我的______為題用上說明方法 ; 說明方法寫文具盒
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寬闊的操場(chǎng)中是一片人工草坪,青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場(chǎng)上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場(chǎng)四周綠樹成蔭,小鳥兒在枝頭飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在跟同學(xué)們打招呼。叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時(shí),有的教室傳來朗朗的讀書聲,有的教室傳來優(yōu)美的音樂和
我的書包不僅漂亮,而且功能齊全,里里外外有8個(gè)口袋,各有各的用途。老三,就是一個(gè)大愛心形,主要負(fù)責(zé)一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二,則負(fù)責(zé)裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本,如:字帖、家庭聽寫本等。老大是最富有的,不僅它自己一層,里面還容納了3小層,一塊硬板從中間隔開,最后面還有一
在筆袋的下方有一條拉鏈,打開拉鏈后,就像進(jìn)入了一個(gè)大房子。在“房子”的左邊,有一個(gè)筆的“床”,水性筆經(jīng)常插在這里“睡覺”。右邊則是一個(gè)透明的小袋子,可以用來存放照片。隔壁的地方是專門放聯(lián)系電話的,這樣查找起來更加方便。在筆袋的最上方是筆袋的“心臟”,各種各樣的筆都聚集在這里,有
我的___為題用上說明方法如下:我的文具盒 我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我期中考試考得好,爸爸買來送給我的。它的外面是蔚藍(lán)色的,我可喜歡它了。我的文具盒是塑料制成的,蔚藍(lán)色的,長(zhǎng)十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案里面有我最喜歡的草薙
我的______為題用上說明方法
使用說明方法描寫物品的作文500字,詳細(xì)介紹如下:一、例文一:在我家的閣樓上,我發(fā)現(xiàn)了塵封多年的一個(gè)古老鐘表。這個(gè)鐘表周身烏黑,邊緣有精致的金色紋路,看上去充滿了神秘感。我迫不及待地想要了解這個(gè)鐘表背后的故事,于是我開始了我對(duì)它的探索。這個(gè)鐘表是祖父留下來的,已經(jīng)有百年的歷史。它不僅顯示
蘋果是一種大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌,當(dāng)你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時(shí),這對(duì)它來說就是一種幸福 它能給人們帶來甜美的滋味,這就是它最大的幸福,蘋果,是生長(zhǎng)在北方的一種水果。成語"碩果累累"指的就是它。當(dāng)每每走過一片
我的筆袋 不少人看到過筆盒,都說筆盒又結(jié)實(shí)又美觀。其實(shí),在我心目中筆袋可比筆盒好多了。 我的筆袋非常漂亮:銀色的底色閃閃發(fā)光,再加上粉紅、可愛的草莓和幾朵五顏六色的小花,真是惹人喜愛。 我筆袋“身高”約21厘米,別看它癟癟的,它可是能裝很多文具呢。 在最外面的一個(gè)袋子足夠放下許多把尺子
1、電腦。隨著科技的發(fā)展,電腦已經(jīng)進(jìn)入了許多人的生活。去年,我也有了一臺(tái)電腦,它給我?guī)砹撕芏喾奖?,使我增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了眼界。2、電腦分為三大主件,顯示器,主機(jī)和鍵盤。顯示器就是一個(gè)大屏幕,像電視機(jī)一樣,顯示出各種各樣的圖標(biāo)。主機(jī)是電腦的“心臟”,有兩只眼睛,一大一小,一只啟動(dòng)
花的香氣誘惑著漂亮的蝴蝶和金黃色的小蜜蜂,它們?cè)诨▍仓刑S著,搖擺著,好像一群小孩在追逐戲鬧著。我的筆盒蓋是個(gè)多功能的蓋子,它不但給以當(dāng)蓋子,還可以當(dāng)尺子,前面還可以當(dāng)量角器來用,打開正面筆盒蓋,里面有一個(gè)透明的塑料小口袋,可以用來插課程表。盒里有三個(gè)黑色的格子,細(xì)長(zhǎng)的格子可以
介紹一種物品 用兩種說明方法 450字
1、在我的工作學(xué)習(xí)中,文具盒是必不可少的一個(gè)收納工具它長(zhǎng)15厘米,寬3厘米,高4厘米,材質(zhì)為銀色鐵制的文具盒,在文具盒蓋子上印有變形金剛的圖案打開文具盒,印入眼簾的有橡皮,尺,鉛筆,圓珠筆等在我需要使用這些工具時(shí),只要打開它我便能隨意選取我所需要的文具了我的文具盒給我的工作帶來了便
文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊,長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的樣子,我忍不住笑了起來。打開文具盒,里面分為上下兩層,樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的
右邊則展示了一片綠茵茵的草地,一群天真無邪的小朋友在草地上歡快地玩耍,盡享童年的樂趣。打開文具盒,映入眼簾的是排列整齊的乘法口訣表。下面設(shè)有幾層隔間,分別存放文具。第一層放著鉛筆弟弟和橡皮哥哥,第二層則安置著鋼筆妹妹與尺子叔叔,修正紙姐姐也靜靜地躺在這里。當(dāng)我需要畫一條直線時(shí),尺
我的文具盒有20cm長(zhǎng)9cm寬,大約能放下20幾根筆和兩塊橡皮,還能放下120cm的尺子,每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我就打開文具盒,用鉛筆把作業(yè)公共完完整整的寫完,但我寫錯(cuò)了字,我的相片會(huì)挺身而出,幫我把錯(cuò)字擦干凈。我的文具盒既不是粉色也不是紅色,它是彩色的,其實(shí)他是一個(gè)鐳射文具盒,它在陽光
用列舉數(shù)據(jù)舉例子打比方作比較等說明方法介紹你的文具盒
用說明方法介紹一個(gè)文具盒內(nèi)容如下:這個(gè)文具盒是一種長(zhǎng)方體形狀的盒子,長(zhǎng)度約為20厘米,寬度約為10厘米,高度約為5厘米。它的外殼是一種硬紙板材質(zhì),表面覆蓋著一層塑料薄膜,使得文具盒更加堅(jiān)固耐用。文具盒的內(nèi)部設(shè)計(jì)合理,空間充足,可以容納各種文具。在文具盒的頂部,有一個(gè)透明的塑料板,方便
中間一層則是鉛筆、鋼筆、圓珠筆以及橡皮等文具的存放地,當(dāng)我需要使用它們時(shí),只需輕輕傾斜文具盒,就可以輕易地取出所需的文具。底層的小房間內(nèi)則放置了膠帶和尺子,平時(shí)它們都躺在里面休息,當(dāng)我需要它們的時(shí)候,它們便會(huì)立即挺身而出,幫助我完成工作,完成作業(yè)。我的文具盒就像是一個(gè)大家庭,鋼筆、
文具盒是淡綠色的,有二十多厘米長(zhǎng),八厘米寬,上面印著兩只小熊圖案。它的身體胖乎乎、圓滾滾的,頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那對(duì)黑黑的眼圈,長(zhǎng)在白白的臉上,像是戴著副墨鏡,可逗人了。它那東張西望的神情,更是討人喜歡。文具盒不僅外表美麗可愛,而且居住在
小練筆用說明方法寫一個(gè)事物如下:我有一個(gè)漂亮的文具盒,它叫笨笨。這個(gè)文具盒是爸爸媽媽送給我的,我非常喜歡它。它是長(zhǎng)方體,顏色是淡藍(lán)色,上面點(diǎn)綴一些白色的花兒?;▋号赃吺菐字恍⌒?,小熊可愛極了。它穿著一身藍(lán)色的衣服,衣服上有兩個(gè)小小的鈕扣。圓溜溜的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,小小得嘴巴。它好
說明方法寫文具盒如下:1、它是一個(gè)長(zhǎng)30厘米,寬9厘米的長(zhǎng)方形鉛筆盒。外面畫著幾只在湖邊喝水的小鹿,一顆挺拔的大樹,紅彤彤的太陽,白白的云彩,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。打開鉛筆盒,共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層,則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層,是一個(gè)大雜院,放
1、在我的工作學(xué)習(xí)中,文具盒是必不可少的一個(gè)收納工具它長(zhǎng)15厘米,寬3厘米,高4厘米,材質(zhì)為銀色鐵制的文具盒,在文具盒蓋子上印有變形金剛的圖案打開文具盒,印入眼簾的有橡皮,尺,鉛筆,圓珠筆等在我需要使用這些工具時(shí),只要打開它我便能隨意選取我所需要的文具了我的文具盒給我的工作帶來了便
說明方法寫文具盒
運(yùn)用了列數(shù)字、打比方的說明方法。通篇采用擬人手法,使文章生動(dòng)活潑。
文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊,長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的樣子,我忍不住笑了起來。打開文具盒,里面分為上下兩層,樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的
我的文具盒有20cm長(zhǎng)9cm寬,大約能放下20幾根筆和兩塊橡皮,還能放下120cm的尺子,每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我就打開文具盒,用鉛筆把作業(yè)公共完完整整的寫完,但我寫錯(cuò)了字,我的相片會(huì)挺身而出,幫我把錯(cuò)字擦干凈。我的文具盒既不是粉色也不是紅色,它是彩色的,其實(shí)他是一個(gè)鐳射文具盒,它在陽光
我擁有的文具盒,是在我讀學(xué)前班時(shí),爺爺贈(zèng)送的一份珍貴禮物。這個(gè)文具盒形狀為長(zhǎng)方體,長(zhǎng)17厘米,寬5厘米,高3厘米,體積小巧精致。其表面裝飾著一幅生動(dòng)的畫作,左邊描繪了一棵掛滿鮮嫩桃子的桃樹,一只小猴子正在樹上津津有味地享用這些美味的果實(shí),畫面生動(dòng)有趣。右邊則展示了一片綠茵茵的草地,
我的文具盒說明文要運(yùn)用列數(shù)字,作比較,打比方的說明方法不少于500字并把說明
小明家里剛買了一臺(tái)70寸液晶電視,用它來看節(jié)目就像是在電影院一樣。 小明家里剛買了一臺(tái)電視機(jī),70寸,能看108個(gè)臺(tái)的電視節(jié)目。 小明家剛買了一臺(tái)電視機(jī),能看好多原來看不到電視節(jié)目,比如國際頻道。 小明家里剛買了一臺(tái)液晶電視機(jī),比原來那臺(tái)老式的彩電好很多。運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方……這些說明方法介紹小動(dòng)物,可以這樣寫: 不少人看到過象,都說象是很大的動(dòng)物。 其實(shí)還有比象大的多的動(dòng)物,那就是鯨。回目前已知最大的鯨答約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨,約有十七米長(zhǎng),一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。 他要是張開嘴,人站在它的嘴里,舉起手來還摸不到它的上腭,4個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看 書,還顯得很寬敞。 擴(kuò)展資料: 1、舉例子 為了說明事物的情況或事理。從道理上講,人們不太理解,這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明,使欲描寫的事物更清晰。 2、列數(shù)字 為了使所要說明的事物準(zhǔn)確化,還可以采用列數(shù)字的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用的數(shù)字,一定要準(zhǔn)確無誤,不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用,即使是估計(jì)的數(shù)字,也要有可靠的根據(jù)。 3、打比方 使文章更具體準(zhǔn)確、生動(dòng)形象。 4、作比較 說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,用人們熟悉的事物與不熟悉的事物相比較,能給人留下深刻的印象,事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。使用作比較這種說明方法,能更好地突出被說明對(duì)象的特征,給讀者留下深刻的印象,增強(qiáng)說明的效果。
介紹一種事物 五年級(jí)400字其他 在我們寶雞,有一個(gè)傳統(tǒng)美食——豆花泡饃。它是用豆花、饃、豆?jié){、小菜組成的,可它的饃不是一般的饃,那可是只有寶雞才有的鍋盔,而且它是烙成的,還有它的顏色黃燦燦的,非常酥脆,也非常的勁道。鍋盔用快刀切成平行四邊形,最重要的是它的豆花是用黃豆制成的,而且久煮而不散。它的制作是首先將切成片金燦燦鍋盔片放入碗底,再將白花花的豆花鋪在鍋盔片的上面,再撒上一點(diǎn)事先準(zhǔn)備好綠油油的香菜沫,在碗里澆上白嫩嫩的湯汁,最后放入一些寶雞秘制血紅油潑辣子,瞬間白花花的湯變得白里透紅。當(dāng)豆花泡饃上桌的時(shí)候,一股豆香味撲鼻而來,一瞬間占領(lǐng)了我的味蕾。嘗一口那乳白色的豆花,光滑細(xì)膩,一瞬間,從我的食道滑了下去,再嘗一口那金黃的鍋盔片在湯汁里泡了那么久,還是那么酥脆,吸一口那像是被染了色的湯汁,像是有成千上萬的小精靈跳入了我的嘴里,給我按摩,舒服中帶著癢癢的感覺,就算現(xiàn)在有人給我一巴掌,我也不會(huì)松開,真是色香味俱全。這就是我們寶雞的豆花泡饃,歡迎大家來品嘗。袁紅芳老師作文點(diǎn)評(píng):文章詳細(xì)描繪了豆花泡饃的制作過程,以及在品嘗美食時(shí)的心理感受,敘述詳盡生動(dòng),十分吸引讀者,文章詞藻精美,亮點(diǎn)突出。

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