1、好朋友鉛筆每天幫我寫(xiě)作業(yè)，挺聽(tīng)話的。2、橡皮是個(gè)小胖子，鉛筆是個(gè)小瘦子，一起住在鉛筆盒里。3、文具盒里胡亂地睡著鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮。4、我愛(ài)我的每一支鉛筆，它們每天都和我形影不離。和我一同進(jìn)步，伴我一塊學(xué)習(xí)。

1、鉛筆在我的文具盒里整整齊齊地躺著。2、橡皮是個(gè)小胖子，鉛筆是個(gè)小瘦子，一起住在鉛筆盒里。3、文具盒里胡亂地睡著鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮。4、文具盒里的東西一應(yīng)俱全,你要用什么就用什么。5、在我的小盒里囚禁過(guò)無(wú)數(shù)昆蟲(chóng)，它們無(wú)一例外都是擾我讀書(shū)的壞蛋，所以我不勝其煩地將它們關(guān)住

1. 不要讓一個(gè)傻瓜吻你，也不要讓一個(gè)吻把你變成傻瓜。2. 文具盒里胡亂地睡著鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮。3. 擰開(kāi)筆桿便露出了筆肚，筆肚是用透明的塑料做的。4. 肯定不穿舊的——臺(tái)灣預(yù)言1演唱會(huì)的記者會(huì)上，被問(wèn)到會(huì)有什么造型。5. 我有一個(gè)長(zhǎng)方形的筆袋，顏色是梅紅色的，上面站著一只加菲

十、摸著鋼筆，就像摸著女人的手指那樣光滑。十一、我的鋼筆掉在水泥地上，真慶幸沒(méi)有摔壞。十二、文具盒里胡亂地睡著鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮。十三、畢業(yè)那年,父親送給了我一支珍貴的鋼筆。十四、牙膏功用：衣服上的墨跡油垢，加牙膏揉搓沖洗便可；鋼筆字出錯(cuò)，牙膏輕松搞定；茶杯有茶垢咖啡漬，涂牙膏沖

1、鉛筆在我的文具盒里整整齊齊地躺著。2、文具盒和我們的關(guān)系就像戰(zhàn)士和槍的關(guān)系。3、文具盒里胡亂地睡著鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮。4、文具盒每天晚上都會(huì)用她清柔的歌聲哄筆寶寶們睡覺(jué)。5、橡皮是個(gè)小胖子，鉛筆是個(gè)小瘦子，一起住在鉛筆盒里。6、我的文具盒，奶黃色的，像一輛小小的公共汽車，

把擺改為睡著。

文具盒里胡亂地?cái)[放著鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮。如何改成擬人句

寫(xiě)文具的作文帶評(píng)語(yǔ)一 我有一個(gè)精美的文具盒，那是我五歲那年，爺爺花了十元錢給我買的。我非常喜歡它。我的文具盒上身穿著白顏色的大衣，下身穿著粉紅色的長(zhǎng)褲，我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士，看這些“小玩意”，如果誰(shuí)要是搗亂，這些戰(zhàn)士就會(huì)打上它二十大板，看誰(shuí)還

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 在我的文具盒里居住著一個(gè)大家庭，家庭成員有鉛筆、水筆、尺子、橡皮……平時(shí)，他們都相安無(wú)事，相處得非常和睦。有一天，從文具盒里傳出了一些不和諧的吵鬧聲。原來(lái)，他們?cè)诒日l(shuí)的作用最大。鉛筆說(shuō)：“哼，水筆你有什么了不起？雖然你賣得比我貴，但主人用你寫(xiě)字錯(cuò)了的時(shí)候

1. 寫(xiě)一篇關(guān)于物品的作文采用擬人的修辭手法200字文具盒 文具盒的自述 帥敏 我是一個(gè)小小的文具盒,我的主人非常的愛(ài)惜我,把我打扮得漂漂亮亮的:在我的衣服上貼一些明星的照片,因此我很快就認(rèn)識(shí)“小燕子”了。我的主人把我打扮得這樣的漂亮,是因?yàn)槲矣凶饔?對(duì)她的學(xué)習(xí)有幫助。你不信?信不信由你! 先說(shuō)我的

我是一個(gè)小小的文具盒,我的主人非常的愛(ài)惜我,把我打扮得漂漂亮亮的:在我的衣服上貼一些明星的照片,因此我很快就認(rèn)識(shí)“小燕子”了。我的主人把我打扮得這樣的漂亮,是因?yàn)槲矣凶饔?對(duì)她的學(xué)習(xí)有幫助。你不信?信不信由你! 先說(shuō)我的外型吧!我的樣子呢像一個(gè)銀白色的飯盒。我的結(jié)構(gòu)呢,是兩層的,上面一層主人

文具盒的自述 我是一件普普通通的文具盒，身穿藍(lán)色的外衣，上面印著可愛(ài)的米老鼠圖案。我生活在主人的書(shū)桌上，與書(shū)本、尺子、橡皮等伙伴們共同組成一個(gè)溫馨的小家庭。我的個(gè)子不高，但身材苗條。打開(kāi)我的蓋子，你會(huì)看到我內(nèi)部分上下兩層。上層放著主人常用的鋼筆、鉛筆、圓規(guī)等學(xué)習(xí)工具；下層則是一些

寫(xiě)一篇關(guān)于物品的作文采用擬人的修辭手法200字文具盒

1、我的第一個(gè)夢(mèng)想是沖出筆盒。在草地上蹦蹦跳；在草地上畫(huà)畫(huà)，留下美好的回憶；像雄鷹一樣在空中翱翔；像蟬一樣在樹(shù)林里高聲歌唱。2、我的第二個(gè)夢(mèng)想是跑到果園，變成蘋(píng)果樹(shù)，參加果園的晚會(huì)，聞著瓜果的香甜。

鉛筆們躺在鉛筆盒里聊天，紅鉛筆說(shuō)我衣服紅色真喜慶，綠色鉛筆說(shuō)我的是綠色，綠色好心情，綠色是愛(ài)的顏色，愛(ài)是一道光，綠色你發(fā)慌。

28、別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；當(dāng)我動(dòng)手畫(huà)圖時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫(huà)的又直又長(zhǎng)；寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤……29、今天逛了下有琳瑯滿目商品的文具店

嗨！大家好，猜猜我是誰(shuí)？告訴你吧--我就是和你們行影不離的鉛筆盒。接下來(lái)就聽(tīng)一聽(tīng)我的介紹吧。我長(zhǎng)20厘米，寬7厘米，是鉛筆盒家族中的一員。我穿著一件紅色的衣服，十分神氣。在我的臉上畫(huà)著4只小兔子，正在睡覺(jué)呢，它們一定做著甜美的夢(mèng)！在我的頭頂上寫(xiě)著6個(gè)英語(yǔ)字母“MYbabY”。在臉的

我的鉛筆盒400字 有似人句

假如我是一支筆,不管我從生到死,我都不會(huì)不高興的。 我被一個(gè)小孩買去,她很愛(ài)惜我,我在她的文具盒里看見(jiàn)了很多筆。我和他們很快交成了好朋友,他們是抹筆,鉛筆,鋼筆,而我是支水筆。我的主人用我的時(shí)間是最長(zhǎng)的,我感到非常的驕傲! 有一次,我主人的老師布置的作業(yè)很多,她差一點(diǎn)就把我用完了,她看見(jiàn)我快用

未來(lái)的筆，我夢(mèng)想著有一天會(huì)出現(xiàn)這樣一種神奇的筆。目前，文具盒里不僅裝著鉛筆、水筆，還得裝上鋼筆和圓珠筆，這讓文具盒變得沉重。那么，就讓我來(lái)為大家介紹這款未來(lái)的結(jié)合筆吧。這種筆的外觀與普通筆無(wú)異，但它的功能卻遠(yuǎn)超想象。筆身上有幾個(gè)細(xì)微的開(kāi)關(guān)，第一個(gè)開(kāi)關(guān)可以調(diào)整筆的顏色，只需輕輕一

在一個(gè)充滿奇幻色彩的文具盒里，有一天，鋼筆爺爺結(jié)束了一天的工作，靜靜地躺在鉛筆盒里休息。忽然，一陣激烈的爭(zhēng)吵聲打破了寧?kù)o，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正扭打成一團(tuán)。鋼筆爺爺急忙把他們分開(kāi)，問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁创蜓?？”他們異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)最大?！便U筆自信滿滿地說(shuō)：“所有的文字都

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 在我的文具盒里居住著一個(gè)大家庭，家庭成員有鉛筆、水筆、尺子、橡皮……平時(shí)，他們都相安無(wú)事，相處得非常和睦。有一天，從文具盒里傳出了一些不和諧的吵鬧聲。原來(lái)，他們?cè)诒日l(shuí)的作用最大。鉛筆說(shuō)：“哼，水筆你有什么了不起？雖然你賣得比我貴，但主人用你寫(xiě)字錯(cuò)了的時(shí)候

把文具盒打開(kāi)一看, 里面居住的“人”還真不少呢！躺著穿五彩裙的鉛筆姐姐細(xì)滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的長(zhǎng)尺.別看它們平時(shí)沉默寡言,可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,它們都會(huì)很熱情地來(lái)幫助我。文具盒可有用啦！它像個(gè)小管家日日幫我保管這些文具。別看它們現(xiàn)在都悶聲不響，可到了用它們的時(shí)候

文具盒里住著鋼筆和鉛筆。春天來(lái)了，許多花都張開(kāi)了笑臉。

鋼筆和鉛筆平靜地躺在文具盒里睡覺(jué)，迎接新一天的到來(lái)。 希望對(duì)你有幫助

文具盒里有鋼筆和鉛筆改為擬人句

鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮橫七豎八的躺在文具盒里。
把擺改為睡著。
有的像孫悟空的金箍棒，有的像將軍的長(zhǎng)槍
　我有一個(gè)漂亮的文具盒，我從一年級(jí)就帶著它，我們之間有時(shí)很深厚的感情。 　　我的文具盒是藍(lán)色的，上面畫(huà)著一幅米老鼠的圖案，旁邊還有一個(gè)金色的五角星。打開(kāi)文具盒只見(jiàn)“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺(jué)呢！我需要他們的時(shí)候文具盒就會(huì)叫醒他們。 　　當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，文具盒好像在提醒我千萬(wàn)要記得把它們都拿進(jìn)去。我覺(jué)得文具盒就像我的好朋友，我走到哪兒去學(xué)習(xí)或比賽都把它帶著，因?yàn)樗娜蝿?wù)就是做我的“小助手”。在超市里我一眼就被它獨(dú)特的圖案所吸引了，它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背著它不會(huì)把它弄臟，我希望這個(gè)文具盒能伴隨我上到大學(xué)。 　　我喜歡我的文具盒，它不僅是文具管理員、還是我形影不離的好朋友。
鋼筆和鉛筆平靜地躺在文具盒里睡覺(jué)，迎接新一天的到來(lái)。 希望對(duì)你有幫助
1、文具盒每天晚上都會(huì)用她清柔的歌聲哄筆寶寶們睡覺(jué)。 2、鉛筆在我的文具盒里整整齊齊地躺著。 3、文具盒里胡亂地睡著鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮。 4、我愛(ài)我的每一件文具，它們每天都和我形影不離。和我一同進(jìn)步，伴我一塊學(xué)習(xí)。 5、我打開(kāi)滿面笑容的文具盒拿出了朝我微笑的鉛筆和急得亂跳的橡皮。 6、橡皮是個(gè)小胖子，鉛筆是個(gè)小瘦子，一起住在鉛筆盒里。