寫一篇童話故事文具 ; 用橡皮,鉛筆,文具盒,編一個童話故事有嗎

秧亦網(wǎng)絡(luò) 2025-02-20 38閱讀 0評論

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我忍不住走過去，溫和地對它們說：“你們都各有長處，也各有不足，應(yīng)該團結(jié)一致，共同為人們服務(wù)，而不是為誰該當(dāng)老大而爭吵?！蔽木邆兟犃宋业脑?，不由得臉紅了，相互看了看，意識到自己的錯誤，異口同聲地說道：“是啊，主人你說的對！我們應(yīng)該團結(jié)才對?！蔽一氐椒块g，躺在床上，思緒萬千。

原來，文具們正在舉行運動會，每個小朋友的文具都組成了一個參賽隊，在學(xué)?；▓@里展開激烈的競爭。乖乖狐的文具盒是最漂亮的，它們排列在最前面，而淘淘豬的文具盒卻臟兮兮的，甚至有一個洞。淘淘豬的文具們因為身體狀況不佳，只能躲在角落里。比賽正式開始。第一項是100厘米賽跑，乖乖狐的圓規(guī)一馬當(dāng)

Ⅰ 用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文(100字) 文具盒里的爭吵文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖. 文具盒爺爺穿著一件藍色的衣服;鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細又長,身體最苗條;鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級

在一個充滿奇幻色彩的文具盒里，有一天，鋼筆爺爺結(jié)束了一天的工作，靜靜地躺在鉛筆盒里休息。忽然，一陣激烈的爭吵聲打破了寧靜，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正扭打成一團。鋼筆爺爺急忙把他們分開，問道：“你們?yōu)槭裁创蜓?？”他們異口同聲地說：“我們在比誰的本領(lǐng)最大?！便U筆自信滿滿地說：“所有的文字都

鋼筆緩緩開口：“唉，我的小主人真是的，竟把我的墨水分給別人用。別人已經(jīng)擁有了那么多，為什么還要再分給誰呢？”鉛筆在一旁附和：“鋼筆大哥，你就別生氣了，我比你還氣憤！小主人把我放進文具盒之后便對我置之不理！”紅筆姐姐接著說道：“我更生氣，我在三年級上冊時，幫小主人改過許多作業(yè)

答：一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文1 一天，鉛筆盒里的文具全都跑了出來。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺。鉛筆對橡皮說：“橡皮，咱們倆比一比，看看誰的本領(lǐng)大就讓誰當(dāng)國王，怎么樣？”“好哇！”橡皮興奮地說。鉛筆說：“你別看我長得瘦瘦長長的，寫文章、做數(shù)學(xué)題、畫圖畫等

一用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文(100字) 文具盒里的爭吵文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖. 文具盒爺爺穿著一件藍色的衣服;鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細又長,身體最苗條;鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級

寫一篇童話故事文具

二以文具盒、鉛筆等文具寫一篇童話故事有一天,文具們聽說要開一個文具大會,都歡呼起來。開這大會干什么呢?原來是要文具們把主人虐待它們的事情說出來呢! 第二天,鉛筆、橡皮和紙都來了。鉛筆說:“有一次,我的腳被主人寫斷了,我還沒有怪主人,主人卻怪起我來,火冒三丈地把我從樓上扔到樓下?！?橡皮又

文具盒阿姨知道了，對鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說：“孩子們，你們別吵了，主人考得低分，是因為你們，你們可要改一改！”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽后，想了一想，決定同心協(xié)力，為主人服務(wù)。后來，主人的成績大大提升，受到了老師的表揚。鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在文具盒里聽到了，心里美滋滋的。它們明白了，只有團結(jié)

他們都爭著說：“我是的，我是最棒的，我是最偉大的?！钡诙焐衔?，只有鉛筆盒文具盒工作，小主人寫錯字了，卻不能擦掉，急得滿頭大汗。下午只有橡皮和文具盒工作，老師讓大家做題目時，小主人只能干巴巴的坐在那兒。這一天，鉛筆、橡皮和文具盒各自為政，把小主人搞得什么也干不成，鉛筆、橡皮和

二年級童話故事:鉛筆橡皮和文具盒

一天清晨，我正漫步街頭，忽然聽到一陣微弱的聲音。仔細一聽，原來是文具們在進行對話。鋼筆緩緩開口：“唉，我的小主人真是的，竟把我的墨水分給別人用。別人已經(jīng)擁有了那么多，為什么還要再分給誰呢？”鉛筆在一旁附和：“鋼筆大哥，你就別生氣了，我比你還氣憤！小主人把我放進文具盒之后便對我置

文具盒里的對話童話故事1 夜深人靜的晚上,突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開交。它們在比功勞,比著比著,它們就吵起來了。你不服我,我不服你,你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說:“看我多厲害,能寫出這么漂亮的

1、小明有個文具盒，一天傍晚文具盒里突然爭吵起來了。2、鋼筆罵其他的文具說：“你們都比不上我的作用大，我可以幫助主人寫字，而且我很重誰敢和我比？”3、鉛筆說：“你還好意思說，你看我穿著衣服，我也能幫主人寫字。當(dāng)主人寫錯字時，我把錯字擦去。我還可以幫助主人畫畫、畫圖。你只能幫主人

在深夜的寂靜中，一個文具盒里卻傳來了一陣陣吵鬧聲。一位小主人剛剛上完廁所，好奇地靠近文具盒，想一探究竟。鉛筆首先發(fā)話，它傲慢地說道：“喂！小主人上一、二年級的時候我的功勞是最最最大的，況且現(xiàn)在小主人的英語作業(yè)都要靠我來完成，我的花紋是最漂亮的，還有”鉛筆的話音未落，橡皮

文具盒的對話寫成一篇童話故事

一天,一個叫小新的小朋友,贏得了書法冠軍.他的文具盒里也熱鬧極了,里面的鉛筆和橡皮驕傲起來,頭昂得高高的,對別的文具一眼也沒正看,因為它們根本就瞧不起其他文具.第二天,鉛筆和橡皮相遇了.它們倆都爭著說自己的功勞最大.它們從早上一直吵到晚上,再從晚上一直吵到第二天早上……這時,鉛筆管家看

這一天，鉛筆、橡皮和文具盒各自為政，把小主人搞得什么也干不成，鉛筆、橡皮和文具盒也就失去了他們的作用，他們這才明白他們都是小主人不可分割的一部分，只有齊心協(xié)力才能發(fā)揮各自的作用。從此，他們再也不爭吵了，地做好本職工作。

文具盒阿姨知道了，對鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀鉛說：“

它們的故事也在文具盒里傳為佳話。每當(dāng)有新的朋友加入時，它們就會講述這個故事，提醒新朋友要團結(jié)協(xié)作，才能更好地為小主人服務(wù)。就這樣，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀成為了文具家族中最好的朋友，它們的故事也成為了小主人心中最美的童話。

用橡皮,鉛筆,文具盒,編一個童話故事有嗎

文具童話作文篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來，他們都認為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說：“我的作用最大了。因為小主人上次參加寫字比賽，就是用我才得了三等獎，所以，我的作用最大?！毕鹌げ桓吲d了，抖抖身子說：“我的作用才是最大的，因為，

鉛筆和橡皮童話作文1 哈嘍!我是一塊白橡皮,別看我身材瘦小但我特別樂于助人。哪個小朋友寫作業(yè)出了錯,我都樂意幫他擦掉錯誤。我有三個好朋友,一個是鉛筆老兄;第二個是尺子老兄;第三個是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國,一直都是最好的朋友。但是有一天,一件意想不到的事從天而降,把我們的關(guān)系搞糟了

在一個充滿奇幻色彩的文具盒里，有一天，鋼筆爺爺結(jié)束了一天的工作，靜靜地躺在鉛筆盒里休息。忽然，一陣激烈的爭吵聲打破了寧靜，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正扭打成一團。鋼筆爺爺急忙把他們分開，問道：“你們?yōu)槭裁创蜓?？”他們異口同聲地說：“我們在比誰的本領(lǐng)最大。”鉛筆自信滿滿地說：“所有的文字都

鉛筆首先發(fā)話，它傲慢地說道：“喂！小主人上一、二年級的時候我的功勞是最最最大的，況且現(xiàn)在小主人的英語作業(yè)都要靠我來完成，我的花紋是最漂亮的，還有”鉛筆的話音未落，橡皮便按捺不住，憤恨地打斷它：“我簡直被你氣瘋了！”從一年級到現(xiàn)在，你都寫了幾千幾萬個錯別字，害得我那胖乎