下面是我收集整理的我的鉛筆盒優(yōu)秀作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。 我的鉛筆盒優(yōu)秀作文500字1 小朋友們!你們要是問(wèn)我我喜歡什么文具?那我就會(huì)驕傲的說(shuō):“我喜歡我的鉛筆盒”。 這個(gè)鉛筆盒是在我十歲生日一個(gè)好朋友送的,所以我很喜歡它。鉛筆盒長(zhǎng)37厘米,寬21厘米,厚2厘米,圖案是大黃蜂,不僅有這些,還有

我有一只漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的生日禮物。那只文具盒是天藍(lán)色的，長(zhǎng)方形的。盒子外殼上面有一只小提包。提包上方有幾間小房子，旁邊還有幾棵蒼翠的大樹(shù)，地上有幾簇野花，灌木叢。灌木叢那邊還有一只小貓。宏觀世界正躺在草地上咬著自己那條白色的小尾巴。樹(shù)上蹲著一只小狗，好像在守衛(wèi)整個(gè)地方

淡淡的粉色，淺淺的白色，忽然冒出了一條黑色的繩子。其實(shí)啊，這是我和路佳靜換了換。它有個(gè)特殊的含義——你中有我，我中有你。我覺(jué)得，它倒是給我的鉛筆盒增加了一些活力，使它大體上看起來(lái)不那么單調(diào)，也不那么乏味。打開(kāi)文具盒，盡管只有一層，可我還是覺(jué)得十分可愛(ài)——里面的顏色也是粉色的

1、塑料文具盒：塑料文具盒是市面上比較常見(jiàn)的一種，因?yàn)樗某杀据^低，顏色豐富，可以做出各種形狀，并且輕便，不怕摔。但是，塑料文具盒如果長(zhǎng)期使用，可能會(huì)產(chǎn)生磨損和變形。2、金屬文具盒：金屬文具盒一般采用金屬材料，如鋁合金等。這種材質(zhì)的文具盒比較耐用，不怕摔，不怕水，但是比較重。3、木材

文具盒說(shuō)明文作文500字1 我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是我的文具盒。這個(gè)文具盒的來(lái)歷可非同尋常,它是我參加作文比賽獲得的獎(jiǎng)品。文具盒的整體形狀就像一座童話式的宮殿。它的盒面上印著三個(gè)公主:貝兒、愛(ài)洛和茉莉。貝兒戴著一頂紅寶石王冠,穿著一條金色的長(zhǎng)裙;愛(ài)洛戴著一條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈,穿著一條藍(lán)色的裙子;茉莉戴一頂紫水

我的文具盒作文500字1 我的文具盒是長(zhǎng)方形的,四個(gè)角略帶一些弧度,給人一種舒服的感覺(jué)。粉紅色的盒蓋上印著機(jī)靈的米老鼠和幾只可愛(ài)的小狗。它們似乎在舉行聯(lián)歡會(huì),有的在跳街舞,有的在談吉他,還有的在吹嗩吶。文具盒的底部印著一行鮮黃色的樂(lè)譜,五彩繽紛的音符在樂(lè)譜上跳躍,好一派歡樂(lè)的景象。 文具盒不但美觀,

我的文具盒作文500字

有一次，小主人帶了一個(gè)空的文具盒回家，把鉛筆、橡皮和削筆刀都留在了家里。鉛筆提議：“我們來(lái)比賽吧！”橡皮疑惑地問(wèn)道：“比什么？”削筆刀則提議：“比誰(shuí)的本領(lǐng)大?！便U筆和橡皮都同意了。鉛筆說(shuō)：“小主人每天寫(xiě)字、寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)都用我?！毕鹌t補(bǔ)充道：“如果你寫(xiě)錯(cuò)別字、畫(huà)錯(cuò)畫(huà)，我還能

鉛筆想：這樣的事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于興奮，第二個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了，急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；橡皮只能擦不能寫(xiě)，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞；轉(zhuǎn)筆刀嘛，他只能用鉛筆末撒字，不一會(huì)，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。三個(gè)人看著自已的“杰作”，傻了。

從此以后，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀再也不爭(zhēng)吵了，它們齊心協(xié)力，和諧相處。鉛筆繼續(xù)負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)，橡皮負(fù)責(zé)修正錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)筆刀則負(fù)責(zé)削筆，它們互相配合，共同完成小主人的作業(yè)。在小主人的幫助下，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀明白了團(tuán)結(jié)的力量。它們不再爭(zhēng)高低，而是互相支持，共同成長(zhǎng)。這樣的友誼，讓它們的生活變得更加美好。

1. 鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀作文 [鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀作文] 鉛筆哥哥、橡皮妹妹和轉(zhuǎn)筆刀弟弟三人是很好的朋友他們的主人也非常地愛(ài)護(hù)他們,因此,他們天天生活得都很開(kāi)心,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀作文。 一天他們的小主人出去了,他們?nèi)齻€(gè)非常很好的朋友不知怎么回事吵了起來(lái),他們都覺(jué)得自已是世界上最厲害的人,房間里傳出了吵鬧聲

用鉛筆.橡皮和轉(zhuǎn)筆刀寫(xiě)作文

文具童話作文1 下午,紅紅放學(xué)回家。 到家了,紅紅“唰唰”兩下寫(xiě)完了作業(yè)。字寫(xiě)得很丑。紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球游戲,一直玩到晚上七八點(diǎn)鐘才回家?；氐郊?紅紅被媽媽罵了一頓,因?yàn)樯砩隙际悄??！翱烊ハ丛?”媽媽生氣地說(shuō)。洗完澡之后,紅紅就去睡覺(jué)了。 半夜里,文具們一個(gè)個(gè)生氣地說(shuō)

文具童話作文 篇1 夜幕降臨，一位年邁的文具店店主，一步一步地走上了樓梯，熄了煤油燈，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。但是，文具店并不因?yàn)橄藷舳兊煤诎?，一縷黯黃色的月光從窗外射進(jìn)來(lái)，把這里照成一個(gè)神奇的地方，仿佛會(huì)有許多奇妙的事情將要在這店內(nèi)上演。聽(tīng)，一個(gè)傷心的聲音打破了文具店內(nèi)的靜寂。說(shuō)話

文具童話作文 篇1 在文具草原上有一個(gè)叫文具村的家庭,他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子,寬寬的游泳池,好看的圍墻和漂亮的大門。家里有:鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動(dòng)鉛筆奶奶、自動(dòng)鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機(jī)爺爺、鋼筆妹妹。他們?cè)谶@個(gè)大家庭里生

文具童話作文 篇1 我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小朋友,他總是很邋遢,愛(ài)把文具亂扔亂放。 有一天,小朋友睡著了,迷迷糊糊中他好像聽(tīng)到一個(gè)聲音:“我們一起出走吧,這個(gè)主人真是讓我們受盡了折磨?！敝宦?tīng)到鉛筆,橡皮都隨聲附和著,大家紛紛議論著逃亡的事情。有的說(shuō),這個(gè)主人老是喜歡把他們的房子“文具袋”弄的臟兮兮的;有的說(shuō),

文具童話作文 篇1 夜,深了,人們都睡了。在小明的書(shū)包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來(lái)是小明的文具活了,它們?cè)诒日l(shuí)在學(xué)校幫小明最多。 首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說(shuō)你們趁早選我吧,平時(shí)要不是我用筆直的身子,小明的語(yǔ)文數(shù)學(xué)連線能直嗎?小明的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎?還有?！薄皢?嗚,你們

在鉛筆和簽字筆正吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，尺子跑出來(lái)，說(shuō)：“你們能畫(huà)直線嗎？沒(méi)有我，你們倆誰(shuí)也畫(huà)不出直線來(lái)。”連平時(shí)默默無(wú)聞的橡皮檫和涂改帶也來(lái)了，他們把尺子趕走，對(duì)著鉛筆和簽字筆大聲叫：“你們?cè)俸靡矝](méi)用，寫(xiě)錯(cuò)了還是要我們清除掉！”橡皮擦對(duì)著鉛筆，涂改帶對(duì)著簽字筆。他們倆是好朋友，

童話作文500字文具求喝

篇一：我喜歡的文具盒 我有一個(gè)小小的文具盒。一個(gè)小小的文具盒對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，是那么普通，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么特別。它的樣子很普通。同樣都是用來(lái)裝筆的，它的樣子是一個(gè)長(zhǎng)方形，顏色是大紅色，上面有“果寶特攻”的圖案。打開(kāi)蓋，第一層上面有乘法口決表，第二層空間較大些，可以裝好多文具。

寫(xiě)文具的作文帶評(píng)語(yǔ)一 我有一個(gè)精美的文具盒，那是我五歲那年，爺爺花了十元錢給我買的。我非常喜歡它。我的文具盒上身穿著白顏色的大衣，下身穿著粉紅色的長(zhǎng)褲，我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士，看這些“小玩意”，如果誰(shuí)要是搗亂，這些戰(zhàn)士就會(huì)打上它二十大板，看誰(shuí)還

鉛筆的用途非常廣泛。在學(xué)校里，我們用它來(lái)寫(xiě)字、做數(shù)學(xué)題、畫(huà)圖。在家里，我們用它來(lái)寫(xiě)日記、寫(xiě)信、畫(huà)畫(huà)。在工作的地方，我們用它來(lái)記錄重要的信息、設(shè)計(jì)圖紙、簽署文件?？梢哉f(shuō)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，鉛筆都扮演著非常重要的角色。鉛筆還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它可以反復(fù)使用。只要我們小心地保存，

文具盒說(shuō)明文作文500字1 我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是我的文具盒。這個(gè)文具盒的來(lái)歷可非同尋常,它是我參加作文比賽獲得的獎(jiǎng)品。文具盒的整體形狀就像一座童話式的宮殿。它的盒面上印著三個(gè)公主:貝兒、愛(ài)洛和茉莉。貝兒戴著一頂紅寶石王冠,穿著一條金色的長(zhǎng)裙;愛(ài)洛戴著一條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈,穿著一條藍(lán)色的裙子;茉莉戴一頂紫水

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場(chǎng)”。 首先,我們先來(lái)介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來(lái),就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個(gè)口號(hào)“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來(lái)了地上打,天上來(lái)了天上防?！背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮?他瘋狂地

文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛(ài)的小熊，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來(lái)是那麼可愛(ài)。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。 打開(kāi)文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐

關(guān)于文具的作文不少于500字,寫(xiě)清楚它的形狀、特點(diǎn)、構(gòu)造、用途等,求各位大俠幫幫忙

”削筆刀沒(méi)有說(shuō)話，桌子提議：“我看你們每個(gè)人寫(xiě)一張字，看誰(shuí)寫(xiě)的多，寫(xiě)得漂亮、正規(guī)?！便U筆太高興了，結(jié)果一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。橡皮費(fèi)了好大勁才擦掉鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的地方，而削筆刀則只能用鉛筆沫來(lái)寫(xiě)字，結(jié)果都模糊不清了。文具盒媽媽回家后，問(wèn)他們?cè)诩腋墒裁础ｃU筆說(shuō)：“我們?cè)诩依锉荣?，看誰(shuí)的

① 文具盒里的爭(zhēng)吵作文500字用鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀來(lái)寫(xiě) 從前,有三個(gè)好朋友:鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。因?yàn)樗鼈兣浜系煤芎?它們的小主人也常版常受到老師的表?yè)P(yáng)。權(quán) 可是有一天,他們?nèi)舜蟪称饋?lái)?！霸谖木呒易逯?我的功勞最大。"鉛筆傲慢地說(shuō)。 “你的功勞大嗎?”橡皮說(shuō)?！叭绻銓?xiě)錯(cuò)了字,沒(méi)有了我怎么辦?看來(lái)我的

在一個(gè)充滿奇幻色彩的文具盒里，有一天，鋼筆爺爺結(jié)束了一天的工作，靜靜地躺在鉛筆盒里休息。忽然，一陣激烈的爭(zhēng)吵聲打破了寧?kù)o，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正扭打成一團(tuán)。鋼筆爺爺急忙把他們分開(kāi)，問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁创蜓?？”他們異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)最大?！便U筆自信滿滿地說(shuō)：“所有的文字都

1. 鉛筆、橡皮、卷筆刀作文 [鉛筆、橡皮、卷筆刀作文] 一天,在“文具世界里”發(fā)生了爭(zhēng)吵,鉛筆、橡皮、卷筆刀作文。鉛筆和橡皮為誰(shuí)是‘文具世界’最有用的而爭(zhēng)論。 鉛筆說(shuō):“我是‘文具世界’最有用的。如果沒(méi)有我,人們就不能用文字來(lái)表達(dá)自己的情感;學(xué)生不能完成作業(yè);作家不能他偉大的著作。就是寫(xiě)一字一言

文具盒里的爭(zhēng)吵童話作文1 夜幕初垂,在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。 為什么呢?因?yàn)槲铱剂艘话俜?它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。 鉛筆大哥最先驕傲的說(shuō):“你們都得聽(tīng)我的?！毕鹌ず途砉P刀齊聲問(wèn)道:“為什么?”“你們不知道嗎?考試哪一分不是我爭(zhēng)取來(lái)的,”鉛筆大哥不屑一顧地說(shuō)?！昂?你倒不說(shuō)小主人

從前，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是三個(gè)親密無(wú)間的文具朋友。它們總是相互協(xié)作，幫助小主人取得優(yōu)異的成績(jī)。然而，有一天它們之間爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論?！霸谖业呢暙I(xiàn)中，我最突出。我每天都在幫助主人完成作業(yè)和練習(xí)?！便U筆自豪地宣稱。“你的貢獻(xiàn)嗎？”橡皮反駁道，“如果沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦？我可是

文具盒里的爭(zhēng)吵作文500字用鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀來(lái)寫(xiě)

那考試太簡(jiǎn)單，初中生的作文，去考了就知道，考試就是形式。
雷鋒精神伴我行 學(xué)雷鋒精神的三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對(duì)社會(huì)，對(duì)集體有益的事，以此來(lái)紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠(yuǎn)不敢忘記。一年里的每個(gè)時(shí)刻，每個(gè)地點(diǎn)都會(huì)有人重復(fù)雷鋒的行為，重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。而三月里，我們會(huì)更集中，更具體一些。目的只有一個(gè)，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫助別人，服務(wù)社會(huì)的快感，感受那種被人關(guān)心，重得溫暖得幸福。當(dāng)我們重溫雷鋒精神，積極參與活動(dòng)得同時(shí)，我們也更加感覺(jué)到生活的美好，人與人之間的親密無(wú)間，也使我們更加團(tuán)結(jié)，更加愛(ài)我們的家，我們的社會(huì)，我們的祖國(guó)。記得我還很小的時(shí)候，媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事，使我在很小的時(shí)候就樹(shù)立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法，而今天，當(dāng)我長(zhǎng)大了，當(dāng)我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時(shí)候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習(xí)，攀登知識(shí)高峰的主動(dòng)力。在我為雷鋒精神所折服的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚(yáng)光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”，對(duì)此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。
巧治狐貍 狐假虎威以后，老虎一直服侍著狐貍，每天都要為狐貍獻(xiàn)上一些小動(dòng)物。 森林里的居民們看在眼里，急在心里，都是敢怒而不敢言。可是，有一只聰明的小白兔卻發(fā)誓要干掉可惡的狐貍。 一次，老虎在為狐貍捕捉獵物時(shí)，跳出了一只聰明的兔子。它鞠了一躬，對(duì)老虎說(shuō)：“尊敬的虎先生，您能聽(tīng)我說(shuō)幾句話嗎？您一直受著狐貍的騙……”話還沒(méi)說(shuō)完，老虎就發(fā)怒了：“什么？你敢說(shuō)狐貍大王的壞活？狐貍大王是天帝派來(lái)的。看我怎么整治你這不忠的家伙！”老虎揮著爪，正要?jiǎng)邮?，兔子大聲說(shuō)：“別忙！尊敬的虎先生，您就聽(tīng)我把話說(shuō)完吧！等我說(shuō)完了，再吃也不遲呀！”老虎松開(kāi)了爪子，說(shuō)：“你說(shuō)吧！” 兔子不慌不忙地說(shuō)：“尊敬的虎先生，狐貍并不是什么天帝派來(lái)的。那一次，您跟在狐貍后面走，我們并不是怕它，是怕您??！”老虎一驚：“這可是真的？”兔子回答道：“千真萬(wàn)確，不信，您可以去試?！闭f(shuō)著，便把自己早已想好的計(jì)策說(shuō)了出來(lái)。老虎聽(tīng)了，想了想，點(diǎn)頭答應(yīng)了。 老虎回到狐貍住的地方，哭著對(duì)狐貍說(shuō)：“我的狐貍大王?。∧切┛蓯旱男?dòng)物們，都罵我給您當(dāng)仆人，是個(gè)下賤的東西！您可要為我出出氣呀！”狐貍大怒道：“什么，它們敢罵你？我找他們算賬去！”老虎聽(tīng)了，又哭道：“哎呀！我的大王?。∧徒刑斓郯涯切┛蓯旱男?dòng)物都?xì)⒘税?！否則，我就是死，也不能給您當(dāng)仆人了?！焙傄宦?tīng)，急了，但礙于面子，只好硬著頭皮說(shuō)：“那……那好吧！我這就為你出氣去！”說(shuō)著，就往外溜。 老虎偷偷地跟在后面，觀察動(dòng)靜。走過(guò)一段路，迎面跑來(lái)一頭牛，把狐貍嚇了一大跳，轉(zhuǎn)身就往回跑。老虎一看，氣得大吼一聲，一下子跳到狐貍面前，一把抓住狐貍說(shuō)：“你這該死的家伙，騙得我好苦，我要讓你碎尸萬(wàn)段！”說(shuō)著，一口便吞了狐貍。 東郭先生智斗惡狼 那次，要不是老農(nóng)設(shè)計(jì)除惡狼，東郭先生險(xiǎn)些喪生。從此，東郭先生似乎明白了什么，每天除了讀詩(shī)書(shū)外，便是采藥行醫(yī)，幫助鄉(xiāng)鄰，再也不亂施憐憫了。 又一天，東郭先生騎著小毛驢，背著袋子上山采藥。走到半山腰，蒿草叢中忽地躥出了一只狼。 狼見(jiàn)了東郭先生，更是仇人相見(jiàn)分外眼紅。狼再也不是以前被獵人追逐時(shí)的那副可憐樣了，而是兇相畢露，惡狠狠地說(shuō)：“東郭老頭，你走，我要同你算帳！上次你把我的伙伴活活打死，你現(xiàn)在倒是逍遙，我要報(bào)仇哇！”東郭先生明白狼是不會(huì)放過(guò)自己的，他便裝出可憐的樣子說(shuō)：“狼先生，我今天特地向你賠罪來(lái)了?！崩钦f(shuō)：“我不聽(tīng)你解釋，我一定要吃你，才能解我心頭之恨！”東郭先生不動(dòng)聲色，仍是慢慢地說(shuō)：“別急，狼先生，我給你帶來(lái)了許多禮物?！闭f(shuō)著他不慌不忙地解開(kāi)口袋，將里面的野兔野雞統(tǒng)統(tǒng)抖落出來(lái)。 東郭先生畢恭畢敬地把野兔野雞放在狼的面前。狼看看面前的野味，又看看東郭先生，覺(jué)得東郭先生絕無(wú)?；臉幼樱疫@些食物實(shí)實(shí)在在，怎么不讓狼饞涎欲滴呢？狼想：這次可不能上東郭老頭的當(dāng)了。于是它不放心地說(shuō)：“等我把這些東西吃了，再吃你也不遲。”狼聽(tīng)后覺(jué)得有道理，使狼吞虎咽地吃了起來(lái)。還未吃一半，它便覺(jué)得肚子如翻江倒海似地難受開(kāi)了，一會(huì)兒，它便四爪一蹬，尾巴一翹，直挺挺地躺在了地上。 原來(lái)東郭先生為防萬(wàn)一，早就將蒙汗藥灑在野兔身上，貪心的狼哪里知道這些?？粗ブX(jué)的狼，東郭先生想：得趕快回村，叫幾個(gè)年輕人來(lái)將它弄回去殺了。不然，一會(huì)它醒了就又要害人了。于是，他向村里飛奔而去。村里很快來(lái)了人，把狼就地打死了。 看著狼的死尸，東郭先生長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。
路邊,有一棵大樹(shù),它站在那兒很多年了,樹(shù)皮在漸漸地脫落,它的身邊,最近新栽了一棵小樹(shù)。 大樹(shù)很奇怪，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“奇怪，怎么我身邊有這么一棵小樹(shù)呀？”小樹(shù)好奇地問(wèn)：“大樹(shù)爺爺，為什么這兒只有您一棵樹(shù)呢？”大樹(shù)沉痛地說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你吧。我已經(jīng)有70 歲了。前40年，我們這兒綠樹(shù)成陰，空氣清新。后來(lái)，有一天，好多伐木工人將它們砍倒運(yùn)到別處去了。我是唯一的幸存者。30年來(lái)，我都是這樣一個(gè)人孤苦伶仃地站著。”小樹(shù)奶聲奶氣地問(wèn)：“那為什么他們要砍倒樹(shù)爺爺和樹(shù)奶奶呢？”“因?yàn)樗麄円脴?shù)木做一次性筷子?。　贝髽?shù)撫摸著小樹(shù)的頭，說(shuō)道。小樹(shù)顯然是聽(tīng)入迷了，急忙問(wèn)道：“我們這些樹(shù)木不是給人類作了許多貢獻(xiàn)嗎？他們?cè)趺催€要砍我們呢？”大樹(shù)沉重地說(shuō)：“是啊，我們幫他們吸收車輛排放出來(lái)的廢氣和人體呼出的二氧化碳，轉(zhuǎn)化為人體所需的氧氣，再排放出去。還幫他們固住泥沙，使水土不會(huì)流失。可是他們卻恩將仇報(bào)，大量砍伐同胞做一次性筷子。你要知道，一棵20年樹(shù)齡以上的好樹(shù)才是做筷子的材料，可是這些樹(shù)又有多少呢？大面積的森林被破壞，動(dòng)物們賴以生存的家園消失，一些動(dòng)物都滅絕了，其余的動(dòng)物也都所剩無(wú)幾，只好到荒無(wú)人煙的地方居住。森林已是廖廖無(wú)幾，并且這個(gè)數(shù)量還在不斷減少。”小樹(shù)聽(tīng)了，不斷地?fù)u頭，發(fā)出幾聲嘆息。“不過(guò)，人類也遭到報(bào)應(yīng)。”大樹(shù)不再板著臉，舒展了一下，又接著說(shuō)：“樹(shù)死了，根就無(wú)法牢牢地固住泥土，風(fēng)一吹，大面積的泥沙被吹走，飄到空中。每年有幾萬(wàn)噸的泥沙流入大海，剩下的沙子被風(fēng)一刮就飄在空中，形成了沙塵暴。馬路邊的大樹(shù)被砍倒，就無(wú)法吸收廢氣與二氧化碳，路面上的車輛又多。所以，過(guò)了不久，每個(gè)城市的天空中都有一層厚厚的黃色‘云彩’，地上都有一層濃濃的黑色‘霧氣’。每個(gè)人都惶惶不可終日?！毙?shù)連忙問(wèn)：“那人類覺(jué)悟了嗎？”大樹(shù)笑著說(shuō)：“是的，人類意識(shí)到樹(shù)木的重要性，真誠(chéng)地向我們道了歉，懺了悔。而且不再砍樹(shù)，反而大面積的種樹(shù)?！薄澳遣庞辛宋疫@棵小不點(diǎn)咯？”小樹(shù)調(diào)皮地說(shuō)?！皩?duì)，對(duì)！”大樹(shù)的臉舒展開(kāi)來(lái)，露出了舒心的笑容，“真希望人們要信守承諾，繼續(xù)種下去，把動(dòng)物們‘請(qǐng)’回來(lái)，讓咱們恢復(fù)空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生活。到時(shí)，我就有許多伴兒啦！”“哈哈哈......”大樹(shù)和小樹(shù)不約而同地笑了起來(lái)......