打開文具盒，可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層，自動鉛筆工作后正在休息，鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在隨時準(zhǔn)備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層，彩筆十六兄弟整裝待發(fā)，仿佛在說：“小主人，我們隨時聽候您的命令!”這個大家庭的每個成員都可喜歡工作了：當(dāng)我要寫作業(yè)

1、在我的工作學(xué)習(xí)中，文具盒是必不可少的一個收納工具它長15厘米，寬3厘米，高4厘米，材質(zhì)為銀色鐵制的文具盒，在文具盒蓋子上印有變形金剛的圖案打開文具盒，印入眼簾的有橡皮，尺，鉛筆，圓珠筆等在我需要使用這些工具時，只要打開它我便能隨意選取我所需要的文具了我的文具盒給我的工作帶來了

用說明方法寫小練筆如下：我有一個漂亮的文具盒，它叫笨笨。這個文具盒是爸爸媽媽送給我的，我非常喜歡它。它是長方體，顏色是淡藍(lán)色，上面點綴一些白色的花兒?；▋号赃吺菐字恍⌒埽⌒芸蓯蹣O了。它穿著一身藍(lán)色的衣服，衣服上有兩個小小的鈕扣。圓溜溜的眼睛，長長的鼻子，小小得嘴巴。它好奇地望著

第一層放著鉛筆弟弟和橡皮哥哥，第二層則安置著鋼筆妹妹與尺子叔叔，修正紙姐姐也靜靜地躺在這里。當(dāng)我需要畫一條直線時，尺子叔叔會從文具盒中挺身而出，幫助我畫出精準(zhǔn)的直線。每當(dāng)我要寫作業(yè)時，鉛筆弟弟會昂首挺胸地立在桌上，配合我完成作業(yè)。一旦出現(xiàn)錯誤，橡皮哥哥就會迅速從文具盒中跑出，用它

今天是我十歲生日，爸爸送給了我一個精致而美麗的文具盒。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上印著的兩匹駿馬，一匹是棗紅色的，一匹是青白色的。棗紅馬前蹄蹬起，后腿彎成弓形，仿佛要凌空飛舞；那匹青白色的馬則回頭微笑，似乎在和它身邊低飛的小鳥嬉鬧。在兩匹馬的腳下，開放著無數(shù)朵小野花，構(gòu)成

文具盒背面有一個圓圈，圓圈里面一張大大的荷葉里躺著一個青蛙王子。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時，看到這個威風(fēng)的青蛙王子，我就精神抖擻了。文具盒的背面，印著的乘法口訣表。表的左側(cè)有一只可愛的凱蒂貓，它手里拿著一根教棒指著乘法口訣，像是在向我提問：“喂，小朋友！你會背了嗎？”受它的提醒，我在學(xué)習(xí)

說明方法寫文具盒如下：1、它是一個長30厘米，寬9厘米的長方形鉛筆盒。外面畫著幾只在湖邊喝水的小鹿，一顆挺拔的大樹，紅彤彤的太陽，白白的云彩，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。打開鉛筆盒，共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層，則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層，是一個大雜院，放

作文:“我的一個文具盒”(要說明方法)怎么寫

我的文具盒二年級作文1 我有一個美麗的文具盒。它是開學(xué)的時候爸爸送我的開學(xué)禮物。 我的文具盒是長方形的,是用塑料制成的,它的顏色是藍(lán)色的,上面還有精美的圖案呢!它上面畫著喜羊羊和懶羊羊,喜羊羊有一對羊角,耳朵是藏在下面的,雪白的羊毛真好看。手里拿著畫筆和顏料,脖子上還系著鈴鐺呢! 打開文具盒,

1. 我的文具盒作文怎么寫 我有一個可愛的文具盒，是我生日時媽媽送給我的。它的長寬分別是24厘米和8厘米，大部分是用塑料做的，還有一點鐵的材料。文具盒上有各種顏色，白色、黃色、粉色、棕色和黑色。文具盒的形狀是長方形的，上面有一只三種顏色的小熊，小熊面前有一張桌子，桌子上擺放著魚和蔬菜

這只鉛筆盒替我保管學(xué)習(xí)用品,我真得感謝它呢!鉛筆盒里面的蓋子上可以放課程表。 這只鉛筆盒一天到晚地陪伴著我。它和我一起上學(xué),一起回家,一起做作業(yè),一起玩?！?啊,鉛筆盒,你真是我的好伙伴!我愛你鉛筆盒! 我的鉛筆盒作文400字3 我有一個造型精致、功能齊全、美麗的塑料鉛筆盒。我的筆盒,前半部分是

我很愛惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了。我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了！ 我有一個精致的鐵皮文具盒，無論

我離不開筆盒，它是我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴、好朋友；我離不開筆盒，沒有了它，我的文具將沒有了宿舍。呵呵，我愛我的筆盒。我的文具盒我的文具盒上面畫有五只活潑亂跳的米奇，一張張嘴笑起來是那么的可愛。打開文具盒，里面盒中有盒，設(shè)計精美。盒里有格尺大哥、五個鉛筆兄弟姐妹，它們和諧相處。文

我的筆盒作文1 我有一個淺綠的塑料文具盒,是爸爸送給我的禮物。它每天都陪著我學(xué)習(xí),已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。 這個文具盒是長方形的,它穿著一身淺綠色的衣服,上面有兩個“小精靈”正笑瞇瞇地看著我,好像在對我說:“小主人,你學(xué)習(xí)一定要努力呀!” 我的文具盒是一個多功能的,兩面都可以打開。尺子安安

我的筆盒作文400字1 我有一只既漂亮又實用的鉛筆盒。那是我到桐鄉(xiāng)東興商廈買來的。 鉛筆盒的外面蓋上有一群小動物。左上方有一只粉紅色的小兔子,和一只黃色的蝴蝶。下面有一只紅色的大氣球,左下方有一只哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子,身上穿著一件天藍(lán)色的汗衫。旁邊還有一只可愛的小豬。豬的頭上扎著兩只

我的筆盒作文

在一個充滿魔法的文具盒里，住著鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀三個小伙伴。它們每天一起為小主人服務(wù)，日子過得十分愉快。有一天，小主人參加了書畫大賽。鉛筆發(fā)揮了重要作用，它在紙上揮灑自如，很快就畫好了一幅美麗的畫。比賽結(jié)束后，小主人喜獲第一名。鉛筆回憶起剛才的比賽，心中充滿了自豪。橡皮在一旁看著

”鉛筆毫不客氣地反駁橡皮：“如果沒有我，小主人就無法答題，那他準(zhǔn)得吃一個鴨蛋！”橡皮無話可說。削筆刀坐不住了，它猛的蹦到鉛筆面前，吼道：“如果我不把你削得尖尖的，那你的筆頭就是粗粗的，寫出來的字也很難看，這樣一來，是要扣書寫分的。”鉛筆攤攤手，不以為然地說：“書寫分才占

在一個充滿奇幻色彩的文具盒里，有一天，鋼筆爺爺結(jié)束了一天的工作，靜靜地躺在鉛筆盒里休息。忽然，一陣激烈的爭吵聲打破了寧靜，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正扭打成一團(tuán)。鋼筆爺爺急忙把他們分開，問道：“你們?yōu)槭裁创蜓?？”他們異口同聲地說：“我們在比誰的本領(lǐng)最大?！便U筆自信滿滿地說：“所有的文字都

答：一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文1 一天，鉛筆盒里的文具全都跑了出來。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺。鉛筆對橡皮說：“橡皮，咱們倆比一比，看看誰的本領(lǐng)大就讓誰當(dāng)國王，怎么樣？”“好哇！”橡皮興奮地說。鉛筆說：“你別看我長得瘦瘦長長的，寫文章、做數(shù)學(xué)題、畫圖畫等

”鉛筆在一旁附和：“鋼筆大哥，你就別生氣了，我比你還氣憤！小主人把我放進(jìn)文具盒之后便對我置之不理！”紅筆姐姐接著說道：“我更生氣，我在三年級上冊時，幫小主人改過許多作業(yè)，可現(xiàn)在卻被冷落在一旁?！毕鹌っ妹靡踩滩蛔≡V苦：“唉，小主人三天兩頭地玩弄我，一次，小主人把我掉在地上，

文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖.文具盒爺爺穿著一件藍(lán)色的衣服；鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細(xì)又長,身體最苗條；鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級帥；尺子妹妹穿著綠色的帶著數(shù)字的衣服；橡皮弟弟長得又矮

用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文(100字)

前出塞 www.qianchusai.com 鉛筆首先發(fā)話：“你這身打扮有什么漂亮的？毛筆更是難看，像個臟臟的拖把，你看我身上有各種各樣的花色圖案：有漂亮的芭比娃娃，也有可愛的小動物……哼，總之比你們強(qiáng)多了0毛筆聽了不甘示弱地說：我雖然外表沒你們那么五彩斑闌，但我的筆尖都是由很多珍貴的動物毛制成

鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊,鉛筆氣憤地說：“鋼筆大哥,你干嘛使勁擠我?”鋼筆驕傲地說：“我的作用比你大,我做的事情比你多.各行各業(yè)的人每天都要用我們來幫助他們.而你呢!只有小學(xué)一二年級學(xué)生才用你.”鉛筆不服氣的說：“是啊!小學(xué)一二年級的小朋友沒有我們的幫助練好基本功,哪兒能用你寫好

原來,小主人的鋼筆字在學(xué)校里獲得了優(yōu)秀獎,還拿了證書呢!小主人別提有多高興,捧著證書左看看,右看看,越看越高興,不停的說:這次拿證書,鋼筆的功勞最大,我要好好的獎勵它,便拿出鋼筆和貼畫集,把漂亮的貼畫貼在鋼筆身上,原本一身黑的鋼筆,變的漂亮極了,它趾高氣揚地走進(jìn)筆筒,傲慢地說:“讓開,快讓開1這可

1. 害羞的小精靈作文200字 害羞的小精靈2006-10-08 | 小精靈 里安 六色 很久很久以前,有一個十分漂亮的小精靈,她穿著清白的小裙子,還有一對綻放著五顏六色光芒的翅膀。 這也是一個特別容易害羞的小精靈,一看到陌生人就會緊張地躲起來,盡量不讓別人看見自己。 大家非常喜歡小精靈,所以常常來看望她。 可是害羞

我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它。因為這是我過生日時，爸爸送給我的生日禮物。它是粉紅色的，上面帶著一只可愛的小貓咪，雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結(jié)、還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了，我非常喜歡它。文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等，還有一個小包，里面也可以放許多

文具小精靈作文310字

我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它。因為這是我過生日時，爸爸送給我的生日禮物。它是粉紅色的，上面帶著一只可愛的小貓咪，雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結(jié)、還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了，我非常喜歡它。文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等，還有一個小包，里面也可以放許多文具呢！另外，還有一個放課程表的地方。我還清楚地記得，爸爸送給我文具盒的那一天呢！爸爸微笑著，把文具盒送給我說：“這是爸爸送給你的生日禮物，希望你上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，天天向上，打好基礎(chǔ)知識，長大了做一個對國家、對社會有用的人才?！边@個文具盒帶著爸爸對我的期望，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答爸爸媽媽。
一見到它,兩只賽爾號中的小精靈首先映入眼簾,其中一只是火紅色的小火猴,它手伸向前準(zhǔn)備迎戰(zhàn),眼神堅定,可威風(fēng)了.那只布布種子呢,使出絕招,令許多長條圍在身邊.看著他們的樣子,我似乎能感到那激烈的打斗,似乎身在其中哩!這個文具盒是黑色的,猶如是用墨水染上去的烏黑發(fā)亮,我如獲至寶,像農(nóng)民收割稻麥,像迷航的船只發(fā)現(xiàn)燈塔,那樣開心,那樣高興,心里很是喜歡. 　　打開鐵制的文具盒,你會發(fā)現(xiàn)它分為上下兩層.上層第一眼就能看見九九乘法表,還有一只可愛的小精靈教官拿著棒子,似乎在教你讀呢!下層平淡無奇,一片潔白.上層裝著平時必不可少的水筆,下層裝著鉛筆和繪畫工具,為我的學(xué)習(xí)生活帶來了許多方便.在這些文具中,我最喜歡一只有著小兔子外表的橡皮,它原本是只渾身雪白的兔子,但被我用成了一只黑兔子!它很可愛,栩栩如生,因此我很愛惜他,不想讓他被擦的更黑,所以我把它放在下層不容易變黑的地方. 　　這個鉛筆盒白天陪我學(xué)習(xí),晚上陪我入睡,他是我的好伙伴.
答：一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文1 一天，鉛筆盒里的文具全都跑了出來。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺。 　　鉛筆對橡皮說：“橡皮，咱們倆比一比，看看誰的本領(lǐng)大就讓誰當(dāng)國王，怎么樣？”“好哇！”橡皮興奮地說。鉛筆說：“你別看我長得瘦瘦長長的，寫文章、做數(shù)學(xué)題、畫圖畫等等都少不了我，我的本領(lǐng)可大啦?！毕鹌げ环獾卣f：“你呀，太粗心大意，當(dāng)國王肯定不行。昨天，你寫的錯別字假如不是我來幫忙，我們的小主人肯定是要被老師批評的。我看，當(dāng)國王是非我莫屬，我的本領(lǐng)要比你大得多。”兩個人爭論不休，誰也說服不了誰，就跑到文具盒里找尺子評理。尺子說：“你們倆不僅要看到自己的長處，也要看到自己的短處?！毕鹌ふf：“那有誰來當(dāng)國王呢？”尺子說：“得讓我們選舉吧?！背咦诱f：“依我看，鉛筆盒是最好的人選，我們躺在它懷里睡覺、談心、游戲，它從不計較，而且，它能把我們管理得井井有條，我們大家從沒有遺失過，鉛筆盒的本領(lǐng)最大，你們說呢？” 　　最后，大家一致推選鉛筆盒當(dāng)了國王。 二、用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文2 一天，小主人做作業(yè)又做得很晚，所以一倒床便睡著了。 　　鉛筆、橡皮和削筆刀就在一旁爭吵起來了。它們在吵什么呢？原來它們在爭剛剛小主人寫完作業(yè)那漂亮的好字到底該歸功于誰的頭上。它們?yōu)榇藸幊车貌豢砷_交呢！鉛筆說：“我的'，我的，都應(yīng)該歸功于我！”橡皮和削筆刀都異口同聲地說：“憑什么呀？”“哼！要是沒有我小主人能寫出這么好的字嗎？” 　　橡皮不服氣了，他接過話說：“不對，不對，應(yīng)該是我的功勞。”鉛筆盒削筆刀一起望著它說：“為什么？”橡皮說：“你們想，小主人平時寫錯了字不都是用我來擦去錯誤嗎？剛才也是呀，不是因為我，小主人只能帶著錯誤去學(xué)校了，所以我的功勞最大！” 　　削筆刀火冒三丈，說：“你就干了這么點事也敢搶功勞！我每天不知疲倦的工作，每次主人都把我拿出來用來把堅硬的鉛筆削尖，小主人他只是搖了搖我的尾巴，我卻在不停地削，如果沒有我，小主人的鉛筆頭就會越寫越鈍，小主人還怎么寫出漂亮的字呢？” 　　這時小主人醒了，看見他們在吵就上前勸說：“你們不要吵了，你們各有所長，各有所短，只有互補(bǔ)才能發(fā)揮出最大的用處！”三位聽了慚愧地低下了頭。
鉛筆與橡皮的故事 　　一天，一個叫小新的小朋友，贏得了書法冠軍。他的文具盒里也熱鬧極了，里面的鉛筆和橡皮驕傲起來，頭昂得高高的，對別的文具一眼也沒正看，因為它們根本就瞧不起其他文具。 　　第二天，鉛筆和橡皮相遇了。它們倆都爭著說自己的功勞最大。它們從早上一直吵到晚上，再從晚上一直吵到第二天早上……這時，鉛筆管家看它倆吵得不可開交，便出了個好主意，說：“大人，不如你們來比武吧，看到底是誰的本領(lǐng)大?！便U筆和橡皮爽快地答應(yīng)了。 　　它們從“山上”打到了“地面”，把整個文具城鬧的人心惶惶、雞犬不寧。更是把刨筆刀先生鬧得得了噪音病，直接罷了工。全城人都很害怕，怕晚上因為它倆的噪聲睡不著，第二天不能安心工作、上班。 　　于是，它們請來了博學(xué)多聞的智慧老人書爺爺。書爺爺聽了全城人的埋怨，想到一個好主意，決定殺殺橡皮和鉛筆的威風(fēng)。他讓鉛筆先寫了個字，在鉛筆寫字的過程中，用手故意推了一下，鉛筆手一滑，就在本子上面多畫了一道線。正在鉛筆著急的時候，他又忙請出橡皮，讓橡皮把多畫的線擦掉。整個字顯得好看多了，卷面也十分清潔。通過這次合作，書爺爺告訴了它們一個道理：只有大家齊心協(xié)力，才能把事情辦成。它們也認(rèn)識到了自己的錯誤，并向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯誤，最后成為了好朋友。 　　這個故事告訴我們：每個人都是平等的，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空一樣，都是緊密相連的。只有大家團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，才能取得更大的榮譽，生活得更幸福。 你參考一下咯，如果對你有幫助請給好評~謝謝
　　這個文具盒長大約20厘米，寬大約8厘米，高約5厘米，想知道他長什么樣子么？那就跟我走進(jìn)推銷市場吧！ 　　文具盒的表面是粉色的，上面有帶翅膀的小貓咪。第一只小貓咪再玩兒洋娃娃，第二只小貓瞇在天空中自由的飛翔，第三只小貓瞇坐在一顆大紅心上，拿著魔術(shù)棒撒下白色的雪花，好像灑下了幸福的種子和大家分享。 　　用處可大了，可以防止脫落，就算手上出了汗，也可以緊緊的握住，不會掉。文具盒的前面還有一個密碼鎖，別看它好像是個裝飾品，其實它的用途可大了呢！它不僅可以防止別人偷你的筆，還可以防止文具盒掉在地上筆散落一地，還要撿起來，那多麻煩呀！有了這么一個密碼鎖，這些事都可以放心了。 　　這個文具盒這么多功能才18元錢，而且還附贈一個小鎖頭和鑰匙喔！怎么樣，心動了吧！心動不如行動，趕快購買吧！
我的鉛筆盒 我有一個漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在“元旦節(jié)”送給我的禮物，我可喜歡它了。 這個文具盒大概長十九厘米，寬九厘米，形狀呈長方形，穿著一件天藍(lán)色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一只可愛的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓取了個可愛的名字那，叫小乖乖貓。 鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦！ 每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認(rèn)真地寫起作業(yè)來，如果寫錯一個字，我會拿出有著香味的按動橡皮，輕輕地在錯的地方擦一擦，改正一下錯字，就OK了。在畫畫地時候，我會拿出尺子，借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術(shù)課時我忘記帶了水彩筆，這時，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了，我可以用它們來涂上漂亮的顏色，涂出來的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績的時候，我就會高興的看著它，因為也有它們一份功勞。 我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆。橡皮。尺子……都是這個家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。 我愛這個文具盒，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好朋友。這是我學(xué)習(xí)的好用具！