圓珠筆:5÷3≈1.7(支) 鋼筆11÷2=5.5(支) 4支鋼筆:4*5.5=22(支) 圓珠筆:6*1.7=10.2(支)6

4、3-2：2支鉛筆=1元，1支鉛筆0.5元；5、4支鉛筆=2元，6、5-1：文具匣=2元 7、2得出：不含文具盒的2支彩筆和1支圓珠筆：（8-2）/2=3元 文具盒（2元）內(nèi)裝3支鉛筆、2支彩色筆（3元）和1支圓珠筆（0.5元），售價：3 +0.5+2=5.5元 

12元可以買3支再獲贈2支，就是5支，這樣24元就可以買到10支，余下不足的兩支需要花8元買的，所以至少應(yīng)該花掉32元。買三送二等于實(shí)際買5支鋼筆共支付12元，24元買10支，2支8元，一共32元買3支送2支，所以買6支送4支，再另外買2支只需要付6+2=8支鋼筆的錢所以買12支這種鋼筆最少應(yīng)付

兩支彩筆5元，可知六枝彩筆15元，即為6除以2乘以5；九只圓珠筆的計(jì)算方法與上面相同，為30元，最后相加為30+15=45元 讓我來給你最細(xì)致的解答。

=45 答：買六支彩筆和九支圓珠筆應(yīng)付45元。

某文具店兩只彩色筆五元，三只圓珠筆八元，聰聰打算買四支彩色筆和九支圓珠筆應(yīng)付34元，算式如下：4÷2=2,2*5=10（元）；9÷3=3,3*8=24（元）；10+24=34（元）。

某文具店兩只,彩色筆五元三只圓珠筆八元,聰聰打算買四支彩色筆和九支圓珠筆應(yīng)付多少元?請列出算式。

假設(shè)文具盒錢有兩份，（30-25.8）的錢為文具盒錢的其中1份，（25.8-18.6）為另外一份因?yàn)?5.8中有18.6元是老板的，（25.8-18.6）是應(yīng)該付的錢，文具盒是多少錢，你知道了吧 30

原來有4元。也就是圓珠筆的價錢：1元。所以說，圓珠筆的價錢加上剩下的一元錢=1+1=2（元），這是她買了一支鉛筆后所剩的錢。因?yàn)樗f：用所帶的錢的一半買了一支鉛筆”。也就是說，她買了鉛筆后所剩的錢是她所帶的錢的一半，從而得出鉛筆的價錢是2元，原來有2+2=4（元）。除法的法則：

設(shè)： 小練習(xí)本=X 大練習(xí)本=Y 20-5x-2y=剩下的錢=3x+0.8=3y-1 計(jì)算過程省略，算出：X=1.7 ,Y=2.3 每個大練習(xí)本的價格是Y=2.3元，結(jié)果你可以帶入上面題目中的關(guān)系計(jì)算驗(yàn)證，我已經(jīng)計(jì)算出來了！也驗(yàn)證了！

8. 小蘭和小燕兩人各帶20元錢去文具店買文具，買完后發(fā)現(xiàn)，小蘭用去的錢正好和小燕剩下的錢同樣多。請問她們兩人一共還有多少錢？ 9. 小新和小紅下棋，小新下了30分鐘，小紅也下了30分鐘，她們一共下了多長時間的棋？10.3個小朋友玩捉迷藏游戲，已經(jīng)捉住了1個小朋友，還有（ ）個小朋友沒有

20元，一個花了10元，一個剩下10元 還有20 元啊設(shè)小蘭用去的錢為X得到小蘭剩下的錢 20-X小燕剩下的錢 X總共剩下的錢 = 20-X +X = 2020

20啊，絕逼的20。具體過程不好說，但是由題意可知小蘭用去的錢是自己錢的二分之一，小燕剩下的錢=小蘭用去的錢=她的錢的二分之一，又因她們各帶了20元，那么小蘭剩下的錢應(yīng)為20-2/1×20=10元，小燕剩下的錢=10元。所以她們兩人的錢為10+10=20元。我就說了個大概，具體過程啊算式什么

小蘭和小燕兩人各帶20元去文具店買文具，買完后發(fā)現(xiàn)，小蘭用去的錢正好和小燕剩下的錢同樣多，請問，她們倆人一共還有20元錢。根據(jù)題意可知：小蘭用去的錢是自己錢的二分之一 小燕剩下的錢=小蘭用去的錢=她的錢的二分之一 小蘭剩下的錢：20-2/1×20=10元 小燕剩下的錢=10元 所以她們

小蘭和小燕兩人各帶20 元去文具店買文具,買完后發(fā)現(xiàn),小蘭用去的錢正好和小燕剩下的錢同樣多,請問,

2個日記本，1把尺子=10元 另一種可能是：1個日記本，3把尺子 =10元 兩種答案

聰聰可能買了兩個日記，10元買一把尺子還剩10－2=8(元)，剩下的錢可以買8÷4=2(個)個日記。

40－4=36÷4=9

聰聰去文具店買筆記本，他付給售貨員4o元，售貨員給他找回4元？聰聰可能買了6個同樣的筆記本，列式⺀40一6x6二4(元)。

9個

聰聰去文具店買筆記本,付給售貨員40元,找回4元。聰聰可能買了幾�

(2) 聰聰帶了100元, 買了兩種不同的體育用品, 找回30多元,聰聰買的可能（兩種加起來是70元的）那兩種 聰聰買完還剩下（30）元.找回的錢就是剩下的。

2個日記本，1把尺子=10元 另一種可能是：1個日記本，3把尺子 =10元 兩種答案

聰聰可能買了兩個日記，10元買一把尺子還剩10－2=8(元)，剩下的錢可以買8÷4=2(個)個日記。

40－4=36÷4=9

12*3 18*2

聰聰去文具店買筆記本，他付給售貨員4o元，售貨員給他找回4元？聰聰可能買了6個同樣的筆記本，列式⺀40一6x6二4(元)。

9個

聰聰去文具店買筆記本,他付給售貨員40 元,售貨員給他找回4 元。聰聰可能買了幾個同樣的筆記本?

捆一圈的長度為：一個圓周加上四個直徑：7x3.14+4x7=49.98(cm)。捆四圈至少用：4x49.98=199.92（cm）取整，也就是約等于2米長的繩子。如果確實(shí)半徑是7厘米，僅將上面算式的“7”換成“14”即可，繩子長度相應(yīng)翻倍，為約等于4米。這道題最簡單的是采用作圖法，比較容易理解。

21、、男孩:5枝鉛筆15元,女孩:我的筆每枝4元,誰便宜?每支便宜多少? 22、飼養(yǎng)員養(yǎng)了10只公雞,14只母雞,每4只放入一個籠子,需要多少個籠子? 23、、菜站有15筐蘿卜,土豆比蘿卜少5筐、籮卜和土豆一共有多少筐? 24、媽媽買一雙皮鞋花52元,買一雙布鞋花12元,付給售貨員100元,應(yīng)該找回多少元?(用兩種方法

解得：x=100．答：總書價為100元時，辦會員卡與不辦會員卡一樣；（2）辦會員卡需付費(fèi)：20+200×0.8=180（元），能省的錢數(shù)為：200-180=20（元）．答：辦會員卡合算，能省20元錢．點(diǎn)評：找到辦會員卡需付的總費(fèi)用是解決本題的關(guān)鍵．

找36的因數(shù):1/2/3/4/6/12/18/36

聰聰去文具店買筆記本，他付給售貨員4o元，售貨員給他找回4元？聰聰可能買了6個同樣的筆記本，列式⺀40一6x6二4(元)。

40-4=36 36=36x1=18x2=12x3=9x4=7.2x5=6x6=4.5x8=4x9=3.6x10=3x12=2.4x15=2.25x16=2x18=1.8x20=1.5x24=1.44x25=1.2x30=1x36 前面是價格，后面是數(shù)量。

聰聰去文具店買筆記本,付給售貨員40元,找回4元,聰聰可能買了幾本同樣價錢的筆記本?用列表表示結(jié)果

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只是學(xué)習(xí)用的話，配置可以不用太高的，兩三千左右就可以了，配置一般就行了，聯(lián)想，戴爾，華碩的牌子都不錯
這道題考查的乘法口訣， 因?yàn)?0-4=36元 所以可能是36個！18個，12個，6個
說6本的朋友們，3本12塊的，4本9塊的，9本4塊的，12本3塊的，36本1塊的都可以啊


20啊，絕逼的20。具體過程不好說，但是由題意可知小蘭用去的錢是自己錢的二分之一，小燕剩下的錢=小蘭用去的錢=她的錢的二分之一，又因她們各帶了20元，那么小蘭剩下的錢應(yīng)為20-2/1×20=10元，小燕剩下的錢=10元。所以她們兩人的錢為10+10=20元。我就說了個大概，具體過程啊算式什么的你自己琢磨吧
每個人20元共40元 一個人用掉的正好另一個人沒用 所以他們用掉的錢總和是一個人的錢，剩下總和里另一個人的錢為20元
（11.5-10）÷3=0.5（元）5-0.5×5=2.5（元）（10-2.5）÷3=2.5（元）2.5+3×0.5+2.5=6.5（元）答：售價應(yīng)該是6.5元．故答案為：6.5．
解：1、裝：4支鉛筆=4元，2、裝：4支彩筆+2支圓珠筆=8元，3、裝：4支彩筆+2支圓珠筆+2支鉛筆=9元，4、3-2：2支鉛筆=1元，1支鉛筆0.5元；5、4支鉛筆=2元，6、5-1：文具匣=2元 7、2得出：不含文具盒的2支彩筆和1支圓珠筆：（8-2）/2=3元 文具盒（2元）內(nèi)裝3支鉛筆、2支彩色筆（3元）和1支圓珠筆（0.5元），售價： 3 +0.5+2=5.5元