能買五支，剩一元。22除以8等于2個(gè)兩支筆，，22減16等于6元，6元還能買一支筆，共五支筆，剩一元。

解設(shè)一支筆是x元 則x+6=2x-10 解得x=16 故老師帶了16+6=22元。

22元錢買3個(gè)本子,買2支筆，筆是本子的4倍,2支筆相當(dāng)于8個(gè)本子的價(jià)錢，本子=22÷（3＋8）＝2元，筆=2×4＝8元，答：本子2元，筆8元。

所以小明帶了16+6=22元

剩的6元和差的10元加在一起就是筆的價(jià)格了，16元。所以6+10=16是一支筆的價(jià)格，16+6=22元是帶的錢數(shù)。畫個(gè)圖就很好理解了。

1.以題意：5*（22-鋼筆）+6*鋼筆=120 解得：鋼筆為10支，同時(shí)得圓珠筆為12支。2.圓珠筆價(jià)格9折即4.5元，鋼筆8折即4.8元；則取圓珠筆20支和鋼筆2支方案即可，20*4.5+2*4.8=99.6元

綜上，如果一支筆6元，買2支送1支，買22支最少用多少元，答案是102元。

2.一支筆6元,買2支送1支,如果買22支最少用多少元?

買2支，花了12元，送1支，到手共3支，還剩3元。列式：15÷6=2（支）3（元）2+1=3（支）答：張超最多可以買到3支鋼筆。

小明買5支鋼筆共花了：5x6=30（元）而小明實(shí)際共得到6支鋼筆，即每支價(jià)格為：30÷6=5（元）每支比平時(shí)便宜：6-5=1（元）【數(shù)學(xué)的快樂(lè)】團(tuán)隊(duì)為您解答！祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步 不明白可以追問(wèn)！滿意請(qǐng)點(diǎn)擊下面的【選為滿意回答】按鈕，O(∩_∩)O謝謝

你好，很高興為你解答 鋼筆8元一只,買2支送1支,買6支，有兩支是送的，需要花4支的錢，一共花8x4=32元。滿意采納哦！

該情況最多可以買7支筆。32÷6＝5余2，因此至多直購(gòu)5支筆，再加上買2送1活動(dòng)，最終可獲得7支筆。運(yùn)算，數(shù)學(xué)上，運(yùn)算是一種行為，通過(guò)已知量的可能的組合，獲得新的量。運(yùn)算的本質(zhì)是集合之間的映射。一般說(shuō)來(lái)，運(yùn)算都指代數(shù)運(yùn)算，其是集合中的一種對(duì)應(yīng)。對(duì)于集合A中的一對(duì)按次序取出的元素a、b

假設(shè)只需要買x只，因?yàn)橘I二送一可以送x/2，所以一共有x+x/2=6，解得x=2×6÷3=4。所以只需要買4只，一共需要4×5=20元。

12元。買一支筆花費(fèi)6元，就有三支筆，買兩支筆，花費(fèi)12元，就有6支筆，所以一共買了6支筆，也就是12元，買了兩支筆，剩下的四支是送的。

買了六支筆一共花了2二十四元。因?yàn)橘I二送一就是三支，兩只就是十二塊，買四支送了兩支，四只的費(fèi)用就是二十四元。

一支筆6元,現(xiàn)商店活動(dòng)“買二送一”,買了6支筆,一共花了多少

6.某種產(chǎn)品原來(lái)售價(jià)1560元，現(xiàn)在降價(jià)15%出售，這種產(chǎn)品現(xiàn)在售價(jià)多少元？7.長(zhǎng)樂(lè)公園計(jì)劃栽樹240棵，第一天栽了總棵樹的 2/5 ，第二天栽了總棵樹的1/4 ，第一天比第二天多栽樹多少棵？8.華聯(lián)超市以每枝8.5元購(gòu)進(jìn)120枝鋼筆，加價(jià)20％后賣出，賣完后，可得到利潤(rùn)多少元？1、在一塊1680平方米

答：張超最多可以買到3支鋼筆。

6元的鋼筆,買二送一張超有15元他最多可以買到幾支

可以買9支鋼筆。學(xué)生黨、練字黨等往往需要使用鋼筆長(zhǎng)時(shí)間書寫。而考慮到握筆的舒適度，選購(gòu)時(shí)一定要注意檢查握筆時(shí)的貼合感。防滑、指肚不硌痛、適合手指粗細(xì)都是檢驗(yàn)握筆貼合度的重要指標(biāo)。鋼筆的自重向來(lái)是影響握筆舒適度的重要因素。除此之外，重心的位置，也就是筆身前后的重量平衡也不容忽視。鋼筆不

小明買四支鋼筆花了32元錢。小剛買七支需要【56元】每只 32÷4=8（元）7只 8x7=56（元）

小麗買八支筆花32元，那么每支筆得單價(jià)是32/8=4元 那么28元可以買同樣的筆7支 既28/4=7

32元如果再加上4元就可買6支筆了，每支筆：（32+4）÷6＝6（元）。

該情況最多可以買7支筆。32÷6＝5余2，因此至多直購(gòu)5支筆，再加上買2送1活動(dòng)，最終可獲得7支筆。運(yùn)算，數(shù)學(xué)上，運(yùn)算是一種行為，通過(guò)已知量的可能的組合，獲得新的量。運(yùn)算的本質(zhì)是集合之間的映射。一般說(shuō)來(lái)，運(yùn)算都指代數(shù)運(yùn)算，其是集合中的一種對(duì)應(yīng)。對(duì)于集合A中的一對(duì)按次序取出的元素a、b

16支。自動(dòng)筆是小學(xué)必備的文具之一，市場(chǎng)價(jià)格通常在2元左右，32元錢能買的數(shù)量為32除以2等于16支。除法是四則運(yùn)算之一。已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算，叫做除法。

我有32元最多可以買到幾支自動(dòng)筆

解：因?yàn)槊靠脴涿?6元，那么買3個(gè)樹苗需要的錢=3x16=48元，又因?yàn)橘I3棵送1棵，即48元可以買到4棵樹苗。而176-48x3=32(元)，48x4-176=16(元)，因此176元只能按48元買4棵樹苗的買法買3次。而4x3=12(棵)，即可用176元按48元買4棵樹苗的買法可以買12棵樹苗。剩余的錢=176-48x3=32(元

能買五支，剩一元。22除以8等于2個(gè)兩支筆，，22減16等于6元，6元還能買一支筆，共五支筆，剩一元。

4只。根據(jù)查詢數(shù)學(xué)知識(shí)可知，一支筆的價(jià)格為4元，4支筆的價(jià)格就是單價(jià)乘以數(shù)量，也就是4元乘以4支，結(jié)果是等于16元，4元一支筆，18元能買4支筆，還剩余2元。牙膏是日常生活中常用的清潔用品，是一種潔齒劑。

你應(yīng)該多看一下課本，書是最重要的東西，一般來(lái)說(shuō)，只要你把書上的知識(shí)搞透澈，不管出題人怎么考你，你也可以應(yīng)付過(guò)來(lái)，為什么呢？你應(yīng)該知道，考試萬(wàn)變不離其宗，它的原型永遠(yuǎn)是書上的知識(shí)，不管一個(gè)題目有多難，我們都可以把它分解成幾個(gè)小題，而這些小題，又基本上來(lái)自于書上。讓你看書，不是

答：亮亮最多可以買3支筆，還剩2元。

買了六支筆一共花了2二十四元。因?yàn)橘I二送一就是三支，兩只就是十二塊，買四支送了兩支，四只的費(fèi)用就是二十四元。

該情況最多可以買7支筆。32÷6＝5余2，因此至多直購(gòu)5支筆，再加上買2送1活動(dòng)，最終可獲得7支筆。運(yùn)算，數(shù)學(xué)上，運(yùn)算是一種行為，通過(guò)已知量的可能的組合，獲得新的量。運(yùn)算的本質(zhì)是集合之間的映射。一般說(shuō)來(lái)，運(yùn)算都指代數(shù)運(yùn)算，其是集合中的一種對(duì)應(yīng)。對(duì)于集合A中的一對(duì)按次序取出的元素a、b

飛飛有32元,一支筆6元,賣2送一最多可以買幾支筆

設(shè)筆記本為x元 x+4*(6-x)=18 x+24-4x=18 x=2 因?yàn)閤=2，一個(gè)筆記本+一只鋼筆=6 所以6-x=6-2=4
解 設(shè)：一個(gè)筆記本需要X元一支鋼筆需要Y元 X+Y=6 ① X+4Y=18 ② ①式得： X=6-Y ③ 將③代入②得： 6-Y+4Y=18 4Y-Y=18-6 3Y=12 Y=4 將Y+4代入①得 X+4=6 X=2 答：一個(gè)筆記本需要6元一支鋼筆需要2元