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請你發(fā)揮想象發(fā)明一種遨游宇宙的東西作文 ; 小學(xué)生作文防盜文具盒

秧亦網(wǎng)絡(luò) 2025-05-03 17閱讀 0評論

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四年級想象作文 篇1 我想發(fā)明一間神奇的小屋,它像一艘飛機(jī)一樣能帶你遨游太空,還像一輛房車那樣帶你環(huán)游世界。這間木屋的兩側(cè)各有一個機(jī)翼,像小鳥的翅膀一樣,可以在天空中自由自在地飛翔來飛去,木屋的底下有三個輪子,是用來飛和降落的,還可以在地面輕松地移動。 木屋有許多神奇的功能。先來看控制室吧,控制室

當(dāng)我們按下紅色的按鈕時,木屋就會自動開始打掃和整理房間;當(dāng)我們按下綠色的按鈕時,木屋就會變成會飛的飛船,自由遨游太空;當(dāng)我們按下黃色的按鈕時,木屋就會分辨目前所處環(huán)境是否安全,及時逃逸!真的太厲害了! 會飛的木屋帶著我來到了太空,原來太空是這么浩瀚。我和木屋飛呀飛,飛到了火星、木星、土星終于我們來到了

我發(fā)明的新式太空服有許多種“特異功能”。它由許多項(xiàng)高科技。新材料制成的。穿起來非常輕便.靈活。而且很舒服。你別看這套呈白色的太空服和其他太空服一樣,它的'做用可大了。先瞧瞧太空頭盔把!他有個隱形眼鏡,隱形眼鏡能防其他星球上強(qiáng)烈的光和宇宙射線。當(dāng)你在太空遨游時,突然想到餓了,你只

我又低頭看地球媽媽,地球媽媽穿著五顏六色的衣服。地球媽媽身上藍(lán)色的是大海,綠色的是森林,黃色的是高原。我發(fā)現(xiàn)地球上還有許多白茫茫的東西,我正納悶,嫦娥姐姐語重心長地說:“孩子,你看,地球上白茫茫的東西,這些都是垃圾,以前沒這么多,近幾年越來越多了,你們這代人肩上的任務(wù)很重呀!整

請你發(fā)揮想象發(fā)明一種遨游宇宙的東西作文

1. 她們身著樸素潔白的長衣,穿梭在充滿刺鼻蘇爾消毒水氣息的空氣中。她們的臉龐沉著而冷靜,在抗擊SARS病毒這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上,她們?nèi)缤欢涠鋱?jiān)貞不渝的百合花,毅然綻放。她們就是白衣天使,我們敬愛的護(hù)士。2. 在醫(yī)院的各種病房中,都擺放著那純潔的百合花。它為所有病人帶來好心情,為病人提供

1. 世界多彩多姿,每件小物都靈巧可愛。孩子們都擁有自己喜愛的物品,我也不例外。我最喜歡的是一只小金豬儲蓄罐,它是我爸爸送給我的生日禮物。2. 我的儲蓄罐非常精致,它是一個可愛的小金豬。一對圓滾滾的大眼睛,長長的睫毛,挺著大肚子,似乎在提醒我們,它的肚子很能裝錢。我堅(jiān)持把積攢的零

我的媽媽 我的媽媽在我眼里是最漂亮的人。她中等身材,常常簡單地扎著一個馬尾辮,顯得干凈利落。她的嘴巴小巧精致,鼻子挺拔適中,眼睛黑黑亮亮的,閃爍著智慧的光芒,看上去特別有神。媽媽非常關(guān)心我的生活。每天早晨,當(dāng)我還沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中時,媽媽就已經(jīng)悄悄起床,為我準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的早餐。我知

我家的小泰迪 我有一只可愛的小泰迪犬,它是朋友送給我的禮物。這只小泰迪現(xiàn)在只有三個月大,體型嬌小,還沒有我的兩只小胖手大。它擁有一身紅棕色的毛發(fā),那毛發(fā)如同精心染過一般,自然卷曲,給它增添了幾分“貴婦范兒”。外貌特征:小泰迪的眼睛十分有神,透著一絲淡淡的藍(lán)光,讓人看了都不禁被

在我哥哥家,有一只可愛的灰色小狼狗,名叫“灰灰”。由于它全身覆蓋著灰色的毛發(fā),哥哥給它取了這個名字。灰灰非常聽從哥哥的話,每當(dāng)哥哥召喚它時,它都會迅速跑到哥哥身邊,尾巴擺動,脖子上的鈴鐺發(fā)出悅耳的聲音,真是非常可愛。我多么希望灰灰也能聽我的話啊!因?yàn)樾睦锟偸窍胫一遥医?jīng)常去外婆家

寫物作文400字

關(guān)于我的文具盒的作文五篇1 我有一個像錄音機(jī)一樣的文具盒,它寬9厘米長2分米。這個文具盒是媽媽送給我的生日禮物。我可喜歡它了。這個文具盒雖然幾年了,但我還是那么喜歡它,到了夜晚文具盒里的小寶貝們睡的可真甜,文具盒就像它們的媽媽一樣,抱著自己的孩子搖了搖、哄了哄小寶寶才睡覺。

很快,一個早晨過去了,放學(xué)了,當(dāng)我收拾書包檢查抽屜里是否有遺留物時,結(jié)果卻令我大吃一驚,抽屜里正放著我早晨煞費(fèi)苦心尋找的鉛筆盒。原來,我早晨一來到學(xué)校,就先把鉛筆盒拿出來放在抽屜中,我這一放,就把這事兒給忘了,結(jié)果讓鉛筆盒在抽屜里呆了半天??吹轿业你U筆盒,同桌不禁哈哈大笑起來

來源:作文網(wǎng) zw.liuxue86.com打開文具盒,你看見的是一個粉紅色的小窗簾,學(xué)習(xí)用具躺在里面也不臟了。即使臟了,粉紅窗簾就會自動把筆摖的明亮明亮的了?!∥木吆械淖髠?cè)面有一個綠色小卡,它是專門防盜的。開文具盒只能根據(jù)主人的指紋開,即使別人把它拿走了,它就會大聲呼喊:主人快來救我,主人快

文具盒還具有防盜功能,在你打開文具盒的同時,必定要接觸文具盒的表面,而未來的文具盒表面安裝了觸摸式指紋識別系統(tǒng),當(dāng)調(diào)皮的同學(xué)開啟你的文具盒想搞惡作劇時,文具盒會自動發(fā)出報(bào)警,并拒絕開啟。這樣“忠實(shí)”的朋友是不是很難得呢?更奇妙的是,文具盒具有電子辭典功能,操控輕松自如。當(dāng)你要查找資料

小學(xué)生作文防盜文具盒

即使臟了,粉紅窗簾就會自動把筆摖的明亮明亮的了?!∥木吆械淖髠?cè)面有一個綠色小卡,它是專門防盜的。開文具盒只能根據(jù)主人的指紋開,即使別人把它拿走了,它就會大聲呼喊:主人快來救我,主人快來救我。它的主人就把智能文具盒拿回來了。 這就是我的不怕臟不怕?lián)尩母呒壩木吆?,你想要嗎?那就趕

在,每位同學(xué)手中都有一個文具盒,但是,有些文具盒質(zhì)量不好,我想發(fā)明一種文具盒--智能文具盒。這個文具盒一個大好處,就是能人機(jī)對話。當(dāng)你用到這個文具盒時,就說一聲。文具盒的天線就能感應(yīng)到。在文具盒上有5個鍵:紅1、紅2、黃、藍(lán)1、藍(lán)2,分別為:開啟文具盒、關(guān)閉文具盒、用文具、整理

如今我們的書包也是越來越重了,我想發(fā)明一種神奇的`文具盒,就可以減輕我們的負(fù)擔(dān)。這個神奇的文具盒有四種按鈕。第一種按鈕是用來改變文具盒的外形的。你想要什么樣的就可以用這個按鈕來調(diào)節(jié),顏色、形狀都能隨心所欲進(jìn)行改變。第二種按鈕你一按就會發(fā)現(xiàn)有一個大洞,這個大洞會幫你把需要的物品吸進(jìn)

本作文是關(guān)于小學(xué)五年級500字的作文,題目為:《我想發(fā)明--智能文具盒》,歡迎大家踴躍投稿。 我想發(fā)明--智能文具盒 安徽省合肥市 合肥工業(yè)大學(xué)附中 小五(3)班 馮脈現(xiàn)在,每位同學(xué)手中都有一個文具盒,但是,有些文具盒質(zhì)量不好,我想發(fā)明一種文具盒--智能文具盒。這個文具盒一個大好處,

小學(xué)五年級作文500字:我想發(fā)明--智能文具盒

文具 我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。 這個文具盒大概長十九厘米,寬九厘米,形狀呈長方形,穿著一件天藍(lán)色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小貓取了個可愛的名字那,叫乖乖貓。 鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦! 每當(dāng)我寫作業(yè)的時候,我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認(rèn)真地寫起作業(yè)來,如果寫錯一個字,我會拿出有著香味的按動橡皮,輕輕地在錯的地方擦一擦,改正一下錯字,就OK了。在畫畫地時候,我會拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術(shù)課時我忘記帶了水彩筆,這時,躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了,我可以用它們來涂上漂亮的顏色,涂出來的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績的時候,我就會高興的看著它,因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇? 我這個文具盒猶如一個大家庭,鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。 我愛這個文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我生活中的好朋友
文具盒一家 在明媚的書包村里.,有一棟五顏六色的文具盒別墅,可漂亮了。 美麗的別墅里住著快樂的一家。有鉛筆姐姐,卷筆刀哥哥,橡皮弟弟,尺子弟弟…… 在文具盒家族里有一個苗條的小姑娘——鉛筆姐姐。鉛筆姐姐頭戴一頂紅色的帽子,身穿黑紅相間的衣服。鉛筆姐姐非常喜歡跳舞,每一次在白紙上跳舞都能寫出漂亮的文字來。如果鉛筆姐姐跳舞時受傷了,卷筆刀哥哥就會幫助鉛筆姐姐包扎傷口。 有一天,鉛筆姐姐聽說主人要帶它們?nèi)⒓訒ū荣?。鉛筆姐姐驕傲的說:“還是我的功勞,都是我?guī)托≈魅双@得獎項(xiàng)的,我?guī)托≈魅藢懗銎恋淖帧!毕鹌さ艿苈犃瞬环獾恼f:“要是寫錯了,沒有我也不能得到獎項(xiàng)??!。這時,卷筆刀哥哥來了說“是?。∫悄闶軅?,沒有我你就不能寫出漂亮的字來了。橡皮弟弟和卷筆刀哥哥生氣了,就躲了起來。 小主人字寫錯了,小主人找不到橡皮,非常著急,一用力,又把筆芯折斷,回頭找卷筆刀,沒想到卷筆刀也躲起來了。 “一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。沒有事情是自己能完成的。要靠大家的合作才能做好?!蔽木吆姓Z重心長地對鉛筆、橡皮和卷筆刀說。它們?nèi)齻€聽了慚愧地低下了頭。
  考場作文寫作技巧(開頭技巧和結(jié)尾技巧)   中考作文開頭技巧集錦   “好的開端是成功的一半”。開頭在文章中的作用十分重要。它能提煉中心,完整結(jié)構(gòu),吸引讀者。它能使文章錦上添花,令閱卷者倦處生神。這種說法并不夸張。因此,作文時多花費(fèi)點(diǎn)時間、多動點(diǎn)腦筋,寫個好的開頭,是十分必要的。請看來自中考滿分作文的精彩開頭:   1.落筆入題,總領(lǐng)全篇   例1.小時候,對印在連環(huán)畫、賀卡上那些“揮著翅膀的孩子——天使”愛得癡迷。那純潔的,絨棉似的白翅膀是一切美好的象征,它裝飾著我兒時的夢。(重慶滿分文《白翅膀裝飾著我的夢……》開頭)   這篇文章一開頭就交代自己喜歡白翅膀,并用“它裝飾著我兒時的夢”既照應(yīng)文題,又領(lǐng)起下文。這種開頭能給人干脆利落,入題快捷,不枝不蔓的感覺。應(yīng)為考場作文開頭的首選方法。   2.序引題記,醒人耳目   例2.葉子,是不會飛翔的翅膀;翅膀,是落在天上的葉子。(重慶滿分文《翅膀,落在天上的葉子》題記)   這個題記采用比喻的方法來揭示“翅膀”和“葉子”的關(guān)系?!俺岚颉焙汀叭~子”怎么可以劃上等于號呢?這個疑問,猶如一個謎團(tuán),一下子勾起閱讀者的好奇心,只有當(dāng)你讀完全文才知道這是一篇“丑小鴨變成小天鵝”翻版的童話故事,作者用一個落葉代替“丑小鴨”,寫他的無悔選擇,寫他的執(zhí)著夢想,寫他的美好心靈,新穎獨(dú)到,讓人耳目一新。   3.寫景烘托,渲染心情   例3.又是炎夏了,開始有知了叫了。(北京滿分文《動力來自那雙眸子》開頭)   這篇文章不落別人窠臼,獨(dú)辟蹊徑,從小處切入,從一雙具體可見、可感的“眸子”切入,來寫一位數(shù)學(xué)教師的目光情感的傳達(dá),給班上的每一位學(xué)生所帶來的陽光般的溫暖和突飛式的進(jìn)步。此處開頭的自然環(huán)境描寫,既渲染了特定的氣氛,襯托了人物的心情,又推動了故事情節(jié)的發(fā)展。   4.巧用對比,說明問題   例4.早晨8點(diǎn)剛過,一位怒容滿面的媽媽就扯著一個個子高高的男孩推開了張教授辦公室的門。一進(jìn)門,媽媽就開始向張教授數(shù)落孩子的不是。而那個男孩似乎滿不在乎,總是抬著頭看天花板,身體還在不停地晃動著。時不時的還回上一句表示反對。(山東萊蕪滿分文《其實(shí)并不是這樣》)   文章開頭大肆渲染母親眼中孩子的“不好”,可到了教授那里,教授反而輕易地就指出了孩子的“優(yōu)點(diǎn)”,這樣的對比,只能說明一點(diǎn),其實(shí)并不是孩子不好,是“母親”的眼光有問題,教育孩子的思想有問題。   5.反向立意,別出心裁   例5.我是魔鬼,是一個心中住著天使的魔鬼。(山東濱州滿分文〈讓天使永駐心中〉開頭)   文章題目是“讓天使永駐心中”,可開頭就是一句“我是魔鬼”,讓人感覺奇怪。再往下,第個段落的開頭句都是“我是魔鬼”,一直到最后,細(xì)讀才會領(lǐng)略到此反向立意的妙處是在突出“安琪兒”。   6.角度新穎,情理交融   例6.“王蜂一口針,橘子兩邊分。世間痛恨事,最毒淫婦心。”自從《水滸》一問世,人們便拿此評價(jià)其中的人物——潘金蓮。這個人物形象成了人們心目中心狠手毒的“淫婦”、“蕩婦”的典型。   潘金蓮你實(shí)在是冤枉?。。ㄉ綎|萊蕪滿分文《其實(shí)并不是這樣》開頭)   小作者將人們熟悉的《水滸》故事寫入作文,讀來卻不覺重復(fù)。此處引用《水滸》開頭,巧妙引出議論對象——潘金蓮,既顯自己的文化底蘊(yùn),又能將此與自己的觀點(diǎn)形成對比,合情合理。   7.句式工整,含蓄蘊(yùn)藉   例7.曾經(jīng)留戀“秦王掃六合,虎視何雄哉”的英雄幸福,曾經(jīng)追求“采菊東籬下,悠然見南山”的隱士幸福;也曾經(jīng)探尋“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的志士幸福。但是我畢竟是我,我要去采擷最美麗的幸福,來點(diǎn)綴無悔的青春!于是,我乘上幸福專列,開始了尋找幸福的路程。(山東濟(jì)寧滿分文《乘上幸福的列車》開頭)   文章開頭詩文的引用,使文章的語言古雅流暢而充滿詩意,意蘊(yùn)豐腴而耐人尋味。   8.比喻扣題,主旨凸現(xiàn)   例8.每個人降臨人世時都沒有翅膀,惟有讀書才能使生命飛翔。(重慶滿分文《讀書——生命飛翔的羽翼》開頭)   這章的思路相當(dāng)開闊,一般人很少將讀書和“翅膀”話題聯(lián)系在一起,考生一開頭以比喻句“每個人降臨人世時都沒有翅膀,惟有讀書才能使生命飛翔”開啟下文,很好地凸現(xiàn)了文章的主旨“讀書——生命飛翔的羽翼”。   9.起興開頭,直奔主題   例9.雄鷹擁有翅膀,就能展翅高飛;飛機(jī)擁有翅膀,就能翱翔藍(lán)天。我也幻想有一對翅膀,風(fēng)雨中讓我展翅飛翔,沒有誰能把我阻擋飛越世界的夢想。(重慶滿分文《假如給我一雙翅膀》開頭)   此開頭由雄鷹、飛機(jī)起興,傾訴“我”對夢想的執(zhí)著之情,為下文描繪那些擁有翅膀的種種理由設(shè)置了懸念。   10.排比開頭,注入詩韻   例11.云卷云舒,卷舒的是心靈的純凈無暇;雁過雁往,過往的是人性的清姿麗影;花開花落,開落的是靈魂的郁秀芬芳。(山東日照滿分文《給我一個懂你的機(jī)會》)   作者文筆優(yōu)美,此開頭選取了自然界中幾個畫面進(jìn)行描寫,用語典押,句式整齊,朗朗上口,富有韻味。   11.一線串珠,珠珠潤豐   例11.幸福是什么?(山東濟(jì)寧滿分文《幸福小語》)   文章以“幸福是什么?”開頭,獨(dú)句成段,發(fā)人深思,引起下文。下文分別用“司馬遷說”“陶潛說”“李太白說”“劉禹錫說”“陳景潤說”“林肯說”“甘地說”“我說”來高度概括8個人的幸福觀,起到了“萬箭攢射”的效果。作者豐厚的積累可見一斑。   12.論壇形式,新奇無比   例12.【主題帖子】幸福是什么?幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼;是耳邊親切的問候;是孩子們在沙灘上玩耍;是風(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽;是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫……一千個人對“幸?!本蜁幸磺ХN詮釋,正象一千讀者眼中有一千個“哈姆雷特”。(不信請到“幸福”論壇里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。)(天津滿分文《論壇里的“幸福水”》開頭)   此開頭從論壇“主題帖子”開始,用設(shè)問句引起讀者注意,用排比句巧作道理論證,用“一千個人對‘幸?!蜁幸磺ХN詮釋,正象一千讀者眼中有一千個‘哈姆雷特’”概括自己對幸福的觀點(diǎn)。新鮮的形式,巧妙的開頭,實(shí)在是高招!
曲率飛船。利用曲率達(dá)到亞光速,就可以去所謂的宇宙啦!雖然沒用目的地!

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