‍‍小的時(shí)候爸爸經(jīng)常出差，隔一兩周甚至一兩個(gè)月才能回來(lái)一次，平常都是媽媽管教我。大概小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候，我爸費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于又調(diào)回我們當(dāng)?shù)毓ぷ?。?dāng)時(shí)正是混不吝的年齡，我簡(jiǎn)直就是家屬院一害，整天上躥下跳地搞破壞欺負(fù)人，成績(jī)勉勉強(qiáng)強(qiáng)維持在中游，老師三天兩頭往家里打電話

但是，我不信?。?！這就算是我挨揍最狠的一次！只不過(guò)過(guò)程有些曲折罷了

回憶起來(lái)，挨打無(wú)非是以下幾個(gè)方面:第一，不愛學(xué)習(xí)。小時(shí)候家里沒有電腦沒有，手機(jī)，電視也只能看兩三個(gè)頻道。小孩子看的動(dòng) 畫 片只有6點(diǎn)半才有，我們一放學(xué)就撒丫子往外跑，總是忘記了晚上要寫什么作業(yè)，免不了挨父母的一頓打。第二，偷拿東西。小時(shí)候爸媽每天早早去田地里面勞動(dòng)，只有中午有一

1. 提到小時(shí)候的挨打經(jīng)歷，每個(gè)人大概都有過(guò)類似的情況。畢竟，老話常說(shuō)“小樹不直要修理”，而我的童年記憶中，爺爺常用這句話來(lái)解釋爸爸為何要打我。2. 我雖然不算特別淘氣，但從小記事兒起，挨打的次數(shù)并不少。奶奶回憶說(shuō)，我小時(shí)候有兩大“毛病”，一是睡前折騰，總是因?yàn)橐路]放好或者被子蓋

你是否還記得小時(shí)候挨打的經(jīng)歷?

每個(gè)小孩子都不是“省油的燈”，從我周圍的鄰居親戚家的小孩子來(lái)看確實(shí)如此，我也非常好奇像我這么文靜的女生為什么小時(shí)候那么皮。可能是因?yàn)樾r(shí)吧經(jīng)常被收拾所以現(xiàn)在長(zhǎng)大了，就學(xué)會(huì)漸漸收斂自己的行為但是又沒有把握住那個(gè)度，所以現(xiàn)在變成了陌生人眼中的“高冷”。 其實(shí)有一句話說(shuō)到我心坎里了，世界上根本就沒有高冷的人只是和你不熟而已，誰(shuí)知道在好朋友面前能有多沙雕多搞笑。我現(xiàn)在回憶起我的童年就總是想起一些被老師批評(píng)媽媽教育的片段，基本上是沒有讓我能完整的笑完的階段。 說(shuō)實(shí)話我也記不清自己到底都犯過(guò)了什么錯(cuò)誤能讓自己被收拾，好像是有一次幼兒園發(fā)午點(diǎn)的時(shí)候，我拿著桃酥跟個(gè)傻子一樣樂呵呵地和同學(xué)打鬧，結(jié)果不小心把一個(gè)從身后路過(guò)同樣拿著桃酥的小男生絆倒。 他摔倒我并沒有太在意關(guān)鍵是他手里的桃酥也掉到地上摔碎了，那一瞬間我看著滿地的渣渣就想到我的桃酥要不保了。果然，老師了解了事情經(jīng)過(guò)后就把我的收走給了那個(gè)梨花落雨的男生，并且把我收拾了一頓。 當(dāng)時(shí)我可真的是非常委屈，明明他從我身后過(guò)來(lái)我后腦勺又沒張眼睛，憑什么要說(shuō)是我的責(zé)任但是之后又想到，他摔那一跤應(yīng)該也挺疼的，就當(dāng)是我補(bǔ)償他的禮物吧。其他的事情我也記不大清了因?yàn)槎际且恍┳屛也婚_心的回憶。 現(xiàn)在長(zhǎng)大了也沒有老師收拾過(guò)我，可能我已經(jīng)變得非常嚴(yán)謹(jǐn)了吧。小時(shí)候的挨打都是活該畢竟誰(shuí)沒事會(huì)故意打一個(gè)小孩子，但是我還是挺懷念小時(shí)候那么皮的我，因?yàn)楝F(xiàn)在不太犯錯(cuò)誤的我身上都沒有什么有意思的事情發(fā)生了。
說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)暴露年齡了，我們小時(shí)候《未成年人保護(hù)法》還沒有出臺(tái)，因此犯了錯(cuò)被打是經(jīng)常的事。在學(xué)校老師會(huì)拿竹板打手心，在家里父母也會(huì)用細(xì)竹條來(lái)一頓“竹筍炒肉”。說(shuō)起我印象最深的一次被打經(jīng)歷，還是在學(xué)校里，那也是我上學(xué)以來(lái)唯一一次被老師打的經(jīng)歷。 從小在學(xué)校我都是班里面考試排名最靠前的學(xué)生，也就是傳說(shuō)中的學(xué)霸，那時(shí)候的同學(xué)也不像現(xiàn)在的小孩這么多心思，大家都非常愿意跟學(xué)霸一起玩。因此不管是老師還是同學(xué)，都非常喜歡我。 我也有些洋洋得意，連續(xù)考了好幾次全班第一之后，心里就有些驕傲自滿，上課也不那么認(rèn)真聽講，放學(xué)之后的作業(yè)也經(jīng)常都是熬到最后關(guān)頭一通亂寫。可能老師對(duì)我實(shí)在太過(guò)信任，竟然也沒有仔細(xì)檢查我的作業(yè)，于是我就更加得意了。 可是這么做的結(jié)果最后就期中考試慘淡的分?jǐn)?shù)，我不敢讓父母知道自己考了一個(gè)剛剛及格的成績(jī)，試卷也不敢拿回家，還在成績(jī)單上把7改成了9，拿回家給父母簽字，他們也完全沒料到我做了手腳。 老師那邊也覺得我只是發(fā)揮失常，還生怕我心里不舒服，安慰了幾句，讓我下一次考好就夠了。一次危機(jī)就這樣輕描淡寫的渡過(guò)了，我一方面覺得自己考的少不太好，一方面又覺得這樣瞞天過(guò)海當(dāng)壞學(xué)生的感覺實(shí)在刺激，有一次竟然班主任的客上睡起覺來(lái)。 老師大概也感覺到了我的變化，正好她當(dāng)時(shí)在黑板上寫了兩個(gè)例題，把我交上去解答，結(jié)果自然非常慘淡，于是就有了我刻骨銘心的竹板打手心。 因?yàn)榈谝淮萎?dāng)著全班人的面丟人，身為學(xué)霸我還是覺得非常丟面子，從此以后再也不敢掉以輕心，但是這頓打卻永遠(yuǎn)被我記在了心里，作為警示。