學(xué)具準(zhǔn)備：（1）鉛筆盒（軟質(zhì)筆袋）：簡(jiǎn)單、實(shí)用就好，樣式不要太花哨，更不要帶機(jī)關(guān)的，以免分散孩子的注意力。（2）鉛筆：至少帶5支HB尖鉛筆，要木桿的，不要自動(dòng)鉛筆。（強(qiáng)調(diào)一定要HB的，不要用繪圖鉛筆）.

二年級(jí)常用的文具主要包括以下幾種：鉛筆：用于基本的書(shū)寫(xiě)和繪圖，易于使用，適合練習(xí)寫(xiě)字。彩色鉛筆：用于圖畫(huà)上色，增加學(xué)習(xí)的趣味性，豐富畫(huà)面色彩。橡皮擦：用于修正書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，是二年級(jí)學(xué)生必不可少的文具之一。尺子：用于簡(jiǎn)單的測(cè)量和繪圖，幫助學(xué)生完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。畫(huà)筆：用于畫(huà)畫(huà)和裝飾，培養(yǎng)孩子們的

書(shū)寫(xiě)類(lèi)文具：鉛筆：包括HB、2B等不同硬度的鉛筆，適合寫(xiě)字和繪圖。鋼筆/自來(lái)水筆：雖然對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)可能不太常用，但也是一種重要的書(shū)寫(xiě)工具。中性筆/簽字筆：書(shū)寫(xiě)流暢，顏色多樣，適合日常學(xué)習(xí)和考試。繪圖類(lèi)文具：三角尺：用于繪制直線(xiàn)和角度。直角尺：專(zhuān)門(mén)用于繪制直角。圓規(guī)：用于繪制圓和圓弧。

1. 尺子：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)備三角尺，以便于畫(huà)直線(xiàn)、平行線(xiàn)或垂直線(xiàn)。同時(shí)，一把直尺用于測(cè)量長(zhǎng)度或畫(huà)直線(xiàn)。2. 書(shū)皮：根據(jù)孩子的課本和練習(xí)冊(cè)的大小，選擇合適的書(shū)皮。書(shū)皮的作用是保護(hù)書(shū)芯和美化書(shū)刊。3. 修改用具：為了修正鉛筆字跡，學(xué)生可以準(zhǔn)備2B橡皮、4B橡皮等不同型號(hào)的橡皮。此外，修正帶和修

2. 基本文具包括：- 鉛筆：用于書(shū)寫(xiě)和繪圖。- 橡皮：用于修正書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。3. 學(xué)?？赡軙?huì)提供一些標(biāo)準(zhǔn)尺寸的文具，例如：- 尺子：用于測(cè)量和畫(huà)直線(xiàn)。- 削筆刀：用于鉛筆的 sharpening。4. 一些學(xué)校可能還會(huì)提供其他特定的學(xué)習(xí)用品，具體情況需要根據(jù)學(xué)校的安排來(lái)確定。5. 在大多數(shù)情況下，學(xué)校會(huì)提供基本的

1. 小學(xué)生二年級(jí)需要準(zhǔn)備的基礎(chǔ)文具和本子包括：- 寫(xiě)字本：用于練習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字和字母。- 算數(shù)本：專(zhuān)門(mén)用于做數(shù)學(xué)練習(xí)題。- 圖畫(huà)本：供學(xué)生繪畫(huà)和創(chuàng)作使用。- 鉛筆：HB或2B鉛筆適合小學(xué)生使用，用于書(shū)寫(xiě)和繪圖。- 橡皮：用于修正書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。2. 尺寸一套：這可能指的是尺子，用于測(cè)量和畫(huà)直線(xiàn)。學(xué)校是否會(huì)

二年級(jí)需要什么文具

學(xué)作文我喜歡的文具 文具盒是我的學(xué)習(xí)伙伴，里面居住著許多學(xué)習(xí)用品，下面我就為大家介紹一下。我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體，它分為正反兩面，上面都有可愛(ài)的米奇和米妮在開(kāi)心的跳舞的圖案呢。它的右邊是一個(gè)小長(zhǎng)方形方格，里面可以放一塊橡皮，它的旁邊是一個(gè)卷筆刀，在我鉛筆粗的時(shí)候幫一下忙，文具盒

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文，相關(guān)內(nèi)容如下：鉛筆，是我最鐘愛(ài)的文具之一。它看似普通，卻是陪伴我成長(zhǎng)的重要伙伴。鉛筆，輕巧靈活，如同一支魔法棒，能夠?qū)⑾胂笞兂晌淖?，讓思緒在紙上舞動(dòng)。我喜歡鉛筆的那種溫潤(rùn)的觸感，當(dāng)它與紙張輕輕相觸，留下一串串娟秀的字跡，仿佛是一種獨(dú)特的音樂(lè)。每當(dāng)鉛筆在紙

我有一支自動(dòng)鉛筆，是在我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。每天放學(xué)，我都用它來(lái)寫(xiě)作業(yè)。它是一支深藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆，筆桿上畫(huà)有一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃。圖案下面有一個(gè)圓圈形的橡皮圈，上面還有一個(gè)小弧度，我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫(xiě)出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動(dòng)鉛筆的長(zhǎng)度大約有

我最喜歡的文具作文范文如下：1、范文一 鉛筆，橡皮，直尺、卷筆刀……好多好多的文具，你要問(wèn)我最喜歡的是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我最喜歡的是我的文具盒，因?yàn)樗粗芷胀?，卻是我的好幫手。文具盒的樣式各式各樣的，有的是布的，有的是鐵的。我的文具盒是我上小學(xué)的時(shí)候媽媽陪我一起買(mǎi)

我最喜歡的文具是一個(gè)黃色的橡皮。它身材很胖，很飽滿(mǎn)，就像一個(gè)胖娃娃。橡皮在學(xué)習(xí)中是必不可少的。當(dāng)寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，就能找到它；當(dāng)畫(huà)圖畫(huà)錯(cuò)時(shí)，就能找到它；當(dāng)書(shū)的封面臟了時(shí)，就可以用它擦上面的污漬。橡皮就是這么平凡而不可或缺的東西。橡皮的一生很平凡。包裝一旦拆開(kāi)，它的生命就由此開(kāi)始。漸

1.小學(xué)二年級(jí)作文我喜歡的文具 我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我過(guò)十歲生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物。這個(gè)文具盒是用布做的，這樣，如果上課時(shí)不小心掉在地上，也不會(huì)發(fā)出很大的響聲，不會(huì)影響其他同學(xué)聽(tīng)課，更不會(huì)摔壞。臟了還可以清洗。它的顏色是藍(lán)色的，上面有一個(gè)大包，連著一個(gè)小包，它們好像兩

小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的文具鉛筆如下：在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒(méi)有水彩筆那樣可以畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，但是它有它獨(dú)特的魅力。鉛筆的身體是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡(jiǎn)單，但是卻包含著無(wú)盡的智慧和力量。每當(dāng)我用鉛筆寫(xiě)

小學(xué)二年級(jí)作文我喜歡的文具

我的筆盒作文400字1 我有一只既漂亮又實(shí)用的鉛筆盒。那是我到桐鄉(xiāng)東興商廈買(mǎi)來(lái)的。 鉛筆盒的外面蓋上有一群小動(dòng)物。左上方有一只粉紅色的小兔子,和一只黃色的蝴蝶。下面有一只紅色的大氣球,左下方有一只哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子,身上穿著一件天藍(lán)色的汗衫。旁邊還有一只可愛(ài)的小豬。豬的頭上扎著兩只

我為我的文具盒安排了合理的位置。第一層放鉛筆和橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以舒舒服服地躺在里面了。我非常珍惜我的文具盒，一旦它掉在地上，我就會(huì)立刻把它撿起來(lái)。我還會(huì)用膠帶把文具盒的四個(gè)角粘起來(lái)，防止生銹。如果生銹了，我也用膠帶粘起來(lái)，這樣它就不會(huì)再生銹

1、如果你問(wèn)我最喜歡的文具是什么,那我會(huì)自豪的回答你,是精美別致的文具盒。 我的文具盒是藍(lán)色,它像是穿了一件藍(lán)色的衣服,它是媽媽給我買(mǎi)的,所以我十分的喜愛(ài)這個(gè)禮物,文具盒是個(gè)長(zhǎng)二十厘米,寬八厘米,高三厘米的長(zhǎng)方體,小巧玲瓏,文具盒全身都是閃亮的深藍(lán)色,再配上米老鼠的圖案,顯得自然美觀上檔次。盒蓋的

如下：“鈴鈴鈴”上課了，同學(xué)們都紛紛跑回自己的教室。不過(guò)，就在這時(shí)，小芳不小心把小紅的新文具盒碰掉了，文具灑滿(mǎn)一地，小芳看著這一堆文具，心里不由得焦急起來(lái)。 小紅看見(jiàn)自己心愛(ài)的文具盒掉在了地下，非常氣憤，便大聲叫喊：“是誰(shuí)弄掉我的文具盒的？”小芳臉慢慢地紅了，輕輕地舉起她的小手

文具盒的作文

我的文具盒小學(xué)作文1 一天,我和媽媽在書(shū)店里閑逛,我一眼就看中了一個(gè)漂亮的文具盒,便央求媽媽給我買(mǎi),媽媽爽快的答應(yīng)了。這個(gè)文具盒非常漂亮,盒蓋的上面有一個(gè)小窗戶(hù),透過(guò)玻璃,可以清清楚楚的看到里面的文具。盒蓋是黑色和粉色組成的,在右邊,坐著一只可愛(ài)的小白狗,小嘴巴調(diào)皮的咧著,好像在說(shuō):“可愛(ài)的小主人,

我的文具盒作文350字1 我有一個(gè)好朋友——文具盒。它是我比賽得獎(jiǎng)時(shí)贈(zèng)送的,所以它對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常非常的珍貴。 你仔細(xì)瞧,封面上那只可愛(ài)的米老鼠和調(diào)皮的唐老鴨正握著拳頭,唱著嘹亮的歌,漫步在金色的沙灘上,感覺(jué)舒服極了!打開(kāi)文具盒的第一層,只見(jiàn)五顏六色的鉛筆娃娃正在開(kāi)心地追逐嬉戲。文具盒的反面,懶洋洋

我的鉛筆盒四年級(jí)作文1 我有一個(gè)精美的鉛筆盒,這個(gè)鉛筆盒是我過(guò)生日時(shí),爸爸給我買(mǎi)的。 這個(gè)鉛筆盒它的外邊是黑色的,像非洲人民的皮膚一樣。他是一個(gè)長(zhǎng)方形,在黑色邊上有一條皮質(zhì)的條線(xiàn),看著像戰(zhàn)場(chǎng)死去的軍人留下的血液。這個(gè)鉛筆盒像一個(gè)游戲機(jī),好像是小主人玩完了把它扔在桌子上。拉拉鏈的時(shí)候發(fā)出嗡嗡的

1. 我有一個(gè)漂亮的多功能文具盒，是暑假里姑姑給我買(mǎi)的，現(xiàn)在一直陪著我學(xué)習(xí)。2. 我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我九歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。3. 我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，我很喜歡它，它是爸爸為了我裝文具而買(mǎi)的。4. 我有一個(gè)文具盒，這是我十歲生日時(shí)，周賀姐姐送我的。5. 我有一個(gè)漂亮

我的文具盒-四年級(jí)作文1 我有一個(gè)漂亮的文具盒,我可喜歡它了。 我的文具盒就像一位身著紫色婚紗裙的新娘。在它的正中央,印的圖案是我最喜歡的繡球姑娘,她每天都笑瞇瞇的,好像在對(duì)我說(shuō):“要陽(yáng)光面對(duì)每一天哦。”它上面的小把手,就像給她戴上了一頂小帽子。它摸起來(lái)又滑又涼,就像摸到了絲綢一般滑,像摸到

我的文具盒-四年級(jí)作文

作文一：我有一個(gè)漂亮亮的文具盒。那是我期中考試，考得好媽媽買(mǎi)來(lái)送給我的。它的外面是蔚藍(lán)色的，我可喜歡它了。我的文具盒是塑料制成的，蔚藍(lán)色的，長(zhǎng)十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的草薙京和八神庵。打開(kāi)盒蓋，便可看見(jiàn)盒

文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、魔筆，油筆、橡皮、和格尺。他們很團(tuán)結(jié)，各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)毫不猶豫跳出來(lái)幫忙；當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，鉛筆和橡皮就來(lái)幫助我；我做數(shù)學(xué)題時(shí)，格尺也會(huì)來(lái)助陣；如果我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，魔筆就會(huì)抹去錯(cuò)字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。怎么

我的功勞最大?！惫鞘萑绮竦某咦舆@時(shí)忍不住插話(huà)了：“你們都不要吵了，我的功勞最大，沒(méi)有我小主人就不能畫(huà)出直線(xiàn)！”鉛筆盒說(shuō)：“你們不要吵了，你們的功勞都一樣大，小主人離了誰(shuí)都不行，為什么要吵架呢？”文具們聽(tīng)了都垂下了自己的頭，鉛筆盒又變回了以前的平靜。我喜歡我的鉛筆盒。

有一次，我的數(shù)學(xué)小測(cè)試得了“優(yōu)”，爸爸媽媽都夸我是個(gè)好孩子?；氐椒块g里，我打量文具盒，心想：今天可有它們的功勞呀！沒(méi)有鉛筆，我不能寫(xiě)字；沒(méi)有橡皮，我能全對(duì)嗎？沒(méi)有直尺，我畫(huà)不了直線(xiàn)……我的文具盒雖然不起眼，但是，它一次次陪我挑戰(zhàn)自己，度過(guò)難關(guān)。我有一只漂亮的文具盒，它是我第

我的文具盒是長(zhǎng)方形的；顏色是淡藍(lán)色的，我的文具盒作文400 。盒蓋上有一只十分可愛(ài)的小花貓?jiān)诿奸_(kāi)眼知地看著我，衣服上還加了一些五顏六色的亮點(diǎn)，美麗極了。打開(kāi)文具盒的上層，里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮，它們是我的小幫手還在睡覺(jué)呢！往文具盒的下層看，正面掛著一個(gè)銀色小鎖，

我非常喜歡我的文具盒，你們喜歡嗎？我的文具盒作文200字 我有一個(gè)好朋友，那就是我的文具盒，是我在“神采飛揚(yáng)”玩游戲時(shí)獲得的獎(jiǎng)品。它是一個(gè)用鐵皮做的文具盒，我給它取名叫“小熊維尼”，因?yàn)槲业奈木吆猩嫌幸恢恍⌒芫S尼捧著一只小桶，里面有香甜可口的蜂蜜，它的香味撲鼻而來(lái)，還呆呆的望著我

我是一件普普通通的文具盒，身穿藍(lán)色的外衣，上面印著可愛(ài)的米老鼠圖案。我生活在主人的書(shū)桌上，與書(shū)本、尺子、橡皮等伙伴們共同組成一個(gè)溫馨的小家庭。我的個(gè)子不高，但身材苗條。打開(kāi)我的蓋子，你會(huì)看到我內(nèi)部分上下兩層。上層放著主人常用的鋼筆、鉛筆、圓規(guī)等學(xué)習(xí)工具；下層則是一些備用物品，如鉛

我的文具盒200字

元?dú)饷追葡盗?FXP963D8 4B橡皮擦專(zhuān)為學(xué)生設(shè)計(jì)，尺寸為40*10*22mm，非常貼合學(xué)生手掌，使用起來(lái)方便舒適。每盒包含12塊橡皮，粉藍(lán)色外觀設(shè)計(jì)可愛(ài)，符合學(xué)生的審美需求。這款橡皮擦柔軟耐用，不會(huì)刮傷紙張，也不會(huì)刺激手指。其表面經(jīng)過(guò)特殊處理，能輕松去除鉛筆痕跡，讓紙面保持干凈整潔。此外，它還具備

M&G 晨光元?dú)饷追葡盗?FXP96320 4B橡皮擦，粉藍(lán)外觀，小巧可愛(ài)，非常適合辦公使用。這款橡皮擦的優(yōu)點(diǎn)在于它快速擦拭，不易留痕，簡(jiǎn)單實(shí)用，非常適合現(xiàn)代辦公使用。此外，它還易于收納攜帶，可以隨時(shí)隨地使用。M&G 晨光作為知名文具品牌，產(chǎn)品線(xiàn)豐富，包括書(shū)寫(xiě)工具、學(xué)生文具、辦公文具及其他相關(guān)產(chǎn)品。其產(chǎn)品質(zhì)量

總的來(lái)說(shuō)，M&G 晨光元?dú)饷追葡盗?FXP96364 2B小號(hào)橡皮擦是一款集美觀與實(shí)用于一體的文具。它的萌趣圖案和強(qiáng)大的清潔能力，以及細(xì)膩柔滑的質(zhì)感，都讓它成為學(xué)習(xí)和工作的最佳伴侶。如果你正在尋找一款好用的橡皮擦，不妨考慮這款產(chǎn)品，它一定會(huì)為你帶來(lái)驚喜。這款橡皮擦的30塊裝，能夠滿(mǎn)足日常使用的頻繁需

總的來(lái)說(shuō)，M&G 晨光 元?dú)饷追葡盗?FXP963L6 4B小號(hào)橡皮擦 黃色 是一款非常優(yōu)秀的文具產(chǎn)品。它不僅具有經(jīng)典的設(shè)計(jì)和萌趣可愛(ài)的外觀，而且實(shí)用性強(qiáng)、耐用、易于使用和維護(hù)。如果你正在尋找一款高質(zhì)量、耐用的橡皮擦，那么這款 M&G 晨光 元?dú)饷追葡盗?FXP963L6 4B小號(hào)橡皮擦 黃色 是非常好的選擇。

這款橡皮提供櫻花粉、清新綠、檸檬黃、氣質(zhì)灰四種顏色選擇，讓您的文具更加個(gè)性化和美觀。M&G 晨光 FXP963H6 米菲橡皮不僅具有實(shí)用價(jià)值，還具有環(huán)保和可持續(xù)性的特點(diǎn)。這款橡皮采用環(huán)保材料制成，對(duì)環(huán)境和人體無(wú)害。同時(shí)，其生產(chǎn)過(guò)程符合可持續(xù)發(fā)展的要求，資源利用更加合理。這不僅使它成為一種學(xué)習(xí)工具，

首先，米菲橡皮的主要顏色有白色、粉色、藍(lán)色、綠色和黃色五種。其中，白色最為常見(jiàn)，也是最為基礎(chǔ)的顏色。白色橡皮的擦除效果非常出色，可以擦掉大部分鉛筆、鋼筆等筆的墨跡。并且白色橡皮相對(duì)其他顏色更加耐用，不易磨損，也不會(huì)留下殘留物。其次，粉色和藍(lán)色橡皮的使用效果也很好，它們都可以擦掉常見(jiàn)的文

米菲橡皮哪種顏色好用

教室里的課桌上，靜靜地“躺”著一個(gè)粉紅色的文具盒。 這個(gè)文具盒是我的，上面畫(huà)著一個(gè)小同學(xué)在騎自行車(chē)，自行車(chē)上面巴著一只可愛(ài)的小白鼠。那只小白鼠的外衣是黃色的，還穿著一件淺綠色的短褲。 打開(kāi)文具盒，就可以看見(jiàn)我的課程表和乘法口訣表印在盒蓋上。文具盒上面一層是“長(zhǎng)條將軍”——直尺的“房間”，里面還“住”著可愛(ài)的小豬三角尺和橡皮。下面一層放著鉛筆、水筆、自動(dòng)筆、紅筆等。它們的作用可大啦！鉛筆可以幫我寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，錯(cuò)了就要請(qǐng)橡皮來(lái)“洗掉”痕跡了；每當(dāng)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，“長(zhǎng)條將軍”、小豬三角尺就會(huì)挺身而出，幫助我畫(huà)平行線(xiàn)、垂線(xiàn)……真沒(méi)想到平時(shí)看起來(lái)不起眼的文具盒有這么大的作用。 有一次，我的數(shù)學(xué)小測(cè)試得了“優(yōu)”，爸爸媽媽都夸我是個(gè)好孩子?；氐椒块g里，我打量文具盒，心想：今天可有它們的功勞呀！沒(méi)有鉛筆，我不能寫(xiě)字；沒(méi)有橡皮，我能全對(duì)嗎？沒(méi)有直尺，我畫(huà)不了直線(xiàn)…… 我的文具盒雖然不起眼，但是，它一次次陪我挑戰(zhàn)自己，度過(guò)難關(guān)。
教室里的課桌上，靜靜地“躺”著一個(gè)粉紅色的文具盒。 這個(gè)文具盒是我的，上面畫(huà)著一個(gè)小同學(xué)在騎自行車(chē)，自行車(chē)上面巴著一只可愛(ài)的小白鼠。那只小白鼠的外衣是黃色的，還穿著一件淺綠色的短褲。 打開(kāi)文具盒，就可以看見(jiàn)我的課程表和乘法口訣表印在盒蓋上。文具盒上面一層是“長(zhǎng)條將軍”——直尺的“房間”，里面還“住”著可愛(ài)的小豬三角尺和橡皮。下面一層放著鉛筆、水筆、自動(dòng)筆、紅筆等。它們的作用可大啦！鉛筆可以幫我寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，錯(cuò)了就要請(qǐng)橡皮來(lái)“洗掉”痕跡了；每當(dāng)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，“長(zhǎng)條將軍”、小豬三角尺就會(huì)挺身而出，幫助我畫(huà)平行線(xiàn)、垂線(xiàn)……真沒(méi)想到平時(shí)看起來(lái)不起眼的文具盒有這么大的作用。 有一次，我的數(shù)學(xué)小測(cè)試得了“優(yōu)”，爸爸媽媽都夸我是個(gè)好孩子?；氐椒块g里，我打量文具盒，心想：今天可有它們的功勞呀！沒(méi)有鉛筆，我不能寫(xiě)字；沒(méi)有橡皮，我能全對(duì)嗎？沒(méi)有直尺，我畫(huà)不了直線(xiàn)…… 我的文具盒雖然不起眼，但是，它一次次陪我挑戰(zhàn)自己，度過(guò)難關(guān)。
學(xué)校要做一些大紅花搞慶典活動(dòng)，共分10個(gè)小組做，每組做了9朵后還差80朵，學(xué)校一共要做多少朵大紅花？一筐蘋(píng)果連筐重50千克，賣(mài)了半筐蘋(píng)果后，連筐還重26千克。這筐蘋(píng)果重多少千克？這只筐重多少千克？算式怎么列1、幫媽媽算算。媽媽扯來(lái)一塊10米長(zhǎng)的布，想做1個(gè)窗簾，一個(gè)沙發(fā)套，剩下的布她想做一些枕套，現(xiàn)在知道，做窗簾要用3米，做沙發(fā)套要用4米，做一個(gè)枕套要用半米布，你來(lái)算算媽媽可以做幾個(gè)枕套？2、小猴學(xué)算。小兔笑著問(wèn)小猴，32只腳10個(gè)頭，多少雞豬你開(kāi)口。小猴一聽(tīng)犯了愁，想了半天算不出。誰(shuí)來(lái)幫它說(shuō)清楚。3、早晨，蝸牛從樹(shù)根沿著樹(shù)干向上爬，白天爬3米，夜間滑下2米，樹(shù)高12米。請(qǐng)問(wèn)，蝸牛要幾天才能爬到樹(shù)頂？4、今天媽媽去趕集，用橘和梨來(lái)?yè)Q魚(yú)。兩個(gè)橘子換個(gè)梨，十個(gè)甜梨換條魚(yú)。集市換來(lái)三條魚(yú)，多少橘子多少梨，請(qǐng)小朋友猜一猜。5、二（1）班有6個(gè)學(xué)習(xí)小組，其中5個(gè)小組每組都有5人，1個(gè)小組有7人。二（1）班一共有多少人?6、水果店運(yùn)來(lái)3車(chē)西瓜，每車(chē)上有8筐，賣(mài)出17筐后，還剩下多少筐西瓜？7、小紅要買(mǎi)6支鉛筆，每支5角，付給售貨員阿姨5元錢(qián)，應(yīng)找回多少錢(qián)？8、二年級(jí)4個(gè)班進(jìn)行跑步比賽．每個(gè)班出男、女運(yùn)動(dòng)員各5人。參加跑步比賽的一共有多少人？9、實(shí)驗(yàn)小學(xué)今年有兩個(gè)班的畢業(yè)生，共有95人。最近老師想為這些孩子照一張畢業(yè)照。攝影師選擇了一個(gè)大晴天來(lái)為師生們照相。攝影師知道有95個(gè)學(xué)生，還有5個(gè)老師也參加照相，這樣共有100人。這100人怎樣站隊(duì)，照出的照片才能好看呢？根據(jù)照相背景的大小和照片的大小，大伙認(rèn)為應(yīng)站成5排，后排的人數(shù)都要比前一排多1人。商量好后，便請(qǐng)一位班長(zhǎng)安排站人。這位班長(zhǎng)先把中間一排人數(shù)定好了，然后前兩排與后兩排的再站隊(duì)。小朋友，你認(rèn)為這5排分別站了多少人呢？10、豬八戒摘西瓜。豬八戒來(lái)到一塊西瓜地，看到地上長(zhǎng)滿(mǎn)西瓜。它挑了一個(gè)大西瓜，正要去摘，大西瓜說(shuō)：“我體重的一半加上3千克是我的重量。你猜得出我的重量，才能摘得下?！必i八戒猜不出又挑了一個(gè)小西瓜，小西瓜說(shuō)話(huà)了：“我體重的一半加上1千克是我的重量。你猜得出我的重量，才能摘得下?！必i八戒還是猜不出，只好灰溜溜地走了。你知道這兩個(gè)西瓜的重量嗎？11、老頭分梨。幾個(gè)老頭去趕集，半路買(mǎi)了一堆梨。一人一個(gè)多一個(gè)，一人兩個(gè)少兩個(gè)。幾個(gè)老頭幾個(gè)梨？12、小鴨。小河水，嘩啦啦，一行小鴨水上劃。其中有只小花鴨，伸長(zhǎng)脖子嘎嘎嘎。順著數(shù)，它第九，倒著數(shù)，它第八。多少只小鴨水上劃，算對(duì)心里樂(lè)開(kāi)花。13、分松籽。小松鼠把100粒松籽分成了12堆，恰好每堆松籽數(shù)都帶有數(shù)字“3”。你知道它是怎樣分的嗎？14、李大爺早上提了一籃子雞蛋去賣(mài)，走到一個(gè)十字路口，被一個(gè)騎車(chē)人撞倒了，籃子里的雞蛋都打爛了。老人站起來(lái)叫騎車(chē)的人賠他雞蛋，騎車(chē)的人問(wèn)他一共有多少個(gè)雞蛋，老人說(shuō)：“我這里面的雞蛋不到100個(gè)。如果兩個(gè)兩個(gè)數(shù)剩一個(gè)，三個(gè)三個(gè)數(shù)剩一個(gè)，四個(gè)四個(gè)數(shù)剩一個(gè)，五個(gè)五個(gè)數(shù)剩一個(gè)，六個(gè)六個(gè)數(shù)剩一個(gè)?！彬T車(chē)的人想了半天，也不知道有多少個(gè)雞蛋。聰明的小朋友，你知道李大爺籃子里有多少個(gè)雞蛋嗎？15、小螞蟻搬黃豆，每搬1粒黃豆時(shí)，由一只螞蟻指揮，八只螞蟻搬運(yùn)?，F(xiàn)在它們一共有72只螞蟻，大家齊心協(xié)力，1次就能把一堆黃豆全部搬回家。小朋友，你知道小螞蟻們一共搬回了多少粒黃豆嗎？16、明今年9歲了。爸爸今年36歲，爸爸42時(shí)明明多大？17、二（1）班參加歌詠比賽，前兩排每排站7人，第三排站8人，二（1）班一共有多少人參加歌詠比賽？18、把一根木頭鋸成9段，每鋸一次要3分鐘，鋸?fù)暌还惨獛追昼姡?9、猴子考小白兔。猴子聽(tīng)說(shuō)小白兔很聰明，是真是假呢？猴子便出了一道題考考小白兔。題目是：我們有大猴和小猴，大猴數(shù)乘小猴數(shù)，把這個(gè)乘積在鏡子里一照，看到的數(shù)，恰好是我家大猴和小猴的總和。小白兔，請(qǐng)你算一算我們家有多少只大猴子？有多少只小猴子？20、分蘋(píng)果。愛(ài)睡懶覺(jué)的小豬又準(zhǔn)備在家里好好睡上幾天，可這幾天餓了吃什么呢？吃蘋(píng)果！小豬家正好有一堆蘋(píng)果，小豬分了分，發(fā)現(xiàn)如果每天吃7個(gè)，可以吃8天還余2個(gè)。還差幾個(gè)蘋(píng)果，就可以每天吃8個(gè)了呢？小豬想了想，實(shí)在想不出來(lái)，“唉，干脆不想了”。小朋友，你可別學(xué)懶惰的小豬啊，幫它算一下，到底還差幾個(gè)蘋(píng)果，就可以每天吃8個(gè)了呢？21、三棵樹(shù)上共有27只鳥(niǎo)，從第一棵飛到第二棵2只，從第二棵飛到第三棵3只，從第三棵飛到第一棵4只，這時(shí)，三棵樹(shù)上的鳥(niǎo)同樣多.原來(lái)每棵樹(shù)上各有幾只鳥(niǎo)？22、究竟有多少塊糖。有一堆糖，比20塊多，比30塊少，平均分給5個(gè)小朋友，正好分完。這堆糖有（）塊。23、牽?；ǎ賰洪L(zhǎng)，墻下墻上任意爬?；▋洪_(kāi)放向藍(lán)天，嘀嘀嗒嗒吹喇叭。蜜蜂聽(tīng)見(jiàn)喇叭響，飛來(lái)數(shù)數(shù)牽?；?。三朵三朵數(shù)，六次數(shù)完墻下花，四朵四朵數(shù)，九次數(shù)完墻上花。蜜蜂共數(shù)多少花，誰(shuí)能盡快算對(duì)它？24、太陽(yáng)會(huì)出來(lái)嗎？現(xiàn)在是中午12點(diǎn)，外面正下著大雪，想一想，再過(guò)60個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)會(huì)出來(lái)嗎？25、大青蛙，穿花褂，蹦蹦跳跳把蟲(chóng)抓。九條蝗蟲(chóng)斷了命，六條瓢蟲(chóng)吞肚下；一半害蟲(chóng)想逃生，全被青蛙捉回家。青蛙滅蟲(chóng)共多少？請(qǐng)你算對(duì)護(hù)青蛙。26、共有多少只鴨。河里有一群白鴨和灰鴨，它們游來(lái)游去，玩得可高興啦！小狗汪汪站在河邊，想數(shù)一數(shù)河里共有幾只鴨，可怎么也數(shù)不清。一只白鴨說(shuō)：“灰鴨比黑鴨多4只，白鴨比灰鴨多4只，白鴨的只數(shù)正好是黑鴨的2倍。”汪汪仔細(xì)算了一下，高興地說(shuō)：“我知道共有多少只鴨啦！”聰明的小朋友，你知道嗎？27、個(gè)小朋友排隊(duì)，從前往后數(shù)紅紅站在第8個(gè)，從后往前數(shù)明明站在第8個(gè)，紅紅和明明之間有幾個(gè)小朋友？28、雞兔同籠共有14個(gè)頭，38條腿，有幾只雞？幾只兔？29、蛐蛐和蜘蛛共八只，腿54條，蛐蛐和蜘蛛各幾只？30、一張大餅，切1刀最多切成2塊，切2刀最多切成4塊，切3刀最多切成7塊，┈┈┈問(wèn)切10刀最多切成多少塊？○
我班里前一段去中學(xué)辦了活動(dòng)，我感覺(jué)除了文具的話(huà)，你可以去市場(chǎng)買(mǎi)個(gè)獎(jiǎng)杯或者證實(shí)獎(jiǎng)狀什么的，然后按照自己的活動(dòng)寫(xiě)上幾等獎(jiǎng)就可以了