介紹文具盒的作文，如下：我有一個(gè)漂亮的文具盒，我從一年級(jí)就帶著它，我們之間有時(shí)很深厚的感情。我的文具盒是藍(lán)色的，上面畫著一幅米老鼠的圖案，旁邊還有一個(gè)金色的五角星。打開文具盒只見“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺(jué)呢！我需要他們的時(shí)候文具盒就會(huì)叫醒他們。當(dāng)我

我有一個(gè)多功能筆盒，那是媽媽在過(guò)年時(shí)送我的。筆盒是用塑料做的，涂上了金色的油漆,印上了可愛的圖案，顯得格外漂亮。打開蓋子，映入眼簾的是一個(gè)小窗簾，小窗簾里睡著我的通訊員：課程表。小窗簾下面是五個(gè)鉛筆弟弟的小床，你瞧，他們正在睡大覺(jué)呢！在文具的宿舍邊，住著一個(gè)削筆器和一個(gè)橡皮。

鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動(dòng)鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦！每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認(rèn)真地寫起作業(yè)

用處可大了，可以防止脫落，就算手上出了汗，也可以緊緊的握住，不會(huì)掉。文具盒的前面還有一個(gè)密碼鎖，別看它好像是個(gè)裝飾品，其實(shí)它的用途可大了呢！它不僅可以防止別人偷你的筆，還可以防止文具盒掉在地上筆散落一地，還要撿起來(lái)，那多麻煩呀！有了這么一個(gè)密碼鎖，這些事都可以放心了。這個(gè)文具

文具盒里面有一個(gè)微型轉(zhuǎn)筆機(jī)，把筆插進(jìn)去，再轉(zhuǎn)動(dòng)一旁的花盤筆就放好了；在盒內(nèi)每一層的邊上都有水管，可以幫助清洗盒內(nèi)的臟東西，還有一種海綿似的東西，可以藏水，還可以防止筆出水；蓋子上面有一個(gè)計(jì)算器，一打開就會(huì)亮，但不用電池供電，只要在太陽(yáng)下曬半個(gè)小時(shí)就可以用兩個(gè)星期，這樣又環(huán)保

多功能鉛筆盒作文四百字并用上說(shuō)明方法

1. 四年級(jí)我的發(fā)明作文400字 假如我是發(fā)明家，我會(huì)設(shè)計(jì)一種高級(jí)手提電腦。這種電腦在外觀上與常規(guī)電腦無(wú)異，但在右下角裝有五個(gè)彩色的按鈕，分別代表紅、黃、藍(lán)、黑和白色。每個(gè)按鈕都有其特殊功能：紅色按鈕能讓電腦變形成汽車，藍(lán)色按鈕則將其變成船只，黃色按鈕使其化身飛機(jī)，而黑色按鈕則讓電腦

四年級(jí)我的發(fā)明作文400字篇一 家里的物品堆積如山，卻苦于空間有限。為了解決這一難題，我創(chuàng)造了一項(xiàng)新發(fā)明——“變形存儲(chǔ)器”。這個(gè)存儲(chǔ)器具備伸縮功能，可以根據(jù)需要變換大小。它的外殼由一種特殊材料制成，這種材料能夠在收到信號(hào)后自動(dòng)改變形狀和大小。我將其連接到家庭網(wǎng)絡(luò)中，通過(guò)智能手機(jī)應(yīng)用即可遠(yuǎn)

我想發(fā)明一個(gè)神奇的書包，它能變大變小，滿足我各種需求。書包外觀獨(dú)特：這個(gè)書包的正前方類似機(jī)器人的頭，上面有一個(gè)軟綿綿的拉帶，讓人感覺(jué)很舒適。書包的左右兩側(cè)分別裝有一個(gè)機(jī)器手，看起來(lái)非?？犰?。它的后方則是一個(gè)裝有零部件的小盒子，為書包的各種神奇功能提供支持。神奇的大小變化功能：最吸

作文一：我的超級(jí)文具 你可能會(huì)好奇，小學(xué)生怎么會(huì)有移動(dòng)電話呢？其實(shí)，這是我發(fā)明的超級(jí)文具中的文具盒。這個(gè)文具盒右上方有一個(gè)小方框，它是一個(gè)微型計(jì)算機(jī)，可以儲(chǔ)存文字信息。如果你某個(gè)字不會(huì)寫，只要輕觸這個(gè)字，它就會(huì)出現(xiàn)。更神奇的是，你還可以通過(guò)它打電話，只要說(shuō)出電話號(hào)碼，它就能變成可視

一、智能加熱，冬日暖陽(yáng) 冬天，寒風(fēng)凜冽，小主人總是向媽媽抱怨太冷。這時(shí)，我的多功能超級(jí)榨汁機(jī)就派上了用場(chǎng)。我會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)械手，從冰箱里拿出新鮮的蘋果和胡蘿卜，放入我的“小帽子”里。接著，只需輕輕一按加熱按鈕，廚房里就會(huì)響起一段美妙的旋律。不一會(huì)兒，一杯鮮濃可口又暖和的果汁就出爐

四年級(jí)我的發(fā)明作文400字

多功能筆四年級(jí)想象作文 篇14 我是一個(gè)天才發(fā)明家,我可以解決同學(xué)們的一切煩惱。 平常,同學(xué)們總要帶許多不同的學(xué)習(xí)用品,如:鉛筆、鋼筆、彩筆、橡皮擦等。文具盒都增加了不少重量。于是,我要發(fā)明一種“千變?nèi)f化”筆。這種筆可以代替各種筆。它筆桿的顏色是隨著天氣、時(shí)間來(lái)變化的。如果今天陰雨綿綿,它就會(huì)變成

未來(lái)的文具盒的用途很廣,深受同學(xué)們的喜愛。 奇思妙想的四年級(jí)作文12 一天上午,我打開抽屜,里面忽然閃出了一道金光,把我?guī)У搅?5世紀(jì)的紹興。 我走到了窗前,看到了行駛在解放路上的綠化汽車。綠化汽車兩旁長(zhǎng)滿了各種各樣的植物,頭上有一塊太陽(yáng)能光板,可以為車提供動(dòng)力。綠化汽車排出來(lái)的不是尾氣,而是香氣撲鼻

作文1：我的最愛文具盒 我有一個(gè)特別喜歡的文具盒，它是粉色的，上面還裝飾著一只可愛的小兔子。每當(dāng)我打開它，里面整齊地?cái)[放著各種文具，讓我感到非常開心。里面有一支鋼筆，它的筆尖非常鋒利，能夠流暢地書寫。每次寫字時(shí)，我總會(huì)拿起它，感覺(jué)自己就像一位小作家，暢快地表達(dá)我的想法和感受。還有一把

文具盒作文1 在我四年級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)長(zhǎng)方形的鉛筆盒。 它有兩層,是用鐵做成的,盒蓋上滿是繁星,掛在夜晚的天空中,漂亮極了,打開鉛筆盒,第一層:是五彩的彩虹橋,我的水筆們,正躺在臥室里做著美夢(mèng),睡得可香了,第二層:是單面膠、橡皮、尺子的臥室,它們都乖乖地躺在床上。 它們平時(shí)都這樣靜靜地躺著一

聽到這里，你是不是覺(jué)得多功能筆很神奇？我真希望現(xiàn)在就擁有這支筆。篇3：“你怎么這題都不會(huì)??？”“你筆盒里怎么又裝這么多筆？”……媽媽的嘮叨聲不停地在我耳邊炸響。你是不是也有這樣的煩惱呢？經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，我終于發(fā)明了一款多功能筆，一切煩惱都煙消云散了。這支多功能筆是從外形上看

1. 我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的文具盒，它不僅外觀漂亮，而且非常堅(jiān)固。這個(gè)文具盒只能通過(guò)識(shí)別主人的指紋來(lái)解鎖，只有我觸摸它，它才會(huì)自動(dòng)打開。2. 這個(gè)文具盒的功能非常豐富。當(dāng)自動(dòng)鉛筆沒(méi)有芯時(shí)，它會(huì)自動(dòng)裝芯，無(wú)論使用多少芯都不會(huì)用完，因?yàn)樗梢灾圃煦U筆芯。文具盒的右上角有一個(gè)小方框，實(shí)際上是一

神奇的文具盒想象作文 篇1 我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的文具盒,不僅漂亮,而且還很牢固,別人是打不開的,因?yàn)樗梢宰R(shí)別主人的指紋,只要我用手摸一下,它就會(huì)自動(dòng)“解鎖”。 這個(gè)文具盒功能很多,自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了,它就會(huì)自動(dòng)裝芯,無(wú)論你用多少芯都用不完,因?yàn)樗梢灾圃煦U筆芯。文具盒右上角還有個(gè)小方框,它是個(gè)小型電腦,

神奇的文具盒想象作文

向雷鋒一樣，做好事不留名。慢慢的回到主人身邊。這就我心中的奇思妙想。大家心中的“奇思妙想”永遠(yuǎn)不止這些，爆發(fā)我們的小宇宙，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書，把我們心目中的一切的奇思妙想，統(tǒng)統(tǒng)變成現(xiàn)實(shí)吧！讓它們出現(xiàn)在我們的生活中。我也相信，那一天，我們心中的奇思妙想，不再是夢(mèng)。

多功能筆作文1 我有一個(gè)粉紅色的多功能筆袋,那是我上五年級(jí)的時(shí)候爭(zhēng)著讓媽媽買的。 我的筆袋分三部分:第一部分是筆袋的前面,那是一個(gè)正方形的口袋,里面可以放大頭貼等薄物,尾部是兩排可以相吸的磁鐵。拉開磁鐵,里面還有兩個(gè)夾層可以放中芯筆芯。緊貼著的是第二部分,也是這個(gè)筆袋的中心。打開這個(gè)口袋,里面的

同學(xué)們，你們一定有過(guò)許多奇思妙想吧？今天，我要分享我的一個(gè)獨(dú)特想法——我的多功能筆盒。首先，我設(shè)想一種能夠隨著季節(jié)變化而改變顏色的雨傘。春天，它呈現(xiàn)綠色，帶來(lái)生機(jī)勃勃的感覺(jué)；夏天，它轉(zhuǎn)為藍(lán)色，仿佛讓人置身于海邊享受海風(fēng)；秋天，它變成金黃色，象征著豐收的喜悅；而冬天，它則變成紅色，給

我的奇思妙想作文400字四年級(jí)神筆【一】現(xiàn)在，我用的筆可多了！有細(xì)長(zhǎng)的鉛筆；有漂亮的自動(dòng)筆；有外殼美麗的水筆；還有多姿多彩的鋼筆……這些筆雖然好，可是也有麻煩的時(shí)候：鉛筆總要削來(lái)削去，自動(dòng)筆鉛總斷，水筆還費(fèi)筆芯，鋼筆還要打墨水、擦墨水，還容易把本子弄臟……所以，我想發(fā)明一種神奇的

“多功能筆”還有最后一個(gè)功能就是，當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，你可以對(duì)著筆說(shuō)：“請(qǐng)打開音樂(lè)！”；當(dāng)你想睡覺(jué)又睡不著的時(shí)候可以說(shuō)：“請(qǐng)播放睡前故事！”；當(dāng)你心情不好時(shí)，你可以對(duì)筆說(shuō)：“請(qǐng)播放搞笑說(shuō)唱！”，有了它之后再也不擔(dān)心晚上沒(méi)有人給我講故事、聽音樂(lè)、搞笑說(shuō)唱了。這就是我想象中的未來(lái)的多

我的奇思妙想多功能筆作文400字

主頁(yè)>> 作文我的文具盒作文400字作者:情話王子 閱讀:259次時(shí)間:13-10-15 14:28:26 欄目:作文篇一:我的文具盒 我有一個(gè)漂亮的文具盒,文具盒的顏色是淺藍(lán)色的,這使我的文具盒顯得落落大方。 文具盒的蓋面上印著一幅美麗的山水畫:一片鮮艷的火燒云下依山傍水,一個(gè)放牛娃騎著大黃牛用短笛吹奏動(dòng)聽的樂(lè)曲。打

我的文具盒是藍(lán)色的，上面畫著一幅米老鼠的圖案，旁邊還有一個(gè)金色的五角星。打開文具盒只見“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺(jué)呢！我需要他們的時(shí)候文具盒就會(huì)叫醒他們。當(dāng)我寫完作業(yè)，文具盒好像在提醒我千萬(wàn)要記得把它們都拿進(jìn)去。我覺(jué)得文具盒就像我的好朋友，我走到哪兒去

我心愛的文具盒,謝謝你伴隨我在知識(shí)的海洋中遨游,度過(guò)每個(gè)美好的學(xué)習(xí)瞬間。 我心愛的文具盒作文400字2 我有一個(gè)鉛筆盒,它叫做“風(fēng)火輪”,是我在學(xué)習(xí)上最好的朋友。 它長(zhǎng)21厘米,寬8厘米,封面上是紅色汽車,打開是一輛黃色小汽車和乘法表,把它拿起來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一層,那一層十分寬敞,可以放筆,尺子,橡皮擦

我喜歡的物品_我的文具盒作文400字1 我有一個(gè)可愛的文具盒,它是媽媽從網(wǎng)上給我買的生日禮物。 我的文具盒,它是一個(gè)圓柱形的,是塑料做的,像一個(gè)瓶子一樣,摸起來(lái)滑滑的,一邊是粉色的,上面有一棵美麗的櫻花樹,另外一面是透明的,從外面就可以看到里面裝了些什么東西,我的文具盒非常大,它能裝下我所有的文具。

1. 描寫鉛筆盒 作文 我有一個(gè)漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。 這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)十九厘米,寬九厘米,形狀呈長(zhǎng)方形,穿著一件天藍(lán)色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小

你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里；我的“長(zhǎng)條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開

我的鉛筆盒作文400字1 大家好,我給大家介紹的是鉛筆盒家族的新秀—多功能鉛筆盒。它有著棕色的外衣,五個(gè)雪白的按鍵襯托著那棕色的“盔甲”,從遠(yuǎn)處望去,猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),只不過(guò)顏色變了罷了。 它有兩張大大的“嘴巴”,前一張,后一張,說(shuō)起它的食量,真是讓人大吃一驚,竟多達(dá)二十幾支筆。但是前面的那張嘴有個(gè)缺

我的鉛筆盒作文400字

文具盒作文1 每位同學(xué)都有自己的文具盒,而且同學(xué)們的文具盒都有不同的地方。 大家的文具盒各種各樣,有布藝的,有鐵制作的,有塑料制作的,也有鋁制作的。形狀也大不相同,有汽車形的、有坦克形的、有橢圓形的、也有長(zhǎng)方形的。上面還有各式各樣都圖案,有虹貓藍(lán)兔的、有小貓小狗的、還有小猴子的…… 我們班一位同

在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，文具盒里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)論聲。原來(lái)，是文具們正在進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于誰(shuí)更重要的對(duì)話。鉛筆弟弟首先發(fā)言：它得意洋洋地說(shuō)：“瞧，我那苗條的身材，細(xì)細(xì)的腰，小小的嘴，多好看?。≡倏纯茨銈?，橡皮哥哥白白胖胖的，真難看！而且，我能寫出漂亮的字，你們能嗎？”橡皮哥哥不甘示弱：它反駁

如下：“鈴鈴鈴”上課了，同學(xué)們都紛紛跑回自己的教室。不過(guò)，就在這時(shí)，小芳不小心把小紅的新文具盒碰掉了，文具灑滿一地，小芳看著這一堆文具，心里不由得焦急起來(lái)。 小紅看見自己心愛的文具盒掉在了地下，非常氣憤，便大聲叫喊：“是誰(shuí)弄掉我的文具盒的？”小芳臉慢慢地紅了，輕輕地舉起她的小手

它默默地守護(hù)著我，一同走過(guò)學(xué)習(xí)的春夏秋冬，見證著我從青澀到成熟的每一步腳印。情感寄托，溫暖心房：歲月流轉(zhuǎn)，文具盒或許會(huì)漸漸泛黃，里面的文具也會(huì)更換了一批又一批，但那份陪伴與支持，如同老友一般，始終溫暖著我的心房。它是我學(xué)習(xí)路上的默默伙伴，給予我力量與勇氣，陪伴我一同前行。

文具盒作文

　　這個(gè)文具盒長(zhǎng)大約20厘米，寬大約8厘米，高約5厘米，想知道他長(zhǎng)什么樣子么？那就跟我走進(jìn)推銷市場(chǎng)吧！ 　　文具盒的表面是粉色的，上面有帶翅膀的小貓咪。第一只小貓咪再玩兒洋娃娃，第二只小貓瞇在天空中自由的飛翔，第三只小貓瞇坐在一顆大紅心上，拿著魔術(shù)棒撒下白色的雪花，好像灑下了幸福的種子和大家分享。 　　用處可大了，可以防止脫落，就算手上出了汗，也可以緊緊的握住，不會(huì)掉。文具盒的前面還有一個(gè)密碼鎖，別看它好像是個(gè)裝飾品，其實(shí)它的用途可大了呢！它不僅可以防止別人偷你的筆，還可以防止文具盒掉在地上筆散落一地，還要撿起來(lái)，那多麻煩呀！有了這么一個(gè)密碼鎖，這些事都可以放心了。 　　這個(gè)文具盒這么多功能才18元錢，而且還附贈(zèng)一個(gè)小鎖頭和鑰匙喔！怎么樣，心動(dòng)了吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快購(gòu)買吧！
　我有一個(gè)漂亮的文具盒，我從一年級(jí)就帶著它，我們之間有時(shí)很深厚的感情。 　　我的文具盒是藍(lán)色的，上面畫著一幅米老鼠的圖案，旁邊還有一個(gè)金色的五角星。打開文具盒只見“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺(jué)呢！我需要他們的時(shí)候文具盒就會(huì)叫醒他們。 　　當(dāng)我寫完作業(yè)，文具盒好像在提醒我千萬(wàn)要記得把它們都拿進(jìn)去。我覺(jué)得文具盒就像我的好朋友，我走到哪兒去學(xué)習(xí)或比賽都把它帶著，因?yàn)樗娜蝿?wù)就是做我的“小助手”。在超市里我一眼就被它獨(dú)特的圖案所吸引了，它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背著它不會(huì)把它弄臟，我希望這個(gè)文具盒能伴隨我上到大學(xué)。 　　我喜歡我的文具盒，它不僅是文具管理員、還是我形影不離的好朋友。