老板說(shuō)一塊錢，我就給他一塊錢。我就拿著本子走出小賣鋪。其實(shí)買東西也不會(huì)很害怕。我買完就朝著回家的路上走，我在坡上我看到了媽媽和妹妹站在那等我。我和媽媽說(shuō)我買了低生字簿。媽媽問(wèn)我不會(huì)害怕吧，我說(shuō)不會(huì)呀。以后我要自己的事情自己做，以后我要自己買文具啦，不用怕的

逛超市日記三 今天我和奶奶去超市買文具，我們來(lái)到文具區(qū)挑選了：一盒鉛筆、一塊橡皮、一把尺子?？墒牵矣肿祓捔?，奶奶拿我沒(méi)辦法，只好到食品區(qū)給我買吃的，嘻嘻！今天收獲不錯(cuò)！精挑細(xì)選了好大的一堆好吃的，有薯片、山楂片、巧克力、各種糖果等等，太多都數(shù)不過(guò)來(lái)了。挑選完了就去收款臺(tái)付錢。

去書(shū)店買文具暑假日記50字 2007年8月25日星期六天氣：陰 去書(shū)店買文具 昨天，我和媽媽去柏博書(shū)店買文具。買了一個(gè)文具盒和大富翁小游戲。還買了兩個(gè)包書(shū)皮。那兩個(gè)包書(shū)皮，一個(gè)封面是虹貓藍(lán)兔七俠傳的.，另一個(gè)封面是小貓的。然后媽媽在市場(chǎng)買了土豆和鵝翅膀。晚上，MISS凌在我家吃飯，她從加拿大

買文具 今天，我和媽媽一起到文具店，為新學(xué)期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)文具。到了文具店，我發(fā)現(xiàn)文具店推出了“買10元送1元購(gòu)物券”的促銷活動(dòng)，所得的購(gòu)物券可以當(dāng)現(xiàn)金使用，所以吸引了很多小朋友來(lái)到選購(gòu)文具。我看中了一個(gè)很漂亮的卷筆刀，上面標(biāo)價(jià)是12元。接下來(lái)，我又選中了一把5元的尺子、一個(gè)3元的試卷夾和

今天下午第二節(jié)課，同學(xué)們終于迎來(lái)了盼望以久的口語(yǔ)交際課“買文具”。當(dāng)老師宣布“今天，我們的‘開(kāi)心文具店’開(kāi)張啦!”同學(xué)們不約而同地喊：“耶!”頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)。8個(gè)“售貨員”一會(huì)兒就作好準(zhǔn)備。他們有的賣鉛筆，有的賣尺子，有的賣卷筆刀……“顧客們”紛紛去購(gòu)買。咦!那一邊怎么圍著

10月31日星期六陽(yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽帶我去買文具。啟路文具店內(nèi)琳瑯滿目的書(shū)套吸引了我，兔小姐、喜羊羊與灰太狼、藍(lán)熊等各式各樣的書(shū)套讓人愛(ài)不釋手。我認(rèn)真查看了價(jià)目表：小書(shū)套每包5.00元，大書(shū)套每包6.00元。隨即，我挑選了5包小書(shū)套和4包大書(shū)套。在走動(dòng)過(guò)程中，我注意到一個(gè)吸引眼球

今天，是個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，媽媽帶我去晨光文具買文具。來(lái)到晨光文具，只見(jiàn)那里的東西玲瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，讓我眼花繚亂···我拉著媽媽的手，東找找西看看，終于，經(jīng)過(guò)我一番尋找，找出了我想買的東西——一本密碼本和一塊白橡皮。我把這兩樣?xùn)|西給了老板，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)一共多少元?”“11元”老

買文具日記兩百字

環(huán)保知識(shí)”的“演講”。在做完了類似“丟手絹”的活動(dòng)方式后，小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了。我們當(dāng)然沒(méi)忘合影了，在小隊(duì)的旗幟下，我們又拍下了一張 張笑臉！“地球一小時(shí)”只是一個(gè)象征。若只進(jìn)行這一小時(shí)的熄燈環(huán)保，對(duì)地球的保護(hù) 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了我們的家——地球，請(qǐng)大家都來(lái)參與日常的環(huán)?；顒?dòng)吧！

鉛筆盒不僅外形美觀，而且經(jīng)久耐用，非常結(jié)實(shí)，例如：有一次，我的同學(xué)朱瑞杰，往上打了一拳，文具盒不僅沒(méi)壞，而且還好好的呢！打開(kāi)盒蓋，最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表，旁邊貼滿了我認(rèn)為最漂亮的粘紙。盒內(nèi)共有上下兩層，第一層躺著鉛筆，三角尺，橡皮擦，膠帶，鋼筆和鋼筆橡皮擦；第

“文具盒媽媽”里面裝著一堆“文具寶寶”,她把寶寶們都保護(hù)的很好,用自己的身子當(dāng)家,守門(mén),就是為了讓你的文具干凈,整潔。你說(shuō)說(shuō)看,如果不是它的話呢,你現(xiàn)在的文具是不是亂七八糟的在書(shū)包里啊?別忘了好好保護(hù)“文具盒媽媽”哦,好好保養(yǎng),有空給它洗個(gè)泡泡浴。 還有文具寶寶鉛筆,是你從一年級(jí)用到現(xiàn)在的哦,

1. 一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子、修正貼和鋼筆聚在一起，訴說(shuō)著它們的主人——小主人的不珍惜。鉛筆抱怨自己被用得越來(lái)越短，橡皮說(shuō)自己的身體越來(lái)越小，尺子因?yàn)楸浑S意彎曲而感到痛苦，修正貼更是討厭自己被用來(lái)掩蓋錯(cuò)誤的成績(jī)，而鋼筆因?yàn)橹魅舜中拇笠舛?jīng)常摔壞。它們期待著能被小主人更加愛(ài)護(hù)。

這個(gè)文具盒是用精致的鐵皮制成。寬大的長(zhǎng)方型被分成上下兩層，盒上的虹貓和藍(lán)兔整天精神抖擻的看著我，樣子十分可愛(ài)。好象在對(duì)我說(shuō)：“小主人，要好好學(xué)習(xí)啊，加油！”所以每當(dāng)我一看到它，心里就有一種克服困難的信心！打開(kāi)我的文具盒，盒蓋的背面貼著一張精致的課程表，盒的上層放著我三支筆，一支

日記好好對(duì)待自己的文具

最喜歡的文具（二年級(jí)）親愛(ài)的老師/同學(xué)，我想向您介紹一下我最喜歡的文具。在我的文具盒里，有很多我鐘愛(ài)的東西。首先，我最喜歡的文具之一是彩色鉛筆。它們有各種各樣的顏色，每一支都可以給我的作業(yè)和畫(huà)畫(huà)增添生機(jī)和快樂(lè)。我經(jīng)常使用它們涂鴉和上色，創(chuàng)造出美麗的圖案和畫(huà)作。其次，我非常喜歡的是

我喜歡的文具是鉛筆，它在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)爸爸送給我的生日禮物。鉛筆身穿粉紅色大衣，上面繪有三個(gè)顯眼的米妮圖案。米妮穿著淺粉色裙子，腳踩漂亮的水晶鞋，大衣上點(diǎn)綴著小花和星星，非常迷人。鉛筆還圍著灰色的圍巾，戴著白色的帽子，顯得非常神氣。它的尖端尖銳，留下清晰的腳印。鉛筆陪伴我度過(guò)了許多

1、星期一晚上，可可老師送了我一支小小的鉛筆，我非常喜歡。小鉛筆真漂亮呀，頭上戴了一塊橡皮，偷偷告訴你哦，這塊小橡皮是小兔子的樣子。小兔子是粉色的，眼睛黑黑的，鼻子和嘴巴都是紅紅的，耳朵軟軟的，耳朵中間白白的，可愛(ài)極了！看，小兔子的頭上還戴了一朵小花呢！小兔子橡皮的下面就是鉛筆了

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文，相關(guān)內(nèi)容如下：鉛筆，是我最鐘愛(ài)的文具之一。它看似普通，卻是陪伴我成長(zhǎng)的重要伙伴。鉛筆，輕巧靈活，如同一支魔法棒，能夠?qū)⑾胂笞兂晌淖?，讓思緒在紙上舞動(dòng)。我喜歡鉛筆的那種溫潤(rùn)的觸感，當(dāng)它與紙張輕輕相觸，留下一串串娟秀的字跡，仿佛是一種獨(dú)特的音樂(lè)。每當(dāng)鉛筆在紙

小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的文具鉛筆如下：在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒(méi)有水彩筆那樣可以畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，但是它有它獨(dú)特的魅力。鉛筆的身體是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡(jiǎn)單，但是卻包含著無(wú)盡的智慧和力量。每當(dāng)我用鉛筆寫(xiě)

最喜歡的文具鉛筆二年級(jí)寫(xiě)話如下：我最喜歡的文具是我的鉛筆。它們是我在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)得到的禮物，從那時(shí)起，它們就成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴。這些鉛筆有著各種不同的顏色和形狀，每當(dāng)我看到它們時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻，我得到了這么多可愛(ài)的鉛筆。我的鉛筆不僅外表漂亮，而且質(zhì)量也非常好。它們由堅(jiān)

最喜歡的文具鉛筆二年級(jí)寫(xiě)話

一次爸爸、媽媽帶我去買烏龜，我就想：買大烏龜還是買小烏龜，買幾只？爸爸、媽媽和我想了想，我說(shuō)：“買小烏龜多可愛(ài)?！卑职帧寢屨f(shuō)：“買大烏龜，可以生寶寶?！蔽覀冇窒肓讼脒€是買了兩只大烏龜吧。我說(shuō)：“買一只公烏龜和母烏龜。”我們買完了烏龜就回家了。1月16日 星期三 天氣：晴 栽蔥

18. 媽媽下班回來(lái)，買了很多好吃的。我說(shuō)是因?yàn)楹芫脹](méi)看見(jiàn)我嗎？媽媽說(shuō)小鬼才不是呢，是你舅媽舅舅一家要來(lái)了。舅媽給我?guī)?lái)了很多外國(guó)的糖果，味道特別的好。19. 暑假過(guò)了一半，我才想起作業(yè)。老師一定會(huì)原諒我的，我真的是玩瘋了。不過(guò)還好，時(shí)間還來(lái)得及。我今天做了很多作業(yè)，我一定會(huì)在開(kāi)學(xué)前

1。 今日，晴，我的心情也是如此的，因?yàn)榻裉旖憬阋獛胰ス珗@玩 我最喜歡姐姐了，每次去公園玩 都會(huì)跟我買好多好吃的 也不會(huì)阻止我玩游戲 在旋轉(zhuǎn)木馬上 我快樂(lè)的像只飛翔的小鳥(niǎo) 2。 今日，微風(fēng)，媽媽去上班了想每天一樣，我也開(kāi)始寫(xiě)我的日記，我喜歡這項(xiàng)作業(yè)，我很快樂(lè)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫(xiě)日記時(shí)間很

去書(shū)店買文具暑假日記50字 2007年8月25日星期六天氣：陰 去書(shū)店買文具 昨天，我和媽媽去柏博書(shū)店買文具。買了一個(gè)文具盒和大富翁小游戲。還買了兩個(gè)包書(shū)皮。那兩個(gè)包書(shū)皮，一個(gè)封面是虹貓藍(lán)兔七俠傳的.，另一個(gè)封面是小貓的。然后媽媽在市場(chǎng)買了土豆和鵝翅膀。晚上，MISS凌在我家吃飯，她從加拿大

去書(shū)店買文具暑假日記50字

1、星期一晚上，可可老師送了我一支小小的鉛筆，我非常喜歡。小鉛筆真漂亮呀，頭上戴了一塊橡皮，偷偷告訴你哦，這塊小橡皮是小兔子的樣子。小兔子是粉色的，眼睛黑黑的，鼻子和嘴巴都是紅紅的，耳朵軟軟的，耳朵中間白白的，可愛(ài)極了！看，小兔子的頭上還戴了一朵小花呢！小兔子橡皮的下面就是鉛筆了，鉛筆穿的衣服可漂亮了，上半身有好多原點(diǎn)，好像雪從天上飄落下來(lái)了；鉛筆的下半身是一條一條的，就像斑馬線一樣。它好像在和我說(shuō)：“你好呀，我能和你做朋友嗎？” 2、有人說(shuō)筆盒又結(jié)實(shí)又美觀。其實(shí)，在我心目中筆袋可比筆盒好多了。筆袋在掉地時(shí)也不會(huì)有筆盒那么大的聲音，不會(huì)打擾同學(xué)上課。我就有一個(gè)粉紅色的文具袋。這是我姐姐給我的新年禮物，是我最喜歡的文具。它有一個(gè)小熊形的布蓋，上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，表情笑呵呵的。讓人看了很舒服。
我喜歡的文具寫(xiě)話二年級(jí)范文如下： 我有一個(gè)文具盒，那是在二年級(jí)的時(shí)候買的。文具盒的身子是藍(lán)色的，上面有兩個(gè)帥哥，他們兩個(gè)在敲打著鼓，還有兩個(gè)美女，有一個(gè)在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個(gè)在邊敲鈴鼓邊跳舞。文具盒上有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按就打開(kāi)了。 盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆：有活潑的圓珠筆，靈活的鉛筆，淘氣的鋼筆。里面的居民都是學(xué)知識(shí)的好幫手。如果我寫(xiě)錯(cuò)字了，橡皮就跳出來(lái)說(shuō)：“小主人，錯(cuò)字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，錯(cuò)字就不見(jiàn)了。我想畫(huà)一條直線時(shí)，小尺子就來(lái)幫助我，保證直線畫(huà)得直直的。 文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。我要好好保護(hù)它！ 二年級(jí)寫(xiě)話技巧 1、有問(wèn)就要有答有時(shí)。不知道人物應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)啥，可以讓其中一個(gè)人物去問(wèn)。問(wèn)了，就要答。一問(wèn)一答，內(nèi)容增多了，人物不孤零零了。比如小剛給媽媽洗腳的一幅圖：看到媽媽躺在床上，樣子很疲憊。小剛想給媽媽洗腳，幫媽媽解除疲勞。 2、有頭就要有尾小朋友經(jīng)常寫(xiě)著寫(xiě)著，就前言不搭后語(yǔ)。單個(gè)句子，都對(duì)。連起來(lái)，不通。比如小朋友踢球的一幅圖：開(kāi)頭，寫(xiě)星期天下午天氣很好；接著，寫(xiě)球場(chǎng)上幾個(gè)小朋友踢球；然后，寫(xiě)天上飛來(lái)一群燕子；后來(lái)，寫(xiě)晚上吃了小籠包。
我的文具盒里有些文具分別是:鉛筆、橡皮、鋼筆、格尺、紅筆、藍(lán)筆。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要,要好好愛(ài)惜它們。那么它們之間會(huì)發(fā)生什么事情呢? 有一天,文具們會(huì)說(shuō)話了.
今天我媽媽給我買了一個(gè)文具盒，那文具盒的外形非常好看！我看了特別的高興 。
今天，我一個(gè)人到文具店里去買文具，心里別提多高興了，這可是我第一次自己買東西。 一進(jìn)文具店，我就看到很多種文具，擺得整整齊齊，非常漂亮。我問(wèn)阿姨：“阿姨您好，請(qǐng)問(wèn)筆記本和學(xué)生尺在什么地方？”阿姨說(shuō)：“我?guī)憧窗伞！卑⒁處襾?lái)到了筆記本和尺子專柜，我挑了自己喜歡的兩個(gè)本子和一把尺子。我問(wèn)阿姨：“請(qǐng)問(wèn)本子和尺子怎么賣？”阿姨說(shuō)：“本子每個(gè)六元，尺是四元一把。”我付了二十元，阿姨找了我五個(gè)一元的硬幣。咦，阿姨是不是多找了我一元？我連忙說(shuō)：“阿姨，您多找了我一元錢。”阿姨說(shuō)：“不可能吧?！比缓?，我講給阿姨聽(tīng)：“一個(gè)本子六元，兩個(gè)本子是十二元，尺子是四元，我買的東西一共十六元，我付了二十元，您應(yīng)該找我四元?！蔽野讯嗾业囊辉私o了阿姨。阿姨笑著說(shuō)：“小朋友，你數(shù)學(xué)學(xué)得很好，人也很誠(chéng)實(shí)?！?br>體育節(jié)作文400字 體育節(jié)這天，同學(xué)們都特別興奮，因?yàn)檫@是一年一度體育節(jié)！ 體育節(jié)這天，很多同學(xué)都早早的起了床。有些跳長(zhǎng)繩的運(yùn)動(dòng)員不但要早起，還要在操場(chǎng)上加強(qiáng)訓(xùn)練呢，誰(shuí)不想自己的班的第一??！ 就這樣，一直到8點(diǎn)多，比賽才準(zhǔn)備開(kāi)始。同學(xué)們拿著小板凳，坐在操場(chǎng)里等待。