我的文具盒二年級作文1 我有一個精致漂亮、結(jié)實耐用的文具盒,那是我剛上小學(xué)一年級時,舅舅送給我的開學(xué)禮物,我非常喜歡它。 這個文具盒小巧玲瓏,長約20厘米,寬約7厘米,穿著一身美麗的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的圖案,兩個小家伙手拉著手,臉貼著臉,十分開心。每次看到它們憨態(tài)可掬的樣子,我都會

它默默地守護著我，一同走過學(xué)習(xí)的春夏秋冬，見證著我從青澀到成熟的每一步腳印。情感寄托，溫暖心房：歲月流轉(zhuǎn)，文具盒或許會漸漸泛黃，里面的文具也會更換了一批又一批，但那份陪伴與支持，如同老友一般，始終溫暖著我的心房。它是我學(xué)習(xí)路上的默默伙伴，給予我力量與勇氣，陪伴我一同前行。

我的文具盒二年級作文 篇1 在暑假，媽媽給我買了一個文具盒，它穿著一身白色透明的外套，可漂亮了。文具盒的正面畫了一只小豬在睡覺，另一只在認真地看書，真是有趣極了。打開文具盒里面有鉛筆大哥、圓珠筆二弟、直尺三弟、三角板四妹和橡皮小弟。里面還有一張電話號碼。當(dāng)我要寫字時，鉛筆大哥站起來

我的文具盒二年級作文1 我有一個美麗的文具盒。它是開學(xué)的時候爸爸送我的開學(xué)禮物。 我的文具盒是長方形的,是用塑料制成的,它的顏色是藍色的,上面還有精美的圖案呢!它上面畫著喜羊羊和懶羊羊,喜羊羊有一對羊角,耳朵是藏在下面的,雪白的羊毛真好看。手里拿著畫筆和顏料,脖子上還系著鈴鐺呢! 打開文具盒,

我的文具盒二年級作文

我喜歡的文具寫話二年級范文如下：我有一個文具盒，那是在二年級的時候買的。文具盒的身子是藍色的，上面有兩個帥哥，他們兩個在敲打著鼓，還有兩個美女，有一個在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個在邊敲鈴鼓邊跳舞。文具盒上有一個按鈕，只要輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆

我最喜歡的文具是我的彩色鉛筆。它們有各種各樣的顏色，可以幫助我畫出美麗的圖畫。我用它們來畫彩虹、畫花、畫動物，還有我最喜歡的動漫人物。彩色鉛筆讓我在紙上創(chuàng)造出一個充滿色彩的世界，讓我感到無限想象力和樂趣。我會好好珍惜它們，因為它們是我學(xué)習(xí)的好伙伴。文具用品有哪些 1、文件管理用品

1、星期一晚上，可可老師送了我一支小小的鉛筆，我非常喜歡。小鉛筆真漂亮呀，頭上戴了一塊橡皮，偷偷告訴你哦，這塊小橡皮是小兔子的樣子。小兔子是粉色的，眼睛黑黑的，鼻子和嘴巴都是紅紅的，耳朵軟軟的，耳朵中間白白的，可愛極了！看，小兔子的頭上還戴了一朵小花呢！小兔子橡皮的下面就是鉛筆了

最喜歡的文具鉛筆二年級寫話如下：我最喜歡的文具是我的鉛筆。它們是我在上小學(xué)二年級時得到的禮物，從那時起，它們就成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴。這些鉛筆有著各種不同的顏色和形狀，每當(dāng)我看到它們時，就會想起那個快樂的時刻，我得到了這么多可愛的鉛筆。我的鉛筆不僅外表漂亮，而且質(zhì)量也非常好。它們由堅

最喜歡的文具二年級寫話如下：鉛筆，橡皮，直尺、卷筆刀……好多好多的文具，你要問我最喜歡的是什么？我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡的是我的文具盒，因為它看著很普通，卻是我的好幫手。文具盒的樣式各式各樣的，有的是布的，有的是鐵的。我的文具盒是我上小學(xué)的時候媽媽陪我一起買的，它是

你最喜歡的文具是什么二年級寫話如下：想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具就是我的第一支鋼筆，它可是我家的傳家寶，它已盡忠職守的陪爸爸度過了三十年的時光。爸爸還是小學(xué)生時，它就是爸爸最好的朋友。雖然現(xiàn)在它的年紀很大了，但是它給人的手感還是超棒，超滑。難怪我第一次拿到它時，

最喜歡的文具二年級寫話

文具盒的自述 我是一件普普通通的文具盒，身穿藍色的外衣，上面印著可愛的米老鼠圖案。我生活在主人的書桌上，與書本、尺子、橡皮等伙伴們共同組成一個溫馨的小家庭。我的個子不高，但身材苗條。打開我的蓋子，你會看到我內(nèi)部分上下兩層。上層放著主人常用的鋼筆、鉛筆、圓規(guī)等學(xué)習(xí)工具；下層則是一些

打開文具盒，里面是精心布置的，文具們各就各位。首先映入眼簾的是我的功課表和兩支自動鉛筆，它們似乎正安詳?shù)刈鲋鴫?。下面是我的紅水筆小姐和藍水筆先生，它們是默契的搭檔，紅水筆負責(zé)書寫，藍水筆則用于修改。別忘了我最喜歡的米奇尺子，它總是陪伴著我。文具盒里還藏了許多小玩具。按動某個按鈕，

我的心愛文具盒作文1 我有一個心愛的文具盒，是六一兒童節(jié)時奶奶送我的禮物。它跟隨我已經(jīng)有一年多了，我依然很珍惜它。我的文具盒是長方形的，長23厘米，寬9厘米。它通身是我最喜歡的顏色粉色，正面和反面各畫著一個漂亮的美羊羊，手捧一把豎琴，正彈奏出優(yōu)美的樂曲呢！懶洋洋在一旁伴舞，

篇一:我的文具盒 我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考,考得好媽媽買來送給我的。它的外面是粉紅色的,我可喜歡它了。 我的文具盒是塑料制成的,粉紅色的,長十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案上面有我最喜歡的米奇和可愛的小貓在嬉戲。 打開盒蓋,便可看見盒

1.小學(xué)二年級作文我喜歡的文具 我有一個漂亮的文具盒，它是我過十歲生日時，媽媽送我的生日禮物。這個文具盒是用布做的，這樣，如果上課時不小心掉在地上，也不會發(fā)出很大的響聲，不會影響其他同學(xué)聽課，更不會摔壞。臟了還可以清洗。它的顏色是藍色的，上面有一個大包，連著一個小包，它們好像兩

我的文具盒二年級作文1 我有一個美麗的文具盒。它是開學(xué)的時候爸爸送我的開學(xué)禮物。 我的文具盒是長方形的,是用塑料制成的,它的顏色是藍色的,上面還有精美的圖案呢!它上面畫著喜羊羊和懶羊羊,喜羊羊有一對羊角,耳朵是藏在下面的,雪白的羊毛真好看。手里拿著畫筆和顏料,脖子上還系著鈴鐺呢! 打開文具盒,

瞧！這個文具盒多美、多精致呀！看著我就愛不釋手。上面畫著：在一個晴朗的天氣，兩只可愛的小熊吃著新鮮美味的竹子大餐呢！他們吃得津津有味的。這個文具盒共有三層，一層是用來放橡皮擦的，一層是用來裝筆的，還有一層用來放修正貼等。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我喜歡這個文具盒。

二年級狀物作文:我喜愛的文具盒 _150字

采納率:100% 幫助的人:26.2萬 我也去答題訪問個人頁 關(guān)注 展開全部 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是我為大家整理的我的文具盒作文,希望能夠幫助到大家。 我的文具盒作文1 我的文具盒是我收到的新年

我有一個漂亮的文具盒。它是我上二年級的時候，爸爸、媽媽送給我的開學(xué)禮物。我的文具盒是長方體形狀，盒面的圖案是迪斯尼里的米奇、米妮和唐老鴨。米奇托著腮、蹺著腿，唐老鴨歪著屁股，讓人覺得很可笑。我的文具盒分兩層，上面一層是放鉛筆的。每一支鉛筆都有一個固定的小套子，使鉛筆們都有一

我有一個文具盒，它是我在二年級上冊的時候媽媽給我的，我很喜歡它。 這個文具盒是長方形的它的表面是白色的，正面是一個小男孩，小男孩穿著一件華麗的衣服，好像正要去跳舞呢。 打開文具盒，第一眼看到的是上面的文具。有鉛筆，尺子和橡皮。 我的文具盒保護了我成千上萬只鉛

我擁有的文具盒是在二年級上冊時期，由媽媽送給我作為禮物的，我非常喜歡它。這個文具盒的外形呈長方形，表面呈現(xiàn)的是白色，正面展示著一個穿著華麗衣服的小男孩，仿佛他正準備去參加一場華麗的舞會。打開文具盒，首先映入眼簾的是各種文具，包括鉛筆、尺子和橡皮等。我的文具盒在過去的幾年里，保護了我

我的文具盒二年級作文100字（一） 生日時，媽媽送給我一個文具盒作為禮物。我的文具盒是用塑料做的。蓋子上面有一只可愛的小貓，頭上系著一個蝴蝶結(jié)，正在向我微笑。文具盒有兩層，第一層住著五位鉛筆哥哥。第二層住著橡皮姐姐和尺子弟弟。每當(dāng)鉛筆哥哥寫錯字的.時候，熱心的橡皮姐姐就會幫助他改正

【篇一】二年級我的文具盒作文100字 我的文具盒是粉紅色的，上面有一只可愛的小貓，它旁邊還有一只小兔子，可愛極了。四周有許多的小蘋果、小花、蝴蝶結(jié)。文具盒里面有六枝鉛筆、一把尺子、一塊橡皮、一支記號筆和一支紅筆，它們安靜地躺在“宮diàn”里，安靜極了。我的文具盒不僅是我的好伙伴，還是

二年級我的文具盒作文100字

我有一個漂亮的文具盒。它是長方形的，長16厘米，寬8厘米，用布袋做成的它正面印著四位公主，第一位公主長著金色的頭發(fā)，戴著一個藍色的皇冠，藍色的耳環(huán)、項鏈，精致的裙子上面有許多寶石;第二位公主也長著金色的頭發(fā)，戴著金色的皇冠，金色鏈子和紅寶石加起來的項鏈，精美的衣服上有許多鉆石；第

1、 在一個精美的文具盒里面，住著橡皮、鉛筆和卷筆刀。有一天晚上，文具盒里打起了沒有硝煙的“口水仗”，那是橡皮、鉛筆和卷筆刀的戰(zhàn)斗，橡皮說：“我的用處大，你看你這鉛筆，象皮包骨頭，再看那卷筆刀，啊，胖乎乎的，根本就是一頭豬嘛！而我可以擦去鉛筆寫過的字，你們兩個小鬼行嗎？?。俊?/p>

我的文具盒，學(xué)習(xí)路上的默默伙伴 外觀雅致，陪伴學(xué)習(xí)：我的文具盒外觀簡約而雅致，藍色的外殼上繪有幾朵悠然自得的白云，給人寧靜與安詳?shù)母杏X。它不大不小，剛好容納我日常所需的文具，成為我書桌上的一個小天地，伴隨著我開啟每一天的學(xué)習(xí)之旅。內(nèi)部井然，文具齊全：打開文具盒，內(nèi)部井然有序。排列

我的文具盒二年級作文 篇1 在暑假，媽媽給我買了一個文具盒，它穿著一身白色透明的外套，可漂亮了。文具盒的正面畫了一只小豬在睡覺，另一只在認真地看書，真是有趣極了。打開文具盒里面有鉛筆大哥、圓珠筆二弟、直尺三弟、三角板四妹和橡皮小弟。里面還有一張電話號碼。當(dāng)我要寫字時，鉛筆大哥站起來

我的文具盒二年級作文1 我有一個美麗的文具盒。它是開學(xué)的時候爸爸送我的開學(xué)禮物。 我的文具盒是長方形的,是用塑料制成的,它的顏色是藍色的,上面還有精美的圖案呢!它上面畫著喜羊羊和懶羊羊,喜羊羊有一對羊角,耳朵是藏在下面的,雪白的羊毛真好看。手里拿著畫筆和顏料,脖子上還系著鈴鐺呢! 打開文具盒,

我是一件普普通通的文具盒，身穿藍色的外衣，上面印著可愛的米老鼠圖案。我生活在主人的書桌上，與書本、尺子、橡皮等伙伴們共同組成一個溫馨的小家庭。我的個子不高，但身材苗條。打開我的蓋子，你會看到我內(nèi)部分上下兩層。上層放著主人常用的鋼筆、鉛筆、圓規(guī)等學(xué)習(xí)工具；下層則是一些備用物品，如鉛

篇1：我的鉛筆盒 我的鉛筆盒是藍色的，上面有一只可愛的米老鼠。它穿著紅色短褲，藍寶石眼睛。最吸引人的是它的耳朵，又大又圓，很有趣。我的鉛筆盒里有很多功能。上層可以放鉛筆和橡皮，下層可以放尺子和轉(zhuǎn)筆刀。我的鉛筆盒對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。我用鉛筆畫我看到的和想到的。我用橡皮擦糾正錯

二年級作文寫文具盒

正文：今天在這里，我要向大家推薦一本書，這本書就是動物小說大王：沈石溪寫的一本著作：《狼王夢》。這本書呢，主要講的就是：母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。但是，在殘酷的現(xiàn)實面前，她一次次失敗，自己的四只小公狼也相繼死去。最后，她只能把自己的希望寄托在自己的狼孫

學(xué)習(xí)要不怕挫折，同時要有科學(xué)的方法！像鋼筆一樣，沒有墨水，可以再重新吸墨水，繼續(xù)完成自己的使命！

我有一只可愛的削筆機，它是一只小豬的形狀。你瞧！它有一雙機靈的眼睛，眼珠總是向著左邊看，突出的粉色鼻子仿佛正冒著熱氣呢。鼻子下面的小嘴總是笑著，頭上的兩只小耳朵機警地豎著，臉也圓乎乎、胖嘟嘟的，一看就讓人著迷。而小豬的身體更使人發(fā)笑：一個胖胖的大肚子簡直比腦袋還大，又短又粗的

向同學(xué)們推薦一種好用的文具——彩筆。彩筆集合了多種顏色，可以讓我們在寫作、涂色、畫圖時，呈現(xiàn)出更加生動多彩的效果。彩筆不僅可以在日記、作文和手賬上使用，也適用于手繪和DIY項目。其中，一些高級的彩筆甚至能夠在黑色紙張上使用，呈現(xiàn)出獨特的效果。此外，彩筆也是一個很好的禮物選擇，可以送給朋友

范文一：媽媽給我買了一個漂亮的文具盒。它是一個長方形的，粉紅色的塑料文具盒，它分為上下兩層，上層盒蓋上是我上課用的課程表，里面整齊的擺放著尖尖的鉛筆，下層是放尺子和橡皮的地方。我還要告訴你們一個秘密，在我文具盒的下層有一個暗格，里面有一支白板筆，用它可以在我文具盒下層的寫字板

仿寫向同學(xué)推薦一種文具寫話

范文一： 媽媽給我買了一個漂亮的文具盒。 它是一個長方形的，粉紅色的塑料文具盒，它分為上下兩層，上層盒蓋上是我上課用的課程表，里面整齊的擺放著尖尖的鉛筆，下層是放尺子和橡皮的地方。 我還要告訴你們一個秘密，在我文具盒的下層有一個暗格，里面有一支白板筆，用它可以在我文具盒下層的寫字板上畫畫和寫字，非常方便。 在文具盒的右下方裝有兩個轉(zhuǎn)筆刀，一按就可以削粗細不同的鉛筆了。我最喜歡的是文具盒蓋上的圖案，左邊是一輛漂亮的小車，里面擺放著五顏六色的花朵。 右面是一只可愛的小貓咪。它全身雪白，脖子上系著一根粉紅色的蝴蝶結(jié)，它正高傲的抬著頭瞪著圓溜溜的大眼睛好像在對我說：“你一定要好好學(xué)習(xí)??！我可看著你呢！”我非常喜歡我的文具盒。 范文二： 大家好！今天，我給大家介紹一種文具。不過呢，我不直接告訴大家。先猜一個謎語：鉛筆帶個帽，餓死鉛筆刀?！ǜU筆差不多，比鉛筆高級一點，必須裝筆鉛才能用）。估計大家都猜出來了吧。答案是—自動鉛筆！ 我用的這支自動鉛筆是一根叫‘A+'的高級大容量自動鉛筆，按鈕是個圓圓的膠帽。還有微笑的眼睛，很是可愛。膠帽拿掉就可以往里面裝筆鉛了。既然是大容量鉛筆，就是有點胖----肚子大，所以有點不好握筆，用久了就習(xí)慣了。 這個可愛的寶寶最大的好處就是容量大。剛買的時候里面有10支筆鉛，用完一支，只需按一下膠帽，就又出來一支筆鉛，繼續(xù)寫字不誤事。不過這10支新筆鉛用完以后，再裝筆鉛，一次就只能裝一支筆鉛了。有點小遺憾。但是還是很好用。 我非常喜歡這種‘A+’高級自動鉛筆。因為它給我完成了很多寫字任務(wù)。陪我度過了很多美好時光。我已經(jīng)把它收藏了起來，留作紀念。我的介紹完了。謝謝大家！
“賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙最好又站在牌子下吆喝起來，“多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……” 青蛙最后吆喝了些什么出自《青蛙賣泥塘》。青蛙最后又吆喝著要賣泥塘，卻突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢。 如果向同學(xué)推薦，會是一本書，根據(jù)青蛙推薦泥塘，仿寫如下： 《青蛙賣書》 有一只青蛙，它有一本特別精致的書，名叫《大天鵝一生的七次冒險》。它看了好多遍，還是覺得非常好看?？墒撬胭I一本新的書看了。正巧，今天是世界讀書日，它準備把這本書賣出去，然后換點錢可以買新書。 青蛙想了好多地方，最后決定來到一所小學(xué)門口。它把準備好的一塊牌子拿出來豎起來，上面寫了七個字：“來點精神食糧吧！” “叮鈴鈴~”下課鈴聲響了?！百u精神食糧咯，所有的男生女生，走過路過，不要錯過。好看的書來咯~”青蛙站在牌子邊拿著書大聲地吆喝起來。這時，有三只小白兔結(jié)伴走過來，看了看青蛙手上的書說：“什么精神食糧，不就一本書嘛?！?青蛙馬上介紹“這可不是一本普通的書啊。你看這本書原價是65塊。它可是中國動物小說大王沈石溪寫的桂冠佳作。你看這封面和封底，精裝版的。”青蛙立即打開書里面的插畫部分說：“里面有著名的鋼筆畫家任保海伯伯的四十幅精美繪畫，高水準、高規(guī)格難得精品?！?這時走過來一只老山羊，摸著胡子，瞄了一眼畫作，贊嘆道：“果然畫得栩栩如生?！鼻嗤苓@時看到觀眾有點多起來，立馬手舞足蹈地繼續(xù)說：“這個插圖只是這本書的一部分，除了觀賞書中優(yōu)美的繪畫，你們可以聞書里飄出的清香，最重要的是品一品文字間精彩的劇情。 這本書里講的是一只名叫紅弟的大天鵝一出生就面臨災(zāi)禍，但是它憑借自己的智慧和勇氣克服重重困難，最后逃出生天……”圍觀群眾聽得入迷，青蛙還沒說完，大家紛紛像打了雞血一樣爭先恐后地要買這本書。最終，長頸鹿以身高優(yōu)勢“搶購”到這本書。 青蛙的到來，讓這次“讀書日”變成了“搶書日”。 擴展資料： 童話續(xù)寫技巧 1、童話三要素 童話角色：人物、動物、植物或自然界任何物體；童話情節(jié)：非現(xiàn)實性，一般通過超常的幻想和夸張來完成；童話環(huán)境：社會環(huán)境、自然環(huán)境和幻想環(huán)境 2、童話特點 賦予動物生命；展開想象合理；童話故事要富有哲理 3、語句通順，不要脫離主要角色，不要脫離限定的情境，想象合理，情節(jié)一波三折，富有哲理，盡量向主題靠攏。
二年級我最喜歡的文具盒1 　　我有一個漂亮的文具盒，是我生病的時候，老姑回來看我的時候給我買的，我非常喜歡它。 　　它是用鐵和鋼還有玻璃做成的，它是紅色的轎車形狀的，長約20厘米，寬約5厘米，高大約5厘米。 　　最引人注意是那美麗的圖案，是虹貓和黑心虎在射箭時的圖案，箭好像要射在文具盒上，虹貓的對手是黑心虎張著嘴，好像非常的激動。 　　文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、魔筆，油筆、橡皮、和格尺。他們很團結(jié)，各負其責(zé)。每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙;當(dāng)我畫畫的時候，鉛筆和橡皮就來幫助我;我做數(shù)學(xué)題時，格尺也會來助陣;如果我不小心寫錯了字，魔筆就會抹去錯字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。 　　怎么樣?我的文具盒是不是很漂亮，作用也不小啊。 二年級我最喜歡的文具盒2 　　我有一個文具盒，那是在二年級的時候買的。 　　文具盒的身子是藍色的，上面有兩個帥哥，他們兩個在敲打著鼓，還有兩個美女，有一個在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個在邊敲鈴鼓邊跳舞。 　　文具盒上有一個按鈕，只要輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆，靈活的鉛筆，淘氣的鋼筆。里面的居民都是學(xué)知識的好幫手。如果我寫錯字了，橡皮就跳出來說：“小主人，錯字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，錯字就不見了。我想畫一條直線時，小尺子就來幫助我，保證直線畫得直直的。 　　文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。我要好好保護它!
我最喜歡的文具 我最喜歡的一件文具，是一支彩虹中性筆。那是在我生日的那天，媽媽送給我的。它的筆頭上有一只水晶小白兔，它長著一雙會說話的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，它的功能也很多，可以畫畫，可以寫字，真是一舉兩得啊。 它的材料是塑料制成的，筆管里面流動的彩色液體，有：淺藍色、紫色、黃色、粉色、綠色、橙色等等，可好看了！ 雖然在別人看來它并不起眼，可在我看來，它里面包含了媽媽對我的愛，我一定會好好珍惜它的。 它長得好看也實用，不過我真的舍不得用。它來到我家里都三個多月了，可我卻只用了一點點。我很喜歡這支筆，見到他我就會覺得很開心，我會好好珍惜它的。