級數(shù)記(買文具)星期媽媽給我100元錢要我買習(xí)用具我高高興興拿著錢超市買橡皮2元書包32元、文具盒5元、彩筆12元、捆鉛筆10元錢收銀員要我算算共要少元錢 我想起校數(shù)課連減計算列式:100元-2元-32元-5元-12元-10元=61元收銀員夸我習(xí)孩我笑 點(diǎn)評:作者文章寫語句通順條理清楚 級數(shù)記(跳繩比賽

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記篇1 201X年X月X日 晴天 今天晚上我去學(xué)跳舞，因為沒有帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是多少錢?媽媽給了我一元錢，可是!售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給

10月31日星期六陽光明媚的一天，爸爸媽媽帶我去買文具。啟路文具店內(nèi)琳瑯滿目的書套吸引了我，兔小姐、喜羊羊與灰太狼、藍(lán)熊等各式各樣的書套讓人愛不釋手。我認(rèn)真查看了價目表：小書套每包5.00元，大書套每包6.00元。隨即，我挑選了5包小書套和4包大書套。在走動過程中，我注意到一個吸引眼球

我一愣,猛然想起來“購物券”的事,買20元的商品就有2元的購物券了,那,不如……想到這里,我就先把2元的橡皮放回原處,讓媽媽付了20元買了前3種文具,然后服務(wù)員就贈送2元的購物券給我們。我就高興的用這2元的購物券“買”到我喜歡的橡皮了。通過這次購物,我感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。我也發(fā)現(xiàn),只要細(xì)心

陽光明媚的一天，爸爸媽媽帶我去買文具。到了啟路文具店后，我看見了各種各樣的書套，有兔小姐的、喜羊羊與灰太狼的、藍(lán)熊的……我一看價目表：小書套每包5.00元，大書套每包6.00元，我就立馬拿了5包小書套和4包大書套。走著走著，我看見一個漂亮的筆袋，標(biāo)價是6.00元一個。媽媽說：“筆

星期天，媽媽給我100元錢，要我去買學(xué)習(xí)用具，我高高興興的拿著錢來到超市，就買了一個橡皮2元，書包32元、文具盒5元、彩筆12元、一大捆鉛筆10元錢，收銀員要我算一算一共要多少元錢？我想起在學(xué)校的數(shù)學(xué)課上學(xué)過的連減計算方法，列式：100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元，收銀員夸

數(shù)學(xué)日記四年級:買文具

解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角?。今天我又遇到一道?shù)學(xué)難題，費(fèi)了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？我一看完題目，就知道

寫小學(xué)數(shù)學(xué)日記并不復(fù)雜，只需要記錄與數(shù)學(xué)相關(guān)的生活片段。比如，周末時，我們?nèi)胰谌ス珗@跳繩。結(jié)束時，我們各自統(tǒng)計了一氣呵成跳了多少次。爸爸跳了156次，媽媽跳了113次，我則跳了87次。爸爸隨即問我：“我給你出個題目吧，我們剛才一共跳了多少次？假設(shè)今天的目標(biāo)是總共跳500次，現(xiàn)在每人平均

二年級數(shù)學(xué)日記100字 篇1 夏天到了,我和爸爸去買夏天穿的衣服。因為夏天要經(jīng)常換衣服,所以爸爸一下子給我買了3套?；氐郊依?這時,爸爸問我:“這3套衣服可以有幾種穿法?”我想了想,說:“可以有9種穿法,因為一件衣服可以配3條褲子,那么就有3種穿法。三件衣服就是用3×3=9(種),一共有9種穿法?！?/p>

”正在織毛衣的媽媽聽了我的話，看了看題目，大聲笑道：“喲，我還以為有多難題來，不就是簡單的比較分?jǐn)?shù)大小嗎？”聽了媽媽的話，我立刻生氣起來，說：“什么呀 ，這題就是難?！闭f完我又諷刺起媽媽來：“你多高啊，就這題對你來說還不是小菜??！”媽媽笑了：“好了，好了，不跟你鬧了

國慶假期中,我和媽媽一起去超市購物,準(zhǔn)備找找千克和克.走進(jìn)超市,首先來到了餅干柜旁,這么多琳瑯滿目的餅干中,我選擇了我最喜歡閑趣餅干,我仔細(xì)看了看,終于在角落里找到了"凈含量100克",說明這包餅干不含袋子的重量是100克,那要是有10包這樣的餅干不就是1千克了. 接著我們又來到買米的地方,我發(fā)現(xiàn)一袋米要10

今天下午，老師宣布明天要去春游，讓我們準(zhǔn)備一些零食，應(yīng)該準(zhǔn)備2瓶飲料大約5元吧，還有一包薯片應(yīng)該約10元。如果再買包海苔是6元。我左算右想。5+10+6=21元總共是21元。我問了陳老師知道只剩下102元?！拔蚁肓讼氪河钨M(fèi)60元。只剩40多元。我又想剩下應(yīng)該省點(diǎn)買文具。因為爸爸、媽媽工作很辛苦，

數(shù)學(xué)日記 有關(guān)于購物題目

小宇和小志一起去商店買文具，小雨買了兩只圓珠筆和五個筆記本花了十點(diǎn)四元，圓珠筆單價3元，筆記本5元。計算如下：設(shè)筆記本x本 x＞24-x 2x＞24 x＞12 5x+3(24-x)≤100 2x≤100-72 2x≤28 x≤14 所以：2＜x≤14 兩種方案：x=13時，即筆記本13本，圓珠筆11支 x=14時，即筆記本14本，

買鉛筆后剩下：1×2=2（元）原來有：2×2=4（元）所以小敏原來有4元。多位數(shù)除法的法則：（1）從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)有幾位，就看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就多看一位。（2）除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商0。（3）每次除得的余數(shù)

1. 葉老師去文具店買文具盒，用12元買了4個文具盒。那么，每個文具盒的價格是12元除以4，即3元?，F(xiàn)在，如果用36元錢去買文具盒，可以買36元除以3元，即12個文具盒。2. 李奶奶家有5只白兔，3只灰兔，共有24個大蘿卜。要計算每只兔子可以吃到幾個大蘿卜，先將蘿卜總數(shù)除以兔子的總數(shù)，即24除

1. 一年級的同學(xué)想要買一個文具盒，文具盒的價格是8元。他們可以用一張10元的鈔票來支付，這樣就多付了2元。2. 另一種支付方式是使用兩張5元的鈔票，這樣正好支付了10元，剛好等于文具盒的價格。3. 還有其他的支付方法，比如使用10張1元的硬幣，這樣也多付了2元。4. 或者，可以用8張1元的硬

（1）1×3+2×4=3+8=11（元）答：一共要11元錢．（2）2×3+3×2+5=6+6+5=17（元）答：一共要17元錢．（3）11+17=28（元）28＜30答：爸媽買這些東西30元錢夠．

小明要買文具,文具的價格如下。3元2個筆記本，5元2套圓珠筆,2元3塊橡皮。請計算一下小明如果要買一個筆記本，一套圓珠筆和一塊橡皮，一共需要多少錢

小明要買文具,文具的價格如下。3元幾本,5元幾套,2元幾塊,你能提出一個數(shù)學(xué)問?

□○□=□（ ）4、買玩具。42元 40元 28元 30元 （1）、小明買一輛 和一架 ，一共多少元？□○□=□（ ）（2）小麗拿50元去買一種玩具，找回20元，她買了什么玩具 □○□=□（ ）（3）分別提出一個用加法和減法做的數(shù)學(xué)問題，并解答 加法問題：算 式 ：減法問題

因此，總共需要7個1元硬幣，以確保有足夠的錢購買文具盒。假設(shè)我們只有7個硬幣，這些硬幣可以是任意面值。為了滿足購買文具盒的需求，這些硬幣中至少需要有7個1元硬幣。如果這些硬幣中有6個1元硬幣和1個5角硬幣，那么就無法滿足購買文具盒的要求。因此，至少需要7個1元硬幣。這個計算過程展示了如何通過

小明買文具盒剩下的錢為：24 - 6 = 18（元）。因為小明買了兩個文具盒，所以每個文具盒的價格是：18 ÷ 2 = 9（元）。所以，每個文具盒的價格是9元。3. 計算(24一6)÷2的過程是怎樣的？首先計算括號內(nèi)的減法：24 - 6 = 18。然后將結(jié)果除以2：18 ÷ 2 = 9。因此，(24一6)÷2的

（1）4.65×6+1.65=27.9+1.65=29.55（元）答：一共花了29.55元．（2）3.32×9=29.88（元）29.88＜3030-29.88=0.12（元）答：夠用，還剩下0.12元．（3）可提出問題：小明每件文各買了一件，共需要多少錢？4.65+3.32+1.65+1.50=11.12（元）答：共需要11.12元．

（1）0.95+5.85=6.8（元）；（2）18.45-5.85=12.6（元）；（3）30-25.8= 4.2（元）；（4）一個書包比一盒彩色筆貴多少錢？25.8-18.45=7.35（元）（答案不唯一）

（1）24.80+10.05+5.90=40.75（元）；答：三種東西各買一個共需40.75元．（2）問題：買4枝鋼筆需要多少錢？10.05×4=40.2（元）；答：買4枝鋼筆需要40.2元錢．

買文具. (1)三種東西各買一個共需多少元?(2)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題,并解答

我首先準(zhǔn)備一個大盒子，在盒子中放了3個紅球，4個藍(lán)球，5個白球。游戲規(guī)則是：每人只能摸一次，誰能摸到紅球，誰就能得到獎勵。小學(xué)二年級數(shù)學(xué)日記可能性的大?。洪_始摸了，爸爸每一次都能摸到紅球，而我卻總也摸不到。于是我懷疑起爸爸在?；?，而爸爸卻說自己運(yùn)氣好，并且其中還有數(shù)學(xué)道理呢。聽到

數(shù)學(xué)日記1：今天下午，我和媽媽用撲克牌玩“算二十四點(diǎn)”的游戲。我們各自亮出四張撲克牌，誰先算出得數(shù)是二十四誰就贏了。我們玩得很開心，其中有些算式只有一種算法，比如“3、7、8、9”，算法是3×(9-8+7)。還有些算式我們想不出辦法來，比如“11、9、13、7”和“8、9、10、11”。這個

二年級簡單數(shù)學(xué)日記如下：1、如果你仔細(xì)觀察，你就知道在日常生活中離不開數(shù)學(xué)。我學(xué)會了認(rèn)識鐘表，它使我的生活更有規(guī)律;我學(xué)會了乘法除法，它使我的計算更快;我認(rèn)識了人民幣，它讓我學(xué)會獨(dú)自購物……記得有一次，我和媽媽去超市購物。超市的東西可真多，讓我增加了不少見識，到了牛奶柜前我說：“

二年級學(xué)生的數(shù)學(xué)日記有：今天我在家里發(fā)現(xiàn)了許多的數(shù)學(xué)問題，比如我們的樓道里每層有9個樓梯，一共有5層樓，那么就有45個樓梯。除此之外還有：1、媽媽問我家里有5口人，一個人有2只手，5個人有幾只手呢？我馬上回答說：“有10只手。”中午吃飯的時候每個人用2支筷子，5個人我拿了10支筷子。

數(shù)學(xué)日記二年級的寫作如下：篇一：這周數(shù)學(xué)課學(xué)的內(nèi)容是按照順序數(shù)數(shù)，就是把相同的物品按照順序數(shù)出來，這個我數(shù)的很仔細(xì)很仔細(xì)的，就怕漏掉了一個。放學(xué)回家，我就開始數(shù)家里的電冰箱，電視機(jī)啊之類的，奶奶問我嘴巴嘰里咕嚕的再說什么呢。接下來還學(xué)了比多少，我發(fā)現(xiàn)彤彤家粉色的東西多，我少。

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)日記 今天，我學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)中的一些新知識，感覺非常有趣。一、課堂上的新發(fā)現(xiàn) 今天，我們學(xué)習(xí)了加法和減法。老師通過生動的例子和有趣的游戲，讓我理解了這兩個運(yùn)算的基本概念。尤其是加法，我懂得了如何把兩個數(shù)加在一起得到總和。比如，我有3顆糖果，再加上2顆，我就有5顆了。二、

1. 今天是個晴朗的秋天，媽媽給了我一個特別的任務(wù)：和爸爸一起去買菜，并且由我來負(fù)責(zé)計算。2. 豬肝的價格是每斤4元，我們買了兩斤，所以計算方法是4乘以2等于8元。3. 黃瓜的價格是每斤1元5角，我們買了兩斤，計算方法是1.5乘以2等于3元。4. 雞蛋的價格是每斤2元5角，我們買了四斤，計算方

二年級上冊數(shù)學(xué)日記

（54÷6）×4 =9×4 =36元 答：兩人拿了36元錢。

①星期天,小紅和小明一起去買文具。小紅有5.7元,小明有4.5元，他們把錢和在一起剛好買了2個同樣的鉛筆盒。小明應(yīng)該還給小紅多少錢？（5.7+4.5）÷2=5.1元 小明應(yīng)該還給小紅5.1-4.5=0.6元 ②一個長方形的面積是0.64平方米，它的長和寬分別可以是多少？（有幾個寫幾個）長×寬=0.

根據(jù)題意可得：最大的四位數(shù)是：9999，最小的五位數(shù)是：10000，10000-9999=1；答：最大的四位數(shù)是9999，最小的五位數(shù)是10000，它們相差1．故答案為：9999，10000，1．

設(shè)，鋼筆X元，筆記本Y元 5X+3Y=34 3X+4Y=27 解即可 如果覺得有用記得采納好評哦，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步~

橡皮=(36-14×2)÷(8-2×2)=2元 鋼筆=14-2×2=10元 不懂可追問，有幫助請采納，謝謝！

進(jìn)一步分析，小明和小紅的消費(fèi)模式提供了足夠的信息來確定這兩種文具的價格。小明的購買清單包括了一支鋼筆和兩塊橡皮，即10元+2*2元=14元；小紅的購物清單則是兩支鋼筆和八塊橡皮，即2*10元+8*2元=36元。這樣的組合不僅幫助我們解出了鋼筆和橡皮的單價，還展示了這兩種文具在市場上的定價策略。通

小明和小紅去超市買文具用品,小明買1支鋼筆和2塊橡皮共用去14元,小紅買同樣的2支鋼筆和8塊橡皮共用去36

數(shù)學(xué)日記一 月 日 周 今天中午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè).寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然,這道題是這樣的： 有一個長方體,正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米,并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù).求它的體積. 我見了,心想：這道題還真是難啊!已知的只有兩個面面積的積,要求體積還必須知道長、寬、高,而它一點(diǎn)也沒有提示.這可怎么入手啊! 正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,我媽媽的一個同事來了.他先教我用方程的思路去解,可是我對方程這種方法還不是很熟悉.于是,他又教我另一種方法：先列出數(shù),再逐一排除.我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),接著我們開始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字.這時,我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面,上面公用的棱長；一個則是長方體正面,上面除以上一條外另一條 棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和.于是,我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù). 最后,我得到了結(jié)果,為374立方厘米.我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米） 后來,我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識：分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題,結(jié)果一模一樣. 解出這道題后,我心里比誰都高興.我還明白了一個道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角? 數(shù)學(xué)日記二 月日 周 今天晚上,我看見一道會迷惑人的數(shù)學(xué)題,題目：37個同學(xué)要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他們要全部渡過河,至少要使用這只小船多少次? 粗心的人往往會忽略“空小船”,就是忘了要有一個撐船,那么每次只能乘4人.這樣37人減去一位撐船的同學(xué),剩36位同學(xué),36除以4等于9,最后一次到對岸當(dāng)船夫的同學(xué)也上岸4,所以至少要走9趟. 數(shù)學(xué)日記三 月日 周 傍晚,我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的3倍,老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥,幾天后,梨樹全部施上肥,但蘋果樹還剩下80棵沒施肥.請問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵? 我沒有被這道題嚇倒,難題能激發(fā)我的興趣.我想,蘋果樹是梨樹的3倍,假如要使兩種樹同一天施完肥,老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥.而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥,差了10棵,最后共差了80棵,從這里可以得知,老王師傅已經(jīng)施了8天肥.一天20棵梨樹,8天就是160棵梨樹,再根據(jù)第一個條件,可以知道蘋果樹是480棵.這就是用假設(shè)的思路來解題,因此我想,假設(shè)法實在是一種很好的解題方法. 數(shù)學(xué)日記四 月日 周 今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題,費(fèi)了好大的勁才解出來.題目是：兩棵樹上共有30只小鳥,乙樹上先飛走4只,這時甲樹飛向乙樹3只,兩棵樹上的小鳥剛好相等.兩棵樹上原來各有幾只小鳥? 我一看完題目,就知道這是還原問題,于是用還原問題的方法解.可驗算時卻發(fā)現(xiàn)錯了.我便更加認(rèn)真地重新做起來.我想,少了4只后一樣多,那一半是13只,還原乙樹是14只；甲樹就是16只.算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）.答案為：甲樹16只,乙樹14只. 通過解這道題,我明白了,無論做什么題,都要細(xì)心,否則,即使掌握了解題方法,結(jié)果還會出錯. 一） 今天,我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐. 到了那兒,人一直擠著,我們好不容易點(diǎn)好菜,就找到位子坐下.菜來了,是一桶大套餐.里面有12個雞腿,我想：怎么平均分呢?這時,我想起除法12÷3=4.我們每人四個雞腿,我后來又吃了老媽的1個雞腿,阿姨的2個雞腿,阿姨說：“這總不能白吃,我問你,你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?“我想了想,回答：“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了.”幸好,我學(xué)了分?jǐn)?shù)的知識,可以正確回答問題了. （二） 今天,媽媽給了我10元錢去超市買東西.我買了一串鞭炮用了錢的2/10,又買了棒棒糖四根用了錢的1/10,還買了7個汽球,用了錢的2/10,最后買了一把梳子,用了錢的4/10,一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10.還剩下一元錢只好還給媽媽了. 到家后,媽媽吃了棒棒糖的1/4,爸爸吃了棒棒糖的1/4, 我吃了棒棒糖的1/4,還剩下一根,我送給了隔壁的小強(qiáng)哥哥吃.（作者：肖恩玲） （三） 上個星期,我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù).分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線,比如：1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分?jǐn)?shù)線. 活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù),比如：一本書有三十頁,每一頁是一本書的1/30.分?jǐn)?shù)還可以用來加減呢!比如：二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1.為什么會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份,每份就是這個餅的1/2,再把這兩份拼起來,就是有2個1/2,剛好是一個餅.分?jǐn)?shù)在加減時,如果分母都是一樣的,就不管分母,把分子相加就可以了.而2/2的分子和分母都一樣,就是1了. 我還學(xué)會了比分?jǐn)?shù)的大小,老師教了我們口訣：分子相同比分母,分母大的分?jǐn)?shù)小,分母小的分?jǐn)?shù)大；分母相同比分子,分子大的分?jǐn)?shù)大,分子小的分?jǐn)?shù)小. 老師還提醒我們,寫分?jǐn)?shù)時,一般先寫分?jǐn)?shù)線,表示平均分的意思,再寫分母,最后寫分子. 數(shù)學(xué)日記2
范文：（供參考） 數(shù)學(xué)日記一 月 日 周 今天中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的： 有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。 我見了，心想：這道題還真是難?。∫阎闹挥袃蓚€面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手??！ 正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條 棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。 最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米） 后來，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識：分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題，結(jié)果一模一樣。 解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆? 數(shù)學(xué)日記二 月日 周 今天晚上，我看見一道會迷惑人的數(shù)學(xué)題，題目：37個同學(xué)要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他們要全部渡過河，至少要使用這只小船多少次？ 粗心的人往往會忽略“空小船”，就是忘了要有一個撐船，那么每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學(xué)，剩36位同學(xué)，36除以4等于9，最后一次到對岸當(dāng)船夫的同學(xué)也上岸4，所以至少要走9趟。 數(shù)學(xué)日記三 月日 周 傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵？ 我沒有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據(jù)第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設(shè)的思路來解題，因此我想，假設(shè)法實在是一種很好的解題方法。 數(shù)學(xué)日記四 月日 周 今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費(fèi)了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？ 我一看完題目，就知道這是還原問題，于是用還原問題的方法解?？沈炈銜r卻發(fā)現(xiàn)錯了。我便更加認(rèn)真地重新做起來。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹16只，乙樹14只。 通過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細(xì)心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會出錯。 一） 今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。 到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。里面有12個雞腿，我想：怎么平均分呢？這時，我想起除法12÷3=4。我們每人四個雞腿，我后來又吃了老媽的1個雞腿，阿姨的2個雞腿，阿姨說：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了?！毙液茫覍W(xué)了分?jǐn)?shù)的知識，可以正確回答問題了. （二） 今天，媽媽給了我10元錢去超市買東西。我買了一串鞭炮用了錢的2/10，又買了棒棒糖四根用了錢的1/10，還買了7個汽球，用了錢的2/10，最后買了一把梳子，用了錢的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。還剩下一元錢只好還給媽媽了。 到家后，媽媽吃了棒棒糖的1/4，爸爸吃了棒棒糖的1/4， 我吃了棒棒糖的1/4，還剩下一根，我送給了隔壁的小強(qiáng)哥哥吃。（作者：肖恩玲） （三） 上個星期，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。 活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如：一本書有三十頁，每一頁是一本書的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來加減呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會這樣呢？如果一個餅把它平均分成兩份，每份就是這個餅的1/2，再把這兩份拼起來，就是有2個1/2，剛好是一個餅。分?jǐn)?shù)在加減時，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。 我還學(xué)會了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大；分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。 老師還提醒我們，寫分?jǐn)?shù)時，一般先寫分?jǐn)?shù)線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子. 數(shù)學(xué)日記2 月日 星期 天氣：晴 心情：開心 今天，我們?nèi)Ｈデ镉?，我買了非常多的零食，我這次帶去的零食被我和XXX還有幾個同學(xué)吃了很多。 2包喜之郎水果果凍吃了4分之3，雪碧被我喝完了，一條益達(dá)口香糖被我吃了5分之1，一桶品客薯片番茄味被我們吃了2分之1，一包上好佳冰檸檬硬糖被我們吃了4顆糖。 今天可真開心?。? 數(shù)學(xué)日記 月日 天氣：陰 星期 心情：開心 明天，我們?nèi)＞鸵デ镉瘟耍以谕砩先偌殉匈I了很多零食，我買了2包喜之郎水果果凍（2元）、一瓶600ml的雪碧（2.6元）、一條益達(dá)口香糖13.5g（2.2元）、一桶品客薯片番茄味（13.5元）、一包旺旺小饅頭50g（2.3元）和一包上好佳冰檸檬硬糖120g（3.2元）。我一共用了2+2.6+2.2+13.5+2.3+3.2＝28.6（元）。 真希望明天的秋游快點(diǎn)來??！
（1）86+85+445=616（元），答：買三種商品一共要付616元錢．（2）小王帶的1000元錢買這三種商品夠嗎？86+85+445=616（元），616＜1000，答：小王帶的1000元錢夠買三種商品．
（1）28×4=112（元），答：買4把椅子需要112元．（2）2×125+326=250+326=576（元），答：買2張書桌和1個書柜共需576元．（3）問題：購買一個桌子和一把椅子需要多少錢？125+28=153（元），答：購買一個桌子和一把椅子需要153元．
1．用一根150厘米長的繩長圍成一個等邊三角形。這個等邊三角形的每條邊的長是多少厘米？ 2．等腰直角三角形兩條相鄰的邊分別是8米、5米，它的周長是多少米？ 3．用20分米和50分米的木條圍成一個等腰三角形，所得等腰三角形的周長是多少？ 4．等腰三角形頂角度數(shù)是一個底角的一半，這個三角形頂角和底角各是多少度？ 5．一個等邊三角形和一個正方形的周長相等。正方形的邊長是12厘米，等邊三角形的邊長是多少厘米？ 6．幸福小區(qū)內(nèi)建了一個正三角形的花壇，在花壇的每一邊都擺了15盆菊花（每個頂點(diǎn)都有一盆），一共擺了多少盆？ 7．下圖中的a、b兩條直線是互相平行的，下面四個三角形中底邊上的高，長度相等嗎？為什么？ 8．一種果汁每瓶的容量是650毫升，一箱這樣的果汁一共重多少毫升？ 9．孫軍把1升牛奶倒入2個相同的杯中，如果每個杯中的牛奶都是300毫升，那么牛奶瓶中還剩多少毫升牛奶？ 10．一毫升水大約有5滴，全班50人，每人每天節(jié)約1滴水有多少毫升？ 11．6月14日為“世界獻(xiàn)血日”。這天中午，某市共有320人參加了義務(wù)獻(xiàn)血，義務(wù)獻(xiàn)血者每次獻(xiàn)血量一般為200毫升，獻(xiàn)血量共是多少升？ 12．一種感冒藥，一瓶裝藥液100毫升，上面有每次用量提示（如下表）。小軍10歲了，他喝完一瓶藥最少幾次，最多呢？ 13．93號汽油現(xiàn)在每升的價格大約是7元，出租車按一天用20升汽油計算，每個月（按30天計算）要用多少元？ 14．學(xué)校組織同學(xué)們參加植樹活動。低年級植樹72棵，中年級植樹的棵數(shù)是低年級的3倍，高年級比中、低年級植樹的總和還多20棵。高年級植樹多少棵？ 15．水果店運(yùn)來香蕉625千克，橘子480千克。香蕉每筐25千克，橘子每筐20千克。香蕉比橘子多多少筐？ 16．文具店有鋼筆30支，圓珠筆比鋼筆的3倍還多12支。圓珠筆比鋼筆多多少支？ 17．車輛廠要生產(chǎn)1440輛三輪車，原計劃每天生產(chǎn)60輛，實際每天生產(chǎn)80輛?？梢蕴崆岸嗌偬焱瓿?？ 18．王叔叔分期購買一臺筆記本電腦。首付3000元，以后每月付245元，共付12個月。如果一次付款，只需付5200元。分期付款比一次性付款多花多少元？ 19．小軍看一本故事書，每天看25頁，看了5天后，再看5頁，就正好是這本書的一半。這本書有多少頁？ 20．有重量相同的一堆梨和一堆桃，梨賣出17千克，桃賣出41千克，剩下的梨的重量是剩下的桃的重量的3倍。原來有多少千克梨？ 21．王曉亮從家走到圖書館借書。每分鐘走105米，大約28分鐘走到圖書館。他家離圖書館大約幾千米？（估算） 22．聲音的傳播速度是每秒鐘340米。廣場上有一支腰鼓隊正在表演，18秒后，聲音傳播的距離是多少米？ 23．五年級有三個班，一班有45人，二班有48人，三班有46人。本學(xué)期學(xué)校組織參加社會實踐活動，每人交活動費(fèi)80元。這次活動一共需要費(fèi)用多少元？ 24．王大伯去年在山坡上植樹125棵，今年計劃植樹的棵樹比去年的6倍少40棵。今年計劃植樹多少棵？ 25．實驗小學(xué)買來78套相同尺寸的校服，每件上衣95元，每條褲子80元。買這些校服共用了多少元？ 26．張平準(zhǔn)備8月份到北京旅游。預(yù)計開支情況如下表： 往返火車票（元） 飲食（元/天） 住宿（元/天） 門票、購物（元/天） 550 40 120 200 如果在火車上呆2天，還要游玩15天。 （1）請算一算，門票、購物方面要花費(fèi)多少元？ （2）需要伙食費(fèi)多少元？ 參考答案： 1.150÷3=50（厘米） 答：這個等邊三角形的每條邊的長是50厘米。 2. 8＋5＋5=18（米） 答：它的周長是18米。 3.20＋50＋50=120（分米） 答：所得等腰三角形的周長是120分米。 4. 180÷（1＋2＋2）=36° 36°×2=72°（次） 答：這個三角形頂角是36°，底角是72°。 5. 12×4÷3=16（厘米） 答：等邊三角形的邊長是16厘米。 6. 15×3－3=42（盆） 答：一共擺了42盆。 7. 答：這些高的長度相等。因為這四個三角形底邊上的高都是這組平行線之間的距離，而平行線之間的距離是處處相等的。 8.650×12=7800（毫升） 答：一箱這樣的果汁一共重7800毫升。 9. 1升=1000毫升 1000－300×2=400（毫升） 答：牛奶瓶中還剩400毫升牛奶。 10.50÷5=10（毫升） 答：有10毫升。 11. 320×200=64000（毫升） 64000毫升=64升 答：獻(xiàn)血量共是64升。 12. （1）100÷12≈8（次） 答：他喝完一瓶藥最少需要8次。 （2）100÷8≈12（次） 答：，他喝完一瓶藥最多需要12次。 13. 7×20×30=4200（元） 答：每個月要用4200元。 14.72＋72×3＋20=308（棵） 答：高年級植樹308棵。 15. 625÷25－480÷20=1（筐） 答：香蕉比橘子多1筐。 16.30×3＋12－30=72（支） 答：圓珠筆比鋼筆多72支。 17. 1440÷60－1440÷80=6（天） 答：可以提前6天完成。 18. 300＋245×12－5200=740（元） 答：分期付款比一次性付款多花740元。 19. （25×5＋5）×2=260（頁） 答：這本書有260頁。 20. （41－17）÷（3－1）×3=36（千克） 答：原來有36千克梨。 21.105×28≈100×30=3000（米） 3000米=3千米 答：他家離圖書館大約3千米。 22.340×18=6120（米） 答：聲音傳播的距離是6120米。 23.45＋48＋46=139（人） 139×80=11120（元） 答：這次活動一共需要費(fèi)用11120元。 24. 125×6－40=750－40=710（棵） 答：今年計劃植樹710棵。 25. （95＋80）×78=13650（元） 答：買這些校服共用了13650元。 26. （1）200×15=3000（元） 答：門票、購物方面要花費(fèi)3000元。 （2）（15＋2）×40=680（元） 答：需要伙食費(fèi)680元。 四年級下冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題106道沒答案 2. 1.學(xué)校買來5盒羽毛球，每盒12只。用去20只，還剩下多少只？ 2、學(xué)校買來3個籃球，共花了96元；又買來一個足球，花了40元。買一個籃球和一個足球需要多少元？兩種球的單價相差多少元？ 3、王霞買來一本140頁的故事書，已經(jīng)看了86頁。剩下的計劃6天看完，每天要看多少頁？ 4、一把椅子的價錢是25元，一張桌子的價錢是一把椅子的3倍。買一把椅子和一張桌子共用多少元？ 5、班里圖書角有58本故事書、34本科普讀物。要放在一個4層的書架上，平均每層要放多少本書？ 6、李麗和王敏同時做紙鶴，李麗每小時做12只，王敏每小時做14只，做了3小時，兩個人一共做了多少只紙鶴？ 7、同學(xué)們參加爬山比賽，女同學(xué)分成了4組，每組有15人。參賽的男同學(xué)有76名，一共有多少名同學(xué)參加爬山比賽？ 8、王大伯進(jìn)縣城賣了9只兔子，每只22元。還賣1只羊，得160元。（1）王大伯的兔子和羊一共賣了多少錢？（2）王大伯用賣兔子和羊的錢買了4瓶農(nóng)藥，每瓶13元。王大伯還剩多少錢？ 9、一桶3Kg的油42元，一桶5Kg的油65元，哪種瓶裝的油便宜？ 10、一件上衣65元，一條褲子28元。（1）買4件上衣比4條褲子多花多少錢？（2）用150元錢買2套衣服，夠嗎？ 11、有兩根鐵絲，第一根長35米，第二根的長度比第一根的4倍多2米。第二根長多少米？ 12、一個長方形的操場周長是400米，長是寬的3倍，這個操場的長和寬各是多少米？ 13、有兩個同樣的長方形，長是8分米，寬是4分米。如果把它們拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少分米？如果拼成一個正方形，這個正方形的周長是多少分米？ 14、冬冬借了一本科技書有40頁，一周后歸還，他每天準(zhǔn)備看6頁，能按時歸還嗎？ 15、三（2）班有44人，老師準(zhǔn)備分成8個小組討論，每組可分幾人，還剩幾人？ 16、用一段長4米的布料可以裁5件同樣大小的背心。做一件背心要用多少布？ 17、一頭小象重4噸，用一輛載重10噸的大貨車運(yùn)，一次最多能運(yùn)幾頭小象？ 18、紅旗連鎖店原有瓶干632袋，賣出385袋，又運(yùn)來200袋，這時店里有多少袋瓶干？ 19、學(xué)校買來810本練習(xí)冊，一年級領(lǐng)走168本，二年級領(lǐng)走165本，還剩多少本？ 20、一列火車的第10號車廂原有116人，到某站后，有58人下車，有45人上本。再開車時，這節(jié)車廂有多少人？ 21、一臺VCD要238元，一臺掃描儀要458元，爸爸帶了800元錢。夠不夠？ 22、張大爺打了700斤魚，上午賣出523斤，下午比上午少賣出394斤。 （1） 下午賣了多少斤？（2）這一天一共賣了多少斤？（3）還剩多少斤？ 23、小明和姐姐一道去書店，姐姐買一本《英語辭典》用去87元，小明買一本科技類的書用去24元。姐姐付給收銀員150元，應(yīng)找回多少元？ 24、要給一幅長30厘米，寬26厘米的畫做畫框。畫框的周長至少是多少厘米？ 25、用兩個長4厘米，寬3厘米的長方形拼成一個大長方形。大長方形的周長可能是多少？ 26、向陽小學(xué)的操場是一個長方形，長100米、寬65米。小強(qiáng)圍著操場跑了2圈，小強(qiáng)一共跑了多少米？ 27、有學(xué)生31人，老師2人。每船限乘4人，至少要租多少條小船？ 28、一副中國象棋16元，一副跳棋12元，一副圍棋是一副中國象棋與一副跳棋價錢和的3倍。小明帶80元，買一副圍棋夠嗎？ 29、同學(xué)們倡議捐400本圖書給“手拉手”學(xué)校。一至六年級各捐了58本，還要捐多少本就達(dá)到了400本？ 30、春季植樹。五年級植樹12棵，六年級植樹16棵，全校植樹的棵數(shù)是五、六年級植樹棵數(shù)的3倍，全校共植樹多少棵？ 31、原來有30個同學(xué)，又走來15個。這些同學(xué)5人排一行，可以排幾行？ 32、用一根36厘米的鐵絲正好圍成一個正方形。這個正方形的邊長是多少厘米？ 33、一根繩子長25米，先剪下10米，剩下的每兩米做一根短跳繩?？梢宰龆嗌俑烫K，還剩多少米？ 34、把一張長36厘米，寬18厘米的長方形紙片，剪成兩個最大的正方形，其中一個正方形的周長是多少厘米？ 35、一根繩子的5倍是45米，一根鐵絲是這根繩子的7倍。這根鐵絲長多少米？ 36、修一條945米的路，第一個月修了354米，第二個月修了276米，第三個月還要修多少米才能修完？ 37，超市上午賣出大米153千克，下午比上午多賣出56袋，這一天工賣出大米多少袋？ 38、水果店運(yùn)回54筐水果，其中48筐是蘋果，其余是梨，問蘋果的筐數(shù)是梨的多少倍？ 39、一輛汽車每小時行55千米，照這樣計算，4小時可以行多少恰千米？ 40，飼養(yǎng)小組養(yǎng)32只白兔，26只黑兔，養(yǎng)的灰兔比白兔的總數(shù)少18只，養(yǎng)會灰兔多少只？ 41，修路隊修一條路，已經(jīng)修了550米，剩下的是已經(jīng)修的4倍，剩下多少米？這條路全長多少米？ 42，明明有42張油票，芳芳的郵票比明明多14張。他們一共有多少張郵票？ 43、校園里有水杉樹24棵，松樹的棵數(shù)是水杉數(shù)的3倍。水杉和松樹一共有多少棵？水杉樹比松數(shù)少多少棵？ 44黑天鵝有35只，白天鵝的只數(shù)比黑天鵝的3倍還多8只。白天鵝有多少只？ 45、王阿姨去買3個足球，每個足球28元，付給營業(yè)員100元，找回多少元？ 46、一個長方形操場，長55米，寬35米，小華沿操場的邊跑了兩全圈，跑了多少米？ 47、三（1）班借29本，三（2）班借了38本，三（3）班借的書比一班和二班借的總數(shù)少34本，三（3）班借書多少本？ 48、水果店運(yùn)來850千克蘋果，上午賣286千克，下午賣354千克，還剩多少千克？ 49、一根繩子長25米，先剪下10米，剩下的每兩米做一根短跳繩?？梢宰龆嗌俑烫K，還剩多少米？ 50、小紅、小英、小蘭、小平四人進(jìn)行一次乒乓球比賽。每兩人打一次，一共要打多少場？請把他們寫出來。 51、水果店運(yùn)回650千克蘋果，賣出了385千克，有運(yùn)回270千克。水果店現(xiàn)在有蘋果多少千克？ 52、紅星小學(xué)三年級的同學(xué)乘四輛汽車去春游，前3輛車各坐68個同學(xué)，第4輛車坐74人，這次春游一共去了多少人？ 53、一篇文章600字，小芳的爸爸平均每分鐘能打67個，9分鐘能打完嗎? 54.修路隊修一條長1500米的公路，已經(jīng)修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？ 55.運(yùn)動場跑道一圈是400米，王叔叔每天堅持跑2圈半。他每天跑多少米？ 56.小麗走一步長約5分米，她從家到學(xué)校一共走了540步，算一算，她家到學(xué)校大約有多少米？ 57.蘭蘭身高134厘米，東東比蘭蘭高5厘米。東東身高是多少厘米？ 58.紅領(lǐng)巾小學(xué)三年級有男生257人，女生235人，已經(jīng)體檢身體的有387人，沒有體檢的有多少人？ 59.圖書室借出456本圖書，還剩207本，現(xiàn)在又還回285本，圖書室里現(xiàn)在有多少本？ 60.紅領(lǐng)巾小學(xué)買來皮球380個，足球70個，課外活動時借出去423個，現(xiàn)在學(xué)校還剩多少個球？ 61.三（2）班捐贈圖書400本后還剩273本，現(xiàn)在又買來125本，現(xiàn)在三（2）班有圖書多少本？ 62.冬冬想買一輛310元的滑板車，已經(jīng)攢了200元。如果他每月攢30元，再攢幾個月就夠了？ 63.東方紅小學(xué)的學(xué)生為希望工程共捐贈900本書，其中故事書326本，科技書475本，其余的是連環(huán)畫。連環(huán)畫有多少本？ 64.一個正方形的邊長是8厘米，如果把它的邊長增加10厘米，那么它的周長增加多少厘米？ 65.小明離學(xué)校2000米，小紅離學(xué)校1500米，兩人最遠(yuǎn)距幾米?最近距幾米? 66.用50元錢可以買幾張20分的郵票和50分的郵票？ 67.，養(yǎng)一張蠶需要600千克桑葉，可以產(chǎn)繭50千克，小麗家養(yǎng)了4張蠶需要多少千克桑葉？可以產(chǎn)繭多少千克? 68.小象剛出生重100千克，每年體重增加200千克，10年后它的體重是多少？ 69.王叔叔每天送25桶水，每桶水重25千克，王叔叔每天要送多少千克水？ 70.奧林匹克火炬在某地4天傳遞了816千米,平均每天傳遞了多少千米？ 71.小明，小紅兩人集郵，小明集的郵票比小紅多15張，正好是小紅集的郵票張數(shù)的4倍，小明，小紅各集郵票多少張 學(xué)校買來5盒羽毛球，每盒12只。用去20只，還剩下多少只？ 72、學(xué)校買來3個籃球，共花了96元；又買來一個足球，花了40元。買一個籃球和一個足球需要多少元？兩種球的單價相差多少元？ 73、王霞買來一本140頁的故事書，已經(jīng)看了86頁。剩下的計劃6天看完，每天要看多少頁？ 74、一把椅子的價錢是25元，一張桌子的價錢是一把椅子的3倍。買一把椅子和一張桌子共用多少元？ 75、班里圖書角有58本故事書、34本科普讀物。要放在一個4層的書架上，平均每層要放多少本書？ 76、李麗和王敏同時做紙鶴，李麗每小時做12只，王敏每小時做14只，做了3小時，兩個人一共做了多少只紙鶴？ 77、同學(xué)們參加爬山比賽，女同學(xué)分成了4組，每組有15人。參賽的男同學(xué)有76名，一共有多少名同學(xué)參加爬山比賽？ 78、王大伯進(jìn)縣城賣了9只兔子，每只22元。還賣1只羊，得160元。（1）王大伯的兔子和羊一共賣了多少錢？（2）王大伯用賣兔子和羊的錢買了4瓶農(nóng)藥，每瓶13元。王大伯還剩多少錢？ 79、一桶3Kg的油42元，一桶5Kg的油65元，哪種瓶裝的油便宜？ 80、一件上衣65元，一條褲子28元。（1）買4件上衣比4條褲子多花多少錢？（2）用150元錢買2套衣服，夠嗎？ 81、有兩根鐵絲，第一根長35米，第二根的長度比第一根的4倍多2米。第二根長多少米？ 82、一個長方形的操場周長是400米，長是寬的3倍，這個操場的長和寬各是多少米？ 83、有兩個同樣的長方形，長是8分米，寬是4分米。如果把它們拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少分米？如果拼成一個正方形，這個正方形的周長是多少分米？ 84、冬冬借了一本科技書有40頁，一周后歸還，他每天準(zhǔn)備看6頁，能按時歸還嗎？ 85、三（2）班有44人，老師準(zhǔn)備分成8個小組討論，每組可分幾人，還剩幾人？ 86、用一段長4米的布料可以裁5件同樣大小的背心。做一件背心要用多少布？ 87、一頭小象重4噸，用一輛載重10噸的大貨車運(yùn)，一次最多能運(yùn)幾頭小象？ 88、紅旗連鎖店原有瓶干632袋，賣出385袋，又運(yùn)來200袋，這時店里有多少袋瓶干？ 89、學(xué)校買來810本練習(xí)冊，一年級領(lǐng)走168本，二年級領(lǐng)走165本，還剩多少本？ 90、一列火車的第10號車廂原有116人，到某站后，有58人下車，有45人上本。再開車時，這節(jié)車廂有多少人？ 91、一臺VCD要238元，一臺掃描儀要458元，爸爸帶了800元錢。夠不夠？ 92、張大爺打了700斤魚，上午賣出523斤，下午比上午少賣出394斤。 張大爺一天一共賣了多少千克魚？ 93、桔子每千克1.6元，3.1千克桔子多少錢？ 94、香蕉每千克2.1元，4.5千克香蕉多少錢？ 95、小紅和爸爸、媽媽去長城，單程票價每人24.5元，兒童半價，他們往返的交通費(fèi)用要用多少元？ 96、小京、小兵、小紅、小方和小青和買一個38元的生日蛋糕送給張爺爺，平均每人應(yīng)付多少錢？ 97、藍(lán)鯨的體重可達(dá)198噸，相當(dāng)于36頭大象的體重，一頭大象的體重是多少？ 98、6個蘋果1.26千克，平均每個蘋果重多少千克？ 99、小紅買6個蘋果共花去3.12元，平均每個蘋果多少元？ 100、玲玲家書房的面積是16平方米，正好用了32塊地磚，那么每塊地磚的面積是多少平方米？ 101、媽媽買了9.5千克蘋果，交給售貨員30元錢，找回7.2元。買蘋果花了多少元？每千克蘋果多少元？ 102、有兩摞同樣的紙，第一摞有500張，厚4.7厘米，第二摞厚7.05厘米，第二摞有多少張？ 103、每套童裝需要2.2米布，30米布可以做幾套童裝？ 104、每個油桶最多可以裝4.5千克油，裝10千克油至少需要幾個這樣的油桶？ 105、一根鋼管長3.8米王叔叔想把它鋸成0.7米的小段，最多可以鋸幾段？余多少米？ 106、小華家四月份每天預(yù)訂3袋保鮮奶，按批發(fā)價共付85.5元，并以零售價每袋1.10元售出，這樣每袋比零售價便宜多少錢？（每袋可賺多少錢？） 107、按批發(fā)價，水果冰棍每箱30枝，共22.5元；奶油冰棍每箱20枝，共17.2元。按批發(fā)價水果冰棍、奶油冰棍每枝各多少錢？如果王奶奶按零售價每枝水果冰棍1.2元、每枝奶油冰棍1.5元售出，兩種冰棍各買完一箱，一共賺多少元？ 3. 1、全校師生523人參加植樹勞動,如果70人分成一組,那么最多夠分成幾組? 523÷70=7組.33人故8組 2、用電腦錄入一篇466個字的文章,紅紅每分鐘能錄入60個字,聰聰7分鐘錄完.誰錄入得快一些? 466÷7≈66＞60故聰聰快 3、王大爺?shù)墓麍@收獲蘋果358千克,梨270千克,李子196千克.蘋果每箱40千克,梨每箱30千克,李子每箱20千克.算一算：裝這幾種水果,各需要多少個紙箱? 358÷40=8.38故9個 270÷30=9 196÷20=9.16故10個 4、在一條長為180米的小路一旁植樹,每20米栽一棵.一共需要栽多少棵樹? 180÷20=9 9﹢1=10棵 5、一箱雞蛋的個數(shù)是一籃雞蛋個數(shù)的3倍.一箱雞蛋有96個,6籃雞蛋有多少個? 96÷3=32 32×6=192 6、一本故事書448頁,明明用16天看完,芳芳每天比明明多看4頁,芳芳每天看多少頁? 448÷16=28 28﹢4=32 7、春光糧油公司要出口680噸糧食,如果用22噸的集裝箱,需要多少個?如果選用17噸的集裝箱,需要多少個? 680÷22=30.20故31個 680÷17=40 8、石家莊到承德的公路長是546千米.紅紅一家從石家莊開車到承德游覽避暑山莊,如果平均每小時行駛78千米,上午8時出發(fā),那么幾時可以到達(dá)? 546÷78=7 7﹢8=15時 9、一塊長方形菜地,長是9米,寬是6米.這塊菜地一共收青菜972千克.平均每平方米收青菜多少千克? 6×9=54平方米 972÷54=18 10、上海東方明珠電視塔是亞洲最高的電視塔,它的高度是468米.一樓房有12層,高39米.電視塔的高度相當(dāng)于幾個12層住宅樓的高度? 468÷39=12 11、王爺爺家養(yǎng)的4頭奶牛每個星期產(chǎn)奶896千克,平均1頭奶牛每天產(chǎn)多少奶呢? 896÷4÷732 12、4輛汽車3次運(yùn)水泥960袋,平均每輛汽車每次運(yùn)水泥多少袋? 960÷4÷3=80 13、(1)水波小學(xué)每間教室有3個窗戶,每個窗戶安裝12塊玻璃,9間教室一共安裝多少塊玻璃? 12×3×9324 （2）楊柳小學(xué)有12間教室,每間教室有3個窗戶,一共安裝324塊玻璃.平均每個窗戶安裝多少塊玻璃? 324÷12÷3=9 14、小紅買了2盒綠豆糕,一共重1千克.每盒裝有20塊,平均每塊重多少克? 20×2=40 1千克=1000克 1000÷40=25 15、一輛大巴車從張村出發(fā),如果每小時行駛60千米,4小時就可以到達(dá)李莊.結(jié)果只用了3個小時就到達(dá)了.這輛汽車實際平均每小時行駛多少千米? 60×4=240 240÷3=80 16、白塔村計劃修一條水渠,如果每天修16米,18天就能修完.第一天修了24米,照第一天的進(jìn)度,幾天能修完? 16×18=288 288÷24=12 17、虹光賓館購進(jìn)100條毛巾,每條6元.如果用這些錢購買8元一條的毛巾,可以買多少條? 100×6=600 600÷8=75 18、一包A4復(fù)印紙,每天用25張,20天正好用完.如果每天少用5張,那么可以用多少天? 25×20=500 25-5=20 500÷20=25 19、一個養(yǎng)蜂專業(yè)戶,今年飼養(yǎng)蜜蜂24箱.去年5箱蜜蜂釀了375千克蜂蜜,照去年的釀蜜量計算,今年可以釀多少千克蜂蜜? 375÷5=75 75×24=1800 20、冬冬家在15平方米的土地上共育苗135棵,照這樣計算,要育苗99 0棵,需要多大面積的土地? 135÷15=9 990÷9=110

今天,我和媽媽去超市買東西。超市里人山人海，商品琳瑯滿目。媽媽趕緊帶我去買家里需要的東西。我們先買了個西瓜。這個西瓜3元一斤，重4斤。接著我們又來到賣肉的地方。肉賣8元錢一斤，我們買了3斤。后來我們又買了一箱牛奶。一箱牛奶有16盒，每盒3元。最后我們還去買了餅干，花了15元。結(jié)帳排隊的時候，媽媽對我說：你先算算我們要付多少錢吧？我想了想，西瓜3*4=12元，肉8*3=24元，牛奶16*3=48元，先拿12加48，正好60元，再加上24元等于84元，哦，對了還有餅干，84+15=99元。我讓媽媽準(zhǔn)備好一張100元付錢。等到我們結(jié)帳的時候，營業(yè)員阿姨一算，果然是99元，和我算的一樣。媽媽夸我真聰明。我對媽媽說：那你下次買東西還要叫上我哦！ 這次買東西的收獲還真不小。我不僅知道了一些生活用品的價格，還用到了平時學(xué)的數(shù)學(xué)知識。原來數(shù)學(xué)就在我們身邊。
今天下午，老師宣布明天要去春游，讓我們準(zhǔn)備一些零食，應(yīng)該準(zhǔn)備2瓶飲料大約5元吧，還有一包薯片應(yīng)該約10元。如果再買包海苔是6元。我左算右想。5+10+6=21元總共是21元。 我問了陳老師知道只剩下102元?！拔蚁肓讼氪河钨M(fèi)60元。只剩40多元。我又想剩下應(yīng)該省點(diǎn)買文具。 因為爸爸、媽媽工作很辛苦，我不能浪費(fèi)，所以我只買了一瓶飲料，一包薯片2.5+10=12.5元。只花了12.5元。我很高興能用數(shù)學(xué)來解決生活中的問題。 今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費(fèi)了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？ 我一看完題目，就知道這是還原問題，于是用還原問題的方法解?？沈炈銜r卻發(fā)現(xiàn)錯了。我便更加認(rèn)真地重新做起來。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹16只，乙樹14只。 通過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細(xì)心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會出錯。 去KFC買全家套餐 今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。 到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。里面有12個雞腿，我想：怎么平均分呢？這時，我想起除法12÷3=4。我們每人四個雞腿，我后來又吃了老媽的1個雞腿，阿姨的2個雞腿，阿姨說：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了?！毙液?，我學(xué)了分?jǐn)?shù)的知識，可以正確回答問題了.