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1.小芳到文具店買(mǎi)了兩件商品,在付款時(shí)把其中一件商品單價(jià)個(gè)位上的0漏掉了,準(zhǔn) ; 小芳去文具店買(mǎi)了一支筆,付了30元,但是售貨員看錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)的位置,找回了16.4?

43.32-14.07=29.25 (得出其中一個(gè)商品0.9倍的價(jià)錢(qián))29.25/0.9=32.5 43.32-32.5=10.82因?yàn)樗督o售貨員14.07元,而這兩件商品的和卻是43.32元,那么43.32-14.07就是那件看錯(cuò)商品的9倍,所以要再除以9,得出答案3.25元,是看錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)的商品的價(jià)錢(qián),所以3.25要再乘10,擴(kuò)大10

你學(xué)二元一次方程了么 解設(shè)看錯(cuò)的單價(jià)為x,另一物品單價(jià)為y 十分之x+y=28 x+y=55 解出x=30,y=25 看錯(cuò)了的商品單價(jià)為30,另一物品單價(jià)為25

因?yàn)槭巧倏戳藗€(gè)0,所以看錯(cuò)貨物的現(xiàn)在的數(shù)比原數(shù)小了10-1倍,對(duì)應(yīng)76-40,看錯(cuò)的貨物的價(jià)錢(qián)的十位數(shù)是:(76-40)÷(10-1),=36÷9,=4,所以貨物的價(jià)錢(qián)是40元;另一件貨物的價(jià)錢(qián)是:76-40=36(元);答:貨物的價(jià)錢(qián)是40元,另一件貨物的錢(qián)數(shù)是36元.

(110-43)/0.9=670/9元另一個(gè)文具是110-670/9=320/9元這道題出錯(cuò)了吧?按題目解,設(shè)一文具單價(jià)為A,另一文具單價(jià)為B,得方程組A+0.1B=43A+B=110B=(110-43)/0.9=74.44A=35.56單價(jià)后面沒(méi)有零哦。(110-43)/(1-0.1)=67/0.9=74.44該題出錯(cuò)了,個(gè)位無(wú)零

x+10y=55 解方程可得,x=25,y=3 所以?xún)杉唐窞?5和30元。1個(gè)是25元,一個(gè)是30元。

漏了0,就是除10 假如一件商品是X元,另外一件就是55-X 首先計(jì)算X/10+(55-X)=28,X=30元,另外一件55-30=25 相反,是另外一件掉了一個(gè)零呢 X+(55-X)/10=28,這樣X(jué)解出來(lái)是負(fù)數(shù),不符條件.

即兩商品的價(jià)格分別為60元和21元

1.小芳到文具店買(mǎi)了兩件商品,在付款時(shí)把其中一件商品單價(jià)個(gè)位上的0漏掉了,準(zhǔn)

設(shè)鋼筆X元1支,圓珠筆Y元1支,則:3X+7Y=30.4,5X+5Y=32,解得X=3.5,Y=2.9 所以每支鋼筆是3.5元

鋼筆+練習(xí)本x5=24 元 那么練習(xí)本總價(jià)=24-鋼筆9元那么=15元(練習(xí)本總價(jià))那么再用15元總價(jià)除以5本=3元,答每個(gè)練習(xí)本3元, (24-9)/5=3元 24-9=1515/5=3一個(gè)練習(xí)本3元錢(qián)。(24-9)/5=3

根據(jù)題意可知:(1) 5支鋼筆+7本練習(xí)本=24.4元(因?yàn)橛檬O碌腻X(qián)再買(mǎi)2本練習(xí)冊(cè)差4角)(2) 7支鋼筆+5本練習(xí)本=26元 (因?yàn)橛檬O碌腻X(qián)再買(mǎi)2枝鋼筆還差2元)用式子(1)乘以5和(2)乘以7就有:(3)25支鋼筆+35本練習(xí)本=122元 (4)49支鋼筆+35本練習(xí)本=182元 再用式子(4

1支鋼筆加1本本子就是 50.4÷12=4.2元 5支鋼筆加5本本子就是 4.2×5=21元 26-21=5元 5÷2=2.5元 一支鋼筆就是2.5元 綜合列式就是 [(24+2)-(24×2+2+0.4)÷12×5]÷2 =(26-50.4÷12×5)÷2 =(26-21)÷2 =5÷2 =2.5(元)解:設(shè)鋼筆單價(jià)為a,練習(xí)本單價(jià)為b

小芳帶24元去文具店買(mǎi)鋼筆和練習(xí)本 他買(mǎi)了5支鋼筆和5本練習(xí)本后,剩下的錢(qián)再買(mǎi)兩本練習(xí)本還差4角,

假設(shè)一支筆X元 小芳共有2X+4=3X-2元,所有X=6,一支筆6元,買(mǎi)二支筆多4元就是16元。所以小芳共有16元。

所以,買(mǎi)一支鉛筆;買(mǎi)一本練習(xí)本和3塊橡皮正好把2元9角錢(qián)用完。

6元等于60角,一本練習(xí)本的售價(jià)是7角,那么60÷7,商8余4,那么最多能買(mǎi)8本練習(xí)本,還剩4角錢(qián)。這道題主要考察了,對(duì)于單價(jià)x數(shù)量=總價(jià),這一個(gè)公式的考察。還要就是100以?xún)?nèi)的除法運(yùn)算。

4、學(xué)校總務(wù)處張老師去商店采購(gòu)學(xué)生用練習(xí)本,練習(xí)本定價(jià)4元8角,帶去買(mǎi)900本的錢(qián)。 由于買(mǎi)得多,可以?xún)?yōu)惠,每本便宜了3角錢(qián),張老師一共買(mǎi)回多少本練習(xí)本?5、某工程隊(duì)預(yù)計(jì)用20人,14天挖好一條水渠,挖了2天后,又增加20人,每人工作效率相同,可以提前幾天完工?6、鍋爐房按照每天3600千克的用量?jī)?chǔ)備了140天的供

答:可以買(mǎi)5本,剩3角錢(qián)。

小芳帶4元8角錢(qián)去文具店買(mǎi)文具,一個(gè)練習(xí)本9角,可以買(mǎi)幾本?還剩多少錢(qián)?

解:設(shè)一支中性筆的價(jià)錢(qián)是x元,一本筆記本的價(jià)錢(qián)就是3x元。3×3x+6x=31.5 9x+6x=31.5 15x=31.5 x=2.1(元)3x=3×2.1=6.3(元)答:一支中性筆2.1元,一本筆記本6.3元。中性

小芳去文具店買(mǎi)了八支鋼筆吧今圓珠筆共用車(chē)八十元已知六枝圓珠筆的價(jià)錢(qián)與四支鋼筆的價(jià)錢(qián)相等了一支鋼筆一 吧今圓珠筆是什么意思 小芳去文具店買(mǎi)了六枝鉛筆和五個(gè)筆記本共花了27元錢(qián)已知三支鉛筆的價(jià)錢(qián)與兩個(gè)筆記本的價(jià)錢(qián)相等,請(qǐng)問(wèn)一 設(shè)鉛筆為X元,筆記本為Y元 6X+5Y=27 3X=2Y 得出X=2,Y=3所以

4支鉛筆價(jià)錢(qián)等于2個(gè)筆記本的,所以筆記本單價(jià)是鉛筆的2倍,設(shè)鉛筆單價(jià)是x,則筆記本單價(jià)是2x,6x+5*2x=8 解得x=0.5元,筆記本單價(jià)為2*0.5=1元.

根據(jù)題干分析可得:8枝鉛筆+6個(gè)練習(xí)本-5枝鉛筆-6個(gè)練習(xí)本=20-17,3枝鉛筆=20-17,所以1枝鉛筆=1(元),(17-5×1)÷6,=12÷6,=2(元);答:一枝彩色鉛筆1元,一個(gè)練習(xí)本2元.

解:設(shè)一支鉛筆x元,一個(gè)筆記本y元,6x+5y=27 (1)3x=2y (2)由(2)得 x=3分之2y 將x=3分之2y帶入(1)得 6×3分之2y+5y=27 4y+5y=27 9y=27 y=27÷9 y=3 x=3分之2y=3分之2×3=2 即x=2,y=3 答:一支鉛筆2元,一個(gè)筆記本3元。鉛筆2元、筆記本3元

設(shè)鉛筆為X元,筆記本為Y元 6X+5Y=27 3X=2Y 得出X=2,Y=3所以鉛筆為2元,筆記本為3元

小芳去文具店買(mǎi)了六枝鉛筆和五個(gè)筆記本共花了27元錢(qián)已知三支鉛筆的價(jià)錢(qián)與兩個(gè)筆記本的價(jià)錢(qián)相等,請(qǐng)問(wèn)一

設(shè)軟皮抄的價(jià)格為X,那么硬皮抄的價(jià)格為(X+X/2)設(shè)能買(mǎi)Y本軟皮抄,那么就能買(mǎi)(Y-1)本硬皮抄 YX=15;(X+X/2)*(Y-1)=15 最后的出X=5 所以軟皮抄為5元,硬皮抄為7。5元

5、小芳去書(shū)店買(mǎi)書(shū),付了30元,找回了26.4元,小芳發(fā)現(xiàn)售貨員多找給了她21.8元,問(wèn)售貨員實(shí)際應(yīng)該找給小芳多少錢(qián)?這本書(shū)的價(jià)錢(qián)是多少?6、前樓中心小學(xué)四年級(jí)男子平均身高122.8厘米,三年級(jí)男子平均身高比四年級(jí)矮14.2厘米,吳浩然是三年級(jí)二班的一名男同學(xué),他的身高是1.26米,問(wèn)吳浩然比三

30-4.6=25.4(元);答:售貨員實(shí)際應(yīng)該找給小芳4.6元,這本書(shū)的價(jià)錢(qián)是25.4元.

360-X=26.4-21.8 X=25.4(元)則書(shū)為25.4元,應(yīng)找4.6元

答案:售貨員實(shí)際應(yīng)該找小芳4.6元,這本書(shū)價(jià)格25.4元.解析:1.售貨員找回26.4元,小方發(fā)現(xiàn)多找了21.8元,26.4-21.8=4.6(元),則售貨員應(yīng)找回4.6元;2.小方付了30元,30-4.6=25.4(元),則書(shū)的價(jià)格為25.4元。這道題其實(shí)是一道普通的算術(shù)題,只要理解了題目給我們的條件就能夠

答:30-16.4=0.6元,因?yàn)樾?shù)點(diǎn)看錯(cuò)了,所以?xún)r(jià)格應(yīng)該是0.6的10倍,100倍,1000倍等,不過(guò)100倍是60元,錢(qián)不夠,因此就是10倍,所以一支筆是6元

小芳去文具店買(mǎi)了一支筆,付了30元,但是售貨員看錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)的位置,找回了16.4?

題中“買(mǎi)2支鋼筆的價(jià)錢(qián)等于買(mǎi)8支圓珠筆的價(jià)錢(qián)”推出:買(mǎi)1支鋼筆的價(jià)錢(qián)等于買(mǎi)4支圓珠筆的價(jià)錢(qián)。圓珠筆=17÷(4×3+5)=1元 鋼筆=1×4=4元 解:設(shè)圓珠筆每支為X元,鋼筆每支為(X/2×8)元。3(X/2×8)+5X=17 X=1 鋼筆=X/2×8=1÷2×8=4元 答:圓珠筆每支為1元,鋼筆每支為4

解:設(shè)練習(xí)本單價(jià)X元 8x0.4+5X=10-3.8 3.2+5X=6.2 5X=6.2-3.2 5x=3 x=3/5 x=0.6 答:練習(xí)本單價(jià)是0.75元 8x

當(dāng)然是5角了。6-8=2(支)1元=1.00元 1.00%2=0.50元 8

設(shè)鉛筆為X元,筆記本為Y元 6X+5Y=27 3X=2Y 得出X=2,Y=3所以鉛筆為2元,筆記本為3元

4支鉛筆價(jià)錢(qián)等于2個(gè)筆記本的,所以筆記本單價(jià)是鉛筆的2倍,5個(gè)筆記本價(jià)錢(qián)就等于10個(gè)鉛筆的,6支鉛筆和5個(gè)筆記本價(jià)錢(qián)等于16支鉛筆的,即是16支鉛筆8元,鉛筆單價(jià)是8/16=0.5元,筆記本單價(jià)是0.5*2=1元 還能這樣 4支鉛筆價(jià)錢(qián)等于2個(gè)筆記本的,所以筆記本單價(jià)是鉛筆的2倍,設(shè)鉛筆單價(jià)是x,則筆記本單價(jià)是2x

方法一:設(shè)每枝鉛筆的價(jià)格為x元,則每本練習(xí)本的價(jià)格為(0.1+x)元,得:5x+8(x+0.1)=7.3, 13x+0.8=7.3, 13x=6.5,x=0.5;每本練習(xí)本的價(jià)格為:0.1+x=0.1+0.5=0.6(元);答:每枝鉛筆0.5元,每本練習(xí)本0.6元.方法二:每枝鉛筆的價(jià)格是:(7.3-0.1×8)

根據(jù)題干分析可得:8枝鉛筆+6個(gè)練習(xí)本-5枝鉛筆-6個(gè)練習(xí)本=20-17,3枝鉛筆=20-17,所以1枝鉛筆=1(元),(17-5×1)÷6,=12÷6,=2(元);答:一枝彩色鉛筆1元,一個(gè)練習(xí)本2元.

小芳在文具店買(mǎi)了5枝彩色鉛筆和6個(gè)練習(xí)本,共用去17元.小花買(mǎi)了同樣的鉛筆8枝和6個(gè)練習(xí)本,共用去20元.

解:設(shè)練習(xí)本單價(jià)X元 8x0.4+5X=10-3.8 3.2+5X=6.2 5X=6.2-3.2 5x=3 x=3/5 x=0.6 答:練習(xí)本單價(jià)是0.75元
應(yīng)該是110元錢(qián)
26.4-21.8=4.6(元); 30-4.6=25.4(元); 答:售貨員實(shí)際應(yīng)該找給小芳4.6元,這本書(shū)的價(jià)錢(qián)是25.4元.
26.4-21.8=4.6(元);30-4.6=25.4(元);答:售貨員實(shí)際應(yīng)該找給小芳4.6元,這本書(shū)的價(jià)錢(qián)是25.4元.
解:設(shè)一支鉛筆x元,一個(gè)筆記本y元, 6x+5y=27 (1) 3x=2y (2) 由(2)得 x=3分之2y 將x=3分之2y帶入(1)得 6×3分之2y+5y=27 4y+5y=27 9y=27 y=27÷9 y=3 x=3分之2y=3分之2×3=2 即x=2,y=3 答:一支鉛筆2元,一個(gè)筆記本3元。
解: 已知三支鉛筆的價(jià)格和2本筆的價(jià)錢(qián)一樣,那么小紅買(mǎi)了6支鉛筆,就相當(dāng)于4本筆記本的價(jià)格,再加5本,小紅共計(jì)9本筆記本,用了13 元5角則: 13.5/9=1.5(元) (13.5-1.5X5)/6 =(13.5-7.5)/6 =6/6 =1 (元) 答: 筆記本是1.5元一本,鉛筆是1元一支
嗯,也可以看看自考類(lèi)的書(shū)籍,如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),商務(wù)管理,企業(yè)管理。不難,書(shū)的內(nèi)容很容易理解,但挺有用!你可以多涉獵些,不可能這么快速,邊干邊積累經(jīng)驗(yàn),但覺(jué)得你還是要多看些這方面的書(shū),了解基本的相關(guān)名詞,理論,然后再實(shí)踐中運(yùn)用理解,現(xiàn)在這方面的書(shū)都更新的比較新比較快,真的有用,有好處!祝你成功!加油!
  為您奉上經(jīng)驗(yàn)之談,請(qǐng)參考:   商業(yè)管理最好的學(xué)習(xí)方法依然是實(shí)踐,參與工作才能學(xué)到真本領(lǐng)?! ?   這里推薦一本書(shū):《經(jīng)典商業(yè)管理書(shū)》實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn),時(shí)間真理跨越歷史的搖籃。自從人類(lèi)誕生以來(lái),有關(guān)管理的思想開(kāi)始萌生,管理的著作也隨時(shí)代的發(fā)展相伴而生,反映人類(lèi)戰(zhàn)略管理思想的精華逐步積淀下來(lái)。 《經(jīng)典商業(yè)管理書(shū)》就是將政治、軍事、哲學(xué)、文化等領(lǐng)域的思想升華為管理理論,尤其足商業(yè)管理理論,堪稱(chēng)人類(lèi)管理戰(zhàn)略的寶庫(kù)?!督?jīng)典商業(yè)管理書(shū)》囊括了包括《孫子兵法》在內(nèi)的人類(lèi)歷史上最經(jīng)典的82本管理著作,體例上包括作品相關(guān)內(nèi)容的簡(jiǎn)介和最經(jīng)典的經(jīng)過(guò)人類(lèi)實(shí)踐考驗(yàn)的管理精粹,更有現(xiàn)代管理大師的經(jīng)典評(píng)論。因此,我們可以說(shuō)該書(shū)本身就是大師在交流,他們的思想碰撞更是啟迪我們智慧的鑰匙。該書(shū)敘述翔實(shí)、生動(dòng),概括全面,體例新穎,使讀者在輕松、快樂(lè)中聆聽(tīng)大師的教誨。另外,該書(shū)不僅適合商業(yè)或企業(yè)管理者,也適合政府決策者及行政管理人員,一定程度上我們可以把它看作MPA、MBA式的管理教案。
根據(jù)題意可知: (1) 5支鋼筆+7本練習(xí)本=24.4元(因?yàn)橛檬O碌腻X(qián)再買(mǎi)2本練習(xí)冊(cè)差4角) (2) 7支鋼筆+5本練習(xí)本=26元 (因?yàn)橛檬O碌腻X(qián)再買(mǎi)2枝鋼筆還差2元) 用式子(1)乘以5和(2)乘以7就有: (3)25支鋼筆+35本練習(xí)本=122元 (4)49支鋼筆+35本練習(xí)本=182元 再用式子(4)減式子(3):24支鋼筆=60元 1支鋼筆=2.5元
總共24元,鋼筆9元, 所以5本練習(xí)本總共是15元。 所以每個(gè)練習(xí)本是3元。

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