橡皮聽了，不服氣地說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人把畫畫得亂七八糟，就得不到獎牌了?！薄澳銈兂呈裁囱?！如果沒有了我，主人就卷不到筆了。”轉筆刀憤怒地說。它們爭得面紅耳赤，不一會兒，就打了起來。鉛筆把橡皮拽到一邊去，轉筆刀把鉛筆壓斷，橡皮把轉筆刀壓在腳下，彩色筆把它們畫

一天，剛剛放學的我正要邁進家門，忽然聽到一陣吵鬧聲。咦!怎么回事?家里明明沒人，怎么會有說話的聲音呢?該不會是進小偷了吧。我十分害怕，但仍壯著膽子偷偷地打開一條門縫，往里面一看，一個人也沒有，于是，我大著膽子悄悄地進去了。屋里還有說話聲，我側耳傾聽，噢，原來是這樣——文具盒里的

鉛筆喊道 他們倆吵的面紅耳赤，誰也不讓誰 “你錯了！”“你才錯了！”你一句我一言，真是分不清勝負了 “好了好了，有什么好吵的”文具盒勸道“大家各有各的優(yōu)點，應該相互配合，少誰都不行，都是文具，何必呢？”鉛筆和橡皮一聽，慚愧地低下了頭“是啊 ，我們錯了”他倆異口同聲地說道

文具們各說各的功勞，聲音震得書包爺爺捂上了耳朵。書包爺爺大喊：“安靜！”文具們才閉上了嘴巴。書包爺爺語重心長地說：“你們每個人都有功勞，每個人都在為小主人做事。不要爭了，你們缺一不可，你們都是小主人的大功臣?！蔽木邆兟犃耍腥淮笪?，課桌上的爭功戰(zhàn)也畫上了句號。

文具爭功作文1 “我的功勞最大,我的功勞最大……” 文具盒里,我親愛的文具們又開始吵上了,它們個個老生常談,說自己的本領大。 圓珠筆第一個走上舞臺,它慢條斯理地說:“我的本領最大,人們學知識不是用我寫字嗎?而且人們用我筆記重要的事情,所以我的本領最大?！闭f完它神氣十足地走下了臺。 輪到修正帶

文具爭功作文

鉛筆盒里有一對好朋友，它們是愛干凈的橡皮和愛美麗的鉛筆，它們相互幫助、團結友愛。每天清晨，橡皮都會給鉛筆唱歌，每天晚上橡皮睡不著時鉛笑就會給橡皮講故事。真是一對好朋友啊！可是有一天，小明用橡皮擦它畫好的軍艦，把橡皮擦得黑不溜秋，從此以后，橡皮和鉛筆就產(chǎn)生了矛盾。橡皮一看見鉛筆就不

1. 編童話故事《鉛筆和橡皮》 我有一個文具盒, 里面裝著鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和圓珠 筆。 有一天,他們居然說起話來了。 鉛筆把眼睛瞪得圓溜溜的首先開腔: “我們這兒,誰也沒有我有用! 主人最喜歡拿著我寫字了,而且寫出來的 字又端正又漂亮。 我不僅冰雪聰明,而且打扮時尚,說有多 美就有多美, 你們看,

鉛筆小姐首先發(fā)話：“吵什么！最有用的還不是我！小主人每天拿著我完成作業(yè)，要是沒有我，小主人怎么寫作業(yè)呢？”轉筆刀先生不甘示弱：“要是沒有我，你的腳怎么能成尖尖的呢？要不是我，你寫出來的字怎么能好看呢？所以還是我的功勞最大！”橡皮紳士慢悠悠地說，“請問鉛筆小姐，你寫錯字是誰幫

”鉛筆說：“你真想得美呀，想讓我消失，真難了，你想想怎樣對付橡皮吧?！毕鹌ふf：“鉛筆，如果我不幫你擦去錯別字，你們倆可沒什么作用了。”它們一直沒睡，它們一直爭吵著有一天，筆盒里來了一位新朋友——尺子。尺子對它們說：“你們?yōu)槭裁匆衬?？你們這多年的友誼就這樣毀掉了，這值得

“安靜,我的功勞才是最大的,你鉛筆鈍了,沒了我,還能寫出字來嗎?它橡皮也沒什么好擦的?！鞭D筆刀也不甘落后。 …… 從此,它們三人誰也不理誰了。 碰巧的是:這天,它們的主人考試了。本來胸有成竹的主人遇到了難題,鉛筆寫錯了字,橡皮卻在睡大覺,主人只好把錯字放在一邊重寫。不一會兒,鉛筆鈍了,寫不出字來

怎樣寫一個鉛筆和橡皮的故事300字左右

⑶ 用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文(100字) 文具盒里的爭吵 文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖. 文具盒爺爺穿著一件藍色的衣服;鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細又長,身體最苗條;鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級

”鉛筆在一旁附和：“鋼筆大哥，你就別生氣了，我比你還氣憤！小主人把我放進文具盒之后便對我置之不理！”紅筆姐姐接著說道：“我更生氣，我在三年級上冊時，幫小主人改過許多作業(yè)，可現(xiàn)在卻被冷落在一旁?！毕鹌っ妹靡踩滩蛔≡V苦：“唉，小主人三天兩頭地玩弄我，一次，小主人把我掉在地上，

文具童話作文300字 篇1 小明放學回家后,他拿出作業(yè)和鉛筆盒,然后,又從鉛筆盒里拿出鋼筆,以百米賽跑的速度完成了作業(yè),之后,他又立刻跑向電腦,高興地玩了起來。 這是,最后的一縷陽光正好照在了鉛筆盒上,奇跡發(fā)生了!鉛筆盒和鉛筆盒里的文具都可以說話了!鋼筆大哥首先說:“伙伴們,要不是我,小主人的試卷就是一張

還有的說:“說不定是哪個同學不想上課,把所有的文具都藏起來了.” 各種謠言越來越多,那么,文具到底到哪兒去了呢? 文具當然還是被小朋友找著了. 原來,文具們自己在舉行運動會,每個小朋友的文具組成了一個參賽隊,他們集中在學?；▓@里舉行比賽呢. 4. 用文具盒,橡皮,鉛筆編個字不少于260個字的童話故事 一天

辰辰的鉛筆素描畫在市里得了大獎.晚上,他把那金燦燦的獎章放進心愛的文具盒里,很快就進入了甜甜的夢鄉(xiāng).文具盒里的鉛筆先生、橡皮弟弟、轉筆刀大哥一見小主人睡著了,就都來了精神.因為,他們看著那塊金光閃閃的獎章,早就按捺不住地想戴戴了.可是,誰先戴呢?一場爭論就這樣開始了.橡皮弟弟先清了清嗓

選一任心愛的文具編一個童話故事

文具盒里的爭吵 一天晚上我要睡覺的時候，突然聽見文具盒里有爭吵的聲音。我輕輕地拿出了文具盒仔細地聽了聽，原來文具們正在為誰的作用大而爭吵。我把文具盒的拉鏈輕輕地拉開，看見橡皮弟弟正扭著身體說：“主人要沒有我的話主人寫錯字用什么東西擦呢？主人的錯誤永遠改不了！”自動鉛筆姐姐聽了很不

文具的爭吵作文1 夜深了,文具盒里的爭吵開始了,文具用品們都在說個不停。 “主人用我寫字,我的功勞最大!”鉛筆說。橡皮擦不滿意了,反駁說:“如果沒有我,你寫錯了字,那怎么辦?”“是啊是啊!”如果你的筆粗了,還不是要用我!”卷筆刀說?！澳俏也挥媚銈兞?行吧!”“行”橡皮擦和卷筆刀異口同聲地說。

才能成為小主人最好的文具。文具們聽了后個個都恍然大悟，不好意思地低下了頭。文具們都想到：在后面的日子里，它們一定要團結一致，互幫互助，在期末考試的時候讓小主人取得好成績，成為了小主人最得力的助手。文具盒奶奶欣慰的笑了。文具王國里的爭吵作文3篇（擴展7）——文具盒的爭吵童話作文

文具盒里的爭吵童話作文1 夜幕初垂,在一個寧靜的夜晚,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。 為什么呢?因為我考了一百分,它們在爭論誰的本領大。 鉛筆大哥最先驕傲的說:“你們都得聽我的?！毕鹌ず途砉P刀齊聲問道:“為什么?”“你們不知道嗎?考試哪一分不是我爭取來的,”鉛筆大哥不屑一顧地說。“哼,你倒不說小主人

在一個寧靜的夜晚，當小主人辰辰沉睡在夢鄉(xiāng)中時，他的書桌上卻上演著一場別開生面的童話故事。文具盒里的爭吵 文具盒里，鉛筆、橡皮和轉筆刀正為誰應該佩戴小主人贏得的獎章而爭吵不休。橡皮弟弟自豪地說：“是我及時擦掉了錯誤，小主人才能重新作畫，獎章應該我先戴！”轉筆刀大哥則怒氣沖沖地反駁：

文具的爭吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說：“我的本領可大了，小主人要寫作業(yè)時，都得用上我，沒有了我，小主人拿什么寫字?”轉筆刀也不甘示弱地說：“哼，你有什么了不

文具的爭吵童話作文 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來，他們都認為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說：“我的作用最大了。因為小主人上次參加寫字比賽，就是用我才得了三等獎，所以，我的作用最大?！毕鹌げ桓吲d了，抖抖身子說：“我的作用才是最大的，

文具的爭吵童話作文

文具童話作文300字 篇1 小明放學回家后,他拿出作業(yè)和鉛筆盒,然后,又從鉛筆盒里拿出鋼筆,以百米賽跑的速度完成了作業(yè),之后,他又立刻跑向電腦,高興地玩了起來。 這是,最后的一縷陽光正好照在了鉛筆盒上,奇跡發(fā)生了!鉛筆盒和鉛筆盒里的文具都可以說話了!鋼筆大哥首先說:“伙伴們,要不是我,小主人的試卷就是一張

我想:我們應該愛護文具呀,如果沒有了文具,我們就不能用鋼筆寫字了,不能用鉛筆畫圖了,不能用紅筆改作業(yè)了,不能用橡皮改錯了。所以,我們應該愛護文具 7. 用桌子凳子文具寫一個童話故事 文具的爭吵 三4班 趙振智 (8歲) 文具盒像一個媽媽,它有好多的孩子:小刀、鉛筆、尺子、橡皮檫…… 有一天,孩子們趁媽媽

文具童話作文 篇1 我認識的一個小朋友,他總是很邋遢,愛把文具亂扔亂放。 有一天,小朋友睡著了,迷迷糊糊中他好像聽到一個聲音:“我們一起出走吧,這個主人真是讓我們受盡了折磨?！敝宦牭姐U筆,橡皮都隨聲附和著,大家紛紛議論著逃亡的事情。有的說,這個主人老是喜歡把他們的房子“文具袋”弄的臟兮兮的;有的說,

文具的童話范文寫法如下：范文一：在一個遠離人類的童話世界里，有一個美麗的文具王國。這個王國里住著各種各樣的文具，有鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子、剪刀等等。它們每個都有自己獨特的能力和特點。在這個王國里，最受尊敬的是一支古老的鉛筆，它擁有神奇的力量。每當它被削尖時，它就能實現(xiàn)一個愿望。這個

文具的童話怎么寫

桌子上有個花瓶，仿佛在訴說著那古樸久遠的年代的故事?；y中附帶著歷史的沉重。而瓶頸的裂紋，似乎是在平靜的講述它所經(jīng)歷的苦難 我心愛的文具盒，靜靜的躺在桌 。小巧而又安靜，審視著我寫字臺上的風景。淡淡的粉色秀出了它的青春氣息，活潑而又生動
文具盒的外表是粉紅色的，上面印著三位美麗而溫柔的公主，你知道她們是誰嗎？對了！她們就是善良的灰姑娘，聰明的貝兒和美麗的睡美人，相信你們一定聽過她們的故事吧！其中我最喜歡的就是灰姑娘了，她長著一雙迷人的大眼睛，一身藍色的長裙，給人一種期待未來的感覺。一張小小的嘴巴好像在說：“你一定要好好學習，將來才能成為國家有用的人才?！泵慨斘沂』蛴龅嚼щy時，看一看灰姑娘，在想一想她的故事就立刻充滿了克服困難的信心。 當你打開文具盒，就能看見一張嶄新的課程表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”，當夜深人靜時，我們都進入夢鄉(xiāng)，它們也正在貪睡呢！噢差點忘了，我的文具睡的可是“高低鋪”，剛才那些文具睡的可是“上鋪”，想要知道睡在“下鋪”的是誰嗎？那就一起來看一看吧！原來是鋼筆“戰(zhàn)士”和直尺“將軍”呀！它們倆可是需要保護的唷，所以旁邊還有幾個“小兵”在站崗。不講了，不講了，今天晚上它們得好好地睡一覺，明天才能精神飽滿地幫我把作業(yè)做完。