。 小明家剛買了一臺(tái)電視機(jī)，能看好多原來(lái)看不到電視節(jié)目，比如國(guó)際頻道。 小明家里剛買了一臺(tái)液晶電視機(jī)，比原來(lái)那臺(tái)老式的彩電好很多。
說(shuō)明方法：一般回答三個(gè)字，要掌握幾種常見的說(shuō)明方法，會(huì)分析在文中的作用： ① 舉例子：舉了××例子，具體真切地說(shuō)明了事物的××特點(diǎn)。 ② 分類別：條理清楚地說(shuō)明了事物的××特點(diǎn)。對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。使說(shuō)明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。 ③ 列數(shù)字：具體而準(zhǔn)確地說(shuō)明該事物的××特點(diǎn)。使說(shuō)明更有說(shuō)服力。④．作比較：把······和······作比較，突出強(qiáng)調(diào)了被說(shuō)明對(duì)象的××特點(diǎn)（地位、影響等）。 ⑤．下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭示，使讀者準(zhǔn)確把握事物的特征/事理。 ⑥．打比方：把·······比作······，生動(dòng)形象地說(shuō)明該事物的××特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性。⑦．畫圖表：使讀者一目了然，非常直觀形象地說(shuō)明的事物的××特點(diǎn)。 ⑧．作詮釋：對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂。　　下定義與作詮釋的區(qū)別是：定義要求完整，而詮釋并不要求完整，　　 ⑨．摹狀貌：對(duì)事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說(shuō)明更具體生動(dòng)形象。（往往相當(dāng)于記敘文中的描寫）　 ⑩．引資料：能使說(shuō)明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)，增強(qiáng)說(shuō)服力。引用古詩(shī)文、諺語(yǔ)、俗話可增添文采，使文章更有可讀性。引用說(shuō)明在文章開頭，還起到引出說(shuō)明對(duì)象的作用。　
小明家里剛買了一臺(tái)70寸液晶電視，用它來(lái)看節(jié)目就像是在電影院一樣。 小明家里剛買了一臺(tái)電視機(jī)，70寸，能看108個(gè)臺(tái)的電視節(jié)目。 小明家剛買了一臺(tái)電視機(jī)，能看好多原來(lái)看不到電視節(jié)目，比如國(guó)際頻道。 小明家里剛買了一臺(tái)液晶電視機(jī)，比原來(lái)那臺(tái)老式的彩電好很多。

小鬧鐘十分的可愛(ài)。它的外形是一個(gè)機(jī)器貓，天藍(lán)色的身子，顯得機(jī)器貓十分的肥胖，一雙白白的大眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)紅紅圓圓的大鼻子，一張彎彎的嘴巴總是沖著你笑，一副憨態(tài)可掬的樣子，十分可愛(ài)。機(jī)器貓的肚子里是一個(gè)大表盤，12個(gè)彩色的數(shù)字均韻勻地刻在了表盤的一周。表盤里住著四個(gè)兄弟，時(shí)針是老大，分針是老二，秒針是老三，定時(shí)針是老四。四個(gè)兄弟里，走的最快的是老三，只要它轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，老二才動(dòng)一下，老二已經(jīng)走了一圈，老大才動(dòng)了一下，它們?nèi)值芫瓦@樣有規(guī)律地在表盤里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在機(jī)器貓的肚子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。老四最小也最懶，只有你轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條時(shí)，它才很不情愿地慢慢地挪動(dòng)一下，如果你不調(diào)動(dòng)它，它就一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)守在自己的工作崗位上,就像一棵挺拔屹立的大樹。
作為世界最大的人工繁殖大熊貓基地，四川臥龍大熊貓繁殖中心經(jīng)過(guò)20余年的艱辛探索，創(chuàng)造出一項(xiàng)令世人矚目的奇跡——從2000年開始，連續(xù)5年保持大熊貓幼仔100％的成活率。此后，臥龍還開展了更為艱難的嘗試——圈養(yǎng)大熊貓的野化訓(xùn)練，試圖讓“國(guó)寶”重返大自然并健康地生存下去。 2004年9月，臥龍山區(qū)已經(jīng)籠罩在一片濃濃的秋意里。9月2日，我剛到臥龍，就得到了華美產(chǎn)下雙胞胎的喜訊。我雖然已經(jīng)多次到臥龍，但還是第一次趕上大熊貓的產(chǎn)仔期。 當(dāng)晚，當(dāng)華美生下一對(duì)雄性雙胞胎時(shí)，魏榮平小心翼翼地取出一只做人工育幼，另一只則輕輕地放入華美溫暖的懷抱中。魏榮平知道，在這個(gè)萬(wàn)眾矚目的地方，任何一個(gè)小小的疏忽都可能成為世人無(wú)法原諒的遺憾。對(duì)于初產(chǎn)的華美，他更是傾注了全部心血，絲毫不敢掉以輕心。 魏榮平是臥龍大熊貓繁殖中心的主管，從早到晚毫不懈怠地泡在飼養(yǎng)場(chǎng)，一處處巡視指導(dǎo)大熊貓的產(chǎn)仔工作。對(duì)他而言，喜悅是巨大的，壓力也是巨大的。他畢業(yè)于四川畜牧獸醫(yī)學(xué)院，1992年到臥龍工作，從飼養(yǎng)員、獸醫(yī)、育幼等基層工作干起，扎實(shí)、細(xì)致、耐心，是很具親和力的領(lǐng)導(dǎo)。大家親切地稱他為“魏哥”。 第二天凌晨，魏榮平早早趕到華美的產(chǎn)房，卻發(fā)現(xiàn)第一次做媽媽的華美明顯缺乏經(jīng)驗(yàn)：將幼仔摟抱得太緊，致使幼仔無(wú)法爬動(dòng)尋找乳房，沒(méi)有吃到初乳。不過(guò)，華美的學(xué)習(xí)能力無(wú)疑很出眾，經(jīng)過(guò)一番糾正練習(xí)，它很快就成了一位合格的母親，盡管它的育幼方式并不完美。這讓眾人喜出望外，因?yàn)樵谌斯わ曫B(yǎng)狀態(tài)，很少有年輕的大熊貓母親初產(chǎn)時(shí)就會(huì)自己帶孩子。 端莊秀麗的華美是臥龍大熊貓媽媽中的明星動(dòng)物，它擁有幾項(xiàng)第一：它是臥龍81只圈養(yǎng)大熊貓中惟一的“美籍華人”——1999年出生于美國(guó)，因此它的名字里有一個(gè)“美”字。在美國(guó)，華美與媽媽白云一直生活到兩周歲自然斷奶，2004年3月回到祖國(guó)；華美是臥龍圈養(yǎng)大熊貓第一個(gè)進(jìn)入繁殖的子二代——它的母親白云1991年出生，是臥龍第一個(gè)成活、并進(jìn)入繁殖的子一代。 自己的子二代順利產(chǎn)下雙胞胎，科研人員的臉上洋溢著喜悅，尤其是那些曾經(jīng)歷了科研中心艱難歲月的第一代科研人員，心情更為復(fù)雜。臥龍擁有世界最大的圈養(yǎng)大熊貓種群，從2003年的75只增至2004年的81只，占世界圈養(yǎng)大熊貓的一半以上，使得他們必須要保證它們有一個(gè)光明的未來(lái)——前面的路越來(lái)越寬，卻是漸高漸遠(yuǎn)。
作為世界最大的人工繁殖大熊貓基地，四川臥龍大熊貓繁殖中心經(jīng)過(guò)20余年的艱辛探索，創(chuàng)造出一項(xiàng)令世人矚目的奇跡——從2000年開始，連續(xù)5年保持大熊貓幼仔100％的成活率。 此后，臥龍還開展了更為艱難的嘗試——圈養(yǎng)大熊貓的野化訓(xùn)練，試圖讓“國(guó)寶”重返大自然并健康地生存下去。 2004年9月，臥龍山區(qū)已經(jīng)籠罩在一片濃濃的秋意里。9月2日，我剛到臥龍，就得到了華美產(chǎn)下雙胞胎的喜訊。我雖然已經(jīng)多次到臥龍，但還是第一次趕上大熊貓的產(chǎn)仔期。 運(yùn)用列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較等方法。 擴(kuò)展資料： 1、舉例子 為了說(shuō)明事物的情況或事理。從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來(lái)加以說(shuō)明，使欲描寫的事物更清晰。 2、列數(shù)字 為了使所要說(shuō)明的事物準(zhǔn)確化，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無(wú)誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用，即使是估計(jì)的數(shù)字，也要有可靠的根據(jù)。