1. 根據(jù)平時同學(xué)們不愛護文具的現(xiàn)象寫一篇作文 小主人終于走了,文具盒里的文具講起了悄悄話。 鉛筆說:“我們的功勞都很大,但是小主人一點兒也不愛護我們!”尺子說:“是呀,要不是502兄弟,我早就進垃圾桶了!”滿身傷痕的橡皮開口了:“你們誰的痛苦有我大!小主人上課時用鉛筆兄弟把我扎得流淚。下課時,我本想

篇一：文具盒里的對話 星期六，我的媽媽給我買了一些文具，有鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆刀。一天，我睡著的時候，文具盒里的文具開始對話了。鉛筆和橡皮開始對話，鉛筆說：“我的主人一點都不珍惜我，隨便將干凈的墻面畫得亂七八糟。”橡皮說：“是??！主人需要我的時候拿起我來用，不要用的時候就

夜深了,人靜了,小朋友們都睡著了,只有文具盒里還在看小聲音：“我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大,文具盒里的悄悄話作文.”哦,原來橡皮弟弟、鉛筆姐姐,還有轉(zhuǎn)筆刀哥哥在一起比誰本領(lǐng)大呢!首先由轉(zhuǎn)筆刀哥哥說：“我的本領(lǐng)大,因為如果沒有我的話,鉛筆就不能寫字,鉛筆寫不出錯字來,小橡皮你也不能用啊.”“可

夜深了,人靜了,小朋友們都睡著了,只有文具盒里還在看小聲音：“我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大,文具盒里的悄悄話作文.”哦,原來橡皮弟弟、鉛筆姐姐,還有轉(zhuǎn)筆刀哥哥在一起比誰本領(lǐng)大呢! 首先由轉(zhuǎn)筆刀哥哥說：“我的本領(lǐng)大,因為如果沒有我的話,鉛筆就不能寫字,鉛筆寫不出錯字來,小橡皮你也不能用啊.”“

它們你一言，我一語，你一句，我一句，吵得不可開交，不分勝負。它們的爭吵聲驚醒了正在睡夢中的文具盒爺爺。文具盒爺爺輕輕地咳嗽了幾聲，語重心長地說：“孩子們，你們的功勞都很大，只要你們齊心協(xié)力，一定會讓小主人取得更優(yōu)異的成績！”鉛筆、橡皮和尺子堅定地說：“我們一定會和睦相處，好好為

夜深了，小主人終于離開了，文具盒里的文具們開始竊竊私語。鉛筆首先開口了，他說：“我們每個人都有自己的重要性，但我們從未得到小主人的足夠愛護。”尺子接著說：“是的，如果不是502膠水的幫忙，我早就被丟進了垃圾桶。”橡皮顯得很疲憊，它說：“你們誰能經(jīng)歷的痛苦比我多？小主人上課時總是不

小主人睡覺了文具盒的文具開始講悄悄話了作文怎么寫?

文具作文400字 篇1 我的書包里睡著一個好伙伴--文具盒。你瞧，它多美啊，在柔和陽光的照耀下，碧綠的草原泛著光澤，帳篷星星點點地密布著，仿佛還不時地傳來一陣陣悠揚的笛聲。當(dāng)你正疑惑自己怎么會有這種感受時，你會發(fā)現(xiàn)原來是一個身著民族服裝的小牧民坐在阿媽親手為他織成的毛毯上，雙手緊

1. 一篇作文關(guān)于文具盒的對話 今天下午,放學(xué)后我回到家里,做在書桌前,想快點做作業(yè).我剛想打開文具盒,就聽見里面?zhèn)鱽韥y糟糟的聲音.我輕輕地打開一看,原來是文具盒里的文具在互相爭吵.只見它們你一言我一語,爭論不休: 鉛筆自豪地說:“主人用我的時候最多:畫畫、寫字、畫線、畫圖,你們誰都比不上我.” 削筆

文具盒見了，連忙對大家說：“夜深了，我們先睡吧！等明天一起去跟小麗說，我相信她一定會改掉這個壞習(xí)慣的，還會好好愛護我們的，大家不要影響別人休息好嗎？”文具們聽了都很贊同，它們一個個都跳進了文具盒里。而在一旁偷聽的小麗也慚愧地低下了頭去，她悄悄地回到自己的房間，心想：我以后一定

首先出場的是鉛筆：“我是最重要的，小主人每天都拿我寫字?！便U筆自豪地說?！肮粚Π?，現(xiàn)在小主人用我可擦筆的次數(shù)算最多啦，小主人現(xiàn)在上三年級，用鉛筆的次數(shù)很少啦！再說我寫錯字也能擦掉的，我功勞最大?！薄安粚?，小主人粗心馬虎經(jīng)常寫錯別字，做錯題，都是我橡皮幫它擦掉改正錯誤

本作文是關(guān)于小學(xué)四年級400字的作文，題目為：《會說話的文具》，歡迎大家踴躍投稿。 歡迎閱讀《作文:會說話的文具》，“作文網(wǎng)”每日為您更新更多優(yōu)秀的“五年級作文”，請隨時關(guān)注！會說話的文具　那是很久以前的故事了。一天傍晚，一個書包、一支鉛筆和一本教科書，在討論著它們各自的優(yōu)點。　來自

小學(xué)四年級作文400字:會說話的文具

鉛筆說:“如果不是我,書上怎么會有那么多字?” 橡皮說:“如果不是我,你寫的錯字怎么會擦掉?” 中性筆們齊聲說道:“我們才厲害,寫出字來很美觀。” 鋼筆說:“不可能!我寫的字總比你寫的好看!” 文具盒爺爺說:“你們別吵了,如果沒有我們大家,字寫得都沒有那么好?！?文具盒里的對話作文5 我的文具盒里

“你們都是假冒的，我是正宗的。再說，我的作用比你們大多了。如果沒有我，小主人上次測量單元的考試肯定考零分！”尺子傲慢地說。聽著他們的爭論，我忍不住打開了文具盒。溫和地對他們說：“你們別吵了，其實每個人都有自己的用處。你們都是我的好幫手！”聽完我的話，文具們互相看了看，慚愧地低

篇一：文具盒里的對話 星期六，我的媽媽給我買了一些文具，有鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆刀。一天，我睡著的時候，文具盒里的文具開始對話了。鉛筆和橡皮開始對話，鉛筆說：“我的主人一點都不珍惜我，隨便將干凈的墻面畫得亂七八糟?！毕鹌ふf：“是?。≈魅诵枰业臅r候拿起我來用，不要用的時候就

大家聽了文具盒的話，都羞愧地說不出話來。從那以后，文具盒里的爭吵聲漸漸消失了。鉛筆小姐不再驕傲，開始學(xué)習(xí)耐心；橡皮先生學(xué)會了謙虛，不再認為自己無所不能；小尺子也變得更加謙遜，不再認為自己不可或缺。通過這次爭吵，它們明白了團結(jié)協(xié)作的重要性，也學(xué)會了欣賞彼此的優(yōu)點，共同為小主人的學(xué)習(xí)

我輕輕地打開一看，原來是文具盒里的文具在互相爭吵。只見它們你一言我一語，爭論不休。鉛筆自豪地說：“主人用我的時候最多：畫畫、寫字、畫線、畫圖，你們誰都比不上我?！毕鞴P刀不服氣地說：“照這么說我才是最棒的呢！鉛筆，你必須靠我的幫助才能用呢?！薄澳銈兘o我安靜，削筆刀，你很辛苦。

1、文具盒里有許多文具，有鉛筆弟弟，有橡皮哥哥，還有姐姐……2、有一天，鉛筆弟弟皮說：“瞧，你那白白胖胖的身子，難看死了！看，我的身子多苗條??！細細的腰，小小的嘴，多好看?。　毕鹌じ绺缈刹环獾卣f道：“你寫出來的字，我可以擦掉。而我弄出來的東西，你卻擦不掉，反而弄得越來越臟！

小學(xué)三年級作文250字:文具的對話

橡皮顯得很疲憊，它說：“你們誰能經(jīng)歷的痛苦比我多？小主人上課時總是不小心用鉛筆劃到我，讓我感到疼痛。下課時，我本想休息一下，但小主人卻拿我來和其他橡皮比試，真令人難過?！变摴P的聲音顫抖著，她說：“我曾為擁有一個這樣的小主人感到幸福，但……”鋼筆的聲音哽咽了，她難以繼續(xù)。文具盒

文具盒里的對話300字作文如下：在一個安靜的夜晚，文具盒里發(fā)生了一場對話。首先發(fā)言的是鉛筆，它說：“我是最重要的，因為我可以幫助小主人寫字和畫畫?！苯又鹌げ灵_口了：“不對，我是最重要的，因為我可以幫小主人擦去錯誤。”然后，尺子也說話了：“不，我是最重要的，因為我可以幫小主人

文具的對話作文300字1 有一天,鉛筆和橡皮在文具盒里說起了悄悄話。 橡皮傲慢地說:“你只要寫上一筆,我就會把你擦得干干凈凈,你敢嗎?”鉛筆謙虛地說:“不敢,不敢,鉛筆大哥?！毕鹌を湴恋卣f:“我就知道你不敢,懦弱的家伙?！便U筆說:“我是不敢寫,但不是懦弱。我們都是文具,為什么老是爭來爭去的?”橡

篇一：文具盒里的對話 星期六，我的媽媽給我買了一些文具，有鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆刀。一天，我睡著的時候，文具盒里的文具開始對話了。鉛筆和橡皮開始對話，鉛筆說：“我的主人一點都不珍惜我，隨便將干凈的墻面畫得亂七八糟?！毕鹌ふf：“是啊！主人需要我的時候拿起我來用，不要用的時候就

文具盒里的對話作文300字 （一）今天上午，我正在寫作業(yè)的時候，忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過去，原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀！“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯了字，他都會拿我來擦，”只聽橡皮自豪地說?！安粚Γ粚?！我才是小主人的好幫手呢！

文具的對話作文300字

文具盒里的對話作文300字 （一）今天上午，我正在寫作業(yè)的時候，忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過去，原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀！“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯了字，他都會拿我來擦，”只聽橡皮自豪地說?！安粚?，不對！我才是小主人的好幫手呢！

一天早晨，我正在做家庭作業(yè)時，突然聽見文具盒里傳來細微的響聲。我湊近耳朵仔細一聽，原來是我的學(xué)習(xí)用具們正在爭論誰是小主人的好幫手?！昂?，嘿！我可是小主人的小幫手哦！每當(dāng)他寫錯字，他都會用我來擦掉?！毕鹌ぷ院赖卣f?！安粚?，不對！我才是小主人的好幫手！如果沒有我，他怎么能寫字呢！

文具盒里的對話作文1 一天,小主人在寫作業(yè)。寫著寫著,就迷迷糊糊地睡著了。他忽然聽見一陣輕輕的聲音。 鉛筆先說:“我的作用大!小主人沒有我,就不能畫畫,寫字。”沒等鉛筆說完,橡皮就先開口:“如果你寫錯了怎么辦?還不是我來擦掉的!”明明就是我的作用大!”尺子不服氣地發(fā)話了:“上次小主人把我丟掉了,

文具盒里的對話作文1 一天晚上,我正在睡覺,突然聽到一股小小的聲音,原來是我的文具在爭吵。 鉛筆先發(fā)話:”文具里數(shù)我牛,沒了我主人怎么寫字?“ 橡皮不服氣,爭辯道:”主人用你寫字,寫錯了還是我來擦掉!“ 直尺與三角板也不甘落后,一同說:”要沒有我們,主人畫線畫得再好,也有彎曲的地方?！?涂改液也不服,

我聽了非常地感動,悄悄地合上文具盒.心想:就連文具們都這么關(guān)心我,為我著想,我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

作文文具盒和筆對話100字數(shù)

在我床邊的書桌上，擺著一只靈巧的小鬧鐘，每天早晨，它“嘀鈴鈴……”地準時喚我起床；晚上，它又“嘀答嘀答……”地伴我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。它每天就是這么搖臂呼喚著，只要你上緊弦，它就會隨時告訴你準確的北京時間。它是一只精致的小鬧鐘，天藍色的身體，頭上戴一頂銀白色的帽子，帽子上卡著一個

我的書桌 我的書桌上，擺滿了雜亂無章的東西：在書桌的左上角，有一摞疊成陀螺形的書本（首先申明，這是“自然”而成，沒有經(jīng)過任何加工）。陀螺的底層是一本厚且窄的英語字典，翻看起來特別費力，字小紙黃年代久，屬于標準的博物館陳列物。陀螺的中間有幾本從初中到高中的教科書，從它們的新舊

可愛的小鬧鐘 在我小屋的書桌上，有一盞精致的、形狀像似小房子的小鬧鐘。它日夜陪伴著我，和我一起度過時間的分分秒秒。它的外形很漂亮。粉紅色的房子是塑料制作的，房子的墻上畫著磚塊的圖案，看上去房子是由磚砌成的，非常形象逼真。房頂?shù)挠医翘幱袀€粗短的煙囪，煙囪還冒著一股白煙，炊煙裊

1、片段一 當(dāng)我抬頭看著書桌上的一切，我發(fā)現(xiàn)它是一個小小的世界，充滿了我的夢想和希望。首先，我放置了一本厚厚的課本。它代表著學(xué)習(xí)的重要性，每一頁都承載著知識和智慧的種子。在這本書中，我探索新的領(lǐng)域，拓展我的思維，為未來的成長奠定基礎(chǔ)。旁邊是一支筆和一摞空白紙張。它們代表著我的創(chuàng)造

書桌上的鋼筆、墨水瓶、尺子、鉛筆、橡皮膠等文具是好朋友。一天，橡皮擦對他們說：“今天讓我們來開個會，談?wù)務(wù)l對主人的作用最大？對主人最有用？”一聽這話，桌子上的文具們可就炸開了鍋，于是便爭論起來。它們在下面嘀咕了好一會兒。突然鋼筆站了出來，得意洋洋地對大家說道：“要說誰對主人最

書桌上的什么作文400

我從英語班下課，就直接到了隔壁的作文班。老師讓我們抄寫古詩，在大家埋頭寫字的時候，老師突然問我們：“你們有沒有發(fā)現(xiàn)今天的教室和以往不同啊！”大家一聽就馬上開始四處尋找：抬頭，天花板沒有變化；低頭，地磚沒有變化；轉(zhuǎn)頭，墻上沒有變化；回頭，窗戶上也沒有變化。到底是哪里有變化呢？老師給我們提了個醒：“讓你們找的東西就在眼皮底下?！贝蠹矣值皖^看，終于有同學(xué)說：“啊，我發(fā)現(xiàn)了，是桌子變干凈了?！崩蠋熜χf：“對了，就是桌子的變化?！贝蠹野褧灸瞄_，果然，桌子變得干干凈凈。 原來的桌子呀，黑乎乎的，還很黏，因為除了我們，還有好多人在這里上課，一些吃的喝的東西，總會灑到桌子，要保持干凈很不容易的。老師說：“今天問的問題，就是考驗?zāi)銈兊挠^察能力?！? 聽老師這么一說，我忽然想到了，平時有太多的事都被我們忽視了。有一次我去玩球，回到家時，發(fā)現(xiàn)家里有些不一樣，就問媽媽，媽媽說：“真細心，我進行了一次大掃除，所以家里干變干凈了。”難怪家里這么清爽，“媽媽，你一定累壞了吧?！蔽疫@么一說，媽媽顯得特別開心。 所以，我們要做一個生活中的有心人，因為當(dāng)你細心觀察的時候，就會發(fā)現(xiàn)很多事情，長知識，增智慧，變快樂。
我的房間里，有一張可愛柔軟的小床，有一個有各種美麗服裝的衣柜，還有……對了，還有一張我心愛的小書桌。 　　我的小房間，對我來說可謂一應(yīng)俱全，琳瑯滿目了！ 　　我的小床，晚上催我睡覺，早上叫我起床，每晚讓我安心睡覺，白天有精神，認真上課，好好學(xué)習(xí)，天天向上！為人民服務(wù)。 　　我的衣柜也是我的好幫手，遠遠看去像個玲瓏小巧的小盒子，走近看，就成了既高又大的身軀，里面?zhèn)溆懈鞣N為我服務(wù)的衣服。 　　小書桌，更是讓我喜愛。 　　桌子上，有一把閃亮閃亮的小剪刀；有一頂溫和的小帽子，上面有個在微笑的小人兒，美麗的扭扣和一個胖乎乎的雪人；有幾張彩色紙，紅、黃、綠、藍……有幾本本子和幾支筆，還有布料和針線包。一片花花綠綠。 　　桌子下有兩個小抽斗，一個里面躺著一個鉛筆盒，幾顆亮閃閃的小東西和同學(xué)給的節(jié)日禮物，另一個抽斗大概放著幾根五彩線。 　　我的小書桌，給了我?guī)椭?，給了我方便，更給了我學(xué)習(xí)的信心和恒心，我愛你，我的小書桌！
我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它。因為這是我過生日時，爸爸送給我的生日禮物。 它是粉紅色的，上面帶著一只可愛的小貓咪，雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結(jié)、還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了，我非常喜歡它。 文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等，還有一個小包，里面也可以放許多文具呢！另外，還有一個放課程表的地方。 我還清楚地記得，爸爸送給我文具盒的那一天呢！ 爸爸微笑著，把文具盒送給我說：“這是爸爸送給你的生日禮物，希望你上課認真聽講，好好學(xué)習(xí)，天天向上，打好基礎(chǔ)知識，長大了做一個對國家、對社會有用的人才?！? 這個文具盒帶著爸爸對我的期望，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答爸爸媽媽。
文具盒里的爭吵 文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖. 文具盒爺爺穿著一件藍色的衣服；鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細又長,身體最苗條；鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級帥；尺子妹妹穿著綠色的帶著數(shù)字的衣服；橡皮弟弟長得又矮又胖,穿著白色的衣服；黑色的褲子,或者反著穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦鉛筆寫的字,黑色的可以擦鋼筆寫的字；涂改液大胖因為蓋子掉了,所以睡在外面. 期末考試考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸媽媽為了慶祝小明,就帶著他出去玩了一天. 晚上,他們都回來了,小明非常困,一下子就睡著了,月亮姐姐也睡著了. 就在這時,小明的房間里 傳來了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來,對所有文具說：“小明考了100分,我的功勞最大.如果沒有我,小明連字都寫不了,更不用說100分了!” 橡皮弟弟暴跳如雷,說：“你寫錯別字的時候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!” 鉛筆哥哥走出來,說：“小明的語文、英語、都是我寫的,如果沒有我,這些都是零分!” “涂改液火冒三丈地說：“你寫錯別字的時候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!” 尺子妹妹走出來,邊哭邊說：“鉛筆姐姐,你做連線題的時候,如果沒有我,線就會歪歪扭扭的 編輯于 2020-06-08 查看全部9個回答 找文件盒?就上阿里巴巴 根據(jù)文中提到的文具盒為您推薦 文件盒采購批發(fā)，盡在阿里巴巴!阿里巴巴，匯聚海量商機信息，提供便捷在線交易! 1688 廣告 5條評論 熱心網(wǎng)友3 太少了吧！ 查看全部5條評論 — 你看完啦，以下內(nèi)容更有趣 — 明星同款的好東西是什么？ 小柚子957 知識使我們之間的距離縮短 關(guān)注 3,379播放 同學(xué)在我書包里拉屎犯法嗎 屬于違法行為，可以報警處理。對造成的損失，可以要求對方予以賠償，并可以要求賠禮道歉。中國規(guī)定，十四歲 8條回答·512人在看 拋磚引玉的故事 知道故事會 童話里不是騙人的大家都在看 一定要懂的文化常識102人在看 近代文豪的那些事兒大家都在看 玄幻小說樂園大家都在看 青春不散場大家都在看 483播放 19的姆巴佩和19歲的梅西相比，到底誰更強一些？ 19歲的姆巴佩和19歲的梅西相比，還是19歲的姆巴佩更為強悍。從三個方面可以的驗證這樣的判斷：（一） 5條回答·57人
夜深了,人靜了,小朋友們都睡著了,只有文具盒里還在看小聲音：“我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大,文具盒里的悄悄話作文.”哦,原來橡皮弟弟、鉛筆姐姐,還有轉(zhuǎn)筆刀哥哥在一起比誰本領(lǐng)大呢! 首先由轉(zhuǎn)筆刀哥哥說：“我的本領(lǐng)大,因為如果沒有我的話,鉛筆就不能寫字,鉛筆寫不出錯字來,小橡皮你也不能用啊.”“可我也有用啊!”鉛筆姐姐帶著不服氣的語氣說.“如果沒有我,轉(zhuǎn)筆刀你削什么?橡皮你擦什么?”“可我也有本領(lǐng)啊!”橡皮弟弟說話了：“如果沒有我的話,轉(zhuǎn)筆刀你把鉛筆削得再尖也沒用!鉛筆它也會寫錯字啊!”說完,它們就吵了起來,小學(xué)六年級作文《文具盒里的悄悄話作文》.這時,文具盒奶奶說話了：“你們別吵了,你們各有各的長處,各有各的短處,但不要驕傲,就像我們小主人湯理圍王老師說的一句話：“左皮看自己的缺點,右眼看別人的優(yōu)點,才對啊!”說完就要它們相互道歉,后來它們又成了很好的好朋友! 我早晨醒來,做作業(yè)時,看見它們挨在一起,正在文具盒奶奶懷抱里甜甜地入睡呢!
小主人終于走了，文具盒里的文具講起了悄悄話。 鉛筆說：“我們的功勞都很大，但是小主人一點兒也不愛護我們！” 尺子說：“是呀，要不是502兄弟，我早就進垃圾桶了！” 滿身傷痕的橡皮開口了：“你們誰的痛苦有我大！小主人上課時用鉛筆兄弟把我扎得流淚。下課時，我本想可以休息一會兒，可小主人卻又拿我去斗橡皮。喪盡天良??！” 鋼筆說：“我本來為有一個小主人而感到幸福，可是……”鋼筆已經(jīng)泣不成聲。 文具盒說：“我恨我自己為什么不是鐵做的，要不是小主人的媽媽，我早就變成一塊破布了！” 修正貼憤怒地說：“我討厭這種小主人，我本是把用圓珠筆寫的錯字貼掉，而小主人卻用我把壞成績給貼掉，自己學(xué)著老師的筆跡學(xué)一個滿分。” 忽然傳來一陣腳步聲，文具們一下子停止了對話。