我的文具盒二年級作文 篇1 在暑假，媽媽給我買了一個文具盒，它穿著一身白色透明的外套，可漂亮了。文具盒的正面畫了一只小豬在睡覺，另一只在認真地看書，真是有趣極了。打開文具盒里面有鉛筆大哥、圓珠筆二弟、直尺三弟、三角板四妹和橡皮小弟。里面還有一張電話號碼。當我要寫字時，鉛筆大哥站起來

我喜歡我的文具盒作文1 我有一個文具盒，它是我抽獎抽到的。它是長方形的，四個角是圓的，那是為了不傷到學生。它是藍色的，我一看見就想起了大海。上面畫著哆啦A夢，它端著盤子，上面放著銅鑼燒，好像要拿著到桌子上與家人分享。文具盒一搖就“鐺鐺”地響，里面的文具好像在跳舞。聞一聞

范文一：媽媽給我買了一個漂亮的文具盒。它是一個長方形的，粉紅色的塑料文具盒，它分為上下兩層，上層盒蓋上是我上課用的課程表，里面整齊的擺放著尖尖的鉛筆，下層是放尺子和橡皮的地方。我還要告訴你們一個秘密，在我文具盒的下層有一個暗格，里面有一支白板筆，用它可以在我文具盒下層的寫字板

我是一個小小的文具盒，我的主人非常的愛惜我，把我打扮得漂漂亮亮的：在我的衣服上貼一些明星的照片，因此我很快就認識“小燕子”了。我的主人把我打扮得這樣的漂亮，是因為我有作用，對她的學習有幫助。你不信？信不信由你！先說我的外型吧！我的樣子呢像一個銀白色的飯盒。我的結構呢，是兩

我很愛惜我的文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了。我的文具盒是我的學習武器，是我學習的好伙伴。有了它，我的學習更方便了！3. 文具盒的外形、構造、用途 我

我深深愛著我的文具盒，更愛它不計回報、默默服務的精神。它陪伴我度過了無數(shù)個學習的日夜，成為我成長道路上不可或缺的伙伴。

文具盒的作文怎么寫如下：篇1 我有一個文具盒，它是書法老師送給我的禮物。我的文具盒是黑色的，也就是黑夜的顏色。文具盒扁扁的是長方形，上面有一只可愛的`小狗，小狗的旁邊還有一行英文字母。文具盒里面有鉛筆、橡皮等。我最喜歡的文具是鉛筆。它像一個站得筆直的戰(zhàn)士。我也很喜歡橡皮，它就像我

,.關于寫文具盒的作文日記

打開書包盍，正面有一個正方形的小袋子，可以放一個塑料杯。里面分成三層，第一層是放《科學》、《音樂》、《英語》等大本的書。第二層是放《語文》、《數(shù)學》、《健康》等小本的書。第三層是放文具的。我每天跟書包一起上學，一起回家，隨著年齡的增長，我升上高的一級，書也越來越多，把書包

1. 把自己比喻成一種東西表達對母親的愛 我把自己比喻成貝殼，因為貝殼在痛苦中孕育出珍珠，就像母親在困難中孕育出愛的光輝。我的媽媽就像貝殼一樣，經(jīng)歷了許多痛苦，但她總是用愛守護著家，把困難化作珍珠。2. 把自己比作任何一種事物，相當于借物喻人的作文，但是，是寫自己的 我把自己比作梅花

我的文具袋作文1 我的家里有許多文具袋,小狗樣的、米老鼠的和米妮的……可我最喜歡的還是小貓咪文具袋。 它的材料是布做成的,紫色的,好像穿著一身紫色的衣裳。它是長方體,上面畫著一只漂亮的小貓。它長長的睫毛、大大的眼睛,頭上扎著粉色的蝴蝶結。你看,它正對著我微笑呢!好像在說:“嘿!你好呀!” 打開

我的文具盒很硬也很結實,里面的文具十分安全。有一次,我的同桌一不小心把我的文具盒撞到了地上,我連忙撿起來,我以為文具盒里面的鉛筆一定摔斷了,打開文具盒一看,鉛筆竟然安然無恙。打開我的文具盒的磁鐵小開關,在盒里面插著我的課程表,在課程表的下邊是一個橘黃色的“小蓋”。打開這個“小蓋”,噢,我的“

我的文具盒是藍色，它像是穿了一件藍色的衣服，它是媽媽給我買的，所以我十分的喜愛這個禮物，文具盒是個長二十厘米，寬八厘米，高三厘米的長方體，小巧玲瓏，文具盒全身都是閃亮的深藍色，再配上米老鼠的圖案，顯得自然美觀上檔次。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標志。把文具盒打開一看, 里面居住的“

我有一個非常漂亮的文具盒。那是我八歲生日的時候，媽媽送給我的禮物。算起來它已經(jīng)陪我度過了兩個春秋了。我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每

把自己比作文具盒的作文怎么些

【篇一:文具盒】 在日常學習生活中,我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學習用具,自然要用一樣東西來“約束”它們,聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料,從樸素到美觀,從單面到雙面,從單一到多功能,文具盒用料、造型、功用的變化,也是生活變化的一個小小標志。 我用過的文具盒不少,而現(xiàn)在

文具盒的自述 我是一只精致的文具盒，我的外表美觀大方，內(nèi)部設計更是實用巧妙。我承載著學生們學習的必備工具，是他們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡男』锇?。作為文具盒，我擁有獨特的設計和材質(zhì)。我的外殼采用環(huán)保塑料材質(zhì)，輕便且耐用，不易變形。表面印有精美的圖案，色彩鮮艷，充滿活力，深受孩子們的喜愛。

文具盒的自述 我的名字叫文具盒，前天一輛汽車把我從工廠運到文化用品商店。第二天，一位小男孩把我買到家里，從此以后，他就是我形影不離的小主人了。我長的非常美麗，身體是長方形的，長有30厘米，寬有10厘米，身體是由鐵制成的，穿著藍色的衣服，滿身都是可愛的小動物。我的身體分為兩個臥室

文具盒的自述作文1 我——文具盒,在每個可愛的小朋友的書包里安了家。 20xx的某一天,我的小主人在琳瑯滿目的商店里,買下了我。我可喜歡我的小主人了呢!小主人既愛護我,又不在我身上亂畫。我顯得是個高貴優(yōu)雅的“公主”呢! 一個寧靜的夜晚,我可以聽見不小的聲音。沒錯!就是從我肚子里面發(fā)出來的!我問文具

文具盒的自述優(yōu)秀作文1 Hello,大家好!我是文具盒。兩年前我被一雙溫暖的小手放到了購物袋中,來到了小主人的家里。兩年過去了,我仍然嶄新如初,從這兒你們就能看出小主人是多么愛護我了! 別看我不像其他家族成員那么炫酷、顯眼,但我的“肚子”可是個聚寶盆呦,他們很有秩序地生活在我的王國里:第一層比較狹窄,適合

文具盒的自述(作文20篇) 文具盒的自述作文(一): 我是一個文具盒,本來被擺放在一個文具店里的櫥窗里,望著一個個人走來走去。有一天,一個小女孩看中了我,拿出錢,把我買了下來,愛不釋手地拿著我進了他的家。 我披一身黑色,長18厘米,寬9.5厘米,高1.5厘米。我的容量很大,如果把我“喂飽”了,我可高達8

文具盒的自述作文20篇

文具盒的自述(作文20篇) 文具盒的自述作文(一): 我是一個文具盒,本來被擺放在一個文具店里的櫥窗里,望著一個個人走來走去。有一天,一個小女孩看中了我,拿出錢,把我買了下來,愛不釋手地拿著我進了他的家。 我披一身黑色,長18厘米,寬9.5厘米,高1.5厘米。我的容量很大,如果把我“喂飽”了,我可高達8

我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當我拿起文具盒的時候，它黑黑的大眼睛就望著我，好像在說：“小主人你要好好學習啊，我為你加油！”你別

一天，一個神秘的人把我們都變成了我們想變的動物、物品，有一個星期的效力。一瞬間，滿教室都是各種動物、物品而我變成了一個不起眼的文具盒。那人把我們物品送到主人家。到主人那里第一天，還沒有什么意外?？蛇^兩天后，鉛筆的腰已經(jīng)斷了，鋼筆的筆尖也沒了。再過了幾天，鉛筆、鋼筆已經(jīng)不行了

1. 三年級我的文具盒作文15行,把自己當成文具寫 我有一個美麗的文具盒,我非常喜歡它。因為這是我過生日時,爸爸送給我的生日禮物。 它是粉紅色的,上面帶著一只可愛的小貓咪,雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結、還有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了,我非常喜歡它。 文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺

我盼望有一天，小主人能換掉我，買新的文具盒，這樣我就可以休息了。這一天終于來了，小主人把我放在一個盒子里，那里面全是舊東西。小主人又買了一個房子形的文具盒?？墒沁^了幾天，就聽到他小聲說：“哎，真累呀!”我說：“哎，可不能這樣說，我們文具盒是干什么的?就是要幫小主人收拾文具，

把自己當做文具盒來寫作文

嗨，大家好，我是一只精致的文具盒，形狀是小巧玲瓏的“公交車”還會跑呢！小主人也可喜歡我了。我穿著天藍色的外套，外套上還有許多精美的圖案呢！一只粉色的小猴子帶著一朵黃色的散發(fā)著淡淡的清香的花朵坐在窗邊，欣賞著外面迷人的風景；一只調(diào)皮的藍色的猴弟弟上躥下跳，好像是吃了興奮劑似的；一只

帥 敏 我是一個小小的文具盒，我的主人非常的愛惜我，把我打扮得漂漂亮亮的：在我的衣服上貼一些明星的照片，因此我很快就認識“小燕子”了。我的主人把我打扮得這樣的漂亮，是因為我有作用，對她的學習有幫助。你不信？信不信由你！先說我的外型吧！我的樣子呢像一個銀白色的飯盒。我的結構呢

例文 我有一個非常漂亮的文具盒。那是我八歲生日的時候，媽媽送給我的禮物。算起來它已經(jīng)陪我度過了兩個春秋了。我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子

我還清楚地記得,爸爸送給我文具盒的那一天呢! 爸爸微笑著,把文具盒送給我說:“這是爸爸送給你的生日禮物,希望你上課認真聽講,好好學習,天天向上,打好基礎知識,長大了做一個對國家、對社會有用的人才?！?這個文具盒帶著爸爸對我的期望,我一定要好好學習,用優(yōu)異的成績來報答爸爸媽 2. 作文把自己想像成文具盒

文具盒的自述(作文20篇) 文具盒的自述作文(一): 我是一個文具盒,本來被擺放在一個文具店里的櫥窗里,望著一個個人走來走去。有一天,一個小女孩看中了我,拿出錢,把我買了下來,愛不釋手地拿著我進了他的家。 我披一身黑色,長18厘米,寬9.5厘米,高1.5厘米。我的容量很大,如果把我“喂飽”了,我可高達8

一天，一個神秘的人把我們都變成了我們想變的動物、物品，有一個星期的效力。一瞬間，滿教室都是各種動物、物品而我變成了一個不起眼的文具盒。那人把我們物品送到主人家。到主人那里第一天，還沒有什么意外?？蛇^兩天后，鉛筆的腰已經(jīng)斷了，鋼筆的筆尖也沒了。再過了幾天，鉛筆、鋼筆已經(jīng)不行了

我盼望有一天，小主人能換掉我，買新的文具盒，這樣我就可以休息了。這一天終于來了，小主人把我放在一個盒子里，那里面全是舊東西。小主人又買了一個房子形的文具盒?？墒沁^了幾天，就聽到他小聲說：“哎，真累呀!”我說：“哎，可不能這樣說，我們文具盒是干什么的?就是要幫小主人收拾文具，

假如我是個文具盒 作文

嗨，你們好，我是一個文具盒，我的身體是長方形的，我長約20厘米，用鐵皮做的，穿著黑衣服。衣服上是一個米妮抱著一個小熊，它們在玩游戲。衣服是紅白相間的，穿著粉紅色的小裙子，中間有兩顆櫻桃，櫻桃上海畫著兩個小眼睛，笑瞇瞇的，右側是一個計算機，很漂亮。打開我的身體就是一個長方形的

那要怎么寫好作文呢?以下是我精心整理的文具盒的自述作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 文具盒的自述作文1 我——文具盒,在每個可愛的小朋友的書包里安了家。 20xx的某一天,我的小主人在琳瑯滿目的商店里,買下了我。我可喜歡我的小主人了呢!小主人既愛護我,又不在我身上亂畫。我顯得是個高貴優(yōu)雅的“公主

1. 我是文具盒作文 給你幾篇參考一下,自己修改(由于個人文具盒不同,這作文只能參考,所以你得修改) 1 我有一個漂亮的布文具盒,我非常喜歡它。 它是藍色的,上面有一只可愛的小貓咪,小貓咪的頭上有一個紅色的蝴蝶結,它穿著黃色的上衣,褲子是黑色的,它的鞋子就像一朵小紅花。在小貓咪的旁邊還有一只可愛的機器

文具盒的自述優(yōu)秀作文1 Hello,大家好!我是文具盒。兩年前我被一雙溫暖的小手放到了購物袋中,來到了小主人的家里。兩年過去了,我仍然嶄新如初,從這兒你們就能看出小主人是多么愛護我了! 別看我不像其他家族成員那么炫酷、顯眼,但我的“肚子”可是個聚寶盆呦,他們很有秩序地生活在我的王國里:第一層比較狹窄,適合

文具盒的自述(作文20篇) 文具盒的自述作文(一): 我是一個文具盒,本來被擺放在一個文具店里的櫥窗里,望著一個個人走來走去。有一天,一個小女孩看中了我,拿出錢,把我買了下來,愛不釋手地拿著我進了他的家。 我披一身黑色,長18厘米,寬9.5厘米,高1.5厘米。我的容量很大,如果把我“喂飽”了,我可高達8

大家好，我是文具盒，在還沒到主人手里的時候，我都不知道自己能干嘛，自從到了主人的手里，我終于知道我的作用了。當我還在文具店里的時候，我盼望有小主人把我買走，終于有一天，一個小女孩把我?guī)Щ亓思?，鋼筆、尺子、水筆、消字筆、橡皮都裝在我的小肚子里面，我成了主人的好助手，成了文具們

以我是文具盒的主題來寫100字作文

我有一個文具盒，它是我在二年級上冊的時候媽媽給我的，我很喜歡它。  　　這個文具盒是長方形的它的表面是白色的，正面是一個小男孩，小男孩穿著一件華麗的衣服，好像正要去跳舞呢。  　　打開文具盒，第一眼看到的是上面的文具。有鉛筆，尺子和橡皮。  　　我的文具盒保護了我成千上萬只鉛筆，也承受了成千上萬次磨難，我經(jīng)常會不小心讓它掉下去。  　　雖然，我的文具盒已經(jīng)很就了，但是，它包含著爸爸媽媽對我的愛，我真喜歡他呀?。?！ 
今天，媽媽為我買了一個鐵文具盒。它是長方體形的。雖然看上去和普通的沒什么兩樣，但是它卻很美麗。 它的盒蓋很美麗。上面有五個可愛的水果娃娃，有橙子、葡萄、草莓、西瓜、香蕉，娃娃們表情豐富。一個西瓜娃娃張開嘴巴哈哈大笑，仿佛遇到了開心的事。草莓娃娃眼睛望著天，好像在思考一道數(shù)學難題。其中，香蕉娃娃愁眉苦臉，好像心事重重?？粗切┧尥?，讓我捧腹大笑。 再看看里面吧！里面是兩層的，可以裝許多文具。我真喜歡媽媽送的文具盒。
我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它。因為這是我過生日時，爸爸送給我的生日禮物。 它是粉紅色的，上面帶著一只可愛的小貓咪，雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結、還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了，我非常喜歡它。 文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等，還有一個小包，里面也可以放許多文具呢！另外，還有一個放課程表的地方。 我還清楚地記得，爸爸送給我文具盒的那一天呢！ 爸爸微笑著，把文具盒送給我說：“這是爸爸送給你的生日禮物，希望你上課認真聽講，好好學習，天天向上，打好基礎知識，長大了做一個對國家、對社會有用的人才?！? 這個文具盒帶著爸爸對我的期望，我一定要好好學習，用優(yōu)異的成績來報答爸爸媽
文具盒的自述 我的名字叫文具盒，前天一輛汽車把我從工廠運到文化用品商店。 　　第二天，一位小男孩把我買到家里，從此以后，他就是我形影不離的小主人了。 　　我長的非常美麗，身體是長方形的，長有30厘米，寬有10厘米，身體是由鐵制成的，穿著藍色的衣服，滿身都是可愛的小動物。 　　我的身體分為兩個臥室，里面住著許多小主人的好朋友，有綠油油的鋼筆、潔白的魔筆，還有圓珠筆、鉛筆、橡皮、格尺等。它們雖然用途各異，但是能和睦相 處，還聽從我指揮。鋼筆寫錯了字，我先讓魔筆去擦掉，然后讓圓珠筆把正確的字寫上。如果鉛筆寫了錯字，不用我說話，橡皮迫不及待地擦下去。鉛筆、鋼筆要打 格，格尺主動去幫忙。 　　小主人不但喜歡我，還關心我。每到周日時，他會給我洗澡，怕我上銹還用手巾把我擦干。每洗一遍澡，我的身體就煥然一新。 　　歲月流逝，光陰似箭，小主人要上四年級了，可我的身體不像以前那樣五彩繽紛了，但是我還要盡心盡力地幫小主人保管文具，將來被小主人拋棄了也心甘情 愿。 篇二：文具盒的自述 　　我是一個文具盒，是小主人的好幫手。我是粉紅色的，三個小公主在我的身上跳舞，可愛極了。我是其他學習文具的家，鋼筆小姐和鉛筆先生住在最底層，它們 各有各的 床 ，勞累了一天，可以在床上睡個香噴噴的覺。第二層是橡皮奶奶和膠帶爺爺住的房間，為了保障它們的健康，小主人專門為橡皮奶奶用紙殼做了一件漂亮的衣服，還 把膠帶爺爺細心地打扮了一番。尺子大哥可高大了，一個人就霸占了第三層。 　　我給小主人帶來了許多方便。小主人有許多文具，可就是沒地方裝，現(xiàn)在有了我，文具們就住在我的肚子里。雖然我給小主人帶來了方便，可小主人經(jīng)常用筆在 我身上亂涂亂畫，把我弄得臟兮兮的，我好傷心呀！ 　　有一天，我實在忍不住了，便進入了小主人的夢里，我在夢里對小主人說： 小主人，你常用筆涂畫我，使我變得臟兮兮的，我真的很傷心，請你愛惜我。 　　第二天，小主人把我清洗干凈，從此更加愛惜我了。 篇三：文具盒的自述 Hi!大家好,我叫文具盒,長約15cm,寬5cm,像一個大大的長方體.我是個可愛的小東西,全身呈粉紅色,上部是一個簡單實用的小計算機.每當主人遇 到困難時,總是按幾下我,問題便迎刃而解了!我下部是一個99乘法表,老師提問時,主人回答不上來,只要朝我看幾眼,便回答的有聲有色! 　　我的內(nèi)部分為2層.第一層是專門為鋼筆兄弟,橡皮擦妹妹以及圓珠筆弟弟安置的.主人一打開我,就可以找到所需要的學習工具,并快速地將學習任務完成! 第二層放是主人的money用的.主人很喜歡玩耍,也是因此,在玩中掉過不少錢.可自從有了我之后,主人玩是就將錢寄居在我這。等到用時,便拿出來.怎么 樣,我這個小銀行還不錯吧! 　　社會在一步步的向前發(fā)展,人際關系也搞得越來越融洽.為了追上潮流,我也結交了許多朋友:一富貴文具盒,有一個三層高的洋房,全身光滑美麗,呈流線 形,一看就是富家子弟.二隱私文具盒,這是個非常隱秘的家伙,自從我認識他以來,從來都沒有去過他的家.據(jù)說需要輸入密碼方可進入哦! 　　我的自述講完了,希望大家多多關照我哦! 篇四：文具盒的自述 Hi，同學們還認識我嗎，肯定記得我，因為我是你們的得力助手嗎，對吧，同學們？ 　 　　我，粉紅色的外衣，吸鐵石便是我的扣子？我的胃可大了，直尺、三角板、自動鉛、鋼筆、中性筆、圓珠筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)被我 吃 下肚子。我真的很棒。 　 　　在我的家族有許多成員，我便是其中的一員。我的哥哥們都只有一層，而我有兩層，正反都可以打開。我的正面有五個臥室，是給五個筆哥哥準備的，還有一個 空方塊是給橡皮妹妹準備的沙發(fā)，它們都在自己房間里鼾然大睡呢。上課了，是數(shù)學課，要畫圖，自動鉛再也按捺不住了，急忙從我肚子里跳到主人手中，像在說： 小主人用我吧！ 。小主人就開始畫了起來，一畫錯，橡皮妹妹就從我肚子里出來了，用身體在上面滾動，那就干凈了。寫小字時，鋼筆吐藍藍的墨水，寫出剛勁有力的字。到了寫作 文的時候，中性比就從我肚子里跳出來，蕭蕭灑灑如行云流水，寫出美妙的文章。 　 　　小主人可喜歡我了，每天都給我擦身子，無微不至地呵護我，我真感謝我的小主人。 篇五：文具盒的自述 Hi，大家好！我是一個文具盒，英語名叫pencil case。總喜歡穿一身筆挺的藍色西裝。 　 　　以前，我被掛在小店的貨架上，和我的伙伴們玩耍，嬉戲，過著無憂無慮的生活。一天，來了一個小孩來買文具盒，一眼就看中了我，把我買了下來。把我買下 來以后，對我非常愛護。如果不小心把我弄掉地了，他會立馬小心翼翼地把我撿起來，拍去我身上的灰塵。 　 　　我有四層，第一層放鉛筆，第二層放尺子，第三層放橡皮，第四層放膠帶。 　 　　大主人(爸爸)對我很好，輕拿輕放，但小主人(兒子)就對我不怎么樣了。每次放鉛筆的時候，總是差的我這兒疼那兒也疼。有時他的爸爸媽媽批評過他以 后，他就拿我出氣，把我使勁地摔在地上，摔得我腰酸背痛，可我從來不記仇。 　 　　每當我的小主人沒考好時，我就鼓勵他： 不要氣餒，好好復習，下次一定能考好的。 每當小主人考的很好時，我就會對他說： 不要驕傲，別忘了上次才考了八十七分呀! 聽了我的話后，小主人立馬就不驕傲了。就這樣，我和小主人成了貼心的好朋友。 　 　　這就是我，一個從來不記仇，善解人意的我。 篇六：文具盒的自述 我是一個文具盒，身體的形狀是長方形，比一個巴掌長一些，全身是深紅色的。 　 　　我的表面上有一個計算器，上面有1~9的數(shù)字及符號，每當小主人遇到難算的題時，總是用我算出了答案，既方便又正確。 　 　　打開文具盒，里面分兩層。第一層住著我的孩子：鋼筆是大哥，當然要排第一，往后按順序分別排著自動鉛筆、圓珠筆、直尺和紅鋼筆，橡皮是小弟，只能排最 后了。這些孩子很懂事，安安靜靜地躺在那里，一動不動。小主人對我也很好，不想別的孩子在自己的文具盒上亂貼亂畫，而我卻非常干凈漂亮，人見人愛、人見人 夸?？粗渌奈木吆?br>我的文具盒 我的文具盒上面畫有五只活潑亂跳的米奇，一張張嘴笑起來是那么的可愛。打開文具盒，里面盒中有盒，設計精美。盒里有格尺大哥、五個鉛筆兄弟姐妹，它們和諧相處。 文具像戰(zhàn)士手中的武器一樣，戰(zhàn)士手中沒有武器不能打仗，學生手中沒有文具不能寫字。我一定天天帶文具盒去上學。
我的鉛筆盒是藍色塑料做成的。它的特征是小巧、漂亮。文具盒上面有我最喜歡的圖案喜洋洋和灰太狼，他們手拉著手向我微笑。打開文具盒，里面有我的橡皮、尺子、鉛筆，它們都是我的好助手。這就是我的文具盒，我喜歡我的文具盒。