文具盒里的對話作文300字 ; 文具盒里的對話小學作文300字
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在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學習用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺子,還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手,還是我的好伙伴。在一個夜深人靜的晚上,我正在睡覺,可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭吵?!拔业纳眢w非常漂亮,又有許多許多美麗的條紋,小主人每次畫畫
1. 文具盒里的對話作文350字 [文具盒里的知對話作文350字] 文具盒公公家里吵吵鬧鬧,吵個不停的就是那些學習用品,文具盒里的對話作文350字。 看他們的眼睛瞪得多大,聽它們的嗓門提的多高。鉛筆拄著拐杖,橡皮瞪大眼睛,調(diào)皮的鋼筆急得大聲喊。 首先發(fā)言的是鉛筆,它神奇地說:要不是有我來寫字,怎能寫出這樣美
文具盒里的對話作文300字1 夜深了,一個橘黃色的文具盒里傳出了一陣陣對話,這究竟是怎么回事呢?讓我們?nèi)タ纯窗? 原來,文具盒里在議論誰最厲害。演唱會的評委分別是“尺子小姐”“擦子先生”和“圓珠筆先生”。參加的人有“鉛筆小姐”“圓規(guī)弟弟”“紅筆妹妹”以及“涂改帶哥哥”過了一會兒,議論總算開始了。 第
文具盒里的對話300字作文如下:在一個安靜的夜晚,文具盒里發(fā)生了一場對話。首先發(fā)言的是鉛筆,它說:“我是最重要的,因為我可以幫助小主人寫字和畫畫。”接著,橡皮擦開口了:“不對,我是最重要的,因為我可以幫小主人擦去錯誤。”然后,尺子也說話了:“不,我是最重要的,因為我可以幫小主人
夜深了,小主人終于離開了,文具盒里的文具們開始竊竊私語。鉛筆首先開口了,他說:“我們每個人都有自己的重要性,但我們從未得到小主人的足夠愛護?!背咦咏又f:“是的,如果不是502膠水的幫忙,我早就被丟進了垃圾桶?!毕鹌わ@得很疲憊,它說:“你們誰能經(jīng)歷的痛苦比我多?小主人上課時總是不
篇一:文具盒里的對話 星期六,我的媽媽給我買了一些文具,有鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆刀。一天,我睡著的時候,文具盒里的文具開始對話了。鉛筆和橡皮開始對話,鉛筆說:“我的主人一點都不珍惜我,隨便將干凈的墻面畫得亂七八糟。”橡皮說:“是?。≈魅诵枰业臅r候拿起我來用,不要用的時候就
文具盒里的對話作文300字
文具盒里的對話300字作文如下:在一個安靜的夜晚,文具盒里發(fā)生了一場對話。首先發(fā)言的是鉛筆,它說:“我是最重要的,因為我可以幫助小主人寫字和畫畫?!苯又鹌げ灵_口了:“不對,我是最重要的,因為我可以幫小主人擦去錯誤?!比缓螅咦右舱f話了:“不,我是最重要的,因為我可以幫小主人
文具的對話作文300字1 有一天,鉛筆和橡皮在文具盒里說起了悄悄話。 橡皮傲慢地說:“你只要寫上一筆,我就會把你擦得干干凈凈,你敢嗎?”鉛筆謙虛地說:“不敢,不敢,鉛筆大哥。”橡皮驕傲地說:“我就知道你不敢,懦弱的家伙?!便U筆說:“我是不敢寫,但不是懦弱。我們都是文具,為什么老是爭來爭去的?”橡
文具盒里的對話作文300字 (一)今天上午,我正在寫作業(yè)的時候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過去,原來是我文具盒里的學習工具在吵架呀!“嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯了字,他都會拿我來擦,”只聽橡皮自豪地說?!安粚?,不對!我才是小主人的好幫手呢!
篇一:文具盒里的對話 星期六,我的媽媽給我買了一些文具,有鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆刀。一天,我睡著的時候,文具盒里的文具開始對話了。鉛筆和橡皮開始對話,鉛筆說:“我的主人一點都不珍惜我,隨便將干凈的墻面畫得亂七八糟?!毕鹌ふf:“是??!主人需要我的時候拿起我來用,不要用的時候就
文具的對話作文300字
夜深了,小主人終于離開了,文具盒里的文具們開始竊竊私語。鉛筆首先開口了,他說:“我們每個人都有自己的重要性,但我們從未得到小主人的足夠愛護?!背咦咏又f:“是的,如果不是502膠水的幫忙,我早就被丟進了垃圾桶?!毕鹌わ@得很疲憊,它說:“你們誰能經(jīng)歷的痛苦比我多?小主人上課時總是不
文具盒里的對話作文300字 (一)今天上午,我正在寫作業(yè)的時候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過去,原來是我文具盒里的學習工具在吵架呀!“嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯了字,他都會拿我來擦,”只聽橡皮自豪地說。“不對,不對!我才是小主人的好幫手呢!
文具盒里的對話作文300字1 夜深了,一個橘黃色的文具盒里傳出了一陣陣對話,這究竟是怎么回事呢?讓我們?nèi)タ纯窗? 原來,文具盒里在議論誰最厲害。演唱會的評委分別是“尺子小姐”“擦子先生”和“圓珠筆先生”。參加的人有“鉛筆小姐”“圓規(guī)弟弟”“紅筆妹妹”以及“涂改帶哥哥”過了一會兒,議論總算開始了。 第
篇一:文具盒里的對話 星期六,我的媽媽給我買了一些文具,有鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆刀。一天,我睡著的時候,文具盒里的文具開始對話了。鉛筆和橡皮開始對話,鉛筆說:“我的主人一點都不珍惜我,隨便將干凈的墻面畫得亂七八糟?!毕鹌ふf:“是啊!主人需要我的時候拿起我來用,不要用的時候就
文具盒里的對話小學作文300字
不知怎么的,從小明的文具盒與書包里傳來一陣“嘰里呱啦”的談話聲。此時,小明還在甜甜的夢鄉(xiāng)之中。仔細一聽,原來是小明的橡皮與白紙在談話?!斑耍 惫P盒被打開了,那塊只留下半截身子的殘疾橡皮從筆盒里跳了出來?!皣W!”書包的拉鏈開了,那白花花、整齊的紙慢慢地一挪一挪地從書包里爬了
文具盒里的對話作文1 一天,小主人在寫作業(yè)。寫著寫著,就迷迷糊糊地睡著了。他忽然聽見一陣輕輕的聲音。 鉛筆先說:“我的作用大!小主人沒有我,就不能畫畫,寫字?!睕]等鉛筆說完,橡皮就先開口:“如果你寫錯了怎么辦?還不是我來擦掉的!”明明就是我的作用大!”尺子不服氣地發(fā)話了:“上次小主人把我丟掉了
一天早晨,我正在做家庭作業(yè)時,突然聽見文具盒里傳來細微的響聲。我湊近耳朵仔細一聽,原來是我的學習用具們正在爭論誰是小主人的好幫手?!昂?,嘿!我可是小主人的小幫手哦!每當他寫錯字,他都會用我來擦掉。”橡皮自豪地說?!安粚?,不對!我才是小主人的好幫手!如果沒有我,他怎么能寫字呢!
文具盒里的對話作文300字 (一)今天上午,我正在寫作業(yè)的時候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過去,原來是我文具盒里的學習工具在吵架呀!“嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯了字,他都會拿我來擦,”只聽橡皮自豪地說。“不對,不對!我才是小主人的好幫手呢!
篇一:文具盒里的對話 星期六,我的媽媽給我買了一些文具,有鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆刀。一天,我睡著的時候,文具盒里的文具開始對話了。鉛筆和橡皮開始對話,鉛筆說:“我的主人一點都不珍惜我,隨便將干凈的墻面畫得亂七八糟?!毕鹌ふf:“是?。≈魅诵枰业臅r候拿起我來用,不要用的時候就
文具盒里的對話作文1 一天晚上,我正在睡覺,突然聽到一股小小的聲音,原來是我的文具在爭吵。 鉛筆先發(fā)話:”文具里數(shù)我牛,沒了我主人怎么寫字?“ 橡皮不服氣,爭辯道:”主人用你寫字,寫錯了還是我來擦掉!“ 直尺與三角板也不甘落后,一同說:”要沒有我們,主人畫線畫得再好,也有彎曲的地方。“ 涂改液也不服,
在一個寧靜的夜晚,我正沉浸在夢鄉(xiāng)之中,可是我的文具盒里卻傳來了陣陣爭吵聲。“我的身體非常漂亮,還有許多美麗的條紋,小主人每次畫畫、寫字都用我!”鉛筆小姐驕傲地說道。聽了這話,一向包容厚道的橡皮先生顯得不悅,它撅起了小嘴巴,不樂意地說:“誰說的?每次你寫錯字,都是我?guī)湍愀牡翦e字

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