說明方法寫文具盒如下：1、它是一個長30厘米，寬9厘米的長方形鉛筆盒。外面畫著幾只在湖邊喝水的小鹿，一顆挺拔的大樹，紅彤彤的太陽，白白的云彩，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。打開鉛筆盒，共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層，則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層，是一個大雜院，放

1.我的文具盒 我有一個普普通通的文具盒。 這是我哥哥裝筆的文具盒,有一天,我去哥哥家,哥哥說:妹妹,你快上學(xué)了,我送給你一只文具盒,你要好好學(xué)習(xí)。,我上一年級的時候,一直用這個文具盒,后來,媽媽給我買了新的文具盒,不讓我再用這個文具盒了,我只好不用,不過,我還是會偷偷的用它。 它是用皮子做的,

示例一：我有一個文具盒，它不僅樣子可愛，而且結(jié)實(shí)耐用。它是我8歲生日的時候，媽媽在多爾瑪給我買的生日禮物，我非常喜歡。我的文具盒是綠色的，形狀像一輛小汽車，全身都是鐵的，下面有四個小車輪，文具盒的上面有一只米老鼠，它好像在學(xué)開車呢!我的文具盒分為三層，第一層裝的是鋼筆，第二層裝

描寫文具盒的說明文如下：在我的學(xué)習(xí)中，文具盒是必不可少的一個收納工具它長15厘米，寬3厘米，高4厘米，材質(zhì)為銀色鐵制的文具盒，在文具盒蓋子上印有變形金剛的圖案打開文具盒，印入眼簾的有橡皮，尺，鉛筆，圓珠筆等在我需要使用這些工具時，只要打開它我便能隨意選取我所需要的文具了。打開文具盒

這個文具盒的外殼是用鐵皮制成的橢圓形，表面噴涂了淺黃色的油漆，看起來就像是被燈光照射下的微型舞臺。文具盒的蓋子上繪有一個穿著華麗衣服的美少女，她那炯炯有神的眼睛友好地望著我，仿佛在說：“以后我們會成為形影不離的好朋友。”文具盒的背面則畫有一個可愛的紅精靈，非常漂亮。打開文具盒的

描寫文具盒的說明文

文具盒不僅外觀漂亮，內(nèi)部構(gòu)造也十分精美，在孫桐搏學(xué)習(xí)上，還為我立下了汗馬功勞。當(dāng)我寫作業(yè)時，藍(lán)色圓珠筆急忙從位子上跑出來，讓我輕松自如地完成作業(yè)。當(dāng)我寫作文時，紅色圓珠筆就跑出來，讓我在草稿紙上進(jìn)行修改，使文章更具體，更生動。當(dāng)我做思考題時，正在甜睡的鉛筆也從睡夢中醒過來，蹦到我

我有一只漂亮的文具盒，它是我第一次不叫爸爸媽媽給錢，用自己平時節(jié)省下的錢買的。我的文具盒是黃色的很美麗，它長20厘米，高2.5厘米，寬9厘米。盒蓋上還有一個凸出的小圈圈，里面印著我最崇拜的趙薇也就是“小燕子”；圈圈的左邊也印有小燕子和五阿哥，五阿哥在微笑著兩手抓住小燕子的小辨子

描寫一種文具——鋼筆的說明文如下：一、鋼筆的起源與構(gòu)造：1、起源：18世紀(jì)，約翰·勞德首次將筆尖和筆桿結(jié)合在一起，創(chuàng)造了現(xiàn)代鋼筆的雛形。經(jīng)過幾個世紀(jì)的改進(jìn)，現(xiàn)代鋼筆已經(jīng)變得功能豐富，構(gòu)造復(fù)雜。2、構(gòu)造：其主要部分包括：筆尖、筆桿、墨水吸取器以及釋放機(jī)構(gòu)的精密組合。二、鋼筆的特性與優(yōu)勢：1、

我有一個漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物，我可喜歡它了。這個文具盒大概長十九厘米，寬九厘米，形狀呈長方形，穿著一件天藍(lán)色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一只可愛的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓

寫一篇關(guān)于文具的說明文。

一支舊鉛筆 我現(xiàn)在手邊有一支舊鉛筆。這枝鉛筆只有八公分左右長，比我的中指長不了多少，與平常鉛筆的長度來比較，可以推測大概已經(jīng)用去了一半了。筆身是土黃色，上面印有很多英文字，本來應(yīng)該都是深藍(lán)色的，現(xiàn)在有部分的藍(lán)色褪掉，變成了黃綠色，但每個字母都還是很清楚。筆頭是用鉛筆機(jī)削的，最外層

1、我的文具盒里，放著鉛筆、橡皮、尺子等。當(dāng)我寫字的時候，我可以從文具盒里取，用完了，就放文具盒里。當(dāng)我寫錯的時候，我可以用橡皮修改。還有其他文具，他們都是我學(xué)習(xí)的好幫手，好朋友。我喜歡的文具盒，這是媽媽、爸爸給我買的六一禮物，我要用它好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽、爸爸的殷切期望。2、

第一層住著鋼筆先生和鉛筆姐妹，還有肥頭大耳的橡皮小弟。第二層住著、又瘦又高的尺子兄弟。每次我要寫字時，鋼筆先生就從里面走出來。鋼筆先生的功勞可真不?。∷?jīng)幫我解除了各種各樣的難題，幫我寫了傷腦筋的作文，還幫我寫了難得不能再難的數(shù)學(xué)思考題，就這樣一頁又一頁的作業(yè)鋼筆先生全都

寫文具的作文帶評語一 我有一個精美的文具盒，那是我五歲那年，爺爺花了十元錢給我買的。我非常喜歡它。我的文具盒上身穿著白顏色的大衣，下身穿著粉紅色的長褲，我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士，看這些“小玩意”，如果誰要是搗亂，這些戰(zhàn)士就會打上它二十大板，看誰還

我最喜歡的文具是一支精美的鋼筆，它的外觀漂亮，質(zhì)量可靠，使用方便，讓我感受到書寫的樂趣和美感。我最喜歡的文具是一支精美的鋼筆，它的外觀非常漂亮，筆身由金屬制成，表面經(jīng)過了鍍鉻處理，閃亮發(fā)光，讓人愛不釋手。這支鋼筆的筆尖很精細(xì)，由高質(zhì)量的銥金制成，出墨均勻，書寫流暢。另外，鋼筆的吸

鉛筆，橡皮，直尺、卷筆刀……好多好多的文具，你要問我最喜歡的是什么？我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡的是我的文具盒，因?yàn)樗粗芷胀?，卻是我的好幫手。文具盒的樣式各式各樣的，有的是布的，有的是鐵的。我的文具盒是我上小學(xué)的時候媽媽陪我一起買的，它是長方形的，上面有一只可愛的米

我有一個文具盒，那是爸爸在過節(jié)時送給我的。它是個身長二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽車文具盒。這個文具盒底下有四個可以滑動的輪子，車身是紅色的，里面坐著一個小人。這個小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在對我說：“小主人，你快來呀，我?guī)愣碉L(fēng)去?！崩锩媸侨龑拥?。上面一層躺著我的鉛筆

描寫文具的文章200字

文具盒有兩層，一層是小的，一層是大的，拉開它的拉鏈，就能看見一個“小窗簾”翻開一看，嘔，是我的小助手，它們都躺在一起，尤其是我的鋼筆，它已經(jīng)為我勞累了一天，我真感激鋼筆呀！讓它們好好的休息吧！ 筆是我學(xué)習(xí)中的一桿搶，失去它我將無法學(xué)習(xí)，是文具盒幫我管好了它們。每當(dāng)我考試獲

首先，鉛筆作為最基礎(chǔ)的文具之一，適用于書寫、繪畫和草圖繪制。鉛筆的筆芯由石墨和黏土混合制成，這一特殊配方使得筆跡可以輕易被擦除。鉛筆的外殼通常由木材或塑料制成，它們輕巧且易于握持。接著是鋼筆，以其金屬筆尖和流暢的書寫線條而聞名。鋼筆內(nèi)部的墨水儲存設(shè)計(jì)保證了書寫過程的衛(wèi)生。鋼筆的墨水有多

1.小學(xué)一年級介紹文具的說明文作文 我有一個精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。然后文具盒是長方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的右邊還有一橫排英文字母。打開文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子

1、歷史：1809年，英國頒發(fā)了第一批關(guān)于貯水筆的專利證書，這標(biāo)志著鋼筆的正式誕生。1829年英國人詹姆士·倍利成功地研制出鋼筆尖。它經(jīng)過特殊加工，圓滑而有彈性，書寫起來相當(dāng)流暢，深受人們的歡迎。然而，這種筆必須蘸墨水書寫十分麻煩。到1884年，美國一家保險(xiǎn)公司的一個叫華特曼的雇員，發(fā)明了一種用

描寫一種文具的說明文

我有一個漂亮實(shí)用的文具盒。那是我九歲生日時，我大姑特意從市里買來送給我的生日禮物，所以我很喜歡它。 　 　　文具盒是用鐵做成的是長方體，長是約3分米 ，寬是5分米左右，高大約6厘米。通體是藍(lán)色的，像穿了一件藍(lán)色的戰(zhàn)袍。 　 　　最吸引人的就是它的表面上畫的一個小熊。小熊帶著一頂紅色的小歪帽，還把手插進(jìn)它綠色褲兜里，腳上穿著橙黃的小鞋，看起來穿得還挺般配呢。像個帥氣的小伙子在跟我說：“怎么樣，我?guī)洶?？?　 　　打開它，就會看見里面分上下兩層，上層裝著鉛筆、橡皮和鋼筆。它們正在悠閑的閉目養(yǎng)神呢，下層裝著格尺已經(jīng)酣然入睡，瞧，還在打著鼾聲呢 ，呼、呼、呼、呼…… 　 　　我用的最多的就是鋼筆，用完后我就把它放進(jìn)文具盒，讓文具盒來保護(hù)它。當(dāng)我做錯題時候，橡皮就出來了，一刻也不怠慢。當(dāng)我畫圖形的時候，鉛筆盒格尺決不會偷懶，立刻跑出來幫忙。我的這些學(xué)習(xí)用品在一起相處，從不爭誰的功勞大，是個和睦的大家庭。 　 　　我特別喜歡我的文具盒，有了它的幫助，學(xué)習(xí)用品不丟了，也不像原來那么容易損壞了，讓我學(xué)習(xí)起來更輕松。
星期三的考試成績發(fā)下來啦！小明居然考了一百分，他可高興了。 這天晚上，小明的文具從筆盒里跳了出來。橡皮擦大搖大擺的走到了所有文具面前，對他們說：“你們別看我身子胖胖圓圓的，我可厲害著呢，我可以把小主人寫錯的題都擦掉呢，要不是那天我把小主人的寫錯的題目改了過來，小主人怎么也考不了一百分?！闭f完他得意的笑了起來。鉛筆不高興了，他站到橡皮旁邊指著他說：“小主人要是沒有我，他連字也寫不了，這樣的話你橡皮想擦都不能擦。”這時尺子來了，他說：“我可是你們中間最厲害的了，小主人在連線的時候總不會忘記我，要不是我小主人的線就畫歪了?！闭f完他得意洋洋的走來走去。 到了星期五小明的班級又單元考了，文具們都想看一看小主人沒有自己他會怎么樣，所以它們都躲了起來，小明一直找一直找還是沒找著，所以他考了零分。 晚上文具們吵了起來。橡皮指著鉛筆說：“鉛筆你今天為什么要躲起來，害的小主人考了零分?！便U筆說：“你今天還不是一樣也躲了起來嗎？你為什么不出來呢？?！薄?。。吵了半天筆盒伯伯出來了，他說：“你們各有所長所短，不要拿自己的長處和別人的短處比?！蔽木邆兟犃酥蠼K于明白了，從那以后它們完全配合小主人。 通過這個故事，我明白了：每個人都有自己的長處，要取長補(bǔ)短，要互相幫助。
文具盒是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)成績可不要落后哦?！眻D案上面有一些英文字母：toystory. 打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮 可以把錯字擦得干干凈凈，鋼筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)，直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。
咳咳!告訴你吧,我有一個文具盒，那是我期末考試的了個“雙百”，媽媽為了獎勵我,跑了“十萬八千里”，經(jīng)過了“九九八十一難”才買到的。我把它當(dāng)寶貝一樣愛護(hù)呢！ 看它的正面呀！一幅生動有趣的圖畫上：三個滑稽的大老鼠，每個都有胖嘟嘟的臉和圓滾滾的肚子。其中，那只大老鼠摸著肚子，盯著旁邊放著的一塊奶酪，好象在說：“今天我吃了好多東西，這塊奶酪都吃不下了。”另一只好像說：“哥們兒！‘有福同享，有難同當(dāng)’給我們一點(diǎn)吧！”第三只說“就知道吃！多為小主人的學(xué)習(xí)著想點(diǎn)兒吧！” 打開文具盒，嘿！里面的成員可多啦！最上一層住著三支長著尖尖腦袋的鋼筆先生，他為了不使自己的“頭發(fā)”變干，天天戴著一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣，頭上穿著“溜冰鞋”，腳上卻戴著大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有著紳士風(fēng)度的橡皮弟弟。中層住著兩位嬌小姐—鉛筆，誰要不小心把她們摔到地上，那么她們的腰就斷了。最下一層住者“報(bào)課的大公雞”—課程表爺爺，仿佛每天都在提醒我上什么課我喔！ 別看文具們長得奇模怪樣，一個個可有本領(lǐng)哩！“哎呀！字！”這時，橡皮扭著肥胖的身體，在紙上打個旋，對著錯字飛踢一腳，就把錯字踢到九霄云外去了?！鞍パ?！要畫畫了，如果用鋼筆畫錯了怎么辦？”這時，鉛筆小姐擠出小房子眨著水汪汪的大眼睛說：“別把我忘了哦！”說完便在紙上跳起舞來，一會兒，一幅漂亮的畫便出來了。“喔喔喔！這一節(jié)是音樂課！”又是“大公雞”在叫了。它天天為我報(bào)時，提醒我?guī)舷嚓P(guān)的課本哩！瞧，文具們個個乖巧，都有一副熱心腸，不怕苦，不怕累，勇于犧牲自己，樂于奉獻(xiàn)呀！ 我愛我的文具盒，我一定要讓這些親密的好伙伴伴隨著我上中學(xué)，上大學(xué)，回報(bào)爸爸媽媽和我的文具盒。