淘淘豬隊(duì)得了團(tuán)體倒數(shù)第一名,淘淘豬隊(duì)的文具都哭了,淘淘豬可沒有哭。 淘淘豬抱起他的文具盒,安慰文具們說:“不就是比賽成績(jī)不好嘛,沒事兒,我保證下次比賽我們隊(duì)將一改現(xiàn)在的形象,我們一定會(huì)是最強(qiáng)的隊(duì)伍!我們要超過乖乖狐隊(duì)!” 淘淘豬的文具們都笑了。 Ⅳ 文具盒里的童話故事二年級(jí)怎么寫 麻煩你你解

鉛筆心想：這樣的事對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于過于興奮，第二個(gè)字就寫錯(cuò)了，急得他在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞。轉(zhuǎn)筆刀嘛，他只能用鉛筆末撒字，不一會(huì)，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪?？粗髯缘摹敖茏鳌保松盗?/p>

在一個(gè)陽光明媚的早晨，淘淘豬和乖乖狐正準(zhǔn)備去數(shù)學(xué)課，卻突然發(fā)現(xiàn)所有的文具都不見了。沒有了文具，這節(jié)課還能上嗎？老師決定，讓全班同學(xué)一起尋找文具的去向。小朋友們興奮極了，他們紛紛開始搜尋，但無論是在書包里、抽屜里還是桌子底下，都找不到一絲線索。教室里的每一個(gè)角落都被他們翻了個(gè)遍

深夜十二點(diǎn)整，小明家書桌上的文具們都活躍了起來，他們開始?xì)g快地玩耍。然而，從書桌的一角傳來一陣爭(zhēng)吵聲，所有文具都好奇地圍過去看熱鬧。原來，鉛筆小姐、橡皮紳士和轉(zhuǎn)筆刀先生正在爭(zhēng)論誰的功勞最大。鉛筆小姐首先發(fā)話：“吵什么！最有用的還不是我！小主人每天拿著我完成作業(yè)，要是沒有我，小主人

鉛筆說：“以后，沒有你們，我照樣能替主人做事！”橡皮不甘示弱地說：“離開你們，我能為主人服務(wù)得更好?！鞭D(zhuǎn)筆刀也說：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服！”就這樣，它們誰也不理睬誰了。第二天，小主人寫作業(yè)時(shí)，鉛筆不小心寫錯(cuò)了字。橡皮卻拒絕幫忙，小主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。不久，

二年級(jí)寫文具的童話故事作文200字

我的文具盒里裝滿了文具。有鉛筆，尺子，鋼筆，簽字筆，橡皮擦 。可是有一天，它們吵架了。兩支簽字筆跳起來，說：“小主人用我們倆用得最多！”“不對(duì)！”鉛筆又尖又細(xì)的聲音傳了過來。接著，三支鉛筆出現(xiàn)在簽字筆的面前?！皩懻Z文作業(yè)才用你們呢！小主人寫英語、數(shù)學(xué)作業(yè)還得用我！”在鉛

《文具盒一家》的故事。有個(gè)星期天，我把文具盒理理干凈再擺擺整齊，當(dāng)我拿起尺子時(shí)，就聽見尺子說：“同學(xué)你好。 我是把尺子, 既量距離的長(zhǎng)短, 也尺量小主人你的其他方面，包括道德禮貌, 尊重, 自律, 努力等方面，都有具體的標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別, 希望你爭(zhēng)取達(dá)到合格級(jí)唷。 ” 再拿

這時(shí)，文具盒爺爺終于開口了：“孩子們，你們要齊心協(xié)力才能幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)?。　蔽木吆袪敔?shù)脑捳Z如同一道光芒，照亮了文具們的內(nèi)心。鉛筆、橡皮、圓珠筆和尺子都低下了頭，它們意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能真正幫助小主人。從此以后，文具盒里的爭(zhēng)吵聲再也沒有出現(xiàn)過。鉛筆和橡皮開始相互幫助，圓珠

在一個(gè)美麗的文具盒王國(guó)里，住著鉛筆和橡皮一家子。它們每天都陪小主人一同去上學(xué)，日子過的可真是無憂無慮，開心極了。有一天，小主人領(lǐng)回了一張獎(jiǎng)狀。哦，原來是小主人參加鉛筆字比賽得了第一名呢！大家都為主人得獎(jiǎng)而高興得唱起了歌兒，跳起了歡快的舞蹈?？墒堑搅说诙焱砩?，鉛筆就按捺不住

在一個(gè)充滿魔法的文具盒王國(guó)中，鉛筆和橡皮過著幸?？鞓返纳睢Ｋ麄兠刻炫惆橹≈魅松蠈W(xué)，享受著共同的歡樂時(shí)光。直到有一天，小主人參加了鉛筆字比賽并榮獲第一名，大家都為他歡呼雀躍。鉛筆因此感到驕傲無比，它傲慢地對(duì)橡皮說：“看看我的功勞吧，小主人是因?yàn)槲覍懙煤貌炮A得比賽的，而你什么都沒

用鉛筆,尺子,橡皮,文具盒的童話500字

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時(shí)，都得用上我，沒有了我，小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說：“哼，你有什么了不

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣?，就是用我才得了三等?jiǎng)，所以，我的作用最大。”橡皮不高興了，抖抖身子說：“我的作用才是最大的，

只有這樣，才是最完美的?！蔽木邆兟犃宋木吆薪憬闵羁痰囊环挘紤M愧地低下了頭，從此，它們更加團(tuán)結(jié)了，齊心協(xié)力幫助小主人。在生活中，人也是一樣，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，只要大家團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，就沒有什么困難克服不了，沒有什么事情是完成不了的，我們要記?。簣F(tuán)結(jié)力量大！

文具的童話范文寫法如下：范文一：在一個(gè)遠(yuǎn)離人類的童話世界里，有一個(gè)美麗的文具王國(guó)。這個(gè)王國(guó)里住著各種各樣的文具，有鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子、剪刀等等。它們每個(gè)都有自己獨(dú)特的能力和特點(diǎn)。在這個(gè)王國(guó)里，最受尊敬的是一支古老的鉛筆，它擁有神奇的力量。每當(dāng)它被削尖時(shí)，它就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。這個(gè)

最后一項(xiàng)是直尺翻跟頭，乖乖狐隊(duì)的直尺翻得非常順利，而淘淘豬隊(duì)的直尺因?yàn)槿绷艘唤?，翻得非常艱難。比賽結(jié)果，乖乖狐隊(duì)再次奪冠，淘淘豬隊(duì)墊底。比賽結(jié)束，裁判長(zhǎng)宣布了比賽成績(jī)。乖乖狐隊(duì)獲得了團(tuán)體第一名，淘淘豬隊(duì)則獲得了團(tuán)體倒數(shù)第一名。乖乖狐隊(duì)的文具們歡呼雀躍，而淘淘豬隊(duì)的文具們則黯然神傷。

鉛筆自負(fù)地宣稱：“我是主人最偏愛的伙伴。瞧瞧我，只需輕輕一劃，就能勾勒出絢麗的圖畫。無疑，我是最受歡迎的。”鉛筆的言論激起了橡皮擦的憤慨，它反駁道：“你錯(cuò)了，實(shí)際上，我是主人最珍視的文具。你畫下的那些糟糕作品，我能夠輕易抹去！”鉛筆不甘示弱，反駁說：“別以為你能擦除我的作品你

下課鈴聲響起，同學(xué)們蜂擁而出，我正準(zhǔn)備跟隨他們，卻意外地聽到文具盒里傳來一陣嘈雜聲。原來，我的文具們正熱烈討論著各自的用處。鉛筆昂首挺胸地說道：“你們知道嗎？我可是文房四寶中的筆，寫寫畫畫，我最在行了。你們這些家伙，沒有我，怎么寫字？”鉛筆的話音剛落，橡皮便搖搖晃晃地湊了過來，反

文具的童話怎么寫

文具童話作文1 下午,紅紅放學(xué)回家。 到家了,紅紅“唰唰”兩下寫完了作業(yè)。字寫得很丑。紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球游戲,一直玩到晚上七八點(diǎn)鐘才回家。回到家,紅紅被媽媽罵了一頓,因?yàn)樯砩隙际悄?。“快去洗?”媽媽生氣地說。洗完澡之后,紅紅就去睡覺了。 半夜里,文具們一個(gè)個(gè)生氣地說

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時(shí)，都得用上我，沒有了我，小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說：“哼，你有什么了不

文具童話作文 篇1 我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小朋友,他總是很邋遢,愛把文具亂扔亂放。 有一天,小朋友睡著了,迷迷糊糊中他好像聽到一個(gè)聲音:“我們一起出走吧,這個(gè)主人真是讓我們受盡了折磨?！敝宦牭姐U筆,橡皮都隨聲附和著,大家紛紛議論著逃亡的事情。有的說,這個(gè)主人老是喜歡把他們的房子“文具袋”弄的臟兮兮的;有的說,

在一個(gè)陽光明媚的早晨，文具盒王國(guó)里發(fā)生了一件有趣的事情。鋼筆爺爺干完活后，躺在鉛筆盒里休息，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲將他驚醒。他睜開眼，發(fā)現(xiàn)鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán)。鋼筆爺爺急忙把他們分開，問道：“你們?yōu)槭裁创蜓?？”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地

夜晚，人們沉浸在甜美的夢(mèng)境中，卻能從靜謐的夜色中捕捉到一絲喧囂。文具盒里的居民們開始了他們的辯論。鉛筆自負(fù)地宣稱：“我是主人最偏愛的伙伴。瞧瞧我，只需輕輕一劃，就能勾勒出絢麗的圖畫。無疑，我是最受歡迎的?！便U筆的言論激起了橡皮擦的憤慨，它反駁道：“你錯(cuò)了，實(shí)際上，我是主人最珍視

在一個(gè)充滿奇幻色彩的文具盒里，有一天，鋼筆爺爺結(jié)束了一天的工作，靜靜地躺在鉛筆盒里休息。忽然，一陣激烈的爭(zhēng)吵聲打破了寧?kù)o，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正扭打成一團(tuán)。鋼筆爺爺急忙把他們分開，問道：“你們?yōu)槭裁创蜓?？”他們異口同聲地說：“我們?cè)诒日l的本領(lǐng)最大?！便U筆自信滿滿地說：“所有的文字都

文具童話作文

文具的故事童話作文1 從前，有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個(gè)文具。有一天，它們四個(gè)聚到了一起，誰也不甘示弱，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說：“我可以寫出文字，你們不行?！闭f完，在紙上出現(xiàn)了幾個(gè)黑色的字。蠟筆不服氣地說：“我也行，而且還是彩色的呢！”說完紙上就畫出了一幅

文具童話作文1 下午,紅紅放學(xué)回家。 到家了,紅紅“唰唰”兩下寫完了作業(yè)。字寫得很丑。紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球游戲,一直玩到晚上七八點(diǎn)鐘才回家?；氐郊?紅紅被媽媽罵了一頓,因?yàn)樯砩隙际悄唷！翱烊ハ丛?”媽媽生氣地說。洗完澡之后,紅紅就去睡覺了。 半夜里,文具們一個(gè)個(gè)生氣地說

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時(shí)，都得用上我，沒有了我，小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說：“哼，你有什么了不

文具童話作文 篇1 我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小朋友,他總是很邋遢,愛把文具亂扔亂放。 有一天,小朋友睡著了,迷迷糊糊中他好像聽到一個(gè)聲音:“我們一起出走吧,這個(gè)主人真是讓我們受盡了折磨?！敝宦牭姐U筆,橡皮都隨聲附和著,大家紛紛議論著逃亡的事情。有的說,這個(gè)主人老是喜歡把他們的房子“文具袋”弄的臟兮兮的;有的說,

在一個(gè)陽光明媚的早晨，文具盒王國(guó)里發(fā)生了一件有趣的事情。鋼筆爺爺干完活后，躺在鉛筆盒里休息，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲將他驚醒。他睜開眼，發(fā)現(xiàn)鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán)。鋼筆爺爺急忙把他們分開，問道：“你們?yōu)槭裁创蜓?？”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地

夜晚，人們沉浸在甜美的夢(mèng)境中，卻能從靜謐的夜色中捕捉到一絲喧囂。文具盒里的居民們開始了他們的辯論。鉛筆自負(fù)地宣稱：“我是主人最偏愛的伙伴。瞧瞧我，只需輕輕一劃，就能勾勒出絢麗的圖畫。無疑，我是最受歡迎的?！便U筆的言論激起了橡皮擦的憤慨，它反駁道：“你錯(cuò)了，實(shí)際上，我是主人最珍視

在一個(gè)充滿奇幻色彩的文具盒里，有一天，鋼筆爺爺結(jié)束了一天的工作，靜靜地躺在鉛筆盒里休息。忽然，一陣激烈的爭(zhēng)吵聲打破了寧?kù)o，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正扭打成一團(tuán)。鋼筆爺爺急忙把他們分開，問道：“你們?yōu)槭裁创蜓?？”他們異口同聲地說：“我們?cè)诒日l的本領(lǐng)最大?！便U筆自信滿滿地說：“所有的文字都

文具童話作文

文具童話作文 篇1 夜,深了,人們都睡了。在小明的書包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來是小明的文具活了,它們?cè)诒日l在學(xué)校幫小明最多。 首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說你們趁早選我吧,平時(shí)要不是我用筆直的身子,小明的語文數(shù)學(xué)連線能直嗎?小明的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎?還有?！薄皢?嗚,你們

涂改帶姐姐爭(zhēng)先恐后地說:“鋼筆,你寫錯(cuò)字時(shí),主人不是會(huì)用我涂掉你寫的字嗎?” 這時(shí),文具盒爺爺發(fā)話了:“你們不要爭(zhēng)了,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)?！?聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧不已,懂得了一個(gè)道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點(diǎn),也要

有一天，鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息，一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒，原來，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán)，鋼筆爺爺急忙把他們分開，問到：“你們?yōu)槭裁创蜓?？”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說：“我們?cè)诒日l的本領(lǐng)大?！便U筆說：“所有的文字都是我寫出來

在一個(gè)陽光明媚的早晨，文具盒王國(guó)里發(fā)生了一件有趣的事情。鋼筆爺爺干完活后，躺在鉛筆盒里休息，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲將他驚醒。他睜開眼，發(fā)現(xiàn)鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán)。鋼筆爺爺急忙把他們分開，問道：“你們?yōu)槭裁创蜓?？”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地

以文具盒,書包,小鳥為主人公編一個(gè)童話故事作文400字