我的書包作文500字1 我有一個(gè)粉紅色的書包,無論走到哪里,它總是陪伴著我,成為我親密無間、形影不離的好朋友。 我的書包是用帆布縫制成的,它上面畫著一個(gè)可愛米妮,戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),穿著黃色的裙子,長著黑黑的皮膚,穿著粉紅色鞋子,顯得特別可愛。 這個(gè)書包的肚子呈四方形,胃口可大了,裝滿了筆盒、

本作文是關(guān)于小學(xué)二年級100字的作文，題目為：《 我的書包 》，歡迎大家踴躍投稿。前幾天，老媽給我買了一個(gè)新書包，我興奮得連做夢都夢到我的新書包。這個(gè)書包橙灰相間。像披著一件橙色和灰色的防彈衣。第二天，我背著書包去上學(xué)，同學(xué)們都很羨慕我的書包。我也很喜歡這個(gè)書包。他是我學(xué)習(xí)的

我的書包，是我的忠實(shí)伴侶，與我一同度過每一個(gè)學(xué)習(xí)的日子。它的外表樸素中帶著溫馨，正面是一只可愛的米妮圖案，米妮穿著一件黃色連衣裙，頭戴大蝴蝶結(jié)，仿佛是一位活潑的公主。書包的尺寸不大，但它的內(nèi)部空間卻出乎意料地寬敞。它分為上下兩層，上層被我戲稱為“雜物小弟”，里面裝著我的日常用品

我的書包是我進(jìn)入二年級時(shí)媽媽送給我的禮物，它非常漂亮。媽媽希望我能在新的學(xué)年里努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。書包是枚紅色的，上面有一個(gè)可愛的面包娃娃圖案。書包的第一層里，我整齊地放著數(shù)學(xué)、語文、英語、奧數(shù)等課本，還有我的草稿本。第二層則被練習(xí)本、家校聯(lián)系冊和文具盒占據(jù)。記得有一次晚上，我

本作文是關(guān)于小學(xué)二年級200字的作文，題目為：《我的書包》，歡迎大家踴躍投稿。 我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——書包。我的書包是長方形的，它的外表色彩非常艷麗，有紫色、粉紅色、蘭色、淺綠色，上面還畫有一只展翅欲飛的雄鷹，美麗極了。書包前面有兩個(gè)大小不一的口袋，大

隨著時(shí)間的推移，小書包陪伴我度過了許多難忘的時(shí)光。從一年級到二年級，它見證了我成長的每一個(gè)瞬間。未來，小書包將和我一同度過小學(xué)六年級，陪伴我努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。希望我的分享能讓你感受到小書包帶給我的快樂和溫暖。

小學(xué)二年級作文《我的書包》

這個(gè)秘密,成了我和書包共享的一個(gè)秘密,成了一個(gè)令我難忘的書包里的秘密。 3. 心愛著書包二年級下冊看圖寫話范文 心愛的書包 我有一個(gè)又適用又美麗的小書包,這一個(gè)小書包是我讀學(xué)前班時(shí)媽媽買來送給我的。媽媽告訴我說:“孩子,你已是學(xué)前班的學(xué)生了,要愛惜自己的書包和書包里的所有書本與學(xué)習(xí)用具,要象愛惜

，看看明天要上什么課，再按課程表把要用的書理出來，放進(jìn)書包里，如果第二天有美術(shù)課，就要帶美術(shù)材料和 水粉顏料 。書包里的書要分類放整齊，大書住大房間，小書住小房間。我可是個(gè)好主人，不會(huì)讓我心愛的書迷路的。然后我把鉛筆一枝枝削尖，和其它文具一起放進(jìn) 筆袋 里，接著我會(huì)一一檢查

小樹在她的幫助下，恢復(fù)了挺拔的姿態(tài)，它感激地對少先隊(duì)員說：“謝謝你，小姐姐！”少先隊(duì)員滿意地回家了。過了一會(huì)兒，小明踢完足球，滿頭大汗地回到學(xué)校，他看到自己的書包掛在牌子上，上面寫著“愛護(hù)小樹”四個(gè)字，頓時(shí)臉紅了。他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，感到羞愧。從那以后，小明再也沒有把書包掛在樹上

“爸爸、媽媽，我想要那個(gè)小書包?！庇浀眠@是在寒假發(fā)生的事了，當(dāng)時(shí)，我和爸爸媽媽在熱鬧非凡的大街上，走著走著，我看見一家商店里放著許多各式各樣的書包。其中，我最喜歡的一個(gè)怪模怪樣的書包。讓我來為你們介紹一下吧：它是圓形的，總共有三層，最大的那層裝大書，第二層裝語文、數(shù)學(xué)書和

我的書包是藍(lán)色的，上面畫著一只在北極的小熊，每當(dāng)冬季來臨時(shí)，它就會(huì)提醒我說：“天冷了，多穿點(diǎn)，別凍著了。”我心愛的書包共有三層。第一層最有用了，就像個(gè)“大肚子”裝書本、作業(yè)和文具盒……每當(dāng)我忘收拾書包的時(shí)候，它就會(huì)對我說：“檢查、檢查書帶沒帶?！钡诙友b字典和鞋套……第三

我有一個(gè)又適用又美麗的小書包，這一個(gè)小書包是我讀學(xué)前班時(shí)媽媽買來送給我的。媽媽告訴我說：“孩子，你已是學(xué)前班的學(xué)生了，要愛惜自己的書包和書包里的所有書本與學(xué)習(xí)用具，要象愛惜自己的眼鏡一樣愛惜它們?！甭犃藡寢尩脑挘腋吲d地說：“媽媽，謝謝您！我記住了您的話。”我很喜歡媽媽送給我

心愛著書包二年級下冊看圖寫話范文

我指的“落地”，是指我的想法從我的腦袋里落到我的心頭，至于我的爸爸媽媽是如何知道我這個(gè)想法的，我想這正是他們成為我的爸爸媽媽的原因吧！爸爸媽媽送我的這個(gè)新書包，不僅從形式上符合了我的心意，而且在內(nèi)容上也切合了我的心意。我的新書包是一個(gè)小豬佩奇里面恐龍先生的造型，一只綠綠的恐龍身軀

書包是粉色的，上面印著可愛的卡通人物。當(dāng)開學(xué)的前一天，我看著這一個(gè)新書包的時(shí)候，我高興得直朝著爸爸媽媽說謝謝。這個(gè)粉色的小書包太合我意了。當(dāng)場我就將書包背在了我的后背上，然后一蹦一跳的。等到開學(xué)這天來臨，一早我就將書包背在了自己的身上，然后走來走去。當(dāng)父母瞧見我的時(shí)候，都還在

從我踏入校園那一刻起，書包就成了我最親密的伙伴。它陪伴我度過了無數(shù)個(gè)日夜，見證了我成長的每一個(gè)瞬間。然而，隨著時(shí)間的推移，書包也逐漸顯現(xiàn)出它的衰老。拉鏈生銹，背帶松弛，每一次打開都讓我感到尷尬。直到有一天，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我在學(xué)習(xí)上的優(yōu)異表現(xiàn)，送給我一個(gè)全新的書包。這個(gè)新書包不同于以

我的新書包二年級日記200字 今天下午，媽媽買了一個(gè)米老鼠的新書包。媽媽買回來這個(gè)書包我特喜歡，而且背得很輕松，因?yàn)檫@個(gè)書包是藍(lán)色的，他還有許多的功能呢：第一層是放文具盒；第二層是放一些小故事書的.；第三層是放美術(shù)用品的；第四層是放三門主課用的書；第四層旁邊一點(diǎn)點(diǎn)的位置是聽歌曲

我的新書包二年級日記200字

二年級最喜歡的文具寫話如下：篇1：我先給大家猜個(gè)謎吧:四四方方一口袋，鉛筆、橡皮里面裝，它是大家好伙伴，學(xué)習(xí)請它來幫忙。你知道是什么嗎?對了，它就是文具袋。昨天，媽媽辦公室的李阿姨送我了一個(gè)新文具袋。文具袋可真漂亮，它用金黃色的細(xì)絨布做成，摸起來茸茸的、軟軟的，多么像蒲公英頭頂上

我最喜歡的文具是我的彩色鉛筆。它們有各種各樣的顏色，可以幫助我畫出美麗的圖畫。我用它們來畫彩虹、畫花、畫動(dòng)物，還有我最喜歡的動(dòng)漫人物。彩色鉛筆讓我在紙上創(chuàng)造出一個(gè)充滿色彩的世界，讓我感到無限想象力和樂趣。我會(huì)好好珍惜它們，因?yàn)樗鼈兪俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴。文具用品有哪些 1、文件管理用品

小學(xué)二年級作文我最喜歡的文具鉛筆如下：在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫，但是它有它獨(dú)特的魅力。鉛筆的身體是一根長長的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡單，但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當(dāng)我用鉛筆寫

1、星期一晚上，可可老師送了我一支小小的鉛筆，我非常喜歡。小鉛筆真漂亮呀，頭上戴了一塊橡皮，偷偷告訴你哦，這塊小橡皮是小兔子的樣子。小兔子是粉色的，眼睛黑黑的，鼻子和嘴巴都是紅紅的，耳朵軟軟的，耳朵中間白白的，可愛極了！看，小兔子的頭上還戴了一朵小花呢！小兔子橡皮的下面就是鉛筆了

最喜歡的文具鉛筆二年級寫話如下：我最喜歡的文具是我的鉛筆。它們是我在上小學(xué)二年級時(shí)得到的禮物，從那時(shí)起，它們就成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴。這些鉛筆有著各種不同的顏色和形狀，每當(dāng)我看到它們時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)快樂的時(shí)刻，我得到了這么多可愛的鉛筆。我的鉛筆不僅外表漂亮，而且質(zhì)量也非常好。它們由堅(jiān)

最喜歡的文具二年級寫話如下：鉛筆，橡皮，直尺、卷筆刀……好多好多的文具，你要問我最喜歡的是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我最喜歡的是我的文具盒，因?yàn)樗粗芷胀?，卻是我的好幫手。文具盒的樣式各式各樣的，有的是布的，有的是鐵的。我的文具盒是我上小學(xué)的時(shí)候媽媽陪我一起買的，它是

最喜歡的文具二年級寫話

　　二年級下冊看圖寫話范文 　　上學(xué)路上 　　星期一的早晨，太陽當(dāng)空照，小魚背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老奶奶突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶買的梨的袋子破了一個(gè)大洞，梨掉了一地。 　　這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴還等著我買梨回去呢！”小魚看了看自己的書包，也沒有可以裝梨的袋子。就在這時(shí)，小魚想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。 　　老奶奶看到小魚把梨裝進(jìn)了帽子里，非常高興。小魚這時(shí)說：“老奶奶，梨有點(diǎn)重，我送你回家吧！”老奶奶高興地答應(yīng)了。 　　就這樣，小魚捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚心里美滋滋地直奔學(xué)校去。 　　洗手帕 　　星期六，陽光明媚萬里無云。小紅獨(dú)自來到家里附近的公園散步，她往口袋掏糖果的時(shí)候，不小心把自己喜愛的小手帕掉在地上，揀起來一看，呀！弄臟啦！她著急地往家里趕…… 　　回到家里小紅先端來一盆水，接著把她的小手帕放在臉盆里，然后擦了一點(diǎn)肥皂，開始上搓搓，下搓搓。最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的，小紅還給了小手帕一個(gè)潔白的面孔，她感到十分開心！小紅把手帕掛在陽臺(tái)上曬太陽。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，讓小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩秋千，好像在說：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地說：“我的小主人小紅剛剛給我洗過澡呢！我還正舒服著呢！”小紅似乎聽見了它們的對話，自言自語地說：“我是一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的女孩子，我的手帕自然要時(shí)時(shí)刻刻都干干凈凈……” 　　送 傘 　　星期天早晨，小明在家里專心致志地做作業(yè)，媽媽提著籃子上街買菜去了。 　　過了一會(huì)兒，天空中烏云密布，電閃雷鳴。小明嚇了一跳，他趕緊跑到窗前一看，外面下起了傾盆大雨。小明擔(dān)心地想：“媽媽出去沒有帶傘，淋了雨會(huì)感冒生病的，我得馬上給她送傘去！”想到這里，他拿起雨傘，自己也撐了一把傘，大步流星地向菜場跑去。 　　外面的雨下得真大呀，雨點(diǎn)密密地斜織著，天地間像掛了無比寬大的珠簾。忽然，小明看見一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽！只見她一手挎著菜籃，一手護(hù)著頭，急匆匆地跑著。小明趕緊喊：“媽媽，媽媽，我給你送傘來了！”媽媽笑瞇瞇地接過雨傘，對小明說：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”說完，小明和媽媽高高興興地回家了.
放學(xué)了，清脆的鈴聲歡快地響起，同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥，一股腦走出教室，背著書包說說笑笑，一蹦一跳地朝家的方向走去。冬冬在回家的路上歡快地奔跑著，突然，一不小心踩到了地上的一塊西瓜皮，身子一晃，“咚”的一聲摔倒在地。只見冬冬白凈的衣服上沾滿了污漬，手掌和膝蓋都擦破了皮，冬冬疼的一下子“哇”的哭了起來，一旁的小軍不但沒有扶冬冬起來，反而笑得前仰后合，一個(gè)勁兒地冷嘲熱諷冬冬：“哈哈，你也太笨了吧？連個(gè)西瓜皮都看不見，難道你的眼睛長在腦門上了？哈哈”已經(jīng)非常疼痛的冬冬聽了小軍的一番話，覺得心里委屈極了，哭得更大聲了。這時(shí)，路過的小明聽見了他們的對話，趕緊跑過去，輕輕地扶起冬冬，還輕聲地安慰他：“冬冬，不要哭了，你平時(shí)就是一個(gè)勇敢的男孩子，怎么現(xiàn)在哭鼻子了？來，我?guī)湍闳嘁蝗嗑筒惶哿??！毙∶饔痔统鲎约旱氖峙?，給冬冬擦去臉上的淚水和身上的污漬，并且溫柔的說：“冬冬，我扶著你一起回家吧?！甭犃诵∶鞯陌参浚坪醪荒敲刺哿?，和小明一起高高興興地回家了?？粗∶鞣鲋h(yuǎn)去的身影，小軍呆呆地站在原地，摸摸后腦勺，想想自己剛才的行為，真是感到慚愧極了。剛才自己不但沒有幫助同學(xué)反而還嘲笑他，真是太不應(yīng)該了，看著地上的西瓜皮，小軍心想：我不能讓這塊西瓜皮再讓其他人也摔倒了。于是，小軍立刻撿起地上的西瓜皮，扔進(jìn)了垃圾桶里。這件事后，小軍也成了一個(gè)樂于助人的好孩子，幫助了許多需要幫助的人。
　　我的書包　　媽媽給我買過兩三個(gè)書包，但我最喜歡現(xiàn)在背的這個(gè)，是在米奇書包店買的，材料是用防水帆布做成，據(jù)說是專門為保護(hù)兒童脊椎、矯正不良姿勢設(shè)計(jì)，帶上全部學(xué)習(xí)用品，我書包重約8-9公斤，但是可能因?yàn)樵O(shè)計(jì)比較合理，所以也不覺得特別重。 　　我的書包顏色是藍(lán)灰色的，比較耐臟，正前方印有數(shù)碼暴龍卡通人物，很酷！旁邊有兩個(gè)小袋，一邊是網(wǎng)袋，裝水杯剛剛合適，另一邊是有拉鏈的密封袋，可以裝一些小用品。 　　書包由前到后階梯式的分三格，均有拉鏈，前面一格比較小，打開拉鏈，里面放一些小作業(yè)本正好。第二格容量比前面一格大，還設(shè)計(jì)了插筆小袋和裝卡片的小袋子，逼著我把文具分類放置，不致于要用時(shí)找不到。最后一格容量最大了，里面還隔開了三小格，并有一個(gè)格隔，放長長的書和練習(xí)冊，因?yàn)橛虚g隔和橡皮帶固定，書本可以穩(wěn)固的站立，不致于東倒西歪。 　　背面肩部及脊椎部位都有凸起的加厚墊，有按摩功能，背帶也是有加厚海綿，可以減輕壓力和重量。材料也是網(wǎng)格的，透氣防汗。 　　這就是我喜愛的書包，每天我都背著它上學(xué)放學(xué)，是我的好伙伴。
我的書包_750字　我有一個(gè)草綠色的書包，一直用了5年，雖然已經(jīng)破舊了，可是我非常喜愛它．聽完了爸爸的話，我想，爸爸在舊社會(huì)，為了活命去學(xué)生意，連學(xué)點(diǎn)珠算都這么困難。而我呢，有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，有老師的耐心教導(dǎo)，有問題隨時(shí)可以問人，和爸爸小時(shí)候比一比，真是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，難道還能不好好的學(xué)習(xí)嗎？這天晚上，我好象增添了無窮的力量，精神振作。伏在桌子上．把做錯(cuò)的珠算題一次又一次的從頭到尾重做過。“二一添作五，五二倍作四”地把口訣背得爛熟，把以前不懂的都弄懂了。 　　又有一次，我正玩得高興，忽然接到了老師批好了的地理測驗(yàn)卷。打開一看，我的心象鉛塊一樣沉重：竟然得了2分。怎能把這么不光彩的分?jǐn)?shù)裝進(jìn)書包？爸爸曾用它裝過黨的文件?。∥姨珜Σ黄疬@個(gè)書包了?？墒俏矣窒耄?分已經(jīng)得了，悲觀失望也沒用，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把功課趕上才對。我回到家里，也不玩了，打開書包就溫習(xí)地理。經(jīng)過多次的復(fù)習(xí)，我把老師講過的地理全記住了。過了兩星期，地理又測驗(yàn)一次，我得了4分。這時(shí)我想：可不能滿足，更不能松勁！應(yīng)該繼續(xù)學(xué)好功課，爭取門門紅5分，決不再讓不好的成績裝進(jìn)我這個(gè)書包里！ 　　從二年級開始，我就用這個(gè)書包了。我把它保護(hù)得很好。有一次，書包上的一顆銅鈕扣綽下來了，我趕忙拾起來，跑回家一針一針地把它釘好。五年級時(shí)，一天晚上，爸爸下班回來，打開我的書包檢查功課，當(dāng)他翻開我的珠算本，看到字寫得亂七八糟，口訣不對，答案也錯(cuò)了，他連飯也沒吃，就把算盤擺在我的面前，叫我再打一次，看有沒有錯(cuò)，要我把口訣再讀一讀。我馬馬虎虎地把口訣讀了一遍，爸爸聽了很不高興。我打算盤時(shí)，爸爸見我總是用大姆指拔珠子，就耐心地教我，可是我還是只用大姆指撥……爸爸講他從前不論是赤日炎炎的夏天，還是數(shù)九臘月的寒冬，每晚都站著練習(xí)打算盤。腳站麻了，手撥酸了還是練下去。 打字那么幸苦，采納一下吧