介紹一種事物作文350字左右說(shuō)明文如下：在我們生活的世界中，每天都有無(wú)數(shù)的物品、事物在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去了解。今天，我要向大家介紹一種非常特別、非常有用的物品——一把神奇的瑞士軍刀。瑞士軍刀的設(shè)計(jì)精妙，功能繁多。它擁有主刀、剪刀、小刀、開(kāi)瓶器、木鋸、指甲刀等十幾種功能。這把刀的每一項(xiàng)

1. 烏龜是一種非常有趣的動(dòng)物，它們?cè)谔飶奖荣愔斜憩F(xiàn)出色，贏得了第一名。烏龜?shù)穆斆黧w現(xiàn)在它們的生活中，比如它們會(huì)利用自己的智慧逃離困境。烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，有的甚至能活上千年。它們是水陸兩棲動(dòng)物，用肺呼吸，并且是卵生的。烏龜?shù)耐庑为?dú)特，有著褐色的皮膚和獨(dú)特的花紋。我喜歡烏龜，因?yàn)樗鼈兘o我

1. 介紹物品的說(shuō)明文作文篇1：本文介紹了作者對(duì)玻璃裝飾成的“觀賞鏡”的喜愛(ài)。鏡子直徑約17厘米，高約20厘米，底座呈弧形，造型獨(dú)特。鏡面上刻有“紅樓夢(mèng)”三個(gè)大字，令人想起大觀園的熱鬧場(chǎng)景。鏡子最引人注目的部分是一棵倒掛的松樹(shù)，枝葉繁茂，雕刻精細(xì)。整體來(lái)看，鏡子仿佛一位少女在翩翩起舞，給

說(shuō)明文范文1：小鬧鐘十分的可愛(ài)。它的外形是一個(gè)機(jī)器貓，天藍(lán)色的身子，顯得機(jī)器貓十分的肥胖，一雙白白的大眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)紅紅圓圓的大鼻子，一張彎彎的嘴巴總是沖著你笑，一副憨態(tài)可掬的樣子，十分可愛(ài)。說(shuō)明文范文2：我的筆袋不少人看到過(guò)筆盒,都說(shuō)筆盒又結(jié)實(shí)又美觀.其實(shí),在我心目中筆袋可比筆

1. 精美的文具盒 當(dāng)我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。它的橢圓形外殼由鐵皮制成，覆蓋著淺黃色的油漆，看上去就像被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上描繪了一個(gè)穿著華麗衣服的美少女，她那炯炯有神的眼睛友好地望著我，似乎在說(shuō)：“我們將會(huì)成為形影不離的好朋友?！蔽木吆械谋趁娈嬛?/p>

還是說(shuō)說(shuō)我的新家吧,一個(gè)寬敞明亮的房子,既有淡淡的書香,也有很多漂亮可愛(ài)的娃娃擺設(shè),開(kāi)始的時(shí)候我過(guò)著一種悠哉游哉的生活,常常陪伴著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),或者是清純的孟庭葦或者是RICHARDCLAYDERMAN優(yōu)美的鋼琴曲,我的主人就是在這種美好的氣氛中,用冰涼的小手敲打出很多文字,嗚嗚,我好為自己而自豪!因?yàn)槟且灿形业囊环莨?/p>

介紹一種事物的說(shuō)明文優(yōu)秀作文如下：范文一：《智能手機(jī)》智能手機(jī)已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡奈锲贰Ｋ狭送ㄓ?、娛?lè)、信息獲取等多種功能于一身，極大地方便了我們的生活。首先，智能手機(jī)可以隨時(shí)隨地與朋友、家人保持聯(lián)系。其次，手機(jī)內(nèi)置的各種應(yīng)用程序可以讓我們?cè)陂e暇時(shí)間里娛樂(lè)自己，如玩游戲

介紹一種物品說(shuō)明文

一盒說(shuō)明文的結(jié)尾列數(shù)字列數(shù)字可以這樣結(jié)尾我的鉛筆盒用了很多年，跟我有十年的感情了

1.我的文具盒 我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是

一支鉛筆，經(jīng)過(guò)了漫漫長(zhǎng)路后，青春已變成黑色的墨跡印在了紙上，空白的紙上已有了思想。

我有一個(gè)多功能筆盒，那是媽媽在過(guò)年時(shí)送我的。筆盒是用塑料做的，涂上了金色的油漆,印上了可愛(ài)的圖案，顯得格外漂亮。打開(kāi)蓋子，映入眼簾的是一個(gè)小窗簾，小窗簾里睡著我的通訊員：課程表。小窗簾下面是五個(gè)鉛筆弟弟的小床，你瞧，他們正在睡大覺(jué)呢！在文具的宿舍邊，住著一個(gè)削筆器和一個(gè)橡皮。

我的筆盒(盡量采用說(shuō)明方法,如:列數(shù)字,舉例子等)必采納

舉例子(有的確切事例)打比方(就是比喻)只能幫你到這里。。

我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有8個(gè)口袋，各有各的用途。老三，就是一個(gè)大愛(ài)心形，主要負(fù)責(zé)一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二，則負(fù)責(zé)裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本，如：字帖、家庭聽(tīng)寫本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，里面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開(kāi)，最后面還有一

我的書包天天陪伴我上學(xué)，它是我最好的朋友，我很喜歡我的書包，我要好好珍惜它，這樣它才可以陪我永遠(yuǎn)。

我的書包里除了書本，還有不少文具，水筆啦，鉛筆啦，橡皮啦……

把書包用舉例子說(shuō)明方法造句

1. 蘋果是一種普遍的水果，它圓潤(rùn)而充滿豐收的紅色。拿在手中，它輕柔地貼合手掌，被挑選時(shí)，這對(duì)蘋果來(lái)說(shuō)是一種幸福。蘋果能帶來(lái)甜美的滋味，這是它最大的幸福。蘋果生長(zhǎng)在北方，成語(yǔ)"碩果累累"就是指它。每當(dāng)走過(guò)一片蘋果林，它的香氣就會(huì)隨風(fēng)進(jìn)入鼻孔，引發(fā)久違的舒暢感。蘋果是一種落葉喬木，樹(shù)

1. 削筆器的描述[100字]爸爸今天給我買了一個(gè)削筆器，它是藍(lán)色的，上面繪有可愛(ài)的小企鵝圖案，包括小眼睛和小嘴巴，既美觀又令人喜愛(ài)。我打開(kāi)削筆器上層的圓孔，把鉛筆頭放進(jìn)去，然后搖動(dòng)它的“尾巴”，里面的“小牙齒”就會(huì)迅速地將鉛筆削尖。鉛筆屑隨之緩緩落入下面的抽屜里，鉛筆就變得又尖又細(xì)了

我介紹一下吞食魚吧,吞食魚是一個(gè)小游戲,一進(jìn)入游戲,展現(xiàn)在眼前的是一片深藍(lán)色的海底,里面的內(nèi)容可豐富了。吞食魚分為很多關(guān),每八關(guān)為一個(gè)大關(guān),魚的品種繁多,有機(jī)靈的熱帶魚、呆頭呆腦的老蝴蝶魚,還有帶著小燈籠的燈籠魚、好吃的青蛙魚、張開(kāi)血盆大口的藍(lán)鯨等。吞食魚每次還會(huì)交換場(chǎng)地,里面有一些加分的物品,

1. 精美的文具盒 當(dāng)我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。它的橢圓形外殼由鐵皮制成，覆蓋著淺黃色的油漆，看上去就像被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上描繪了一個(gè)穿著華麗衣服的美少女，她那炯炯有神的眼睛友好地望著我，似乎在說(shuō)：“我們將會(huì)成為形影不離的好朋友?！蔽木吆械谋趁娈嬛?/p>

說(shuō)明文范文1：小鬧鐘十分的可愛(ài)。它的外形是一個(gè)機(jī)器貓，天藍(lán)色的身子，顯得機(jī)器貓十分的肥胖，一雙白白的大眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)紅紅圓圓的大鼻子，一張彎彎的嘴巴總是沖著你笑，一副憨態(tài)可掬的樣子，十分可愛(ài)。說(shuō)明文范文2：我的筆袋不少人看到過(guò)筆盒,都說(shuō)筆盒又結(jié)實(shí)又美觀.其實(shí),在我心目中筆袋可比筆

1. 介紹物品的說(shuō)明文作文篇1：本文介紹了作者對(duì)玻璃裝飾成的“觀賞鏡”的喜愛(ài)。鏡子直徑約17厘米，高約20厘米，底座呈弧形，造型獨(dú)特。鏡面上刻有“紅樓夢(mèng)”三個(gè)大字，令人想起大觀園的熱鬧場(chǎng)景。鏡子最引人注目的部分是一棵倒掛的松樹(shù)，枝葉繁茂，雕刻精細(xì)。整體來(lái)看，鏡子仿佛一位少女在翩翩起舞，給

介紹物品的說(shuō)明文500（1）上周日，我前往花鳥(niǎo)市場(chǎng)，那有諸多未知的花花草草與各式小鳥(niǎo)，尤其吸引我的是那里的小兔子。我渴望帶一只回家，但媽媽認(rèn)為家里無(wú)法養(yǎng)兔子，最后，我得到了一只可愛(ài)的小兔子玩具。這個(gè)毛絨“小兔”十分討喜，它的腦袋大過(guò)身體，呈白色，長(zhǎng)耳朵上，一邊綠色、一邊紅色，腦袋上系著

介紹物品的說(shuō)明文

蘋果 蘋果是一種營(yíng)養(yǎng)豐富，用處多，樣子漂亮的水果。 我來(lái)誒你介紹一下蘋果。蘋果的外形漂亮，像一個(gè)紅彤彤的大氣球。蘋果的形狀卻像一個(gè)小拳頭那么大，但是味道很好。吃上去脆脆的，你會(huì)覺(jué)得一股香甜的氣味擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。如果你摸一下滑滑的蘋果，你會(huì)覺(jué)得像雞蛋一樣光光的。如果你仔細(xì)看蘋果的皮，你會(huì)覺(jué)得小點(diǎn)和黃條和在一起會(huì)像一副油畫。 蘋果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。兒童經(jīng)常吃蘋果，可以促進(jìn)大腦發(fā)育，增強(qiáng)記憶力。這是因?yàn)樘O果不僅富有大腦所需的營(yíng)養(yǎng)成分，而且含有有益于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的纖維和能增強(qiáng)記憶的鋅。 蘋果還含有一種神奇的“蘋果粉”，蘋果粉的作用可就大了去了。蘋果粉具有七種功效：一是抗氧化作用，可保持食物新鮮；二是消除異味，可去魚腥口臭；三是預(yù)防蛀牙；四是能抑制血壓上升；五是能抑制活性氧發(fā)生；六是抑制黑色素；七是能抑制過(guò)敏。 蘋果還有很多別稱呢！比如“明目果”。為什么叫“明目果”呢？因?yàn)樗袑?duì)視力起關(guān)鍵作用的維生素A和微量元素硒。除了“明目果”還有“記憶果”等很多別的名稱。 接下來(lái)我給你講個(gè)關(guān)于蘋果的新聞，美國(guó)人在一天定了一個(gè)蘋果日。就是一天不吃東西光吃蘋果。因?yàn)樘O果能分散脂肪讓人變瘦。 蘋果的營(yíng)養(yǎng)很豐富。蘋果里含有蛋白質(zhì)，脂肪，碳水化合物，維生素C，維生素B2，胡蘿卜素，以及鈣，磷，酸，檸檬酸，等有機(jī)物和纖維及果酸膠。 蘋果是一種對(duì)身體非常好的水果，大家一定要多吃一些蘋果呀！
寫的這種物品可以是自己身邊的，比如學(xué)習(xí)桌、臺(tái)燈、圓珠筆、鏡子等等，也可以是隨處可見(jiàn)的，要抓住所寫物品的特點(diǎn)，可以從外表來(lái)進(jìn)行描寫，再加入自己對(duì)這個(gè)物品的情感。 正文： 我從小接觸過(guò)的東西猶如天上的繁星似的，數(shù)都數(shù)不清：有可愛(ài)的毛茸茸的小熊，漂亮實(shí)用的鋼筆，還有那舍已為人的橡皮……但是，我最喜歡的卻是那平平凡凡的小臺(tái)燈。 這盞可愛(ài)的小臺(tái)燈是我入小學(xué)那天爸爸送給我的。那時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后就讓它陪你學(xué)習(xí)吧，希望它能成為你的好伙伴。” 小臺(tái)燈造型獨(dú)特：三角形的燈底，修長(zhǎng)的白色燈桿，燈桿上撐著白灰相間的細(xì)長(zhǎng)的燈罩，燈罩里面嵌著十顆珍珠一般大的LED燈粒。打開(kāi)臺(tái)燈，柔和的光芒立刻灑滿書桌，照亮了我的書本，也照亮了夜晚的小書屋。所以，我一見(jiàn)到它就愛(ài)不釋手。 每當(dāng)夜晚來(lái)臨，我就開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)。小臺(tái)燈全力亮著光，站在桌邊靜靜地陪著我。 有時(shí)，我會(huì)在臺(tái)燈旁邊放一束春天的野花，在燈光的照耀下，我在日記本上寫下了“一年之計(jì)在于春”的格言；有時(shí)，我會(huì)在燈座上放幾片秋天的落葉，吟誦著“少年不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”的詩(shī)句。一年又一年，小臺(tái)燈陪我度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，我們已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。 小臺(tái)燈的光芒經(jīng)常鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。一次我學(xué)習(xí)時(shí)，遇到一道非常難的數(shù)學(xué)題，怎么都解不開(kāi)，我煩躁不已，站了起來(lái)，“啪”地一聲把燈關(guān)上了，頓時(shí)屋里一片漆黑 小臺(tái)燈的光芒消失了，我的心里霎時(shí)感到空落落的。再次打開(kāi)它，我似乎感到小臺(tái)燈在批評(píng)我：“小主人，遇到難題你怎么能輕易放棄呢？堅(jiān)持下去，你一定會(huì)成功的?！蔽依潇o下來(lái)，重新思考。這次，我改變了思路，感到豁然開(kāi)朗，終于解出了那道難題。 小臺(tái)燈默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著它的光芒，那光像雪一樣白亮，照亮我的書本，照亮我的書桌，也照亮了我的學(xué)習(xí)之路。它是我的好朋友，我會(huì)一如既往地珍惜它。
媽媽很愛(ài)我，比如，每天早上都給我變著花樣做早餐。
圖書館的書可真多啊，你要是走進(jìn)其中，就像扎到書海里可以游個(gè)不亦樂(lè)乎，這里有鋪天蓋地的書。在這里，我協(xié)助秦始皇統(tǒng)一中國(guó)；陪張飛大戰(zhàn)馬超；隨諸葛亮三氣周瑜；跟毛澤東抗擊日本鬼子。我還和孔子論理，和老子論道；和李白飲酒吟詩(shī)，和陸游船頭對(duì)賦，和劉禹錫爺爺在陋室里調(diào)素琴。讀書，讓我和這些古今聞名的大人物們交手合作，比翼齊飛，多牛??！
有子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也?！? 有子曰：“信近于義，言可復(fù)也。恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也。因不失其親，亦可宗也?！? 子曰：“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉?？芍^好學(xué)也已?！?br>分類別—條理清晰。列數(shù)字—準(zhǔn)確。打比方—形象生動(dòng)。作比較—突出
　　大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特別是其中的說(shuō)明文，更是常見(jiàn)，說(shuō)明文寫作的目的在于給人以知識(shí)：或說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的說(shuō)明文呢？下面是我收集整理的關(guān)于介紹一種物品說(shuō)明文，希望能夠幫助到大家。 關(guān)于介紹一種物品說(shuō)明文1 　　一個(gè)星期天，我寫完了老師布置的作業(yè)，閑著沒(méi)事，就在家里拿起一本書看。突然，我看見(jiàn)壺的蓋子不停地跳動(dòng)，我把水倒進(jìn)暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動(dòng)，如果水開(kāi)了看不見(jiàn)，水壺不就燒化了嗎?我們家就曾燒化了一個(gè)水壺，因?yàn)楫?dāng)時(shí)全家人都不在家。我得想個(gè)辦法，防止把水壺?zé)?，我靈機(jī)一動(dòng)，如果把一個(gè)鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個(gè)釘子上，然后，把釘子釘在墻上，水一開(kāi)，鈴鐺不就響起來(lái)了嗎? 　　我先做做看看能不能成功，說(shuō)做就做，我把我想的按照順序做起來(lái)，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在墻上，然后把一根有細(xì)又長(zhǎng)的小繩子掛在上面，我把水裝進(jìn)壺里，過(guò)了幾分鐘，鈴鐺果然響起來(lái)了，而且鐵絲也沒(méi)有斷，我高興地又蹦又跳，并把我的小發(fā)明告訴了爸爸，爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，真是個(gè)心靈手巧的好孩子?！甭?tīng)到了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里像喝了蜜一樣甜。從此，我家的水壺再也沒(méi)被燒化過(guò)。 　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理：取得優(yōu)異的成績(jī)是不容易的，要付出艱辛的勞動(dòng)。無(wú)論做什么事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會(huì)把事情做成功。 關(guān)于介紹一種物品說(shuō)明文2 　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我慢吞吞地爬起床，把鬧鐘關(guān)了準(zhǔn)備起床了。 　　哦!你想知道我的鬧鐘長(zhǎng)什么樣的嗎?那我就來(lái)介紹一下它吧! 　　它的全身是粉紅色的，頭上有兩個(gè)小耳朵，中間有一根鋼條連接著，小耳朵中間還有一個(gè)鬧鐘敲擊針。鐘面上有兩個(gè)公主，一個(gè)是灰姑娘——仙蒂，另外一個(gè)是美人魚——愛(ài)麗兒。仙帝她穿著藍(lán)色衣服，還有金燦燦的頭發(fā)。愛(ài)麗兒她穿著藍(lán)色的衣服，紅色的頭發(fā)。她們都很開(kāi)心地笑著。鐘面上有1至12這些數(shù)字圍成一個(gè)圈，數(shù)字不是平常我們見(jiàn)著的那種數(shù)字，那種數(shù)字很漂亮。它一共有四個(gè)指針，一個(gè)黑色而且非常短的時(shí)針，一個(gè)稍長(zhǎng)，也是黑色的'分針，還有一個(gè)很長(zhǎng)，顏色是銀色的，一直在轉(zhuǎn)動(dòng)的指針，是什么針呢?對(duì)了!是秒針。你可能會(huì)想，一個(gè)鐘面上就只有三個(gè)指針，不可能還有一個(gè)。如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!因?yàn)?，還有一個(gè)定鬧鐘的時(shí)間的針。當(dāng)鬧鐘指針與時(shí)針重合的時(shí)候，鬧鐘就會(huì)響起來(lái)。鐘面旁邊還有一個(gè)小燈，不仔細(xì)看，是看不出來(lái)的。因?yàn)?，你只要按一下鐘的后面的一個(gè)小按鈕，一按，鐘面旁邊就會(huì)呈現(xiàn)出黃色的燈來(lái)。鐘的最下面有一雙黃色的小腳，跟米老鼠的差不多，好像隨時(shí)都能走動(dòng)起來(lái)。 　　我喜歡我的小鬧鐘，有了它，我每天上學(xué)不遲到了! 關(guān)于介紹一種物品說(shuō)明文3 　　電風(fēng)扇是一樣讓人涼爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是開(kāi)電風(fēng)扇。 　　我家的電風(fēng)扇是駱駝牌的，已經(jīng)用了20幾年了。它上面的形狀是一個(gè)大圓形，里面掛著三面鐵扇子。它的旋轉(zhuǎn)速度可快呢。它是用鋼管連著控制器的，控制器上寫了1，2，3，分別對(duì)應(yīng)大?中?小風(fēng)三檔，它還有定時(shí)功能，只要你調(diào)到指定的時(shí)間，它就會(huì)在指定時(shí)間停下來(lái)。底座很重，很穩(wěn)。 　　電風(fēng)扇就這樣默默無(wú)聞地為我們帶來(lái)涼爽，一聲也不抱怨。它的精神讓我想起我們的老師， 　　天天教我們知識(shí)，教我們做人，身體不好的時(shí)候還來(lái)給我們上課。他們也是默默無(wú)聞地工作，我真感謝我們的老師。 　　我喜歡電風(fēng)扇，尤其是它默默無(wú)聞的精神。我要聽(tīng)老師的話，我要做好學(xué)生。
　　你知道嗎?說(shuō)明文是一種對(duì)事物作客觀說(shuō)明的一種文體，目的在于給予讀者知識(shí)。下面是我為大家收集關(guān)于介紹一種生活物品說(shuō)明文，歡迎借鑒參考。 　　介紹一種生活物品說(shuō)明文：木雕 　　木雕，是非洲最常見(jiàn)的工藝品。攤點(diǎn)里陳列的木雕琳瑯滿目，各式各樣。 　　在一個(gè)攤子上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)卷鼻大耳象的木凳，象背上馱著一塊寸把厚的樹(shù)樁。 　　在大耳象的旁邊，有一只威武的狗站在石頭上格外引人注目，天上有一輪圓圓的明月，那只狗昂著頭望著那輪明月，似乎在想月亮里的嫦娥姐姐在干什么呢?我想這應(yīng)該就是傳說(shuō)中黃山奇石的“天狗望月”吧。 　　我捧著一塊和書一般大小的木板，仔細(xì)觀賞，愛(ài)不釋手。上面雕刻著兩條中國(guó)龍，前爪相互抵著，各自回首遙望。兩條龍仿佛都在游動(dòng)，真像活了一樣。 　　我的目光停留在雕刻在長(zhǎng)球上的長(zhǎng)耳兔上，這只兔子長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅寶石般的眼睛，還有小巧玲瓏的三瓣嘴，可愛(ài)極了。 　　這些木雕工藝品構(gòu)思巧妙，做工精致，個(gè)個(gè)雕得栩栩如生，活靈活現(xiàn)的，不知是哪位能工巧匠雕刻出來(lái)的，木雕表現(xiàn)了非洲人民的智慧才能。 　　介紹一種生活物品說(shuō)明文：黃瓜 　　平時(shí)，我最喜歡的蔬菜就是黃瓜。 　　在課堂上，我了解了一點(diǎn)黃瓜的小常識(shí)。原來(lái)，黃瓜的出產(chǎn)地在印度。你肯定會(huì)奇怪，為什么它會(huì)流傳到我們中國(guó)來(lái)呢?這是因?yàn)?，有一個(gè)印度商人帶著黃瓜來(lái)到了中國(guó)。于是，黃瓜就流傳到了中國(guó)了。黃瓜是由瓜皮、瓜肉、瓜籽和花組成的。瓜皮是深綠色的，瓜肉是淺綠色的，瓜籽是白色的?；?，就是黃色的。 　　我最喜歡黃瓜的地方在于它的形狀。它的形狀是千姿百態(tài)的，多好玩啊!當(dāng)黃瓜還沒(méi)切的時(shí)候，就像彎彎的月亮，還像我手中握的筆，還像一把彎彎的刀，像鐮刀……。當(dāng)它橫切的時(shí)候，像餅干，像十五的月亮，像一粒紐扣，像一雙眼睛一樣。當(dāng)它豎切的時(shí)候，像小船，像樹(shù)，像空調(diào)等等。黃瓜的花很特別呢!它的花像小喇叭，像喇叭花，像太陽(yáng)花。哇!它的形狀千姿百態(tài)，你難道不覺(jué)得它的形狀很好看嗎?你們知道黃瓜是靜物，取不知道他也可以發(fā)出聲音的。當(dāng)你用刀子去切它的時(shí)候是可以發(fā)出很大的聲音的。它的氣息是一種淡淡的氣息，香香的，很好聞。 　　我不是特別喜歡它的味道，也不是特別討厭它的味道。我不喜歡它是應(yīng)為它的皮是那種又苦又澀。我喜歡它的是它的肉，很涼，水分很多，可以補(bǔ)充維生素C，它外面的手感是刺刺的。而里面卻是滑滑的呢!它的作用也很多。它可以用來(lái)美容，可以用來(lái)解渴，可以用來(lái)做沙拉…… 　　黃瓜多好啊! 　　介紹一種生活物品說(shuō)明文：仙人掌 　　它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手，極力地張開(kāi)著，外表著實(shí)不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿了小刺兒，只要你的手指與其親密的接觸，那怕是輕輕地一摸，定會(huì)扎上那么一根，捏的太用力，還會(huì)流血呢。因此人們都不喜歡它! 　　它生長(zhǎng)沙漠，在炎熱的夏天，其它植物都垂下頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天，別的植物早已枯死，可仙人掌頂著風(fēng)霜，不懼周圍環(huán)境在風(fēng)中傲然屹立，仿佛如同立守邊關(guān)的戰(zhàn)士。 　　仙人掌，用途廣泛，含有蛋白質(zhì)、鈣、鐵、維生素等，起降低血糖、降血壓功效，有清熱解毒，排毒生肌，等作用。當(dāng)你在沙漠中十分口渴卻沒(méi)有水時(shí)，仙人掌就會(huì)奉獻(xiàn)生命，為你解渴，使你遠(yuǎn)離死亡。它就是這樣默默無(wú)聞地為我們服務(wù)，為我們犧牲自己。 　　仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的植物，也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針，使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩! 　　生活中，這樣默默無(wú)聞的人也很多，如清潔工，他們每天一大早就為我們的城市清理衛(wèi)生，是她們讓飛路的灑水車淋出一個(gè)清新的黎明;是她們揮動(dòng)笤帚抹去城市的污垢，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌，夏天，有人問(wèn)：大家覺(jué)得熱嗎?大家會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“熱極了!”我們就被夏天的熱潮包圍住了，往日熱鬧的小區(qū)，現(xiàn)在冷冷清清!人們都躲在空調(diào)下享受涼爽。在這樣的天氣中，唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛(wèi)生、辛勤的清潔工。瞧!一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服，火辣辣的太陽(yáng)把他們的臉曬得通紅通紅的。冬天冷氣籠罩著城市，我們都喜歡躲在家里，尤其是早上，可她們不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持為大家打造一個(gè)美麗的家園，可她們的雙手，卻凍得不成樣子……，可卻不求多大的回報(bào)。而社會(huì)缺少了他們，又怎么可以繼續(xù)存在呢? 　　她們是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像她們一樣，為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)! 　　介紹一種生活物品說(shuō)明文：我喜愛(ài)的玩具 　　在我的玩具柜里，放著一個(gè)海綿寶寶，它是我過(guò)生日時(shí)小姨送我的禮物，在所有的玩具中，我最喜歡它。 　　海綿寶寶的身體是長(zhǎng)方形的，它睜著一雙又圓又大的眼睛，嘴巴總是咧得很大，露出兩排潔白的大門牙。它穿著一身棕色的衣服，系著一條紅色的領(lǐng)帶，腳穿一雙黑色的皮鞋。 　　每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，一看到咧著嘴哈哈大笑的海綿寶寶，心情就好起來(lái)了。 　　一天，我和媽媽又因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，忽然，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，指著海綿寶寶說(shuō)：“你看，海綿寶寶都在笑你呢，誰(shuí)叫你發(fā)那么大的脾氣?”我抓起海綿寶寶向墻角使勁的扔去，但媽媽又指著它說(shuō)：“你看 ，你把它摔倒地上了，它都不哭，多樂(lè)觀啊!”我看，海綿寶寶好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你不要生氣嘛!笑一笑吧，像我一樣!”于是，我撿起一旁的海綿寶寶，親了一下它的笑臉，有開(kāi)心的玩去了。 　　我喜歡海綿寶寶，它是我的好朋友。 　 　介紹一種生活物品說(shuō)明文：心中的好書 　　“書籍是使人類進(jìn)步的階梯，讀書決定你的為將來(lái)，讀書吧他能帶給你的是智慧、是素質(zhì)、是知識(shí)、是金錢買不到的東西”一、二年級(jí)時(shí)母親經(jīng)常用這句話教導(dǎo)我，使我每時(shí)每刻的把這句話記在心中，在母親的影響下我開(kāi)始喜歡上了書籍，后來(lái)慢慢的我不再是喜歡書籍了，而是每天捧著一本書津津有味的看起來(lái)，從三年級(jí)起我就有了自己愛(ài)看的書，四年級(jí)時(shí)我迷戀上了一本叫做《中華上下五千年》的書，我天天抱著她不肯放下! 　　這本書記載著中國(guó)上下五千年來(lái)的大事情!最精彩的是：三國(guó)時(shí)期關(guān)羽、張飛、劉備、諸葛亮等人打江山時(shí)的記載，讀完三國(guó)讓我感到了關(guān)羽、張飛的勇氣，劉備諸葛亮的聰明才智，他們的雄心、士氣值得人們?nèi)W(xué)習(xí)，看完了三國(guó)還讓我懂得了要有信心、敗了就要重新崛起的精神，還有兵法，如：反間計(jì)、調(diào)虎離山計(jì)等。 　　最具有傳奇色彩的是第一章：傳說(shuō)，相傳很久很久以前天上無(wú)比珍貴的東西的飛禽、地上的走獸都變得很少很少一位農(nóng)民便天天上山?jīng)]日沒(méi)夜的嘗試百草并做下記錄，有一次他在山上嘗草藥時(shí)中毒了，他臉色蒼白嘴唇發(fā)紫，身邊的人嚇得不知怎么辦，神農(nóng)便指著一種草藥然后指嘴那些人就明白他門把草藥放進(jìn)神農(nóng)嘴里吃下后便恢復(fù)了。這個(gè)傳說(shuō)不管是真是假都讓我感到了當(dāng)時(shí)農(nóng)民們?cè)诓恢N植的情況下的饑餓，生活的艱辛，和神農(nóng)嘗百草時(shí)的重重困難! 　　中華上下五千年給我?guī)?lái)無(wú)比珍貴的東西。