篇一：鉛筆盒里的對(duì)話 早上，我剛想打開(kāi)文具盒，突然聽(tīng)到我的文具盒里傳來(lái)說(shuō)話聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具盒里的文具們?cè)谇那恼f(shuō)話呢。鉛筆說(shuō)：“我們的小主人真好，每天把文具盒收拾的干干凈凈，把我們擺放得整整齊齊，住在這樣的屋子里，真舒服!”橡皮擦一聽(tīng)，連忙接上話，愁眉苦臉地說(shuō)：“你舒服，

小伙伴的悄悄話作文 300字-400字 文/陳君逸 書(shū)包：“小主人，您要知道：海納百川，有容乃大！”課本：“小主人，你是海綿我是水，快點(diǎn)把我吸干吧！”筆記本：“小主人，我不愿是一片空白”文具盒：“小主人，您專心學(xué)習(xí)吧！文具有我?guī)湍９?。”鉛筆：“小主人，讓我和筆記本親密接觸吧！”

小主人終于走了，文具盒里的文具講起了悄悄話。鉛筆說(shuō)：“我們的功勞都很大，但是小主人一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)我們！”尺子說(shuō)：“是呀，要不是502兄弟，我早就進(jìn)垃圾桶了！”滿身傷痕的橡皮開(kāi)口了：“你們誰(shuí)的痛苦有我大！小主人上課時(shí)用鉛筆兄弟把我扎得流淚。下課時(shí)，我本想可以休息一會(huì)兒，可小主人卻又

”夜深了,人靜了,小朋友們都睡著了,只有文具盒里還在看小聲音：“我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大,文具盒里的悄悄話作文.”哦,原來(lái)橡皮弟弟、鉛筆姐姐,還有轉(zhuǎn)筆刀哥哥在一起比誰(shuí)本領(lǐng)大呢!首先由轉(zhuǎn)筆刀哥哥說(shuō)：“我的本領(lǐng)大,因?yàn)槿绻麤](méi)有我的話,鉛筆就不能寫(xiě)字,鉛筆寫(xiě)不出錯(cuò)字來(lái),小橡皮你也不能用啊.”“

文具盒里的悄悄話 夜深了，月亮困得打哈欠，悄悄地躲進(jìn)云彩里打盹；星星也困得眨著它那像寶石一樣的眼睛，周圍一片寂靜，就連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。小明進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，小明書(shū)桌上的文具盒里時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣熱烈的討論聲，打破了這寧?kù)o的夜晚。這是為什么呢？原來(lái)小明期中考試考了雙百，文具盒

夜深了,人靜了,小朋友們都睡著了,只有文具盒里還在看小聲音：“我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大,文具盒里的悄悄話作文.”哦,原來(lái)橡皮弟弟、鉛筆姐姐,還有轉(zhuǎn)筆刀哥哥在一起比誰(shuí)本領(lǐng)大呢!首先由轉(zhuǎn)筆刀哥哥說(shuō)：“我的本領(lǐng)大,因?yàn)槿绻麤](méi)有我的話,鉛筆就不能寫(xiě)字,鉛筆寫(xiě)不出錯(cuò)字來(lái),小橡皮你也不能用啊.”“可

夜深了，小主人終于離開(kāi)了，文具盒里的文具們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。鉛筆首先開(kāi)口了，他說(shuō)：“我們每個(gè)人都有自己的重要性，但我們從未得到小主人的足夠愛(ài)護(hù)?！背咦咏又f(shuō)：“是的，如果不是502膠水的幫忙，我早就被丟進(jìn)了垃圾桶。”橡皮顯得很疲憊，它說(shuō)：“你們誰(shuí)能經(jīng)歷的痛苦比我多？小主人上課時(shí)總是不

作文文具盒里的悄悄話400字

篇一：文具盒里的對(duì)話 星期六，我的媽媽給我買(mǎi)了一些文具，有鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆刀。一天，我睡著的時(shí)候，文具盒里的文具開(kāi)始對(duì)話了。鉛筆和橡皮開(kāi)始對(duì)話，鉛筆說(shuō)：“我的主人一點(diǎn)都不珍惜我，隨便將干凈的墻面畫(huà)得亂七八糟?！毕鹌ふf(shuō)：“是??！主人需要我的時(shí)候拿起我來(lái)用，不要用的時(shí)候就

文具的對(duì)話作文300字1 有一天,鉛筆和橡皮在文具盒里說(shuō)起了悄悄話。 橡皮傲慢地說(shuō):“你只要寫(xiě)上一筆,我就會(huì)把你擦得干干凈凈,你敢嗎?”鉛筆謙虛地說(shuō):“不敢,不敢,鉛筆大哥?！毕鹌を湴恋卣f(shuō):“我就知道你不敢,懦弱的家伙?！便U筆說(shuō):“我是不敢寫(xiě),但不是懦弱。我們都是文具,為什么老是爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的?”橡

文具盒里的悄悄話 夜深了，月亮困得打哈欠，悄悄地躲進(jìn)云彩里打盹；星星也困得眨著它那像寶石一樣的眼睛，周圍一片寂靜，就連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。小明進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，小明書(shū)桌上的文具盒里時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣熱烈的討論聲，打破了這寧?kù)o的夜晚。這是為什么呢？原來(lái)小明期中考試考了雙百，文具盒

夜深了,人靜了,小朋友們都睡著了,只有文具盒里還在看小聲音：“我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大,文具盒里的悄悄話作文.”哦,原來(lái)橡皮弟弟、鉛筆姐姐,還有轉(zhuǎn)筆刀哥哥在一起比誰(shuí)本領(lǐng)大呢!首先由轉(zhuǎn)筆刀哥哥說(shuō)：“我的本領(lǐng)大,因?yàn)槿绻麤](méi)有我的話,鉛筆就不能寫(xiě)字,鉛筆寫(xiě)不出錯(cuò)字來(lái),小橡皮你也不能用啊.”“可

小主人終于走了，文具盒里的文具講起了悄悄話。鉛筆說(shuō)：“我們的功勞都很大，但是小主人一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)我們！”尺子說(shuō)：“是呀，要不是502兄弟，我早就進(jìn)垃圾桶了！”滿身傷痕的橡皮開(kāi)口了：“你們誰(shuí)的痛苦有我大！小主人上課時(shí)用鉛筆兄弟把我扎得流淚。下課時(shí)，我本想可以休息一會(huì)兒，可小主人卻又

鉛筆首先開(kāi)口了，他說(shuō)：“我們每個(gè)人都有自己的重要性，但我們從未得到小主人的足夠愛(ài)護(hù)?！背咦咏又f(shuō)：“是的，如果不是502膠水的幫忙，我早就被丟進(jìn)了垃圾桶?！毕鹌わ@得很疲憊，它說(shuō)：“你們誰(shuí)能經(jīng)歷的痛苦比我多？小主人上課時(shí)總是不小心用鉛筆劃到我，讓我感到疼痛。下課時(shí)，我本想休息一下

文具盒里的悄悄話寫(xiě)一篇作文300字左右

1. 作文 文具盒里的爭(zhēng)吵 300子 1.文具盒里的爭(zhēng)吵 夜晚,我把文具盒放進(jìn)書(shū)包里,文具盒就熱鬧起來(lái), 吵個(gè)不停的是文具們。看他們的眼睛瞪得多大,嗓門(mén)提得多高。鉛筆站了起來(lái),橡皮急得在“地上”滾來(lái)滾去,尺子們漲紅了臉,圓規(guī)也跟著漲紅了臉。 首先發(fā)言的是鉛筆,他的聲音就像雷聲:“伙伴們,沒(méi)有了我主人一

1. 文具盒里的哭聲作文 在我的文具盒里,有幾枝花花綠綠的鉛筆和一塊方方正正的橡皮。 它們平時(shí)互相配合,對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助可大了。下午,我放學(xué)回家,和平常一樣拿出文具盒,正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。 忽然聽(tīng)見(jiàn)鉛筆盒里傳來(lái)輕輕的說(shuō)話聲。我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆和橡皮在嘀嘀咕咕的說(shuō)話。 鉛筆說(shuō):“橡皮兄,你真有福氣,每天不

筆盒的故事作文250字 夜深人靜的時(shí)候,鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵.爭(zhēng)吵什么呢?噢,原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)最有用. 只見(jiàn)鉛筆狂妄地說(shuō):“我是最有用的,小主人寫(xiě)字、素描,哪回不用我啊?再說(shuō)了,我物美價(jià)廉,深受消費(fèi)者的喜愛(ài)!”橡皮不服氣的叫到:“錯(cuò)啦,錯(cuò)啦!我是最有用的,鉛筆經(jīng)常把字寫(xiě)錯(cuò),不但我來(lái)擦,還慢慢的消耗我的生

篇一：鉛筆盒里的對(duì)話 早上，我剛想打開(kāi)文具盒，突然聽(tīng)到我的文具盒里傳來(lái)說(shuō)話聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具盒里的文具們?cè)谇那恼f(shuō)話呢。鉛筆說(shuō)：“我們的小主人真好，每天把文具盒收拾的干干凈凈，把我們擺放得整整齊齊，住在這樣的屋子里，真舒服!”橡皮擦一聽(tīng)，連忙接上話，愁眉苦臉地說(shuō)：“你舒服，

文具盒里的對(duì)話二年級(jí)作文250字

篇一：鉛筆盒里的對(duì)話 早上，我剛想打開(kāi)文具盒，突然聽(tīng)到我的文具盒里傳來(lái)說(shuō)話聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具盒里的文具們?cè)谇那恼f(shuō)話呢。鉛筆說(shuō)：“我們的小主人真好，每天把文具盒收拾的干干凈凈，把我們擺放得整整齊齊，住在這樣的屋子里，真舒服!”橡皮擦一聽(tīng)，連忙接上話，愁眉苦臉地說(shuō)：“你舒服，

篇一：文具盒里的對(duì)話 星期六，我的媽媽給我買(mǎi)了一些文具，有鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆刀。一天，我睡著的時(shí)候，文具盒里的文具開(kāi)始對(duì)話了。鉛筆和橡皮開(kāi)始對(duì)話，鉛筆說(shuō)：“我的主人一點(diǎn)都不珍惜我，隨便將干凈的墻面畫(huà)得亂七八糟?！毕鹌ふf(shuō)：“是啊！主人需要我的時(shí)候拿起我來(lái)用，不要用的時(shí)候就

文具的對(duì)話作文300字1 有一天,鉛筆和橡皮在文具盒里說(shuō)起了悄悄話。 橡皮傲慢地說(shuō):“你只要寫(xiě)上一筆,我就會(huì)把你擦得干干凈凈,你敢嗎?”鉛筆謙虛地說(shuō):“不敢,不敢,鉛筆大哥?！毕鹌を湴恋卣f(shuō):“我就知道你不敢,懦弱的家伙。”鉛筆說(shuō):“我是不敢寫(xiě),但不是懦弱。我們都是文具,為什么老是爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的?”橡

文具盒里的悄悄話 夜深了，月亮困得打哈欠，悄悄地躲進(jìn)云彩里打盹；星星也困得眨著它那像寶石一樣的眼睛，周圍一片寂靜，就連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。小明進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，小明書(shū)桌上的文具盒里時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣熱烈的討論聲，打破了這寧?kù)o的夜晚。這是為什么呢？原來(lái)小明期中考試考了雙百，文具盒

夜深了,人靜了,小朋友們都睡著了,只有文具盒里還在看小聲音：“我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大,文具盒里的悄悄話作文.”哦,原來(lái)橡皮弟弟、鉛筆姐姐,還有轉(zhuǎn)筆刀哥哥在一起比誰(shuí)本領(lǐng)大呢!首先由轉(zhuǎn)筆刀哥哥說(shuō)：“我的本領(lǐng)大,因?yàn)槿绻麤](méi)有我的話,鉛筆就不能寫(xiě)字,鉛筆寫(xiě)不出錯(cuò)字來(lái),小橡皮你也不能用啊.”“可

小主人終于走了，文具盒里的文具講起了悄悄話。鉛筆說(shuō)：“我們的功勞都很大，但是小主人一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)我們！”尺子說(shuō)：“是呀，要不是502兄弟，我早就進(jìn)垃圾桶了！”滿身傷痕的橡皮開(kāi)口了：“你們誰(shuí)的痛苦有我大！小主人上課時(shí)用鉛筆兄弟把我扎得流淚。下課時(shí)，我本想可以休息一會(huì)兒，可小主人卻又

鉛筆首先開(kāi)口了，他說(shuō)：“我們每個(gè)人都有自己的重要性，但我們從未得到小主人的足夠愛(ài)護(hù)?！背咦咏又f(shuō)：“是的，如果不是502膠水的幫忙，我早就被丟進(jìn)了垃圾桶?！毕鹌わ@得很疲憊，它說(shuō)：“你們誰(shuí)能經(jīng)歷的痛苦比我多？小主人上課時(shí)總是不小心用鉛筆劃到我，讓我感到疼痛。下課時(shí)，我本想休息一下

文具盒里的悄悄話寫(xiě)一篇作文300字左右

文具盒里的悄悄話250字 　　小紅過(guò)生日，媽媽給她買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。里面有鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀。有一天，他們發(fā)生了爭(zhēng)吵。 　　首先，削筆刀傲慢地說(shuō)：“數(shù)著我最厲害，沒(méi)有我，小主人怎么寫(xiě)字？” 　　白白胖胖的橡皮不服氣地說(shuō)：“哼，應(yīng)該數(shù)我最重要，小主人寫(xiě)錯(cuò)字，不都是用我來(lái)幫忙嗎？” 　　筆直的直尺聽(tīng)了它們的話，很不客氣地說(shuō)：”小主人連線的時(shí)候，如果沒(méi)有我，會(huì)連筆直的線嗎？所以我才是最重要的?！?　　在一旁沉默不語(yǔ)的鉛筆終于說(shuō)話了，它說(shuō)：“小主人離不開(kāi)我們。只有我們齊心協(xié)力幫助小主人，小主人才能取得好的成績(jī)?！贝蠹衣?tīng)了鉛筆說(shuō)的話，都低著頭一起互相說(shuō)：“對(duì)不起！”都說(shuō)要給小主人做個(gè)好榜樣。 　　從此，文具盒里再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)吵鬧。大家都齊心協(xié)力幫助小主人，小紅的成績(jī)一天比一天好。年考，小紅考到了第一名。她非常感謝大家。
展開(kāi)聯(lián)想和想像，你可以寫(xiě)筆，橡皮擦，筆芯…它們?cè)谡務(wù)撃阋惶烀β祵W(xué)習(xí)中怎樣幫到你的，或許它們中有爭(zhēng)論，但最后要有一件文具說(shuō)大家都是主人學(xué)習(xí)中不可或缺的，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更重要…你看行么？
網(wǎng)上
小主人終于走了，文具盒里的文具講起了悄悄話。 鉛筆說(shuō)：“我們的功勞都很大，但是小主人一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)我們！” 尺子說(shuō)：“是呀，要不是502兄弟，我早就進(jìn)垃圾桶了！” 滿身傷痕的橡皮開(kāi)口了：“你們誰(shuí)的痛苦有我大！小主人上課時(shí)用鉛筆兄弟把我扎得流淚。下課時(shí)，我本想可以休息一會(huì)兒，可小主人卻又拿我去斗橡皮。喪盡天良啊！” 鋼筆說(shuō)：“我本來(lái)為有一個(gè)小主人而感到幸福，可是……”鋼筆已經(jīng)泣不成聲。 文具盒說(shuō)：“我恨我自己為什么不是鐵做的，要不是小主人的媽媽，我早就變成一塊破布了！” 修正貼憤怒地說(shuō)：“我討厭這種小主人，我本是把用圓珠筆寫(xiě)的錯(cuò)字貼掉，而小主人卻用我把壞成績(jī)給貼掉，自己學(xué)著老師的筆跡學(xué)一個(gè)滿分?！? 忽然傳來(lái)一陣腳步聲，文具們一下子停止了對(duì)話。