請用四種說明方法描寫一種文具 不要百度的 要自己寫的(400字以上500字以下) ; 五年級寫一篇關(guān)于文具的說明文,要用例數(shù)字,400字,急!!!
中間一層放鉛筆、鋼筆、水筆、圓珠筆……要用筆的時候,我只要把房間拉開,它們就會讓我挑選使用。第三層,那是放尺子與膠帶的房間。平時,我不大用到它們。于是,它們就成天呼呼睡大覺。等到我需要它們的時候,它們就會走出來與我配合作業(yè),幫助我完成作業(yè)。 我這一只文具盒猶如一個大家庭,里面的橡皮、尺子、鋼筆、
我所用的是一支名為“A+”的高級大容量自動鉛筆。它的外觀設(shè)計獨特,膠帽圓潤可愛,仿佛一個微笑的眼睛,給人以親切感。打開膠帽,可以輕松地裝入筆芯,這不僅方便了日常使用,還讓這款鉛筆成為了許多使用者的心頭好。自動鉛筆之所以被稱為高級,是因為它的容量大,可以容納更多的筆芯。剛買的時候,
鉛筆想:這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮,第二個字就寫錯了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的洞;轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會,末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。三個人看著自已的“杰作”,傻了。
首先,鉛筆作為最基礎(chǔ)的文具之一,適用于書寫、繪畫和草圖繪制。鉛筆的筆芯由石墨和黏土混合制成,這一特殊配方使得筆跡可以輕易被擦除。鉛筆的外殼通常由木材或塑料制成,它們輕巧且易于握持。接著是鋼筆,以其金屬筆尖和流暢的書寫線條而聞名。鋼筆內(nèi)部的墨水儲存設(shè)計保證了書寫過程的衛(wèi)生。鋼筆的墨水有多
打開文具盒,只看見一塊長方形的玻璃,后面有我的課程表。我文具盒里的“小腸子”-筆們。黑筆兄弟們一個是我的“大將軍”,一個是我的“宰相”。鋼筆各式各樣,有的胖乎乎,有的身材中等,結(jié)構(gòu)精巧,有的身子細(xì)小,小巧玲瓏。我的那只支鉛筆,有的穿著黑白和紅色的制服,有的紅色的運動服裝,有
我的文具盒不光外表美觀,而且樣子也很新穎。打開它大大的肚子,你就會看見里面的三層樓房。第一層有2個淡藍(lán)色的窗戶和窗簾,它可以給書當(dāng)靠背,來放置課本,方便我寫作業(yè)。第二層印著乘法口訣表,表的右側(cè)站著一個調(diào)皮的猴子,隨時提醒我學(xué)習(xí)上不能松勁兒。在第三層下面還有個架書的架子,只要把塑料
請用四種說明方法描寫一種文具 不要百度的 要自己寫的(400字以上500字以下)
從前,我有一支精致而特別的鋼筆。然后沒了,我就去找,我找一只鋼筆需要寫400個字,媽媽說我好厲害。有一天,外婆來家做客,她看見我的鋼筆壞了,過了一天,外婆馬上送給我一支特別精致的鋼筆。這支鋼筆是天藍(lán)色和銀灰色組成的。筆套上還有我喜歡的可愛卡通圖象和一排整整齊齊的英文字母。這支筆的
我與鋼筆我有一支鋼筆,那是我過生日時媽媽送給我的,我特別喜歡它!它是鐵制的.紅色的筆桿,白色的套子,就像一位美貌的少女穿著紅裙子,看起來很漂亮也很精致.鋼筆的頭上有個開關(guān),一按就會響起美妙的音樂來,音樂的節(jié)奏讓我迷戀,讓我陶醉,所以我稱它為會唱歌的音樂鋼筆.每當(dāng)我心情不好的時候,我就會
1. 我的第一支鋼筆作文大賽 我的第一支鋼筆 暑假的一天晚上,媽媽帶我到超市買鋼筆,因為開學(xué)我就升三年級了!媽媽說:“你上了三年級就是大學(xué)生了,寫作業(yè)要用鋼筆了,還要保證書寫認(rèn)真哦!”我心里非常高興,一個勁催促媽媽快點走。 到了超市,我和媽媽精調(diào)細(xì)選。我想買像同學(xué)王星均那樣胖胖的一次性的鋼筆,媽
在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。那是一件很久的是了,有一次,我的鋼筆不見了,我慌忙地把書包翻了個空,還是沒找到,忽然想到,同桌李新今天有些反常,下課也不和同學(xué)玩了,整天趴在桌子上,好像有什么心事。難道是做賊心虛?于是我便對
1. 小學(xué)作文我的鋼筆300字 我有一支心愛的鋼筆,它的用處非常大,可以用來寫字、寫文章、畫畫…… 我的鋼筆是用鐵制造成的,它的長有15厘米左右,它的外殼是白色的,上面畫著一只小熊,這只小熊看起來非常的可愛、逗人,好像在跟我說:“你用起這支鋼筆要愛惜,不要亂扔、亂寫,這樣會把你這支鋼筆寫壞.”小熊的身
我心愛的鋼筆作文450字用上說明方法 我的鋼筆會魔術(shù)三年級 | 狀物 | 363字我有一支鋼筆,那是我在文具店精心挑選出來的鋼筆,它有最神奇的地方,就是會變魔術(shù),一會變高一會又變矮,是伸縮型的。 它穿著一身粉色衣服,還有棒棒糖的圖案,當(dāng)我用它來寫字時,它都會乖乖地寫字,它的身上還有學(xué)生專用筆的標(biāo)志,鋼筆
我的鋼筆作文400字1 星期四晚上,我用我的零花錢買了一支鋼筆,我特別喜歡這支鋼筆,它可幫了我不少忙。 我的這支鋼筆身體是銀白色的,頭上戴著一頂黑色的帽子,渾身都是“黑白搭配”的,而且還是抽水式的,正因為這個功能,也是我最喜歡的了。 星期五我把這個鋼筆帶到了學(xué)校,我的老同桌——袁浩正,第一個發(fā)現(xiàn)了
我的鋼筆作文400字
1. 寫文具的作文,至少用上3種說明方法(500字左右) 有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán),鋼筆爺爺急忙把他們分開,問到:“你們?yōu)槭裁创蜓?”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說:“我們在比誰的本領(lǐng)大?!?/p>
我的文具盒是藍(lán)色的,上面畫著一幅米老鼠的圖案,旁邊還有一個金色的五角星。打開文具盒只見“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺呢!我需要他們的時候文具盒就會叫醒他們。當(dāng)我寫完作業(yè),文具盒好像在提醒我千萬要記得把它們都拿進(jìn)去。我覺得文具盒就像我的好朋友,我走到哪兒去
打開文具盒,映入眼簾的是排列整齊的乘法口訣表。下面設(shè)有幾層隔間,分別存放文具。第一層放著鉛筆弟弟和橡皮哥哥,第二層則安置著鋼筆妹妹與尺子叔叔,修正紙姐姐也靜靜地躺在這里。當(dāng)我需要畫一條直線時,尺子叔叔會從文具盒中挺身而出,幫助我畫出精準(zhǔn)的直線。每當(dāng)我要寫作業(yè)時,鉛筆弟弟會昂首挺胸
首先,鉛筆作為最基礎(chǔ)的文具之一,適用于書寫、繪畫和草圖繪制。鉛筆的筆芯由石墨和黏土混合制成,這一特殊配方使得筆跡可以輕易被擦除。鉛筆的外殼通常由木材或塑料制成,它們輕巧且易于握持。接著是鋼筆,以其金屬筆尖和流暢的書寫線條而聞名。鋼筆內(nèi)部的墨水儲存設(shè)計保證了書寫過程的衛(wèi)生。鋼筆的墨水有多
文具說明文400字(運用多種說明方法)如下:說明文1 文具是學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的好幫手,它們幫助我們記錄、思考和創(chuàng)造。文具的種類繁多,每一種都有其獨特的功能和特點。首先,我們來說說鉛筆。鉛筆是文具中的基礎(chǔ),學(xué)生們用它來書寫、繪畫、涂鴉。鉛筆的筆芯是由石墨和黏土混合而成,這種特殊的配方使得鉛筆
文具說明文400字(運用多種說明方法)
作文來源: https://Zw.liuxue86.com 本作文是關(guān)于小學(xué)四年級400字的作文,題目為:《愛護(hù)文具》,歡迎大家踴躍投稿。 一天,我在路上走著,突然,我聽到一陣響聲。原來,是文具們在對話,鋼筆說:“唉,我的小主人真是的,竟把我的墨給別人,別人已經(jīng)那么多了,為什么還要給別人呢?”鉛筆
打開鉛筆盒,里面是一座三層小樓,第一層住著鋼筆爸爸和修正筆媽媽,第二層住著中性筆大哥和鉛筆姐姐,第三層住著橡皮弟弟和直尺小妹。它們一家人相處地非常和睦。每當(dāng)我寫作業(yè)時,鋼筆爸爸就自告奮勇地說:“讓我來吧!”在它的幫助下,我的作業(yè)寫得既漂亮又整潔。但是我一不小心寫錯了一個字,修正
文具作文400字 篇1 我的書包里睡著一個好伙伴--文具盒。你瞧,它多美啊,在柔和陽光的照耀下,碧綠的草原泛著光澤,帳篷星星點點地密布著,仿佛還不時地傳來一陣陣悠揚的笛聲。當(dāng)你正疑惑自己怎么會有這種感受時,你會發(fā)現(xiàn)原來是一個身著民族服裝的小牧民坐在阿媽親手為他織成的毛毯上,雙手緊
我有一個大大的文具盒,盒蓋是綠色的,其他的地都是黃色和白色的,美觀大方、引人注意。這個文具盒不但式樣新穎,而且使用方便。輕輕地打開用磁鐵吸住的蓋子,你就會看到文具盒的成員真不少。它分為正反兩面,正面有性格直爽的鉛筆先生和美麗的橡皮小姐,它們正安靜地“躺”著,一點兒聲音都沒有,好像正
用第一人稱寫作文 文具盒600字 我有一個漂亮的文具盒。 它是“六一”兒童節(jié)的時候,媽媽特意送給我的.盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽帽,兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。 兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面,長著一張三瓣嘴,手里拿著一根棒球棍,好像在說:“我贏啦!我贏啦!”
涂改帶姐姐爭先恐后地說:“鋼筆,你寫錯字時,主人不是會用我涂掉你寫的字嗎?” 這時,文具盒爺爺發(fā)話了:“你們不要爭了,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的缺點,發(fā)揚別人的優(yōu)點。” 聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧不已,懂得了一個道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點,也要
文具作文400字
我有一只漂亮的文具盒,它是我第一次不叫爸爸媽媽給錢,用自己平時節(jié)省下的錢買的。我的文具盒是黃色的很美麗,它長20厘米,高2.5厘米,寬9厘米。盒蓋上還有一個凸出的小圈圈,里面印著我最崇拜的趙薇也就是“小燕子”;圈圈的左邊也印有小燕子和五阿哥,五阿哥在微笑著兩手抓住小燕子的小辨子
我一看見它,首先映入眼簾的是五顏六色的美麗圖案.看!有奧運鳥巢里大家最熟悉不過的網(wǎng)球王子,那美麗而又活潑的動作,顯得楚楚動人,威風(fēng)凜凜.還有奧運五福娃,它們好像在對我說:見到你很高興.”如果想打開時,一定要拔出正確的密碼,否則就白費功夫,打不開.文具盒打開后,里面睡著一個白白胖胖的擦子,還有
打開盒蓋,便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆兄弟,你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生,你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕,
我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻(xiàn),幫助我克服學(xué)習(xí)中的困難。
五年級寫一篇關(guān)于文具的說明文,要用例數(shù)字,400字,急!!!
打開文具盒,映入眼簾的是排列整齊的乘法口訣表。下面設(shè)有幾層隔間,分別存放文具。第一層放著鉛筆弟弟和橡皮哥哥,第二層則安置著鋼筆妹妹與尺子叔叔,修正紙姐姐也靜靜地躺在這里。當(dāng)我需要畫一條直線時,尺子叔叔會從文具盒中挺身而出,幫助我畫出精準(zhǔn)的直線。每當(dāng)我要寫作業(yè)時,鉛筆弟弟會昂首挺胸
我的文具盒是藍(lán)色的,上面畫著一幅米老鼠的圖案,旁邊還有一個金色的五角星。打開文具盒只見“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺呢!我需要他們的時候文具盒就會叫醒他們。當(dāng)我寫完作業(yè),文具盒好像在提醒我千萬要記得把它們都拿進(jìn)去。我覺得文具盒就像我的好朋友,我走到哪兒去
首先,鉛筆作為最基礎(chǔ)的文具之一,適用于書寫、繪畫和草圖繪制。鉛筆的筆芯由石墨和黏土混合制成,這一特殊配方使得筆跡可以輕易被擦除。鉛筆的外殼通常由木材或塑料制成,它們輕巧且易于握持。接著是鋼筆,以其金屬筆尖和流暢的書寫線條而聞名。鋼筆內(nèi)部的墨水儲存設(shè)計保證了書寫過程的衛(wèi)生。鋼筆的墨水有多
文具說明文400字(運用多種說明方法)如下:說明文1 文具是學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的好幫手,它們幫助我們記錄、思考和創(chuàng)造。文具的種類繁多,每一種都有其獨特的功能和特點。首先,我們來說說鉛筆。鉛筆是文具中的基礎(chǔ),學(xué)生們用它來書寫、繪畫、涂鴉。鉛筆的筆芯是由石墨和黏土混合而成,這種特殊的配方使得鉛筆
文具說明文400字(運用多種說明方法)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼匿摴P作文400字,歡迎大家分享。 鋼筆作文400字1 我有五顏六色的彩筆,我有帶香味的熒光筆,我有三角形的正姿鉛筆,但是我最喜歡的就是那只超滑特細(xì)筆。 這支鋼筆非常漂亮。它有一個圓圓的筆帽,上面嵌著一顆水晶鉆石,晶瑩剔透。銀色的筆尖呈三角形,中間有一條縫隙,用來輸送墨水,便于書寫順暢。抽水裝置是旋轉(zhuǎn)式的,能儲存許多墨水。筆身長長的有20厘米,烏黑發(fā)亮,顯得格外精致。 自 從有了這支鋼筆,我的書寫有了很大進(jìn)步。每天上學(xué),我都把它單獨放在筆袋的一個空間里,正因為我喜歡它,所以我越來越喜歡寫鋼筆字,每次拿起這支筆,我的 心情就變得非常愉悅,書寫更加認(rèn)真了。課堂上書寫的小楷得到了老師的表揚,每次答卷紙也書寫的認(rèn)真仔細(xì)了許多。這支筆有一個最大的優(yōu)點就是肚子很大。只要 我把它喂飽,它就能幫我完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù),這是我喜歡它的最大原因。 其實,這支筆是我在一次期末考試因為書寫馬虎以一分之差考了第二名,媽媽送給我的。我知道,媽媽是為了鼓勵我安慰我才送給我的。之后,我每次使用它時都會想起媽媽那鼓勵的目光。我一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望!我會珍惜這支鋼筆,珍惜它陪我學(xué)習(xí)的每一天。 其實,這支筆是我在一次期末考試因為書寫馬虎以一分之差考了第二名,媽媽送給我的。我知道,媽媽是為了鼓勵我安慰我才送給我的。之后,我每次使用它時都會想起媽媽那鼓勵的目光。我一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望!我會珍惜這支鋼筆,珍惜它陪我學(xué)習(xí)的每一天。 鋼筆作文400字2 看著手中的鋼筆,我就想起了他…… 他長著圓圓的頭,一雙明亮的眼睛下長著小小的鼻子,小小的嘴巴里一排金牙在他笑時便展現(xiàn)了出來。他的身材并不高,但在我看來,他長得天衣無縫。他酷愛街舞,性格平和,很會交朋友,而且樂于助人。 有一次,我們正在教室外面玩耍。我正玩得不亦樂乎時,突然想起下節(jié)是語文課,老師讓我們提前準(zhǔn)備好鋼筆??晌抑形鐩]有回家,就把那事兒給忘了。我立刻烏云壓頂,玩的時候心不在焉,生怕下節(jié)課老師會批評我,還時不時看一看別人嶄新的鋼筆。他看出了我的心思,回到座位上,從書包里拿出了他那根嶄新的鋼筆,想也沒想就交給了我。 我問:“你把鋼筆給我用,你不就沒有鋼筆了嗎?你會被老師批評的。”“沒事!我還有一根。”他邊說邊走回座位上去了。 上課了,老師讓組長檢查誰沒有鋼筆。檢查了一會兒,一個人慢慢騰騰地站了起來。他,怎么是他?我的內(nèi)心忐忑不安,心驚肉跳。他為什么要把他僅有的鋼筆給我呀!我心神不定地上完了這節(jié)課,內(nèi)心不僅充滿了愧疚,更充滿了感激。 是他沒有讓我出丑,是他替我挨了老師的批評。他就是我的知心朋友——尹武川。我想,這支鋼筆的故事將伴隨我一路前行。 鋼筆作文400字3 新學(xué)期,我多了一個新朋友,它的名字叫鋼筆。它是由筆套、筆尖、筆舌、筆身和儲水管組成的。筆套是用來保護(hù)筆尖和筆舌的,筆身是用來保護(hù)儲水管的,儲水管則是裝墨水的。你知道嗎?鋼筆也有一個好朋友,就是墨水。在鋼筆“餓”的時候,也就是它需要“吃飯”的時候,墨水就出來幫忙了。 你知道怎樣“喂”鋼筆 “吃飯”嗎?首先,你要準(zhǔn)備一張餐巾紙,接著把鋼筆的“帽子”——筆套輕輕地拿掉,把鋼筆的“衣服”——筆身輕輕地脫掉,然后把墨水瓶的瓶蓋打開,下面鋼筆就可以“開飯”啦——你先捏住儲水管的橡皮管,擠出橡皮管里面的空氣,把鋼筆的"頭部"——筆尖和筆舌部分伸進(jìn)墨水瓶的墨水里,然后一擠一松,再一擠一松,這樣重復(fù)三四次,鋼筆就“吃飽”了,也就是說,鋼筆的儲水管吸滿了墨水。這時候你可別忘了,就是一定要用前面準(zhǔn)備好的餐巾紙把筆尖和筆舌上的殘留墨水擦干凈哦,這樣“吃過飯”的鋼筆才干凈、漂亮。最后還要給鋼筆“穿衣服”——套上筆身。如果你想寫鋼筆字,你就必須要坐姿端正,并且前胸與課桌保持一拳距離,然后用右手的大拇指、食指和中指夾緊筆身的前端,筆尖朝下,這樣才能寫出流利工整的鋼筆字來。 我很喜歡我的新朋友——鋼筆。我用它寫出了一篇篇美妙的文章,描繪出了一幅幅我心中美麗的圖畫。它將陪伴我學(xué)習(xí),陪伴我成長。 鋼筆作文400字4 我們在學(xué)校上課時,處處都離不開鋼筆??荚囆枰摴P、記筆記需要鋼筆、寫作文也需要鋼筆……但是,鋼筆有幾個致命的缺點:一鋼筆最怕摔,一摔八成就用不了。二鋼筆墨水,不能自動加入。俗話說得好“再好的槍,沒有子彈就是一根燒火棍?!比蜷_蓋一會兒不寫,當(dāng)你再寫的時候,筆水就出不來。 因此,我就想設(shè)計一種新型鋼筆。 這種鋼筆的外形和普通筆差不多。筆頭由鋁合金筆尖和塑料保護(hù)套組成,筆身由超輕纖維、橡膠矯正器和紅黃藍(lán)綠四個按鈕組成,筆尾還有一個噴射器。 當(dāng)你想查看墨水還有多少時,不用再扭開筆桿了,直接按下藍(lán)色按鈕,墨水檢測器就會自動檢測并報告。如果你的墨水用完了,就按一下黃色按鈕,筆筒會自動連接備用墨囊。當(dāng)備用墨囊恰好用完時,按下紅色按鈕,直接將筆尖插入墨水瓶,鋼筆會自動吸入適量的墨水。 當(dāng)你有不會寫的字時,按下綠色按鈕,筆的頂端屏幕會出現(xiàn)一本電子字典,它根據(jù)手勢、語音來實現(xiàn)左右滑動,上下翻頁。這支筆寫字流暢,你不用擔(dān)心不下水。當(dāng)它滑落時,自動感應(yīng)打開筆尾噴射器,它就能平穩(wěn)的飛回桌面。 怎么樣,我的設(shè)計實用嗎? 鋼筆作文400字5 嗨!大家好我是一支鋼筆,名叫黑鋼筆。又名黑旋風(fēng),我是小主人的媽媽上班的時候發(fā)的一支鋼筆;她把鋼筆給了他的兒子也就是我的小主人讀書用。 我有一身挺直的身上,有一頂黑不溜秋的鋼筆帽,我很喜歡吃墨水。因為我吃了墨水,可以寫出漂漂亮亮的字,小主人還可以拿我畫畫。呵呵我厲害吧!我還有一個尖尖的筆尖,那上面有兩個孔那就是我吃墨水用的,我那個黑不溜秋的鋼筆帽上有朵小紅花,那可是小主人努力而得來的,所以小主人很喜歡我,小主人簡直把我當(dāng)成寶貝,天有不測風(fēng)云終于有一天。小主人把我和小紅花拋棄了,我和小紅花很傷心。 因為又出了一種新筆,叫做水筆,又名水鮮花,這一支水筆很好,我想可能小主人已經(jīng)把我和小紅花忘了,小主人那著你支水筆考試考了個第2名;小主人高興的不得了。我失望的對小紅花說:“主人會不會不要我們了呢?小紅花堅定的說:“不、不會的,主人一定不會不要我們,我們要相信小主人啊。我說:”恩一定要相信主人。終于,有一次水筆不可以用了。于是主人又拿起我和小紅花,小主人拿著我寫了許許多多的漂亮的字,主人現(xiàn)在考試考的了第一名呢!現(xiàn)在我我和小主人可是一對形影不離的好朋友了。 鋼筆作文400字6 我有一支鋼筆,那是媽媽送給我的`生日禮物,已經(jīng)陪伴我走過二個春夏秋冬了。 我的鋼筆身穿藍(lán)色衛(wèi)衣,衛(wèi)衣上有著白云和小松鼠,小松鼠栩栩如生,兩個大眼睛看著我,好像在對我說:“小主人,你要接住我哦,我跳出來了!”每看到小松鼠我就逐漸的開心起來。 我的鋼筆喜歡吃墨水,里面有根小管子,那就是它的肚子,只有當(dāng)它吃飽肚子的時候它才會開心的工作。我喜歡我的鋼筆。 我的這支鋼筆可是會“流淚”的。有一次,我收拾課桌時不小心把它弄掉了,它立刻哇哇大哭起來,我嚇得趕緊抱起它,它的淚水流到了我的手上,好像在傷心的對我說:“好痛啊,小主人,為什么要把我摔下來呢!”我也是心痛不已。從此,我再也沒有把它弄掉過。 我的鋼筆還是個“大胃王”,它能吃好多的東西,雖然它吃的多干活也多,沙沙沙……,一會兒就能在作業(yè)本上呈現(xiàn)出漂亮的字跡。當(dāng)它餓時它也會鬧情緒,不愿再為我效勞,不管你怎么哄它,它就是什么也不做,只有把它喂飽了,你才能寫出漂亮的字來。 我非常喜歡我的鋼筆!我要好好珍惜它! 鋼筆作文400字7 我過八歲生日的時候,媽媽送給了我一支鋼筆,我非常喜歡這支鋼筆,每次上學(xué)時我都呀帶著它。 這支鋼筆是用鐵做的,全身就像披上了黑色的盔甲一樣。這支鋼筆的身子又細(xì)又長,像食指一樣。鋼筆的筆頭上還戴著一個頭盔,輕輕一碰,頭盔就會掉下來,露出它閃閃發(fā)光的筆尖。這個鋼筆非常好用,握著也很柔軟,很舒服。 有一次,我心愛的鋼筆找不到了。我在家里找了好幾十遍,也沒有看到我心愛的鋼筆,我想:這可是媽媽送給我的生日禮物呀,如果丟了,該怎么辦?我越想越傷心,淚水在眼圈里面打轉(zhuǎn)。我正傷心的時候,忽然想起,昨天好像把鋼筆放到衣服口袋里了。我馬上一看,鋼筆果然在里面,我開心地跳了起來。 一轉(zhuǎn)眼,鋼筆已經(jīng)陪了我兩年多的時間了。雖然我現(xiàn)在有了很多筆,可是我還是不會嫌棄它的。因為它是我一輩子的好朋友,它每天都和我一起寫作業(yè),一起做題,一起考試,一起成長,一起玩耍,非常開心! 放假了,我和我心愛的鋼筆一起飛快地做起題來。我的鋼筆不一會兒就把老師留的作業(yè)寫完了,可是鋼筆的墨水卻也用完了。我給它換了一個墨囊,然后把它放在文具袋里安靜地睡覺。 我心愛的鋼筆,我會一直陪著你。 孫渤城 鋼筆作文400字8 我的心愛之物是我的鋼筆。 他沒有文具盒計算機(jī)好看,但是他卻比他們有用多了,雖然它沒有華麗的外表,但卻是我不可缺少的學(xué)習(xí)用品之一。他是我學(xué)習(xí)中的好幫手在寫作業(yè)是沒有,他是不行的。 他是去年我在暑假里過生日時媽媽送給我的,當(dāng)時沒有一個人送我一個禮物,我就在想難道我的媽媽和爸爸連個禮物都不給我嗎?到了晚上我很失望,一天都不高興,我媽媽問我怎么了,我說沒事媽媽好像猜到了我的心事。慢慢地走了過來,偷偷地把禮物拿了出來在我的眼前晃來晃去,我看到后。我很高興是一支漂亮的鋼筆,我立刻拿出來試用,沒想到它用起來很是順手。第二天老師布置了寫習(xí)字課我就拿著他和我一起來完成作業(yè),我慢慢地很認(rèn)真的寫。可是寫到一半的時候?qū)懙轿沂痔壅娴牟幌雽懥?。這是我拿著這支鋼筆看著他,他好像在對我說,堅持下去一定能把作業(yè)完成的,我想他都情愿地讓我使用,而且一點也不喊累。所以我也一定要好好的寫,不能讓他失望,我認(rèn)真的把這一課寫完了。 在我懶惰的時候,我就想到了它,它一直都在鼓勵我堅持學(xué)習(xí),這就是我喜歡他的原因,所以我很珍惜它。 鋼筆作文400字9 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了,這時的我也已經(jīng)是一名科學(xué)家了。我正在研發(fā)新型鋼筆,這個鋼筆有著奇特的功能。 首先,它是可以縮小成一個小球,能裝進(jìn)口袋里,這樣你就不用覺得麻煩啦。在鋼筆筆套上有三個按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色組成。當(dāng)你覺得無聊時,就按紅色按鈕,這時就會有曲輕松悅耳的音樂響起來。如果你想知道現(xiàn)在幾點時,就按黃色按鈕,它就會準(zhǔn)確無誤地給你報時。如果你要寫各種顏色的字,你就按綠色按鈕,再說出你想要的顏色,它就會變出你想要的顏色。 假如你寫著寫著突然沒有墨水了,你不用慌張,你只需給它吸點水,它就能轉(zhuǎn)化成墨水。這樣你就再也不用擔(dān)心吸墨時弄的手上都是墨水了。它還會只能識別并糾正你的書寫姿勢,如果你坐姿不端正的話,它是不會出墨水的。這支鋼筆是針對學(xué)生做的“學(xué)生專用筆”,所以請家長不要見怪,我會再研究出“家長專用筆”的,家長們一定很期待吧? 這就是我研發(fā)的鋼筆,你喜歡嗎?真希望自己能早點長大,讓更多人用上我發(fā)明的鋼筆! 鋼筆作文400字10 每個人都有一個自己的心愛之物。有的人的心愛之物是一個足球,有的人的心愛之物是一個樂器,還有的人的心愛之物是一個文具盒。當(dāng)然,我也有一個心愛之物,那就是我的鋼筆。 我的鋼筆是黑白相間的,它的顏色很好看,它的功能也很多,比如可以切換好幾種顏色,它的筆尖很細(xì),讓我感覺自己寫出來的字很好看。我非常喜歡它,它在我手上可以讓我更快的把作業(yè)寫完,我感覺它就是我的好朋友,我們一起學(xué)習(xí)。 你想知道它是我怎么獲得的嘛?記得有一次我在寫作業(yè),我的鋼筆一不小心掉到了地上,在掉在地上的瞬間墨汁就像大壩崩塌一樣流了出來,一下子摔壞了,我很傷心,畢竟那支鋼筆陪了我好長時間。 我不忍心的把它扔了,這時媽媽進(jìn)來了,看到了這,然后就帶我去文具店,剛到文具店貨架的時候我就一眼看到了這支鋼筆,不知道怎么回事它就吸引到我了,我就給媽媽說我要這個鋼筆。然后,媽媽付了帳我們回家了。到家以后我用這個鋼筆寫作業(yè)。一直到現(xiàn)在它都在陪著我,成為了我的好朋友。 鋼筆作文400字11 小巧玲瓏的“身材”,一身紅通通的“衣裳”,“頭”戴一頂淺紅色的帽子,還滿肚子的壞水。沒錯,這就是我那可愛的鋼筆! 說起我的這只鋼筆,它可是有來歷的喲!在我剛步入學(xué)校大門的時候,表姐送給我的入學(xué)紀(jì)念禮物,那時,我還不允許用鋼筆寫字,但是我只要一有空我就把它拿出來欣賞,看著它可愛而又細(xì)小的身材,真的是迷死我了。 漸漸地,我步入了高年級,終于可以用鋼筆寫字了,我小心翼翼地從精致的包裝盒里拿起我那心愛的鋼筆,把它放到書包里,我興高采烈地來到學(xué)校,當(dāng)我正準(zhǔn)備像同學(xué)炫耀自己的鋼筆時,可能是太激動了,一不小心,鋼筆重重地摔在了地上,也不知是滾向了教室的哪個角落,同學(xué)們幫著我在教室里翻來覆去地找,我開始緊張起來,擔(dān)心找不到,又害怕會不會因此摔壞,就在這時,我眼前似乎有什么紅色的東西一閃,仿佛是我那可愛的鋼筆在跟我呼救呢!嘿嘿!果然是它,我連忙撿起它,擦了又擦,還好安然無恙,我的心情也一下子舒暢了許多。 “工欲善其事,必先利其器”,一只好的鋼筆不但可以用來欣賞。更重要的是能讓人享受真正的書寫樂趣。因此,我才十分珍惜這只可愛而又細(xì)小的鋼筆。 鋼筆作文400字12 那首關(guān)于我們的歌,你把結(jié)局唱給了誰聽?——題記 都說故事與酒最配,卻不知這樣更容易流淚。你是別人的風(fēng)景,卻看濕了我的眼,我像一個智者一樣開導(dǎo)別人,卻像傻子一樣折磨自己。 這是首悲傷的歌,里面埋藏了一個悲傷的故事。一個人高不高興,不是看臉上的笑容,而是聽心里的涌動,你可以應(yīng)付著所有人,卻唯獨騙不了自己的內(nèi)心,你能夠承受著很多壓力,卻不得承受著壓抑。很多時候勸人的話都會說,輪到自己就看不破,也許不能流的淚才是最疼的;也許不能說的話,才是最真的!其實活得太清楚,注定勞心勞神,為情癡迷必定傷己傷人,與其掙扎難過,不如一笑而過,與其難以放下,不如掌握當(dāng)下,人生的活法,不過就是隨心,隨性,隨遇而安。那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情,就在我們念念不忘的過程中被我們遺忘了,有時候有些事過去一定的時間后,你會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的快樂或是難過都淡了,你會從當(dāng)事人變成站在另一個高度的旁觀者,一切的一切都不過如此。 我從不輕易流淚,因為覺得眼淚有時候真的無濟(jì)于事,或許它僅僅能證明一個人的脆弱,但有時候覺得這種想法是不對的,堅持太久會很疲憊,哭掉所有的不快,哭過之后擦干眼淚,繼續(xù)抬頭,驕傲的前進(jìn)…… 鋼筆作文400字13 今天早上,媽媽在晨光書店給我買了一支鋼筆,我給它取了一個名字叫“歡歡”。 歡歡是紅色的,長長的,有個大筆頭,我非常喜歡。 歡歡的本領(lǐng)非常大,它可以裝墨水也可以裝墨郎。這支鋼筆寫的字都蒼勁有力,而且寫岀來的字非常的粗。 我一定要帶著歡歡一起開啟冒險之旅。有一次,快吃中午飯的時候,歡歡從桌子上掉下來了,我還不知道呢,吃完中飯回教室的時候準(zhǔn)備用歡歡寫作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)歡歡不見了,找來找去也找不到,我就哭了起來,這時韓老師來了,問同學(xué)我為什么要哭,同學(xué)們說她最好的學(xué)習(xí)工具鋼筆找不到了。韓老師說:“同學(xué)們我們一起幫她找找吧!”就在這時,坐在我后面的同學(xué)在地上找到了一支紅色的鋼筆問:“是不是這支呀!”我一看這正是我要找的“歡歡”,我連忙感謝我的同學(xué)。下次我一定要保護(hù)好我的鋼筆歡歡。 記得還有一次的我的字寫的不好的時候,歡歡好像在對我說:“主人,寫作業(yè)的時候一定要把字寫得工工整整呀!” 這就是我最好的鋼筆,我很喜歡它。 鋼筆作文400字14 我有一支鋼筆,它是我最得力的幫手之一。 它身長13厘米,全身穿著黑金相間的“鎧甲”,可拉風(fēng)了!它的頭盔是金色的,所以在陽光下顯得格外耀眼。這身“鎧甲”可不是光顧著看的,它還很有用呢!當(dāng)我一不小心把它碰下地時,有了“鎧甲”的保護(hù),它就不會壞。 它最與眾不同的地方就是它的筆頭了。上大下小,猶如一個倒置的三角形,中間有條紋圍繞起來,閃閃發(fā)光,就像用金子做的一樣。把它立起來,就像一位莊嚴(yán)的國王在巡視。 它是我不可缺少的伙伴。白天,在學(xué)校里,它幫助我記下老師講授的重點;晚上,在家里,它幫助我完成所有的作業(yè)。它白天無怨言,夜無嘆息之聲。我甚至覺得,沒有了它,我就得不到老師的表揚和爸媽贊許的微笑。 記得有一天,我用好鋼筆后沒有把“頭盔”戴上,這下可好了,我最心愛的鋼筆掉下了地。我立即把它拾起來,一邊幫它擦掉身上的墨汁,一邊檢查它有沒有壞。還好沒有!從此,我再也不敢用好它之后不戴“頭盔”了。 我喜歡它,因為它時刻為我服務(wù),是我最親密的小伙伴。 鋼筆作文400字15 鋼筆的種類繁多,也很常見,我給大家介紹一下我最喜歡的一支鋼筆。 這支鋼筆長約15厘米,放在筆袋里不會占很大地方,整支筆是暖暖的紅色,特別漂亮。筆帽是淺藍(lán)色的,上面有只白白胖胖的小刺猬,系著灰色的圍巾。這種簡約的顏色搭配讓人覺得干凈、大方。在筆的下半部分有一個圓形的孔,不用擰開,從外面就可以清楚地看到墨水的容量,特別方便。 拔開筆帽,銀色的筆尖就露出來了,這支筆的筆尖很細(xì),是金屬制成的,中間有一條細(xì)縫,墨水就是通過這里到達(dá)筆尖,如果墨水用完,就擰開下半部分的筆身,把用完的墨囊取下來,更換新的墨囊,注意一定要安裝到位,以防墨水滲漏。最后擰上筆桿就好了。 這支鋼筆有獨特的墨水釋放調(diào)節(jié)系統(tǒng),保證墨水使用到最后一滴,書寫穩(wěn)定,字跡清晰并攜帶方便,但是在用的時候可要注意了:使用后請及時扣上筆帽;筆尖嚴(yán)禁撞擊硬物,以免筆尖受損;裝上墨囊后,請將筆頭向下放置,30秒左右便可正常書寫。 我喜歡這支鋼筆,我要好好愛惜它。在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是我整理的我的鋼筆作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 我的鋼筆作文1 我有一支可愛的鋼筆。筆套是用不銹鋼制成的,銀光閃閃,上面用極清晰的絲條刻制著龍和鳳,給鋼筆增添了幾分色彩。再添上一個黑色的筆套,更顯得黑白分明。沒想到,這一支可愛的鋼筆,竟會惹起一場小小的風(fēng)波。 這支鋼筆是我媽媽剛給我買的,今天一早,我就把它給帶到學(xué)校里面去了,第二節(jié)課下后,我就和同學(xué)們跑出去玩了,當(dāng)?shù)谌?jié)課的上課鈴響后,我回到教室里面,發(fā)現(xiàn)書包拉鏈被別人拉開過了,顯然是被別人動過了,我也沒太在意。于是,便從容的拿出課本和文具盒,在我拿筆出來的時候,猛地,發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆不見了,我頓時著急了起來,這時候我簡直就像熱鍋上的螞蟻。 ——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的眼睛在教室里急切的掃視著,這時,我的目光碰到了我的鋼筆,發(fā)現(xiàn)我的鋼筆正在小紅手里呢!我這時真是又氣又急啊,心想:該怎么拿回鋼筆呢?“小紅,你這支鋼筆是在哪里買的啊?花了多少錢啊?”小紅頓時就慌了,說:“這……這個……哦,我忘了,”我一見她這個模樣,便理直氣壯起來:“這支鋼筆是我的!” …… 就這樣,我們就為了這一支鋼筆一直爭吵著。 我的鋼筆作文2 我有一只鋼筆,它是我的一件生日禮物,這只鋼筆可是我的“一寶”。 它渾身銀色,在燈光下閃閃發(fā)光。它的筆竿上印有一只萌萌的兔子:頭上戴著個皇冠,身上披著一件披風(fēng),脖子上戴著個紅領(lǐng)結(jié),雙手插在口袋里,身子挺得筆直,雙腿立在地上,一副紳士模樣。它的兩側(cè)印著英文字母,為筆竿又增添了幾份生趣。右下角印著品牌名,這讓人覺得很放心。為什么呢?原因很簡單:怕上當(dāng)。 筆頭上有一個姿勢矯正器,它每次都讓自覺地握對姿勢。筆尖漂亮極了,上面印有一個個美麗的小圖案,筆尖的底部是一個黑色的東西,它是用來出墨的。 再來說說筆帽吧,可別小看了這個筆帽,它比筆尖還漂亮五十倍。上面印有比筆尖還漂亮的圖案,各種各樣的,有米老鼠、變形金剛、大雄……讓你眼花繚亂、目不暇接。 我把它視為珍寶,放在我的一個古樸的盒子里,每次我使用它,要么是寫作文時,要么就是參加比賽時,總之,重要時刻才用。 每當(dāng)我看見它時,它就會對我說:“小主人,你要認(rèn)真寫作業(yè),好好聽講哦!” 我想它時,這句話就在我的耳畔回蕩。我一直把它銘刻在心。 我最喜歡這只鋼筆了,它將繼續(xù)陪伴我健康成長。 我的鋼筆作文3 說到“心愛之物”,我們都會想起:男生的心愛之物是樂高,女生的心愛之物是洋娃娃,而我的心愛之物則是一支美觀實用的鋼筆。 這支鋼筆的衣服很特別。這支鋼筆披著一件“黑衣服”,上面還有幾個字:“中國硬筆書法等級考試專用鋼筆”。這支鋼筆看似普通,卻有非同尋常的來歷。 這一天,是一個既讓我激動又緊張。我準(zhǔn)備考書法四級時,我的書法老師送了我這支鋼筆,老師微笑著對我說:“這支鋼筆充滿了魅力,它代表著我對你每每付出的辛勤汗水與你寫字的認(rèn)真和堅持。祝你考試順利,加油!”我拿著這支鋼筆進(jìn)了考場,我坐在位置上,手腳都發(fā)抖,心臟“碎碎”的跳。一直平息不下來。我拿起放在桌上的鋼筆,輕輕撫摸,想起了老師對我說的話,深吸一口氣,緊張漸漸平息下來。我超長發(fā)揮,通過了這場考試。 經(jīng)過這件事以后,我把這支鋼筆愛護(hù)的很到位:我把這支鋼筆放在盒子里,不讓妹妹碰,她要是碰到了可不得了,一定會把鋼筆搞壞的,所以,我把它放在高處;每當(dāng)我要把他拿出來用,我總是小心翼翼輕拿輕放。平時,不用它寫字的時候,我也經(jīng)常把它拿出來,用軟布清擦,放在手里仔細(xì)把玩,它真是我的寶貝。 這就是我的心愛之物,比起家里一箱的玩具,這支鋼筆最好玩。雖然我現(xiàn)在不經(jīng)常用它,但是我會永遠(yuǎn)珍藏著它,愛惜著它。 我的鋼筆作文4 “祝你生日快樂,祝你生日快樂……”隨著生日歌快樂地響起,我迎來了十二歲生日。這一天,它留給了我許多美好的回憶…… “徐偉杰,這個送給你,生日快樂!”“謝謝!”接過同學(xué)的禮物后,我迫不及待地打開了包裝,里面是一支精致小巧的鋼筆,它立刻吸引了我的注意。 這是一支白雪牌的塑料直液式可替墨囊式的鋼筆。它小巧玲瓏,通體冰藍(lán),給人一種清新而輕松的感覺。圓柱體的筆桿上,米老鼠撲扇著兩只大耳朵,睜著兩只不大卻炯炯有神的大眼睛。只見它戴著白手套,穿著藍(lán)褲子,腳踏白皮鞋,傲然屹立在一群藍(lán)色星星中,仿佛要施展它的魔力,讓這些星星臣服于它。此刻,筆帽上的米老鼠頭,正向我微笑著,仿佛在說:“努力學(xué)習(xí),爭做一個好少年!”打開筆桿,你會看見一根可以自由替換的鋼筆心臟墨囊。就是它,為這支可愛的鋼筆源源不斷地輸送“血液”墨水,讓鋼筆可以正常運轉(zhuǎn),不會“死機(jī)”。我現(xiàn)在六年級了,馬上就要與可愛的同學(xué)們分開了。這一支鋼筆,就是我在小學(xué)時光里一份珍貴的回憶。 現(xiàn)在,我用這支鋼筆書寫它給我的回憶,讓小學(xué)六年的友誼、情感,永遠(yuǎn)珍藏在我心里…… 我的鋼筆作文5 嗨!大家好,我是鋼筆,是小主人最喜歡的文具之一。 我出生在哈哈哈工廠里,那里有許多跟我一樣漂亮的文具。直到有天,一家文具店的老板用高價把我買走了,他把我放進(jìn)一個精致的展柜里,我天天都盼望著有人把我買走。終于有一天,一個小女孩從我身邊走過,突然,她眼前一亮,指著我說:“媽媽,媽媽,我想要這支鋼筆,它實在是太可愛了!”她的媽媽微笑著點了點頭,立刻把我買下了。起初,我簡直不敢相信,我才在這里呆了兩天就被買走了!接著才是歡呼雀躍:耶!耶!耶!我被買走咯! 我是一只小豬鋼筆,全身都是粉紅色的,在筆帽上有一個小豬的頭,這也就是我的頭。我最可愛的地方就是頭是歪的,班上的同學(xué)見到我都會夸贊我長得可愛。我不但很可愛,還很輕便,別人用我寫字時,都連連說這鋼筆真輕,用著真舒服。那時,我非常得意。 我的小主人對我特別好,我只要有一點點臟,她就會用衛(wèi)生紙把 我擦得一生不染。 小主人很愛我,我也得愛她! 我的鋼筆作文6 我給大家出一個腦筋急轉(zhuǎn)彎,它是關(guān)于我們的文具。什么東西干活一定要脫帽子? 你猜對了嗎?是鋼筆!每個人都有自己的鋼筆,而我的鋼筆不一樣。它是大紅色的。像一個橢圓形的柱子?!爸印钡纳厦嬗袃芍恍“淄茫駜啥浒自?。它有一個特點,就是它喜歡黑藍(lán)色,每次給它裝藍(lán)墨水,它自己就變成了黑藍(lán)色的。它也有與我的故事。它本來是裝墨囊的,去年冬天的時候它不顯了,我就給它換了根墨囊,可它還是不顯。沒辦法,我只能給它送到“文具醫(yī)院”,給它“看病”。文具醫(yī)院的“醫(yī)生”看了它,就對我說:“這根筆已經(jīng)被凍住了,只要放入溫水里泡一泡就可以了?!蔽蚁蜥t(yī)生表示了感謝,就急忙跑回家 還有一次,它漏水了。一直漏了兩個月!我怎么也修不好。爸爸讓我把它扔了,我就說:“如果你買了一個喜歡的東西壞了,你要給扔掉嗎?”說完,我就跑到我的房間里,用紙擦。第二天神奇的事情發(fā)生了,我的鋼筆已經(jīng)不再漏水了! 這一支鋼筆我每天都用。星期一到星期五在學(xué)校里用,周六周日在家里寫作業(yè)用。我特別喜歡我的紅鋼筆,因為我對它好,它也對我好。它給我?guī)砹藴嘏?,讓我冬天全身熱乎乎。它也一直希望我寫出美麗的字。它也很堅?qiáng),不怕吃苦,幫助我學(xué)習(xí)。 我的鋼筆作文7 我有一只鋼筆,它是塑料做成的,頭上戴著一個淺藍(lán)色的小帽子,披著淺藍(lán)的大衣,上面還畫著絕地求生的圖案,還有一個細(xì)細(xì)長長的身子,撥開它的筆帽,就可以看見銀色的筆尖。這支筆是我在一次書法大賽中贏到的獎品,我對它愛不釋手。 有一次考試的時候,我一看文具盒發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了,我的心里十分著急,心想:陪了我一年多的鋼筆,我竟然把它弄丟了。我心里難過極了,沒有辦法,只好借了同桌一支筆,可他的筆用起來太不好用了,我真是懷念我以前的鋼筆。到家了,我把家里翻了個底朝天,終于在我的書柜里找到了鋼筆。嚇?biāo)缹殞毩?,我還以為它丟了,真是虛驚一場! 還有一次,我回家剛開始寫作業(yè)的時候,突然發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了,我在家東找找西找找,家里被翻得像垃圾場一樣亂糟糟的,始終都沒有找到我的鋼筆,害得我覺都沒有睡好。第二天,我發(fā)現(xiàn)原來它就在我同桌的書包里,急得同桌趕緊小心翼翼地跟我道歉,說是不小心拿錯了,我一想這也不能全怪他,最后我原諒了同桌。 這是我最愛的一支筆,我們像朋友一樣永遠(yuǎn)不能分離! 我的鋼筆作文8 你們猜猜我學(xué)習(xí)的“得力助手”是什么呀?它身體修長,并且我想什么它都能幫我“變”成現(xiàn)實,你們猜對啦,那就是我心愛的鋼筆。 它修長的體型大概有我一個巴掌那么長,透明的筆身,讓我一眼就可以看見墨囊里的墨水是不是充足,就是因為它光溜溜的筆身沒有任何圖案才讓我覺得這支筆與眾不同,非常的簡約。它是用高檔的塑料做的筆身和筆帽,筆夾是金屬制成的,看起來非常靚麗,筆頭是非常好的鋼制成的,爸爸說這樣才可以經(jīng)久耐用。擰開筆身就能看見它的獨特,因為它不是吸水的,而是使用墨囊的,安裝的時候只有聽到“咔嚓一聲”墨囊才裝緊,然后才可以出水。最神奇的地方就是這支筆可以安裝兩只墨囊,一只使用一只備用。 它在學(xué)習(xí)上對我的幫助可真不小哦!首先它用起來非常的順暢,每次書寫的時候就像在白色的冰面上滑行,它寫出來的字不粗也不細(xì)剛剛好,我在使用它的時候從來沒有斷斷續(xù)續(xù)出水的現(xiàn)象,更不會寫著寫著墨水就漏了出來,因為是透明的筆身,所以我隨時可以觀察墨囊里墨水是否充足。有一次我在寫作文的時候突然沒有墨水了,于是我靈機(jī)一動把備用的墨囊換上,又可以繼續(xù)作業(yè)啦。它是我最重要的學(xué)習(xí)工具哦! 它每天陪我作業(yè),陪我畫畫,陪我度過每天的學(xué)習(xí)時光,我很喜歡我的鋼筆。 我的鋼筆作文9 我有一支鋼筆,這是媽媽在我八歲生日是送我的。 這支筆很漂亮,筆蓋上有一只水晶的小熊,可愛極了,眼睛大大的,鼻子小小的,顯得十分機(jī)靈。而這只小熊,也成了我加油的動力。所以,我給它取名為“小熊鋼筆” 每當(dāng)我干什么事不想干下去了的時候,我看看它們,它們像在對我說:“主人,加油??!”每當(dāng)我遇到困難要退縮時,小熊又對我說話了:“主人,不要后退??!加油”這時,我便克服了種種困難。 記得四年級時,有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了八十五分,我十分害怕,心里矛盾極了,不知該不該對媽媽講,心想:如果講了,媽媽會不會打我呢?如果不講,那我就撒謊了!怎么辦呢?于是,小熊又說 話了:“主人,你要做個誠實的孩子呀!”于是,我便向媽媽如實說了考試的事,并保證下次一定會考好,想不到,媽媽并沒有打我,只是對我說:“下次一定要努力??!” 還有一次,上數(shù)學(xué)課,因為這些題我都預(yù)習(xí)了,所以也就都會了,就雖然上著課,心卻飄到不知哪里去了。這時,小熊又說話了:“主人,上課要注意聽講?。 庇谑牵业男乃加只氐搅苏n上,考試時, 也考了個理想的好成績。 這就是我的鋼筆——小熊,不斷的提醒我,使我一步步成長,讓我更喜歡這支小熊鋼筆了!轉(zhuǎn)眼間,它已經(jīng)陪了我兩年多了。雖然它沒有了以往的光彩和新穎,但是它一直在我心目中是別的鋼筆無法替代 的。 我的鋼筆作文10 今天,上課的時候,老師讓我們拿起筆記重點句子。突然,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆丟了!心想:“我的鋼筆哪去了呢?我明明把鋼筆放在書包里?。槭裁礇]有呢?去哪兒呢?” 我趕忙拿起書包,把書包里的本子全部都掏了出來,連一張紙也不放過!可是還沒有找到?!澳强墒俏易约鹤钚膼鄣匿摴P??!要是沒了,我會很難過的?!蔽以跁?,一頁頁的找,可是沒有找到。我難過得快要哭了。 我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了同桌,氣憤地對她說:“是不是你偷了我的鋼筆?”同桌望著我疑惑地說:“不——不——是我干的,我是你的好朋友呀!我怎么會偷你的鋼筆?”“不是你,為什么說話結(jié)結(jié)巴巴的呢?”我憤怒地說?!澳氵€是我的好朋友呢?哼!拿我的鋼筆還不承認(rèn),以后我們不再是朋友?!闭f完我就扭過頭去再也不理她了。 我回到家寫完作業(yè)時,去床頭拿那本閱讀書,沒想到鋼筆居然在我的書本下,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆嘍,我的鋼筆找回來了!我高興地喊道。看來,我真的錯怪我的同桌啦!明天回學(xué)校的時候,一定要跟她說對不起。 小朋友,當(dāng)你的東西沒了的時候,不要胡亂錯怪別人,分清楚事情是怎么樣的時候,再發(fā)表意見噢! 我的鋼筆作文11 我是一支既漂亮又實用的“英雄”牌鋼筆,是我主人十歲生日時她的同學(xué)送給她的生日禮物。 剛來到主人身邊時,因為我長得十分漂亮,所以主人經(jīng)常把我拿出來向同學(xué)們炫耀:“你們看我的新鋼筆多漂亮呀!一身黑色的連衣裙,頭戴一頂金色的帽子,扎著一個長長的馬尾辮,系著一根金光閃閃的腰帶……”聽著主人的贊美,我心里美滋滋的,但同時又很著急:“主人,你怎么只注意我的外表,而不在意我的真正作用呢?”不知是因為舍不得用我,還是對我的實力不了解,一連幾天都沒用我寫字。 終于有一天晚上,主人把我從筆袋里拿了出來,輕輕摘下我的帽子,用我的舌頭蘸了一下墨水,在紙上試畫了一下,這一畫太重要了,主人從此更喜歡我了,因為這時她才知道,我不僅有漂亮的外表,更有實用的內(nèi)在,寫起字來得心應(yīng)手,每一筆寫起來都特別的流暢。從那以后,主人不管是做什么作業(yè),首先選擇的就是我。 知道了我的功能后,主人對我更是疼愛有加, 每天都按時把我“喂飽”, 給我“洗澡”。享受著主人無微不至的關(guān)懷, 我下定決心, 一定好好地為主人效勞。 我的鋼筆作文12 我有許多學(xué)習(xí)用品,擺滿了我書桌的整個抽屜。不過要說喜歡,那肯定是我那支百樂鋼筆了。這是我媽媽給我買的。我叫它“海藍(lán)”,因為它的`外殼是深藍(lán)色的,像海的顏色,寬廣而深遂,漂亮極了。 “海藍(lán)”的外觀和普通的鋼筆沒什么區(qū)別,同樣有筆蓋、筆尖、墨筒和外殼,它長13。5厘米,差不多相當(dāng)于一部蘋果手機(jī)的長度,直徑約1.1厘米,屬于耐看形的,越看越好看。 “海藍(lán)”不僅外觀好看,而且寫起字來手感特別好,非常潤滑,自從有了它,我的字也進(jìn)步了很多,這使得我更加喜歡它了,恨不得睡覺也抱著它。 現(xiàn)在我寫的字越來越好了,撇有撇尖,捺有捺腳,連同學(xué)們見了都嘖嘖稱贊,我想我的鋼筆也會非常高興的。但是,有一天,我居然將我心愛的鋼筆給弄丟了,我心急如焚——心愛的“海藍(lán)”丟了,叫我怎能不急!我找遍了鉛筆盒,翻遍了書包,還是不見這鋼筆的蹤影。我急得在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻——最后,翻箱倒柜找遍全家,仍不見其影。第二天來到學(xué)校,我目光直射講臺。書包還沒放好,便直沖講臺走去。只見講臺上有一堆形形色色的筆:鉛筆、水筆、圓珠筆……但其中有一支筆閃著高貴華麗的金光,映著晨曦的陽光,更是絢麗奪目。定睛一看,不正是我的“海藍(lán)”么?我鄭重地拿起我的鋼筆,撫摸著它走到了座位上,把它輕輕的放回我的鉛筆盒里。從此。我再也沒丟過它了。 我的鋼筆作文13 它是一個三年級的學(xué)習(xí)用品,灌上墨水能寫字。它就是我的好朋友——鋼筆。 我的鋼筆“頭”是青綠色的,“身子”是白色的。它不像一般的鋼筆細(xì)細(xì)的,短短的,它可是“鋼筆大王”。它粗粗的、長長的,幾乎沒有幾支鋼筆比這大。 它的功能寥寥無幾,除了寫字就是寫字。但是不要小看它,只要把它的“身子”往左扭,它的“身子”就“掉”下來了,里面還有一個吸墨裝置,這個吸墨裝置可大了!寬有一厘米,長有兩到三厘米呢,夠大吧!沒有墨的時候就把它的“身子”拆下來,吸墨裝置上有一個能旋轉(zhuǎn)的長條,再繼續(xù)往左扭,它就能喝到“水”了。 老師說了,一個人不可能沒有優(yōu)點,也不可能沒有缺點。那么,這“鋼筆大王”也有缺點嘍!缺點就是:在它的“脖子”上,有一個黑色圓圈,如果把這小東西弄掉了,這鋼筆也就沒用了。 這鋼筆是我爺爺給我買的,有十元錢。對一般人不算太貴,可是在我爺爺眼里,這太貴了,這次爺爺去外地打工了,他給我買了這支我心愛的鋼筆,也算是他給我的禮物了。 我喜歡我的鋼筆朋友。 我的鋼筆作文14 星期四,我放學(xué)回家,爸爸神秘兮兮地說:"我有個東西送給你。""什么?"我問道。爸爸拿出來,原來是支鋼筆! 這是一支純白色的鋼筆,有一個銀色的筆夾,是畢加索牌的。筆夾可以把鋼筆夾在衣服上,攜帶方便。打開筆帽,便露出了里面黑色的筆桿和銀光閃閃的筆頭。黑色的筆桿是握筆的地方。提醒你不要握得太高或太低。如果握太高了,字就會歪歪扭扭;如果握太低,你的手指就會染上墨水。旋開筆桿,便露出了筆芯。給筆芯吸滿墨水,便可以寫出又漂亮又圓潤的字體啦! 星期五,午休了。我拿出鋼筆,摘掉筆帽,握在手里,順溜地抄起了字詞。我正抄著,突然,有人撞了一下桌子。我的手一抖,鋼筆晃了一下同個"a"瞬間變成了"g".糟了!我緊張的想。怎么辦,寫錯了!所幸,沒化開來。我便先用透明膠粘,失敗了。我想用修正貼----不行,不能用!唉,只好劃掉,重寫一遍。 抄英語了。我聞著帶清香的墨水,拿著鋼筆抄。我輕輕地筆尖放到本子上,緩緩一劃,又一劃。一句句子流暢地出現(xiàn)在了本子上,那清秀的字體,便浮現(xiàn)了出來。抄起來方便多了,又快又好。兩頁英語,一眨眼就完成了。 我撫摸著我的鋼筆,那潔白的身軀閃閃發(fā)光,那清香的氣味,彌漫在我的周圍。啊,我是多么喜愛這支鋼筆??! 我的鋼筆作文15 新學(xué)期到了,我們要開始學(xué)習(xí)寫鋼筆字,爸爸給我買了一支漂亮的鋼筆。 整體來看,這支鋼筆是一個主色為墨綠色的圓柱體。它的頭上戴著一頂銀色的“帽子”,“帽子”頂端還刻有它品牌標(biāo)志圖案?!懊弊印钡呐赃呌幸粭l細(xì)長的夾子,你可以把它夾在書本上,當(dāng)書簽來使用,也可以把它夾在胸口的衣兜里,使用起來非常方便。拔開帽子,用來寫字的那頭非常細(xì)小,寫出的字特別精致,能讓我練好鋼筆字。 它身穿一件漂亮的墨綠色外衣,衣服上有它的牌子“英雄”。脫掉外衣,鋼筆里面有一根細(xì)細(xì)的管子,這就是鋼筆的“糧食”儲備基地,它會“吃掉”許多墨水,把“肚子”吃的圓鼓鼓的,就開始工作了,但是也不能吃太多,不然就會消化不良。 自從有了這支鋼筆,我就喜歡上了寫鋼筆字。剛開始我還不太會用,在爸爸的耐心教導(dǎo)下,我慢慢練習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)用的得心應(yīng)手了。 它是我學(xué)習(xí)的好伙伴,我們一同學(xué)習(xí),一同奮戰(zhàn),一同成長,把所有的難題一掃而光。希望它能一直陪伴著我,我們一起快樂地遨游在知識的海洋中,收獲知識,收獲成功。
我有一個漂亮的文具盒,我從一年級就帶著它,我們之間有時很深厚的感情。 我的文具盒是藍(lán)色的,上面畫著一幅米老鼠的圖案,旁邊還有一個金色的五角星。打開文具盒只見“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺呢!我需要他們的時候文具盒就會叫醒他們。 當(dāng)我寫完作業(yè),文具盒好像在提醒我千萬要記得把它們都拿進(jìn)去。我覺得文具盒就像我的好朋友,我走到哪兒去學(xué)習(xí)或比賽都把它帶著,因為他的任務(wù)就是做我的“小助手”。在超市里我一眼就被它獨特的圖案所吸引了,它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背著它不會把它弄臟,我希望這個文具盒能伴隨我上到大學(xué)。 我喜歡我的文具盒,它不僅是文具管理員、還是我形影不離的好朋友。
它是一個長30cm、款9cm的長方形鉛筆盒。外面畫著幾只在湖邊喝水的小鹿,一顆挺拔的大樹,紅彤彤的太陽,白白的云彩,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。打開鉛筆盒,共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮,和忠心的筆鉛。下一層,則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層,就是一個大雜院啦,放有各種各樣的文具。鉛筆盒有時是我的良師益友,在我需要幫助的時候,他義不容辭的挺身而出,為我排憂解難;在我對學(xué)習(xí)厭倦的時候,他時時刻刻在我眼前映現(xiàn)出老師的諄諄教導(dǎo)。

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