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削筆刀作文400字 ; 把文具用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)作文

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我有一個(gè)削筆刀,是去年姨媽送給我的生日禮物。我非常喜歡它。我的削筆刀樣子十分可愛(ài):從正面看是一只松鼠,穿一身天藍(lán)色的衣服,頭上有兩只大大的耳朵,兩只黑黑的小眼睛總是朝著你看,好像是眼巴巴地向你討要食物似的。大大的嘴巴總是張開(kāi)著,露著鐵牙,下面挺著像彌勒佛一樣的大肚子。它的后背上

鉆筆刀的外觀設(shè)計(jì)成了一只可愛(ài)的小綿羊的形象。它的臉龐是淡粉色的,眼睛大而明亮,嘴角帶著純真的笑容,腹部上繪制著自由自在飛翔的彩色蝴蝶,還有一條粉紅色的尾巴,頭上還戴著一個(gè)精致的耳機(jī),看上去真是漂亮極了。當(dāng)我需要削鉛筆的時(shí)候,我只需將鉛筆插入小綿羊的鼻孔,輕輕捏住它的角,提起它的

它分上下兩層,上層用來(lái)削鉛筆,下層用來(lái)裝削筆過(guò)后剩下的筆屑。削筆器的功能就是把用粗的鉛筆削尖。 這個(gè)削筆是我在快上一年級(jí)前媽媽給我買(mǎi)的,目的就是讓我能把粗的筆削尖。削筆器是我學(xué)習(xí)的好幫手,更是我的好伙伴,所以我會(huì)更愛(ài)護(hù)它。 5. 鉆筆刀和削筆刀作文400字 我有一個(gè)嶄新的鉆筆刀,它是我生日時(shí)媽媽

圓圓的削筆刀,每天都坐在窗臺(tái)上,等我回來(lái)。

削筆刀作文400字1 從前,鉛筆、橡皮和削筆刀是三個(gè)形影不離的好朋友。他們整天在一起玩耍,日子過(guò)的非常快樂(lè)。 可是有一次,鉛筆對(duì)它的兩個(gè)好朋友說(shuō):“咱們來(lái)比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大好嗎?誰(shuí)的本領(lǐng)最大就稱(chēng)它為‘大王’”?!昂冒?好啊?!毕鹌ぁ⑾鞴P刀說(shuō)道。比賽開(kāi)始了,鉛筆先說(shuō)了自己的優(yōu)點(diǎn):“你看我,小主人經(jīng)常

削筆刀作文400字

1. 用第一人稱(chēng)寫(xiě)文具的作文400字 我是鉛筆 劉昕瑋 嗨,大家好!我是一枝鉛筆,從上面看,我是圓圓的,我的身體很長(zhǎng),大約有二十厘米長(zhǎng)。 穿著五顏六色的衣服,很漂亮!你們別看我小,用處可大啦!要是沒(méi)有我,小朋友們可就不能夠?qū)懽至? 一天,一位小女孩買(mǎi)下了我,我很高興。過(guò)了幾天,小女孩從包裝袋中把我

本作文是關(guān)于小學(xué)四年級(jí)400字的作文,題目為:《愛(ài)護(hù)文具》,歡迎大家踴躍投稿。 一天,我在路上走著,突然,我聽(tīng)到一陣響聲。原來(lái),是文具們?cè)趯?duì)話,鋼筆說(shuō):“唉,我的小主人真是的,竟把我的墨給別人,別人已經(jīng)那么多了,為什么還要給別人呢?”鉛筆小弟說(shuō):“鋼筆大哥,你就別生氣了,我比你

我有一個(gè)鉛筆盒,是媽媽出差時(shí)給我買(mǎi)的,我很喜歡它。鉛筆盒身穿一身淺綠色的外衣,上面是小兔拔蘿卜的圖案,四周還點(diǎn)綴著翠綠的小草,粉紅的小花,顯得格外漂亮。打開(kāi)鉛筆盒,里面是一座三層小樓,第一層住著鋼筆爸爸和修正筆媽媽?zhuān)诙幼≈行怨P大哥和鉛筆姐姐,第三層住著橡皮弟弟和直尺小妹。它

文具作文400字 篇1 我的書(shū)包里睡著一個(gè)好伙伴--文具盒。你瞧,它多美啊,在柔和陽(yáng)光的照耀下,碧綠的草原泛著光澤,帳篷星星點(diǎn)點(diǎn)地密布著,仿佛還不時(shí)地傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的笛聲。當(dāng)你正疑惑自己怎么會(huì)有這種感受時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)身著民族服裝的小牧民坐在阿媽親手為他織成的毛毯上,雙手緊

文具作文400字

我擁有一枝心愛(ài)的“英雄”牌鋼筆,可以說(shuō)是愛(ài)不釋手了。這枝筆兼觀賞和使用兩重功能,并且書(shū)寫(xiě)非常流利。我給它起了個(gè)名字叫“寶馬”。我的“寶馬”個(gè)頭比一般鋼筆大,長(zhǎng)14.5厘米,平均直徑一厘米左右,重45克。用鍍金、人造藍(lán)寶石、人造綠寶石等裝飾,主體顏色一半是黑色,一半是金屬銅。我最欣賞

我與鋼筆我有一支鋼筆,那是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的,我特別喜歡它!它是鐵制的.紅色的筆桿,白色的套子,就像一位美貌的少女穿著紅裙子,看起來(lái)很漂亮也很精致.鋼筆的頭上有個(gè)開(kāi)關(guān),一按就會(huì)響起美妙的音樂(lè)來(lái),音樂(lè)的節(jié)奏讓我迷戀,讓我陶醉,所以我稱(chēng)它為會(huì)唱歌的音樂(lè)鋼筆.每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就會(huì)

筆的自述的作文400字1 嗨,大家好!我的名字叫鋼筆,我身穿粉紅色的外衣,衣服上還繡了幾個(gè)字母和“暑假快樂(lè)”四個(gè)字。我是三年級(jí)上學(xué)期來(lái)到主人家的。我們的鋼筆兄弟姐妹很多,都有不同的主人愛(ài)我們。 我一到主人家,小主人就對(duì)我特別的愛(ài)護(hù)。每次主人做完作業(yè)都會(huì)先把我放在小盒子里,然后才去和小伙伴一起玩。

我心愛(ài)的鋼筆作文450字用上說(shuō)明方法 我的鋼筆會(huì)魔術(shù)三年級(jí) | 狀物 | 363字我有一支鋼筆,那是我在文具店精心挑選出來(lái)的鋼筆,它有最神奇的地方,就是會(huì)變魔術(shù),一會(huì)變高一會(huì)又變矮,是伸縮型的。 它穿著一身粉色衣服,還有棒棒糖的圖案,當(dāng)我用它來(lái)寫(xiě)字時(shí),它都會(huì)乖乖地寫(xiě)字,它的身上還有學(xué)生專(zhuān)用筆的標(biāo)志,鋼筆

1. 小學(xué)作文我的鋼筆300字 我有一支心愛(ài)的鋼筆,它的用處非常大,可以用來(lái)寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)…… 我的鋼筆是用鐵制造成的,它的長(zhǎng)有15厘米左右,它的外殼是白色的,上面畫(huà)著一只小熊,這只小熊看起來(lái)非常的可愛(ài)、逗人,好像在跟我說(shuō):“你用起這支鋼筆要愛(ài)惜,不要亂扔、亂寫(xiě),這樣會(huì)把你這支鋼筆寫(xiě)壞.”小熊的身

我的鋼筆作文400字1 星期四晚上,我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了一支鋼筆,我特別喜歡這支鋼筆,它可幫了我不少忙。 我的這支鋼筆身體是銀白色的,頭上戴著一頂黑色的帽子,渾身都是“黑白搭配”的,而且還是抽水式的,正因?yàn)檫@個(gè)功能,也是我最喜歡的了。 星期五我把這個(gè)鋼筆帶到了學(xué)校,我的老同桌——袁浩正,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了

1. 星期四晚上,我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了一支鋼筆,我特別喜歡這支鋼筆,它可幫了我不少忙。2. 我的這支鋼筆身體是銀白色的,頭上戴著一頂黑色的帽子,渾身都是“黑白搭配”的,而且還是抽水式的,正因?yàn)檫@個(gè)功能,也是我最喜歡的了。3. 星期五我把這個(gè)鋼筆帶到了學(xué)校,我的老同桌——袁浩正,第一

我的鋼筆作文400字

鉛筆想:這樣的事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟.但由于興奮,第二個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫(xiě),不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞;轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會(huì),末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪.三個(gè)人看著自已的“杰作”,傻了.這時(shí),鋼筆

《文具盒的自述》大家好!我是文具盒??矗掖┲倪@條粉色的裙子,上面畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠,它們?cè)谡f(shuō)悄悄話呢,可愛(ài)極了!現(xiàn)在請(qǐng)你打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)吧!你是不是見(jiàn)到了一張課程表呀?它可是每天每節(jié)課都會(huì)提醒你做好相應(yīng)課前準(zhǔn)備的哦!有沒(méi)有看見(jiàn)課程表的下面那個(gè)黃色的“小窗簾”呀,

筆盒時(shí)刻與我相伴。這是個(gè)長(zhǎng)方形的鐵筆盒,長(zhǎng)二十一厘米,寬八厘米,厚兩厘米。筆盒的正中央畫(huà)有一個(gè)系著橘紅色蝴蝶結(jié)的豬媽媽?zhuān)е蓯?ài)的豬寶寶。她們兩坐在彩格子的地毯上,豬寶寶顯得是那樣天真活潑,豬媽媽顯得是那樣溫和。我的筆盒共有兩層。第一層住著鋼筆先生和鉛筆姐妹,還有肥頭大耳的橡皮

小主人可喜歡我了,每天都給我擦身子,無(wú)微不至地呵護(hù)我,我真感謝我的小主人?!段木吆械淖允觥反蠹液?!我是文具盒。看,我穿著的這條粉色的裙子,上面畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠,它們?cè)谡f(shuō)悄悄話呢,可愛(ài)極了!現(xiàn)在請(qǐng)你打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)吧!你是不是見(jiàn)到了一張課程表呀?它可是每天每節(jié)課都

1. 用第一人稱(chēng)寫(xiě)文具的作文400字 我是鉛筆 劉昕瑋 嗨,大家好!我是一枝鉛筆,從上面看,我是圓圓的,我的身體很長(zhǎng),大約有二十厘米長(zhǎng)。 穿著五顏六色的衣服,很漂亮!你們別看我小,用處可大啦!要是沒(méi)有我,小朋友們可就不能夠?qū)懽至? 一天,一位小女孩買(mǎi)下了我,我很高興。過(guò)了幾天,小女孩從包裝袋中把我

日復(fù)一日,隨之而去的是我那雪白的皮膚。有一天,小主人一生氣,突然把我丟在了黑黑的收藏柜里,我心里痛苦極了。 辣 黑乎乎的收藏柜成了我的第二個(gè)家。在黑暗的世界中,我拿到了一件厚厚的大衣服,穿上一看,不是自己的,而是鄰居鉛筆大叔的。我臉上 *** 辣的,紅著臉兒去還衣服。 2. 用第1人稱(chēng)寫(xiě)作文如文

把文具用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)作文

小主人可喜歡我了,每天都給我擦身子,無(wú)微不至地呵護(hù)我,我真感謝我的小主人?!段木吆械淖允觥反蠹液茫∥沂俏木吆????,我穿著的這條粉色的裙子,上面畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠,它們?cè)谡f(shuō)悄悄話呢,可愛(ài)極了!現(xiàn)在請(qǐng)你打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)吧!你是不是見(jiàn)到了一張課程表呀?它可是每天每節(jié)課都

筆盒時(shí)刻與我相伴。這是個(gè)長(zhǎng)方形的鐵筆盒,長(zhǎng)二十一厘米,寬八厘米,厚兩厘米。筆盒的正中央畫(huà)有一個(gè)系著橘紅色蝴蝶結(jié)的豬媽媽?zhuān)е蓯?ài)的豬寶寶。她們兩坐在彩格子的地毯上,豬寶寶顯得是那樣天真活潑,豬媽媽顯得是那樣溫和。我的筆盒共有兩層。第一層住著鋼筆先生和鉛筆姐妹,還有肥頭大耳的橡皮

有一天,小主人一生氣,突然把我丟在了黑黑的收藏柜里,我心里痛苦極了。 辣 黑乎乎的收藏柜成了我的第二個(gè)家。在黑暗的世界中,我拿到了一件厚厚的大衣服,穿上一看,不是自己的,而是鄰居鉛筆大叔的。我臉上 *** 辣的,紅著臉兒去還衣服。 2. 用第1人稱(chēng)寫(xiě)作文如文具盒我是文具盒600字 用第一人稱(chēng)寫(xiě)作文

“喂,哪里來(lái)的小不點(diǎn)兒,敢到我們的地盤(pán)上來(lái)!”一塊大橡皮向我瞪大了眼睛,我嚇了一跳,鼻子酸溜溜的,眼淚止不住往下掉,這時(shí),一位售貨員阿姨向我走來(lái),狠狠地批評(píng)了大橡皮,這才止住了我一場(chǎng)大哭。 甜 又過(guò)去一個(gè)夜晚,一個(gè)小男孩兒興高采烈地來(lái)到我面前,輕輕拿起我,端詳了好一陣子,最后捧起我向收銀臺(tái)飛奔而

用第一人稱(chēng)300字文具寫(xiě)作文

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