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文具盒里的戰(zhàn)爭這個短文講了一件什么事情?從中你知道了什么 ; 寫作文具盒里的爭吵

秧亦網(wǎng)絡(luò) 2025-06-09 14閱讀 0評論

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文具盒里的爭吵 文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖. 文具盒爺爺穿著一件藍(lán)色的衣服;鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細(xì)又長,身體最苗條;鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級帥;尺子妹妹穿著綠色的帶著數(shù)字的衣服;橡皮弟弟長得又

這時,很久沒說話的削筆器終于忍不住了,“你算個什么東西呀!現(xiàn)在科技都發(fā)展了,人們發(fā)明了我——削筆器。主人現(xiàn)在就當(dāng)你是空氣,天天都用我把鉛筆削得那么尖。你這么老土,放在這里早成擺設(shè),早晚有一天,小主人會把你扔進垃圾筒里去的!” 它們爭論不休,也評不出一個結(jié)果,就去找文具盒姐姐評理:“文具盒姐姐,您

一天晚上,夜深人靜,大家都睡了,只有小明書包里的文具兄弟姐妹們吵吵鬧鬧,惹得文具盒婆婆睡不著覺,文具盒婆婆伸了個懶腰、打了個哈且,想聽聽,這些孩子們到底再吵些什么。 原來他們在吵誰的用處大,作為老大的鉛筆,趾高氣昂地說:“呵,你們都算什么,小主人只要一寫字,就會用到我,你們這些文具,有我厲害么?我的

半夜里,在文具盒里發(fā)生一個巨大的吵鬧聲,原來是他們在爭吵呀,爭奪當(dāng)國王?!斑诉恕卑谅南鹌は壬従彽刈哌^來,走上擂臺,向下面的文具居民們說:“我知道一個非常有實力,他能干任何事情,只有他才能擔(dān)任這個城市的國王?!薄澳撬钦l呀?”居民們異口同聲?!爱?dāng)然是我啦,只有我才足夠擔(dān)當(dāng)

文具盒里的戰(zhàn)爭這個短文講了一件什么事情?從中你知道了什么

夏侯杰。出自元末明初小說家羅貫中的《三國演義》第四十二回:張翼德大鬧長板坡,劉豫州敗走漢津口。這回主要講了趙云帶著阿斗突圍到長坂橋時已經(jīng)人困馬乏,好在遇到張飛來支援,張飛睜大眼睛,手持蛇矛,站在橋上大聲喊叫,問誰敢與他決以死戰(zhàn),結(jié)果曹軍一聽這如霹雷般的喊聲,紛紛感到懼怕,甚至還有

張飛在橋頭大吼一聲的劇情在老版《三國演義》電視劇是第三十集,在新《三國》電視劇是第三十六集。老版《三國演義》第三十集相關(guān)內(nèi)容簡介:第三十集:舌戰(zhàn)群儒 曹操在山上觀戰(zhàn),見趙云勇不可當(dāng),下令:“擒拿趙子龍,不許放冷箭,只許活捉?!痹瞥脛菘硽?,沖出重圍,至長坂橋遇張飛,將阿斗交與劉備

《史記·項羽本紀(jì)》記載:霸王項羽在和漢高祖奪封建統(tǒng)治權(quán)的戰(zhàn)爭中,最后兵敗,自知大勢已去,在突圍前夕,不得不和虞姬決別。霸王別姬的故事楚漢相爭,諸侯多叛楚歸漢。漢王聽從張良等人的計策,與諸侯會合擊楚。當(dāng)時楚王屯兵垓下,兵少食盡,被漢王軍隊重重包圍。霸王項羽夜不能寐,忽聽四面楚歌同時響

關(guān)于戰(zhàn)爭的作文字篇一:文具的戰(zhàn)爭 一天,同學(xué)們都去上體育課了。突然,鉛筆爬到橡皮擦的肩上說:“咱們是好朋友,我們一起為主人工作吧!”可橡皮擦一把推開鉛筆說:“你算什么,主人用你寫錯了字,我一擦錯字就不在了,你憑什么指揮我?”這時,魔擦筆和鋼筆跳出來說:“我們是新時代的組合,

戰(zhàn)爭中誰對誰錯?你會不會大吼一聲,打人是不對的,然后將兩方一鍋端?

文具爭功 一天,主人做完作業(yè)以后,把文具隨便一放,就穿好睡衣睡覺了。這時,鉛筆自言自語的說:“我是主人最喜歡的,因為我每天給主人畫畫、寫字、做題,這些都是我的功勞?!迸赃叺南鹌ぢ犚娏耍痛舐暤卣f:“你每次寫錯字的時候,都是我把錯字給擦掉的,所以主人最喜歡的是我?!背咦颖凰鼈z給

在一個寧靜的夏天夜晚,我被喧鬧聲吵醒了,我仔細(xì)一聽,原來是書包里傳來的聲 音。我輕輕地把書包拿過來一聽,哦,原來文具們在爭功呢!鉛筆先驕傲地說:“你們想想,人們每次寫字畫畫時,都得用到我,我的功勞難道不是最大的嗎?”橡皮生氣地說:“你每次寫錯字,還不是我把你的錯字給擦掉,不

一天,剛剛放學(xué)的我正要邁進家門,忽然聽到一陣吵鬧聲。咦!怎么回事?家里明明沒人,怎么會有說話的聲音呢?該不會是進小偷了吧。我十分害怕,但仍壯著膽子偷偷地打開一條門縫,往里面一看,一個人也沒有,于是,我大著膽子悄悄地進去了。屋里還有說話聲,我側(cè)耳傾聽,噢,原來是這樣——文具盒里的

鉛筆喊道 他們倆吵的面紅耳赤,誰也不讓誰 “你錯了!”“你才錯了!”你一句我一言,真是分不清勝負(fù)了 “好了好了,有什么好吵的”文具盒勸道“大家各有各的優(yōu)點,應(yīng)該相互配合,少誰都不行,都是文具,何必呢?”鉛筆和橡皮一聽,慚愧地低下了頭“是啊 ,我們錯了”他倆異口同聲地說道

文具們各說各的功勞,聲音震得書包爺爺捂上了耳朵。書包爺爺大喊:“安靜!”文具們才閉上了嘴巴。書包爺爺語重心長地說:“你們每個人都有功勞,每個人都在為小主人做事。不要爭了,你們?nèi)币徊豢?,你們都是小主人的大功臣?!蔽木邆兟犃耍腥淮笪?,課桌上的爭功戰(zhàn)也畫上了句號。

文具爭功作文1 “我的功勞最大,我的功勞最大……” 文具盒里,我親愛的文具們又開始吵上了,它們個個老生常談,說自己的本領(lǐng)大。 圓珠筆第一個走上舞臺,它慢條斯理地說:“我的本領(lǐng)最大,人們學(xué)知識不是用我寫字嗎?而且人們用我筆記重要的事情,所以我的本領(lǐng)最大?!闭f完它神氣十足地走下了臺。 輪到修正帶

文具爭功作文

文具盒里的爭吵作文1 一天夜里,文具盒里不時傳來陣陣吵鬧聲。原來是文具盒里的文具要評選出一年1度的“幫主人工作小能手?!?大家都議論紛紛地選自己,最后評選出了五人是橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆和摩易擦。但是只能有一個小幫手。 尺子得意地說:“我才是幫主人工作的小能手,因為勾勾畫畫都得我來幫主人?!?鉛

文具盒里發(fā)生了一次爭吵作文寫作指導(dǎo):一、開頭引入 在一個五彩斑斕的文具盒里,住著一群平時相處和諧的文具朋友們。它們各司其職,共同為主人的學(xué)習(xí)提供著幫助。然而,有一天,一場突如其來的爭吵打破了這份寧靜。二、爭吵的原因和參與者 這次爭吵的起因是文具們?yōu)榱藸幷撜l的作用最大而產(chǎn)生了分歧。

1. 作文 文具盒里的爭吵 300子 1.文具盒里的爭吵 夜晚,我把文具盒放進書包里,文具盒就熱鬧起來, 吵個不停的是文具們??此麄兊难劬Φ傻枚啻?嗓門提得多高。鉛筆站了起來,橡皮急得在“地上”滾來滾去,尺子們漲紅了臉,圓規(guī)也跟著漲紅了臉。 首先發(fā)言的是鉛筆,他的聲音就像雷聲:“伙伴們,沒有了我主人一

文具盒里的爭吵四年級作文1 夜幕降臨了,文具盒里傳來了激烈的爭吵聲。 首先發(fā)言的是鉛筆,它得意洋洋地說;‘我的本領(lǐng)可大啦!我只要在白紙上伸伸腰,踢踢腿,一副美麗的畫就展現(xiàn)在人們眼前。’搖筆機飛快地跳出來,不服氣地說;‘要不是我把你搖得那么細(xì),你怎么能為小主人服務(wù)呢!所以,我的本領(lǐng)比你大?!摴P

文具盒里的爭吵作文100字 篇1 一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵,它們各說自己的本領(lǐng)大。 鉛筆第一個說:”上課的時候,我的本領(lǐng)最大?!跋鹌げ环獾恼f”那你寫錯了的話,還不是我?guī)湍銊澋舻膯?“小刀也對鉛筆說:”那你筆頭斷了怎么辦?還不是我?guī)湍阆鞯膯?“鋼筆在一旁也不服氣的說:”我也比你的本領(lǐng)大!

寫作文具盒里的爭吵

文具盒的阿姨得知了這一切,她溫柔地對鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說:“孩子們,你們需要團結(jié)協(xié)作,才能更好地為主人服務(wù)。只有你們齊心協(xié)力,才能幫助主人取得好成績?!便U筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了,深感羞愧,它們開始反思自己的行為,決定要團結(jié)合作。從此,它們相互支持,共同為主人服務(wù)。小主人的成績也逐漸提高,

文具的爭吵作文1 夜深了,文具盒里的爭吵開始了,文具用品們都在說個不停。 “主人用我寫字,我的功勞最大!”鉛筆說。橡皮擦不滿意了,反駁說:“如果沒有我,你寫錯了字,那怎么辦?”“是啊是啊!”如果你的筆粗了,還不是要用我!”卷筆刀說?!澳俏也挥媚銈兞?行吧!”“行”橡皮擦和卷筆刀異口同聲地說。

文具爭功作文1 “我的功勞最大,我的功勞最大……” 文具盒里,我親愛的文具們又開始吵上了,它們個個老生常談,說自己的本領(lǐng)大。 圓珠筆第一個走上舞臺,它慢條斯理地說:“我的本領(lǐng)最大,人們學(xué)知識不是用我寫字嗎?而且人們用我筆記重要的事情,所以我的本領(lǐng)最大?!闭f完它神氣十足地走下了臺。 輪到修正帶

文具的戰(zhàn)爭作文1 我每一天都要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)離不開文具。你們聽,文具們又開始“爭斗了”了。圓珠筆大哥說:“小主人,最喜歡我,因為我的用處很大,小主人每天寫字都用我!哈哈!”直尺妹妹說:“如果小主人要連線的話,還是需要我的,這難道不是我的用處最大嗎?”鉛筆小弟說:“不要吵了,我的

文具的戰(zhàn)爭作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是我精心整理的文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。 文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文1   晚上,月亮探出了頭,小女孩英英已經(jīng)睡著了。鉛筆盒突然騷動起來。   里面出來了鋼筆夫人、鉛筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟,鋼筆夫人說:“我的本領(lǐng)最大,小主人沒有我寫不了字!”“你別太自戀了,難道只有你一個人能寫字?”鉛筆哥哥反抗。橡皮妹妹急了,連忙勸阻:“別吵了,大家都要謙虛一點嘛?!薄安挥媚愎?!”這下好了,眼看要打起來了,橡皮妹妹說:“那我也有份啊,你寫錯了只有我來擦掉?!背咦拥艿苡X得他們不把自己放在眼里,生氣了:“喂!給點存在感!我也有幫忙的份!”   真的要打起來了,紅筆、藍(lán)筆兄弟睡醒了,問怎么了。他們異口同聲地說:“他們都說自己本領(lǐng)大!”“我們都一樣”,紅筆講道理,“不分本領(lǐng)大小。”“我們都有份!”藍(lán)筆繼續(xù)說,“少了誰也不可以,大家都是小主人的好幫手!”他們聽了臉紅了。   從此以后,鉛筆盒里永遠(yuǎn)沒有爭吵了。 文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文2   在一個漂亮的文具盒里住著一大家子的文具,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開心。突然有一天,文具盒里的居民在爭吵:誰最重要。   鋼筆姐姐驕傲地說:“當(dāng)然是我最重要了,要不是我,主人語文再好,沒用我寫字,也沒用啊!”   “誰說的!”鉛筆弟弟頂不服氣,“主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)還不是用我寫?”   “你寫錯字可是我?guī)湍悴恋?!”橡皮妹妹生氣地說。   尺子也不慌不忙的說:“你們都錯啦,只有我才能把線畫直,還有,你們誰能說出3厘米有多長么?不能吧?!所以說,我最重要。”   削筆刀急忙說:“不對,不對,你們都不對,我最強壯,瞧我身體多么的堅硬,我才是老大!”就這樣,它們互不相讓,整天吵架,最后誰都不理誰。   它們又開始不停地吵起來了,這時,文具盒發(fā)話了:“孩子們,其實你們都很重要,可是,沒有別人的幫忙,你們也不可能獨自做出一番大業(yè)績來,你們不能只看到自己的長處而忽略了別人的長處啊,你們要互相取長補短??!”   居民們聽了,都羞愧地低下了頭。 文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文3   夜深了,小主人睡覺了。文具盒公公家像往常一樣開始聊天啦!不知不覺大家談到了誰對小主人的貢獻(xiàn)最大,誰最重要。   你看,鉛筆穿著綠衣裳,鋼筆披著藍(lán)披肩,橡皮抹著著粉,熒光筆抹著腮紅……它們的眼睛瞪得多大,吵得多兇。   首先發(fā)言的是熒光筆:“我對你們說,我的功勞最大。每次小主人閱讀的時候都用我劃好詞好句,我能讓小主人把知識記得更牢固,讓小主人的知識更加豐富?!?   鉛筆不服氣地說:“我的功勞最大,小主人剛開始學(xué)寫字用得就是我,是我讓小主人走進了知識的海洋?!?   鋼筆一聽,大著嗓門喊道:“我現(xiàn)在可是小主人的紅人,小主人現(xiàn)在天天用我,一會兒都離不開我。你們看她本上寫得鋼筆字端端正正,這可都是我得功勞,應(yīng)該是我最重要?!?   別看小橡皮以前文文靜靜的,現(xiàn)在吵起來也很兇:“小主人寫錯字的時候,都是我給她擦得干干凈凈,我才最重要?!?   這時候,文具盒公公說:“大家安靜一下,你們不要再爭吵了。你們每個人都有自己的長處,小主人離開誰都不行,你們都很重要。以后大家要和睦相處,團結(jié)一心,我們都要好好為小主人服務(wù),那才是最重要的。”   聽了文具盒公公的話,一個個文具都羞紅了臉,不好意思地低下了頭。 文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文4   夜深了,星星和月亮高高的掛在夜空中,閃爍著耀眼的光芒。   在一座普普通通的房屋里住著一戶人家,當(dāng)他們?nèi)胨稍跍嘏谋桓C里,做著甜蜜的美夢。這時一群們從書包里猛的跳出來,站在桌子上,有一個說了一聲:“全員到齊,開始開會?!?   一支鉛筆驕傲地說:“我先進行發(fā)言,我可是小主人最最重要的一件文具,要是沒有我的話在小主人就不能寫字,也就不能完成老師布置的任務(wù)了。"   一向不愛說話的卷筆刀小聲說道:“我覺得,我應(yīng)該才是小主人最最重要的一件文具,沒有我,小主人的鉛筆芯寫完了就不能再做作業(yè)了。"   平時愛頂嘴的橡皮頂了一句說:“我應(yīng)該才是小主人最最重要的一件文具,要是沒有我小主人寫錯了字就不能擦掉了;要是沒有我,字寫得馬虎也就不能擦掉了。"   這一切爭吵都被文具盒聽見了,想了一會兒它說:“請安靜一下聽一聽我的話,孩子們,你們都各有各的好處,小主人失去你們?nèi)魏我粋€都不行,所以你們也要和平相處,你們的爭吵也許小主人會聽到,聽到以后想想小主人會多么傷心??!"   夜晚的星空是多么美麗,如果沒有爭吵,小主人今晚應(yīng)該會做一個美美的夢吧! 文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文5   今天,小王的數(shù)學(xué)單元測試得了全班最高分:100分,他非常開心。一放學(xué),他就迫不及待地把卷子給媽媽看,媽媽樂得眉開眼笑。   晚上,好心情的小王很快進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。深夜,從他的文具盒里傳來一陣陣激烈地爭吵。   首先發(fā)言地是小鋼筆,只見他把大肚子一挺,尖聲尖氣地說:“你們知道嗎?小主人這次考試得了100分呢!這可都是我的功勞,要是沒有我,小主人就不能答題?!?   小鉛筆一聽心里不舒服了,雄壯地走到中間,傲慢無禮地說:“哼,什么你的功勞,走開,告訴你們吧,我的功勞才是最大的呢,因為只有我寫的字能修改?!?   小橡皮生氣了,把小鉛筆推開,橫眉怒目地說:“你算什么,爾等鼠輩,你寫的字能改,還不是靠我來改?所以,我才是最大的功臣。”文具盒爺爺趕快出來勸解,它和氣地說:“好了,孩子們,別吵了。其實,你們一個都不能少,少了一個,小主人就不能考100分。大家齊心協(xié)力,小主人才能出好成績?!?   文具盒里的吵鬧聲終于平息了。 文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文6   一天,我做完了作業(yè)就準(zhǔn)備上床睡覺了,忽然聽見從書包里發(fā)出了一陣聲音,我走過去一聽,原來是文具們在爭吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來的。   首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說:”我能讓主人寫字,這樣主人就能完成作業(yè)了,所以我的本領(lǐng)最大?!跋鹌げ谅犃撕懿环獾卣f:”我能讓主人擦作業(yè),主人就算是做錯了題目也可以改正了,所以我的本領(lǐng)才是最大的?!斑@次直尺很不服氣,生氣地說:”要是沒有我,主人就不能連線了,我的本領(lǐng)才是最大的?!斑@時改正帶聽了昂頭挺胸地說:”主人要是用鋼筆寫字,一不小心寫錯字了,你們誰能改正過來?只有我行,所有我的本領(lǐng)才是最大的?!?   ”唉,你們四個各有各的優(yōu)點和缺點,都是為主人服務(wù)的,何必在這里吵來吵去誰的本領(lǐng)大呀“見多識廣的文具盒說道。聽了文具盒的話,文具們都慚愧地低下了頭。 文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文7   有一天夜里,一向和平的文具盒小鎮(zhèn)里傳來爭吵聲,吵得人們都睡不著覺。原來是鋼筆A和鋼筆C正在吵架。   只聽鋼筆C大喊:是不是你偷了我的墨?鋼筆A聽了,火冒三丈:誰偷你的墨了,我看你是存心污蔑我。眼看他們吵的越來越厲害了,鉛筆警長出來了,仔細(xì)搜查了一下現(xiàn)場,沒有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡,便問鋼筆C:你是什么時候離開的,又是什么時候回來的呢?它答道:十點離開的,十二點回來的。鉛筆警長又問了巡邏的尺子保安:你發(fā)現(xiàn)什么了嗎?它答道:我走到那個房間的時候,墨還在,當(dāng)我回來的時候,看到墨已經(jīng)不見了。我巡邏一圈大概要9分鐘。鉛筆警長查看了附近的`監(jiān)控記錄,發(fā)現(xiàn)在尺子保安離開9分鐘的這段時間里,只有橡皮小姐在附近出現(xiàn)過,于是找來橡皮小姐問話,鉛筆警長還沒開口問她,她就已經(jīng)有點緊張起來,說話支支吾吾。鉛筆警長發(fā)現(xiàn),她的頭上居然有一點藍(lán)色的墨水,原來橡皮小姐是想用墨水想給自己染個藍(lán)色的頭發(fā),又怕鋼筆不借給她,就自己去偷偷拿了墨。鉛筆警長狠狠批評了橡皮小姐,:東西可以借,但是不能不經(jīng)過別人同意就拿,以后可不能犯這樣的錯誤了。   橡皮小姐把墨還給了鋼筆C,并且道了歉。真相大白以后,文具盒小鎮(zhèn)又恢復(fù)了往日的平靜。 文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文8   “鐺鐺……”時鐘敲響了十二下,大家都睡著了,月亮小姐高高地掛在天上,星星也在天上點燃了油燈。   這時鉛筆小姐姐從文具盒里跳了出來,她長的細(xì)細(xì)高高的,腳上的高跟鞋發(fā)出“噠噠”的聲音,她扭扭捏捏的從文具盒里走了出來,她埋怨道:“橡皮擦這一個文具,把我寫得非常好的字擦的一干二凈?!庇职峙值南鹌げ链笫?,正在大聲地嚷嚷,像大象一般的削筆刀走了過來說:“鉛筆小姐,如果沒有我給你削筆,你還能寫字嗎?”鋼筆走了過來說:“你們這一堆沒有用的文具,我一肚子的墨水,一肚子的才華,誰能和我比!”尺子氣急敗壞地走了過來說:“如果是連線題,沒有我你們的分全部都會被扣光?!彼麄兡阋谎晕乙徽Z,吵得不可開交,就這樣它們便摩拳擦掌,準(zhǔn)備開打了。   文具盒一下子被吵醒了,便把它們一個個“抱”在了懷里。   德高望重的字典爺爺走過來語重心長地說:“每一個人都有自己的優(yōu)點,鉛筆可以寫好數(shù)學(xué)作業(yè),橡皮擦可以吧鉛筆寫錯的字擦掉,削筆刀可以把鉛筆削尖,鋼筆可以把語文作業(yè)寫好,尺子可以把線連直。大家都有自己的長處,只有團結(jié)起來才能更加厲害?!?   后來每次主人考試全拿了滿分。 文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文9   在寂靜的夜晚,連知了叫的聲音都聽得到,風(fēng)刮著樹葉。聽,莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的房間里卻很吵。哦,原來是文具盒里的聲音??!   鉛筆說:嘿!朋友們,主人今天又夸我了,你們知道么?自動鉛筆說:哼!夸你,那只不過是因為你幫了主人一個小忙。鉛筆老兄,你想想,自從主人有了我,用過你幾次?鉛筆沉默不語。橡皮又說:自動鉛筆,你別得意了。你還不是老寫錯字,沒有我,主人寫錯了用什么擦?還沒等可擦筆開口,魔筆就先聲奪筆了:我呀!沒人么可說的,只是,主人卻一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻水筆又嚷了起來:別這么說。我怎么記得前幾天,是誰不怎么好用了,主人一氣之下把它撇到了一邊。哼!魔筆無言以對??刹凉P大喊一聲:安靜??!隨后又說,你們真的以為自己那么厲害?最厲害的還是鋼筆老兄了,你們想想,每當(dāng)你們氣餒時,是誰勸你們的?再想想,當(dāng)你們受傷時,又是誰,幫助你們養(yǎng)好傷的?現(xiàn)在你們不需要鋼筆老兄了,就拋棄了他么?告訴你們,鋼筆老兄不是你們招之即來,揮之即去的。其它筆都羞愧地低下了頭。   從此以后,文具盒里就再也沒有爭吵過了。 文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文10   “我的功勞最大……”在文具盒里傳來了爭吵聲,我們一起去看看吧!   原來文具們在爭功勞呢!鉛筆小姐說道:“我在這里最有用處,要是小主人沒有我,那小主人就寫不了字,所以我的功勞最大?!?   “誰說只有你能寫字?我也可以寫字,到了高年級,你就只能待在文具盒里,而我就被小主人拿去用了。”鋼筆大叔不服氣地辯論道。   “你們在說什么?”原來是橡皮來了“我沒聽錯吧!我的功勞才是最大的,要不是上次做數(shù)學(xué)作業(yè)我把錯答案擦了,小主人能得到老師的稱贊嗎?”   他們請來了直尺先生來評判誰的功勞最大,直尺先生聽了,說:“你們都別吵了,我的功勞才是你們當(dāng)中最大的?!?   “什么?什么?我們沒聽錯吧!你哪有什么用處啊?”他們看不起直尺。   “要是沒了我,小主人拿什么來畫直線?”直尺先生驕傲地說道。   “我的功勞最大。”“我的才最大?!蔽木邆兂车貌豢砷_交,文具盒爺爺說:“你們都別吵了,你們的用處都大,要是沒有你們,小主人該怎么辦啊?”   他們聽了,都低下了頭,互相握了握手,并說:“我們下次再也不這樣了。” 文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文11   一天,夜深人靜的時候,文具盒家庭發(fā)生了激烈的爭吵。它們正在爭論誰的功勞最大。   瞧,鉛筆先發(fā)話了:“在這所有家庭成員里,就數(shù)我的功勞最大,從小到大,小主人都離不開我,小主人剛開始學(xué)寫字的時候還不是我陪伴她左右……”鉛筆話音未落,卷筆機先生立馬站了出來:“鉛筆你此言差矣,如果沒有我,你只是一根加了鉛芯的木頭?!薄白屛艺f,讓我說!”這時橡皮沖了出來,“鉛筆你評評理,誰的功勞最大,你出錯的時候,是誰幫你擦干凈的。它只不過是一個鐵片而已,能有我的功勞大嗎?”正當(dāng)鉛筆不知所措時,涂改液擠了出來:“還有我呢,還有我呢!要說功勞,我的也不小。我不僅能改掉鉛筆犯的錯,就連圓珠筆、鋼筆犯的錯,只要我出馬,也不在話下?!毕鹌こ靶Φ溃骸笆茄?,你老兄走到哪兒,補丁就打到哪兒,你有本事就像我一樣不留痕跡呀!我看你還不如改名叫‘補丁液’呢,哈哈哈……”   正當(dāng)它們爭得不可開交時,文具盒媽媽說話了:“孩子們,你們別爭了,俗話說‘一個蘿卜一個坑’,個人有個人的用處,你們都是不可缺少的。”   就這樣,一個夜深人靜的夜晚變成了一個熱鬧的夜晚。 文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文12   一天晚上,文具盒的主人睡著了,文具們開始互相傾訴,準(zhǔn)備逃跑。桌子和椅子不明白,它們問:“你們?yōu)槭裁匆优苣???   尺子傷心地回答道:“小主人寫作業(yè)的時候,遇到不會寫的題就敲尺子,剛開始我還有10厘米,現(xiàn)在只要短短的2厘米了!”   橡皮也開始抱怨,“我也很慘呀!因為小主人總是用鉛筆戳我的身體,我已經(jīng)四分五裂了。剛開始我還是一塊大大的橡皮,現(xiàn)在變成一粒一粒的?!?   鉛筆盒說:“我比你們都可憐?!薄盀槭裁茨兀俊背咦雍拖鹌ず闷娴貑??!耙驗樾≈魅顺盟麐寢尣蛔⒁獾臅r候,老是摔我,我的四肢都疼痛不已。不如我趁著月黑風(fēng)高一起出逃吧!”   聊著聊著,天亮了。小主人仿佛在睡夢中聽到文具們的談話一般,他輕輕地把文具們放回書包。這一天學(xué)習(xí)的時候,他再也沒折磨過文具,他懂得了要愛護文具、珍惜文具的道理。 文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文13   放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。   鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害?!?   橡皮擦和修正液接著說:“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字,都要用到我們?!?   尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:“我才厲害呢!小主人要測量東西。我就可以,你們可以嗎?”   大家各不相讓,爭吵不休。這時卷筆刀實在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要——吵——了!其實,我們大家都是小主人的好助手。這些只是,大家各有所長,也有所短嘛!”   卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的文具盒,只見文具盒里文具亂成一團,就問卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。   小主人面帶愧色地悶笑了一下說:“卷筆刀說得對。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。這是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關(guān)心你們?!?   小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。文具在書包里再也沒有爭吵了。 文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文14   一天,小明的文具盒里熱鬧極了。圓珠筆說:“你們真沒用,只知道睡覺,看我多了不起,主人每天用我寫出漂亮的字,考試、做作業(yè)都離不開我。”圓珠筆說著帶著更加輕蔑的神氣。   “我們生來就是寫作業(yè)的,并不是來互相嘲笑的,說到寫作業(yè)我不見得比你差?!变摴P說。   尺子聽到了它們的爭吵,也趕上去湊熱鬧說:“無論你們寫的在好,沒有我的幫忙你們能畫好直線嗎?”   橡皮揉揉眼睛說:“吵什么吵,我才是主角呢,你們每次出了錯,還不是需要我來幫忙!”   伴著它們的爭吵聲,天亮了,小主人打開文具盒,圓珠筆、鋼筆、尺子、橡皮……,一樣也沒有少,小主人這才放心的把文具盒放進書包里,背著書包高高興興的往學(xué)校走去,原來在他的心里,大家都一樣的重要。 文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文15   夜深人靜的時候,從桌上傳來了一陣吵鬧聲,把正在睡覺的小主人吵醒了,他豎起耳朵傾聽,原來是文具們在爭論:誰是主人的最愛?   鋼筆驕傲的說:“我是主人的最愛,主人用我寫字時,寫的字總是最好看?!彼P不服秘地說:“我可以隨時拿來出來寫字,不像你,沒墨水的時候還要上墨水,多麻煩??!”修正液跳出來大聲喊到:“你們都別爭了,如果你們寫錯字了,用什么來改正呢?”鉛筆說:“主人用你們來寫錯了字的話,不是用修正帶涂掉就是劃掉,我多好用啊,寫錯了還可以用橡皮擦掉?!毕鹌ぜ饴暫暗溃骸般U筆寫錯字我可以幫它修改,所以我才是主人的最愛!”尺子從書包里跳了出來說:“我可以幫主人量東西,主人最喜愛我了,怎么可能是你們呢?”最后,文具盒站出來說:“你們都是主人的最愛,主人都不能少了你們啊!你們少了一樣,主人也一定會心痛的。”   主人站了出來,抱起它們說:“你們都一樣,所以不要爭了,你們都是我的最愛?!?
[文具盒里的爭吵作文]  夜幕降臨了,文具盒里傳來了激烈的爭吵聲,文具盒里的爭吵作文。   首先發(fā)言的是鉛筆,它得意洋洋地說;‘我的本領(lǐng)可大啦!我只要在白紙上伸伸腰,踢踢腿,一副美麗的畫就展現(xiàn)在人們眼前。’搖筆機飛快地跳出來,不服氣地說;‘要不是我把你搖得那么細(xì),你怎么能為小主人服務(wù)呢!所以,我的本領(lǐng)比你大。’鋼筆也不甘示弱地說;‘小主人要是沒有我,怎么能寫出一手漂亮的鋼筆字呢?所以,我的功勞最大。’鋼筆和鉛筆的話招來一陣嘲笑,最不服氣的是橡皮和修正液了。‘哼’,要是沒有我們幫小主人修改[擦掉]錯字,小主人的作業(yè)就會錯得一塌糊涂。‘當(dāng)大家爭得不可開交時,尺子和三角板大發(fā)雷霆底說‘要沒有我們兄弟倆,誰幫小主人在數(shù)學(xué)課上畫線段和直角呢?所以我們倆才功不可沒,小學(xué)三年級作文《文具盒里的爭吵作文》。’說完就哈哈大笑起來。   文具們吵得面紅耳赤,誰也不讓誰,大家都在爭論誰的功勞最大。文具盒哥哥過來說;‘每個人都有自己的優(yōu)點,大家要團結(jié)友愛才能更好底發(fā)揮自己的長處,好好底為小主人服務(wù)。’文具們紛紛點頭表示贊同,文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。 三年級:李炎
  其實像你這種情況很多人都會遇到,我就是一例子。我現(xiàn)在上大學(xué)了,高中以前都是走讀,小時候很聽話,但初中時很叛逆,經(jīng)常跟媽媽吵架,我和媽媽都是急脾氣,我一放學(xué)回到家就看這不順眼看那不順眼,喜歡埋怨,媽媽聽見就十分不爽,于是我們就會吵,雖然有時媽媽做的確實不好,但我很多次都會事后后悔,覺得對媽媽太苛刻了,但我還是改不了那個臭脾氣,還是經(jīng)常和媽媽吵架。直到上高中,媽媽對我的好我才真正看清,這世上沒人比她更愛我!雖然我們在一起還是會吵,但每次吵的時候我不會像以前那樣口無遮攔地說話。因為我懂,她愛我。   媽媽其實是很容易受傷的,如果自己的子女都不尊重自己、不懂自己,那她豈不會覺得自己活得很沒意義?   作為兒女,我們不能去完全改變母親,所以我們要改變自己,學(xué)會站在母親的角度看問題,體會母親的心,減少與母親的沖突,總之就是學(xué)會愛自己的媽媽!愛她的一切,理解她,包容她,有什么事要平心靜氣地跟她說,不要覺得她煩,要多和她溝通,讓她知道你對她的愛!讓她知道她有一個好兒子,一個可以讓她感受幸福的兒子。   如果你不善口頭表達(dá),那就以書面的形式給媽媽寫封信吧,告訴她,你愛她,把你對家庭和睦的渴望告訴她,相信你媽媽會感受到你的心的!   真心希望你們一家人能生活幸福,希望我能幫到你!
我也是見過很多出身你這樣家庭的,一種小孩就是墮落成跟父母一樣,一種小孩就是憑自己家的優(yōu)越條件好好念書的,其實我覺得你可能各方面都做的不能讓你父母覺得驕傲,所以他們只能把心思放在錢上,誰人父母又不是呢。所以還是自己做出點成績來,別老盯著父母親的錯誤嘍。
《文具盒里的戰(zhàn)爭》講了一件文旦盒里的夂具的用途的事情,從中我知道了人與人之間要和睦相處的道理。
一天深夜,文具盒里突然騷動起來,從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟, 膠帶哥哥 ,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。 他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說:“我的本領(lǐng)最大,要是沒有我,主人就不能寫字了。” 膠帶哥哥說:“如果寫錯了,還不是我把它清理了嗎?” 魔筆弟弟說:“能消字??!而且也不比你差!哼! 圓珠筆爺爺說:“要是沒我,主人能在涂過的地方寫字嗎?” 尺子小姐說:“如果沒我,主人連線都打不好,別說畫圖了!” 鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了,所以我更重要!” 橡皮姐姐說:“要是寫錯了,誰處理,還不是我?” 他們誰也不讓誰,互相爭執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。 這時小主人發(fā)話了:“你們誰都重要,可別忘了一個人——文具盒阿姨,要是沒有她,你們連住的地方都沒有,別說談功勞了?!? 霎時,爭吵聲停下來了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的快貼到腳尖了。 經(jīng)過這件事,他們的感情更深了,也認(rèn)識到友情的可貴。

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