夜深了,人靜了,小朋友們都睡著了,只有文具盒里還在看小聲音：“我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大,文具盒里的悄悄話作文.”哦,原來橡皮弟弟、鉛筆姐姐,還有轉(zhuǎn)筆刀哥哥在一起比誰本領(lǐng)大呢!首先由轉(zhuǎn)筆刀哥哥說：“我的本領(lǐng)大,因?yàn)槿绻麤]有我的話,鉛筆就不能寫字,鉛筆寫不出錯(cuò)字來,小橡皮你也不能用啊.”“可

篇一：鉛筆盒里的對(duì)話 早上，我剛想打開文具盒，突然聽到我的文具盒里傳來說話聲，仔細(xì)一聽，原來是文具盒里的文具們?cè)谇那恼f話呢。鉛筆說：“我們的小主人真好，每天把文具盒收拾的干干凈凈，把我們擺放得整整齊齊，住在這樣的屋子里，真舒服!”橡皮擦一聽，連忙接上話，愁眉苦臉地說：“你舒服，

文具盒里的對(duì)話 一天晚上，文具盒里可熱鬧啦！有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮都嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。仔細(xì)一聽才知道原來，它們都在討論誰的用處最大，小主人最喜歡誰呢？鋼筆說：”我的用處最大，小主人最喜歡我！“”是我的用處最大，小主人最喜歡的是我?！般U筆驕傲地說，”因?yàn)?，我可以給小主人提供

文具盒里的悄悄話1 我上學(xué)的時(shí)候,坐在教室聽課,聽見鉛筆盒里的文具們?cè)谡f悄悄話。 我的鉛筆盒里東西滿滿的,有鉛筆、鋼筆、中性筆、尺子、橡皮和一個(gè)書簽……鉛筆盒外面印著幾只小動(dòng)物的圖案。 它們的談話很熱烈。中性筆對(duì)橡皮說:“橡皮,我寫出來的字你為什么擦不掉?”橡皮回答:“我只能擦掉鉛筆寫的字?！敝?/p>

文具盒里的悄悄話 夜深了，月亮困得打哈欠，悄悄地躲進(jìn)云彩里打盹；星星也困得眨著它那像寶石一樣的眼睛，周圍一片寂靜，就連一根針掉在地上都能聽得見。小明進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，小明書桌上的文具盒里時(shí)不時(shí)傳來陣陣熱烈的討論聲，打破了這寧靜的夜晚。這是為什么呢？原來小明期中考試考了雙百，文具盒

小主人終于走了，文具盒里的文具講起了悄悄話。鉛筆說：“我們的功勞都很大，但是小主人一點(diǎn)兒也不愛護(hù)我們！”尺子說：“是呀，要不是502兄弟，我早就進(jìn)垃圾桶了！”滿身傷痕的橡皮開口了：“你們誰的痛苦有我大！小主人上課時(shí)用鉛筆兄弟把我扎得流淚。下課時(shí)，我本想可以休息一會(huì)兒，可小主人卻又

鉛筆首先開口了，他說：“我們每個(gè)人都有自己的重要性，但我們從未得到小主人的足夠愛護(hù)?！背咦咏又f：“是的，如果不是502膠水的幫忙，我早就被丟進(jìn)了垃圾桶?！毕鹌わ@得很疲憊，它說：“你們誰能經(jīng)歷的痛苦比我多？小主人上課時(shí)總是不小心用鉛筆劃到我，讓我感到疼痛。下課時(shí)，我本想休息一下

文具盒里的悄悄話寫一篇作文300字左右

一天,鉛筆的主人寫錯(cuò)了一個(gè)字很生氣,就把鉛筆扔在了地上。鉛筆頭摔斷了,鉛筆很傷心。橡皮擦走過來勸主人不要生氣,把寫錯(cuò)的字擦掉了。削筆刀走過來,把 鉛筆重新削出了筆直漂亮的尖尖,鉛筆的主人又握上了鉛筆寫起字來。寫完字后,小主人把鉛筆、橡皮和削筆刀放回了筆盒里。放進(jìn)筆盒的鉛筆感覺自己得到了很好的保

1、文具的童話故事 夜幕降臨,月亮甜甜的睡著了,星星也打著呼嚕,只有調(diào)皮的蟲子還在開著演唱會(huì)。貝貝的文具們卻吵起來了,鉛筆小弟翹著二郎腿說:“我是最厲害的,我能為主人寫作業(yè),要不是我,主人早被老師批評(píng)了!” 橡皮小妹生氣地說:“你算什么東西?主人要是寫了錯(cuò)別字,我可以馬上改掉,我的用處才是最大的?！?/p>

文具盒一共分為兩層,第一層里面裝有美麗的鉛筆姐姐、帥氣的鋼筆哥哥和溫柔的尺子妹妹,它們都是文具盒的家庭成員;打開第二層就會(huì)看到調(diào)皮的橡皮弟弟,它正趴在文具盒里斜著眼睛向外瞅著我的作業(yè)呢,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,它就一展身手,左蹦右跳,把錯(cuò)誤抹去。 你們可能會(huì)問這個(gè)文具盒到底是為什么屬于我呢?我會(huì)告訴你:“這是

在一個(gè)陽光明媚的早晨，麗麗去超市選購文具。她細(xì)心挑選了一支鉛筆、一塊橡皮和一把卷筆刀?；氐郊液螅龑⑺鼈兎湃肓俗约赫鋹鄣奈木吆兄?。鉛筆最長(zhǎng)，自視為老大；橡皮最寬，自稱老二；卷筆刀則是老三。起初，它們和睦相處，如同一條緊密纏繞的繩索。然而，有一天，鉛筆突然變得傲慢起來，開始指摘橡皮和卷筆

用鉛筆橡皮文具盒,卷筆刀,玩具熊編故事。要300字作文。

她來了，賣火柴的小女孩小麗莎來到了我們學(xué)校。她赤著腳，穿著破破爛爛的衣裳，又黃又瘦的臉上流露出畏懼的神情。我連忙迎上去，仔細(xì)地端詳著小麗莎，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這就是安徒生爺爺筆下的小女孩啊，多么可憐的小女孩啊！她能來到我們國(guó)家，一定會(huì)感到歡樂的。我要告訴她，我們這兒沒有饑餓、寒冷

一 森林運(yùn)動(dòng)會(huì)我愛和文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事有沒有人寫過 我只寫過文具盒的爭(zhēng)吵。作文： 文具盒的爭(zhēng)吵 在一個(gè)寂靜的夜晚，從文具盒那傳來了爭(zhēng)吵聲。我被這個(gè)爭(zhēng)吵聲給吵醒了。我仔細(xì)聽著，想知道文具們到底在吵什么。 鉛筆首先發(fā)言：“沒有我，主人就不能寫字，所以我的功勞最大！”“我的

橡皮抱怨地說:“文具盒走到那里我就得走到哪里,并且我每天都必須關(guān)在文具盒的肚子里面,快把我憋死了。我什么時(shí)候才能有充分的自由呀?！蔽木吆姓f:“是啊!只有主人每天打開我,你才能出來玩,這是因?yàn)槲覀兟氊?zé)不同呀!”橡皮又說:“我一定要讓小主人把我放出來?！弊魑臅{悶地說:“你們?cè)谟懻撌裁?”橡 皮和

走在回家的路上,每當(dāng)有人從我身邊走過,我都會(huì)把書包緊緊摟在懷里,生怕會(huì)被別人搶去似的。 明天我就要背上它了上學(xué)了,我要愛護(hù)它,更要好好學(xué)習(xí)了。 ⑶ 文具盒里的悄悄話寫一篇作文300字左右 小主人終于走了,文具盒里的文具講起了悄悄話。 鉛筆說:“我們的功勞都很大內(nèi),但是小主容人一點(diǎn)兒也不愛護(hù)我們!

我和文具的故事300

…”“住嘴！”橡皮惱怒地說：“你怎么敢和我相提并論！等著瞧吧，要不了幾天，我就會(huì)被大家選上當(dāng)老大的?！便U筆看它們吵起來心里很難過，就過去勸它們說：“你們別吵架了，我們不都是好朋友嗎？”橡皮對(duì)鉛筆說“鉛筆，你一定會(huì)投我一票，對(duì)吧？”這時(shí)候，削筆刀說：“橡皮小子，鉛筆是不會(huì)

鉛筆心想：這樣的事對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于過于興奮，第二個(gè)字就寫錯(cuò)了，急得他在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞。轉(zhuǎn)筆刀嘛，他只能用鉛筆末撒字，不一會(huì)，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪?？粗髯缘摹敖茏鳌保松盗?/p>

從前，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是三個(gè)親密無間的文具朋友。它們總是相互協(xié)作，幫助小主人取得優(yōu)異的成績(jī)。然而，有一天它們之間爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論?！霸谖业呢暙I(xiàn)中，我最突出。我每天都在幫助主人完成作業(yè)和練習(xí)?！便U筆自豪地宣稱?！澳愕呢暙I(xiàn)嗎？”橡皮反駁道，“如果沒有我，主人寫錯(cuò)字了怎么辦？我可是

原來，寫錯(cuò)字橡皮不愿擦掉，筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀不愿削，寫字不清楚，減了好多分。文具盒阿姨知道了，對(duì)鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀鉛說：“孩子們，你們別吵了，主人考得低分，是因?yàn)槟銈?，你們可要改一改！?鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽后，想了一想，決定同心協(xié)力，為主人服務(wù)。后來，主人的成績(jī)大大提升，受到了老師

”轉(zhuǎn)筆刀兇惡地說：“鉛筆，我以后要把你刨成越不越短，讓你消失?！便U筆說：“你真想得美呀，想讓我消失，真難了，你想想怎樣對(duì)付橡皮吧?！毕鹌ふf：“鉛筆，如果我不幫你擦去錯(cuò)別字，你們倆可沒什么作用了。”它們一直沒睡，它們一直爭(zhēng)吵著有一天，筆盒里來了一位新朋友——尺子。尺子對(duì)

鉛筆小姐首先發(fā)話：“吵什么！最有用的還不是我！小主人每天拿著我完成作業(yè)，要是沒有我，小主人怎么寫作業(yè)呢？”轉(zhuǎn)筆刀先生不甘示弱：“要是沒有我，你的腳怎么能成尖尖的呢？要不是我，你寫出來的字怎么能好看呢？所以還是我的功勞最大！”橡皮紳士慢悠悠地說，“請(qǐng)問鉛筆小姐，你寫錯(cuò)字是誰幫

關(guān)于鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀的爭(zhēng)吵的童話故事300字,快快快

主人失戀了。鋼筆雖然是昨天才被主人從文具店帶回來，還沒吸過多少墨水呢?？梢材懿鲁鲞@一點(diǎn)。因?yàn)橹魅藙倓傆盟麑懴逻@么幾個(gè)字：沒有誰是誰的唯一。他們?cè)谝黄鹑炅?，這是聽相機(jī)大哥說的。據(jù)說他是兩周年紀(jì)念日的時(shí)候，那個(gè)女孩作為禮物送主人的。相機(jī)擦了擦自己的鏡頭，自豪的說，這些年的一幕幕

Ⅳ 文具的童話故事【300字】 1、文具的童話故事 夜幕降臨,月亮甜甜的睡著了,星星也打著呼嚕,只有調(diào)皮的蟲子還在開著演唱會(huì)。貝貝的文具們卻吵起來了,鉛筆小弟翹著二郎腿說:“我是最厲害的,我能為主人寫作業(yè),要不是我,主人早被老師批評(píng)了!” 橡皮小妹生氣地說:“你算什么東西?主人要是寫了錯(cuò)別字,我可以馬上

在一個(gè)充滿奇幻色彩的文具盒里，有一天，鋼筆爺爺結(jié)束了一天的工作，靜靜地躺在鉛筆盒里休息。忽然，一陣激烈的爭(zhēng)吵聲打破了寧靜，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正扭打成一團(tuán)。鋼筆爺爺急忙把他們分開，問道：“你們?yōu)槭裁创蜓?？”他們異口同聲地說：“我們?cè)诒日l的本領(lǐng)最大?！便U筆自信滿滿地說：“所有的文字都

文具們的爭(zhēng)吵，吵醒了正在睡午覺的文具盒媽媽，文具盒媽媽問文具們：“孩子們，你們?cè)跔?zhēng)什么呀？這么大聲?！蔽木邆儺惪谕暤貑枺骸皨寢?，您評(píng)評(píng)理，誰是我們之中最厲害的？”文具盒媽媽笑著說：“傻孩子，你們都是最厲害的！比如說：筆，你可以讓人類寫出一手好字；橡皮，你可以給人們寫錯(cuò)字時(shí)擦掉

深夜十二點(diǎn)整，小明家書桌上的文具們都活躍了起來，他們開始?xì)g快地玩耍。然而，從書桌的一角傳來一陣爭(zhēng)吵聲，所有文具都好奇地圍過去看熱鬧。原來，鉛筆小姐、橡皮紳士和轉(zhuǎn)筆刀先生正在爭(zhēng)論誰的功勞最大。鉛筆小姐首先發(fā)話：“吵什么！最有用的還不是我！小主人每天拿著我完成作業(yè)，要是沒有我，小主人

1、文具的童話故事 夜幕降臨，月亮甜甜的睡著了，星星也打著呼嚕，只有調(diào)皮的蟲子還在開著演唱會(huì)。貝貝的文具們卻吵起來了，鉛筆小弟翹著二郎腿說：“我是最厲害的，我能為主人寫作業(yè)，要不是我，主人早被老師批評(píng)了！”橡皮小妹生氣地說：“你算什么東西？主人要是寫了錯(cuò)別字，我可以馬上改掉，我的

在一個(gè)陽光明媚的早晨，淘淘豬和乖乖狐正準(zhǔn)備去數(shù)學(xué)課，卻突然發(fā)現(xiàn)所有的文具都不見了。沒有了文具，這節(jié)課還能上嗎？老師決定，讓全班同學(xué)一起尋找文具的去向。小朋友們興奮極了，他們紛紛開始搜尋，但無論是在書包里、抽屜里還是桌子底下，都找不到一絲線索。教室里的每一個(gè)角落都被他們翻了個(gè)遍

文具的童話故事【300字】